“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)作文（通用28篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)作文 篇1
“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)開(kāi)始了！聽(tīng)了這個(gè)新名詞，你或許不明白這是怎么回事吧！告訴你，啄木鳥(niǎo)專(zhuān)除害蟲(chóng)，咱們的啄木鳥(niǎo)現在開(kāi)始活動(dòng)啦！——上街找錯別字。
我們一家開(kāi)始上街尋找“蟲(chóng)子”——錯別字，我們一次次認認真真地尋找，頭仰得比誰(shuí)都高，一開(kāi)始，怎么都找不出錯別字來(lái)，這街上那么少錯別字��！當今社會(huì )你還不知道啊，都是用電腦打印出來(lái)的，什么廣告牌呀，電腦里面的投影字呀，還有什么……反正電腦社會(huì )的錯別字及少，哎，對了，大多數的錯別字都來(lái)自小攤小販，不如，我們去那些地方看看吧，我們全都贊同老媽的觀(guān)點(diǎn)，向水南街走去，我們固然遠遠就看到了，一個(gè)賣(mài)西瓜的老伯寫(xiě)的牌子——“甜酉瓜，不甜不用錢(qián)”“哈！我找到了，那個(gè)老伯把西瓜，寫(xiě)成了”酉瓜”，真是“踏破鐵鞋”無(wú)覓處，得來(lái)全不費工夫！”爸爸媽媽都為我的“火眼金睛”感到佩服不已，心里也在給自己鼓氣。
我們又向十字街走去，我的“火眼金睛”又發(fā)現了一個(gè)錯別字，原來(lái)一個(gè)阿姨把“手抓餅”寫(xiě)成了“手爪餅”，我們都旗開(kāi)得勝，看得出，媽媽又信心十足了。爸爸決定讓我去跟阿姨說(shuō)，我鼓氣勇氣，走向她身邊，生怕她不高興，便小心翼翼地說(shuō)：“阿姨，你的招牌有個(gè)錯別字，希望你能改正……”“哦，是真的嗎？阿姨看了看招牌，臉刷紅了起來(lái)，謝謝你，小姑娘”。
我們還在尋找著(zhù)，一路上發(fā)現了不少錯別字，比如把“依依不舍”寫(xiě)成了“衣衣不舍”，把“依戀”，“衣戀”，還有“一步到位”寫(xiě)成了“一步到胃”……哎！他們?yōu)槭裁磿?huì )寫(xiě)那么多的錯別字呢？其中有些人可能是真的不知道那個(gè)字是怎么寫(xiě)，看來(lái)我們現在就要多多注意了，不要養成寫(xiě)錯別字的習慣。也有些人是為了做生意，引起別人的眼球，故意這樣寫(xiě)的。
大家都感到參加這一次“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”收獲很大，為自己能幫助人們樹(shù)立規范用字的觀(guān)念而自豪，為凈化城市城市文字環(huán)境出力而驕傲。
“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)作文 篇2
相傳，黃帝令部下倉頡造字，從此中國這個(gè)古老的民族便有了語(yǔ)言文字，從結繩記事到洞壁繪畫(huà)，再到象形文字，中國文字經(jīng)歷了無(wú)數次革新，創(chuàng )造了世界聞名的方塊字。文字，銘刻了一個(gè)民族的歷史：興旺，繁榮、屈辱、騰飛。
走在大街上，我總會(huì )瞧瞧沿街商店門(mén)前的招牌，時(shí)不時(shí)會(huì )讓我皺起眉頭，因為無(wú)論多么繁華的大街上，都有那么些個(gè)刺眼的污點(diǎn)，那就是招牌上的錯別字。
來(lái)到街上，我國上處張望，在轉頭的一瞬間，我這只獨自行動(dòng)的“啄木鳥(niǎo)”一下子便發(fā)現了一只“蟲(chóng)”——這個(gè)叫“非同小渴”的飲料店的招牌上明顯有錯。我鼓起勇氣走進(jìn)了飲料店，一位營(yíng)業(yè)員迎上來(lái)：“小朋友，要喝點(diǎn)什么呀？”我謝絕道：“阿姨，我不喝什么，只是想來(lái)告訴店主，“非同小渴”的渴寫(xiě)錯了。要正確使用中華文字……”我剛要給她講道理，她卻打斷了我：“你一個(gè)“小童鞋”懂“神馬”？這叫藝術(shù)，這樣才給力，改招牌要花錢(qián)，你有不有？……”我經(jīng)不起她的一番“狂轟亂炸”，轉身離開(kāi)了她的商店。我邊走邊想：“不正確使用中華文字不只是在商店的招牌上，網(wǎng)絡(luò )上也有許多被濫用的語(yǔ)言，營(yíng)業(yè)員說(shuō)的“小童鞋”、“神馬”、“給力”、“有不有”的正確的語(yǔ)法是：什么，有沒(méi)有，小同學(xué)�！倍瘛胺峭】省边@樣的廣告是故意寫(xiě)錯，用諧音取義來(lái)招攬生意的，如：“發(fā)力無(wú)邊”的理發(fā)店，“努力不蟹”的海產(chǎn)店，這些廣告雖然很有創(chuàng )意，但畢竟有錯字，如果小朋友看了，誤以為是正確寫(xiě)法，那可危害無(wú)窮呀！
中國五午年的歷史，豐富的民族文化，方方正正的漢字，更是民族的驕傲，這些是能隨便修改，任意玷污的嗎？中國文化，中國漢字，博大精深。
“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)作文 篇3
的家庭從此沒(méi)有風(fēng)波！”我之所以會(huì )這樣說(shuō)是因為我家這幾個(gè)月發(fā)生了許多事情 ，讓我一時(shí)受不了：爺爺剛去世，我一回到家里看見(jiàn)如果有人問(wèn)我最大的愿望是什么？我會(huì )不假思索的說(shuō)：“只要我爺爺生前躺著(zhù)的地方空空的，吃飯時(shí)家里從四口人一下變成了三口人，再加上兩個(gè)前二大爺的去世，想起這些我的心里總是酸酸的，猶如打翻的五味瓶，心里總不是滋味。
也許爸爸、媽媽和我心情都不好，那一天晚上，我在那幫媽媽收拾飯碗時(shí)由于我想起了爺爺生前的日子，走著(zhù)走著(zhù)不留神被門(mén)檻絆了一下，險些把碗打了，爸爸看見(jiàn)了把手舉起來(lái)要打我，可是當伸出來(lái)快要打到我的臉上時(shí)又抽了回去，當我看到爸爸舉起來(lái)的手和那十分生氣的臉時(shí)，我真的受不了了，立刻跑到屋外的大樹(shù)旁哭了起來(lái)，那是因為在我從小到大的記憶中爸爸從沒(méi)打過(guò)我，而今天卻因為這么一點(diǎn)小事要打我，我好傷心��！
有一件事讓我不能忘記，那時(shí)爺爺還在世，姑姑在我家，爸爸和媽媽因為某些事而心煩，兩人因一點(diǎn)小事吵了起來(lái)，他們吵的很激烈，我在一邊，不經(jīng)意間，聽(tīng)見(jiàn)了媽媽說(shuō)的幾句話(huà)：“等老人去世后我就走，”我聽(tīng)見(jiàn)了馬上去制止，我好害怕母親會(huì )撒下我不管啊，他們非但不聽(tīng)還沖我大吼：“大人的事小孩別摻和，一邊呆著(zhù)去�！蔽耶敃r(shí)好想說(shuō)一句：“我不是小孩子了，你們別吵了，”由于我人微言輕，說(shuō)的話(huà)實(shí)在沒(méi)有分量，他們跟本不放在心上，我只能傷心的走到姑姑的身邊乞求姑姑去拉開(kāi)爸爸、媽媽。
每當我想起這些我的心都要碎了，我多么渴望能有一個(gè)和睦的家庭啊，爸爸、媽媽無(wú)論你們怎么打我，怎么罵我，我是不會(huì )恨你們的，因為你們是我最好的爸爸、媽媽?zhuān)灰銈兡荛_(kāi)心，我情愿做你們的出氣筒，但我只懇求你們不要再為一點(diǎn)小事而吵嘴了，我多少希望你們能開(kāi)心、高興��！
爸爸、媽媽請不要再吵架了，就算是為了我，為了我們這個(gè)美好的家，孩兒求你們了，讓我們一家人開(kāi)開(kāi)心心的生活吧��！
“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)作文 篇4
“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”開(kāi)始了！聽(tīng)到這個(gè)新名詞，你或許不明白這是怎么回事吧？告訴你，啄木鳥(niǎo)專(zhuān)除害蟲(chóng)，咱們的“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”呀，是上街找錯別字。
我和好朋友小晴沿著(zhù)一條大巷走去，每時(shí)每刻我們都目不轉睛地盯著(zhù)每一個(gè)字。忽然，我們經(jīng)過(guò)了一家快餐店。我想，快餐店里的食物名稱(chēng)最容易寫(xiě)成錯別字，一定要進(jìn)去看看。
果然不出我所料，一分鐘的時(shí)間還不到，我和小晴已陸續發(fā)現了好幾個(gè)錯別字。比如，“快餐”寫(xiě)成“餐”字的左上部，“雞蛋”寫(xiě)成“雞旦”，“各種啤酒”寫(xiě)成“各種啤灑”。
我們越看越好笑。這時(shí)，快餐店的老板走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我們要點(diǎn)什么，我不得不和他說(shuō)明實(shí)情。接著(zhù)，小晴逐個(gè)把剛才發(fā)現的錯別字一一向老板指出。老板也很虛心地向我們請教，并拿一個(gè)本子把“錯別字”的正確形式記錄下來(lái)，還向我們表示一定會(huì )糾正這些錯別字。他還夸我們是善于糾正別人錯誤的好學(xué)生呢！
隨后，我們在停車(chē)場(chǎng)發(fā)現“停車(chē)場(chǎng)”的“�！睂�(xiě)成了“仃”，“零售店”的“零”售寫(xiě)成了“另”售，“安裝公司”的“安”裝寫(xiě)成了“按”裝……
還有一些是故意寫(xiě)錯，用諧音取義來(lái)吸引客人，招攬生意的。譬如：山地車(chē)廣告：“騎”樂(lè )無(wú)窮；藥品廣告：“咳”不容緩；補品廣告：
“鱉”來(lái)無(wú)恙；眼鏡廣告：一“明”驚人；驅蚊器廣告：默默無(wú)“蚊”……
這些雖然很有意象，很吸引人，但畢竟也是錯別字。如果讓一位小朋友誤以為這就是正確寫(xiě)法，那可會(huì )殆害無(wú)窮呀！
今天下午的“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”收獲可真不小，我們找到的錯別字不下20個(gè)。錯別字滿(mǎn)街都是，嚴重的影響了市容。懇請叔叔阿姨們規范地書(shū)寫(xiě)，早日使祖國的文字規范化。
“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)作文 篇5
一天，啄木鳥(niǎo)哼著(zhù)歌滿(mǎn)臉愜意地到街上去逛。
忽然，他在墻上看到了一張紙，上面寫(xiě)著(zhù)：本人破部及代的想找一分工作，如有合適的請與浪花園3動(dòng)601防的張先生聯(lián)系。謝謝。
啄木鳥(niǎo)搖搖頭小聲嘀咕：“這人是不是沒(méi)讀過(guò)書(shū)啊，字怎么這樣寫(xiě)，真是錯字一大堆啊，我來(lái)幫你改�！�
說(shuō)著(zhù)，啄木鳥(niǎo)提筆便幫他逐字逐句地改過(guò)來(lái)。改完之后，就變成了這樣：本人迫不及待地想找一份工作，如有合適的請與前浪花園3棟601房的張先生聯(lián)系。謝謝。旁邊的人就開(kāi)始討論起來(lái)：“這啄木鳥(niǎo)真有文化呀！”“這啄木鳥(niǎo)真厲害，懂的那么多！”……
在人們的一片贊揚聲中，啄木鳥(niǎo)就振翅回家了�？墒窃诨厝サ穆飞�，在滿(mǎn)天飛舞的廣告牌上他又發(fā)現了許多問(wèn)題�，F在的廣告借助諧音亂改成語(yǔ)、常用語(yǔ)的現象很?chē)乐�，比如：默默無(wú)蚊（聞）、衣衣（依依）不舍、食（十）全食（十）美等�？吹竭@些，啄木鳥(niǎo)就想到了作為主人的我，因為平時(shí)就是這些被商家偷梁換柱的漢字危害到了我們規范認知。越想越生氣，啄木鳥(niǎo)帶著(zhù)憤怒將這些字詞一個(gè)一個(gè)的改正了過(guò)來(lái)。最后，滿(mǎn)頭大汗的啄木鳥(niǎo)看著(zhù)這一個(gè)個(gè)嶄新的、金光閃閃的規范漢字時(shí)露出了滿(mǎn)意的`微笑。笑聲越來(lái)越大，越來(lái)越大……
我趕忙從床上爬起來(lái)，身上已經(jīng)全是汗了。深呼一口氣，原來(lái)只是一個(gè)夢(mèng)。但靜下心來(lái)細細想想，這一切又是多么的真切。說(shuō)實(shí)話(huà)，以前學(xué)生字、練字的時(shí)候，我就像完成一項任務(wù)一樣，但現在的感覺(jué)卻不一樣了，因為“啄木鳥(niǎo)”會(huì )笑話(huà)我。
我真的期待著(zhù)，有一天，人們不再以犧牲中華五千年的燦爛文明作為代價(jià)，對凝聚古人智慧的詞句隨意篡改；我們希望大人們能使用正確的、健康的廣告語(yǔ)，為我們留下一片學(xué)習祖國文化的潔凈空間。
小伙伴們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，熱愛(ài)漢字，規范使用漢字，向一切錯別字、不規范的文字宣戰。
“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)作文 篇6
前幾天，我們學(xué)習了第五單元，是關(guān)于文字的，從這單元中，我們知道文字的來(lái)源，還知道了在書(shū)法家的筆下，漢字或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。但是，在現實(shí)生活里，好多人不能正確使用漢字，造成很多錯別字，給生活帶來(lái)很多不便，于是，學(xué)校開(kāi)展了“啄木鳥(niǎo)”活動(dòng)。
“啄木鳥(niǎo)”活動(dòng)就是在街頭尋找錯別字。星期六，我和爸爸媽媽一起，拿好“文房三寶”：紙、筆和照相機，這時(shí)，我的心里充滿(mǎn)了神圣感，仿佛要去干一件誒大的事。整裝待發(fā)后，我們便去“捉蟲(chóng)”去了。出門(mén)沒(méi)多久，我便遇上了一條大蟲(chóng)子：門(mén)口食品店的牌子上大書(shū)“七八酒食”，哈，我趕緊在本子上寫(xiě)上街名，爸爸拿照相機拍下這個(gè)錯別字，一條“蟲(chóng)子”就被我抓住了。我們又走了十多分鐘，又一條“蟲(chóng)子”映入我的眼簾：“百衣百順”。像剛才那樣，我又順利抓住一條“蟲(chóng)子”。順利抓住兩條“蟲(chóng)子”后，后面的“蟲(chóng)子”好像都聞聲躲了起來(lái)，我們找了半天也沒(méi)遇見(jiàn)一個(gè)錯別字。那天很冷，我的心早就煩了，在外面走來(lái)走去，早晨的高興勁也煙消云散了，就在我想放棄的時(shí)候，上帝好像對我發(fā)起了慈悲，一個(gè)個(gè)錯別字映入我的眼淚：漫言漫語(yǔ)、好萊屋……。，它們被我一個(gè)個(gè)的活捉了，可就在這時(shí)，照相機沒(méi)電了，唉，沒(méi)辦法了，誰(shuí)讓錯別字這么多啊。
錯別字帶給我們很多不便，街上的錯別字如果消失，我們的用字就會(huì )更加方便、安全，一字千金，一字毀千軍的事，不都是錯別字搞得鬼嗎？多了一點(diǎn)，使18萬(wàn)付之東流；多了一撇，使百萬(wàn)大軍戰敗。我們要讓錯別字在生活中消失。
“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)作文 篇7
為了迎接省、市對我縣語(yǔ)言文字工作檢查評估，我校在“五一”期間，組織了四至六年級的同學(xué)，對海鹽縣城區不規范用字進(jìn)行查找糾錯的“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)。
節日期間，我在爺爺的陪同下，帶著(zhù)本子和筆，對東起新橋路，西至勤儉路，南起朝陽(yáng)路、北至海濱路之間地塊的主要道路，兩旁的店牌、指示牌、廣告牌中的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規范用字現象進(jìn)行查找。節日的海鹽熱鬧非凡，各式各樣的招牌、廣告牌、橫幅標語(yǔ)等琳瑯滿(mǎn)目地展現在我們的面前，使人都有點(diǎn)眼花繚亂。我對這些引人注目的招牌、廣告、標語(yǔ)一個(gè)一個(gè)認真地看過(guò)去，突然我發(fā)現“頂俏飾品店”的玻璃門(mén)上貼著(zhù)一張“本店己租”的紅紙條，把“已”字寫(xiě)成了“己”，我趕緊拿出本子和筆，把錯字記下來(lái)。然后再一家一家的找下去，一路上我發(fā)現了10多處問(wèn)題，規納起來(lái)大致可以分為錯字、別字和簡(jiǎn)字繁寫(xiě)幾種類(lèi)型，如：“本店己租”，這樣的錯別字大部分是手寫(xiě)的，顯然是因為寫(xiě)字人文化素質(zhì)低下而導致錯字的產(chǎn)生。有的則是圖一時(shí)方便，隨便寫(xiě)一個(gè)同音字代替了。在查找中發(fā)現更多的是誤用繁體字，如“美麗家”、“海鹽賓館”“紅蘋(píng)果”等一些商店很多用繁體字作招牌。出現這種錯誤的原因是有些人認為繁體字美觀(guān)，有的認為選用繁體字作招牌能顯示自己有文化。
通過(guò)這次“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)，我深切體會(huì )到規范語(yǔ)言文字的重要性。文字不僅是人類(lèi)文明的象征，更是人們表情達意的工具和載體，正確規范書(shū)寫(xiě)和使用文字是每個(gè)中國公民的責任和義務(wù)，同時(shí)也最能體現出一個(gè)人的文明程度。所以我們應提倡規范用字，大家都來(lái)關(guān)注母語(yǔ)的健康發(fā)展，重視語(yǔ)言文字的規范使用，這樣才能讓源遠流長(cháng)的漢字更加純潔。
“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)作文 篇8
記得前幾天，我的英語(yǔ)同學(xué)王家賢，他對我說(shuō)最近外面的錯別字多得很，于是，今天我就和媽媽一起去外面調查個(gè)水落石出。
我和媽媽先騎著(zhù)自行車(chē)去外面，我左看看，右瞧瞧，還是沒(méi)有找到一個(gè)錯別字。正在我困惑的時(shí)候，我看到一塊牌子上的“山”寫(xiě)成了“閊”我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)憧�，你看，我找到錯別字了�！蔽覌寢屆�(zhù)我的頭，說(shuō)道：“哎呀，傻孩子，這可不是錯別字哦！這可是”山“字的繁體字�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，臉紅得像一個(gè)大蘋(píng)果呢！
我們繼續看呀看，沒(méi)有一個(gè)錯別字，店主不會(huì )都把錯別字改掉了吧！媽媽看見(jiàn)了我，對我說(shuō)：“孩子，別灰心，仔細找一定能找到的哦�！蔽逸p輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“咕嚕�！薄肮緡！币魂嚶曇魝魅肓藡寢尩亩�，媽媽用奇怪的眼神看著(zhù)我，對我說(shuō)道；“這是什么聲音呀？”我不好意思的說(shuō)道：“媽媽?zhuān)摇I……了……”我媽媽笑了起來(lái)，說(shuō)：“走吧，我們去吃午飯去！”我高興極了。到了吃午飯的地方，我自己走進(jìn)一家小吃店，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)统赃@一家吧！”“好的�！蔽液蛬寢屨邳c(diǎn)餐的時(shí)候，突然，我看見(jiàn)水餃的“餃”字竟然寫(xiě)成了“交”字，我興奮極了！剛性的對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢屚�，你看，我終于找到錯別字了！”媽媽一聽(tīng)，也高興壞了呢！
吃完了午飯，我和媽媽回到了家，我把事情一五一十地告訴了爸爸，爸爸用異樣的眼神對我說(shuō)道：“哎呀，諾諾，你可真是聰明呀！你可以稱(chēng)的上是人間”啄木鳥(niǎo)“了呢！”我和媽媽你看看我，我看看你，開(kāi)心得哈哈大笑起來(lái)。
“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)作文 篇9
嗨！你們認識啄木鳥(niǎo)嗎？對了！啄木鳥(niǎo)是樹(shù)木的好朋友，是“森林醫生”，今天我們在班上玩了一個(gè)小游戲——“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”，可是這個(gè)啄木鳥(niǎo)有點(diǎn)特別。
老師布置任務(wù)的時(shí)候，有的同學(xué)興高采烈，有的同學(xué)慌慌張張。游戲規則是：把語(yǔ)文作業(yè)拿出來(lái)，四人小組檢查是否有錯別字，錯別字少的那個(gè)人就是“戰神”錯別字多的那個(gè)人就是“雷神”。老師的話(huà)音剛落，我的后面似乎有一道閃電“咚——”地一聲辟在我的脊梁，我想：天啊——對于我這樣一個(gè)粗心的屁孩兒，那“雷神”不就讓我當定了嗎？”
游戲開(kāi)始了，我接過(guò)同學(xué)的練習冊，一頁(yè)一頁(yè)地翻，一字不漏地檢查，就像一個(gè)驗鈔機一樣，不放過(guò)任何一個(gè)細節。我抬頭一看，整個(gè)班的同學(xué)都對著(zhù)作業(yè)目不轉睛地盯著(zhù)，眼睛瞪得又圓又大，都快從眼眶中凸出來(lái)了。
很快，我這個(gè)驗鈔機就檢查出了問(wèn)題。我的心里一喜，忙對那位同學(xué)說(shuō)：“你把“和諧”的諧字寫(xiě)錯了�！鳖D時(shí)她一個(gè)猛的回頭看著(zhù)我，那位同學(xué)她的眼睛瞪得像個(gè)銅鈴那樣大，嘴巴張成了一個(gè)大大的o字型，好像能殺入一個(gè)大拳頭。那位同學(xué)急著(zhù)說(shuō)：“我還不想當“雷神”��！”
“哈哈哈……”我得瑟地笑著(zhù)，可是得瑟不到三秒，有同學(xué)就把我的錯別字給找出來(lái)了。這時(shí)我心想：“《快樂(lè )課堂》啊，求求您啦！一定要把我“戰神”這個(gè)命根子給保��！”
8分鐘過(guò)后，老師讓我們分別找出“戰神”和“雷神”，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到��！這位“戰神”就是我啊。哈哈，甭提多高興了，這時(shí)的我就像是一只快活的小袋鼠。緊接著(zhù)“雷神”們害羞地站了起來(lái)，我發(fā)現每一個(gè)“雷神”都羞澀地低下了頭，臉紅得跟剛煮熟的大龍蝦差不多了。
今天的“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”收獲可真不少。說(shuō)回正點(diǎn)，咱們中國漢字文化上下五千年，只有規范地書(shū)寫(xiě)，才能讓這份文化世代相傳下去。
“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)作文 篇10
最近，我們學(xué)校開(kāi)展了講普通話(huà)，寫(xiě)規范字的活動(dòng)。今天，我們在班長(cháng)的帶領(lǐng)下參加了“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)，上街去找錯別字。
我們第一個(gè)目標是菜場(chǎng)，到了菜場(chǎng)，只見(jiàn)菜場(chǎng)人流如潮，菜場(chǎng)被圍得水泄不通。一個(gè)同學(xué)大叫：“我發(fā)現了錯別字�！�
我們連忙順著(zhù)他指的方向望去，只見(jiàn)一位老爺爺正在賣(mài)菜，他把黑板上的“韭菜”寫(xiě)成了“九菜”。一位性子急的同學(xué)把黑板拿走了，老爺爺大聲說(shuō)：“你們這些小強盜，把我的黑板拿走干嗎？”班長(cháng)見(jiàn)此情景，便把黑板還給了老爺爺，并對老爺爺說(shuō)：“您黑板上的“九菜”寫(xiě)得不對，請您改正�！崩蠣敔斝χ�(zhù)說(shuō)：“原來(lái)是這么回事，可我也不會(huì )寫(xiě)呀，還是你們幫我寫(xiě)吧�！�
于是，我們幫老爺爺改正了錯別字。老爺爺說(shuō)了聲謝謝，我們第一次有了一種成就感，于是滿(mǎn)懷熱情的尋找下一個(gè)錯別字。接著(zhù)，我們又在菜場(chǎng)里發(fā)現了其他錯別字，我們把它們一一改正了。
剛出菜場(chǎng)，我們就聽(tīng)到小菜館外有人在吆喝：“吃飯嘍，吃飯嘍�！蔽覀儾挥勺灾鞯刈吡诉^(guò)去，只見(jiàn)小菜館的價(jià)目表上的“白酒”寫(xiě)成了“白九”，我們吸取了上次對老爺爺的教訓，對老板說(shuō)：“叔叔，您價(jià)目表上的“白酒”寫(xiě)成了“白九”，請您及時(shí)改正�！笨赡俏焕习鍏s不買(mǎi)我們的帳，還對我們說(shuō)：“快走快走，別影響我的生意�！币�(jiàn)明說(shuō)不行，我們便跑到一邊商量。
最后，只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)掏出了水筆，在一張白紙上寫(xiě)了一個(gè)正確的“酒”，并撕下一條雙面膠把它貼在了白紙背面。然后，我們中的一個(gè)機靈鬼，把這個(gè)“酒”拿到價(jià)目表下，當老板頭回過(guò)去時(shí)，他已經(jīng)把“酒”字貼在了價(jià)目表上，并飛快地朝我們這跑來(lái)。
經(jīng)過(guò)一天的行動(dòng)，我們的收獲還真不小。我希望大家都從自己做起，說(shuō)對話(huà)，寫(xiě)對字。發(fā)揚中華民族偉大的民族精神，將漢字推向世界，讓中華民族始終屹立于世界民族之林，讓漢語(yǔ)成為流芳百世的語(yǔ)言。
“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)作文 篇11
“藍鼻子小隊，行動(dòng)！
”伴著(zhù)這一聲口號，我們開(kāi)始了“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”——尋找錯別字。
NO1尋找錯別字看！
今天，我們“藍鼻子小隊”肩掛徽章，手捧照相機，浩浩蕩蕩地沖向熱鬧繁華的大街。在學(xué)校門(mén)口，我們意外地找到了一個(gè)錯別字：“英才書(shū)店”的“書(shū)”寫(xiě)成了繁體字。這下可忙開(kāi)了，我火速地打開(kāi)攝像機；周新景也心急如焚地取出照相機；熊楚寒和陳鈜坤則把筆記本拿來(lái)開(kāi)始記錄起來(lái)；方展博也在一邊仔細尋找其他錯別字。大家都很忙！
我把小隊隊友忙碌的情節拍攝了下來(lái)。我們就這樣一邊走一邊尋找錯別字，每當遇到一個(gè)不規范字，我們都要在那里留上幾分鐘，進(jìn)行記錄、照相、攝像。結果40分鐘竟找到了60多個(gè)錯別字，連煙盒上的錯別字也多如牛毛！
NO2散發(fā)宣傳單錯別字收集得夠多了，可手里還有一大疊宣傳單！
這可是很重要的一部分啊……隊友們誰(shuí)都不好意思去宣傳，怕丟人獻丑。熊楚寒為了給大家鼓氣，第一個(gè)走出隊伍，走向一位叔叔。我這個(gè)當攝像師的可得搶拍鏡頭啊。只見(jiàn)她從容不迫地走到那位叔叔跟前，彬彬有禮地說(shuō)：“叔叔，我們是實(shí)驗小學(xué)“啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)”的隊員，專(zhuān)找錯別字，請您看一下這份宣傳單，好嗎？”“我沒(méi)有空哩……”雖然第一次失敗了，但大家并不灰心，堅持散發(fā)有關(guān)錯別字的宣傳單。這位隊友送發(fā)出一張宣傳單，那個(gè)隊員又在向別人介紹這個(gè)行動(dòng)。我不得不到處追拍各種精彩鏡頭，可謂忙不勝忙。終于，隊友們發(fā)完了宣傳單，累得直喘氣，但我們還是強打起精神，因為還有更多的挑戰呢！
“我們凱旋啦！
我們成功啦！
”我們小隊站在學(xué)校操場(chǎng)上，一遍又一遍地喊著(zhù)……
“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)作文 篇12
“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”開(kāi)始了！聽(tīng)到這個(gè)新名詞你或許不明白這是怎么回事吧？告訴你啄木鳥(niǎo)專(zhuān)除害蟲(chóng)，咱們的“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”呀，是上街找錯別字。
飛呀飛，啄木鳥(niǎo)來(lái)到一家雪糕店，那里沒(méi)有一個(gè)人來(lái)買(mǎi)，而別的雪糕店卻有許多人買(mǎi)，啄木鳥(niǎo)十分納悶，覺(jué)的這里一定有害蟲(chóng)在搞鬼，于是它看了看雪糕店的大牌子，原來(lái)是把雪糕的“糕”寫(xiě)成了羊羔的“羔”，落了一個(gè)“米”字旁就會(huì )讓大家疑惑，不認是這種東西，因此誰(shuí)也不回來(lái)買(mǎi)，啄木鳥(niǎo)加上了一個(gè)“米”字旁，不一會(huì )兒就有不少人來(lái)買(mǎi)雪糕，店主掙的錢(qián)是越來(lái)越多了。
啄木鳥(niǎo)又來(lái)到了一家武道館，不少女孩子都進(jìn)去想學(xué)舞蹈，但是館長(cháng)確實(shí)教舞刀的，所以減去的人都出來(lái)了，聲調別館長(cháng)搞錯了，因此字也寫(xiě)錯了，館長(cháng)在館內自言自語(yǔ)，：“為什么我是舞刀的卻吸引了一大群女孩子來(lái)學(xué)舞蹈的呢？”啄木鳥(niǎo)馬上把舞蹈的“舞”改成了舞刀的“刀”了，不久不少人都來(lái)學(xué)習舞刀，不少人都成了館長(cháng)的徒弟。
在動(dòng)物園里，把大猩猩寫(xiě)成了大星星在一個(gè)牌子上，使得許多人嘲笑，動(dòng)物園園長(cháng)還不知道是為什么，啄木鳥(niǎo)馬上把所別字給改正了過(guò)來(lái)。
他又來(lái)到了一家理發(fā)店，把理發(fā)的“理”寫(xiě)成了里面的“里”，使得店主掙的錢(qián)十分少，啄木鳥(niǎo)吧錯別字改正了過(guò)來(lái)。
接著(zhù)啄木鳥(niǎo)又去了許多地方，改正了許多錯別字：車(chē)庫的“庫”寫(xiě)成了褲子的“褲”，衣服的“衣”寫(xiě)成了依靠的“依”，廁所的“廁”，寫(xiě)成了測試的“測”，網(wǎng)吧的“網(wǎng)”寫(xiě)成了來(lái)往的“往”，居委會(huì )的“委”寫(xiě)成了尾巴的“尾”，學(xué)校的“�！睂�(xiě)成了孝敬的“孝”，教師的“教”寫(xiě)成了交流的“交”，超市的“超”寫(xiě)成了炒菜的“炒”，啄木鳥(niǎo)把這些錯別字都一一改正了過(guò)來(lái)。
今天的“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”收獲可真不小，我們找到的錯別字不下20個(gè)。錯別字滿(mǎn)街都是，嚴重地影響了市容。懇請叔叔阿姨們規范地書(shū)寫(xiě)，早日使祖國的文字規范化。
“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)作文 篇13
“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)開(kāi)始了！聽(tīng)了這個(gè)新名詞，你或許不明白這是怎么回事吧！告訴你，啄木鳥(niǎo)專(zhuān)除害蟲(chóng)，咱們的啄木鳥(niǎo)現在開(kāi)始行動(dòng)啦！——上街找錯別字。
今天下午，我和同學(xué)孫偉迪一同拿著(zhù)筆和紙來(lái)到大街上，瞪圓了眼睛，絲毫不放過(guò)每一個(gè)字。正當走到停車(chē)場(chǎng)的時(shí)候，我突然發(fā)現一個(gè)停車(chē)場(chǎng)的牌子上的“停車(chē)場(chǎng)”的“場(chǎng)”字寫(xiě)錯了，車(chē)成了修車(chē)廠(chǎng)的“廠(chǎng)”了。于是，我和孫偉迪一同來(lái)停車(chē)場(chǎng)內，看見(jiàn)一位叔叔正在指揮車(chē)輛，于是我便對他說(shuō)：“叔叔，你們這里“停車(chē)場(chǎng)”的“場(chǎng)”字寫(xiě)錯了！”
于是我上去，急忙把筆和紙拿出來(lái)，并寫(xiě)了一個(gè)正確的“場(chǎng)”，而叔叔卻絲毫不在乎，還板著(zhù)臉對我說(shuō)：“小毛孩，從哪溜出來(lái)的，這里不是你小學(xué)生玩的地方！”我很納悶，為什么叔叔就不聽(tīng)我的話(huà)呢？于是，我便去別的地方找了，當到了一個(gè)小區門(mén)口的時(shí)候，我又發(fā)現了“修鞋子”的“修”字寫(xiě)錯了，便上前對修鞋子的老爺爺說(shuō)：“老爺爺，您把“修”字寫(xiě)錯了，正確的字是這樣寫(xiě)的�！闭f(shuō)著(zhù)便把“修”字寫(xiě)了出來(lái)，老爺爺不以為然，還理直氣壯地說(shuō)：“你這個(gè)小孩子，我吃過(guò)的鹽的你吃過(guò)的米還我，我過(guò)的橋比你走過(guò)的路還多，你還敢跟我比，你不知道有句古話(huà)是“姜還是老的辣”嗎？還是趕緊走開(kāi)！”“哼，寫(xiě)錯了字，還不承認，真固執！”當我還到賣(mài)燒餅的時(shí)候，我又看見(jiàn)“燒餅”的“燒”寫(xiě)錯了，我心里想：前兩次雖然沒(méi)成功，不過(guò)王叔叔的燒餅我經(jīng)常買(mǎi)，還怕王叔叔不聽(tīng)我的話(huà)嗎？于是我便走上去，王叔叔急忙說(shuō)：“小朋友，要買(mǎi)燒餅是不是？”便從爐子里拿出一個(gè)熱乎乎的燒餅，說(shuō)：“吃吧！”我付了錢(qián)指著(zhù)牌子說(shuō)：“王叔叔“燒餅”的“燒”字寫(xiě)錯了，應該沒(méi)有那一點(diǎn)�！�
王叔叔滿(mǎn)臉通紅，不好意思地說(shuō)：“謝謝你小朋友！”說(shuō)完便用刀子刮掉了，我振臂高呼，大喊道：“成功了！成功了！”我終于糾正了一個(gè)錯字，之后，我們又在大街找到了許多錯別字。今天下午的“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”收獲可真不小，我們找到的錯別字不下20個(gè)；錯別字滿(mǎn)街都是，嚴重地影響了市容，請叔叔阿姨們規范地書(shū)寫(xiě)，使祖國的文字規范化。
“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)作文 篇14
爺爺經(jīng)常叫我小啄木鳥(niǎo)，原因是家里人誰(shuí)要是說(shuō)話(huà)用詞不嚴密的時(shí)候，我一定會(huì )隨時(shí)隨地毫不客氣的給指出來(lái)！我也很喜歡小啄木鳥(niǎo)這個(gè)美稱(chēng)！
前幾天我和媽媽去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)，在步行街看到有好多商家牌匾都是新?lián)Q的，有燙金的、有銀色的、反正是紅紅綠綠什么顏色都有，牌匾的樣子也是應有盡有，字體更是千奇百怪。媽媽說(shuō)這些商家為了吸引顧客做好生意，也真算是絞盡腦汁了�？粗�(zhù)看著(zhù)，我突然發(fā)現有的牌匾上的字不正確，我這個(gè)小啄木鳥(niǎo)又開(kāi)始了我的行動(dòng)！我拍了一張有錯字的牌匾照片：
媽媽說(shuō)也許是商家太想掙錢(qián)了，寫(xiě)出了這么多千奇百怪的字，可我認為，字不管怎么寫(xiě)，也應該寫(xiě)對��！因為牌匾是商家的窗口，如果窗口出了毛病，里面的東西再好，人的感覺(jué)會(huì )因窗口的毛病而產(chǎn)生錯覺(jué)不再喜歡，我真的希望所有的商家都要注意自己的窗口形象！
媽媽還給我今天給商家牌匾挑錯別字取了個(gè)名字叫“啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)”！我這個(gè)小啄木鳥(niǎo)就喜歡這樣的行動(dòng)！
“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)作文 篇15
最近，我們班在開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”，語(yǔ)文老師讓我們走上街頭去找錯別字，還要拍下照片。
我接到了這個(gè)特殊的作業(yè)后，有點(diǎn)發(fā)愁，到哪兒去找錯別字呢？媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，明天我要去新民橋菜場(chǎng)買(mǎi)菜，你跟我一起去，你帶好照相機1就行了�！�
第二天清早，我和媽媽來(lái)到了菜場(chǎng)。我們先來(lái)到了西紅柿攤位。真幸運，我發(fā)現招牌上就有錯別字，賣(mài)家把西紅柿的“柿”寫(xiě)成了市場(chǎng)的“市”。我趕緊拿出照相機，站得遠遠的，準備來(lái)個(gè)長(cháng)焦拍攝。媽媽看見(jiàn)了，搖著(zhù)頭對我說(shuō)：“干嗎呀，走近點(diǎn)，又沒(méi)關(guān)系的！”我被媽媽拉得離菜攤越近，我的心就跳得越快，“怦怦怦”，都快從胸腔里蹦出來(lái)了。到了菜攤前，我迅速調好相機，按下快門(mén)，把照片拍了下來(lái)。賣(mài)家盯著(zhù)我，滿(mǎn)臉疑惑。我趕緊把相機拿給他看，怯聲怯氣地說(shuō)：“你……這個(gè)“西紅柿”的“柿”寫(xiě)錯了，應該加個(gè)“木”字旁才對�！辟u(mài)家恍然大悟，立刻抽出一支筆，當著(zhù)我的面，在“市”字的旁邊種了一棵“樹(shù)”，還送給我一個(gè)小西紅柿。
就這樣，任務(wù)完成了，還得到了額外獎勵，真是個(gè)意外的驚喜！
“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)作文 篇16
今天老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，叫“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”，讓我們去找生活中的錯字。我首先在大街上找，可我反反復復找了好幾遍，沒(méi)有找到一個(gè)錯字。
我想：要不去小弄堂找找看。我剛剛走進(jìn)小弄堂，眼前突然一亮，發(fā)現蜜果小店的招牌上的“果”和我們平時(shí)寫(xiě)的不一樣，寫(xiě)成了“菓”。我又往前走，看見(jiàn)路邊的小飯店的玻璃窗外貼著(zhù)一張菜單，上面“紫菜番茄湯”中的“湯”寫(xiě)成了“湯”。接著(zhù)，我又往另外一個(gè)方向走去。從停車(chē)庫前走過(guò)的時(shí)候，我又看見(jiàn)停車(chē)庫門(mén)口的牌子上寫(xiě)著(zhù)“憑證停放”，其中的“�！弊志尤粚�(xiě)成了“仃”，我還第一次看到這個(gè)字，應該也是“�！钡囊馑及�。我看到藥店的燈箱上的“藥”字寫(xiě)的也跟平時(shí)不一樣，寫(xiě)成了“藥”字。我回到了家，查了新華字典才知道“菓”是異體字；“湯”和“藥”是繁體字；“仃”是錯字。
這次“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)不僅讓我知道了繁體字和異體字，也讓我真真懂得：只有書(shū)寫(xiě)規范，才會(huì )讓我們的生活更方便。
“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)作文 篇17
春天來(lái)了，百花齊放，小鳥(niǎo)大雁從南方飛回來(lái)，小草從地上冒出來(lái)了，春天真是多姿多彩��！
在森林里，動(dòng)物們像是要開(kāi)一個(gè)宴會(huì )。啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“我要呼吁我的兒女把蟲(chóng)吃光，不能讓大樹(shù)伯伯生病��！”過(guò)了幾天，伐木工人來(lái)砍樹(shù)，啄木鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像說(shuō)：“別砍我們的家�！狈ツ竟と藚s砍的更猛。沒(méi)過(guò)幾個(gè)月，龍卷風(fēng)把人們的許多財產(chǎn)給卷走了。伐木工人回想起來(lái)，后悔不已，說(shuō)到：“啄木鳥(niǎo)當時(shí)告訴我們不應該砍樹(shù)，我們真不應該不聽(tīng)啄木鳥(niǎo)的話(huà)啊�！睆拇�，那里的人在每年的3月12日，都會(huì )全體去植樹(shù)，啄木鳥(niǎo)聽(tīng)到這消息，高興的一蹦三尺高。
啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)著(zhù)，告訴我們要保護一草一木，不要傷害它們。
“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)作文 篇18
今天，我和老爸成了一大一小兩只啄木鳥(niǎo)——去馬路上尋找不規范的漢字。我們從香積寺路由西向東尋找。
我們走到一家足浴店門(mén)口，抬頭看到一個(gè)繁體字，于是我問(wèn)爸爸這個(gè)是什么字？爸爸告訴我這個(gè)是“華”字的繁體字。我立刻把這個(gè)字抄在了本子上。我們繼續往前走，聞到了香甜的蛋糕味，抬頭一看，原來(lái)是“可莎蜜兒”蛋糕店，可我看著(zhù)這個(gè)“兒”字，又認為不對勁了。
我連忙問(wèn)爸爸，原來(lái)店家把“兒”寫(xiě)成了繁體字。接著(zhù)我們又往前走，來(lái)到了一家服裝店門(mén)口，抬頭一看，發(fā)現“依目了然”的“依”用錯了，又問(wèn)爸爸，爸爸告訴我，服裝店為了吸引人的注意，故意把“一”字寫(xiě)成了“依”。在整個(gè)尋找的過(guò)程中，我們一共找到了七八個(gè)不規范的字，如“華”、“兒”、“國”、“觀(guān)”、“齋”……通過(guò)這次啄木鳥(niǎo)行動(dòng)，我發(fā)現在我們的生活中有許多不規范的字，我們以后要提倡用規范的漢字！
“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)作文 篇19
“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”開(kāi)始了！聽(tīng)到這個(gè)新名詞你或許不明白這是怎么回事吧？告訴你啄木鳥(niǎo)專(zhuān)除害蟲(chóng)，咱們的“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”呀，是上街找錯別字。
我是單獨行動(dòng)的，所以找錯別字很不簡(jiǎn)單，于是我只好啟動(dòng)“人肉搜索”——請爸媽來(lái)幫忙。這時(shí)，我發(fā)現一家飯店的牌子上寫(xiě)著(zhù)：“揚洲炒飯”。我進(jìn)了那個(gè)飯店找到一名服務(wù)生，對她說(shuō)：“阿姨，你們店牌子上的揚州炒飯的州多了個(gè)三點(diǎn)水旁�！狈⻊�(wù)生阿姨對我說(shuō)：“謝謝你，小朋友，我們會(huì )改正的�！�
出了飯店又一個(gè)目標進(jìn)入到我的視線(xiàn)：“庫存大青倉”。我又跑到那家服裝店去，和里面那個(gè)賣(mài)貨的阿姨說(shuō)了一下，那個(gè)阿姨對我說(shuō)，三點(diǎn)水的貼紙可能是哪家調皮的孩子摘下去的。
下午在羅斯福附近上課，在羅斯福吃飯時(shí)，發(fā)現一家比薩店的廣告招牌上大大得寫(xiě)著(zhù)“牛排，批薩”可當時(shí)上課趕時(shí)間，也找不到那家比薩店，所以沒(méi)去找，幾天后在去發(fā)現已經(jīng)換掉了。
“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)作文 篇20
通過(guò)了一個(gè)星期以來(lái)的綜合性學(xué)習，我們發(fā)現生活中有許多錯別字。錯別字大多是形近字比如把打折的折寫(xiě)成了拆，在馬路上，把尋人啟事的事寫(xiě)成了士。同音字也有許多，例如已與以，辯與辮等。還有許多錯別字的原因，比如多筆少畫(huà)，對漢字的意思不加分析和一時(shí)性急馬虎，把漢字的偏旁搞混。
一些商人為了吸引顧客來(lái)到自己的店門(mén)，故意把招牌寫(xiě)成諧音字，讓人覺(jué)得名字新奇，來(lái)到店里買(mǎi)東西。買(mǎi)蚊香的人把默默無(wú)聞改成了默默無(wú)蚊，某摩托車(chē)廣告詞把其樂(lè )無(wú)窮改成了騎樂(lè )無(wú)窮，某壓力鍋廣告詞把得力助將改成了得力煮將，某藥店廣告把山重水復疑無(wú)路改成了山重水復醫無(wú)路，某止咳藥廣告詞把刻不容緩改成了咳不容緩。
作為學(xué)生，我們要認真學(xué)好漢字，寫(xiě)對孩子！少寫(xiě)或控制自己不寫(xiě)錯別字，在正式的場(chǎng)合中及作文用語(yǔ)中不出現錯別字這樣我們的生活環(huán)境就會(huì )更加純凈。
這一些事情都可以反映出我美麗的漢字是中華民族的文化，是中華民族五千年的歷史，是中華民族的脊梁，更是中華民族智慧的結晶。我們附近身邊錯別字出現的情況是多么嚴重。
這次的啄木鳥(niǎo)行動(dòng)可真有趣啊!
“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)作文 篇21
啄木鳥(niǎo)糾錯行動(dòng)今天下午我們去大街上查找一些錯別字和繁體字。因為最近開(kāi)展了“啄木鳥(niǎo)糾錯行動(dòng)”。
我們從汽車(chē)站出發(fā)大約走了50米，我看到了一個(gè)飯店的店名是繁體字，那個(gè)店名是這樣的“錦雲飯店”（錦雲飯店）那個(gè)“錦雲飯”這三個(gè)字都是繁體字。我就跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)@里的店名是繁體字�！眿寢尰卮鸬溃骸笆前�！”不如我們把這個(gè)拍下吧！”于是，媽媽從包里拿出照相機，開(kāi)始拍了。我和媽媽走啊走，沒(méi)走幾十米就又看到了一些有繁體字的店名或廣告。
當我走到步行街時(shí)，我看見(jiàn)一家面包店上的歡迎光臨也是繁體字，“歡迎光臨”是繁體字。媽媽也把這個(gè)拍下來(lái)了。在這條街上有很多繁體字和錯別字。我們走啊走，走了幾十米看到一個(gè)貼廣告的墻上，我說(shuō)：“媽媽你看這里有那么多的廣告，肯定有錯別字的�！蔽艺野≌�，突然我看見(jiàn)了一個(gè)房屋出租廣告紙上有一個(gè)錯別字，那上面有一個(gè)錯別字，那上面的“東方之珠苑”寫(xiě)成了“芝珠苑”。我叫道：“媽媽?zhuān)@張廣告紙上有一個(gè)錯別字�！眿寢屵B忙跑過(guò)來(lái)，把廣告拍了下來(lái)。這條街的錯別字可真多。
我覺(jué)得一些店名上的字是繁體字，這樣會(huì )誤導小孩，使小孩寫(xiě)的也是錯別字。
“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)作文 篇22
今天有九名同學(xué)去參加古詩(shī)文吟誦，所以，今天下 午最后一堂語(yǔ)文課改成了語(yǔ)文活動(dòng)課，這次活動(dòng)課的主題是：啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)。就是讓我們把學(xué)校櫥窗里的錯字，改正過(guò)來(lái)。老師舉了一個(gè)例子，比喻501班的櫥窗 里把祖國的祖寫(xiě)錯了，就要這樣寫(xiě)：501班、祖國、祖。我們明白了之后，老師分組讓我們去查，我被分在了第二組。
我和我的組員跑到了二年級組，首先看到的是201班，我們認真地閱讀起來(lái)，因為全是打印的，所以沒(méi)有；我們又來(lái)到了202班，在怎么看也沒(méi) 有；203班的，紅、橙、黃、綠、青、蘭，��！“蘭”！我急忙寫(xiě)了下來(lái)，應該是“藍”呀！終于找到了一個(gè)，之前郁悶的心情一掃而光，高興的來(lái)到204班， 我仔細地看了起來(lái)，“煽”動(dòng)的煽！正要寫(xiě)，就想起來(lái)這個(gè)字應該是對的，就停下了筆，最后來(lái)到了205班，也沒(méi)有一個(gè)錯別字，真棒！
在二年級中我只找到了一個(gè)錯別字，我們一定要少寫(xiě)錯別字，，改正這個(gè)壞毛病，讓這棵茂盛的樹(shù)上沒(méi)有一只小害蟲(chóng)！
“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)作文 篇23
本周的實(shí)踐活動(dòng)是“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”。并不是我們像啄木鳥(niǎo)一樣，用嘴巴敲打樹(shù)木診斷，哪棵樹(shù)生病了？而是去大街小巷尋找錯別字。如廣告牌、告示牌、菜市場(chǎng)的標牌、等等。只要發(fā)現錯別字就拍照糾正。
下午兩點(diǎn)左右，我和媽媽在小北山小區這一帶，尋找廣告牌，牌匾等等�？戳艘粋�(gè)又一個(gè)都是精美的美術(shù)字，沒(méi)有一個(gè)錯的。走的我滿(mǎn)頭大汗，太陽(yáng)火熱的烤著(zhù)我，真想吃一個(gè)冰點(diǎn)降降溫，可媽媽說(shuō)今天出來(lái)的任務(wù)是找錯字，先克服一下，于是我打起精神抬著(zhù)頭邊走邊看，我覺(jué)得找不到了，想放棄時(shí)，媽媽說(shuō)：“這些廣告牌都是先做好存在電腦里打印出來(lái)的。一定都是做好校對了”，錯的幾率幾乎為零，媽媽說(shuō)：我們到市場(chǎng)看一看吧，一些手寫(xiě)的應該能找到。因為現代人都有手機和電腦，寫(xiě)字的機會(huì )不多，可能有一些人會(huì )寫(xiě)錯。我想對啊，上次和媽媽去菜場(chǎng)買(mǎi)菜我就發(fā)現過(guò)，賣(mài)豆腐的“腐”寫(xiě)成“付”了。
到新鵬飛果業(yè)門(mén)口時(shí)，我一下就發(fā)現了小碴子和大碴子的盆里用紙殼寫(xiě)著(zhù)，“小楂子”“大楂子”這不是山楂的楂么怎么寫(xiě)在這了，“咔”媽媽給我拍了照。進(jìn)屋后我專(zhuān)盯牌子上寫(xiě)的字，連我喜歡的哈密瓜也不看了，我一邊看一邊嘴里念叨著(zhù)，別人肯定以為我在識字呢。我一下又看到，“東寧水羅卜”的牌子，寫(xiě)的還很好看，是用彩筆寫(xiě)的五顏六色的，可惜有個(gè)錯字水蘿卜的“蘿”，沒(méi)帶草字頭，拍下照片，轉了一圈就發(fā)現這兩個(gè)錯字。
于是我和媽媽又來(lái)到了龍須溝可能是周末的關(guān)系，菜市場(chǎng)的人很多，道路又被賣(mài)東西的商家占去一大半，人們走路接踵摩肩。我發(fā)現好多菜牌上的字都寫(xiě)得很好，很規整，我以為不會(huì )再有錯字了。忽然一小車(chē)荔枝擋住了我的路。車(chē)上用長(cháng)方形紙殼寫(xiě)著(zhù)“小核力枝”我叫媽媽看，又找到一個(gè)錯字，開(kāi)始媽媽還沒(méi)看明白，我說(shuō)是荔枝的“荔”寫(xiě)成了“力”�！笆前�，這么簡(jiǎn)單的字不細看還不知道呢”，媽媽邊說(shuō)邊用手機拍下了�？熳叩綇V場(chǎng)了發(fā)現了一些破舊的牌匾，和廣告牌，有的字偏旁部首已經(jīng)掉下來(lái)了，那就不算錯字了。
總之，今天的任務(wù)圓滿(mǎn)完成，通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，讓我知道寫(xiě)好字寫(xiě)對字是多么重要。以后我一定認真學(xué)習，寫(xiě)好字。
“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)作文 篇24
清脆的鈴聲剛剛響過(guò)，老師便神秘兮兮地走上了講臺，而后用一種意味深長(cháng)的眼神掃了幾眼同學(xué)們，一言不發(fā)。我就納悶了：老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥��？我正琢磨著(zhù)，老師就已經(jīng)在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)大字。
“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)……”我心里默念著(zhù)，卻更加疑惑不解了，我只能把目光投向老師。只見(jiàn)老師像只老狐貍般狡黠的笑了笑，給我們解釋了這幾個(gè)字的意思。
所謂“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”就是四人為一小組，組員互相找出其他組員作業(yè)本上的“害蟲(chóng)”，也就是錯別字。錯別字少的人便是“戰神”，而錯別字多的人則是“雷神”�！鞍Α揖椭览蠋熃^對是黃鼠狼給雞拜年——沒(méi)安好心！”我無(wú)可奈何地聳聳肩。但老師的話(huà)如同圣旨，我們這些無(wú)名小卒不得不聽(tīng)��！
老師一聲令下，同學(xué)們立刻熱火朝天地討論起來(lái)。有的同學(xué)猶豫不決著(zhù)：要不要給他們看呢；有的同學(xué)專(zhuān)心致志地檢查其他同學(xué)的作業(yè)；有的同學(xué)興致勃勃地議論著(zhù)什么……而我們這一尷尬小組終于也打破了尷尬的局面，開(kāi)始執行任務(wù)。
李銳小心翼翼地接過(guò)我的周記本，之后便認認真真地看起了我的來(lái)�？粗�(zhù)看著(zhù)，忽然又笑兩聲。那神情，也只有在他打游戲時(shí)才會(huì )浮現出來(lái)吧？我心里信誓旦旦地說(shuō)：我一定不會(huì )有錯別字的！然后，我也仔仔細細地檢查起他的作業(yè)。他的字寫(xiě)得十分好看，橫平豎直，清秀有力。我一邊欣賞他的，一邊檢查他的字。我看得正入迷時(shí)，李銳忽然笑出了聲，那聲音笑得像豬叫聲，我都忍不住看了他一眼。只見(jiàn)他憋得滿(mǎn)臉通紅，像個(gè)熟透的紅蘋(píng)果似的，嘴抿得緊緊的，生怕一個(gè)憋不住會(huì )捧腹大笑。他的眼睛瞇得彎彎的，像兩只月牙兒，那表情，嘖嘖嘖，簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言形容。我如同丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦。于是我饒有興趣地問(wèn)他：你看見(jiàn)什么了？不至于笑成這樣吧？這笑點(diǎn)，簡(jiǎn)直低到?jīng)]朋友��！他搖搖頭，把本子遞給我，指著(zhù)上面笑得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。我再看，沒(méi)事呀，笑什么呢？他笑了好一會(huì )兒，才說(shuō)：“你家水壺竟然用了310年，好牛��！”我擦亮了眼鏡，瞪大了眼睛，拿起本子仔細一看：天哪！真是不看不知道，一看嚇一跳！我把“了”寫(xiě)成了“3”，那水壺可不正是用了310年嘛！在他的笑聲下，我窘迫的奪過(guò)紅筆把字改正了過(guò)來(lái)。我感覺(jué)我臉上像燒著(zhù)了火一樣火辣辣的，耳朵像被燙過(guò)了一樣。哼，你等著(zhù)瞧吧！
我又全神貫注地看他的作業(yè)，卻找不到一個(gè)錯別字，漸漸的，我有點(diǎn)像熱鍋上的螞蟻——團團轉：時(shí)間快到了��！我一目十行的翻著(zhù)他的作業(yè)，卻什么也找不到，事實(shí)證明，他是“戰神”。
不過(guò)，通過(guò)這次啄木鳥(niǎo)行動(dòng)，我明白了：中國漢字文化博大精深，我們一定要小心地保護它，用心地寫(xiě)正確規范的漢字。
“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)作文 篇25
今天下午，我們班上舉辦了一次啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”，主要任務(wù)是尋找同學(xué)們的錯別字，并幫助他改正。
下午一上課，老師就帶著(zhù)神秘的微笑走進(jìn)教室，我想：老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥呀？那么陰森”。這節課，我們要舉行一次啄木鳥(niǎo)行動(dòng)。首先四人為一個(gè)小組，每個(gè)人都要拿出幾本作業(yè)本給其他一個(gè)同學(xué)檢查，最后統計錯別字數，最少的同學(xué)為“戰神”，錯別字多的同學(xué)為“雷神”�！崩蠋熌钔暌巹t后，同學(xué)們七嘴八舌地議論起來(lái)，什么？檢查作業(yè)？哎，早知道平時(shí)就該寫(xiě)好些作業(yè)了�！毙畛蠲伎嗄樀卣f(shuō)。而小鄧說(shuō)：哈哈，檢查錯別字，這會(huì )我要當一次老師了，這點(diǎn)兒算什么，不在話(huà)下�！�
行動(dòng)開(kāi)始！”老師一聲令下，同學(xué)們都像打了雞血似的，迅速拿出作業(yè)，而我是要檢查小鄧的作業(yè)。我想：我這個(gè)啄木鳥(niǎo)新手能捉到多少引以為患的蟲(chóng)子？哼哼，蟲(chóng)子們，你遇上我是太不幸了，看我怎樣把你們一個(gè)個(gè)地消滅掉�！蔽夷坎晦D睛地盯著(zhù)作業(yè)本，為了不放過(guò)任何一個(gè)錯別字，我還小聲地跟著(zhù)默念起來(lái)。我的火眼金睛”快速地看，腦子飛速地運轉著(zhù)。我抬頭看看其他的同學(xué)，有的愁眉苦臉，抓耳撓腮，似遇上了難題；有的喜上眉梢，似乎歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于找到了錯別字；有的全神貫注，眼睛像雷達一樣掃描著(zhù)方圓五百里”內的錯別字，我想：其他同學(xué)那么認真，我也要加把勁了。過(guò)了許久，正當我失望想換作業(yè)本時(shí)，一個(gè)錯別字如在海上的漁夫迷路時(shí)遇到了閃閃發(fā)光的燈塔似的映入眼簾，經(jīng)過(guò)反復確認后，欣喜若狂，想：哈哈，你這只蟲(chóng)子走了什么運呀，遇到我，你被我逮住了吧，我連忙對小鄧說(shuō)：看，你這個(gè)錯別字，你把翻天“覆”地的“覆”字寫(xiě)成了這個(gè)“復”習的“復”字了�！眲傉f(shuō)完，小鄧驚愕地眨了眨眼睛，臉上的肌肉一下子僵住了，就像電影中的定格”。過(guò)了幾秒，小鄧驚訝而又有點(diǎn)怒發(fā)沖冠”地說(shuō)：是嗎？這字哪里錯了，我記得是這樣寫(xiě)的呀！是你錯了吧，別冤枉好“字””。但小鄧很快消滅了這只深藏不露的蟲(chóng)子。過(guò)了片刻，小鄧似乎也發(fā)現了一個(gè)錯別字，對我說(shuō)：你這也有一個(gè)錯別字，你把自己的“己”字，寫(xiě)成了“已”字�！甭�(tīng)到這個(gè)猶如晴天霹靂一樣的消息后，我一秒前高興的神色突然不翼而飛了，一剎時(shí)變成了灰色。我驚訝地把嘴張成O”型，想：小蟲(chóng)子，怎么樣，其它啄木鳥(niǎo)把你給揪出來(lái)了，你別想搗亂。
過(guò)了一會(huì )兒，老師拍了拍掌，說(shuō)：行動(dòng)結束了�！苯�(jīng)過(guò)緊張的統計，我和小鄧被封為戰神”，而另外一個(gè)組員和小楊則封為雷神”。
通過(guò)這次的行動(dòng)，我知道了中國文化的博大精深，我們一定要正確使用漢字，做一個(gè)文明的中國人。
“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)作文 篇26
我知道，啄木鳥(niǎo)每天都幫大樹(shù)“治病”，她那瘦小的身體，每天經(jīng)歷風(fēng)雨的挫折，不顧自己的身命，給老大樹(shù)檢查他那粗壯的身體。我也想感受一下啄木鳥(niǎo)每天的工作。于是，下午學(xué)好英語(yǔ)，我和爺爺就去西大街展開(kāi)“啄木鳥(niǎo)”調查行動(dòng)。
說(shuō)干就干，我和爺爺便在西大街上“巡邏”起來(lái)。突然，我眼睛一亮，指著(zhù)招牌對爺爺說(shuō)：“爺爺，你快看，那家名叫”五金店“配鑰匙的，金字的少了兩點(diǎn)，寫(xiě)成這個(gè)”全“。我一邊對爺爺說(shuō)，一邊幸災樂(lè )禍地笑著(zhù)。爺爺也笑著(zhù)說(shuō)：”是��！是��！“
我和爺爺繼續往前走著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，爺爺也找到了，他拍了拍我的肩膀，對我說(shuō)：”哎，快過(guò)來(lái)，這家賣(mài)帽子的“帽”寫(xiě)錯了，寫(xiě)成了“冒”，這家人可真粗心�！拔倚α诵�，便繼續往前走。
在東邊，我看見(jiàn)一家川湘菜館，想起那味兒，我直流口水。不過(guò)，這家川湘菜館的人也太粗心了吧！把那么簡(jiǎn)單的”湘“寫(xiě)成了” 箱“。
毛澤東爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：”世上無(wú)難事，只怕有心人�！拔抑�，對于不用心的人來(lái)說(shuō)，再簡(jiǎn)單的字他也寫(xiě)不好。
“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)作文 篇27
“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)開(kāi)始了！聽(tīng)了這個(gè)新名詞，你或許不明白這是怎么回事吧！告訴你，啄木鳥(niǎo)專(zhuān)除害蟲(chóng)，咱們的啄木鳥(niǎo)現在開(kāi)始活動(dòng)啦！——上街找錯別字。
我們一家開(kāi)始上街尋找“蟲(chóng)子”——錯別字，我們一次次認認真真地尋找，頭仰得比誰(shuí)都高，一開(kāi)始，怎么都找不出錯別字來(lái)，這街上那么少錯別字��！當今社會(huì )你還不知道啊，都是用電腦打印出來(lái)的，什么廣告牌呀，電腦里面的投影字呀，還有什么……反正電腦社會(huì )的錯別字及少，哎，對了，大多數的錯別字都來(lái)自小攤小販，不如，我們去那些地方看看吧，我們全都贊同老媽的觀(guān)點(diǎn)，向水南街走去，我們固然遠遠就看到了，一個(gè)賣(mài)西瓜的老伯寫(xiě)的牌子——“甜酉瓜，不甜不用錢(qián)”“哈！我找到了，那個(gè)老伯把西瓜，寫(xiě)成了”酉瓜”，真是“踏破鐵鞋”無(wú)覓處，得來(lái)全不費工夫！”爸爸媽媽都為我的“火眼金睛”感到佩服不已，心里也在給自己鼓氣。
我們又向十字街走去，我的“火眼金睛”又發(fā)現了一個(gè)錯別字，原來(lái)一個(gè)阿姨把“手抓餅”寫(xiě)成了“手爪餅”，我們都旗開(kāi)得勝，看得出，媽媽又信心十足了。爸爸決定讓我去跟阿姨說(shuō)，我鼓氣勇氣，走向她身邊，生怕她不高興，便小心翼翼地說(shuō)：“阿姨，你的招牌有個(gè)錯別字，希望你能改正……”“哦，是真的嗎？阿姨看了看招牌，臉刷紅了起來(lái)，謝謝你，小姑娘”。
我們還在尋找著(zhù)，一路上發(fā)現了不少錯別字，比如把“依依不舍”寫(xiě)成了“衣衣不舍”，把“依戀”，“衣戀”，還有“一步到位”寫(xiě)成了“一步到胃”……，哎！他們?yōu)槭裁磿?huì )寫(xiě)那么多的錯別字呢？其中有些人可能是真的不知道那個(gè)字是怎么寫(xiě)，看來(lái)我們現在就要多多注意了，不要養成寫(xiě)錯別字的習慣。也有些人是為了做生意，引起別人的眼球，故意這樣寫(xiě)的。
大家都感到參加這一次“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”收獲很大，為自己能幫助人們樹(shù)立規范用字的觀(guān)念而自豪，為凈化城市城市文字環(huán)境出力而驕傲。
“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)作文 篇28
今天，我和媽媽去超市買(mǎi)東西，一路上，我留心觀(guān)察了店鋪上的廣告牌，發(fā)現了許多令我爆笑的錯別字。
“媽媽?zhuān)炜�，那邊！”我指�?zhù)一家大排檔的招牌興奮地大叫起來(lái)，媽媽順著(zhù)我手指的方向望去，然后和我一起“咯咯”地笑起來(lái)。原來(lái)排檔的招牌上將“炒飯”寫(xiě)成了“抄飯”�！巴廴�，原來(lái)飯也可以抄的呀。不知道抄哪家的？”我笑著(zhù)調侃道。
我們繼續往前走，兩只眼睛舍不得放過(guò)任何一塊招牌。經(jīng)過(guò)一個(gè)停車(chē)場(chǎng)門(mén)口時(shí)，我們又發(fā)現了一塊“新大陸”。你猜怎么著(zhù)？他們把“停車(chē)收費”寫(xiě)成了“仃車(chē)收費”。這一次，媽媽用手機把這幾個(gè)大字拍了下來(lái)，發(fā)到微信上，和大家“共享”。
走著(zhù)走著(zhù)，我們來(lái)到一家洗車(chē)店門(mén)口，起初我還沒(méi)留心，媽媽提醒我仔細看看“洗車(chē)打臘”這幾個(gè)字。我仔細一看，“撲哧”一聲笑了出來(lái)，他們居然把“蠟”寫(xiě)成了“臘”�！半y道他們用臘腸片在汽車(chē)上涂油？”我用慣有的幽默打趣道。
“寫(xiě)錯別字好笑嗎？”媽媽看了看我，問(wèn)道。
“當然好笑，非常好笑！”我擠了擠眉毛說(shuō)道。
“那你覺(jué)得他們?yōu)槭裁磿?huì )寫(xiě)錯？”
“因為他們不夠仔細唄！”
“是呀，不仔細就會(huì )鬧笑話(huà)，甚至鬧出大問(wèn)題來(lái)。所以你在學(xué)習中一定要仔細，別老寫(xiě)錯別字�！�
“哦！”我恍然大悟，原來(lái)媽媽另有目的，不過(guò)我真的希望自己不要成為“錯別字大王”！
這就是我的“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)。
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