活動(dòng)作文合集9篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的活動(dòng)作文9篇，希望對大家有所幫助。
活動(dòng)作文 篇1
當晨曦浸染大地，一切都是那么恬靜，伴著(zhù)涼涼的秋風(fēng)，我們已經(jīng)踏上了采風(fēng)之旅，來(lái)到了上虞市金近小學(xué)，開(kāi)始了一天的采風(fēng)活動(dòng)。
頒獎大會(huì )結束了，我們興致勃勃地沖出大廳，個(gè)個(gè)小記者像上足了勁的發(fā)條“如狼似虎”地候在大廳門(mén)口，因為我們即將要進(jìn)行人生中的第一次采訪(fǎng)，而且采訪(fǎng)的是兩位重量級的人物——金老先生的夫人顏學(xué)琴老師和《地球萬(wàn)歲》的作者薜衛民老師。最令人難忘的要數采訪(fǎng)薜老師了。在漫長(cháng)的等待中，終于有人出來(lái)了，近了，近了，更近了，正是薜爺爺，我們立刻蜂擁而至。薜爺爺雖兩鬢蒼蒼，但精神煥發(fā)，滿(mǎn)面微笑，舉手投足，由內而外渾身散發(fā)著(zhù)文人儒雅大方的獨有氣質(zhì)。突然間，一名小記者像一條小泥鰍似的從人縫里鉆了出來(lái)，一個(gè)箭步，率先問(wèn)上了第一個(gè)問(wèn)題：“薜爺爺，您小時(shí)候的理想是什么？”出乎意料的是，薜爺爺一點(diǎn)都沒(méi)有大人物的架子，十分面耐心細致又和藹可親作了解答，并饒有興志向我們透露他今后的工作目標。見(jiàn)薜爺爺如此平易近人，大家的緊張心情頓時(shí)煙消云散，于是，n個(gè)問(wèn)題魚(yú)貫而至。面對我們的“狂轟亂炸”，薜爺爺不厭其煩，與我們聊理想，聊寫(xiě)作，聊創(chuàng )作背景，真是意猶未盡！
午餐時(shí)間到了，我們個(gè)個(gè)像餓狼撲食般沖向濱海農莊，迅速占領(lǐng)一方寶座，團團圍坐。紅通通的排骨，綠油油的青菜……交相輝映，發(fā)出一陣陣誘人的香味，引得我們口水直流三千尺，像餓了幾輩子似的，立即你一勺，我一勺，狼吞虎咽地大吃起來(lái)。有的小嘴一歪一歪的，眼睛一閉一閉的，樣子滑稽極了；有的像小雞啄米似的，慢條斯文地品嘗著(zhù)，活像一個(gè)個(gè)美食家；還有的手舞足蹈的，差點(diǎn)把滿(mǎn)嘴的飯菜噴射出來(lái)。雖說(shuō)是粗茶淡飯，但我們感覺(jué)“此食只應天上有，人間能得幾回嘗？”我們這些小記者們就像一群兄弟姐妹圍坐在一起分享美食，真開(kāi)心！歡聲笑語(yǔ)連同碗筷瓢勺一起，匯成了一曲交響樂(lè )，一直漫延開(kāi)來(lái)，像水中的漣漪一直漂到很遠，很遠……
下午，我們乘車(chē)來(lái)到杭州灣海上花園。在這里，我們將一起合作種植成長(cháng)樹(shù)。我們三人一組，背著(zhù)鏟子，拎著(zhù)水桶，扛著(zhù)樹(shù)苗雄糾糾，氣昂昂向荒地進(jìn)軍，挖坑、植樹(shù)、填土、澆水，我們分工合作，有條不紊地進(jìn)行著(zhù)各項工作。各小組你追我趕，不甘示弱，勞動(dòng)場(chǎng)地上呈現出一派熱火朝天的景象。望著(zhù)我們植好的一棵棵小樹(shù)苗，我們的臉上露出了喜悅的笑容。
一天的采風(fēng)活動(dòng)是短暫的`，但第一次采風(fēng)讓我們感受到了成功的快樂(lè )，更讓我懂得了做人要有理想，做事要學(xué)會(huì )分享，學(xué)會(huì )合作。
活動(dòng)作文 篇2
每一個(gè)小區都有不一樣的活動(dòng)，但是這些都很有趣，是這一次次的活動(dòng)給小區帶來(lái)了幸福和快樂(lè )。
這次小區的活動(dòng)是元宵節畫(huà)燈籠，畫(huà)畫(huà)這可是我的強項，于是我也去報名了。我領(lǐng)到的是一個(gè)直桶型的黃色燈籠，我回到家就準備起筆畫(huà)燈籠，可又突然愣住了，畫(huà)什么好呢？在我腦海里閃過(guò)的第一個(gè)就是龍了，因此我快速查找了許多龍的樣子。雖然這些龍樣子精美，讓人看著(zhù)就很很舒心，但不幸的是由于樣子太漂亮，所以整體的結構就很復雜。唉！真是悲劇��！苦惱的我正一邊想一邊走，不知如何是好。這時(shí)，一個(gè)圖案讓我脫離困擾，真是天無(wú)絕人之路啊，竹葉——這個(gè)圖案一定可以幫到我�？墒钱�(huà)竹葉可不是那么容易的，我必須十分認真。我打氣百分之一百的精神，認真仔細地畫(huà)了起來(lái)，但就算這樣不安分因素與不安全因素都在蠢蠢欲動(dòng)。呀！糟糕了，有一片竹葉力度沒(méi)有掌握好，畫(huà)大了。這下我束手無(wú)策，我看著(zhù)粗大的竹葉，慢慢地聯(lián)想到了熊貓。對呀！熊貓，我立刻拿起筆畫(huà)了一只胖胖的熊貓。就這樣我的畫(huà)完成了！第二天，我把燈籠交到居委，雖然不知是否能得獎，但我還是很高興。
這次畫(huà)燈籠活動(dòng)讓我感悟到，雖然我們不能用雙手改變事實(shí)，但我們能用智慧創(chuàng )造奇跡！
活動(dòng)作文 篇3
海，是多么的美！前有沙灘，后有為游客準備的快艇、輪船和大客船。
今天，我來(lái)到了海邊，并在海邊的旅館住了下來(lái)，因為我們是晚上6.30才到，沒(méi)有太多時(shí)間欣賞金沙灘和湛藍的大海。
晚上，我們去海邊的燒烤地燒烤，我很久沒(méi)燒烤了，一時(shí)沒(méi)想起來(lái)怎么把食物烤得好吃，就一邊烤一邊想，沒(méi)料到炭火還很大，我想啊想，我拍了拍腦門(mén)，說(shuō)：“哦，想到了！”，可是往下一看，我把雞翼的一部分烤黑了，我趕緊用我以前的那種方法，在鐵板上高一分米的地方，只要不停的轉就可以了。
烤了十幾分鐘之后，我烤的雞翼好了，是金黃色的，我趕緊嘗了一口我的成果，哇！味道真好！不愧是在海邊烤出來(lái)了，還帶著(zhù)海風(fēng)的鮮味，真香。
一個(gè)被三支鐵棒撐起來(lái)的爐子居然能烤出那么美味的年糕、雞翼、魚(yú)丸和香腸，真是太不可思議了。
在海邊沙灘上，我還和幾個(gè)哥哥捉螃蟹，一直捉到晚上11點(diǎn)多，收獲還不錯，大約有二十只左右，真爽！放松了一天。
活動(dòng)作文 篇4
滑雪是一個(gè)非常刺激的體育運動(dòng)，我一直想去親身體驗一下。在這個(gè)寒假里，爸爸終于答應帶我們全家去安吉滑雪，我高興得一蹦三尺高!大年初五，爸爸開(kāi)車(chē)載著(zhù)爺爺奶奶、我、媽媽、大媽媽、大爸爸和妹妹去安吉滑雪�！巴�!”滑雪場(chǎng)里人山人海，我情不自禁地喊道。我們去租滑雪用具了，那里的人也相當的多……我穿上雪橇，拿上雪杖，進(jìn)入滑雪場(chǎng)，開(kāi)始了我人生第一次滑雪活動(dòng)。雪場(chǎng)里幾乎每時(shí)都有人摔個(gè)四腳朝天，心里不由自主地產(chǎn)生些害怕。但我想，這也許就是滑雪運動(dòng)刺激之所在吧!我還是到初級滑雪道上去滑，但是還沒(méi)滑到一半，就摔了個(gè)四腳朝天。我摔了好幾跤后，總算學(xué)會(huì )了剎車(chē)，這時(shí)我心里有說(shuō)不出的喜悅!可是剛玩到開(kāi)心的時(shí)候，租用時(shí)間到了，我只好叫媽媽還了滑雪用具。然后垂頭喪氣的去找大媽媽她們，與他們一起玩雪圈去。找到大媽媽她們了，我馬上沖過(guò)去爭著(zhù)讓大媽媽給我玩幾下，大媽媽同意了。我立刻坐在雪圈上，大媽媽把雪圈拉上雪道，我從雪道上飛速向下滑，速度之快，令我毛骨悚然。我又坐到雪圈里，雪場(chǎng)服務(wù)的那個(gè)阿姨把我雪圈上的繩子綁在一個(gè)機器上，機器把我拉了上去。上去之后，我又玩了幾次……該回家了，可我的心似乎還在滑雪場(chǎng)里盡情地玩耍著(zhù)。
活動(dòng)作文 篇5
7月26日下午，我們金太陽(yáng)假日小隊相約在臺城公園集合。這次活動(dòng)主要是宣傳“迎青奧美化南京從我做起”。
下午2：30爸爸騎車(chē)帶我來(lái)到公園門(mén)口，同學(xué)們早早的都在這里等候，我們在門(mén)口換上隊長(cháng)為我們準備好的T恤，唱著(zhù)“小營(yíng)之歌”排著(zhù)整齊的隊伍走進(jìn)解放門(mén)。我們在城墻下向行人發(fā)放印有南京景點(diǎn)的明信片并邀請他們在橫幅上簽名。過(guò)往的行人很支持我們的活動(dòng)，不一會(huì )橫幅就被簽滿(mǎn)了名字。行人們都夸獎我們是懂事的孩子。
活動(dòng)結束大家在公園里做起了小游戲。同學(xué)們完的都很開(kāi)心，臉上洋溢著(zhù)笑容。因為我要上古箏課沒(méi)等游戲我就戀戀不舍的離開(kāi)了。每一次活動(dòng)都是我們成長(cháng)中的一次鍛煉，也是一次美好的回憶。真心期待下次假期的集體活動(dòng)。
活動(dòng)作文 篇6
作為一名小學(xué)生，我心中的教育就是上課認真聽(tīng)講，下課和放學(xué)回家后認真做作業(yè)。
我認為我們的教育方式并不只限于一種，也可以是一種輕松愉快的方式。就像《窗邊的小豆豆》里一樣，讓教師把每天要完成的學(xué)習任務(wù)都寫(xiě)在黑板上，然后讓學(xué)生從最喜歡的課程開(kāi)始學(xué)起，如果能通過(guò)老師的檢測，那么下午就出去玩耍。
現在我們的學(xué)習幾乎都是任務(wù)觀(guān)點(diǎn)，做完就算，每天都好象有做不完的習題、作業(yè)，而且隨著(zhù)年級的增長(cháng)，檢測越來(lái)越多，老師越來(lái)越看重成績(jì)，給予我們很大的壓力。每次老師說(shuō)要考試，我總是提心吊膽，生怕自己考不好，被家長(cháng)和老師批評。而且高年級的考試難度和作業(yè)要求更高，有些同學(xué)就會(huì )想：干嗎這么嚴格，有這個(gè)必要嗎？從而產(chǎn)生厭學(xué)情緒。還有些以前成績(jì)不錯的同學(xué)，看到自己的成績(jì)，非常失望，從此一蹶不振。老師還分差生和好學(xué)生，不知道我們對于責罰，心里是多么難受。這種做法，是不自覺(jué)地對我們的一種疏遠，使我們感到委屈。我想做我想做的事，看自己想看的書(shū) ，在學(xué)到知識的同時(shí)，也能增長(cháng)見(jiàn)識，然后快快樂(lè )樂(lè )的長(cháng)大！
活動(dòng)作文 篇7
“五一”到了，我們準備去車(chē)口溪燒烤。在路上，車(chē)堵不成樣，真是堵車(chē)又堵心。終于到了目的地。
我興奮地向目的地跑去，拿著(zhù)一個(gè)籃子，準備去捕魚(yú)。哈哈，看我不抓到你，我把籃子往水里一放，不料，魚(yú)溜走了。我一次又一次去捕魚(yú)，一條小魚(yú)終于進(jìn)網(wǎng)了。我心花怒放，來(lái)不及吃燒烤，就把收獲分享給媽媽。我和其他人做了個(gè)木筏，用葦稈弄牢，再摘幾片能浮的大葉子，就完成我們的小筏子。我們站在筏子上，一邊吃燒烤，一邊吃果汁，可開(kāi)心了，在一處水邊，用籃子一撈，一大堆“小逗號”在扭來(lái)扭去，我趕緊把它們放在收獲杯里，拿給媽媽看。我又看了一場(chǎng)拔河比賽，可好看啦！這真是美好的一天！
活動(dòng)作文 篇8
從五一節到現在，我們班一直在排練《我想有個(gè)家》的童話(huà)劇，為慶�！傲弧弊鰷蕚�。主角由我、郭云柯、許丹妮、汪歡擔任，配角有范詩(shī)卉、毛智敏、楊西子、段文月、陳晨。排練很辛苦。老師為我們每人復印了一本臺詞，平時(shí)主角們一有時(shí)間就湊到一塊背臺詞，回家后有時(shí)間也要背；另外，每天放學(xué)要留下來(lái)排練，動(dòng)作不到位要反復做，練到老師滿(mǎn)意為止；如果語(yǔ)句沒(méi)有感情，就練到感情豐富為止。弄得主角們四肢酸痛、聲音嘶啞，可苦呢！
下午班會(huì )課的時(shí)候，我們又排練了。今天練得非常順利，有幾位同學(xué)竟流下了感動(dòng)的眼淚。我想：自己的辛苦總算沒(méi)有白費。付出得到了回報，那么再苦也不要緊了。
活動(dòng)作文 篇9
5月19日下午，市少年宮組織我們14名明星學(xué)員去“我家農莊”和“京口科技生態(tài)園”參觀(guān)。
一路上，大家談笑風(fēng)生，都非常開(kāi)心。汽車(chē)開(kāi)了一個(gè)小時(shí)，就到了“我家農莊”。我們迫不及待地下了車(chē)，展現在眼前的是一片綠色，空氣非常新鮮，我不禁仰起頭深深吸了一口氣。
我們隨著(zhù)導游一直往前走，看見(jiàn)一個(gè)在陽(yáng)光下波光閃閃的大池塘。路兩旁草叢中夾雜著(zhù)許多白色、紫色的小花，像眼睛，像星星，引來(lái)許多蝴蝶在它們中間飛來(lái)飛去。走著(zhù)走著(zhù)，前面出現了一座黃色的木拱橋，過(guò)了橋，有兩座小木屋。啊，真所謂“小橋，流水，人家……”
在這里，我們還認識了像蔥一樣的，翠綠的蔥蘭草；還有跟我們差不多高的，用手一碰樹(shù)干就會(huì )左右搖擺的癢癢樹(shù)；還看到田里長(cháng)著(zhù)許多西瓜和冬瓜。
接著(zhù)，我們又來(lái)到科技生態(tài)園，觀(guān)賞了一種黃瓜和迷你小番茄。導游阿姨說(shuō)：“這兩種水果都是從荷蘭引進(jìn)的，屬于無(wú)土栽培類(lèi)植物。它們的生長(cháng)都是由電腦控制的，由細長(cháng)的水管供給它們水分�！蔽覀冊僮屑毧纯�，那黃瓜短短的，皮兒光滑滑的，沒(méi)有刺。阿姨又叫我們摘些嘗嘗，黃瓜吃到嘴里水分很多，小番茄吃到嘴里酸中帶甜。我們在生態(tài)園還看到了合歡樹(shù)、八角金烏龜樹(shù)……
這次參觀(guān)活動(dòng)讓我學(xué)到了很多農業(yè)知識，大開(kāi)了我的眼界，真是太好了。
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