學(xué)雷鋒，見(jiàn)行動(dòng)作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的學(xué)雷鋒，見(jiàn)行動(dòng)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)雷鋒，見(jiàn)行動(dòng)作文1
我的學(xué)校操場(chǎng)中豎立著(zhù)一尊雷鋒塑像，它約一米高和一米寬，深褐色烏溜溜，非常光亮。我每天上課和放學(xué)都要經(jīng)過(guò)它的身邊，開(kāi)始也沒(méi)去注意它，但后來(lái)卻發(fā)現它象活的一樣，你看他的眼睛永遠是那么和藹可親，又大又圓，一直看著(zhù)你，期待你，支持你，鼓勵你一樣，炯炯有神。它的嘴巴端正肥厚，兩邊嘴角微微翹起，永遠帶著(zhù)慈祥的微笑，好像跟你說(shuō)：“小朋友。要珍惜好時(shí)光，要好好學(xué)習，天天向上哦”。它的鼻子混圓挺直，精神飽滿(mǎn)， 像他的人格般愛(ài)憎分明，剛正不呵，他雖是一座塑像，卻是中國人民的好榜樣，它是人民的典范，它是民族的象征，我們要學(xué)習他無(wú)私的奉獻，對人民鞠躬盡瘁，嚴于律已，寬以待人。對學(xué)習刻苦認真，滋滋不卷，博覽群書(shū)，對生活勤儉撲素，干凈整潔，充滿(mǎn)熱情，對工作勤奮好學(xué)，大公無(wú)私，默默奉獻，對祖國，忠于黨，愛(ài)人民，不畏艱辛，默默地奉獻，愿做祖國和人民的一顆永不生繡的羅絲釘。
雷鋒叔叔我天天看著(zhù)你的雕像，就像老朋友一樣，看著(zhù)你我會(huì )感到親切，看著(zhù)你我會(huì )感到溫暖，看著(zhù)你我會(huì )得到信心，看著(zhù)你我會(huì )得到力量，你雖然默默著(zhù)站在那里，卻能給我無(wú)限地力量，是我們學(xué)習的好榜樣。
學(xué)雷鋒，見(jiàn)行動(dòng)作文2
天是3月5日，是毛澤東主席題詞“向雷鋒同志學(xué)習”50周年紀念日。我們賣(mài)魚(yú)橋小學(xué)的同學(xué)也積極響應號召，用實(shí)際行動(dòng)學(xué)習雷鋒精神。我們的紅領(lǐng)巾志愿者在老師的帶領(lǐng)下，在校園里做了不少好事，成為一個(gè)個(gè)具有服務(wù)精神的'小雷鋒。
天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我們的心情也如這驕陽(yáng)一般火熱。20名身穿藍色馬甲的志愿者奔走在校園的各個(gè)角落，撿起地上的一片片紙屑、一塊塊碎石、一個(gè)個(gè)廢棄物。臟，我們不怕;累，我們不怕;辛苦，我們也不怕。每個(gè)人都用“火眼金睛”到處搜尋垃圾，每一個(gè)角落都不放過(guò)。搬的搬，拾的拾，顧不得擦去額頭的汗珠，大家干得熱火朝天。不一會(huì )兒，每個(gè)人的袋子都變得鼓鼓的，快要撐破了。打開(kāi)一看，嗬，簡(jiǎn)直是個(gè)應有盡有的百寶箱：牛奶盒、破羽毛球拍、樹(shù)枝、磚塊、零食外包裝……真是不找不知道，一找嚇一跳，原來(lái)校園的角角落落里藏著(zhù)那么多垃圾。
我們用辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了潔凈的校園，心里都像喝了蜜一樣甜，感覺(jué)自己的付出非常值得。每一位同學(xué)都是學(xué)校的小主人，美麗的校園要靠大家來(lái)愛(ài)護。如果人人都做到不亂丟垃圾，我們的校園環(huán)境將更加美麗舒適。希望主人翁意識、環(huán)保意識、服務(wù)意識，就像三月里溫暖的春風(fēng)一樣，吹遍校園，吹到每位同學(xué)的心里。
做一件好事并不難，可要堅持每天做好事卻不容易。讓我們把雷鋒叔叔關(guān)心集體、樂(lè )于助人、熱愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)秀品質(zhì)牢記心間，時(shí)時(shí)處處獻愛(ài)心，每天都做小雷鋒。
學(xué)雷鋒，見(jiàn)行動(dòng)作文3
3月5日，是學(xué)雷鋒日！我措手不及地回到家，做作業(yè)，生怕天暗下來(lái)不好“行動(dòng)”！
我走到小區門(mén)口，約上幾個(gè)小伙伴，一切準備妥當……我宣布行動(dòng)——比賽做善事，學(xué)雷鋒。我到處奔跑著(zhù)，生怕好事會(huì )被伙伴搶走！GO！快，有垃圾，YES！好事到手！速度慢的，只能無(wú)奈的放棄了目標，我們大家“你爭我搶”， 好事接二連三。
我累得氣喘吁吁，慢下了節拍，這卻為旁邊“坐觀(guān)不動(dòng)”的伙伴們留下了機會(huì )，他們迅速開(kāi)工，很快就要超過(guò)我了，我急得滿(mǎn)頭大汗，豆大的汗珠直往下滴。我咬緊牙關(guān)，站了起來(lái)，哇！有老奶奶要過(guò)馬路，離我只有幾步之遙！好機會(huì )！我小跑過(guò)去，牽起老奶奶那粗糙的細手臂，小心翼翼地送老奶奶過(guò)馬路，生怕一輛突如其來(lái)的飛車(chē)會(huì )撞壞老奶奶。終于走到了馬路對面，我心驚肉跳，長(cháng)嘆了一口氣，和老奶奶道了聲“再見(jiàn)”。我一蹦一跳地回去了，別人笑問(wèn)我：“累了還高興？”我也笑答：“助人為樂(lè )！”我又一蹦一跳回到了家，呀！我是NO。1，我贏(yíng)了！我興奮極了，心里有種說(shuō)不出的開(kāi)心，嘗到了兩種快樂(lè )合一的感覺(jué)，一種是勝利的，一種卻是助人為樂(lè )的樂(lè )趣。
學(xué)雷鋒，好榜樣！我們一定要時(shí)時(shí)好，事事好，做好事一生！
學(xué)雷鋒，見(jiàn)行動(dòng)作文4
一句“向雷鋒同志學(xué)習”的口號，一首《學(xué)習雷鋒好榜樣》的歌曲，神州大地，家喻戶(hù)曉。雷鋒全心全意為人民服務(wù)、為人民的事業(yè)無(wú)私奉獻的精神，激勵著(zhù)一代又一代青年人，成為當今社會(huì )普遍的價(jià)值觀(guān)和精神追求。
開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)是要喚起大家的愛(ài)心，讓更多的人去幫助那些需要幫助的人。但隨著(zhù)時(shí)間的推移，學(xué)雷鋒卻成為在固定時(shí)間做出的一種“姿態(tài)”，流于形式、趨于程序化。許多人認為在雷鋒紀念日拿著(zhù)掃帚去掃掃大街、到養老院看望一下老人、上街搞個(gè)免費服務(wù)就是學(xué)雷鋒了。于是在學(xué)雷鋒紀念日這一段時(shí)間里，大街上的義工比環(huán)衛工還多，福利院、敬老院也是門(mén)庭若市，平時(shí)卻少有人問(wèn)津。然而，真正當一些弱勢群體需要幫助的時(shí)候，許多人成為事不關(guān)已的看客;當人民群眾的生命財產(chǎn)受到威脅的時(shí)候，極少有人愿意挺身而出。報紙上不時(shí)出現的“七旬老人摔倒街頭無(wú)人攙扶”、“孕婦乘公交因無(wú)人讓座突然昏厥”等新聞，恰恰是對形式主義學(xué)雷鋒的一種巨大諷刺。
俗話(huà)說(shuō)：“做一件好事并不難，難的是一輩子做好事�！惫P者認為，我們青年一代作為精神文明建設的先鋒和模范，理應帶頭抵制這種形式上的學(xué)雷鋒，自覺(jué)將學(xué)雷鋒作為一種常態(tài)，把雷鋒的“螺絲釘精神”貫穿于日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，變成一種發(fā)自?xún)刃牡摹百浫嗣倒�，手有余香”的舉手之勞。只有這樣，才是我們對雷鋒同志的最好紀念，也才是對雷鋒精神的真正詮釋。
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