光盤(pán)行動(dòng)作文（通用44篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的光盤(pán)行動(dòng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
光盤(pán)行動(dòng)作文 篇1
愛(ài)國，如同愛(ài)媽媽?zhuān)@是我們的本分，也是我們的責任。愛(ài)國不是嘴上說(shuō)說(shuō)而已，我們要有實(shí)際行動(dòng)。有人可能說(shuō)：你一個(gè)小學(xué)生能有什么實(shí)際行動(dòng)呢？是呀，我們小學(xué)生雖然不能像老一輩革命家去上戰場(chǎng)打敵人，但我們可以從身邊的小事做起，比如植一棵樹(shù)、種一朵花、節約一粒米、少用一滴水等，以良好的日常生活行為踐行愛(ài)國精神。
這學(xué)期，我們學(xué)校積極響應號召，開(kāi)展“光盤(pán)行動(dòng)”，倡導全校師生從我做起，節約糧食。想想以前，我還確實(shí)存在浪費糧食問(wèn)題。無(wú)論在學(xué)校還是在家里，我每次吃飯都挑食，不愛(ài)吃的飯菜干脆剩下，沒(méi)少挨媽媽的嘮叨和批評，但我一點(diǎn)都沒(méi)覺(jué)得自己有錯，該剩還剩。上學(xué)在學(xué)校食堂吃午飯，也有不少同學(xué)和我一樣把剩飯倒掉。聽(tīng)了老師“光盤(pán)行動(dòng)”的動(dòng)員班會(huì )，我才認識到自己的錯誤，現在還有很多地方的人吃不飽飯，我有什么理由白白倒掉飯菜呢？我終于真正明白“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的含義。所以，我下定決心從現在做起，要節約糧食，再也不能浪費糧食了，浪費糧食就相當于犯罪�，F在，我不但每餐不挑食，吃多少盛多少，而且即使遇到不可口的飯菜，我也會(huì )顆粒歸“倉”，變成了真正的“光盤(pán)行動(dòng)者”。
一粒米，千滴汗，粒粒糧食汗珠換！飽時(shí)不忘餓時(shí)饑，省下一粒糧食，也許可以救活一個(gè)人的生命！節約是美德，從我做起，從日常生活小事做起，滴水湊成海，粒米湊成籮，“光盤(pán)行動(dòng)”就成了天下糧倉，成了愛(ài)國的大事！
光盤(pán)行動(dòng)作文 篇2
光盤(pán)行動(dòng)，就是要節約糧食，要養成良好的行為習慣，體現中華民族勤儉節約的優(yōu)良傳統。
可就是那么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的事情，做起來(lái)卻是不容易。前幾天，媽媽帶我去吃自助餐，我心里別提有多高興了！心想：多難得的一次機會(huì )��！我從沒(méi)吃過(guò)自助餐，聽(tīng)說(shuō)那里有各種各樣的食物呢！我一定要每樣食物都品嘗個(gè)夠！貪心在作崇，單是想想就已經(jīng)垂涎欲滴了。開(kāi)飯時(shí)，面對秀色可餐的食物，感覺(jué)每樣食物都在向我招手，我恨不得一口氣就吃下色味俱全的它們，很快，我的桌面上已被我擺成了一座小山似的。這時(shí)媽媽疑惑地望著(zhù)我說(shuō)：“小希，你拿這么多，確定能吃完嗎？”我興奮地說(shuō)：“必須的！我一定要抓住這個(gè)機會(huì )吃過(guò)夠��！”說(shuō)完，我便狼吞虎咽起來(lái)，活脫脫的像一個(gè)貪吃的獅子。
可是，事與愿違，不大一會(huì )兒肚子不爭氣地膨脹了起來(lái)，打起了飽嗝，感覺(jué)眼睛都要突出來(lái)了，但還有很多美食還靜靜地躺在盤(pán)子里，好像在嘲笑著(zhù)我，似乎說(shuō)：“你不吃了我，干嘛要浪費我！貪心鬼！”是哦！我還未光顧過(guò)它們呢，我頓時(shí)很有挫敗感，羞恥之心頓時(shí)涌上心頭，我不好意思地抬頭看了看媽媽?zhuān)抗馀錾蠒r(shí)，我竟產(chǎn)生了一種從未有過(guò)的尷尬，不知所措地傻笑說(shuō)：“我……我……”媽媽平靜卻很?chē)烂C地對我說(shuō)。
“你知道錯在哪了嗎？”
我忐忑不安地回答：“我浪費了糧食�！蔽业拖骂^，等待媽媽的教誨。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“小希，我們國家現在正倡導光盤(pán)行動(dòng)，以節約為榮，以浪費為恥！我們要響應國家的號召，從自己做起，將盆中餐吃光、喝凈。能吃多少就拿多少，不要貪心，你要知道糧食是來(lái)之不易的，我希望你何時(shí)何地都要懂得節儉！”我羞愧地低下了頭。是��！不是說(shuō)“鋤禾日當午，汗滴和下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”嗎？我白讀書(shū)了，這個(gè)道理都不懂！農民伯伯面朝黃土背朝天如此辛苦，我卻不懂得珍惜，不懂得可貴，不懂得感恩。我的行為太可恥了！我一定要改掉浪費的壞毛病，我一定要做光盤(pán)行動(dòng)的示范者。
光盤(pán)行動(dòng)，從我做起！
光盤(pán)行動(dòng)作文 篇3
以前，我有一個(gè)挑食的毛病。每次吃飯的時(shí)候，如果碗里有我不喜歡的食物，我總會(huì )想辦法偷偷地扔掉。媽媽經(jīng)�？嗫谄判牡貏裾f(shuō)，讓我不要浪費糧食�？晌乙欢↑c(diǎn)兒都沒(méi)把媽媽的話(huà)聽(tīng)進(jìn)去。
春天的一個(gè)周末，媽媽要去田里種花生，我好奇地想：種花生好不好玩兒呢？于是，我自告奮勇地要求到田里幫忙，媽媽爽快地答應了。我興奮地跟著(zhù)媽媽很快來(lái)到了田里，舉目四望，我發(fā)現田地里到處都是忙碌的身影，有的在播種，有的在施肥，有的在噴灑除草劑。時(shí)不時(shí)的還能聽(tīng)到幾個(gè)阿姨在休息的間隙里，隔著(zhù)山頭喊話(huà)聊天，真好玩兒。
在我東張西望的時(shí)候，媽媽已經(jīng)做好了準備工作，我連忙學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，在腰間綁上一個(gè)裝著(zhù)花生種子的小口袋，我一手捏著(zhù)兩顆種子，一手握著(zhù)小鏟子，先用小鏟子在事先整好的地里挖一個(gè)小洞，把種子放進(jìn)洞里，接著(zhù)用鏟子把小洞里的種子蓋上土，我想：種花生太簡(jiǎn)單。正想著(zhù)，媽媽說(shuō)我種的位置太低，讓我把種子挖出來(lái)重新再種，好不容易找到正確的位置，我卻發(fā)現媽媽已經(jīng)快種完一壟地了，我急忙低頭猛干，想要趕上媽媽?zhuān)偹惆岩粔欧N完了，才發(fā)現媽媽早已經(jīng)種完兩壟地了，這時(shí)我發(fā)現自己的手火辣辣地疼，仔細一看，發(fā)現握鏟子的地方長(cháng)了一個(gè)水泡，禍不單行的是水泡破了，媽媽見(jiàn)我的手受傷了，就叫我不要種了，我只好在一旁看著(zhù)。不知道過(guò)了多久，媽媽總算把整塊都種完了，她艱難地直起來(lái)腰，我看見(jiàn)媽媽的臉被太陽(yáng)曬得通紅通紅的。
有了這次種花生的經(jīng)歷，我才知道原來(lái)普普通通的食物都要付出那么多的勞動(dòng)，難怪古人說(shuō)：誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。以后我也要成為光盤(pán)族，再也不會(huì )糟蹋別人的勞動(dòng)成果了。
光盤(pán)行動(dòng)作文 篇4
誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)這句詩(shī)嗎？我想看了這句詩(shī)，就會(huì )讓我們行動(dòng)起來(lái)，光盤(pán)吃光光。學(xué)校中的“光盤(pán)行動(dòng)”開(kāi)展得熱火朝天，我們在家也能堅持很好。接下來(lái)，我就來(lái)介紹一下我家的“光盤(pán)行動(dòng)”吧！
“咕咕”，我的“晚餐鈴”響了，我立即問(wèn)媽媽什么時(shí)候吃飯，媽媽說(shuō)：“過(guò)一會(huì )兒就吃”。我迫不及待地說(shuō)：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，我都餓得前胸貼后背了呢！” 過(guò)了一會(huì )兒，豐盛的晚餐“出鍋了”，我想一個(gè)餓了幾天的流浪漢一樣，看到了食物兩眼放光，立即撲了上去。我拿起筷子，狼吞虎咽的吃起來(lái)。一會(huì )兒，我們全家都吃完了。一看，桌上還有好幾盤(pán)菜完好無(wú)損呢！我趕緊說(shuō)：“還有菜沒(méi)吃完呢，趕緊吃掉！”他們都拍拍肚子說(shuō)：“吃飽了！”我怒氣沖沖地說(shuō)：“不行，快吃掉！”“吃不下了！”他們回答道�！斑@怎么可以呢？這些可都是農民伯伯在烈日下辛勤勞動(dòng)的果實(shí)呀！怎么可以浪費呢？浪費是可恥的！再說(shuō)了，知道自己吃不了這么多，為什么要燒這么多呢？如果吃不掉，那最后的結果就是倒在垃圾桶里！成為垃圾桶的美餐！”我有耐心的向大家解說(shuō)著(zhù)。大家聽(tīng)了我的話(huà)，都不由自主的拿起筷子。經(jīng)過(guò)我的教導，最終連一粒米都沒(méi)剩。
聽(tīng)了我的介紹，你一定也是這么浪費吧！一定要節約，不要辜負農民伯伯的每一滴汗水！大家一起光盤(pán)起來(lái)吧！
光盤(pán)行動(dòng)作文 篇5
現在，各家飯店里，不免有幾張空桌子上有一碟沒(méi)吃完的菜和飯，服務(wù)員只能眼睜睜得看著(zhù)這一桌兒剩菜和剩飯被倒掉，卻無(wú)法阻止。
有一次，我和學(xué)姐一起去"漢麗軒"吃自助餐，我們拿了一盤(pán)水果，兩盤(pán)肉，四杯飲料和一塊蛋糕（我們的媽媽也去了），這些東西就已經(jīng)夠吃了。
我們的對面，坐著(zhù)一男一女，他們文質(zhì)彬彬，親親密密。誰(shuí)知，他們的行為卻不堪視聽(tīng)。
那男的在桌子之間來(lái)回走動(dòng)，不停端菜，獻殷勤。那桌子上放滿(mǎn)了食物，多得再來(lái)四五個(gè)人吃完。"要這么多飯菜干什么？"女的問(wèn)。"反正我們給錢(qián)了，不吃白不吃，浪費的是他們的食物。再說(shuō)了，別人一看我們要那么一點(diǎn)兒菜，還會(huì )認為我們沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面呢！"男的卻說(shuō)了這樣一句話(huà)。無(wú)恥，還不如小學(xué)生呢！
"快走，發(fā)什么愣呢？煊煊，去盛菜吧！"學(xué)姐的話(huà)打斷了我的思緒。望著(zhù)我們桌上的菜不少，我說(shuō)："姐姐，我們的菜也不少了，吃吃再說(shuō)吧。"
不一會(huì )兒，那一男一女走了，卻留下了他們的"光輝歷史"--一大半沒(méi)吃的菜呀……服務(wù)員也只能無(wú)耐的搖搖頭，把一大桌的菜倒進(jìn)了垃圾桶。
或許，你現在浪費了一桌美食，在以后饑餓的時(shí)侯，就是一桌熱呼呼的美味呀。同學(xué)們"光盤(pán)行動(dòng)"從我做起，從現在做起吧！
光盤(pán)行動(dòng)作文 篇6
最近,學(xué)校號召我們實(shí)行“光盤(pán)行動(dòng)，拒絕浪費糧食”的活動(dòng)，但這對我們來(lái)說(shuō)那真是難啊，畢竟學(xué)校里的菜不合口胃的居多，心有余力不足。為了能爭得一個(gè)“光盤(pán)小明星”的稱(chēng)號，我們班同學(xué)也是拼了，一些人蠢蠢欲動(dòng)，偽光盤(pán)的行動(dòng)讓人大跌眼鏡。
今天，我跟往常一樣，排隊進(jìn)食堂。端著(zhù)一餐盤(pán)，看著(zhù)兩個(gè)雞腿，失去色澤的青菜，還有西紅柿炒雞蛋，看著(zhù)碗里的飯，眼里都失去了色彩，我瞬間沒(méi)了胃口，看來(lái)今天的光盤(pán)，很難。我潦草地吃了幾口，就想著(zhù)離開(kāi)，但老師卻久久地不肯離去，看著(zhù)我們吃。我只好耐心等待，拿起勺子做做樣子，卻怎么也咽不下去。
老師，在我們身邊走來(lái)走去，每一秒鐘我都感到無(wú)比的煎熬。終于，老師走了，但我的桌長(cháng)卻怎么也不讓我走，無(wú)可奈何，我只能硬著(zhù)頭皮吃。不經(jīng)意間，隔壁桌的邵同學(xué)引起了我的注意，只見(jiàn)他眼里閃過(guò)一道靈光，嘴角微微上斜，發(fā)出一聲冷笑,指不定腦子里又有什么“好主意”。昨天他們這桌想獲得光盤(pán)，就想出餿主意，把七個(gè)人剩下的菜都倒給了本桌的一個(gè)同學(xué)，然后他們端著(zhù)空盤(pán)子，美其名曰叫“光盤(pán)”，看來(lái)今天又技高一籌。果然，只見(jiàn)他手迅速把剩下的菜，放在牛奶盒里面,還不忘左顧右盼，生怕被老師發(fā)現。
他這個(gè)舉動(dòng)可謂是震驚四座。旁邊的人看了，很受啟發(fā)，紛紛效仿。顏同學(xué)，實(shí)在是忍不住了，仰天長(cháng)笑,面部猙獰，好像在為他們的“聰明才智”感到自豪。我看到了后，也博采眾“長(cháng)”，把所有剩下的飯菜，都倒進(jìn)去,塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的。然后，把牛奶盒放進(jìn)了袋子里面。我得意地在同學(xué)面前炫耀我的光盤(pán)，感覺(jué)身上散發(fā)著(zhù)耀眼的光芒。突然，張同學(xué)，向我潑了一盆冷水：“你骨頭都吃了��！“哈……”我出于禮貌，尷尬一笑，司馬昭之心,路人皆知啊。
不過(guò)這種不光彩的行為，是見(jiàn)不得光的。一回到教室，就被好事者告發(fā)了，免不得老師一頓批。正如老師所言：我們班為了光盤(pán)，真是不擇手段！若是把聰明才智用在學(xué)習上，誰(shuí)能擋得住你的鋒芒呢？
偽光盤(pán)，偽勤奮，不安分的我們，明天又將會(huì )出什么奇招呢？且拭目以待。
光盤(pán)行動(dòng)作文 篇7
光盤(pán)行動(dòng)在我們學(xué)�；馃釋�(shí)行，可今天中午。
中午12：02我們班同學(xué)排著(zhù)隊走到了學(xué)校食堂的門(mén)口，值日老師幫我們在門(mén)口理好了隊，接著(zhù)，副班就像趕羊似的把我們帶到了打飯窗，走進(jìn)食堂，只聽(tīng)見(jiàn)了鍋碗瓢盆和老師的聲音，還從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么安靜的。
我打好了菜，和我的好同學(xué)們找位置坐了下來(lái)，剛安定下來(lái)，一個(gè)身材高大的大胖站了起來(lái)，他的盤(pán)子里還有許多慎菜，我一想，真夠浪費的。當我再一次回首，那個(gè)胖同學(xué)盡然把剩菜全倒到了桌上，然后便把自己的盤(pán)子在每個(gè)桌子上敲，我再望了望四周，好多桌子上有有一些碗，碗里有好多菜。再往前看，有一堆七年級四班的小孩在往沒(méi)喝完的魚(yú)湯里吐口水，看得我好惡心，這些人早上要不沒(méi)吃藥就是吃錯藥了��！我肯定。
盤(pán)子是光了，但是廚師、打飯阿姨、校長(cháng)老師的心卻碎了。珍惜食物，你懂的！
光盤(pán)行動(dòng)作文 篇8
現在流行一組詞語(yǔ)——“光盤(pán)”，所謂“光盤(pán)”嘛，就是吃飯時(shí)要把飯菜都吃完，也就是不鋪張浪費，“光盤(pán)行動(dòng)從我做起�！�
今天，我的“光盤(pán)行動(dòng)”開(kāi)始了，所以我每天都吃很多，媽媽呢，好像能看懂我的心思，每天做的飯菜都剛好吃完，今天，可是我的“光盤(pán)行動(dòng)”的第一步。吃完了飯，我就去了王阿姨家，王阿姨家恰好剛吃完，可是剩了許多菜。
“王阿姨，為什么有這么多的飯菜沒(méi)吃呢？”我問(wèn)道�！笆橇崃岚�，哎呀，今天飯做多了，你叔叔又沒(méi)回來(lái)，當然有剩的呀，再說(shuō)了，就算浪費，也浪費了不許多呀！剩菜不都給家畜吃了嗎？家畜不都給我們吃了嗎？”王阿姨說(shuō)。我急忙說(shuō)道：“王阿姨，這樣就是你的不對了，雖然說(shuō)剩菜剩飯都給家畜吃了，可你知道嗎？全世界還有許許多多的人吃不上飯菜，您小時(shí)候還不是沒(méi)吃飽過(guò)，所以我們不能浪費糧食，做到‘光盤(pán)’”。王阿姨不好意思地說(shuō)：“對不起，我沒(méi)想到還有其他人，我再也不浪費了�！钡诙酵瓿�。
今天，剛好是李叔叔兒子結婚，請我們喝喜酒，我想：光盤(pán)行動(dòng)又要開(kāi)始第三步計劃了，果真不出我所料，每桌都有許多剩菜剩飯，我對李叔叔說(shuō)：“叔叔，這么多剩菜剩飯都倒掉嗎？”王叔叔又喝醉了酒，醉醺醺地對我說(shuō)：“當然啦，我錢(qián)有的是！”“可是……”我還沒(méi)說(shuō)完，李叔叔就“哇”的一聲吐了起來(lái)，我想：跟李叔叔說(shuō)是不行的了，得告訴爸爸去。找到爸爸，對爸爸說(shuō)了我的想法，爸爸欣慰的說(shuō)：“不愧是我的女兒，跟你爸一樣節約�！庇谑前职纸蟹⻊�(wù)員打包，然后帶了回去。這天的剩菜吃了好幾天。這可是多少人的糧食呀！
“光盤(pán)”行動(dòng)還在繼續。
光盤(pán)行動(dòng)作文 篇9
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！边@是唐朝的李紳寫(xiě)的詩(shī)《憫農》。從這首詩(shī)中，我們可以看出耕種的辛苦。然而，當今社會(huì )大多數年輕人不懂得珍惜糧食。
去年九月的某一天，我家住新房，家里請客吃飯，我媽媽買(mǎi)了好多饅頭分給客人們吃。當時(shí)我的表妹貝貝也拿了一個(gè)饅頭來(lái)吃。吃不完，她就把饅頭撕成一小半一小半的來(lái)扔我。這情景被我外公看見(jiàn)了，外公狠狠地批評了她一頓，說(shuō)她不知道珍惜糧食，很不懂事。外公還說(shuō)：“你們小孩子不知道，種稻子是很辛苦的�！�
我在那天的酒席上還發(fā)現，大家“酒過(guò)三巡，菜過(guò)五味”時(shí)，一桌子的菜還剩下很多，有幾道菜筷子都沒(méi)動(dòng)過(guò)一下，而這些菜就這么白白的浪費了。
現在大家提倡“光盤(pán)行動(dòng)”，意思是在請客吃飯的時(shí)候，要求菜不要點(diǎn)得太多，點(diǎn)來(lái)的菜如果吃不完就打包帶回家，要“光盤(pán)”離開(kāi)飯店，不宜浪費。
上次，期末考試后，我媽媽帶我去飯店吃飯，點(diǎn)了一盤(pán)大份的龍蝦，還有別的幾個(gè)菜。在我們吃飽飯后，還剩下好多龍蝦和別的菜。這時(shí)我想：“這下又浪費了，早知道這樣，就不該要大份的呀！”我媽媽結完賬，我倆轉身便要離開(kāi)。這時(shí)，飯店里的服務(wù)員拿來(lái)幾個(gè)快餐盒和幾只塑料袋，說(shuō)是叫我們把剩下的菜打包帶走。我媽聽(tīng)得愣愣的，后來(lái)才知道，原來(lái)飯店推行“光盤(pán)行動(dòng)”。
我在電視里看到過(guò)“光盤(pán)行動(dòng)”的廣告，我在學(xué)校里也聽(tīng)到過(guò)老師講“光盤(pán)行動(dòng)”的意義，我在網(wǎng)絡(luò )上也查了“光盤(pán)行動(dòng)”的背景，我深深理解了黨中央提出“光盤(pán)行動(dòng)”的真正意義。隨著(zhù)我國國民經(jīng)濟的發(fā)展和人民生活水平的提高，中國日益嚴重的“舌尖上的浪費”現象不得不引起全國人民的重視，特別是吃公款浪費現象更為可怕。然而，據有關(guān)資料顯示，當今世界上饑餓人口還超過(guò)10億，每六秒就有一名兒童因饑餓而死亡。對比之下，“光盤(pán)行動(dòng)”無(wú)疑是一股強大的正能量。
以往，我校食堂學(xué)生就餐時(shí)，常�？梢园l(fā)現浪費糧食的現象。有的同學(xué)不喜歡吃饅頭，把一個(gè)好端端的饅頭咬了一口就扔豬食缸里了；有的同學(xué)把自己的飯碗裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的，生怕自己的份量吃不足，然而吃不完就倒豬食缸里。桌上、地上隨處可見(jiàn)被浪費的糧食和菜蔬。自從學(xué)校提倡“光盤(pán)行動(dòng)”以后，學(xué)生在老師的教育和督促下，不再亂扔饅頭，裝在自己碗里的飯菜，盡量做到“光盤(pán)”。
“綠色生活，你我同行”；“光盤(pán)行動(dòng)”，銘記在心！
光盤(pán)行動(dòng)作文 篇10
“光盤(pán)行動(dòng)”這個(gè)題目看起來(lái)像個(gè)寫(xiě)事的作文，但是，今天我要寫(xiě)的是一個(gè)人，一個(gè)在我們家里天天提倡“光盤(pán)行動(dòng)”的人——我的姥爺。
我的姥爺雖然長(cháng)得平平無(wú)奇，但是他卻有著(zhù)一頭花白的頭發(fā)。每當我問(wèn)他頭發(fā)為什么這么白時(shí)，他總是回答說(shuō)：“在我們生活的那個(gè)年代，缺衣少食，連填飽肚子都是問(wèn)題。天天想怎么解決這個(gè)溫飽問(wèn)題，沒(méi)想到就愁白了頭，所以我就成了個(gè)白頭�！闭f(shuō)完后，他總是哈哈大笑。
我的姥爺在生活上是一個(gè)非常儉樸的人，他的衣服和鞋子如果不是破的不能再穿時(shí)，他是絕對不會(huì )扔掉的。每次吃飯時(shí)，他總是吃得干干凈凈的，不會(huì )留下任何一點(diǎn)殘渣。每當我和他說(shuō)吃不干凈也不要緊時(shí)，他總是說(shuō)；“勤儉節約是我們中華民族的傳統美德，我們不能因為現在的生活水平提高了，就忘記了祖輩們留下的優(yōu)良傳統。更何況國家現在也提倡‘光盤(pán)行動(dòng)’，我們就更不能浪費了�！�
記得有一次，我因為想快點(diǎn)出去玩，所以吃飯的時(shí)候就狼吞虎咽，匆匆了事，以至于吃完后我的碗里全是飯渣，桌子上也被我弄得都是湯湯水水的。姥爺看到后很是生氣，十分嚴厲的對我說(shuō)；“農民種地多么辛苦，每一顆糧食都浸透著(zhù)農民的汗水，浪費糧食多么可恥，但是你看你，不僅不吃干凈，反而浪費那么多。這要是生活在我們那個(gè)年代，你就是想吃都吃不飽，怎么可能還讓你在這里挑三揀四，鋪張浪費！”聽(tīng)完姥爺的話(huà)，我感到十分羞愧，下定決心以后吃飯一定要吃干凈！
“光盤(pán)行動(dòng)”，足以看出一個(gè)人的修養。如果連碗里的飯都吃不干凈，可見(jiàn)這個(gè)人的修養、素質(zhì)極低。所以，讓我們做一個(gè)像我姥爺一樣不剩飯的人吧！
光盤(pán)行動(dòng)作文 篇11
我們學(xué)校最近開(kāi)展了“二十一天勵志行動(dòng)”系列之一的“光盤(pán)”行動(dòng)，這可害苦了我。因為平常我最?lèi)?ài)挑食，肥肉，不吃；大排，不吃；洋蔥，不吃……太多的不吃，“豆芽菜”的小綽號讓我名副其實(shí)。
又到中午吃飯時(shí)間了。我一看，唉，鴨腿，討厭，討厭，討厭……我最不愛(ài)吃鴨腿，那鴨腿油油的，暗紅色的鴨皮上還有點(diǎn)點(diǎn)白毛的痕跡，最讓人難以忍受的是要很費力地咬，剩下的肉絲殘渣可以在我的牙齒縫里停留老半天�？涩F在，我得吃完，“光盤(pán)”啊。但我又確實(shí)不想吃，怎么辦呢？我眼珠一轉，計上心來(lái)。
我端起餐盤(pán)，離開(kāi)座位，慢慢地走到同學(xué)中間，實(shí)行第一計——“免費大贈送”。我小聲告訴同學(xué)：“這鴨腿我可沒(méi)碰過(guò)，送你，要不？”一路走到底，竟無(wú)一人接受，郁悶��！第一計失敗。
已到教室門(mén)口，我決定硬著(zhù)頭皮把鴨腿倒掉，我開(kāi)始實(shí)行第二計——“光明正大計”。我走到餐桶旁，強烈期盼“守盤(pán)員”沒(méi)有看到，可還沒(méi)等我彎腰，“守盤(pán)員”小戴馬上大聲說(shuō)：“不能倒，你還沒(méi)‘光盤(pán)’�！�
一看第二計不成，我立馬實(shí)行第三計——“強倒計”。我拼命沖向餐桶，伸長(cháng)手臂就倒。無(wú)奈，班中兩個(gè)“守盤(pán)員”都是人高馬大的，我這“豆芽菜”根本就不是他們的對手，幾個(gè)回合下來(lái)，我便累得氣喘吁吁。
強斗不行，我立馬變臉，采用第四計——“哀求計”�！巴瑢W(xué)，我今天身體不好，沒(méi)味口，不適合吃鴨腿，你們看……”“不行，‘光盤(pán)’！”兩個(gè)斬釘截鐵的聲音同時(shí)響起。唉，我只能灰溜溜地回到座位。
鴨腿啊鴨腿，我該拿你怎么辦呢？腦中閃過(guò)第五計——“蒙混過(guò)關(guān)計”。我把鴨腿放到了湯盆里，端起已經(jīng)光盤(pán)了的餐盤(pán)，輕而易舉就把它放到了餐桶里。第一步完成，第二步接著(zhù)再去放湯盆，要知道一般“守盤(pán)員”是不檢查湯盆的�？墒屡c愿違，“光盤(pán)”行動(dòng)后，檢查力度加大了，“蒙混過(guò)關(guān)計”也已無(wú)效了。
再一次回到座位上，我已經(jīng)黔驢技窮了，沒(méi)有辦法，我只能實(shí)行我的最后一計——“吃光計”。不就是一個(gè)鴨腿嘛，我這么大一個(gè)人難道還怕它不成？我用力咬著(zhù)，沒(méi)幾下，一個(gè)鴨腿就被我啃光了。咂了一下嘴巴，回味了一下，味道還不錯嘛！
我猛然之間醒悟：自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰勝自己是最可貴的勝利。我在心里大聲喊道：“光盤(pán)”行動(dòng)，我能行！
有一種節約叫光盤(pán)，有一種公益叫光盤(pán)，有一種習慣叫光盤(pán)。所謂光盤(pán)，就是吃掉自己盤(pán)子中的食物。在老一代人眼里，“光盤(pán)”，這個(gè)新鮮詞兒，這個(gè)新時(shí)代的“產(chǎn)物”，反倒連接了兩個(gè)年代，傳遞了同一精神。
小時(shí)候換牙，“守門(mén)大將”一直空缺，吃起飯來(lái)嘴巴里空落落。而我又是家里的“新聞播報員”，一邊侃侃而談，一邊嚼，那漏牙處的米粒有了“可乘之機”，掉了一地板。吃完飯，我拍拍屁股走人，卻被爺爺叫回來(lái)：“這滿(mǎn)地米粒，像什么話(huà)？給我撿起來(lái)！邊撿邊數！”唉！我一臉不耐煩，極其緩慢地蹲下，托著(zhù)腮，沒(méi)好氣地數著(zhù)：“一……二……三……”我瞇著(zhù)眼，臉上帶著(zhù)困意，可數到第八十一下時(shí)，我猛然被這個(gè)數字驚醒了。最后，我一共撿了快一百粒。爺爺總算滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉念又跟我說(shuō)：“以后吃飯別說(shuō)話(huà)！‘食不言寢不語(yǔ)’！”這對“多話(huà)癥”的我，可是種折磨��！可我罕見(jiàn)的沉默了……
平時(shí)出去吃飯，餐館的服務(wù)員總愛(ài)讓我們點(diǎn)大盤(pán)餐，即使只有兩三個(gè)人，上來(lái)的菜，確是七八個(gè)人的量，最后總是吃的油光滿(mǎn)面。中國人的健康飲食只有七分飽，因為吃得過(guò)多，對身體不好，還常常有很多人沒(méi)有打包觀(guān)念，情愿做“剩斗士”。但最近，社會(huì )各界對“舌尖上的浪費”大加撻伐，倡導將盤(pán)中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤(pán)行動(dòng)”正在全國興起，并得到許多民眾、餐飲業(yè)經(jīng)營(yíng)者、公益組織的熱烈響應�，F在，一家三口出去吃飯，菜單上寫(xiě)了小份、中份、大份，還備注是幾人餐，貼心的服務(wù)，也使“剩宴”大大減少。多家餐廳，也提供打包服務(wù)，餐后打包，不丟面兒，帶回家熱一熱，炒一炒，也不影響食物原來(lái)的味道。
以前上幼兒園，在班里吃點(diǎn)心時(shí)，總會(huì )碰到些不喜歡吃的菜啊、肉啊，老師似乎摸透了我們的挑食，總會(huì )在餐桌旁附一個(gè)大桶。平時(shí)不吃的、吃剩的，全部倒進(jìn)桶里扔掉，小時(shí)候不覺(jué)著(zhù)有什么錯，長(cháng)大了，才開(kāi)始明白自己的做法是不對的�！吨熳蛹矣枴防飳�(xiě)到：“一粥一飯，當思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱�！敝芏鱽�(lái)總理一貫反對鋪張浪費。他吃米飯時(shí)，一粒米也不肯浪費，偶爾灑到桌子上一粒米也一定要撿起來(lái)放到嘴里。我們正應該如此。
“光盤(pán)行動(dòng)”在這個(gè)新社會(huì )，新時(shí)代慢慢被定義為一種正能量�！俺怨獗P(pán)中餐，今日不剩飯”，今天，你光盤(pán)了嗎？
光盤(pán)行動(dòng)作文 篇12
在這個(gè)時(shí)代，雖然科技比較發(fā)達，但是卻并不是很環(huán)保，一些人非常浪費，工廠(chǎng)也在排放污氣，我們要環(huán)保，并號召別人也這么做。
我也在盡自己的一份力量，多做善事，做到不浪費，要環(huán)保，愛(ài)護我們的母親——地球媽媽?zhuān)?/p>
記得有次去茶館吃飯，品茶，我興高采烈，蹦蹦跳跳地沖在最前面，一進(jìn)茶館，就聞到迎面撲鼻而來(lái)的一陣茶香味，淡淡的，我深吸一口這沁人心脾的香味走向我們之前就預定好的位置，一邊走一邊感嘆這茶館的環(huán)境真是優(yōu)雅別致，好有一番小資的情調��！
我們點(diǎn)了許多美味誘人的菜肴，有鹵鴨，有炸雞翅，有小黃魚(yú)，還有番茄蛋花湯……，每一樣菜都燒的色、香、味俱全，就連最普通的青菜都燒的油光發(fā)亮的，我迫不及待地開(kāi)始品嘗，嘴巴里塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的，吃得嘴上流油，而爸爸媽媽也是跟我一樣狼吞虎咽的吃著(zhù)。
我和爸爸媽媽一頓猛吃大餐后，桌上還剩下了一些水果和小點(diǎn)心，這時(shí)，媽媽說(shuō)：“吃好了，親愛(ài)的，你們都飽了吧？我們買(mǎi)單，回家了！”說(shuō)完，就要拉上我們起身就要離去，我很認真的跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀冏郎线�有東西沒(méi)吃完呢？我們打包吧？這樣既可以不浪費，又可以不讓我們吃撐，現在不是提倡光盤(pán)行動(dòng)么？我們要積極響應�！眿寢屨f(shuō)：“太好了，我都忘記的，還好有我們家的”環(huán)保小衛士“提醒！”爸爸也在一邊說(shuō)：“我們要節約，這樣才對得起農民伯伯下地辛勤耕耘付出的每一滴汗水，珍惜他們種植的每一粒米，每一顆菜！”
是呀，我們決不能鋪張浪費，從小養成勤儉節約的好習慣，還要不斷的提醒我們身邊的每一個(gè)人，要環(huán)保，要低碳，要光盤(pán)，讓我們?yōu)檫@個(gè)世界做出一份渺小的貢獻，多做善事，盡最大的努力保護為我們的地球，每個(gè)人都可以獻上自己的一份力量，一份光明！讓我們的天空更藍，水更清澈，樹(shù)更綠，明天更加美好，生活更幸福！祖國更強大！
光盤(pán)行動(dòng)作文 篇13
“有一種節約叫光盤(pán)，有一種公益叫光盤(pán)，有一種習慣叫光盤(pán)！所謂光盤(pán)，就是吃“光”你“盤(pán)”子中的糧食，換一種說(shuō)法則是：節約，從我做起。拒絕浪費，從我做起，曬出自己吃光的盤(pán)子，一起向浪費說(shuō)不，爭做節約達人，向舌尖上的浪費說(shuō)不！
每當看到在田里勞動(dòng)的人們，我總會(huì )想起一句詩(shī)：誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。這是多少農民的心聲啊，當你浪費了糧食，可曾想到那是多少勞動(dòng)人民在農田里辛辛苦苦種出來(lái)的，他們流了多少汗，費了多少心血，才換來(lái)了我們口中所說(shuō)的“糧食”。
小時(shí)候在外婆家，外婆給我講了許多神話(huà)童話(huà)故事。而印象最深的是一個(gè)有關(guān)糧食的故事，至今記憶猶新。
故事說(shuō)在很久很久以前，一個(gè)大財主家的兒媳婦，看到自家家財萬(wàn)貫，金銀珠寶等應有盡有，怎么用也用不完，而每日每餐飯菜做很多，吃不完就倒泔水缸里，久而久之，被灶神爺告到了玉皇大帝那里。玉帝一聽(tīng)非常吃驚，就下令天兵天將在第二天的午時(shí)三刻，下凡到這財主家做實(shí)地調查，如果情況屬實(shí)，一定嚴懲不貸。仁慈的觀(guān)音菩薩聽(tīng)到這個(gè)消息，想給這家人一個(gè)改過(guò)的機會(huì )，當晚就托夢(mèng)給這財主家的兒媳婦，要她把倒在泔水缸里的飯菜撈起來(lái)吃干凈，不然她和她的家要遭滅頂之災。這兒媳婦睡到半夜一下子驚醒了，醒來(lái)清楚記得觀(guān)音菩薩說(shuō)話(huà)時(shí)的表情和所說(shuō)的話(huà)。想起平常生活中自已奢侈的行為，她立即起床把泔水缸里的飯菜撈得一粒米都不剩，把這些飯菜用清水一次一次淘洗干凈，然后在鍋里烘干，用油炒了讓全家人連夜吃掉。
次日午時(shí)三刻，剛才還是晴朗的天氣忽然變得風(fēng)雨大作電閃雷鳴。忽然，三聲振聾發(fā)聵的雷鳴電閃在這家的屋頂炸響，天兵天將來(lái)到她家廚房，在泔水缸里連續撈了三次，也沒(méi)有撈著(zhù)一粒米，只好回天庭向玉皇大帝復命。有了這一次的教訓，從此這家人勤儉持家，不敢再浪費一粒糧食。這是在兒時(shí)，糟塌糧食給我的第一次“震撼教育”。
還是在兒時(shí)，每天吃飯時(shí)，母親總要求我把碗里的飯菜吃完，粒米都不能剩。母親說(shuō)，如果吃飯時(shí)碗里剩下米粒，久而久之，小孩子的臉上就會(huì )長(cháng)出麻子，變成了大怪獸。雖然那時(shí)候朦朦朧朧，對母親的話(huà)也似懂非懂，也不知道臉上長(cháng)麻子是什么模樣，丑八怪是什么模樣，但看母親說(shuō)話(huà)時(shí)那嚴肅的表情，就知道不愛(ài)惜糧食，后果是多么的可怕。長(cháng)大后才知道，那是外婆及母親為了讓我從小養成愛(ài)惜糧食的品行而編出來(lái)的故事�，F在回想，覺(jué)得外婆和母親的教育真是印象深刻，讓我為那些還在饑餓邊緣的人而感到難過(guò)，從現在開(kāi)始我要做一個(gè)節約糧食，愛(ài)惜糧食的人，“光盤(pán)”從我做起，我為自己驕傲！
光盤(pán)行動(dòng)作文 篇14
這周一的中午，學(xué)校領(lǐng)導居然與我們一起在教室“共進(jìn)午餐”。新鮮吧，請聽(tīng)我給您娓娓道來(lái)。
上周我們就收到了這個(gè)通知，也打聽(tīng)到了吃飯要“光盤(pán)”。于是，有些同學(xué)決定“寧死不屈”——不吃飯了，有些同學(xué)則早已做好了“赴死”的準備，一副大義凌然的神情——吃就吃吧，誰(shuí)怕誰(shuí)！
然而，到了星期一中午，那個(gè)的“黑色”中午，奇跡居然發(fā)生了！幾乎所有人都認慫了，全班同學(xué)竟十分有序地拿飯、盛湯，一個(gè)個(gè)安靜地埋頭吃飯。
講座旁的椅子上，坐著(zhù)校領(lǐng)導——學(xué)生處的丁老師。她一邊掃視著(zhù)我們，一邊喝著(zhù)一碗黃豆排骨湯。
丁老師喝了一會(huì )兒，開(kāi)口道：“不能不吃完��！”
這樣隨意的一句話(huà)，卻似千斤巨石一般，重重地，壓在我們這群人的頭上——“不能不吃完��！”，這明擺著(zhù)給我們下達了一條“死命令”嘛！可是，大伙兒幾乎都無(wú)法光盤(pán)！同學(xué)們個(gè)個(gè)都仿佛遭受到了晴天霹靂一般，班級里的安靜變成了“死亡”前的寂靜。耷拉著(zhù)的腦袋上，是一張張“苦瓜臉”。然而，有一小部分同學(xué)，可謂是速戰速決，很快逃過(guò)了一劫。
我的同桌——衛佳明同學(xué)，以“十秒一碗湯，四分鐘一盒飯”的光速，徹底殲滅了那盒“佳肴”，快速放好餐具后，回到了自己的座位。
而我，依舊攤在椅子上，絕望地望著(zhù)自己的那盒飯——還有黃瓜和蛋炒飯沒(méi)有動(dòng)。當我看到同桌那驕傲與諷刺的表情，一抹看戲般的眼神，分明寫(xiě)著(zhù)：“我看著(zhù)你把一盒飯吃完”，我又注意到了那根挺立的中指，心里很不是滋味。我想回擊過(guò)去，想吃完那盒飯來(lái)證明自己�？墒�，“哀”家做不到��！
沒(méi)多久，又有幾個(gè)男生吃完了飯——那些都是平時(shí)吃飯總是能光盤(pán)的人。
不行！決不能再這樣拖下去了！”我的心里一橫，“反正早死晚死都得死，不如先死，早死早超生，好早點(diǎn)投胎，也能減少點(diǎn)痛苦與煎熬……‘佳肴’，我來(lái)了！
就這樣，我兩眼一閉，不管三七二十一，把飯和菜通通向嘴里塞去，把嘴巴填得鼓鼓的，像充了氣一般。我隨便咀嚼幾口，便一股腦地把飯菜咽進(jìn)了肚子里，連菜是什么味道都不知道。
其他同學(xué)就沒(méi)有我這么果斷了，紛紛低著(zhù)頭，以比蝸牛還慢的速度，沮喪地吃著(zhù)飯，似乎在等待事情出現轉機。
最后，大伙兒還是認命了，紛紛拼死吃完了這頓午飯。
光盤(pán)，是一種好習慣。學(xué)校提倡“光盤(pán)行動(dòng)”，其實(shí)是要告訴著(zhù)我們：一粥一飯，當思來(lái)之不易，半絲半縷，恒念物力維艱。希望同學(xué)們不要浪費食物，珍視有限的資源，積極加入光盤(pán)行動(dòng)！學(xué)校領(lǐng)導之用心可謂良苦！
不過(guò)，話(huà)說(shuō)回來(lái)，雖然學(xué)校領(lǐng)導做法的出發(fā)點(diǎn)是好的。但是，能不能不要出此下下策��！大家真的無(wú)法都做到光盤(pán)吶。
光盤(pán)行動(dòng)作文 篇15
“幫我吃一點(diǎn)吧！”“我求你了”“老師走了，趕緊把菜給倒掉！”聽(tīng)到這里，你可能會(huì )油然生起一個(gè)疑團，這到底發(fā)生了什么事情？哈哈，別急，聽(tīng)我慢慢說(shuō)下去。
“同學(xué)們，現在浪費糧食的現象越來(lái)越嚴重了，為根治這個(gè)壞習慣，學(xué)校特地為我們準備了帶有刻度的垃圾桶，如果你們的剩菜剩飯超過(guò)了刻度線(xiàn)……”說(shuō)到這兒，林老師的臉上浮起陰森的笑容，“哼哼，你們知道的！”同學(xué)們顯然被嚇到了，一個(gè)個(gè)坐得端端正正的，互相望著(zhù)身邊的人�！霸趺纯赡�？”“不會(huì )是真的吧！”林老師的話(huà)像在原本安靜的教室拋下了一顆巨石，濺起了朵朵浪花。
可能我們一副不知所措的樣子滿(mǎn)足了林老師，他高昂著(zhù)頭走出了門(mén)外，只留下我們個(gè)個(gè)絕望地癱坐在椅子上。
終于到了中午，我們慢吞吞地端了餐盤(pán)坐到了位子上，看著(zhù)眼前的飯菜，半點(diǎn)食欲也沒(méi)有，可一想到林老師惡狠狠的模樣，我還是強迫自己拿起了筷子，慢慢地往嘴里扒著(zhù)米飯，邊上的同學(xué)也是一樣，一副痛苦不堪的樣子。
沒(méi)吃幾口，我就開(kāi)始反胃，按照往常的做法，現在可以開(kāi)始倒掉了，可是今天還能這樣嗎？我看了看四周，好像都沒(méi)有人關(guān)注放在我身后的那個(gè)垃圾桶，便偷偷地拿起剩下的飯，反手就往后面垃圾桶扣去�！耙�，成功！”我興奮地想著(zhù)，壓制著(zhù)歡呼的欲望，往林老師那看了一眼，沒(méi)被發(fā)現！
當我正打算使用那一招對付其它的剩菜時(shí)，一個(gè)人走到了垃圾桶旁的椅子上坐下了。我微微瞟了一眼，看到了一個(gè)眼角下垂，臉上寫(xiě)滿(mǎn)滄桑的中年男子正用他那充滿(mǎn)殺氣的眼神緊緊盯著(zhù)我——林老師！
我被林老師的眼神給嚇到了，手里的剩菜不由自主地改變了方向。我拿起筷子，忍住了想吐的欲望，把剩菜往嘴里塞。林老師的眼神緩和了下來(lái)，看著(zhù)我“流淚”吃完了所有的菜，贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭。唉！真是偷雞不成蝕把米��！
不過(guò)通過(guò)這次經(jīng)歷，我卻意識到了一個(gè)問(wèn)題：光盤(pán)行動(dòng)并不難，只要你有心便可以做到。
光盤(pán)行動(dòng)作文 篇16
過(guò)年吃米飯和喝米湯的時(shí)候，讓我不僅想起了一位偉大的人，他就是雜交水稻之父—袁隆平爺爺！
春節家里面來(lái)了好多客人，媽媽每次都炒了好多菜，但是每次都有剩菜、剩米飯和米湯，我看見(jiàn)了心里非常難受，你們要問(wèn)為什么?那么我就告訴你，因為每一粒米都是袁隆平爺爺和農民伯伯用汗水換來(lái)的。
袁隆平爺爺在年5月日因病逝世，他享年91歲，因為他在看水稻的時(shí)候摔了一跤，身體不舒服，所以才去世了，全國人民都很難過(guò)。他生前把1畝地產(chǎn)00斤米提高再提高，目標是一畝地產(chǎn)4000斤，如今袁隆平爺爺研究的水稻產(chǎn)量相比50年代已經(jīng)高出了3倍多，充分展現了國家科技創(chuàng )新成果，以前袁隆平爺爺看著(zhù)那些老百姓們有的吃不飽飯，他心里很難受。后來(lái)他努力學(xué)習、研究、實(shí)驗，用自己的知識與實(shí)踐，為全世界做出了巨大的貢獻。
想想這些，我們應該珍惜每一滴來(lái)之不易的糧食，所以我們都要開(kāi)始光盤(pán)行動(dòng)！
光盤(pán)行動(dòng)作文 篇17
“一粥一飯，當思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”。一粒米就如同一滴水，那么一粒粒米就是一滴滴水，水對人類(lèi)來(lái)說(shuō)很重要，如果人類(lèi)不節約用水，地球就會(huì )渴死，我們人類(lèi)就會(huì )生活在一個(gè)灰色沒(méi)有彩色的世界，我們又該過(guò)怎樣的生活呢？同樣的道理，我們也要節約糧食。
想想那一片片茂盛的田地，金黃色的玉米，紅彤彤的蘋(píng)果，如果我們可以節約糧食，在飯店能吃多少點(diǎn)多少，那這不僅是對食物的尊重，也是對農民伯伯勞動(dòng)的尊重。
首先，我們身為小學(xué)生，應該從我做起不浪費糧食，如果我是一粒米，既然已經(jīng)煮成飯菜，就應該吃掉我，我可不喜歡被當成垃圾丟掉。雖然米不會(huì )說(shuō)話(huà)，也不會(huì )動(dòng)，但我們如果這樣去浪費，那么有何臉面吃掉它呢？就如同有人嫌棄在馬路上每天工作的清潔工一樣，讓他們?yōu)槟銈兎⻊?wù)，你們有何感想呢？
在現實(shí)社會(huì )中，仍有不少人浪費食物。覺(jué)得在請他人吃飯時(shí)，應該多點(diǎn)些菜，好顯示出自己有多大方，其實(shí)那才是最可恥的行為，我們如果在點(diǎn)菜后發(fā)現太多，可以打包后拿回家讓家人吃
時(shí)至今日我才真正體會(huì )到唐代詩(shī)人李紳寫(xiě)的一首古詩(shī)《憫農》，“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，因此，從現在開(kāi)始，我要做一個(gè)勤儉節約的孩子，同時(shí)呼吁我周?chē)男∨笥褌�，也要加入到“光盤(pán)行動(dòng)”這個(gè)小團隊來(lái)！
光盤(pán)行動(dòng)作文 篇18
光盤(pán)行動(dòng)是近日對制止餐飲浪費行為作出的重要指示。關(guān)數據表明，饑餓是人類(lèi)的頭號殺手，每6秒就有一名兒童因饑餓死亡，平均每年奪去500萬(wàn)人的生命。而我國每年浪費糧食約500億公斤，接近全國糧食總產(chǎn)量的十分之一。如果每天浪費的糧食回收5%，就可以救活四百萬(wàn)饑民。
記得有一次，媽媽帶我去吃自助餐。我一進(jìn)餐廳，便拿著(zhù)盤(pán)子去打吃的。我用夾子夾了許多的東西放在盤(pán)子里，回到座位上大口大口地吃了起來(lái)。起初，我像饑餓的狗熊一樣，吃得十分快；然后，我越吃越慢，吃得有些飽了；最后，我的肚子變得大大的，實(shí)在是吃不下了�？墒�，我的面前還有兩個(gè)雞翅和一個(gè)雞腿，我把它們放在一邊，細細地聽(tīng)著(zhù)餐廳里優(yōu)美的音樂(lè )。這時(shí)，媽媽對我說(shuō)道：“郭語(yǔ)萱，你看看餐桌上寫(xiě)著(zhù)什么？”我仔細一看，發(fā)現上面寫(xiě)著(zhù)：“光盤(pán)行動(dòng)，人人有責�！边@八個(gè)字是我感到非常羞怯。于是，媽媽幫我把兩個(gè)雞翅吃完了，我把剩下的一個(gè)雞腿吃完了。
一天，我上作文課。老師在講臺上講到“光盤(pán)行動(dòng)”，我便舉手發(fā)言講了上次去吃自助餐的事。老師聽(tīng)了，說(shuō)道：“你們這么做不對，丟掉是浪費，吃飽了再吃也是浪費�！蔽衣�(tīng)到，尷尬的點(diǎn)了點(diǎn)頭，坐了下來(lái)。知道了丟掉是一種浪費，吃飽了再吃也是一種浪費。
我們這些事中，我明白了，光盤(pán)行動(dòng)不只是一個(gè)人要做到，大家都要做到。所以，光盤(pán)行動(dòng)，從我做起。
光盤(pán)行動(dòng)作文 篇19
“這學(xué)期學(xué)校將開(kāi)展光盤(pán)行動(dòng)，以便節約糧食”校長(cháng)站在國旗下說(shuō)到。我們班的幾個(gè)大個(gè)子臉上立刻現出笑容太簡(jiǎn)單了！可我卻恰恰相反。畢竟，我吃午飯時(shí)，一大半的飯菜都會(huì )進(jìn)垃圾桶。要想做到光盤(pán)，難而又難��！
午飯時(shí)，我還是剩了一大半的菜，但那天的午間水果是香蕉。我把香蕉皮蓋在剩菜上面，走到老師面前。只見(jiàn)他拿起一片香蕉皮往下邊看了看，我的心里只有一個(gè)念頭要挨罵了！可我的擔心是多余的，老師揮了揮手，讓我過(guò)去了。事后我把那塊香蕉皮掀起來(lái)一看，原來(lái)底下正是一塊肉骨頭。
可第二天的午間水果不是香蕉而是冬棗，我便改變計劃，想從老師身后溜過(guò)去。五米，四米，三米離教室門(mén)只有一米了，突然我的身后傳來(lái)一聲巨吼：“站住，回去吃完！”我在座位上嚼著(zhù)米飯，那飯嚼軟了，變成了一塊泥巴，把我的嘴給封上。磨磨蹭蹭，我終于在快一點(diǎn)的時(shí)候把午飯“哽”下去了。
第三天，我有辦法了：只拿飯，不拿菜。這樣倒可以。偏偏在國慶節去外婆家住時(shí)，外婆覺(jué)得我明顯瘦了，我只好把吃飯不拿菜的事告訴了她。她又告訴了爸爸，而爸爸又告訴了老師，老師對我做出了“最后判決”：飯菜都要拿！
后來(lái)，因為天天都得吃午飯，覺(jué)得午飯其實(shí)也不算難吃。就在前兩天，我終于光盤(pán)了！原來(lái)任何事，只要想做，就都做得到啊。
光盤(pán)行動(dòng)作文 篇20
這個(gè)暑假，爸爸的一個(gè)朋友來(lái)嵊泗玩，順便來(lái)看看我們。
有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎？我們當主人的，客人來(lái)總不見(jiàn)得虧待他們吧？所以媽媽和小媽?zhuān)▼饗�，我的�?zhuān)用昵稱(chēng)）一大早就去菜場(chǎng)買(mǎi)新鮮的海鮮和菜了。
菜買(mǎi)來(lái)已經(jīng)臨近中午了，客人們也陸陸續續到了，媽媽她們妯娌二人趕緊跑到廚房，一個(gè)洗菜切菜，一個(gè)燒菜開(kāi)始忙活起來(lái)了。
過(guò)了大約一個(gè)小時(shí)，許多看上去可口的菜已經(jīng)在桌上乖乖滴躺著(zhù)了。我們開(kāi)始吃飯了，可是小媽和媽媽還在廚房里忙活著(zhù)呢！看到大家津津有味地吃著(zhù)，我覺(jué)得打心里佩服小媽的廚藝，可看著(zhù)這滿(mǎn)滿(mǎn)一桌子的美味佳肴，心里暗暗擔心：如果現在叫媽媽別在燒了，那等一下就不會(huì )有剩菜了；如果現在媽媽還在燒，那等一下肯定會(huì )剩下很多吃不完，太浪費了。于是，我就連忙跑到廚房，請她們停下，說(shuō)道：“媽媽?zhuān)尪恍量嗬�，我�?lái)匯報一下前方客廳就餐情況，菜做的很好，大家非常喜歡，但是你們別在燒了，再燒的話(huà)肯定要浪費�！眿寢屗齻兟�(tīng)從了我的勸告，把手中最后一個(gè)菜燒完，就和我一起去吃飯了。我們大口大口地吃著(zhù)，聊著(zhù)自己的生活和工作上的事情，快樂(lè )極了！
“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！边@首詩(shī)大家都應該會(huì )誦讀，并且懂它的意思�？墒俏覀內粘Ｉ钪�，浪費糧食的現在還是隨處可見(jiàn)。所以老師家長(cháng)從小就教育我們節約糧食。我們大家一定要響應并且實(shí)施光盤(pán)行動(dòng)，節約糧食！杜絕浪費！我為今天我的建議得到媽媽她們的認同和支持感到非常開(kāi)心和自豪。
光盤(pán)行動(dòng)作文 篇21
有一種節約叫光盤(pán)，有一種公益叫光盤(pán)，有一種習慣叫光盤(pán)，大家一起來(lái)光盤(pán)吧，希望大家做個(gè)光盤(pán)行動(dòng)的文明人。
在此之前，每當我去學(xué)校飯堂里吃飯時(shí)，總會(huì )發(fā)現或多或少的同學(xué)浪費糧食，他們總是象征性地吃幾口，隨后就倒掉，而且還總是一副氣定神閑的模樣，真讓我感到心痛。
我曾經(jīng)養有一只小貓，它非常挑食，如果食物不合它的口味，那么它寧愿用腳去踩去踢，也不愿吃下。那種傲姿，那種高高在上的神態(tài)，同樣讓我厭惡至極。
在原始社會(huì )，由于土地貧瘠，生產(chǎn)力水平低下，人們難以種植五谷和蔬果。那時(shí)的人們十分愛(ài)惜糧食，即使食物掉到了地上也會(huì )撿起來(lái)，弄干凈再吃，絕不浪費;再看上世紀60年代的困難時(shí)期，由于食物稀少，人們不得已要到山上摘野果挖樹(shù)皮吃。試想一下，那個(gè)時(shí)候人們?yōu)榱嘶蠲�，�?huì )浪費糧食嗎?會(huì )把飯菜倒掉嗎?
現在，日子好了，生活水平高了，但有必要浪費糧食嗎?
“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦″，勤儉節約是我們中華民族的傳統美德。據介紹，如果我們每個(gè)人一日三餐少浪費一粒飯米，那么一年下來(lái)，全國就可以節約3240萬(wàn)斤的糧食！這是一個(gè)令人多么驚訝的數字。讀到這里，你還會(huì )去浪費糧食嗎?
我再說(shuō)一個(gè)故事：一粒種子，在農民伯伯手里培育成苗后，再經(jīng)過(guò)農民伯伯頂著(zhù)烈日，灌注了耐心和愛(ài)心移植下去，經(jīng)過(guò)一天天的陽(yáng)光雨露，才能在秋季里彎腰成熟，最后還要等待鐮刀的收割，翻曬等等，這粒種子才完成它從種子到糧食的使命。要知道，每一顆微小的米粒里，除了農民伯伯的辛勤付出，還飽含有種子自身美好的夢(mèng)想��！一粒粒米飯，都是他們辛勤的痕跡和汗水的結晶��！讀到這里，請問(wèn)：你還會(huì )浪費糧食嗎?
之前，我每每看見(jiàn)有人隨意去倒剩飯剩菜，一般只是默不出聲，專(zhuān)心吃下自己的每一口飯菜而不去加以勸阻。但現在，我要規勸身邊的每一個(gè)人：珍惜糧食，吃下盤(pán)中的每一口飯菜，做個(gè)光盤(pán)行動(dòng)的文明人！
光盤(pán)行動(dòng)作文 篇22
“鋤禾日當午，汗滴禾下土�！彼菍糯鷦趧�(dòng)人民勤勞節儉表現的一個(gè)總結。糧食，是我們生活當中必不可少的，近年，“光盤(pán)行動(dòng)”正在接連不斷地進(jìn)行中。
這種行動(dòng)也駐入我們家，星期一，我們全家到一個(gè)餐館吃晚飯，剛坐下，弟弟就嘰里呱啦地說(shuō)：“我要吃雪花排條，鐵板蒜蓉蝦，五彩豆腐……”我越來(lái)越驚訝，不禁睜大眼睛，頭上還不時(shí)冒出幾粒豆子般大小的汗珠。我連忙阻止道：“弟弟，你點(diǎn)這么多，快三十個(gè)菜了，你吃得完嗎？浪費可不好��！”誰(shuí)知他卻說(shuō)：“浪費又沒(méi)關(guān)系，只要能?chē)L到菜就行了�！�
聽(tīng)了他的話(huà)，我心頭的一股怒氣涌了上來(lái)，故作鎮靜地對他說(shuō)：“現在提倡的是光盤(pán)行動(dòng)，你這樣子能光盤(pán)嗎？如果每個(gè)人都像你這樣點(diǎn)菜，那該浪費多少糧食！”面對我的一連串問(wèn)題，弟弟臉紅到了脖子，過(guò)了許久才開(kāi)口說(shuō)：“要不我們點(diǎn)五個(gè)菜？節省節省�！蔽尹c(diǎn)頭。
我們吃完了晚飯，桌上還剩下一些菜，我準備讓服務(wù)員拿一個(gè)一次性的打包盒時(shí)，媽媽一下子抓住我的手說(shuō)：“現在打包讓人看到多不好意思��！而且，雖然現在浪費是不好的行為，可面子應該要有，不能因為光盤(pán)而丟了面子�！�
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我振振有詞地說(shuō)：“光盤(pán)行動(dòng)就是把盤(pán)子里的菜吃光，吃不完打包，我們現在這樣，豈不是半途而廢？國家厲行節約，沒(méi)吃完打包是有面子，沒(méi)吃完不打包才是沒(méi)面子！”媽媽聽(tīng)了，對我點(diǎn)了點(diǎn)頭，豎起了大拇指。于是，我問(wèn)服務(wù)員要了個(gè)打包盒，把剩下的菜都打包了。
有一種節約叫光盤(pán)，有一種公益叫光盤(pán)，有一種習慣叫光盤(pán)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，不要讓光盤(pán)只是一個(gè)小小的傳說(shuō)！
光盤(pán)行動(dòng)作文 篇23
“叮鈴鈴！”下課鈴聲一響，同學(xué)們就排隊向食堂走去，安靜的食堂一下子變得熱鬧非凡。不一會(huì )兒，陸陸續續有同學(xué)吃好了飯，飯盒里還剩有好多好多的菜和飯。在倒飯區，很多食物剩余了，造成了很大的浪費。
對于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，吃飯有剩余的情況是不可避免的，總會(huì )有小朋友挑食、胃口不好的時(shí)候。也有小朋友性子急，急著(zhù)去玩、去寫(xiě)作業(yè)，就會(huì )不好好吃飯，造成食物剩余。
但是，如果我們來(lái)計算一下，一個(gè)小朋友浪費一個(gè)菜，一個(gè)班30個(gè)小朋友，就會(huì )浪費30個(gè)菜，一個(gè)月在學(xué)校就會(huì )浪費660個(gè)菜，一年浪費將近7920道菜，夠貧困地區7920個(gè)小孩吃一頓飯了。因此，浪費食物不僅浪費了爸媽的錢(qián)，也浪費了食堂工作人員的勞動(dòng)成果，還會(huì )產(chǎn)生大量的廚余垃圾，污染環(huán)境。
為了保護環(huán)境，節約糧食，我有一個(gè)小想法：首先，我們要在學(xué)生中間廣泛宣傳光盤(pán)行動(dòng)，在食堂貼上想關(guān)宣傳標語(yǔ)，提醒小朋友時(shí)時(shí)處處注意自己的行為，爭做“光盤(pán)小達人”。其次，學(xué)�？梢酝菩凶灾�，讓小朋友自己選擇食物，吃多少拿多少，不浪費。
讓我們一起行動(dòng)，加入光盤(pán)一族吧！
光盤(pán)行動(dòng)作文 篇24
“一粥一飯，當思來(lái)之不易。半絲半縷，恒念物力維艱�！贝蠹覍@句話(huà)應該耳熟能詳吧?“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！边@首詩(shī)大家早就背得滾瓜爛熟了吧?可是我們真的明白其中的含義嗎?
早上我剛洗漱好，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽喊：“一凡，吃飯啦！”我像離弦的箭一樣沖到餐桌旁，抓起各種好吃的食物發(fā)瘋般地往嘴里塞，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
吃完早餐，我走進(jìn)書(shū)房，準備整理書(shū)包。只聽(tīng)一陣雷鳴般的喊聲：“一凡，到餐桌這里來(lái)�！蔽蚁裾啥暮蜕小恢�(zhù)頭腦，心想：我犯了什么“滔天大罪”?“老媽牌廣播”早已準備好，以高分貝的聲音“廣播”道：“你看看，你看看，你碗里還剩幾粒米?”我一看，不就幾粒米嗎?發(fā)這么大火干嘛?我不服氣地說(shuō)：“不就幾粒米嘛！”老媽被“激怒”了，用震天的分貝吼道：“你知道今天是什么日子嗎?”
我搖搖頭，表示不知道。媽媽見(jiàn)了，紅著(zhù)眼告訴我道：“今天水稻之父去世了�！薄八局�?”我撓著(zhù)頭重復了一遍�！熬褪窃∑綘敔敗眿寢屟a充了一句。我的腦中不禁浮現出袁爺爺舉起鋤頭在田里干活的背影，谷子發(fā)出嗶啵嗶啵的聲音。
經(jīng)歷了這次教育，我把那幾粒米吃了個(gè)干凈。讓我們一起“光盤(pán)行動(dòng)”吧！
光盤(pán)行動(dòng)作文 篇25
暑假里，我在歐洲乘坐了MSC地中海珍愛(ài)號游輪。
游輪上有很多餐廳，我在其中的兩個(gè)餐廳吃飯，一個(gè)是14樓的自助餐廳，這個(gè)餐廳連續二十個(gè)小時(shí)免費供應上百種美食，還有一個(gè)是五樓的點(diǎn)單餐廳，每個(gè)乘客在這里有固定的餐位，菜單上提供了各種各樣的美味佳肴，只要你喜歡，可以免費吃到撐�？吹竭@么多好吃的，我饞得直流口水，真想每樣都來(lái)一點(diǎn)！可是，媽媽提醒我說(shuō)：“你可別忘了光盤(pán)行動(dòng)”，對呀，怎么差點(diǎn)就忘了。后來(lái)，我就盡量做到能吃多少拿多少，實(shí)在吃不下或者不對胃口，就請媽媽幫忙吃。媽媽表?yè)P我說(shuō)：“光盤(pán)行動(dòng)做得很好，昊昊真能干！”
光盤(pán)行動(dòng)作文 篇26
這學(xué)期我校開(kāi)展了光盤(pán)行動(dòng)，最近我發(fā)現我們班有了很大的進(jìn)步。
每天吃午飯時(shí)，我們女生吃得又快又干凈。男生雖說(shuō)有進(jìn)步，但是剩飯現象還有，我希望男生能及時(shí)改進(jìn)�！叭澜琊囸I人口超過(guò)10億。全球平均每年，因饑餓死亡的人數達1000萬(wàn)，每6秒鐘就有1名兒童因饑餓而死亡！如果我們每天的食物減少浪費5%，就可救活超過(guò)400萬(wàn)的饑民！”這是我們老師跟我們講的。因此，我們遇到不喜歡吃的菜就分給了喜歡吃的'同學(xué)，這樣就減少了“剩宴”。
同學(xué)們，我們要以“光盤(pán)”為榮，以“剩宴”為恥！將“光盤(pán)”進(jìn)行到底！
光盤(pán)行動(dòng)作文 篇27
春節到了，人們經(jīng)常浪費糧食。飯菜沒(méi)吃完就倒掉，菜燒得太多吃不完……為了防止浪費，我們家開(kāi)展了“光盤(pán)”行動(dòng)。
我們有9個(gè)人吃飯，做了7道菜。我們不僅菜的道數控制的很好，葷素搭配的也很合理。四素兩葷配一湯。有時(shí)，我們會(huì )玩一個(gè)游戲。就是輪流出腦筋急轉彎，有四次回答的機會(huì )。如果有人答出來(lái)了，那么問(wèn)的人要吃一口菜或飯。如果四次機會(huì )全用出了還沒(méi)答出來(lái)，那么出問(wèn)題的人以外，其余的人都要吃口菜或飯。玩著(zhù)玩著(zhù)飯菜都吃光了。
做最美杭州人，先從“光盤(pán)”開(kāi)始。
光盤(pán)行動(dòng)作文 篇28
我有一個(gè)妹妹，她叫格格，她聰明可愛(ài)，活動(dòng)好動(dòng)，我可真是喜歡她��！但是她有一個(gè)壞習慣，就是不好好吃飯，每次吃飯，總是弄得滿(mǎn)桌子、滿(mǎn)地全是飯粒。
我每次看到她這樣子就很生氣，要知道每一粒糧食都來(lái)之不易。都說(shuō)姐姐是榜樣，我每餐都吃個(gè)白白碗，并告訴她一定要光盤(pán)，可是格格依然我行我素。怎么辦？我該如何告訴她這個(gè)道理呢？嘿，機會(huì )說(shuō)來(lái)就來(lái)。這一天，媽媽帶我們去快樂(lè )農場(chǎng)玩。吃過(guò)中飯，火辣辣的太陽(yáng)照耀著(zhù)大地，枝頭的樹(shù)葉一動(dòng)不動(dòng)，空氣中一絲風(fēng)都沒(méi)有，就像一個(gè)大火爐。游客們紛紛躲回到空調房里，只有農民伯伯還在田間地頭辛勤地勞作，他們戴著(zhù)草帽還是滿(mǎn)頭大汗，停下來(lái)歇一歇，擦把汗就繼續揮舞著(zhù)鋤頭。
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！蔽医o格格大聲背了這首古詩(shī)。她好奇地問(wèn)我：“姐姐，姐姐，這首古詩(shī)是什么意思呀？”“你看那些農民伯伯，他們多辛苦��！一粒粒糧食從播種到收割，再到加工成我們吃的大米飯，這中間包含了農民伯伯多少辛勤的勞動(dòng)呀！每一顆大米飯都是農民伯伯的心血和汗水！”格格聽(tīng)了，自言自語(yǔ)：“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦！”
“你以后吃飯還弄得滿(mǎn)桌子都是飯粒嗎？”我嚴肅地問(wèn)妹妹。格格聽(tīng)了，眨了眨大眼睛說(shuō)：“我以后一定好好吃飯，再也不浪費糧食了�！贝蚰且院�，格格不再掉飯粒了，偶爾把飯粒掉到餐桌上，也會(huì )撿起來(lái)塞進(jìn)嘴里，成了我們家的“光盤(pán)小標兵”！
光盤(pán)行動(dòng)作文 篇29
半夜暴風(fēng)來(lái)臨了，風(fēng)卷著(zhù)烏云，排山倒海似的朝我們襲來(lái)�！八⒗�，一片片金黃的稻谷全部打翻在地，我被壓得喘不過(guò)起來(lái)，無(wú)奈之下，只得被暴風(fēng)雨逼入稀泥之中。那是誰(shuí)？農民伯伯。他匆匆的趕到地里，吃力地把我們一個(gè)個(gè)從泥濘中拽了出來(lái)，接著(zhù)他抽出鐮刀，仔細的小心的將我們收割。這是茫茫的稻田，但他仍頑固地揮著(zhù)刀，以緩慢的速度將我們一一割下。剛割完，他又反復地洗、篩，幾番處理之后，我們脫胎換骨成了一粒粒白胖胖的米。
忙碌了一番，農夫餓了，于是他舀起一勺米，準備熬粥喝，“糟糕！我被漏掉了�！辈恢醯�，我劃出了勺壁，掉到了地上。怎么辦？我可不想干等著(zhù)。對了，聽(tīng)外婆說(shuō)，人的世界很美，去哪兒總比呆著(zhù)好。于是我請求著(zhù)路過(guò)的風(fēng)，讓他載我一程。
“米弟，看那！”風(fēng)進(jìn)了一家食堂，興致勃勃地對我說(shuō)。第一次來(lái)到陌生的地方，哪都覺(jué)得新奇�！斑@桶真大，干什么用的？”我好奇的朝桶里張望。不看不知道，一看嚇一跳，滿(mǎn)滿(mǎn)一筐正在哭泣的食物�！澳銈�?yōu)槭裁纯�？”我摸不�?zhù)頭腦。一塊饅頭哽咽了幾下，帶著(zhù)哭腔，斷斷續續的回答道：“我們都是被人類(lèi)廢棄的，現在人��！都不懂得每份食物都來(lái)之不易，不知一碗飯一碟菜是多么的寶貴�！薄笆前�，每樣食物都有自己的營(yíng)養，只要味道不好就丟棄了！”一盤(pán)白菜生氣地附和著(zhù)�！熬瓦B你們也被拋棄了嗎？”我看見(jiàn)了幾塊透著(zhù)紅光的紅燒肉，疑惑的問(wèn)。紅燒肉點(diǎn)了點(diǎn)頭，無(wú)奈地搖了搖手“別提了，現在的人哪還管我們呢？你出去到餐廳看看，就連海魚(yú)也沒(méi)人要了�！薄罢娴膯�？那可是山珍海味、美味佳肴��！怎么會(huì )被扔了呢？我告別了眾人，帶著(zhù)一串問(wèn)號向餐廳奔去。
“真香��！”離餐廳很遠的地方，我已經(jīng)隱隱的嗅到了菜香，我迫不及待的沖進(jìn)餐廳，準備大開(kāi)眼界。在門(mén)口的一張桌子上擺滿(mǎn)了各色的佳肴，辣椒紅艷艷的，裝飾著(zhù)肥嫩的牛肉，蔥花紅油油，襯托得香美的魚(yú)湯真豐盛，我忍不住淌了口水，但我不解的是吃飯的只有4個(gè)人，兩男兩女，這么多菜怎么能吃得完呢？風(fēng)好像看出了我的疑惑，咳了幾聲以吸引注意：“這場(chǎng)景我見(jiàn)多了，每個(gè)餐館天天不計其數的人們，人數少點(diǎn)的菜品卻多得很。據我長(cháng)期觀(guān)察，這些大人都是一位好面子，才點(diǎn)這么豐富的，他們認為如果只上兩三盤(pán)菜會(huì )被別人看不起自己�！薄翱墒沁@樣，不僅錢(qián)花多，那么美味的佳肴也會(huì )白白浪費，多可惜呀”我皺眉喃喃的道�！澳慵热贿@樣想，那我便帶你去一個(gè)地方看看�！憋L(fēng)不由分地拉起我的手往外走。
風(fēng)跑得飛快，不久便來(lái)到了山窮水盡的地方。這里沒(méi)有樓房，只有一排排矮的，只能進(jìn)螞蟻的小瓦房。小巷子散發(fā)著(zhù)惡臭，小巷周?chē)B個(gè)水龍頭也沒(méi)有，并且我發(fā)現這里的人瘦骨如柴，捂著(zhù)肚皮不斷的哎喲哎喲的叫喚。這里無(wú)論是老的少的到處都是一片饑荒，跟我之前的繁華城市相比差遠了
“我好餓好餓”這時(shí)，一個(gè)小男孩從我身邊經(jīng)過(guò)，他臉色蒼白，身子皮包骨，一看就知道他營(yíng)養不良。他顫抖的手抓起地上的一把爛泥在唇邊抹著(zhù)，“啊呦”，然后他又嘆息兩聲，險些昏了過(guò)去。我的眼睛濕潤了，“這孩子真可憐，不知道幾天沒(méi)吃的了”，我揉揉了眼睛，嘆了口氣�！笆前�，這里是貧民區，很多人根本吃不上飯了！對比之前的公主和公子們差異有多大，一個(gè)百般浪費，一個(gè)連東西也吃不飽�！憋L(fēng)聽(tīng)到了我的感慨，也無(wú)不傷感的附和著(zhù)。
農民血汗來(lái)之不易，食堂糧桶堆積如山。餐廳人少菜品卻多，貧民窟人多饑荒一片。同學(xué)們，一粒糧食，一滴汗水；誰(shuí)不知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦呀，當我們往桶里倒下的是剩飯剩菜，流走的卻是農民伯伯的血汗。珍惜糧食每個(gè)人都應該做到的，從此時(shí)此刻起，行動(dòng)起來(lái)，讓我們一起“光盤(pán)行動(dòng)”吧！珍惜糧食，從我做起，不讓食物們發(fā)出悲傷的感嘆了！
光盤(pán)行動(dòng)作文 篇30
昨天是爺爺的生日，但天公不作美，一整天都刮著(zhù)大風(fēng)，還夾雜著(zhù)沙塵。但是，上午老爸就說(shuō)，晚上請爺爺吃飯。所以，即使天氣不好，老爸也得遵守承諾。
下了樓，風(fēng)刮的根本掙不開(kāi)眼睛，趕緊上車(chē)。不過(guò)，感覺(jué)還沒(méi)過(guò)多大一會(huì )兒呢，飯店到了。打開(kāi)車(chē)門(mén)，風(fēng)孩子們更是爭先恐后的進(jìn)來(lái)了。趕緊拉了拉衣服。我們也迫不及待的進(jìn)了飯店，這個(gè)時(shí)候，能有個(gè)地方避避風(fēng)實(shí)在是件很幸福的事。
點(diǎn)菜，在以前只是一個(gè)再普通不過(guò)的程序。但是今天可就沒(méi)那么簡(jiǎn)單嘍！最近剛剛“出爐”的“光盤(pán)”行動(dòng)，想必大家都不陌生吧。想想也的確，我們以前肯定也浪費過(guò)糧食。不過(guò)從現在開(kāi)始，就應該加入“光盤(pán)”行動(dòng)。為了能做到“光盤(pán)”，點(diǎn)菜就成了一個(gè)技術(shù)活。每個(gè)菜都要老少皆宜嘛！這樣一來(lái)，僅僅“點(diǎn)菜”這一個(gè)程序就浪費了我們好長(cháng)時(shí)間。不過(guò)這時(shí)間倒也沒(méi)白浪費，這些菜，我們在座的都還愛(ài)吃。
果然，到了最后，盤(pán)子幾乎都空空如也，剩那兩三個(gè)，老爸在我們一個(gè)個(gè)的“威逼”下，也把它們吃光了呢！
光盤(pán)行動(dòng)作文 篇31
暑假里的一天晚上，爸爸燒了帶魚(yú)、青菜和蛋花湯。爸爸燒的很好吃，幾乎都被一搶而空。當飯菜快吃完時(shí)還剩下三塊帶魚(yú)，我又想起了“光盤(pán)行動(dòng)”，就說(shuō)：“三塊帶魚(yú)每人吃一塊�！�
飯吃完啦，當我要去做作業(yè)的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“光盤(pán)行動(dòng)，盤(pán)中的剩飯也要吃干凈�！甭�(tīng)著(zhù)我就把飯粒刮的干干凈凈。光盤(pán)行動(dòng)是要告訴人們要尊重別人的勞動(dòng)成果，也要節約糧食。
光盤(pán)行動(dòng)作文 篇32
第一次領(lǐng)會(huì )“光盤(pán)行動(dòng)”，要從一件小事說(shuō)起。
一天，我們一家三口去餐廳吃飯，在餐廳門(mén)口看到一個(gè)很大的廣告牌，上面寫(xiě)著(zhù)“光盤(pán)行動(dòng)”四個(gè)大字，進(jìn)入餐廳發(fā)現每張桌子上都有這個(gè)廣告語(yǔ)。我疑惑地問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)骸肮獗P(pán)是指放在電腦光驅里的光盤(pán)嗎?我怎么一張也沒(méi)看見(jiàn)”。話(huà)音剛落，爸爸媽媽“撲哧”笑出聲來(lái)，爸爸認真向我解釋?zhuān)骸肮獗P(pán)行動(dòng)是指吃飯時(shí)不浪費糧食，吃光盤(pán)子里的東西，吃不完的東西打包帶走�！眿寢尳又�(zhù)說(shuō)：“寶貝，記得杜絕浪費，光盤(pán)行動(dòng)哦！”我點(diǎn)點(diǎn)頭:“就是老師說(shuō)的‘誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦’呀！”
這一餐，我吃得格外認真，我們一家人把桌上的飯菜吃個(gè)精光。我一定要把這優(yōu)良的美德發(fā)揚下去，還要向身邊的小朋友宣傳“光盤(pán)行動(dòng)”！
光盤(pán)行動(dòng)作文 篇33
有一種節約叫光盤(pán)，有一種公益叫光盤(pán)，有一種習慣叫光盤(pán)。所謂的“光盤(pán)”指的就是節約糧食，反對鋪張浪費，珍惜糧食。
記得小時(shí)候去奶奶家吃飯，我因為吃不下就把剩下的飯菜給倒掉了，媽媽看到后就教育我：吃飯的時(shí)候要把碗里的米飯吃光了才可以;如果去外面吃飯吃不下的飯菜要打包帶回家;老師曾說(shuō)過(guò)：一粥一飯當思來(lái)之不易，不要浪費糧食，因為糧食是農民伯伯辛辛苦苦勞動(dòng)的成果。
讓我們成為一個(gè)勤儉節約，不浪費糧食的好孩子;讓我們呼吁人們吃光盤(pán)中食物;讓我們從現在做起，珍惜每一粒糧食。
光盤(pán)行動(dòng)作文 篇34
俗話(huà)說(shuō)：初一初二滿(mǎn)街走。我和媽媽初二的時(shí)候到姥姥家拜年。晚上發(fā)完壓歲錢(qián)便吃起了豐盛的晚飯。見(jiàn)一道道五顏六色的佳肴端上來(lái)，我忍不住咽了口水�？墒秋埐穗m豐盛，每盤(pán)的量少了許多。這是為什么呢？我帶著(zhù)這個(gè)大問(wèn)號吃完了飯，收拾碗筷時(shí)，我跑進(jìn)廚房，疑惑的問(wèn)姥姥：姥姥今年你買(mǎi)的菜不夠么？為什么每盤(pán)菜那么少呢？姥姥笑瞇瞇地對我說(shuō)：你還不知道吧，現在社會(huì )流行‘光盤(pán)’，所謂的光盤(pán)，就是吃飯時(shí)把盤(pán)子吃干凈，剩下的只是光盤(pán)。再說(shuō)這是社會(huì )的流行，我們應該跟進(jìn)流行的腳步進(jìn)行光盤(pán)行動(dòng)。噢，原來(lái)是這樣��！
有一天，我在電視也看到類(lèi)似的光盤(pán)。據報道，今年飯店里年夜飯訂購可謂是寥寥無(wú)幾，屈指可數；往年可謂是人山人海，訂都訂不上。飯店工作人員說(shuō)：今年訂購人數少，而且每一次訂購數量從一桌菜下降到半桌，做到了吃多少點(diǎn)多少。這不是光盤(pán)的感染么？可見(jiàn)它的感染力有多強呀！
在家，我也要求媽媽做光盤(pán)行動(dòng)。家里有客人時(shí)，我會(huì )讓媽媽做菜時(shí)每份量少一點(diǎn)。這樣即節約又豐盛，一點(diǎn)都不浪費。媽媽還夸我是節約能手。
現在社會(huì )上流行光盤(pán)行動(dòng)。其實(shí)就是節約糧食。節約糧食是我們義不容辭的任務(wù)，哪怕一點(diǎn)一滴也不允許。如果我們每個(gè)人節約一粒米，那就是節約13億粒米��！可是多少饑餓的人吃上一頓飽飯��！所以我們吃飯要適量，吃多少盛多少，不偏食，不挑食到飯店點(diǎn)菜點(diǎn)飯不浪費，若有剩余要打包帶回家。
有一種節約叫光盤(pán)，有一種公益叫光盤(pán)，有一種習慣叫光盤(pán)！同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，不要讓光盤(pán)只是個(gè)傳說(shuō)！
光盤(pán)行動(dòng)作文 篇35
說(shuō)起“光盤(pán)”，很多人都以為是VCD碟片。而我所說(shuō)的“光盤(pán)”其實(shí)是指珍惜糧食，把飯菜吃完，杜絕浪費。
“光盤(pán)”行動(dòng)是去年由網(wǎng)友發(fā)起的。一時(shí)間，“光盤(pán)行動(dòng)，從我做起”的“光盤(pán)”行動(dòng)就像一股清風(fēng)，吹遍了整個(gè)中國，當然也刮到了我們學(xué)校。這不，食堂墻壁上張貼了“珍惜糧食”“節約光榮”等標語(yǔ)，負責分飯菜的阿姨們小心翼翼地盛著(zhù)飯菜，每個(gè)班里還專(zhuān)設了“光盤(pán)”行動(dòng)管理員。
“這不是存心為難我嗎？為什么要開(kāi)展這樣的活動(dòng)呀？”我望著(zhù)盤(pán)子里的肉串和白菜抱怨著(zhù)。因為學(xué)校里的飯菜沒(méi)有一樣是我喜歡吃的。于是，我想偷偷倒掉。我端起飯菜正想離開(kāi)，忽然，腦海中閃過(guò)在電視上看到的非洲孩子那饑餓而瘦弱的樣子。他們每天只有很少的糧食可以吃，有的甚至吃草根和樹(shù)皮，經(jīng)常餓肚子。和他們相比，我是多么的幸福��！
“一粥一飯，當思來(lái)之不易”�？粗�(zhù)食堂墻壁上張貼了的標語(yǔ)，我又不禁想起了一幅反映湘西農村小學(xué)生生活的畫(huà)面：冒著(zhù)炊煙的廚房邊，扎小辮的女孩高興地說(shuō)：“我有午飯吃了”……孩子們對午餐的熱盼，折射出“光盤(pán)行動(dòng)”的現實(shí)意義：我國仍有超過(guò)1億的貧困人口，全世界饑餓人口超過(guò)10億！每年因饑餓死亡的人數達1000萬(wàn)，每6秒就有1名兒童因饑餓而死亡�？磥�(lái)，“舌尖上的浪費”理當再少些。
“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”是外婆教我的第一首詩(shī)，小時(shí)候我也幫助父母做過(guò)一些農活，可是哪里知道糧食來(lái)之不易？如今長(cháng)大了，就應該自覺(jué)成為一名“光盤(pán)族”了……讓我們都拒絕浪費，懂得珍惜。
我為“光盤(pán)行動(dòng)”叫好，也不禁由此深思：拒絕浪費并不難，只需從吃飯開(kāi)始。那種“浪費點(diǎn)不算什么”的觀(guān)念只有及時(shí)改變，餐桌上的文明才能形成。
“光盤(pán)行動(dòng)”之所以引來(lái)廣泛共鳴，正因為它承載著(zhù)現代公民的責任擔當。從這個(gè)角度看，吃光盤(pán)中餐，不僅是一種美德，更是一種責任。
一粒糧食，一滴汗水，浪費的是糧食，丟掉的是中華民族勤儉節約的傳統美德。讓我們發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統，“光盤(pán)”，從我做起！
光盤(pán)行動(dòng)作文 篇36
“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”是我們耳熟能詳的詩(shī)句，但近幾年來(lái)，隨著(zhù)人們生活水平的提高，浪費糧食的現象日益嚴重。近段時(shí)間，社會(huì )上流行“光盤(pán)行動(dòng)”，其實(shí)就是要人們節約糧食，愛(ài)惜糧食。作為新時(shí)代的小學(xué)生，節約糧食、文明進(jìn)餐是我們義不容辭的責任。
在學(xué)校里我們似乎都有這樣一種感受：食堂的飯菜好難吃。于是，學(xué)生浪費糧食也成了一種常態(tài)。我們經(jīng)�？吹竭@樣現象：有的同學(xué)家庭條件好，很是挑食，吃了幾口飯就倒掉了，說(shuō)這飯菜是自己不喜歡吃的！有的同學(xué)著(zhù)急去玩，盛飯和湯的時(shí)候，走路慌張就把飯湯灑在地上！有的同學(xué)一邊吃一邊打鬧，互相丟飯菜……這些都是在浪費糧食！也許你并不覺(jué)得自己在浪費，也許你認為浪費這一點(diǎn)點(diǎn)算不了什么，可是，如果你浪費這一點(diǎn)，他浪費這一點(diǎn)，大家都浪費這一點(diǎn)，那就是一個(gè)驚人的損失了！同時(shí)，有的同學(xué)飯前不洗手，還把吃的東西拿出食堂，邊走邊吃，吃完就隨便丟在路上，這和挑食、浪費糧食一樣都是不文明的就餐習慣！這種不文明會(huì )非常影響我們的身體健康和文明學(xué)生的良好形象！同學(xué)們，你想做個(gè)文明的小學(xué)生嗎？那就從文明餐桌，拒絕浪費開(kāi)始吧！
其實(shí)節約糧食，做起來(lái)很簡(jiǎn)單：吃飯時(shí)，吃多少盛多少，不要剩飯菜；不在吃飯的時(shí)候，丟飯菜玩！不挑食，無(wú)論爸爸媽媽給我們吃的，還是學(xué)校里的飯菜，都是有利于我們身體成長(cháng)的，為了自己的健康，我們都要通通吃掉它！
古人說(shuō)得好：“食不言，寢不語(yǔ)”，吃飯不說(shuō)話(huà)，既衛生，又不影響身體對食物營(yíng)養的吸收，還能營(yíng)造一個(gè)舒適的氣氛，何樂(lè )而不為？“廚中有剩飯，路上有饑人”，不要浪費糧食，為什么不想想有多少貧困山區的孩子在為一日三餐而苦苦掙扎著(zhù)？
民以食為天。生活的重要部分，每個(gè)人每天都要面對餐桌，就讓文明從這里開(kāi)始：養成一種科學(xué)、理性、健康的生活方式，身體力行，從我做起，從現在做起，告別陋習，攜手文明，將文明餐桌進(jìn)行到底。希望我們全校師生共同攜手，讓我們整個(gè)學(xué)校的所有飯堂，都變成一個(gè)文明、舒適的飯堂！
同學(xué)們，讓我們從今天開(kāi)始，做一名珍惜糧食，文明用餐的好學(xué)生吧！
光盤(pán)行動(dòng)作文 篇37
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，社會(huì )上出現了一些流行詞，如“油菜花”譯為“有才華”；“果取關(guān)”譯為“果斷取消關(guān)注”；“高大上”譯為“高端大氣上檔次”……但最近我聽(tīng)到了一個(gè)更有趣的，“光盤(pán)行動(dòng)”。我百思不得其解，便向哥哥詢(xún)問(wèn)什么是“光盤(pán)行動(dòng)”。哥哥說(shuō)：“所謂的‘光盤(pán)行動(dòng)’，就是把飯菜吃的干干凈凈，不浪費�！蔽颐靼椎攸c(diǎn)點(diǎn)頭，心里想，原來(lái)這就是“光盤(pán)行動(dòng)”��！
第二天，我去小學(xué)給妹妹送東西時(shí)，恰好碰上他們吃早飯，我看見(jiàn)六（1）班的老師拿饃沒(méi)拿好，掉了一個(gè)。瞬間，“白胖子”變成了“非洲胖子”。本以為老師會(huì )撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，沒(méi)想到老師把臟的饃皮撕掉后，留給自己吃，把好的留給了學(xué)生。
事后，我跑去問(wèn)老師：“為什么當時(shí)不扔掉呢？”老師說(shuō)：“你知道唐朝詩(shī)人李紳的《憫農》嗎？”我說(shuō)：“知道�！崩蠋熣f(shuō)：“那你懂它的意思嗎？”我說(shuō)：“懂啊。它讓我們珍惜糧食�！崩蠋熜χ�(zhù)說(shuō)：“既然知道，我們就要去做��！你想想農民伯伯們種糧食多辛苦啊，常常頂著(zhù)烈日炎炎干活，他們要是看到我們如此浪費糧食必定會(huì )很傷心��！”我茅塞頓開(kāi)的點(diǎn)點(diǎn)頭，真不知道我們平時(shí)把半碗半碗的飯倒掉是怎么想的。老師還說(shuō)：“別看我們豐衣足食，但是世界上還有很多地方的人們一饑餓而死�！蔽艺f(shuō)：“謝謝老師，我懂了�！北愀蠋熢僖�(jiàn)后回家了。
我決定以后一定要珍惜糧食，加入“光盤(pán)行動(dòng)”，爭做節約使者。告訴大家“盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的真正含義。而且對它的理解不僅是掛在嘴上更是要用行動(dòng)來(lái)體現。
節約糧食，珍惜糧食，愛(ài)惜糧食不浪費這些都是“光盤(pán)行動(dòng)”該做的事，這些事不必要做的多偉大，但從小事做起�！肮獗P(pán)行動(dòng)”，從我做起！
光盤(pán)行動(dòng)作文 篇38
新聞上說(shuō)人們在餐桌上的浪費驚人，一年浪費的糧食總價(jià)竟高達2000億元，大約是2億人一年的口糧！
“你在外面吃飯時(shí)，有幾次把食物吃干凈或打包帶走?”現在已經(jīng)很少有人理會(huì )這種“小問(wèn)題”了。他們認為饑荒的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去。我們學(xué)校食堂里，幾乎每天中午都有人在抱怨：“今天燒的什么爛飯菜！一點(diǎn)都不好吃，不把它倒掉是不可能的！”然后硬著(zhù)頭皮，皺著(zhù)眉毛，極其不情愿地吃上幾口，就倒掉了。他們哪里知道，他們倒掉的是農民辛勤的勞動(dòng)，父母的辛苦錢(qián)?我們應該采取“光盤(pán)行動(dòng)”，拒絕舌尖上的浪費。
“光盤(pán)行動(dòng)”，所謂“光盤(pán)”，就是吃光盤(pán)子里的食物。出去吃飯時(shí)，如有剩菜，你完全有理由對服務(wù)員說(shuō)：“服務(wù)員，打包！”畢竟，打包不是什么丟面子的事。其實(shí)，少點(diǎn)一些菜，不就不會(huì )浪費了嗎?難道，在飯店吃飯就一定要是幾大瓶酒、龍蝦、螃蟹嗎?一定要擺譜嗎?
我曾看到一桌剩菜，吃飽喝足的人們里也不理。那都是龍蝦、烤鴨、牛排吶！我想：我們應該采取“光盤(pán)行動(dòng)”，盡量讓桌子上的“豪華剰宴”少一點(diǎn)，再少一點(diǎn)，直到消失。
提倡節約，杜絕浪費，人人有責！讓我們都參入到“光盤(pán)行動(dòng)”中去吧！
光盤(pán)行動(dòng)作文 篇39
今年的寒假，我又學(xué)到了一個(gè)新名詞 ——光盤(pán)行動(dòng)。原來(lái)它是指：不浪費糧食，吃不完打包帶走呀。俗話(huà)說(shuō)得好：“一粥一飯，當思來(lái)之不易;半絲半縷，恒念物力維艱�！蔽倚睦锇蛋禌Q定要付諸行動(dòng)。
上個(gè)星期，爸爸 、媽媽和我去外公外婆家 。雖然還是春天，可一到中午，太陽(yáng)就開(kāi)始火辣辣的炙烤著(zhù)大地，知了提早上班了，早早躲藏在樹(shù)叢間狂躁個(gè)不停，天氣熱的讓人猶如曬蔫了的花朵，真想來(lái)根冰淇淋解解暑呀！
我們一大群人來(lái)到酒店包廂，空調里吹出來(lái)的徐徐涼風(fēng)吹打在人身上 ，讓人感覺(jué)全身舒爽。服務(wù)員姐姐笑瞇瞇的把菜單遞給了大家。我偷瞄了一眼， 哇！ 菜單上的食物真是目不暇接： 有白灼九節蝦、香煎山地雞、清蒸龍膽?hù)~(yú)、什錦海鮮鍋……一不小心，我們就點(diǎn)了十二道菜！這時(shí)，服務(wù)員姐姐在一旁善意提醒：“女士，我們的菜分量很足，不夠等會(huì )可以加單�！蓖�！酒店已經(jīng)開(kāi)始行動(dòng)了，看來(lái)我也不能落后，爭取做到光盤(pán)，絕不浪費每一顆糧食！
上菜了。第一道是我最喜歡的脆皮雞。金燦燦的色澤，誘得人口水都快流出來(lái)了。夾塊放入口中， 腮幫頓時(shí)就鼓了起來(lái)，那香香的、脆脆的，帶點(diǎn)油膩的感覺(jué)讓人唇齒留香。我努力的咀嚼著(zhù)，沉浸在自己的味覺(jué)世界里。第二道小龍蝦又上桌了，一沾上嘴唇，那辣辣的滋味馬上在我的舌尖上彌漫開(kāi)來(lái)，太刺激了……
美味接二連三的上來(lái)了，大家一邊聊天，一邊品嘗佳肴。很快大家都吃飽了，我的小肚子也圓鼓鼓的，可桌上還剩了很多菜。媽媽提出買(mǎi)單。我拉了拉媽媽的衣角，小聲的提醒媽媽光盤(pán)行動(dòng)。媽媽笑了，服務(wù)員姐姐在一旁聽(tīng)到也笑了，她很快地出去拿了幾個(gè)餐盒進(jìn)來(lái)。媽媽朗聲招呼大姨，二姨打包剩菜。對著(zhù)桌上的空盤(pán)子，我特別自豪！感覺(jué)路上知了的叫聲似乎也變的美妙了，太陽(yáng)也沒(méi)那么熱辣了！
晚上，我們把打包的菜重新加工了一下，成了新的美味，在外公外婆家里又體驗了一次“大廚的味道”。
讓我們都加入“光盤(pán)行動(dòng)”，做“光盤(pán)一族”，讓節儉美德發(fā)揚光大！
光盤(pán)行動(dòng)作文 篇40
自從2013年開(kāi)始，我國開(kāi)展了光盤(pán)行動(dòng)的公益活動(dòng)，提倡大家節約糧食，不剩飯菜！
一天，我跟爸爸媽媽一起到餐館吃午飯，爸爸媽媽讓我點(diǎn)菜，我看到餐桌上的菜單有很多我愛(ài)吃的，于是我就拿起鉛筆開(kāi)始勾選，不一會(huì )，我就點(diǎn)了五六個(gè)菜，服務(wù)員在一旁善意的提醒我說(shuō)： “小朋友，這些菜已經(jīng)夠吃嘍，不夠到時(shí)可以再點(diǎn)哦！”可是我看到還有油炸冰激淋，想了一會(huì )還是勾選了。
等了一會(huì )，最先上來(lái)的是油炸冰激凌，我拿起筷子就開(kāi)始品嘗起來(lái)，吃了一個(gè)好吃，再夾一個(gè)還不一樣味道，就這樣一個(gè)接一個(gè)，一下子整盤(pán)就吃得精光。接著(zhù)我點(diǎn)的姜母鴨、炒里脊肉、紅燒茄子、文蛤蒸蛋、炒青菜等都陸陸續續上桌了，這時(shí)我有點(diǎn)飽了，夾了幾口就吃不下了，爸爸媽媽互相看了下，這時(shí)爸爸說(shuō)：“你點(diǎn)了這么多菜，現在吃不完怎么辦呢?如果浪費就太可惜�！蔽页蛄顺蛘赖氖２�，也不由得皺起眉頭，突然腦海里閃過(guò)“光盤(pán)行動(dòng)，從我做起！”的廣告標語(yǔ)，我靈機一動(dòng)跟爸爸說(shuō)：“爸爸，媽媽?zhuān)∥覀兛梢源虬丶�，晚上我們熱下可以再吃�！卑职謰寢岦c(diǎn)頭同意了，于是爸爸去結賬，我就跑去請服務(wù)員阿姨來(lái)幫我打包。
從那次以后我們每次出門(mén)吃飯都不敢點(diǎn)太多菜，做到吃多少點(diǎn)多少，不剩菜，不剩飯。讓我們一起加入“光盤(pán)行動(dòng)”，謹記 “鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦�！卑压潈�美德發(fā)揚光大。
光盤(pán)行動(dòng)作文 篇41
有一種習慣叫“節約”，有一種節約叫“光盤(pán)”,有一種公益叫 “光盤(pán)” 。 ——題記
有一次，吃過(guò)晚飯，我隨手拿了本書(shū)，坐在沙發(fā)上津津有味地看了起來(lái)。忽然耳邊傳來(lái)了一聲雷鳴般的怒吼：“王祺璇，你給我過(guò)來(lái)！”冷不防地一聲吼，嚇得我連手上的書(shū)都差點(diǎn)掉到地上。我莫名其妙，不知道自己又犯下了什么“滔天大罪”，看來(lái)，媽媽這“大喇叭”又要發(fā)表長(cháng)篇大論了。
我戰戰兢兢地走進(jìn)餐廳，只見(jiàn)剛才還是一臉陽(yáng)光的老媽?zhuān)F在卻有如暴風(fēng)雨前的可怕天空，我的心一下提到了嗓子眼�！澳憧纯茨�，像什么樣子，吃飯像小雞啄米似的，飯粒都撒了一桌子�！蔽乙宦�(tīng)，馬上一副不以為然的樣子：“干嘛這么大驚小怪，不就是撒了幾粒米嗎？”哪知我的話(huà)如火上燒油，“大喇叭”的音量馬上高了好幾度：“你這是什么態(tài)度，你先給我好好背背《憫農》，認真反省反��！”
看著(zhù)媽媽這副怒容，我嚇得大氣都不敢出，只得乖乖地開(kāi)始背詩(shī)：“鋤禾日當午，汗滴禾下土……”“粒粒皆辛苦，你懂不懂��？如果全國人民每人每餐掉一粒米飯，一日三餐就要掉約39億粒。有科學(xué)家曾測試過(guò)，1千克大米約有5萬(wàn)粒，如此算來(lái)，全國每天就要浪費約7.8萬(wàn)千克。假設一個(gè)人一年吃125千克大米，那么全國一天浪費下來(lái)的大米夠一個(gè)人吃上620年！”
我聽(tīng)了媽媽這一番話(huà)后，嘴巴都成了“O”字型。如果每人每餐浪費2粒、3粒、4�！且惶炖速M的糧食該是多么可怕啊，想到這，我為自己的浪費行為感到無(wú)比羞愧，臉也一下紅到了脖子根。
文明就餐，不僅僅是個(gè)人良好素質(zhì)的表現，更是一種美德的塑造。讓我們致力于“光盤(pán)行動(dòng)”中吧！節約食物，珍惜食物。從身邊做起，從現在做起，讓我們共同創(chuàng )造文明社會(huì )。
光盤(pán)行動(dòng)作文 篇42
“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！边@首詩(shī)叫《小憫農》，它告訴我們農民伯伯種下一粒米是多么不容易，我們要珍惜糧食。
現在網(wǎng)上、電視上、餐廳里、街上到處都告訴我們要“光盤(pán)行動(dòng)”�！肮獗P(pán)”可不是放電影的光盤(pán)哦，而是把盤(pán)子里的食物吃光光的意思。這個(gè)寒假我們家也采取了“光盤(pán)行動(dòng)”。
今天，大姨和表弟來(lái)到了我家，媽媽便提議：“我們一起去餐廳吃飯吧！”聽(tīng)到這個(gè)消息，我和表弟都情不自禁地跳了起來(lái)，我們來(lái)到了餐廳，爸爸大方地點(diǎn)了許多菜，有雞呀、鴨呀、魚(yú)呀、肉呀等等許多好吃的。媽媽看了看，說(shuō)：“你也太浪費了吧，我們才幾個(gè)呀！吃得了這么多菜嗎？”爸爸不耐煩地說(shuō)：“浪費點(diǎn)兒東西怎么了？反正吃不完就倒掉嘛！”
我聽(tīng)了，有些不高興地說(shuō)：“爸爸，你可不能這樣說(shuō)呀！現在到處都在進(jìn)行‘光盤(pán)行動(dòng)’，鼓勵大家不要浪費一粒米�！蔽抑钢�(zhù)放在飯桌上的一塊木牌，說(shuō)：“你看這兒還寫(xiě)著(zhù)‘請不要浪費任何一粒米，進(jìn)行光盤(pán)行動(dòng)吧’這幾個(gè)大字，大家都在進(jìn)行‘光盤(pán)行動(dòng)’，我們家可不能落后��！”聽(tīng)了這些，爸爸立刻慚愧地低下了頭，還撤掉了剛才點(diǎn)的菜，換了幾盤(pán)小菜說(shuō)：“我們也來(lái)‘光盤(pán)大行動(dòng)吧！’”“好”我說(shuō)。
現右國一共有十四億人，可現在中國的農民卻只有大約一億人民，現在全國人民都開(kāi)始進(jìn)行“光盤(pán)行動(dòng)”，從這天起，我家也開(kāi)始進(jìn)行“光盤(pán)行動(dòng)”了。老師常常說(shuō)：“因為十幾億人每人節約一粒米飯，就可以救起幾億人口，所以，我們小學(xué)生要節約糧食��！”
我支持“光盤(pán)行動(dòng)”。
光盤(pán)行動(dòng)作文 篇43
今天是我的11歲生日，爸爸媽媽為我準備了許多美味佳肴，還準備了精美的蛋糕。
爸爸端著(zhù)蛋糕，放在了我的面前，那美麗的造型，誘人的香氣真讓人口水直流！我閉上眼睛，許下了一個(gè)美好的愿望。我輕輕地吹滅了蠟燭，分了蛋糕。人人都端著(zhù)自己的蛋糕，臉上呈現出滿(mǎn)意的笑容。
開(kāi)始上菜了，第一道菜就是我愛(ài)吃的美食：糖醋排骨，我輕輕地咬了下去，那酸酸甜甜的味道，真讓人回味無(wú)窮！
緊接著(zhù)第二道菜也上了，是油燜大蝦，我放下手中的排骨，夾了一只大蝦，津津有味地吃了起來(lái)，我吃了一只又一只，直到碗見(jiàn)底，才繼續吃自己碗中被吃了一半的排骨。
第三道菜也上來(lái)了，是……
人人都吃完回家了，這時(shí)媽媽拿來(lái)了盤(pán)子和一塊抹布說(shuō)：“思怡，讓一讓?zhuān)野堰@些菜裝起來(lái)，明天還可以吃呢！”
我滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“不用，倒掉算了�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“現在提倡光盤(pán)行動(dòng)，儉以養德，你知道嗎？一個(gè)人浪費的糧食，相當于山區孩子一星期的糧食�！�
爸爸說(shuō)：“浪費是可恥的行為，光盤(pán)是光榮的行為！”
爺爺嘆了口氣，說(shuō)：“小時(shí)候，沒(méi)飯吃，只能吃草根、樹(shù)皮�！�
奶奶把我帶到田邊，說(shuō)：“看看每粒米是怎么來(lái)的吧！”
已經(jīng)天黑了，但農民伯伯并沒(méi)有停止工作，在月光的照耀下，我隱隱約約地看到了農民伯伯臉上豆大的汗水向下滴，農民伯伯的衣服已經(jīng)濕透了，緊緊的貼在背上。
這時(shí)，我慚愧地低下頭說(shuō)：“對不起，奶奶，我知道錯了�！�
現在我終于明白了，每一粒米飯都來(lái)之不易，是農民伯伯用辛勤的汗水換來(lái)的，不能浪費糧食。人人都要進(jìn)行光盤(pán)行動(dòng)，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
光盤(pán)行動(dòng)作文 篇44
我國自古以來(lái)，不浪費糧食是中華民族的傳統美德�，F在他又一個(gè)時(shí)尚的名字叫“光盤(pán)”。
今天，我的一個(gè)親戚家的小孩剛滿(mǎn)月，請我們去一家餐館吃飯。
開(kāi)飯啦！服務(wù)員端來(lái)了：炒牛肉，菊花魚(yú)，鴿子肉……還有一些山珍海味我連名字也叫不出來(lái)。不一會(huì )兒就擺滿(mǎn)了整整一桌。
在對小壽星的祝賀聲中，我們開(kāi)懷暢飲，又吃又喝，直到撐得肚飽腰圓，客人們才一個(gè)個(gè)挺著(zhù)大肚子離開(kāi)了餐廳。
媽媽叫來(lái)服務(wù)員，拿來(lái)幾個(gè)打包袋準備打包。我像個(gè)小偷似的向四周望了望，還好賓客都走了。于是，我便對媽媽小聲說(shuō)：“我們走吧！不要吃別人剩下的食物，這太沒(méi)面子了�！边@時(shí)有個(gè)服務(wù)員聽(tīng)到我和媽媽的對話(huà)，還沒(méi)等媽媽開(kāi)口，她就說(shuō)：“孩子，你應該感到光榮，社會(huì )現狀提倡珍惜節約糧食，反對浪費，光盤(pán)行動(dòng)，從我做起的口號�！�
我問(wèn)服務(wù)員：“什么是光盤(pán)行動(dòng)呀？”服務(wù)員笑著(zhù)回答：“光盤(pán)就是把自己盤(pán)中的食物吃完，即使吃不完，也要打包帶回去吃�！�
媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“是��！小小的一粒米，都是農民伯伯用汗水換來(lái)的，來(lái)之不易��！”
爸爸撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“中國食物浪費超乎想象，一年倒掉兩億人口糧，我們要珍惜糧食��！”
奶奶嘮叨著(zhù)說(shuō)：“你難道忘記了我教過(guò)你的誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦嗎？”
爺爺嘆了口氣：“唉！你太幸福了，我們小時(shí)候沒(méi)吃的，餓的慌，有時(shí)還吃樹(shù)皮和草根呢！”
這時(shí)，我的臉刷的一下紅了，像熟透了的蘋(píng)果一樣。心里非常慚愧。
有一種節約叫光盤(pán)，有一種公益叫光盤(pán)，有一種習慣叫光盤(pán)，有一種美德叫光盤(pán)……向浪費說(shuō)不，向奢侈告別，不要讓光盤(pán)只是一個(gè)傳說(shuō)。
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