【實(shí)用】生動(dòng)作文10篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的生動(dòng)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生動(dòng)作文 篇1
今天，我和爸爸去動(dòng)物園玩。我們看見(jiàn)有觀(guān)光小火車(chē)，便坐了上去，小火車(chē)開(kāi)動(dòng)啦！
我們先來(lái)到斑馬園，里面有許多斑馬。它們悠閑地在草地上走來(lái)走去，一身黑白相間的條紋，像極了馬路上的斑馬線(xiàn)。
接著(zhù)，我們又看見(jiàn)了我最喜歡的動(dòng)物――老虎。它的身上有許多條紋，頭頂上有著(zhù)一個(gè)大大的“王”字，看著(zhù)就讓人生畏。它那鋒利的爪子和尖銳的牙齒，讓人膽戰心驚。雖然老虎非�？膳�，但我還是特別喜歡它那威武的樣子。
后來(lái)，我們還看到了大象、長(cháng)頸鹿、黑豹……動(dòng)物園里的動(dòng)物真多呀！好想和它們做朋友哦！
生動(dòng)作文 篇2
今天，老師帶來(lái)了一個(gè)裝茶葉的盒子，一本正經(jīng)地對同學(xué)們說(shuō)：“我們今天要做一個(gè)游戲——‘我說(shuō)你猜’，看誰(shuí)先猜對？”
大家聽(tīng)到這句話(huà)，個(gè)個(gè)都躍躍欲試。只見(jiàn)老師不緊不慢地指著(zhù)那個(gè)裝茶葉的盒子，笑瞇瞇地說(shuō)：“大家來(lái)猜一猜，看看誰(shuí)先猜中這盒子里裝的是什么東西。第一，這盒子的東西一個(gè)是穿紅色外衣，一個(gè)是穿白色衣裳�！鄙酝Ｆ�，同學(xué)們立刻七嘴八舌說(shuō)開(kāi)了，有的說(shuō)是茶葉，有的說(shuō)是粉筆，還有的說(shuō)是荔枝……可答案都被老師一一否決了。老師接著(zhù)又提示道：“它像彈珠一樣大小，是一種植物，有美容的功效�！�
同學(xué)們此時(shí)還是丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，老師又提供了新的線(xiàn)索：“新鮮的它有薄荷香，煮熱后它有一股香甜的味道�！边@一線(xiàn)索對我們太有幫助了。突然，一個(gè)女“程咬金”舉起了手，她胸有成竹地答道：“是蓮子！”“答對了！”老師興奮地大聲說(shuō)道！大家卻疑惑不解，“蓮子有紅的嗎？”“怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)？”老師說(shuō)：“不信，我拿給你們瞧瞧�！蓖瑢W(xué)們都不約而同地盯著(zhù)講臺上的那個(gè)盒子，我也踮起腳尖，想先睹為快。老師從袋子里拿出蓮子，“哇……”同學(xué)們這回可大開(kāi)眼界，然后老師把那兩顆“小可愛(ài)”送給了猜對的那位女同學(xué)。
“現在，請大家拿出你們帶來(lái)的物品，讓同學(xué)來(lái)猜�！崩蠋熜嫉�。話(huà)音剛落，同學(xué)們都紛紛拿出自己準備好的物品，想讓同學(xué)們猜。
只見(jiàn)我們班的李童同學(xué)第一個(gè)上臺，向大家說(shuō)：“我手里拿的東西像車(chē)輪一樣，是白色的�！甭�(tīng)到這句話(huà)，同學(xué)們思維活躍起來(lái)，他們個(gè)個(gè)說(shuō)得頭頭是道，我也不甘示弱，可惜都沒(méi)猜中。新來(lái)的同桌還是棋高一著(zhù)，鼓起勇氣，將自己心想的答案說(shuō)了出來(lái)，沒(méi)想到竟然一語(yǔ)即中！原來(lái)是雙面膠呀！老師同學(xué)們都報以熱烈的掌聲。
這節猜謎課是多么好玩！既鍛煉了我們的思維能力，又活躍了課堂，提高了學(xué)語(yǔ)文的興趣，真是兩全其美��！希望以后能舉行更多這樣的活動(dòng)，這樣同學(xué)們寫(xiě)作文就能思如泉涌，言之有物了。
生動(dòng)作文 篇3
上周末觀(guān)看了電視劇《水滸傳》，其中有一節是武松打虎。就武松是不是打虎英雄的問(wèn)題，我和爸爸媽媽有了不同意見(jiàn)，為此我們還專(zhuān)門(mén)展開(kāi)了討論。
我首先發(fā)言：“我覺(jué)得武松不能算英雄，如果打野生動(dòng)物可稱(chēng)英雄，那些亂殺野生動(dòng)物的人豈不更加肆無(wú)忌憚了！”
媽媽想了想說(shuō)：“當武松到景陽(yáng)岡前，這只老虎已經(jīng)傷害過(guò)很多人了，它危害到了當地百姓的安全。當武松面對老虎時(shí)，他的生命安全受到了威脅。而且在當時(shí)的社會(huì )，國家并沒(méi)有頒布法律不許捕殺老虎。武松打虎第一保護了自己的安全，第二也為當地人民除害。所以他應當受到稱(chēng)頌�！�
我聽(tīng)了媽媽說(shuō)的覺(jué)得有點(diǎn)道理，可我還是不服氣：“老虎那么珍貴，打了它豈不太可惜了？”
爸爸笑了笑說(shuō)：“武松所處的'年代還有很多野生動(dòng)物，它們并沒(méi)有面臨滅絕，而且這些動(dòng)物的存在還影響到了人們的正常生活，所以他的行為是英雄行為�，F代人類(lèi)在不斷占領(lǐng)動(dòng)物的領(lǐng)地，使動(dòng)物越來(lái)越少，如果武松生活在現在，他的行為便是不愛(ài)野生動(dòng)物了�！�
經(jīng)過(guò)討論我明白了：過(guò)去人們沒(méi)有像槍之類(lèi)的武器，無(wú)法抵御猛獸的侵襲，作為自衛，武松只能打虎。今天，為了保護生態(tài)平衡，我們必須保護瀕臨滅亡的老虎。
生動(dòng)作文 篇4
暑假的一天，我和媽媽、姥姥還有小表弟一起去了杭州的野生動(dòng)物園。那里距離杭州市中心有十五公里，占地四十畝，大約有一萬(wàn)零二百只動(dòng)物。
早上，我們走進(jìn)動(dòng)物園大門(mén)，一眼就看見(jiàn)一個(gè)有三層樓高的地球儀，它坐落在一個(gè)圓形的噴泉池中央。沿著(zhù)赤道的位置鑲著(zhù)：我們共有一個(gè)地球，八個(gè)紅色的大字。在陸地部分還標有世界各地的主要動(dòng)物。
離開(kāi)地球廣場(chǎng)，我們沿著(zhù)右邊的路開(kāi)始前行。在鸚鵡廣場(chǎng)看到了幾只色彩斑斕的鸚鵡，在樹(shù)枝上悠閑地梳理著(zhù)羽毛。在森巴精靈部落看到了許多小型動(dòng)物標本，讓我感覺(jué)有一點(diǎn)點(diǎn)恐怖，里面的空氣也有一絲絲刺鼻的氣味。穿過(guò)綠色的長(cháng)廊和雨林美食廣場(chǎng)，我們來(lái)到乘車(chē)游覽區入口。坐上小火車(chē)，開(kāi)始了與大自然、野生動(dòng)物親密接觸的旅程。
一路上我們近距離地見(jiàn)到了許多動(dòng)物。赤大袋鼠在草地上蹦蹦跳跳地玩耍；胖乎乎的馬來(lái)熊和棕熊在水池里嬉戲；威武的東北虎從高山上走下來(lái)；懶洋洋的獵豹趴在樹(shù)陰下打盹兒；……最有趣的是在“非洲原野”，先是雙峰駱駝?chuàng )踝×诵』疖?chē)的路；接著(zhù)是一群斑馬撅著(zhù)屁股正在搶吃停在路邊板車(chē)上的嫩草；還有一只大個(gè)子長(cháng)頸鹿，看到游客手里的嫩草，走過(guò)來(lái)俯下長(cháng)長(cháng)的脖子搶吃的，有幾位小朋友大聲地叫起來(lái)，有些害怕，又有些激動(dòng)。此時(shí)的小火車(chē)里充滿(mǎn)了歡樂(lè )的笑聲。
下了小火車(chē)，我們來(lái)到鳥(niǎo)類(lèi)表演場(chǎng)，觀(guān)看了一場(chǎng)鸚鵡才藝大比拼：首先登場(chǎng)的是藍鸚鵡，它外面穿著(zhù)淺藍色的禮服，里面穿著(zhù)鵝黃色的襯衣，腳上穿著(zhù)一雙特制的溜冰鞋。在舞臺上自由、熟練地溜著(zhù)，像一位紳士在散步。接下來(lái)白鸚鵡表演走鋼絲，它翅膀略微張開(kāi)，小心翼翼地走走、停停，我們都替它捏了一把汗，最終安全到達終點(diǎn)。又好玩又好氣的是，綠鸚鵡叼錢(qián)。游客們手里舉著(zhù)不同面值的紙幣等著(zhù)它來(lái)叼，它叼的都是20元、10元、5元的，就是不叼我手里1元的，真是個(gè)勢利的小鸚鵡，可把我“氣”壞了。
吃過(guò)午飯，我們在大象表演場(chǎng)看了一場(chǎng)豐富多彩的大象表演。還在藍寶石馬戲表演場(chǎng)觀(guān)看了小熊投籃、騎車(chē)、吊雙杠，孟加拉白虎集體表演鉆圈、打滾；還有浪漫的雙人綢吊、驚險的“生命之輪”……，真是一個(gè)比一個(gè)精彩，一個(gè)比一個(gè)好看。
從表演場(chǎng)出來(lái)，外面下起了大雨，只好結束了一天的游玩，我們依不舍地離開(kāi)了野生動(dòng)物園。
生動(dòng)作文 篇5
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今天，我、媽媽跟著(zhù)旅游團去杭州野生動(dòng)物園玩。
進(jìn)了動(dòng)物園大門(mén)，一眼就看見(jiàn)一個(gè)大大的地球。上面刻著(zhù)：“我們共有一個(gè)地球�！苯又�(zhù)我們坐著(zhù)覽車(chē)觀(guān)看了許許多多的動(dòng)物。有兇猛的獵豹、獅子、老虎、巨熊、鱷魚(yú)；有龐大溫順的大象、駱駝、長(cháng)頸鹿、斑馬；有小巧玲瓏、活潑可愛(ài)的小熊貓、松鼠猴、節尾狐猴、小浣熊；有幽雅圣潔的天鵝、孔雀等。11點(diǎn)鐘我們坐在氣勢雄偉的藍寶石萬(wàn)人劇場(chǎng)觀(guān)看精彩絕倫的動(dòng)物表演。
看完表演出來(lái)，我看見(jiàn)一個(gè)地方圍著(zhù)很多人。我擠進(jìn)去一看，哇！一個(gè)小弟弟脖子上纏繞著(zhù)一條大蟒蛇在拍照。只見(jiàn)大蟒蛇全身背部都是黃褐色的網(wǎng)狀花紋，腹白色，足足有兩米多長(cháng)，它的身子比我的大腿還粗呢！嘴里還不停的吐著(zhù)信子。我也想和大蟒蛇親密接觸一下。媽媽付了錢(qián)后，我從小弟弟的手上接過(guò)了大蟒蛇把它掛在了我的脖子上。我左手拎著(zhù)它的尾巴，右手抓著(zhù)它脖子七寸的地方。媽媽?zhuān)⒖︵�、喀嚓＂地給我們留了影。
三點(diǎn)半我坐著(zhù)車(chē)依依不舍的回家了。在車(chē)上我想：原來(lái)動(dòng)物不是那樣可怕，它們是人類(lèi)的朋友，我們要保護它們！和它們在同一個(gè)地球上和平相處。
生動(dòng)作文 篇6
我去過(guò)的地方很多，但令我印象最深的是上海野生動(dòng)物園，我們先來(lái)到了獅子區，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)獅子蹲在那里，好像在想心事呢，只見(jiàn)它們一臉的毛可愛(ài)極了，我們又來(lái)到了熊區，只見(jiàn)黑熊趴在路邊，好像在說(shuō)：“給我來(lái)點(diǎn)蜂蜜吧！”旅游車(chē)緩緩地開(kāi)著(zhù)，接著(zhù)我們來(lái)到了兇猛的老虎區，只見(jiàn)它們一只只悠閑地走動(dòng)著(zhù)一點(diǎn)也看不出是獸中之王，來(lái)到了虎，獅，豹的混合區只見(jiàn)它們很親密，一點(diǎn)也不打打殺殺，不知不覺(jué)我們又來(lái)到了許多動(dòng)物的混合區，只見(jiàn)里面有許多可愛(ài)的孔雀，斑馬……走著(zhù)走著(zhù)我們又看見(jiàn)了許多大象，它們在大自然媽媽的懷里自由自在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活著(zhù)。
我們來(lái)到了海獅表演館只見(jiàn)它們在訓獸師的指揮下行禮，鞠躬。當訓獸師將球扔在水面，海獅便立刻將球用嘴巴頂出水面，最有趣的要數海獅投籃了，它們從訓獸師手中接過(guò)籃球后準確地投入籃球框，最后上場(chǎng)的那只海獅只見(jiàn)它嘴里頂著(zhù)一只球尾巴上也頂著(zhù)一只球，身子不停地在地上旋轉，贏(yíng)利游人一陣陣熱烈地掌聲。
不知不覺(jué)一天的游園結束了，帶著(zhù)和黑熊，駿馬，老虎的合影，我戀戀不舍地離開(kāi)了上海野生動(dòng)物園。
生動(dòng)作文 篇7
在這個(gè)世界上，每一分鐘都會(huì )有許多動(dòng)物由于人類(lèi)的捕殺而失去了生命。
無(wú)論天空、陸地還是海洋，只要有人類(lèi)到達的地方就會(huì )有殺戮。人們?yōu)榱艘煌朊牢兜聂~(yú)翅湯而大肆捕殺鯊魚(yú)，使鯊魚(yú)的數量急劇減少。但據科學(xué)家說(shuō)，魚(yú)翅的營(yíng)養成分還不如一個(gè)雞蛋高。不僅如此，人們還會(huì )用一種極端殘忍的方法來(lái)捕殺它們。人們把鯊魚(yú)打撈上船，用鐵棒將它們打暈，割下鰭后，又會(huì )被無(wú)情地丟進(jìn)大海，被人割了鰭的鯊魚(yú)，由于無(wú)法游動(dòng)，鯊魚(yú)也沒(méi)有魚(yú)鰾，只能沉入海底，孤獨地死去。當我看到那些沒(méi)有了鰭的鯊魚(yú)用盡力氣，用自己僅有的尾巴拼了命地左右搖擺時(shí)，我情不自禁地想問(wèn)：這些漁民還是人嗎?動(dòng)物也是一條生命呀!這些人怎么能如此殘忍地殺害它們呢?
對于我們人類(lèi)來(lái)說(shuō)，看可愛(ài)的海豚表演是一件愉快的事情，可是在這精彩的表演背后，卻是一幅血腥的景象。由于海豚對聲音極為敏感，很小的聲音對它們來(lái)說(shuō)已經(jīng)是震耳欲聾了。人們就利用這一點(diǎn)來(lái)捕殺海豚。人們故意在海中制造出很大的聲音，把幾百只海豚逼到一個(gè)岸邊，然后放一張大網(wǎng)把上百只海豚困在里面，讓馴養師來(lái)挑選海豚。如果被挑選上了就會(huì )被馴養師帶走，而沒(méi)被選上的海豚則被罪惡的魚(yú)叉叉死，眼前是一片“血�！�。人們?yōu)榱速嵉藉X(qián)又把殺死的海豚送到海鮮市場(chǎng)去賣(mài)，供人們享用。被挑選上去演出的海豚也會(huì )很痛苦，在它們表演時(shí)，聽(tīng)到人們的掌聲和歡呼聲時(shí)會(huì )讓它們產(chǎn)生極大的心理壓力，最終它們會(huì )由于心理壓力過(guò)大而選擇死亡，所以人們會(huì )在表演過(guò)后給它們打針，讓它們緩解壓力，而海豚表演不是為了食物而是為了一針藥劑。
鯊魚(yú)游過(guò)了五湖四海，也沒(méi)游出人們的餐桌;海豚翻過(guò)了驚濤駭浪，卻沒(méi)能翻過(guò)人們的漁網(wǎng)。通過(guò)這幾件事我知道了，其實(shí)最殘忍的動(dòng)物就是人類(lèi)。動(dòng)物的今天也許就是人類(lèi)的明天。我們不僅要熱愛(ài)自己的生命，也要關(guān)愛(ài)動(dòng)物的生命。我們應少喝一碗魚(yú)翅湯，就能多救活一條鯊魚(yú);少看幾場(chǎng)海豚表演，就能使海豚減輕不少壓力。動(dòng)物也有生命。請記住，這個(gè)蔚藍色的星球不單單屬于人類(lèi)。
生動(dòng)作文 篇8
一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，我和爸爸媽媽一起去上海野生動(dòng)物園。一路上，我懷著(zhù)興奮的心情，期盼著(zhù)能早點(diǎn)到。
到達目的地后，一進(jìn)門(mén)，我便看見(jiàn)了好像在歡迎我們的火烈鳥(niǎo)，它們紅得如火，粉得似霞，各種各樣的姿態(tài)，有的低頭吃魚(yú)，有點(diǎn)閉目假寐，有的嬉戲玩耍，有的整理羽毛，似乎在梳妝打扮盛裝迎接我們……
欣賞完火烈鳥(niǎo)，我們沿著(zhù)小河邊邊散步邊欣賞風(fēng)景。突然，一個(gè)黑色的飛行物從我眼前飛過(guò)落在水面上。我定睛一看，��！原來(lái)是一只黑天鵝！不一會(huì )兒，水面又落了一大群天鵝，有黑的，白的，還有黑白相間的，它們“嘎嘎嘎”地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“你好！你好！歡迎你們！”
我們繼續前行，一聲長(cháng)嘯傳來(lái)，我聞聲跑去。呀！好多大象��！它們甩著(zhù)長(cháng)長(cháng)的鼻子，像蒲扇一樣的大耳朵扇來(lái)扇去，在園子里走來(lái)走去，時(shí)不時(shí)地用鼻子在水池邊吸足水沖澡。我小心翼翼地走到大象的跟前，飼養員說(shuō)：“小朋友，想不想親自給它喂食��？”我用期盼的眼神看看媽媽?zhuān)谑菋寢尳o我買(mǎi)了票，我拿著(zhù)食物懷著(zhù)忐忑的心情慢慢地向大象走去。
大象沖我的手里嗅了嗅，靈活的長(cháng)鼻子好似人的手一樣慢慢向前蠕動(dòng)，然后卷起食物放進(jìn)嘴巴里。一開(kāi)始，我有些害怕，它的鼻子一伸過(guò)來(lái)我就把食物扔到地上，爸爸鼓勵我：“不要害怕，要勇敢地嘗試，它很友好的�！庇谑�，我鼓足勇氣，忐忑地伸出手，大象又把它那長(cháng)鼻子伸了過(guò)來(lái)，我屏住呼吸，心里默念：“上帝保佑啊，千萬(wàn)不要咬我！”我只覺(jué)得手心一癢，大象就輕松地卷走了食物。我長(cháng)出一口氣，成功了！不知不覺(jué)，我已經(jīng)喂完了一小籃的食物。我還想繼續喂它，可是后面還有好幾個(gè)小朋友在等著(zhù)喂它，我只好戀戀不舍地離開(kāi)了。
后來(lái)，我們又看到了兇猛的老虎，威風(fēng)凜凜的獅子，機靈的金絲猴，可愛(ài)的大耳狐……
快樂(lè )的時(shí)間總是過(guò)得飛快。動(dòng)物朋友們再見(jiàn)！希望你們能快樂(lè )地成長(cháng)！也希望人類(lèi)和動(dòng)物永遠都和諧共處，不再有殺戮。
生動(dòng)作文 篇9
上課鈴響了，老師走進(jìn)教室。
原本亂轟轟的教室，立刻變得鴉雀無(wú)聲了。連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。老師走進(jìn)了教室，同學(xué)們聚精會(huì )神地看著(zhù)老師。
老師的眼睛紅彤彤的，穿著(zhù)一件毛茸茸的大衣，圍著(zhù)一條圍巾。老師開(kāi)始講課了，她聲音中帶著(zhù)沙啞，帶領(lǐng)著(zhù)我們朗誦課文。朗朗的讀書(shū)聲從教室里傳了出來(lái)。
“沙——”老師在黑板上寫(xiě)下了工工整整的板書(shū)，同學(xué)們認真地寫(xiě)著(zhù)。
老師上課時(shí)，有時(shí)揮筆速寫(xiě)著(zhù)板書(shū)；有時(shí)給我們講一些故事或者資料；有時(shí)走到某一位同學(xué)身邊拍拍他的肩膀警告他要認真上課，專(zhuān)心聽(tīng)講。
突然我發(fā)現了老師的頭發(fā)上多了幾根白頭發(fā)，多了幾條皺紋，額頭正在冒著(zhù)冷汗，她的臉色顯得那么蒼白。
老師正在寫(xiě)板書(shū)的時(shí)候停了一下，走下了講臺，走到我的旁邊拍了拍我的肩膀，似乎在警告我要認真上課，專(zhuān)心聽(tīng)講。突然我怦然一震，老師的手十分冰冷，就像夏天吃了冰棒似的那樣冰冷。
老師您辛苦了，您為我們操碎了心。
生動(dòng)作文 篇10
長(cháng)隆野生動(dòng)物園可好玩了!里面有非洲大象、熊貓、考拉、火烈鳥(niǎo)……
大家先跟我到考拉園里來(lái)看看吧�？祭前拇罄麃喥嫣卣滟F的原始樹(shù)棲動(dòng)物。它每天睡18小時(shí)，性情溫順，體態(tài)憨厚�？�，它的臉?lè )史实�，眼睛像一顆豌豆一樣大，屁股圓圓胖胖的，仿佛一個(gè)又大又圓的西瓜。有一只考拉爬到了樹(shù)頂上，我們都沒(méi)有注意到那只考拉。忽然，它在樹(shù)上動(dòng)了一下，阿姨叫了起來(lái)：“樹(shù)頂上有只考拉�！彼腥硕甲⒁曋�(zhù)那個(gè)角落�？粗�(zhù)躲在綠葉從下的考拉，我心想;“考拉的隱身術(shù)真高明�！彼钠ü蓨A在兩根交叉的樹(shù)根里，好像它被一雙巨大的筷子夾住了。睡覺(jué)的時(shí)候，它閉上了眼睛，身體的顏色和眼皮的顏色一模一樣，遠遠望去，好像考拉沒(méi)有了眼睛。有幾只考拉抱著(zhù)樹(shù)干睡覺(jué)，好像嬰兒抱起了洋娃娃一樣，太可愛(ài)了!
火烈鳥(niǎo)是我最喜歡的動(dòng)物之一。水池邊有許多火烈鳥(niǎo)。有的把頭伸進(jìn)河里喝水，有的在抬起頭左右搖擺，好像在給音樂(lè )家打節拍呢�；鹆银B(niǎo)全身長(cháng)著(zhù)潔白泛紅的羽毛，翅膀上有黑色部分。當它飛翔的時(shí)候，要在陸地上快速的直線(xiàn)奔跑，幫助它起飛�；鹆银B(niǎo)脖子長(cháng)長(cháng)的，常以S型彎曲;嘴巴短短的，尾巴也短短的。因為羽毛鮮艷，所以它是一種觀(guān)賞鳥(niǎo)。
給我印象最深的是獴哥。我用一個(gè)字來(lái)概括獴哥的特點(diǎn)，那就是“小”。它的身體細長(cháng)，尾巴長(cháng)，頭小，耳朵小，嘴巴狹長(cháng)而尖。獴哥雖然身體小，但是它很靈活。一會(huì )兒從洞里鉆出來(lái)，一會(huì )兒出現在亭子里，一會(huì )兒又跑到了仙人掌的旁邊，一會(huì )兒又站到了石頭上。獴哥的靈活動(dòng)作把我的頭都看暈了，逗得我哈哈大笑。獴哥的爪子非常鋒利，它在泥土上挖了一個(gè)個(gè)小洞，我想，這些洞都是連著(zhù)吧，它可以從這個(gè)洞到達另一個(gè)洞。有只獴哥把頭抬起來(lái)，望著(zhù)天空，我以為這是一小段木樁呢!獴哥，我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米。
長(cháng)隆野生動(dòng)物園里還有很多很多可愛(ài)的動(dòng)物，同學(xué)們，哪天請你們自己來(lái)玩吧!
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