有關(guān)生動(dòng)作文10篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的生動(dòng)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生動(dòng)作文 篇1
人人都說(shuō)：“不去香江動(dòng)物園，不算到番禺�！苯裉�，晴空萬(wàn)里，太陽(yáng)公公早早地就露出了紅撲撲的笑臉。老師帶領(lǐng)著(zhù)我們一起到番禺香江野生動(dòng)物園游玩。
我們從學(xué)校出發(fā)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)像活蹦亂跳的猴子一樣興高采烈地走上旅游大巴，一路上我們歡歌笑語(yǔ)。大約行了兩個(gè)多小時(shí)的車(chē)程吧，我們就來(lái)到了大名鼎鼎、同學(xué)們都夢(mèng)寐以求的地方——番禺香江野生動(dòng)物園！
到了香江野生動(dòng)物園，首先，我們跟著(zhù)導游來(lái)到了乘車(chē)游覽區，我們排隊等候，坐上了長(cháng)長(cháng)的小火車(chē)，在“嗚”的一聲長(cháng)鳴后，小火車(chē)緩緩地開(kāi)動(dòng)起來(lái)，穿過(guò)消毒水池，我們進(jìn)入了亞洲莽原，我看到了，我看到了姿豐典雅的藍孔雀，我們都注意看著(zhù)，“哇，好漂亮��！”同學(xué)們都不約而同地吆喝道。只見(jiàn)一只花孔雀把尾巴抖得嘩嘩響，那漂亮的尾巴就像舞女手中的彩扇，慢慢散開(kāi)，又像透亮的珍珠撒在它身上，尾巴一開(kāi)屏，鮮艷奪目，五光十色，使人眼花繚亂，就像一個(gè)愛(ài)美麗的舞女在跳啊跳，它仿佛在說(shuō)：“大家好，我漂亮嗎？你們?yōu)槲叶械阶院绬�？”這場(chǎng)面美麗極了！當然，這里還有沙漠之舟雙峰駱駝、美麗的丹頂鶴......
接下來(lái)就是亞洲森林,這里有胖乎乎的亞洲象,“美人”般的梅花鹿、可愛(ài)的棕熊和黑熊，令我覺(jué)得最突出的“動(dòng)物明星”是亞洲象，你們都別小看它，它是亞洲現存最大的動(dòng)物，身體呈黑色，頭上有一簇褐紅的毛，看起來(lái)多帥氣，多時(shí)髦��！喲！看！前面一個(gè)個(gè)都穿著(zhù)花點(diǎn)大衣。噢！原來(lái)是最美麗最高貴的婦人——梅花鹿。
接著(zhù)我們就來(lái)到了猛獸地帶，這里“住著(zhù)”的都是兇猛暴烈、威風(fēng)凜凜的動(dòng)物，有獅子、白虎、孟加拉虎�？�，白虎都熱得把舌頭伸出來(lái)，正在遠山的巖石上，有一只白虎威武地仰天長(cháng)嘯，那可是一頭大老虎啊，大大的頭，額頭上的花紋像一個(gè)大大的王字，頭上還有一個(gè)血盆大口，嘴巴里長(cháng)著(zhù)兩
排鋒利的牙齒，龐大的身子，腳上還有鋒利的爪子，皮上的花紋非常美麗，眼睛里射出威嚴的目光，真是又可怕又威風(fēng)�？烧娣Q(chēng)得上百獸之王呀！猛獸當中，那又怎能少得獵豹呢，獵豹在猛獸界中是最有活力、跑步最快的動(dòng)物，它3秒鐘就能夠跑100多米，速度就像閃電一樣。所以，獵豹有短跑的冠軍“王者風(fēng)范”之稱(chēng)，每當一年一度的動(dòng)物奧運會(huì )來(lái)臨了，獵豹又重出江湖啦！
一陣強勁的迪斯科音樂(lè )從不遠處傳來(lái)，幾頭大象正隨著(zhù)音樂(lè )的節奏擺動(dòng)著(zhù)它們寵大的身軀，大象居然會(huì )跳迪斯科，真是聞所未聞，接下來(lái)的節目更是精彩，地面上躺著(zhù)幾個(gè)自告奮勇的游客，來(lái)自泰國的象妹妹巴蒂則搖頭擺尾的從游客身上走過(guò)，它十分乖巧，充滿(mǎn)靈性，如果腳下的是位小姐，它就會(huì )用它長(cháng)長(cháng)的鼻子去搔癢，癢得小姐花枝亂顫，如果是位先生，它的鼻子又會(huì )變成一根直直的棍子，在先生身上按摩，看來(lái)它按摩的技術(shù)還挺高，要不然那位先生怎么一臉的舒坦呢？巴蒂走到了一個(gè)大胖子面前，胖子先生笑咪咪地正準備享受按摩，卻只見(jiàn)巴蒂妹妹猛然提起她肥大的前腳向他身上踩去，大家被嚇呆了，眼看就要踩到他的胖肚子了，巴蒂妹妹的大腳卻狡猾地擦著(zhù)他的胖肚皮滑了過(guò)去，一場(chǎng)虛驚，原來(lái)是象妹妹在和他開(kāi)玩笑，多么可愛(ài)的動(dòng)物！
最后，我們還去了兒童天地，那里有許多刺激而又好玩的游戲：碰碰車(chē)，金剛塔、拉丁車(chē)......其中，我玩了金剛塔，我買(mǎi)了票后，和同學(xué)一起帶好安全帶，“咔嚓“的一聲，出發(fā)了，我和同學(xué)使勁地拉！拉！拉！終于拉到了頂頭。這時(shí)下來(lái)的時(shí)候，我們失控了，竟不知所措，拉上又不是，拉下又不是，嚇得我心砰砰跳，心簡(jiǎn)直飛了出來(lái)，真是非常刺激！
不知不覺(jué)，一天又結束了，我們又搭上了旅游大巴，依依不舍地離開(kāi)了番禺香江野生動(dòng)物園。
這樣的番禺香江一日游，令我大開(kāi)眼界，回味無(wú)窮，我是永遠不會(huì )忘記今天的，因為我不僅看到了可愛(ài)的動(dòng)物，而且增長(cháng)了我對動(dòng)物的認識！真是一舉兩得呀！
生動(dòng)作文 篇2
今年暑假的一天，我和哥哥、媽媽乘坐最早一班高鐵，來(lái)到了廣東最著(zhù)名的旅游景點(diǎn)長(cháng)隆野生動(dòng)物園。
我們一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)人山人海，不遠處幾只火烈鳥(niǎo)在火烈鳥(niǎo)島里大搖大擺地走著(zhù)，遠遠看上去真像一團火焰哩！引人注意的就是那細長(cháng)的脖子，很像一個(gè)個(gè)“S”形。
接著(zhù)，我們又去了大熊貓中心，我看見(jiàn)了好多大熊貓，它們有的在睡覺(jué)，有的在吃竹子，還有的熱得躺在冰塊旁乘涼。你看那只大熊貓吃竹子吃得津冿有味，不時(shí)發(fā)出吱吱的響聲，它吃竹子就像人吃甘庶一樣，只是它們不吐渣子的。我還看見(jiàn)了全球唯一的大熊貓三胞胎――萌萌、帥帥、酷酷。它們住在相鄰的三個(gè)房間里面，只見(jiàn)酷酷在享受著(zhù)它的美食，帥帥跑到玻璃旁，好像在跟我們打招呼呢，萌萌正在地上打起了滾，真是萌態(tài)十足。
繼續往北走，就到了動(dòng)物園的中心區城，也就是食草區。在這里，長(cháng)頸鹿貪婪地嚼食著(zhù)游客投喂的葉子，大象甩著(zhù)長(cháng)鼻子和尾巴緩緩地走著(zhù)，犀牛笨拙地踏著(zhù)步子，駱駝?dòng)崎e地伏在地面，羚羊們低著(zhù)頭在尋找可以吃的'東西……
不知不覺(jué)到了快關(guān)園的時(shí)候，我們戀戀不舍地離開(kāi)，期待下次再來(lái)游玩。
生動(dòng)作文 篇3
今天我和爸爸玩了一局生動(dòng)精彩的象棋比賽。
一開(kāi)始，我先用“飛象局”給了爸爸當頭一棒，爸爸便用“屏風(fēng)馬”與我棋逢相對，接著(zhù)，我用爸爸教給的一車(chē)防二馬的戰術(shù)把車(chē)放在爸爸的“河口”上，只見(jiàn)爸爸把馬上面的小卒子輕輕向上挪了一步，輕而易舉地化解了我的妙招，我暗暗想這不是“貓”教“老虎”學(xué)本領(lǐng)，爸爸還留了一手呀！這時(shí)，爸爸已經(jīng)反客為主，開(kāi)始大舉進(jìn)攻，打了我個(gè)措手不及，令我難以招架，我只能調兵遣將，集中所有兵力擺開(kāi)你死我活的架勢做防守。最后我拚了大半的兵力，爸爸的“人馬”也快沒(méi)了。我想：“照這樣下去，大多是平局，可得想個(gè)辦法�！蔽乙酝藶檫M(jìn)，現裝作不敢和爸爸硬拼的姿勢，然后在暗地里尋找破敵的方法，忽然我看見(jiàn)一條直插對方心臟的小路，我心里暗暗高興。我先用車(chē)向對方大本營(yíng)猛攻，放在底線(xiàn)。爸爸也非等閑之輩，他那火眼金睛似的雙眼看穿了我的意圖，我的進(jìn)攻也遭到了爸爸的極力阻撓�？磥�(lái)只有先下手為強了，我先聲東擊西，用一個(gè)炮吸引了爸爸的注意，然后把馬悄悄得靠進(jìn)爸爸的大本營(yíng)，我萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了，勝利離我越來(lái)越近，我犧牲了一個(gè)車(chē)，把炮救了出來(lái)，這時(shí)爸爸才恍然大悟，但已經(jīng)晚了，我用“馬后炮”把爸爸打敗了。我像大人物一樣，兩手一握激動(dòng)地說(shuō)“承讓”！爸爸也高興地說(shuō)：“好小子，真是青出于藍而勝于藍�！�
這局象棋比賽使我懂得了“無(wú)論做什么事，都應多動(dòng)腦筋，從不同的角度思考問(wèn)題才能找到解決問(wèn)題的好辦法�！边@場(chǎng)精彩的棋賽，怎能不使我難忘呢？
生動(dòng)作文 篇4
日盼夜盼，我們終于盼來(lái)了秋游。這次學(xué)校舉行的秋游活動(dòng)是去香江野生動(dòng)物園里游玩的。我們全校師生們既興奮又開(kāi)心。
我們來(lái)到操場(chǎng)上，只見(jiàn)導游哥哥已經(jīng)在操場(chǎng)上等候多時(shí)了。
上車(chē)了，我是和唐一婧、虞瑤她們一個(gè)小組的。在車(chē)上，我們一邊說(shuō)說(shuō)笑笑一邊在搶答和思考導游哥哥提出的問(wèn)題。
下車(chē)了，我們來(lái)到乘車(chē)瀏覽區，一邊坐車(chē)一邊觀(guān)看周?chē)膭?dòng)物。我們去了亞洲原野和非洲原野還有猛獸地帶這三個(gè)地區。我看到了有許多動(dòng)物朋友，如：長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)脖子的長(cháng)頸鹿，身體顏色是黑白相間的斑馬，還有長(cháng)著(zhù)像海底里的珊瑚似的角的梅花鹿和身體體型龐大而又強壯的棕熊……這些動(dòng)物都有各自的特點(diǎn),真有趣啊!
接下來(lái)，我們來(lái)到了步行觀(guān)覽區，一邊走路一邊觀(guān)賞小動(dòng)物們滑稽、可愛(ài)的樣子。瞧，那只大熊貓長(cháng)著(zhù)又大又黑的“眼袋”，好像是十年沒(méi)有睡過(guò)覺(jué)一樣。再看看那兩只樹(shù)熊考拉雙胞胎歡歡和樂(lè )樂(lè )吧。它們長(cháng)著(zhù)一身灰色的毛，和老鼠的樣子差不多，一個(gè)“大”字就能概括——大耳朵，大眼睛，大鼻子。它們有的躲在樹(shù)叢中，有的倒掛在樹(shù)杈上，有的蹲在樹(shù)丫間，動(dòng)作千姿百態(tài)，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，不知要說(shuō)些什么。再說(shuō)說(shuō)老虎吧，只見(jiàn)老虎昂著(zhù)頭，張開(kāi)大嘴，打了個(gè)哈欠，然后吐出一條血紅血紅的舌頭，舔了舔尖刀般的牙齒，翹了翹鋼針似的胡須，全身抖了兩抖，便邁開(kāi)大步，向遠方走去。你看，老虎真是夠氣派的呀。
轉眼間，就到了中午該吃飯的時(shí)候了，我們拿起飯盒便開(kāi)始狼吞虎咽般的吃起了美味的飯菜。
吃完中午飯后，我們便去觀(guān)看西游記劇場(chǎng)表演�？赐昃实奈饔斡泟�(chǎng)表演后，我們又來(lái)到白虎表演場(chǎng)觀(guān)看白虎表演。白虎的力氣真是夠大的呀，主持人請了三個(gè)觀(guān)眾和白虎比賽誰(shuí)的力氣大，結果都輸掉了。我觀(guān)看完白虎表演后，一邊離開(kāi)白虎表演場(chǎng)，一邊在想：如果白虎和力大無(wú)窮的棕熊比，能分個(gè)高低嗎？我帶著(zhù)這個(gè)小問(wèn)號離開(kāi)了白虎表演場(chǎng)。
轉眼間，一天的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去，夕陽(yáng)已西斜，我們將要結束這次難忘的秋游活動(dòng)了。啊，我真舍不得這么美好的時(shí)光呀!
生動(dòng)作文 篇5
這兩個(gè)月我們學(xué)校組織了足球、籃球的比賽。這是我上到四年級，第一次參加學(xué)校足球賽。真是興奮。
今天下午，我們班的第一場(chǎng)比賽開(kāi)始了，對手是四三班。我們采用五人足球賽的方式，其中還有一名女隊員上場(chǎng)呢。裁判員老師宣布了比賽規則后，隊員們便開(kāi)始做準備工作。大家有的活動(dòng)腳腕，有的踢腿，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準備在賽場(chǎng)上大顯伸手。
一聲哨響，拉開(kāi)了比賽的帷幕。我們班的前鋒陳澤凡、李登云，中鋒邵敬博，后衛麻嫵寒。守門(mén)員周石楠。一個(gè)個(gè)瞪大眼睛，嚴陣以待。陳澤凡發(fā)球，只見(jiàn)他對準中線(xiàn)上的球奮力一腳，球向對方場(chǎng)地飛去。李登云巧妙地將球接住。別看他胖，身體還挺靈活。只見(jiàn)他一路帶球，躲過(guò)了對方的圍追堵截，很快就到了對方的禁區。對方隊員毫不示弱，奮力搶奪，陳澤凡來(lái)了一個(gè)鏟球，球出界了。場(chǎng)外的啦啦隊員都有些惋惜。對方發(fā)球，四三班的守門(mén)員把球踢給了他們的球員，李登云速度快，搶在前面把球控制在腳下，他對準球門(mén)，飛起一腳，“進(jìn)了！進(jìn)了！”我們班的隊員們大聲歡呼。
一比零，我們領(lǐng)先。四三班的隊員們毫不氣餒，他們憋足了勁要奪回勝利。于是場(chǎng)上的比賽更加激烈了。他們密切配合，很快扳回了一分。上半場(chǎng)結束。下半場(chǎng)，對方越戰越勇，結果以二比一反敗為勝。
雖然我們輸了，我們心里依然高興：“友誼第一，比賽第二”嘛！
生動(dòng)作文 篇6
20xx年的春天，是不一個(gè)平凡的春天，因為一個(gè)惡魔——新型冠狀病毒的出現，擾亂了所有人的生活。本以為是普通的肺炎，可是日益遞增確診的病例數據說(shuō)明了新型肺炎具有極強的傳播性。受新型冠狀病毒的影響，為避免疫情擴散，學(xué)校延遲開(kāi)學(xué)，為了保證停課不停學(xué)，學(xué)校通過(guò)線(xiàn)上授課讓我們待在家里學(xué)習，豐富多彩的空中課堂就這樣開(kāi)始了。
面對這種新型授課方式，我的內心是無(wú)比忐忑的，不知道自己能不能適應。以前上課都是老師面對面地教我們知識，現在只能在網(wǎng)上聽(tīng)老師講課，不知道會(huì )是什么樣子的呢？每次上課老師都會(huì )讓我們提前預習課本知識，閱讀課文時(shí)找到重點(diǎn)、難點(diǎn)，并用符號勾畫(huà)出來(lái)，做到眼到、手到、心到，使讀、想、記三個(gè)環(huán)節有效的結合起來(lái)，為聽(tīng)課做準備。這樣有利于集中精力，增強記憶。另一方面，結合課后練習題進(jìn)行思考，通過(guò)練習的方法找出正確的答案，加強鞏固所學(xué)的知識，以便于靈活運用。在老師的精心指導下，同學(xué)們都用心地完成各科作業(yè)，并及時(shí)在群里反饋作業(yè)的完成情況，真正做到了每一個(gè)學(xué)生不落下，每一個(gè)學(xué)生都能學(xué)會(huì )。另外，還有我最喜歡的手工課，在手工課上老師教我們自己動(dòng)手剪一個(gè)“春”字，先用一個(gè)紅色的彩紙對折，然后在畫(huà)半個(gè)“春”字。然后在用小剪子慢慢的順著(zhù)畫(huà)線(xiàn)剪下來(lái)。哇！真棒！我第一次就成功的剪出了“春”字，真是太有成就感了。我把這個(gè)“春”字放在了自己的書(shū)桌前，它激勵著(zhù)我做任何事情都要仔細、認真，就一定能成功。除此之外，我們還學(xué)習了畫(huà)畫(huà)、練習眼保健操、繩操等，讓我們在家里也能做到勞逸結合。
特殊時(shí)期的授課方式和學(xué)習方法，讓我們每個(gè)人都在努力讓這個(gè)不平凡的假期過(guò)得充實(shí)而有意義。雖然我們都隔著(zhù)一個(gè)屏幕，但是這并不能阻止我們的學(xué)習熱情，我們會(huì )更加努力地去完成每一項的學(xué)習任務(wù)�，F在只盼疫情能夠快點(diǎn)過(guò)去，等到春暖花開(kāi)，我們還能回到久違的校園一起學(xué)習！
生動(dòng)作文 篇7
這黑狗，是前年不知從哪里流浪到外婆家的。當時(shí)，外婆見(jiàn)它可憐，給它搞了點(diǎn)吃的，就再也趕不走了。于是，外婆收留了它，并給起了個(gè)名字——黑虎。
我第一次見(jiàn)到黑虎時(shí)，它長(cháng)得高大威武。它一見(jiàn)到我，沖我發(fā)出“汪汪”的低沉的大吼聲，把我嚇出一身冷汗。在外公的訓斥下，它才不再對我充滿(mǎn)敵意。我想：好一個(gè)忠誠的動(dòng)物。
狗的忠誠，不但表現在它會(huì )認親的方面，而且還表現在看守門(mén)戶(hù)的方面。
我第二次見(jiàn)到黑虎的時(shí)候，是前年的春節�？斓酵馄偶业臅r(shí)候，我心里有些恐懼，生怕黑虎突然竄出來(lái)咬我一口。我大聲叫外婆。正在這時(shí)，一個(gè)黑影直向我撲過(guò)來(lái)。我簡(jiǎn)直嚇呆了，不知所措，眼睛都不敢看了。等我緩過(guò)神來(lái)，黑虎沒(méi)有咬我，反而親熱地搖著(zhù)尾巴，圍著(zhù)我蹭來(lái)蹭去。我心中懸著(zhù)的大石頭終于落了地�？磥�(lái)，狗的記憶力真是很強!你看，這都過(guò)了半年了，它竟還記得我。
狗天生就有看守門(mén)戶(hù)的本領(lǐng)。凡是有生客靠近，黑虎必然厲聲狂吠，甚至有人從路旁經(jīng)過(guò)，它也要引吭大叫。黑虎晚上非常警覺(jué)，一有風(fēng)吹草動(dòng)，它就會(huì )“汪汪”大叫。聽(tīng)外婆說(shuō)，在一個(gè)風(fēng)高月黑的晚上，有人來(lái)偷她家的雞。黑虎發(fā)覺(jué)后，對著(zhù)小偷大叫，小偷被高大威武的黑虎給嚇跑了。等外婆穿上衣服起來(lái)，小偷早就不見(jiàn)了蹤影。
黑虎真是一條好狗，我非常喜歡它。
生動(dòng)作文 篇8
“你到別處去吧，嗯嗯，俺不歡迎你來(lái)聽(tīng)課兒……”剛打了上課鈴，就聽(tīng)到科學(xué)老師陰陽(yáng)怪氣地在門(mén)外跟另一位老師談著(zhù)話(huà)。我們可逮著(zhù)個(gè)機會(huì )說(shuō)起話(huà)來(lái)�？墒遣灰粫�(huì )兒，我們看到了門(mén)口的兩個(gè)人：一個(gè)是科學(xué)老師，這理所應當，那另一個(gè)呢！天啊，竟是我們以前的代課張老師！原來(lái)科學(xué)老師還是同意讓張老師來(lái)聽(tīng)課！我們一時(shí)無(wú)語(yǔ)。
“咳，咳，上課！”這下的科學(xué)老師還像沒(méi)事似的，嚴肅地說(shuō)話(huà)。
“起立！”“吱吱嘎嘎（推椅聲音）吱吱，老師好——嘎吱——”“同學(xué)們好，請坐！”
“今天我們還是做一次科學(xué)實(shí)驗……別舉手，先把課本翻到第21課！”我照老師說(shuō)的翻到了第21課，還沒(méi)等我瞧好了課題“凝結”，班上就嘰嘰喳喳的了。
“別叫，越叫我就越不叫你！”唉，真是的，這真是傳統的老師教育學(xué)生——有的是招��！“好好聽(tīng)課！誰(shuí)表現好我叫誰(shuí)上去做實(shí)驗！”說(shuō)著(zhù)，我們班上成了一片片的“手森林”，還有兩手舉起投降的！“曹美江，上去吧！”嘻嘻，不知道咋地，我與每個(gè)老師的關(guān)系都這樣好。隨后，老師又叫了幾個(gè)人。我來(lái)到了講臺上，看到了三個(gè)燒杯，兩個(gè)燒杯里裝著(zhù)水，另一個(gè)燒杯是空的。我摸了摸中間的燒杯，冰涼冰涼的，我的手一碰到它就縮了回來(lái)；我又摸了摸最左邊的杯子，唉喲媽呀，燙死俺咧！
“好了，現在，我們觀(guān)察一下最左邊這個(gè)裝熱水的杯子與其它兩個(gè)分別裝著(zhù)空氣與涼水的杯子有什么不同嗎？”“這個(gè)杯子的最上方有一層蒸汽和一層小水滴”我爭著(zhù)答到�！皩�，你很聰明。那我們再把這個(gè)裝涼水的杯子拿到一邊，再把熱水平分到兩個(gè)燒杯里，還有兩塊玻璃，如果想讓這個(gè)實(shí)驗形成鮮明的對比，應怎樣做呢？”我們陷入了沉思�！皩α�，把一塊玻璃加熱！”我激動(dòng)地叫到�！昂眠�！”科學(xué)老師把一塊玻璃加熱后，與另一塊未加熱的玻璃同時(shí)放到了兩個(gè)燒杯的上面�！翱�，你們發(fā)現了什么？”過(guò)了幾分鐘，只見(jiàn)加熱后的玻璃上沒(méi)有一點(diǎn)兒蛛絲馬跡，而未加熱的玻璃上出現了層層水滴與蒸汽。原來(lái)，水蒸汽遇冷會(huì )變成液態(tài)水，而遇熱則不會(huì )，這是科學(xué)老師總結出的一個(gè)定義，還通過(guò)這個(gè)定義給我們留下了一個(gè)問(wèn)題。
做完實(shí)驗后，我懷著(zhù)激動(dòng)未了的心情走下了講臺，心里還不停地思考著(zhù)那個(gè)問(wèn)題：冬天的時(shí)候，人坐在汽車(chē)里面，常常會(huì )看到車(chē)窗玻璃上會(huì )有一層層蒸汽，我們怎樣才能把它消滅呢？
生動(dòng)作文 篇9
斯里蘭卡，一個(gè)美麗的國家。在那兒，有個(gè)原生態(tài)的野生動(dòng)物公園，我們一起去看看吧！
這個(gè)公園很獨特，土地到處干巴巴的，有些地方都裂開(kāi)了，但神奇的是，竟然到處都有大大小小的湖泊給動(dòng)物喝水，這真是奇跡。這個(gè)公園很大，得開(kāi)吉普車(chē)進(jìn)去，車(chē)開(kāi)起來(lái)到處黃土飛揚，讓在你后面的人當吸塵器。公園的樹(shù)、草、灌木都被烤干了，黃黃的，全部直挺挺的，讓人感覺(jué)就像是一大堆的干草聚在一起。公園很安靜，除了吉普車(chē)馬達的轟鳴聲和偶爾聽(tīng)到的幾聲?shū)B(niǎo)叫，基本沒(méi)別的聲音。
司機把車(chē)開(kāi)到一個(gè)湖邊，我們所有人都看到一群灰色的東西聚在那里，好像在喝水，仔細一看是水牛！那群水牛聚攏在湖邊，趴著(zhù)并且低著(zhù)頭喝水。在湖邊，我們還看到了一種腿很長(cháng)的鳥(niǎo)，身上是白色的，嘴巴應該是橘色的，插在水牛群里。有些筆直筆直地站著(zhù)，有些彎下腰在喝水，還有些一會(huì )兒走到這，一會(huì )走到那，不知道該干什么。咦？那個(gè)是什么，剛才沒(méi)注意，仔細一看，是一條鱷魚(yú)！它懶洋洋地趴在石頭上，與石頭合為一體，要不是它動(dòng)了動(dòng)嘴巴，我還真看不見(jiàn)它。
最令我興奮的事就是碰到了一只翠鳥(niǎo)。它落在一根枝條上，全身嫩綠，就在頭部有些泛藍。它的嘴小小的，尖尖的，十分可愛(ài)。它側著(zhù)身子，好像在說(shuō)：你看我多美��！炫耀了沒(méi)多久，我都還沒(méi)來(lái)得及看它最后一眼，它就嗖的一聲飛走了。
車(chē)子開(kāi)著(zhù)開(kāi)著(zhù)，遠處一頭豪豬從路的一頭慢悠悠地走到路的另一頭。它身上是棕色的，有硬硬的刺，樣子有點(diǎn)兒嚇人。司機立刻加速行駛，想追上去，但等我們開(kāi)到的時(shí)候，豪豬的半個(gè)身子都進(jìn)稻草里去了，等我們拿出相機，它早就不見(jiàn)了蹤影。我不禁想：它那棕色的身子鉆進(jìn)草堆里，應該很顯眼��？為什么我們沒(méi)有發(fā)現它？難不成它有隱身術(shù)？
這個(gè)公園里還有孔雀、野雞、猴子、大象、黑熊……如果你還意猶未盡，你可以自己去看看哦！
生動(dòng)作文 篇10
11月3日星期五是陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的一天，早晨馬老師帶我們去了野生動(dòng)物園，一路上同學(xué)們很興奮，又說(shuō)又唱又笑，可熱鬧了，很快就到了野生動(dòng)物園，哇，好漂亮啊，門(mén)口的大樹(shù)是石頭做的。
接著(zhù)馬老師帶我們進(jìn)入公園里，里頭有黑黑的小熊、一邊站立著(zhù)一邊張著(zhù)小嘴巴向同學(xué)們打招呼，可好玩了。長(cháng)頸鹿伸著(zhù)長(cháng)長(cháng)的脖子在干枯的草地上散步。有非洲斑馬，身上長(cháng)著(zhù)黑白顏色的橫條，就象斑馬線(xiàn)。還有老鷹長(cháng)著(zhù)藍藍的眼睛，張開(kāi)翅膀在鳥(niǎo)棚里翱翔，傷害不到我們。漂亮的孔雀有白的，還有彩色的可美麗了。還有許多小動(dòng)物，河貍在水里露出小小的腦袋，可愛(ài)極了。
這里的大部分動(dòng)物都是國家一級保護動(dòng)物，由于大自然被人類(lèi)破壞，樹(shù)木都被人類(lèi)砍去做筷子和紙了，這些動(dòng)物生存的環(huán)境慢慢變小，只好把他們放在這里保護起來(lái)。
以后我們一定要保護大自然，讓動(dòng)物們有一個(gè)真正屬于自己的家園。
等到了中午，在動(dòng)物園門(mén)口吃了米飯、菜，還給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一瓶飲料，然后就乘大轎車(chē)回班了。
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