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做活動(dòng)作文6篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的做活動(dòng)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
做活動(dòng)作文 篇1
中國的傳統節日有很多，例如春節，元宵節，清明節，端午節等等。但是，我最喜歡的傳統節日卻是中秋節。中秋節又稱(chēng)“月圓節”，顧名思義也就是月亮最圓的一天。中秋節的傳統習俗有很多，有賞月、吃月餅、一家人坐在圓桌旁吃團圓飯等。
為了能在晚上賞月時(shí)吃到我親手做的月餅，我在天還沒(méi)亮的時(shí)候就叫媽媽起床做月餅了。媽媽和我準備好了做月餅的材料，我們要開(kāi)始做月餅了。首先，媽媽拿出發(fā)好的面，把面分成一小塊一小塊的樣子，我則來(lái)將它搟成面皮。面皮搟好以后，我和媽媽包上伍仁、豆沙、棗泥等餡，將它封口放入模具之中，壓成各種各樣的.形狀，月餅就制作完成了。
媽媽又將做好的生月餅放回了面缸中，我不解地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)蹅儾皇堑冒阉胚M(jìn)烤箱里嗎？”媽媽笑了笑說(shuō)：“這月餅得等到賞月時(shí)才能吃，這么早烤好，不都放涼了？”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)后，心想：這要是到賞月時(shí)才能吃那得等到什么時(shí)候呀？于是，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)辉蹅兿瓤緝蓚�(gè)嘗嘗鮮？就兩個(gè)，媽媽�！眿寢屄�(tīng)后，摸摸我的頭說(shuō)：“小饞貓，如果月餅不在賞月時(shí)吃，那可就不好吃嘍！”我嘴上應付似的說(shuō)了聲：“知道了！”，可是心里卻無(wú)時(shí)無(wú)刻都在想著(zhù)那些美味的月餅。
一開(kāi)始，我每隔三五分鐘就要去廚房看看有沒(méi)有偷月餅的小偷來(lái)偷我們家的月餅�？墒�，我往返了將近十次，那些月餅一點(diǎn)變化都沒(méi)有，于是，我就心想：應該沒(méi)有月餅賊吧？所以，我就改為每隔十分鐘去看一次，因此，我一整天下來(lái)什么都沒(méi)有干。
我終于等到吃月餅的時(shí)候了，我看著(zhù)新鮮出爐的月餅，不禁垂涎三尺。我趕緊拿起一塊月餅，咬上一口，真是叫人回味無(wú)窮��！我疑惑地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@么美味的月餅是誰(shuí)發(fā)明的呀？那個(gè)人一定是一名美食家吧！”媽媽聽(tīng)后，笑著(zhù)回答我：“不是，這個(gè)月餅啊，是后羿發(fā)明的。是后羿為了紀念嫦娥而發(fā)明的�！�
我聽(tīng)后，不好意思地撓了撓頭，說(shuō)：“看來(lái)我以后還要多多學(xué)習呀！”大家聽(tīng)了我說(shuō)的話(huà)后，都笑了。
做活動(dòng)作文 篇2
前幾天，我從《異想天開(kāi)》節目上看見(jiàn)用圓柱形的紙筒建了一座大橋，連汽車(chē)都可以從上面開(kāi)過(guò)，而且安然無(wú)恙。我被深深的震撼了，心想：許許多多的廢紙都可以做成一座橋，還可以從上面開(kāi)汽車(chē)，真是太不可思議了。突然，我又轉念一想：對了，科學(xué)老師教給我們的環(huán)�？萍夹≈谱鬟�沒(méi)有著(zhù)落，不如就做一個(gè)紙拱橋吧，反正也挺環(huán)保的。我便把我的想法告訴了他倆（路修遠和黃靖弢），他們一致贊成，并約好2月17號上午到路修遠家做制作，我攜帶相機過(guò)去攝影。
制作的材料有：廢紙、剪刀、透明膠、橡皮泥。一切工作準備就緒，我們便手忙腳亂地干了起來(lái)。首先把一張廢紙的一角向對邊卷過(guò)去，一定要卷得又細又緊。這看似容易，可也不是一件簡(jiǎn)單的事情。我們費了九牛二虎之力才卷好了一根，再把它在展開(kāi)處粘上事先扯好的一小段透明膠，一根紙棒就做好了。大概做了三十多根紙棒，我們就開(kāi)始選長(cháng)短差不多的紙棒了。首先用一本書(shū)將紙棒的一段頂著(zhù)，再把紙棒另一端往書(shū)邊推，從而選出合格的紙棒。
開(kāi)始搭橋了，我們聽(tīng)取了路修遠的意見(jiàn)：先將中間一根與旁邊兩根位置固定好，再半邊半邊的做。再粘貼旁邊的兩根紙棒時(shí)，一定要一輪里一輪外的順序粘貼，對邊的也要一樣。說(shuō)干就干，我們花了一個(gè)多小時(shí)，終于將紙拱橋做好了基礎。接著(zhù)我們就按照黃靖弢說(shuō)的把橋的四個(gè)角分別粘上橡皮泥，起到固定作用。終于做好了，我們長(cháng)吐了一口氣。接著(zhù)，我們就在橋上放書(shū)。一本、兩本、三本、四本……��！橋散架了。我們不明白，明明已經(jīng)做好了，應該能承受十幾本《讀者》的重量呀！我們不甘于失敗，認認真真的研究起來(lái)。眼尖的我發(fā)現，中間放書(shū)的下面少了四個(gè)支柱。我們發(fā)現了不足的地方便趕緊補救。將那些不及格的紙棒也派上用場(chǎng)，用透明膠粘上這四根紙棒。為了進(jìn)一步起到穩定作用，我們將四根做支柱的紙棒下面又粘了橡皮泥。彌補完成！我們三個(gè)人心想。一本、兩本、三本、……八本，我們歡呼雀躍，可惜好景不長(cháng)，到第十本的'時(shí)候，紙拱橋又塌了。我們失去了耐心，可由不得不坐下來(lái)好好思考�！把�，我知道了！”路修遠一字一頓地說(shuō)，“我們忘了具有穩定性的三角形！”什么意思，我倆迷惑不解地看著(zhù)他。我們應該在放書(shū)的上方和下方各做一個(gè)交叉的支柱。明白，我們三會(huì )心地一笑。我們按照路修遠提出來(lái)的建議去做。果然，功夫不負有心人，我們設計的紙拱橋可以承受住十九本《讀者》的重量，我們欣喜若狂。
小小一張紙的力量是微不足道的，而許許多多、成百上千張紙的力量卻是不可想象的。就好比我們做紙拱橋一樣，只有團結一致、互幫互助，才能做好。雖然我們做的紙拱橋還不算完美，還存在著(zhù)一個(gè)缺陷：中間固定位置的間隔太寬。但這畢竟是我們設計與創(chuàng )作的。所以，無(wú)論如何，我們都支持自己的作品！
做活動(dòng)作文 篇3
今天上午，我和劉騏瑋、王卓然一起李奧家做四川餛飩。到了李奧家，我還不知道李奧他們買(mǎi)好了做四川餛飩的材料。劉騏瑋這位小弟弟不聽(tīng)話(huà)，總想著(zhù)玩，我和李奧本來(lái)先做餛飩的，在玩電腦的，可劉騏瑋小弟弟這么頑皮，我、李奧、王卓然都沒(méi)辦法做四川餛飩了，倒霉啊，我們只好寬容寬容這位小弟弟吧。
小弟弟（劉騏瑋）終于玩完了，我們也可以包餛飩了，我們包餛飩的時(shí)候個(gè)個(gè)人都很興奮，因為我們是第一次我們同學(xué)們一起來(lái)做東西，看看我們是怎樣包這個(gè)美味無(wú)比的.四川餛飩吧！。首先，我們吧一片薄薄的餃子皮攤在手上，用筷子弄一點(diǎn)餡放入餃子皮上，把餃子皮對折，用一點(diǎn)水放在餃子皮上，在包餃子皮一對折，ＯＫ，一個(gè)餛飩就做好了。過(guò)了一會(huì )，李奧家的保姆把我們包的餛飩給煮熟了，我們一個(gè)個(gè)端著(zhù)一碗熱乎乎的餛飩開(kāi)始大喝大吃，（想得很�。┪艺诖蟪源蠛鹊臅r(shí)候，我突然感覺(jué)餛飩的味道比我在外面大酒店吃的山珍海味還要好吃的多，俗話(huà)說(shuō)：“一分耕耘一分收獲”因為這些餛飩都是我們自己包的，所以我們吃起來(lái)會(huì )無(wú)比的美味可口。
時(shí)間流逝，不一會(huì )，我們就回家了，在回家的旅途中，我想：“我以后還要做餛飩！”在歡樂(lè )中，我回到了家，就開(kāi)始寫(xiě)這篇作文了。
做活動(dòng)作文 篇4
今天是暑假的第一天，我還是像往日一樣，早早的起床了。一看鬧鐘，才6點(diǎn)半呢，看著(zhù)還在熟睡中的媽媽?zhuān)闹幸还蓯?ài)意油然而生。想起平日里媽媽為我操盡了心，今天我能為媽媽做點(diǎn)什么呢？對了，給爸爸媽媽做一頓早餐吧。
心動(dòng)不如行動(dòng)。我學(xué)著(zhù)貓步，輕手輕腳地走進(jìn)廚房。今天我要做一道“蔥香雞蛋餅加牛奶”作為早餐。我先學(xué)著(zhù)媽媽的樣子系上圍裙，拿出雞蛋在碗邊一磕一掰，蛋液夾雜著(zhù)一小塊蛋殼即刻滑到了碗里。突然，我想起了在一本“生活小知識”的書(shū)上，介紹的磕蛋小竅門(mén)。我照樣畫(huà)葫蘆地把蛋在灶臺上一磕一掰，純凈的蛋液應聲而出，沒(méi)帶一點(diǎn)蛋殼。蛋液里加上蔥花，沿著(zhù)順時(shí)針?lè )较虿皇呛苡泄澴嗟卮蛑?zhù)蛋液。打著(zhù)打著(zhù)，心里總覺(jué)得少了點(diǎn)什么？手忙腳亂中忽然想起了要加鹽。對，加上鹽煎出來(lái)的蛋餅才有味道。
“蛋寶寶”就要下“水”啦！我把鍋放上灶臺，往鍋里倒了些油，茲……“油寶寶”在鍋里興奮地跳起舞來(lái)！“蛋寶寶”也好像迫不及待地想到鍋里與“油寶寶”一起跳“交誼舞”！于是，我幫“蛋寶寶”“圓夢(mèng)”把它們，送進(jìn)了鍋里。瞧，它們玩的正歡呢！好了，該翻個(gè)身啦！我拿出了鏟子，小心翼翼地讓雞蛋餅換了姿勢，繼續和“油寶寶”嬉戲著(zhù)。不一會(huì )兒，“蛋寶寶”和“油寶寶”完美地融合在一起了，一陣香味撲鼻而來(lái)，一盤(pán)金黃色的蔥花蛋餅出爐啦！
蛋餅的清香飄進(jìn)了臥室。爸爸媽媽來(lái)到了餐廳，看著(zhù)滿(mǎn)頭大汗的'我，看著(zhù)餐桌上的蛋餅和熱好的牛奶，他們的眼睛睜得比雞蛋還大。無(wú)聲中，只見(jiàn)得媽媽的眼角有點(diǎn)濕潤。許久，媽媽在我的額頭上留下了一個(gè)深深的吻。
做活動(dòng)作文 篇5
按照指定的座位坐下后，我發(fā)現每人面前都有一個(gè)用竹篾綁扎成的飛機,或者小兔的模型，旁邊還有一些黃色的紙、漿糊、顏料等。原來(lái)老師們要教我們做花燈呀！
我被分到第五組，首先李老師講述了有關(guān)花燈的傳統知識，告訴我們如何用竹篾綁扎花燈，如何糊花燈。然后，我就迫不及待地動(dòng)手做花燈了。
先糊飛機的頭部，我用一根筷子蘸上漿糊，均勻地涂抹在竹篾上，拿一張小三角形紙糊好，用手鋪平，并沿著(zhù)竹篾輕輕地按壓，最后把多余的紙剪掉。用這樣的辦法，整個(gè)飛機的頭部就糊好了。
到了糊機身時(shí)，我正要拿紙糊上去，老師突然說(shuō)：“先想想，如果把整個(gè)都糊住的話(huà)，蠟燭怎么放進(jìn)去呢？”我一想：對��！蠟燭怎么辦呢？
正在我迷惑的時(shí)候，楊老師又給每人發(fā)了一個(gè)帶一塊小長(cháng)方形木板的U型竹篾。哦！這是提花燈用的，只要把它和花燈部分套在一起，花燈就能提起來(lái)了。我終于明白了，糊花燈時(shí)，四周都要糊起來(lái)，但上下兩個(gè)對應的口要留下來(lái)不能糊，用來(lái)穿竹篾提花燈！
我終于把花燈糊好了，開(kāi)始畫(huà)花燈。我先給飛機的頭部畫(huà)上一個(gè)紅色的五角星，左右兩側畫(huà)了兩個(gè)紅紅的大眼睛，頂端、兩側翅膀各帶一個(gè)小風(fēng)車(chē)。最后，我蘸上綠色的顏料，在機身正面寫(xiě)下“一帆風(fēng)順”，機身側面寫(xiě)下“中國號”，漂亮的飛機花燈就做好了！提起花燈飛快地一跑，三個(gè)小風(fēng)車(chē)就隨風(fēng)轉起來(lái)，像真飛機要起航似的.，真開(kāi)心！
雖然市場(chǎng)上有各式各樣的電子塑料掛燈，但我最喜歡的還是我自己親手做的紙花燈，因為它不但代表著(zhù)春節，更包涵著(zhù)我對新一年的憧憬，這樣的花燈最有年味！
做活動(dòng)作文 篇6
社區環(huán)境大行動(dòng)，炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社區公益的決心。
我來(lái)到社區門(mén)口猶豫了一下我到底要不要去。還是去吧!因為有社區公益活動(dòng)中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，所以我垮進(jìn)社區辦公室。社區阿姨問(wèn)：“你是來(lái)報名的吧!先把表格填上，然后我們去外面打掃一下每棟樓的樓道，草坪，健身器材活動(dòng)廣場(chǎng)，雖然很熱，但是我們頂著(zhù)熾熱的太陽(yáng)在認真的用抹布擦健身器材上的灰塵。我們多認真啊!
社區的爺爺奶奶叔叔阿姨都在夸我們真勤勞，現在的學(xué)生不但懂禮貌還會(huì )幫社區打掃樓道清潔，真是個(gè)好孩子，聽(tīng)到他們的夸獎我們心里美滋滋的!
通過(guò)這次的`社區公益活動(dòng)我懂得了清潔工人的不容易，他們?yōu)榱俗屛覀冇幸粋�(gè)干凈的生活環(huán)境，每天都頂著(zhù)烈日掃地，有了這次活動(dòng)我更要愛(ài)護社區的一花一草，不隨意丟垃圾，養成一個(gè)愛(ài)護環(huán)境，愛(ài)護社區公共設施好習慣。
多一片綠色，少一串腳印。
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