記一次激動(dòng)作文8篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的記一次激動(dòng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記一次激動(dòng)作文1
從我出生的那一刻起，困難與挫折就開(kāi)始陪伴我成長(cháng)，最讓我頭疼的是折磨我很久了的恐高癥。只要稍微有點(diǎn)高的地方頭暈、雙腿發(fā)顫。
我是一個(gè)比較堅強的孩子，從不肯向命運低頭，死亡、病魔都不會(huì )使我害怕，何況著(zhù)小小的恐高癥，我一定要戰勝自己，發(fā)自我內心的吶喊。
我曾經(jīng)嘗試過(guò)一些小小的挑戰，比如：從高山上往下看，獨立過(guò)小橋、從天橋上看汽車(chē)。最令我自豪的是那一次。
媽媽帶我游南郊公園，這兒有一項極端的挑戰運動(dòng)——滑索。我來(lái)到架臺前，看著(zhù)那高聳入云的鐵索，俯視著(zhù)渺小的車(chē)輛與人群，聽(tīng)著(zhù)那正在玩溜索的人們的尖叫，我不緊抓住了媽媽的手，媽媽心疼的說(shuō)：“孩子，你玩不了這個(gè)，太高了！”我知道我是媽媽的心肝，我不能讓媽媽擔心，想著(zhù)想著(zhù)，我開(kāi)始害怕起來(lái)，但是如果我不玩，就等于我屈服了、失敗了，于是，我放開(kāi)了媽媽的手，大聲說(shuō)：“我要玩！我要玩！”因為我知道我不可能一輩子抓著(zhù)媽媽的手，我堅定的走到架臺前去。
媽媽微笑著(zhù)說(shuō)道：“好樣的！”時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，安全帶已經(jīng)系好了，突然，鐵索動(dòng)了，我被拋向天空，我尖叫著(zhù)，呼喊著(zhù)，我的心“咚咚”的跳，“不！不要！”我大叫起來(lái)，我狀著(zhù)膽子睜開(kāi)眼睛，好美��！遠處的一草一木盡收眼底，我從未看過(guò)如此寬廣的美，那一刻我知道了，高空并不是可怕的，而是一個(gè)更加美好的一個(gè)世界
我回到地面，心中充滿(mǎn)喜悅之情，我真想對天空高喊，我終于戰勝了！戰勝了折磨我好久的恐高癥，我感嘆到：從高處看世界，世界是美好的！
記一次激動(dòng)作文2
在我成長(cháng)的道路上，參加過(guò)也觀(guān)看過(guò)許許多多的比賽，有跳繩比賽，夾球比賽，還有跑步比賽。但其中最令人印象深刻的是一場(chǎng)在南京大學(xué)的200米跑步接力。
一進(jìn)入南大，一下子進(jìn)入我眼簾的是一個(gè)巨大的操場(chǎng)，起碼是我們的好幾個(gè)操場(chǎng)一樣大，我被震撼了。隨后，我們做了一些準備工作，就開(kāi)始比賽了。
每個(gè)班都得派出兩名隊員，其中我們班派出的是速度之王孫吉志和飛毛腿馬孫行，運動(dòng)員們一個(gè)接一個(gè)進(jìn)入操場(chǎng)，他們個(gè)個(gè)生龍活虎，摩拳擦掌。有的在操場(chǎng)上跑，好像在炫耀自己有用不完的力氣，有的人原地打坐，好像在為跑前蘊藏力氣，還有的正在興高采烈的像自己的同學(xué)招手，好像在說(shuō)：“你看到了嗎，我在這里�！闭麄�(gè)操場(chǎng)都沸騰起來(lái)了，大聲呼喊著(zhù)自己班的運動(dòng)員，來(lái)為他們打打氣，加加油。
這時(shí)，廣播上喊到：“請各位運動(dòng)員準備�！彼麄儾桓沂韬龅÷�，趕緊回到了起跑線(xiàn)上，這時(shí)，在旁邊的裁判用洪亮的聲音喊到：“預備，跑！”這時(shí)，有一個(gè)班的運動(dòng)員一下子就遙遙領(lǐng)先了，而我們班呢？一個(gè)第八，一個(gè)第九，緊緊的靠在一起，然后，一班的同學(xué)就在旁邊神氣活現的說(shuō)：“哈哈，我們班第一名�！笨墒�，好景不長(cháng)他們班的運動(dòng)員很快就被其他班的超越了，一直到最后了，而我們班呢？一直在五六名徘徊，超不了其他人，我們都為他們捏一把汗，心想“加油呀，一定要超越他們！”我們班的運動(dòng)員仿佛聽(tīng)到了我們的心聲，在最后時(shí)候，以飛一般的速度開(kāi)始了瘋狂沖刺，手拼命地揮舞著(zhù)，使勁的蹬著(zhù)，發(fā)出“嗒，嗒”地聲音，好像在演奏一曲優(yōu)美的圓舞曲，而他們呢，就像一位位舞蹈家，在舞臺上拼命地跳起美麗的舞蹈，最后，他們超越了，一個(gè)第三，一個(gè)第一。我們手舞足蹈大喊：“太好了！”
這次比賽我終生難忘。
記一次激動(dòng)作文3
11月24日這天，是我們日照第三實(shí)驗小學(xué)又一個(gè)有意義的日子，因為我們學(xué)校舉行了一次很有新意的運動(dòng)會(huì )。比賽分個(gè)人賽和團體賽，跟往年不同的是個(gè)人賽取消了跑步等田經(jīng)比賽項目，而增添了一分鐘跳繩、一分鐘仰臥起坐和立定跳遠比賽；團體賽是拔河與花樣跳繩；更有新意的是增加了老師的一分鐘跳繩和悠呼啦圈。真是形式多樣，內容新穎。
盡管下著(zhù)小雨，但絲毫沒(méi)有影響運動(dòng)員們的發(fā)揮。在眾多的比賽中，給我印象最深刻的還是六年級的跳高比賽。這次跳高比賽，我們班兩位主力上場(chǎng)，一位是周揚杰，一位是尹鵬程。他們倆也沒(méi)有辜負我們的期望，前三跳都順利過(guò)關(guān)。橫桿的高度在逐漸升高，選手們也陸續被淘汰，最后只剩下兩名選手，分別是我們班的周揚杰和六三班的王鵬。他們倆你爭我?jiàn)Z，不相上下。橫桿終于被升到了最高，這給兩名選手增加了不小的難度。他們倆的前兩次都失敗了，第三跳，王鵬的心理壓力很大，助跑、起跳都使出了全身的力氣，真像“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”，一躍而起，沉穩地落下。全場(chǎng)觀(guān)眾一陣喝彩。輪到周揚杰跳的時(shí)候，響起了一片加油聲。他的助跑開(kāi)始了，觀(guān)眾的心都懸了起來(lái)，但橫桿還是被無(wú)情地碰落下來(lái)，周揚杰屈居第二名。
這場(chǎng)緊張而又激烈的比賽，我們雖然輸了，但是我班兩位同學(xué)表現出來(lái)的那種永不言棄、頑強拼搏的精神，同樣值得我們學(xué)習。我們的人生何嘗不是如此呢？在青少年時(shí)期，多接受一些考驗和磨煉，就會(huì )向成功多邁進(jìn)一步。只要堅持不懈地向著(zhù)目標努力，你就一定是好樣的！
記一次激動(dòng)作文4
“我的.家在牧場(chǎng)，那兒有……”每當這首歌在我的耳邊響起，我的心就久久不能平靜……是它讓我度過(guò)了這辛酸的練習以及在臺上表演的一瞬間，都像一張張卡片，拼成一張拼圖，也是因為它，我們取得了第3名的成績(jì)……
站在舞臺旁邊，我的心情開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)緊張起來(lái)，擔心忘了動(dòng)作，擔心唱歌走了音，擔心忘了歌詞，或者……我都不敢再想下去，因為這些事情會(huì )使我們班的分數降低，那我豈不是害了全班，千萬(wàn)不能讓這些事情發(fā)生！主持人走上臺，用響亮的聲音報出第一個(gè)節目：五4班《牧場(chǎng)上的家》。我不由得心跳加速，盡力壓抑住自己緊張的情緒。保持著(zhù)微笑，面對臺下的觀(guān)眾，敬禮，做預備動(dòng)作沒(méi)有出現差錯，音樂(lè )響起：清脆的聲音從我們嘴邊飄出，一個(gè)個(gè)的動(dòng)作流暢地做出來(lái)了，讓我身臨其境。前面的同學(xué)也表演得很好，動(dòng)作富有默契，動(dòng)聽(tīng)的笛聲身后傳來(lái)。輪到合唱隊的幾名同學(xué)合唱合唱，相信那婉轉動(dòng)聽(tīng)聲音能打動(dòng)所有評委。我們第一排的幾個(gè)同學(xué)，合拍地做出能襯托音樂(lè )情景的動(dòng)作。一曲終了，臺下傳來(lái)了陣陣熱烈的掌聲，仿佛雷聲在我的耳邊響起……一個(gè)個(gè)節目開(kāi)始，結束……
終于，激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來(lái)了————由歐陽(yáng)主任宣布這次的比賽結果�！泉劊何�4班……回到教室后，何老師總結了我們優(yōu)點(diǎn)與需要改正的地方，并告訴我們如何改正。成功的輝煌，又令我想起那多少個(gè)疲憊的日子，但心里還是甜的。
這次的成功離不開(kāi)同學(xué)們的團隊精神以及老師辛苦的付出，《牧場(chǎng)上的家》帶給我美好的回憶！
記一次激動(dòng)作文5
有一次周末，媽媽帶我去了她的同事家玩。媽媽說(shuō)她們家有一條可愛(ài)的小狗，雖然我是非常害怕狗的，但是好奇心還是壓過(guò)了恐懼，我迫不及待地想去看看。
來(lái)到那位阿姨家，媽媽敲了敲門(mén)�！爸ㄑ健币宦�，門(mén)開(kāi)了，里面走出一位阿姨，她的頭發(fā)微微有些棕色，披在上面好像一條棕色的彩帶;臉不白也不黃，如同一塊曬干了的牛皮;身上穿的是棕大衣;那修長(cháng)的手上握著(zhù)一個(gè)繩子頭，繩子另一端是一只可愛(ài)的棕色小狗，那水靈靈的眼睛眨巴眨巴的， 它虎頭虎腦，腦袋圓圓，耳朵毛茸茸，耳尖是黒色的，耷拉著(zhù)。眼睛大大的，圓圓的，像個(gè)銅鈴。鼻頭是深棕色的，像塊巧克力。鼻孔大大的，熱的時(shí)候呼哧呼哧直喘粗氣。嘴巴四周的毛是棕色的，像長(cháng)在旁邊的胡須。它應該就是媽媽在車(chē)上對我說(shuō)的那條狗吧!媽媽一看到阿姨，就熱情地迎上身去用紹興話(huà)跟她聊了起來(lái)。
聊了一會(huì )兒，那位阿姨把我們請進(jìn)了屋。屋里有一個(gè)像“迷你帳篷”一樣的東西，阿姨把拴狗的繩子解下來(lái)，小狗馬上鉆進(jìn)了那個(gè)“迷你帳篷”，原來(lái)是狗窩啊!我往里面望了望，喲，這只小狗還挺聰明的，居然會(huì )拆狗食包裝了。那位阿姨說(shuō)我可以抱一下小狗，我內心其實(shí)是不愿意的，但礙于媽媽的面子，我只好抱起小狗。小狗在我身上蹭來(lái)蹭去，還用舌頭舔我的手，讓我覺(jué)得小狗其實(shí)并不是那么可怕。
這一次抱小狗的事件使我以后再也不怕狗了。心情真激動(dòng)。
記一次激動(dòng)作文6
今天上午，媽媽說(shuō)要為我們做她拿手的蔥油餅。剛和好面，媽媽卻臨時(shí)有事匆匆出去了。我看著(zhù)和好的面，心想：機會(huì )難得，不如我來(lái)露一手。再說(shuō)做蔥油餅的工序我已經(jīng)看媽媽做過(guò)好幾次了，看起來(lái)挺簡(jiǎn)單，我何不給她個(gè)驚喜，替她完成蔥油餅呢?
說(shuō)干就干，我麻利地擦凈桌子，開(kāi)始動(dòng)手。我先將面團揉成一個(gè)圓球，再用搟面杖使勁推，想把它變成一個(gè)“十五的月亮”�？墒敲鎴F好像知道媽媽不在家似的，叫它往前伸展，它偏往后縮，真是太調皮了。我與它斗智斗勇，終于讓它乖乖聽(tīng)我擺布，面皮在搟面杖下漸漸平整起來(lái)。緊接著(zhù)，我學(xué)著(zhù)平日媽媽的手法，淋油、抹鹽、撒蔥，然后將面皮卷成條，再一一揪成小段，把小段面團壓成餅。一番手忙腳亂之后，初見(jiàn)成果，蔥油餅終于成型了。雖然我早已疲憊不堪，但看到勞動(dòng)成果還是有點(diǎn)興奮。
該上火煎餅了。我有些膽怯，心咚咚直跳。腦中一遍遍播放著(zhù)媽媽煎餅的場(chǎng)景，我小心翼翼地將鍋放在灶臺上，調成小火，緩緩往鍋里倒油，然后輕輕捏起餅邊，將餅順著(zhù)鍋邊滑入油鍋中。刺啦刺啦，不一會(huì )兒，鍋里的蔥油餅就朝我露出了金燦燦的笑容，我心里美得真想大聲歡呼。一不留神，幾點(diǎn)油花歡快地蹦到我的手上，疼得我“哇哇”直叫，我趕忙去水池邊用冷水沖洗，才感覺(jué)好一些。這時(shí)，我心里一驚：媽呀，油鍋里還在煎餅呢!我急忙跑回去將餅翻了個(gè)身，金色的笑臉有些發(fā)黑，好像生氣了一般，我一下子不知所措。就在這時(shí)候，媽媽急急忙忙趕回來(lái)了，我的救兵到了!媽媽向我投來(lái)驚喜的目光，我感到自豪極了。
家中彌漫著(zhù)蔥油餅濃濃的香味，那是媽媽和我的共同勞動(dòng)換來(lái)的美味，也是媽媽愛(ài)我的味道。
記一次激動(dòng)作文7
一天下午，我們班舉行了一場(chǎng)激動(dòng)人心的扳手腕比賽。
老師讓每個(gè)隊派一名隊員，四個(gè)隊討論了一下，四名“大力士”站到了臺前亮了個(gè)相，他們摩拳擦掌，鍛煉了一番，個(gè)個(gè)自信心滿(mǎn)滿(mǎn)。
第一場(chǎng)比賽開(kāi)始，老師喊一、二、三預備時(shí)，同學(xué)們已是迫不及待了，同學(xué)們緊張的心情一下子涌入了高潮。首先，是火箭隊VS小虎隊。同學(xué)們歡呼著(zhù)：“加油！”。黃思存拿著(zhù)文具盒，有節奏地拍打著(zhù)“叮叮叮，咚咚”。同學(xué)們大聲吶喊著(zhù)，喉嚨都要喊啞了。
羅良杰臉漲得比柿子還要紅，強振東使出吃奶的勁，只見(jiàn)他眉頭緊皺，豆大的汗珠像斷了線(xiàn)的珍珠直往下落，原來(lái)圓溜溜的大眼睛，現在瞇成一條縫了。
觀(guān)眾們情緒高漲，聲音響成一片，其他班正在上自習的同學(xué)，由于不能觀(guān)戰，急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉。
強振東情況不妙，而當他看見(jiàn)我們都向他投來(lái)鼓勵的目光時(shí)，他信心百倍，咬緊牙關(guān)，屏住呼吸，僵持了一會(huì )兒。底下的吶喊聲愈來(lái)愈大，驚天動(dòng)地。
最后十秒的倒計時(shí)開(kāi)始了。兩名隊員手攥得緊緊的，都捏出汗來(lái)了。兩人的另一只手不松懈地按在桌子上，像是用釘子釘上去了�！笆�、九、八……零�！钡谝粓�(chǎng)比賽結束，本場(chǎng)為平局，觀(guān)眾們那激動(dòng)的心情匯成了一陣熱烈的歡呼，我心中的一塊千斤巨石落了地，長(cháng)長(cháng)地松了一口氣。
接著(zhù)是第二場(chǎng)預賽、第三場(chǎng)預賽、半決賽……
盡管我們隊的大力士在第三場(chǎng)預賽中不幸被淘汰了，但對我們而言，這卻是一場(chǎng)磨練意志、增強團結的比賽。
記一次激動(dòng)作文8
記得在小學(xué)的時(shí)候我們與一班是死對頭，我們覺(jué)得要與他們pk一下，來(lái)證明我們的實(shí)力，時(shí)間定在星期五下午放學(xué)。我們都要爭口氣，為二班爭回面子。
我們開(kāi)始拼命的練球，中距離，三分，遠投，上籃，防守反擊，快攻我們不斷的連續著(zhù)。時(shí)間很快就到了星期五，我們就要開(kāi)戰了。
我們班派我跳球，由于我的彈跳力不錯，我把球向后一甩，球落到我們的手里，我控球，唐喆雨要位，我與他一切一換，他遠投三分球進(jìn)了，開(kāi)局第一個(gè)三分就中了，我向我們必贏(yíng)無(wú)疑了。我們還沉浸在進(jìn)球的喜悅中，對方馬上采用聯(lián)防，有韓翔宇上籃得手，我們也不服氣，我搶球后我拿球就扔向籃筐，可是離籃板太遠，只扔了個(gè)三步粘，還好球被我們班鄭光華搶到了，單手上籃得手。
這時(shí)，突然響起了中場(chǎng)的號聲，我們對一班的同學(xué)說(shuō)下節你們會(huì )被我們的三分雨所擊敗的。但是上天更眷顧我們的對手，讓他們頻頻得手，我們的三分雨也沒(méi)下起來(lái)。班主任對我們說(shuō)不爭饅頭爭口氣然我們一定要努力，不放棄。
還有最后的機會(huì )， 只剩一分半了，我們還差四分，贏(yíng)的幾率太小了，我們決定搶投三分，拼一拼還有一點(diǎn)機會(huì )。我拿球后做轉換空切籃下，向宇學(xué)上籃得手。還差2分，但時(shí)間只有40秒了，對手還有一次球權，怎么辦？我們采取犯規戰術(shù)，我犯規，對方罰球，2發(fā)都沒(méi)進(jìn)，我們的機會(huì )來(lái)了，有唐喆雨遠射三分得手，我們以一分優(yōu)勢獲勝了。
我們班的同學(xué)頓時(shí)歡聲雀躍，臉上笑逐顏開(kāi)，唐喆雨被我們擁回了班，而一班的同學(xué)個(gè)個(gè)垂頭喪氣，愁眉苦臉，與我們班形成了鮮明的對比，我們?yōu)槎鄴昊亓嗣孀�，看�?lái)我們班才是笑到最后的王者。
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