關(guān)于難忘的活動(dòng)作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的難忘的活動(dòng)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的活動(dòng)作文 篇1
今天，我們班表演《夜鶯的歌聲》課本劇。我們分成三組，每組一個(gè)導演。三個(gè)導演依次抽簽，然后老師說(shuō)：“戴銘珺這組的第一個(gè)表演，陳昊澤這組第二個(gè)表演，胡雨晨這組第三個(gè)表演�！�
第一組演完了，該我們組表演了。我又緊張又興奮，我們準備好道具之后，導演陳昊澤響亮地說(shuō)：“第一幕開(kāi)始�！蔽野缪莸氖堑聡碜�，鬼子是壞人，我演起來(lái)很難為情 。我又一想，這是在演戲，不是真的，很快投入了表演。所以就大搖大擺地走，有時(shí)還故意裝出神氣的樣子。雖然我演的是配角，沒(méi)有什么臺詞，可是我也很高興。我心想，要是沒(méi)有配角的話(huà)，這場(chǎng)課本劇就肯定演不好了，其實(shí)當配角也挺好的。趙子溆扮演的小夜鶯，機智勇敢地與陳禹翰扮演的德國軍官對話(huà)，迷惑德國鬼子，麻痹敵人。
不一會(huì )，第二幕開(kāi)始了，夜鶯把我們帶進(jìn)了游擊隊的埋伏，并用笛聲把情報傳遞給游擊隊，這時(shí)游擊隊正在把槍口對準我們，我們就一個(gè)一個(gè)的倒在了地上。同學(xué)們和老師看到我們很搞笑，就哈哈大笑起來(lái)，我們也不時(shí)地樂(lè )了樂(lè )。
第二幕結束，第三墓開(kāi)始了。這時(shí)，小夜鶯又在原來(lái)河邊削什么東西，有時(shí)回過(guò)頭去，張望著(zhù)那幾條路，好像等誰(shuí)似的。我們表演完了，退了場(chǎng)，緊接著(zhù)是第三組表演。
通過(guò)了這次表演，我們加深了對課文的理解。這真是一次難忘的班級活動(dòng)��！我特別想下次還能有這樣的活動(dòng)。
難忘的活動(dòng)作文 篇2
本周的星期五，我們班展開(kāi)了一次綜合性學(xué)習活動(dòng)：有朋自遠方來(lái)。
這次學(xué)習活動(dòng)，是圍繞著(zhù)“交友之道”展開(kāi)的，主持人還在其中布置了講故事、習花令、成語(yǔ)接龍、猜人名、朗讀詩(shī)句等各式各樣的小游戲。除此之外，本次活動(dòng)還專(zhuān)門(mén)在各組請了發(fā)言人，他們是王學(xué)項、李王淇、李毅祥、陳益聰、劉一鳴等人。負責記分的是楊明誌，積分最多的.小組有獎勵，積分最少的小組有懲罰。這些都由我們的語(yǔ)文老師黃老師決定。
本次活動(dòng)中，最令我難忘的事有以下幾件，下面且聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
成語(yǔ)接龍的時(shí)候，一組接一個(gè)詞語(yǔ)，輪到我們八組的時(shí)候，我們組的薛天賜同學(xué)向主持人劉一鳴提出了一個(gè)問(wèn)題：“請問(wèn)能不能諧音字接龍？”他笑著(zhù)說(shuō)�！翱梢��！眲⒁圾Q向他點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后，薛天賜說(shuō)出了一個(gè)令全班同學(xué)都難以想到的詞：道義且道。下面有同學(xué)小聲嘀咕了起來(lái)：“道義且道，道義且道，道義且道……”我心里暗暗想著(zhù)：這樣下去就沒(méi)完沒(méi)了了——無(wú)敵了！我不禁哧哧地笑出了聲。
緊接著(zhù)發(fā)生了一件更有趣的事情，這件事情也更讓人忍俊不禁。
玩飛花令時(shí)，我們組的劉趙凱信心十足、自信百倍地舉了起手被主持人劉一鳴點(diǎn)了起來(lái)。只見(jiàn)他不緊不慢地站了起來(lái)，挺直了胸脯，昂起頭，說(shuō)道：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！眲⒁圾Q說(shuō)：“說(shuō)過(guò)了�！眲②w凱急忙說(shuō)道：“等等！還有一句！”正當他準備說(shuō)“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”時(shí)，劉一鳴再板臉說(shuō)：“行了，請坐下吧！”劉趙凱只好縮回手灰頭土臉地坐了下來(lái)，高傲的心態(tài)被“劉主持的冷水”澆滅了。全班同學(xué)哄堂大笑。
最令人要抱頭大笑的事發(fā)生了。
猜人名是這樣玩的，由主持人點(diǎn)一名同學(xué)上講臺面對黑板，描述他的朋友，其他同學(xué)在講臺下舉手猜測被描述的人是誰(shuí)，猜對可加分。這時(shí)張銳杰走了上來(lái)，這樣描述他的朋友：“他平時(shí)打扮得像紳士，穿西裝，可又穿一雙地運動(dòng)鞋，十分不搭調，而且顏值也不高……”這時(shí)張銳杰的話(huà)被打斷了，何奇妹舉手大聲叫道：“黃老師！”張銳杰點(diǎn)點(diǎn)頭：“是的�！鳖D時(shí)，全班同學(xué)有的撲哧大笑，有的哄堂大笑，有的仰頭大笑，有的捶桌大笑，有的捧腹大笑……該有多少笑��！
在一片歡聲笑語(yǔ)中，活動(dòng)走向了結束。
這次活動(dòng)是充滿(mǎn)歡樂(lè )的。在哈哈大笑中，我既領(lǐng)悟到交友的好方法，也收獲了一份快樂(lè )。
難忘的活動(dòng)作文 篇3
接著(zhù)，一聲聲禮炮在操場(chǎng)上空綻放，那聲音震耳欲聾，整個(gè)操場(chǎng)上一片沸騰。緊接著(zhù)精彩的文藝表演開(kāi)始了。演出分為《序曲》、《流金歲月》、《校園交響》、《放飛希望》、《尾聲》五個(gè)版塊，這精彩的表演博得了臺下來(lái)賓的一陣陣雷鳴般的掌聲。
在這些節目中我最欣賞《百年回眸》和《明天會(huì )更好》。瞧《百年回眸》的節目開(kāi)始了，隨著(zhù)音樂(lè )的響起，舞臺中央出現的演員們開(kāi)始有表情地高聲朗誦起來(lái)。緊接著(zhù)，一位位身穿黃衣服的演員們猶如一只只輕快的燕子，他們時(shí)而在舞臺中間跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈，時(shí)而又踏著(zhù)輕盈的步伐向畫(huà)著(zhù)樹(shù)葉的道具后緩緩移去。不過(guò)最引人注目的還是臺上那兩朗誦的演員，他們穿著(zhù)華麗的衣服，面帶微笑，一邊用自己最美妙的聲音來(lái)給大家介紹我們定海小學(xué)一百年的光榮歷史，一邊情不自禁地用美妙的舞姿舞出各種優(yōu)美的旋律。此時(shí)的我和同學(xué)們也在臺下一刻不放松地有節奏地揮舞著(zhù)手中的翻花跟著(zhù)一起互動(dòng)，頓時(shí)臺上臺下交相輝映，將氣氛推向了高潮
我們的壓臺節目——《明天會(huì )更好》開(kāi)始了。演員們身穿鮮艷奪目的服裝，像一個(gè)個(gè)活潑的小精靈，在舞臺上歡快地跳躍著(zhù)。還有四個(gè)小歌唱家們也在臺上放聲歌唱，那美妙的歌聲響徹整個(gè)會(huì )場(chǎng)，又博得了臺下潮水般地掌聲。瞧，我們的老校長(cháng)更是精神飽滿(mǎn)地唱著(zhù)，她還興奮地揮動(dòng)著(zhù)手中的一面小紅旗，臉上的笑容宛如孩子般燦爛。我們大家在臺下也更專(zhuān)心地互動(dòng)起來(lái)，生怕有一點(diǎn)疏忽。我心中時(shí)刻一遍又一遍地提醒自己：千萬(wàn)別出錯可我越緊張，越會(huì )出錯：當別人都把翻花左右揮動(dòng)時(shí)，我卻在拼命地上下?lián)u動(dòng)。我一看，自己做得怎么和同學(xué)們不一樣，于是眼疾手快，趕緊做出和別人一樣的動(dòng)作。幸好我反映快，我暗自慶幸，如果這節目因我失敗，我一定會(huì )后悔一輩子的。
我們的百年華誕可真令我難忘��！我祝愿定海小學(xué)的明天會(huì )更好！
難忘的活動(dòng)作文 篇4
作為讀書(shū)會(huì )的成員之一，參加了第一次園內組織的讀書(shū)會(huì )活動(dòng)。
三十幾個(gè)讀書(shū)會(huì )成員齊聚一堂，其樂(lè )融融，采用擊鼓傳花的形式展開(kāi)活動(dòng)，這次活動(dòng)的主題是“說(shuō)說(shuō)我身邊的同事”。
隨著(zhù)音樂(lè )的起落，大家紛紛用充滿(mǎn)深情的話(huà)語(yǔ)述說(shuō)著(zhù)身邊每一個(gè)感人的故事，感受著(zhù)身邊同事每一個(gè)溫暖的關(guān)懷，開(kāi)心時(shí)彼此露出會(huì )心的微笑，感動(dòng)時(shí)淚水在眼眶里打轉。
的確，平時(shí)工作都忙忙碌碌，這些細微的小事很容易被大家忽略，這次坐下來(lái)靜靜的回憶過(guò)去，真的挖掘出了許多許多同事之間感人的事跡。
自己在匆忙中雖然也說(shuō)了一點(diǎn)，但覺(jué)得意猶未盡，結合自己工作15年的經(jīng)歷，要感謝的同事何止一、兩個(gè)呢？記得95年剛到百花時(shí)，是小宋和建紅帶著(zhù)我熟悉了保育工作上的一些規范操作，讓我感受到了她們對孩子那份母親般的關(guān)愛(ài)！還從王老師（現已退休在家）那兒學(xué)到了更多，和她搭班多年，她教會(huì )了我如何對待孩子、如何對待家長(cháng)、如何和同事之間友好相處等，真是我的良師益友。更從工作中結識了“奶瓶”“小雛菊”“石頭寶寶”“暖暖”，成了不帶一絲功利、不帶一絲目的的知己好友，開(kāi)心時(shí)和她們一起分享，煩惱時(shí)和她們一起分憂(yōu)，讓我在工作中倍感甜蜜和幸福！
而從我轉為教師至今，更有很多的老師給予了我幫助和指導“七色彩虹”“多多”“薰衣草”“默默無(wú)聞”等等，在此衷心的說(shuō)聲“謝謝”。在我生病住院期間“紫色薔薇”“輕塵”“清泉”幾位園領(lǐng)導關(guān)懷備至，帶來(lái)了她們的關(guān)心和問(wèn)候，讓我在病痛之余體會(huì )到了集體的溫暖！
在這樣無(wú)比溫馨的大家庭中，無(wú)論再忙再累，心里都是甜甜的，暖暖的！因為有了你們，生活才會(huì )越來(lái)越好，工作也會(huì )越來(lái)越順！
祝所有姐妹，新年快樂(lè )！
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