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人物動(dòng)作作文400字

時(shí)間:2022-10-24 16:28:52 動(dòng)作 我要投稿

人物動(dòng)作作文400字(通用23篇)

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的人物動(dòng)作作文400字,希望對大家有所幫助。

人物動(dòng)作作文400字(通用23篇)

  人物動(dòng)作作文400字 篇1

  通過(guò)支部組織歷次學(xué)習,觸動(dòng)很深,體會(huì )也很深刻,作為一名基層黨員干部應牢記黨的宗旨,黨員義務(wù)和權力,增強黨的觀(guān)念,發(fā)揚優(yōu)良傳統,樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)意識,永遠保持堅定的理想信念,全面貫徹黨的教育方針和各項政策。

  作為一名城建人,我的體會(huì )主要有兩個(gè)方面:一是國家和城建事業(yè)。沒(méi)有國家的繁榮,就沒(méi)有個(gè)人的發(fā)展;沒(méi)有城建的發(fā)展,就無(wú)從談個(gè)人理想的實(shí)現。作為基層黨員,只有把自己融入到國家和城建事業(yè)中來(lái),使命感和責任感也才會(huì )隨之而生。二是全心全意服務(wù)廣大職工。服務(wù)好了廣大職工,他們發(fā)自?xún)刃牡母屑龠^(guò)任何獎勵。

  生活中,與人民群眾面對面,我們能親身感受到老百姓的種種艱難和需求,牢牢記住老百姓的利益,能激發(fā)出更強烈的使命感和責任感。經(jīng)濟大發(fā)展的背景下,我們不能僅僅停留在對自己負責,同時(shí)也要關(guān)心國家大事,承擔起相應的責任、義務(wù),維護國家的法律制度,為民族的振興,國家的富強而奮斗。

  眼下,我們正在創(chuàng )建“溫馨道路建設”,只要牢記服務(wù)好人民群眾,努力提高服務(wù)水平,樹(shù)立良好的社會(huì )形象,才能將創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)在基層落到實(shí)處。

  人物動(dòng)作作文400字 篇2

  今天,我和雨軒、夢(mèng)潔兩個(gè)小伙伴來(lái)到公園里玩“猜動(dòng)作”游戲。

  這個(gè)游戲的規則是:三個(gè)人首先來(lái)黑白配,出法不一樣的人排第一位,后兩人經(jīng)過(guò)猜拳決出第二、三位。首先由第一人小聲告訴第二人一個(gè)成語(yǔ)或詞語(yǔ),由第二人作出相應的動(dòng)作,第三人來(lái)猜出這個(gè)詞語(yǔ)(成語(yǔ))。如果猜對了,就換成第二人猜,猜錯了,就要給予第三人相應的懲罰。

  游戲開(kāi)始了。我們三人進(jìn)行黑白配時(shí),“倒霉”的我和前不久鬧別扭的雨軒分配到了一組。我只好硬著(zhù)頭皮和她配合。雨軒告訴我一個(gè)好笑的詞語(yǔ)——“蹲馬桶”。我又氣又好笑,這個(gè)詞語(yǔ)該怎么做呢?這下把我難住了。蹲馬桶好做,可馬桶該怎么表現呢?我想了想,把空地當成馬桶“坐”在上面,手還作出拿手紙的樣子給夢(mèng)潔看。本以為夢(mèng)潔會(huì )說(shuō)出正確答案,誰(shuí)知她卻說(shuō):“寫(xiě)作業(yè)!”逗得我們捧腹大笑。于是我又做了一遍。她又猜:“縫衣服!”我們笑得蹲到了地上。夢(mèng)潔見(jiàn)我們笑成這樣,不知所措。當我們告訴她正確答案后,她也忍不住大笑起來(lái)。微風(fēng)吹過(guò),旁邊的小樹(shù)苗似乎也被我們的歡笑聲感染,不時(shí)擺動(dòng)著(zhù)身子,發(fā)出“呵呵”的“笑聲”。我和雨軒也在歡笑聲中不知不覺(jué)地拉起了手,蹦啊,跳啊,整個(gè)公園仿佛都變成了歡樂(lè )的海洋。

  同學(xué)們,你們覺(jué)得“猜動(dòng)作”游戲有意思嗎?我覺(jué)得這個(gè)游戲不僅能鍛煉我們的思維能力和反應能力,還能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,你們說(shuō)呢?

  人物動(dòng)作作文400字 篇3

  如果有人問(wèn)我:“你最敬佩的人是誰(shuí)?”我會(huì )不假思索地說(shuō):“那當然是我們的班長(cháng)——陳禹燊!

  陳禹燊個(gè)子和我差不多,一米五左右,濃濃的眉毛下面一雙黑珍珠似的眼睛充滿(mǎn)了智慧。

  有一天,我和媽媽去外婆家,回來(lái)的時(shí)候,落下了許多課程。陳禹燊知道這事以后,當天吃過(guò)晚飯就來(lái)到我家幫我補習,我遇到不會(huì )的題,他就耐心地為我講解,一遍不會(huì ),就給我講兩遍,直到我弄懂為止。當遇到一道附加題時(shí),他被難住了,算了很久都沒(méi)有算出來(lái),我一看時(shí)間已經(jīng)九點(diǎn)多了,我對陳禹燊說(shuō):“時(shí)間不早了,你還是先回去吧!”可是,陳禹燊說(shuō):“我們怎么能被一個(gè)小小的問(wèn)題難倒呢?而且,我們做事情不能半途而廢啊!”接著(zhù),陳禹燊又在草稿本上算了起來(lái),過(guò)了很久,這道題終于被陳禹燊算出來(lái)了,他又一遍一遍地給我講解,直到我完全掌握為止,當他要回家的時(shí)候,已經(jīng)十點(diǎn)多了。

  陳禹燊不僅愛(ài)幫助人,還是一個(gè)學(xué)習認真的同學(xué)。他上課的時(shí)候,總是積極地回答問(wèn)題,認真聽(tīng)講,他做作業(yè)的時(shí)候,總是細心地完成。每次考試,他的成績(jì)都是在班上數一數二的。如果誰(shuí)學(xué)習上遇到了什么難題,找他解決準沒(méi)錯。

  陳禹燊不管在生活還是學(xué)習上,都是我學(xué)習的好榜樣,他是我最敬佩的人。

  人物動(dòng)作作文400字 篇4

  放了暑假,媽媽帶我回奶奶家。

  一到家,奶奶便忙著(zhù)為我們整理房間,我也幫著(zhù)奶奶打掃起來(lái)。

  突然,一雙靜靜躺在墻角的雨鞋引起了我的注意,這雙雨鞋似曾相識……哦,我想起來(lái)了,這是幾年前我們回家探親時(shí),媽媽送給奶奶的,當時(shí)奶奶接過(guò)媽媽送給她的雨鞋,兩眼瞇成了一條線(xiàn),笑瞇瞇地說(shuō):“太好了!這回下雨就不用愁了!蔽液闷娴貑(wèn):“奶奶,下雨有傘就行了,您為什么要用雨鞋呢?”奶奶嘆口氣,說(shuō):“這南昌的街道坑坑洼洼,一到雨天,人行道上有許多泥濘,而且,下水道經(jīng)常堵塞,總是積水,沒(méi)有雨鞋都沒(méi)法出門(mén)!

  想到這,我對媽媽說(shuō):“奶奶的雨鞋可能壞了吧,要不要再買(mǎi)一雙送給她?”這時(shí),奶奶急匆匆地走進(jìn)房間,笑著(zhù)說(shuō):“不用了。這幾年南昌的變化可大了!市政府把街道重新歸整修復,不再坑坑洼洼了,下水道也不再堵塞了。雨鞋老早就下崗了!

  聽(tīng)到這,我迫不及待地拉著(zhù)媽媽?zhuān)f(shuō):“我們到八一廣場(chǎng)瞧瞧吧!币宦飞,街道是多么的整齊,地面是多么的干凈。八一廣場(chǎng)煥然一新:音樂(lè )噴泉替代了原來(lái)的草地;高大的景觀(guān)植物錯落有致……我和媽媽都快不認識這里了。

  奶奶的雨鞋下崗了,人們的歡笑上崗了。

  人物動(dòng)作作文400字 篇5

  我姓袁,名濤。我的爸爸媽媽希望我像滾滾流動(dòng)的浪花闖出一翻事業(yè)來(lái),可是我的性格像平靜的湖面一點(diǎn)點(diǎn)移動(dòng)。

  我家在魚(yú)米之鄉——建昌,現在居住在老師家。這是爸爸媽媽的安排,希望我能把自己的成績(jì)提高上去。

  我今年12歲,上5年級,在河濱小學(xué)五2班讀書(shū)。我的成績(jì)在班上是一般。我很自信,有一次,我和一個(gè)同學(xué)爭辯問(wèn)題的答案,我是對的,他是錯的,他問(wèn)了老師,原來(lái)我真的是對是,他是錯的。

  我愛(ài)好讀書(shū)。文學(xué)、歷史、科學(xué)等方面的書(shū)都喜歡讀,吮吸著(zhù)書(shū)中油墨的芳香,遨游在書(shū)的海洋中,我孜孜不倦,時(shí)而情不自禁,時(shí)而潸然淚下,時(shí)而熱血沸騰,手舞足蹈。我深深地知道讀一本好書(shū)就是和許多高尚的人在談話(huà)。劉向說(shuō):“書(shū)猶藥也善讀之可以醫愚!笔菚(shū)讓我明白了真善美,假惡丑。書(shū)是我成長(cháng)、進(jìn)步的階梯。開(kāi)卷有益,是書(shū)讓我明確了學(xué)習目的,端正了學(xué)習態(tài)度,明白了人生的價(jià)值。

  我的缺點(diǎn)是有的時(shí)候會(huì )跟同桌鬧不和,作業(yè)有的時(shí)候會(huì )不想寫(xiě),讓別人操心。

  我希望長(cháng)大后做一個(gè)優(yōu)秀的警察或者做一個(gè)優(yōu)秀的航天員,或是一個(gè)百萬(wàn)大富翁。

  這就是我,一個(gè)充滿(mǎn)遠大理想的男孩。

  人物動(dòng)作作文400字 篇6

  他,淡淡的眉毛下有著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛尖尖的鼻子下長(cháng)著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴,他不高有點(diǎn)偏矮,不胖有點(diǎn)偏瘦,他十分普通,都是在我心中卻永遠抹不掉他那十分普通的笑容,緊張的 期末復習考試中老師把他調到和我做同桌,看著(zhù)他那弱不禁風(fēng)的身子骨,我不禁起了想欺負他的想法,說(shuō)干就干,考試一結束,我就畫(huà)了一條“三八線(xiàn)”說(shuō):“你可不要越過(guò)這條線(xiàn),不然小心我揍你!彼柫寺柤,滿(mǎn)不在乎的扭過(guò)頭,一句話(huà)也沒(méi)說(shuō),快到期末考試了,我因為不小心染了風(fēng)寒,幾天沒(méi)上課,好不容易等到可以上課了,可還是流著(zhù)鼻涕,一下課同桌就拿著(zhù)書(shū)對著(zhù)我說(shuō):“你好幾天沒(méi)來(lái)上課,我幫你補補吧!

  我雖然很想拒絕他,都是畢竟這是人家的一番好意,就同意了,他講得很認真,一絲不茍的,突然,我咳了一聲嗽,鼻子中的鼻涕向外噴了出去,正中了他的新校服,我頓時(shí)不知所措心想:完了我平時(shí)那么欺負他,現在他可抓住了把柄,怎么辦。他平靜的從抽屜拿出紙,擦干凈衣服上的鼻涕,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系擦擦不就干凈了嗎,來(lái)我們繼續吧!,我臉紅了,而他那淳樸的笑,至今仍在我腦中回味……

  人物動(dòng)作作文400字 篇7

  有一個(gè)女孩,她有一雙小小的眼睛,笑時(shí)完全瞇成了一條縫。紅紅的嘴似乎總也合不上,好像隨時(shí)都在微笑。烏黑的頭發(fā)扎成麻花辮,走起路來(lái)辮子總是一搖一擺。那就是我,一個(gè)活潑、開(kāi)朗、又陽(yáng)光的女孩。

  在學(xué)校,我是老師眼中聽(tīng)話(huà)、懂事、努力學(xué)習的乖娃娃;可是在家里,我卻是爸爸眼中總也消停不下來(lái)的“小調皮”。閑在家中時(shí),我總是東跑跑、西跳跳、左看看、右瞧瞧。充滿(mǎn)好奇心的我就像上滿(mǎn)了發(fā)條的鬧鐘,時(shí)刻不停地把笑聲、吵鬧聲從一個(gè)房間帶到另一個(gè)房間。

  要想讓我安靜下來(lái),只有一個(gè)辦法,那就是讓我畫(huà)畫(huà)。一旦我沉浸在繪畫(huà)世界里,吵鬧、跑跳的我就成了一個(gè)安靜、沉穩的“小畫(huà)家”了。我的畫(huà)畫(huà)得可不錯哦!在我上幼兒園時(shí)就已經(jīng)參加過(guò)全國少兒書(shū)畫(huà)大賽,并且獲得金獎呢。我總是夢(mèng)想著(zhù)長(cháng)大后能成為一名聞名全世界的大畫(huà)家。為了夢(mèng)想,努力吧!

  當然,“人無(wú)完人,金無(wú)足赤”,我也有缺點(diǎn)。那就是一旦遇到一些不順心的事,或受到一點(diǎn)責備,眼淚便會(huì )不自覺(jué)地涌出來(lái)。因此,同學(xué)們老叫我“愛(ài)哭鬼”。不過(guò)從今以后,我會(huì )讓堅強成為我的翅膀,給“愛(ài)哭鬼”說(shuō)拜拜。

  這下你認識我了吧?!怎么樣,我這樣一個(gè)女孩?

  人物動(dòng)作作文400字 篇8

  姑姑,是我們家不可分離的親人。她很普通,是個(gè)將近40歲的女人,有一個(gè)上了初中的孩子,還有一個(gè)愛(ài)她的丈夫?墒,她與普通人有不一樣的地方。

  她很勤奮。她是去年來(lái)到我們家的,只要她沒(méi)有事情,在家里總會(huì )看到她忙碌的身影,掃掃地、洗洗碗……當然,她不會(huì )在家里閑著(zhù)。她到我爸爸的公司幫忙,在公司里什么事都做,有些進(jìn)貨出貨、客戶(hù)的,她都在做,很忙,經(jīng)常在電腦前工作,用手指敲打鍵盤(pán)的聲音很響很凌亂。在公司沒(méi)事的時(shí)候,她就會(huì )幫公司清潔衛生,擦擦桌子、掃掃地、拖拖地……

  她很愛(ài)家。家里的矛盾她總是第一個(gè)出來(lái)調解。無(wú)論是我和弟弟之間的矛盾,還是爺爺奶奶之間吵架,她總會(huì )調解好,她說(shuō)她不想看到家里不和諧。在空余時(shí)間,她還會(huì )通過(guò)QQ跟遠在四川的表哥聊天。

  他們經(jīng)常聊他們家里發(fā)生的事,表哥和他爸爸發(fā)生了矛盾,她總會(huì )安慰表哥,叫他不要傷心,說(shuō)姑丈這是為了表哥好才這么做,安慰好了表哥,她就打電話(huà)給姑丈,叫他脾氣不要那么倔,表哥做錯了事情要好聲說(shuō),不要動(dòng)不動(dòng)就罵……

  姑姑,她就是一個(gè)這樣的人。

  人物動(dòng)作作文400字 篇9

  我有一個(gè)剛滿(mǎn)3歲的小姑姑,她是我遠房親戚。說(shuō)實(shí)話(huà),我不愿意叫她小姑姑,可奶奶卻說(shuō):“不行,人家輩兒大”

  給小姑姑過(guò)3歲生日那天才有趣呢!小姑姑吹蠟燭怎么也吹不滅,后來(lái),她站到了凳子上,“嗤——”蠟燭是吹滅了,可小姑姑一使勁兒,身子一下子撲在桌上了,嘴巴上就長(cháng)滿(mǎn)了奶油“胡須”,逗得大家哈哈大笑起來(lái)。開(kāi)始分蛋糕了,小姑姑可大方了,切了好大好大的一塊遞給我:“姐姐,你吃!”大家看著(zhù)她那還沒(méi)擦干凈的嘴巴有笑起來(lái),小姑姑不明所以,也跟著(zhù)嘿嘿傻笑,哎喲,真是樂(lè )死人了!

  不過(guò),小姑姑也挺愛(ài)哭的。有一次,她非要跟我們一起玩“跳房子”,我們嫌她礙手礙腳的,不帶她。她不高興了,就撅起了小嘴?次覀內匀徊焕硭,她就又小嘴一列,“哇哇”的哭了起來(lái)。我用手堵住耳朵,風(fēng)趣地逗她:“哎呀,哭聲‘震耳欲聾’了!彼(tīng)了,似懂非懂地眨著(zhù)眼睛,臉蛋上掛著(zhù)亮亮的淚珠,說(shuō):“帶我嗎?”“帶你行了吧!蔽覠o(wú)可奈何地說(shuō)。她聽(tīng)了,又咯咯地笑起來(lái)。

  你看,我的小姑姑可愛(ài)嗎?

  人物動(dòng)作作文400字 篇10

  姑姑,您真的要走了嗎?我非常舍不得您!是您,在我遇到困難時(shí),幫助我;是您,在我傷心時(shí),安慰我;是您,在我碰到挫折時(shí),鼓勵我······我永遠不會(huì )忘記您!

  記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的下午,同學(xué)們陸續被家長(cháng)接回家,我獨自一個(gè)人坐在傳達室里望著(zhù)空蕩蕩的馬路,鼻子酸酸的,心里有一種說(shuō)不出的傷心勁。我再一次撥通了媽媽的手機,可電話(huà)里還是傳來(lái)一句:“王蕾,媽媽很忙,真的脫不了身。你可不可以再等等,別老催媽媽?zhuān)視?huì )去接你的,拜拜!”我又一次失望地放下電話(huà),想到了您,我急忙打電話(huà)給您,您聽(tīng)了,二話(huà)沒(méi)說(shuō),匆匆忙忙地騎著(zhù)摩托車(chē)趕來(lái)帶我。我清清楚楚地記得,雨水打在您的臉上,可您一點(diǎn)兒也不在乎,只顧著(zhù)把雨衣往我身上披,開(kāi)玩笑地說(shuō)了一句:“姑姑喜歡淋雨!本瓦@樣,您冒著(zhù)大雨,把我送回了家,害得您第二天感冒了。我很后悔,真想讓自己替您感冒······

  可是,今天您就要坐飛機去英國了,我十分難過(guò),非常想讓您留下來(lái),可我知道英國條件十分優(yōu)越,我不能因為我自己的想法耽誤了您的前前程,我只能對您說(shuō)一句:“再見(jiàn)了,姑姑!”我一定好好讀書(shū),爭取早日能去英國留學(xué)并與您團聚!

  人物動(dòng)作作文400字 篇11

  姑姑的脾氣非常暴躁,弟弟一犯錯誤姑姑就發(fā)火。

  記得那是星期六,我去姑姑家和弟弟一起做作業(yè),姑姑出去買(mǎi)菜。他家有一臺電腦,弟弟想偷偷地打開(kāi)電腦,玩玩賽爾號。我說(shuō):“你可千萬(wàn)別玩游戲,你媽媽要是回來(lái)了,問(wèn)我為什么讓你玩,我可承擔不了這責任!蓖蝗恢宦(tīng)一聲開(kāi)門(mén)的聲音,我說(shuō):“你媽媽回來(lái)了!”他說(shuō):“我不相信!比缓,他媽媽進(jìn)了門(mén)看見(jiàn)他沒(méi)有和我一起做作業(yè),趕緊跑進(jìn)書(shū)房,放下菜,脫下衣服,把弟弟拖出來(lái),“哐!哐!”地揍他,弟弟就哇哇地哭著(zhù)。

  還有一次,弟弟在我家吃飯,他看見(jiàn)了我的變形金剛的玩具,就拿起來(lái)偷偷地放進(jìn)了包里。臨走的時(shí)候,姑姑一提書(shū)包說(shuō):“怎么這么重?”姑姑問(wèn)他:“這是誰(shuí)的變形金剛?”他說(shuō):“是哥哥的.!惫霉泌s緊給我放下,弟弟趕緊又拿了起來(lái),說(shuō):“我要!惫霉糜帧斑选钡囊幌掳阉叱隽碎T(mén)外,他又哇哇地哭了起來(lái)。

  啊呀!弟弟真是太慘了!幸虧他長(cháng)的胖,肉結實(shí),不然的話(huà)他早就被姑姑打壞了!

  人物動(dòng)作作文400字 篇12

  我的外公雖已年過(guò)花甲,可身子骨卻很硬朗,那布滿(mǎn)了皺紋的臉上,總是帶著(zhù)笑容,看上去,是那么和藹,那么可親,那么慈祥,一點(diǎn)也看不出他已經(jīng)是個(gè)60多歲的人了,但外公有時(shí)也常常犯點(diǎn)糊涂。

  有一次,我把一張報紙遞給外公,外公接過(guò)報紙對我說(shuō):“棟棟,把放在桌上的外公的老花鏡拿來(lái)!蔽宜斓卮饝。我飛奔到房間,在外公的桌子上找了又找,沒(méi)有;甚至翻遍了全部抽屜,還是沒(méi)有。于是,我又馬上到別的地方尋找,東找西找,還是找不到外公的老花眼鏡。我連忙跑出房間,對正在等待的外公說(shuō):“外公,眼鏡沒(méi)放在桌子上啊!別的地方也沒(méi)有!”外公笑著(zhù)說(shuō):“肯定是你藏起來(lái)了,別逗外公了!快點(diǎn)把眼鏡拿來(lái)給外公!”我真是百口莫辯,啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出!

  這時(shí)候,我突然無(wú)意中看見(jiàn)外公的手上拿著(zhù)那副要找的眼鏡,高興地對外公說(shuō):“外公,不用找啦!眼鏡就在你的手里!”外公低頭一看,恍然大悟,搖了搖頭,不好意思地笑了。這時(shí),我也笑了。

  你們看,我的外公是不是有點(diǎn)“老糊涂”啊?

  人物動(dòng)作作文400字 篇13

  我的外公犟得很,總是服老,不服輸。

  星期日,我在他家玩,外公剛買(mǎi)菜回來(lái),就不見(jiàn)了。我馬上前去“跟蹤”唉,又跟隔壁的老王犟上了。原來(lái)昨天外公和老王下了一天的棋,可是外公是個(gè)“菜鳥(niǎo)”逢棋必輸,瞧,昨天從我這“偷師”了幾招,今天又犟上了,真是沒(méi)的說(shuō)了,看來(lái)外公真的要贏(yíng)了老王才能罷手咯!

  下了半個(gè)多鐘頭,但外公今天又出師不利,就發(fā)誓要打敗老王才肯罷手。喲,想不到外公真的叫上真的了,整天抱著(zhù)本“象棋大全”如獲至寶,真是個(gè)“老頑固!薄巴夤,我教你幾招怎么樣?”“噢,太好咯,我就等你這句話(huà)!蓖夤峙d奮地說(shuō)!拔疫有一招不太明白……”就這么我給外公講了兩個(gè)多鐘頭,他也是似懂非懂的,看樣子外公已經(jīng)略知一二了!昂,明天我一定要讓老王心服口服!

  第二天一大早,外公又找老王去下棋,連菜都還沒(méi)買(mǎi),終于盼星星盼月亮,把這場(chǎng)“生死”搏斗盼來(lái)了,想不到“明槍易擋,暗箭難防”想不到老王竟在我們沒(méi)看見(jiàn)就用馬把我們的“帥”給吃了。沒(méi)辦法我只好悄悄地去求老王讓他讓我外公幾步,好話(huà)說(shuō)盡了,可他也是牛脾氣,就是不肯?煽嗔送夤,直到現在還在研究那本“象棋大全”

  人物動(dòng)作作文400字 篇14

  “老師是辛勤的園丁,用心培育年輕的花朵;老師是辛勤的蜜蜂,醞釀知識的果凍;老師是照亮我們前進(jìn)道路的黑夜之光。每當我讀到老師的詩(shī)句的贊美,我都會(huì )想起我以前的班主任。

  我記得我讀小學(xué)五年級的時(shí)候,我任性,驕傲,愛(ài)耍小脾氣。有一次,英語(yǔ)考試,我的全班第一,出紙下來(lái),我拿著(zhù)報紙,炫耀無(wú)處不在。讓我當班長(cháng),當黑板,我還是挺高興的。同時(shí)也讓同學(xué)們對我的工作,交給粉筆,拿刷子刷洗,如果稍有不順意,他們發(fā)誓舒展。

  漸漸地,同學(xué)們都不理我了,連平時(shí)和我玩的最好的朋友也不愿意和我玩了,從此我陷入了孤獨。楊老師的眼睛非常明亮,他很快就知道發(fā)生了什么事,把我叫到他身邊,撫摸著(zhù)我的頭,我說(shuō):“這個(gè)湖很寬,因為它可以容納所有的小溪,所以它可以很快樂(lè )!彪m然這些話(huà)有點(diǎn)深奧,但我知道老師想讓我了解真相。所以,我學(xué)會(huì )了謙遜,也學(xué)會(huì )了如何與朋友相處。

  在這項研究中,楊常鼓勵我,指導我,所以我不得不學(xué)習和脊的一種方式。

  人物動(dòng)作作文400字 篇15

  我叫王鈺,今年9歲了,鈺是珍寶的意思。是我爸爸給我起的名字。他把我看成了稀世寶貝。

  我的膚色很黑,我的臉型是圓臉,我的眉毛長(cháng)長(cháng)的,我愛(ài)穿運動(dòng)服。我的愛(ài)好是打乒乓球,乒乓球打但不得不說(shuō),經(jīng)過(guò)這次,陳雯雯的身子對我來(lái)說(shuō),更有誘惑力了,那是多么漂亮,發(fā)育多么完美身子啊,得可好了,在錦州得了第6名呢。我最?lèi)?ài)吃肉塊,豆角,大白菜

  我的夢(mèng)想是想成為像李云龍那樣的英雄。我的優(yōu)點(diǎn)是數學(xué)學(xué)得好,每一次老師出數學(xué)題我都答100分。

  我是一不然她早就把我偷看她的事情,告訴學(xué)校了!現在就算我沖進(jìn)去,把陳雯雯給那樣了,依照陳雯雯的性子,也有很大概率不會(huì )舉報我。!陳雯雯還是和以前一樣低著(zhù)頭快步走來(lái),身上穿的比以前要厚了很多,向澡堂走來(lái)時(shí),也是不停的看著(zhù)四周,小心翼翼的走到門(mén)口,她小臉羞紅,個(gè)淘氣的孩子,我把我家的碗打碎了,我還把我的遙控飛機飛到了房子上。有天,我去上學(xué)一不小心把桌子弄壞了,媽媽說(shuō):你太淘氣了。這也算是我的一個(gè)缺點(diǎn)吧。

  人物動(dòng)作作文400字 篇16

  姥爺是我最喜歡的人,他永遠是那么和藹可親。姥爺一頭白發(fā),彎彎的眉毛,大大的眼睛。

  姥爺堅持環(huán)保,不準人亂丟垃圾,他一有時(shí)間就去河邊撿垃圾。

  一次,我將喝完的飲料瓶隨手一扔,剛好姥爺走過(guò)來(lái)。他臉上和藹的笑容消失了,取而代之的是嚴肅的面孔。我低下頭,姥爺卻出乎意料地只是用手輕輕撫摸了一下我的頭,說(shuō):“小玲子,以后可不能這么亂丟亂扔了。你想啊,如果這一片全是垃圾的話(huà),那多臟啊,附近居民的生活都會(huì )受到影響的!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  但在那一瞬間,我看到了姥爺一絲微妙的表情,雖然我不知道那代表著(zhù)什么,但是我暗暗下定決心,要聽(tīng)姥爺的話(huà),不再亂丟垃圾,還要幫忙收拾垃圾。想到將因此而受到姥爺表?yè)P,我感到了幸福。

  姥爺的釣魚(yú)技術(shù)也是一流的。他釣到過(guò)很多魚(yú),我也以此為驕傲?闪钗也唤獾氖,每次釣魚(yú)過(guò)后,姥爺把釣來(lái)的魚(yú)都放掉。我忍不住問(wèn)姥爺。姥爺笑了笑,將魚(yú)兒溫柔地摸了兩下又放回水中,說(shuō):“魚(yú)兒也有家呀!闭f(shuō)完就轉身走了。

  那時(shí)我不懂這句話(huà)的意思,現在才明白,他有顆慈善的心,對任何生物都懷抱仁慈之心。

  雖然姥爺已經(jīng)不在了,但他永遠活在我的心中!

  人物動(dòng)作作文400字 篇17

  我的弟弟,十分調皮,經(jīng)常表里不一。

  有一次,我買(mǎi)回來(lái)了一大袋糖。一進(jìn)門(mén),他就幫我拿來(lái)了拖鞋,扯住我的衣袖,用他一根小手指著(zhù)我那袋白花花的糖,睜著(zhù)大大的眼睛,小嘴巴里一直念著(zhù):哥哥哥哥沒(méi)辦法,我只好妥協(xié),無(wú)奈地說(shuō):那你每天只能吃一顆哦。他立馬搶過(guò)我手中的奶糖,以專(zhuān)業(yè)的方式迅速拿出一顆糖,奔向房間。走時(shí),眼睛還向那一大袋奶糖瞟了一眼。

  我吃了幾顆糖后,害怕弟弟出來(lái)偷,于是向四處望去,最后鎖定在了柜子的保險箱上。我把糖放進(jìn)保險箱里,關(guān)上保險箱,又把鎖匙放在了頂天立地的衣架上,心想這下就萬(wàn)無(wú)一失了。

  可我剛走,一個(gè)矮小的身影就從弟弟房間出來(lái),手中拿著(zhù)他的萬(wàn)能椅子。他先到衣架前,爬上旁邊的床,踩上萬(wàn)能椅子,取下鑰匙,又奔向了保險柜,踩上萬(wàn)能椅子,用鑰匙把保險柜打開(kāi)。他把小頭探進(jìn)了保險柜,看到了自己想要的東西后,就隱藏了蛛絲馬跡,回到了他的房間。

  當然,這一切都被我看在眼里。

  雖然弟弟有時(shí)調皮,表里不一,但他還是挺討人喜歡的,我還是喜歡他。

  人物動(dòng)作作文400字 篇18

  要說(shuō)班里的“搖滾巨星”那肯定非祝嘉輝莫屬。

  他那一雙肉嘟嘟連指關(guān)節都快看不見(jiàn)的小手,還有那胖胖的肚子,誰(shuí)會(huì )想到他精通各種樂(lè )器。不過(guò)他最得意,也最拿手的就是架子鼓了,那胖嘟嘟的手在打鼓時(shí)會(huì )顯得非常的強勁有力。

  終于到了一年一度的元旦了,元旦是新的一年的開(kāi)頭,所以我班舉辦了元旦聯(lián)歡會(huì )。這時(shí),你就會(huì )看見(jiàn)祝嘉輝的爸爸和一群人抬著(zhù)架子鼓來(lái)了,這可是本次聯(lián)歡會(huì )的重點(diǎn)啊。聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了,同學(xué)們都拿出十八般武藝大顯神通:有的放開(kāi)歌喉盡情歌唱;有的放開(kāi)手腳一展舞技;有的放開(kāi)形象變成“宋小寶”。但在我看來(lái)這些都不是最好的。

  “下面有請祝嘉輝表演架子鼓!”一聽(tīng)這話(huà),我立刻精神了起來(lái)。只見(jiàn),他緩步走到架子鼓眼前打開(kāi)伴奏坐了下來(lái),抄起鼓棒打了起來(lái),這聲音真是讓人聽(tīng)著(zhù)熱血沸騰。他雙手在鼓面來(lái)回擊打,腳還有節奏的踩著(zhù)底下的鼓,他面容十分歡快,瞪著(zhù)他那烏黑烏黑的大眼睛:“同學(xué)們跟著(zhù)節奏動(dòng)起來(lái)!”祝嘉輝邊說(shuō)還邊轉著(zhù)手中的架子鼓鼓棒。一切都顯得那么自然,都顯得那么有節奏,跳動(dòng)的音符回蕩在我們耳邊。這是最后的演出,也是最精彩的演出。

  怎么樣?你覺(jué)得他有資格成為“搖滾巨星”嗎?

  人物動(dòng)作作文400字 篇19

  我們班有三大動(dòng)漫人物,那就是“喜羊羊”何穎、“懶羊羊”馮文杰和“美羊羊”丁玲。

  喜羊羊

  何穎特別喜歡笑,所以我們稱(chēng)他“喜羊羊”。不僅如此,就算被老師罵了以后,他過(guò)一會(huì )兒就呵呵笑起來(lái)。有一次,他闖了禍,把學(xué)校里的東西弄壞了,被老師狠狠地罵了一頓。別看他那個(gè)時(shí)候一臉的不高興,可一會(huì )兒又會(huì )跟著(zhù)我們大家一起哈哈大笑。

  懶羊羊

  馮文杰可是在“懶”上出了名的。有一次周末的語(yǔ)文作業(yè)很少,只有一篇作文和抄寫(xiě)第五單元詞語(yǔ)兩遍。到星期一早上,我見(jiàn)他沒(méi)有來(lái),以為他生病了。下午,他來(lái)了,我問(wèn)了問(wèn)他上午為什么沒(méi)來(lái)。竟然是因為他沒(méi)寫(xiě)作文,媽媽罰他不來(lái)上課的。后來(lái)老師檢查他的作業(yè),一看,呀!他的作業(yè)才寫(xiě)了一半!老師批評他,可他卻說(shuō):“我本來(lái)就是個(gè)‘懶羊羊’嘛!”全班無(wú)語(yǔ)。

  美羊羊

  “美羊羊”丁玲很愛(ài)臭美。有一次,上課文課時(shí),老師見(jiàn)她頭上戴了個(gè)似帽非帽的東西,就對她說(shuō):“上課不要戴這個(gè)東西,拿下來(lái)!彼m然不愿意把它拿下來(lái),因為它很漂亮,可她不敢不聽(tīng)老師的話(huà),拿了下來(lái)。終于下課了,丁玲又把它戴帽在了頭上,可她上課時(shí)又忘了拿下來(lái)。老師看見(jiàn)了,搖了搖頭。

  我們班的動(dòng)漫人物真讓老師費了好多心思。

  人物動(dòng)作作文400字 篇20

  我們有著(zhù)名的三小“鬼”,想知道他們是誰(shuí)嗎?下面,我就來(lái)介紹介紹吧!

  一、愛(ài)哭鬼——謝靜怡

  星期二上午下課時(shí),我正在教室里做作業(yè)。突然,外面隱隱約約地傳來(lái)了哭聲。我一聽(tīng),就知道又是靜怡在哭,我問(wèn)她:“怎么啦?愛(ài)哭鬼,咋又哭了呢?”她帶著(zhù)哭腔說(shuō):“有一個(gè)黑影……”我到外面一看:“哈哈,只不過(guò)是一只小麻雀而已嘛!”你主這有什么可怕的?

  二、搗蛋鬼——伏凱聰

  三年級的時(shí)候,老師讓我們制作一樣小玩意。這,下我可郁悶了,到底做什么好呢?這時(shí),時(shí)針毫不留情地指向了九點(diǎn),轉眼間馬上要睡覺(jué)了,我只好做了一個(gè)十分簡(jiǎn)陋的盒子。第二天,伏凱聰他打開(kāi)他做的大盒子,我探過(guò)去看看里面究竟有什么東西。誰(shuí)知,盒子里突然冒出一個(gè)鬼臉,把我嚇得個(gè)半死。他哈哈地笑著(zhù),接著(zhù),又去嚇唬其他人了。

  三、調皮鬼——凌啟鑫

  星期一,老師正在講課,忽然教室里不知從哪個(gè)地方傳出來(lái)一聲狗叫聲,老師停了一會(huì )兒,又繼續講課。這時(shí),我正在尋找著(zhù)到底是誰(shuí)在叫。過(guò)了一會(huì )兒,只見(jiàn)凌啟鑫正在偷笑。哦,原來(lái)是他這個(gè)調皮鬼呀!

  現在,你知道他們是誰(shuí)了嗎?

  人物動(dòng)作作文400字 篇21

  咱班有“三怪”,你想聽(tīng)聽(tīng)他們的“怪”事嗎?

  第一怪——數學(xué)怪客胡清秀

  別看她是個(gè)女流之輩,做起數學(xué)題她只要稍微摸摸右腦勺,完成起來(lái)準保百分之百的正確。我也想學(xué)學(xué)她,有時(shí)摸摸右腦勺,可就是把腦皮抓下來(lái),也白費功夫,就是想不明白。

  第二怪——拖沓怪客李同鑫

  他與第一怪相比呀,真是天壤之別!他的作業(yè)要是按時(shí)上去了,那么這天太陽(yáng)準從南邊出來(lái)了,但語(yǔ)文老師也有他的秘訣:每次上課進(jìn)教室時(shí)便把他從座位上提出來(lái)。一拳打過(guò)去……別急,沒(méi)打著(zhù),因為他使用的是“空心拳”,當拳頭就要觸到他腦袋時(shí),又趕緊收回去了。李二怪也不好意思,不交作業(yè)的“病也就好了。真絕!

  第三怪——垃圾怪客陳淑怡

  有同學(xué)賜她個(gè)綽號“垃圾制造器“。給她取個(gè)”垃圾怪客的名兒,算是維護了她的尊嚴,班上垃圾桶里有一半是她的作文的作文稿紙。為了懲罰她,我——勞動(dòng)委員安排她每天清理一次垃圾桶,誰(shuí)知,她也有應付的招:居然把那些“寶貝”給裝進(jìn)她專(zhuān)用的塑料袋里!說(shuō)是給垃圾找個(gè)“家”!

  就因為有了這“三怪”,咱班才顯得更有生氣。

  人物動(dòng)作作文400字 篇22

  我有一個(gè)超級愛(ài)嘮叨的奶奶。她個(gè)子不高,剪著(zhù)一頭短發(fā),還帶著(zhù)一點(diǎn)兒卷,歲月在她的臉上留下了深深淺淺的痕跡。

  每天早上,我還沒(méi)睜開(kāi)眼,就已經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)奶奶的聲音:“寶貝啊,今天外面冷,要多穿點(diǎn)兒!”要么就是:“今天太熱了,要少穿點(diǎn)兒!背鲩T(mén)的時(shí)候,奶奶的叮囑聲從身后傳來(lái):“紅領(lǐng)巾有沒(méi)有戴?杯子里的水裝滿(mǎn)了沒(méi)?”放學(xué)回家了,奶奶又開(kāi)始嘮叨:“今天作業(yè)有多少呀?肚子餓不餓?想吃什么呀?”吃晚飯的時(shí)候,奶奶總是喜歡將桌上所有的好吃的都介紹一遍:“這個(gè)菜好吃,那個(gè)菜對身體好,你正長(cháng)身體呢,得多吃點(diǎn)!彼X(jué)之前,急脾氣的奶奶總是催促我:“快點(diǎn)洗,明天還要上學(xué)呢!”

  春節,叔叔做了一桌子好吃的,其中有一道菜最受奶奶青睞,那就是筒子骨。她一會(huì )讓媽媽吃,一會(huì )叫爸爸吃,過(guò)了一會(huì )兒又給我?jiàn)A,恨不得桌子上所有的人都要讓一遍,唯獨她自己,一塊也沒(méi)有動(dòng)。

  我知道,嘮叨是奶奶表達愛(ài)的方式。我愛(ài)這個(gè)慈祥善良、心里裝著(zhù)大家卻總是忘了自己的“嘮叨王”奶奶!

  人物動(dòng)作作文400字 篇23

  中國是世界上人口最多的國家,自古以來(lái)飽受饑餓的威脅。

  就在這時(shí),袁隆平站了出來(lái),他用他的心血給人們帶來(lái)了香噴噴的飯菜。!袁隆平為我們中華人民作出了巨大的貢獻。袁隆平的祖籍在江西德安,1953年畢業(yè)于西安農校!袁隆平被譽(yù)為“雜交水稻之父”。他還得過(guò)“科學(xué)獎”,“杰出發(fā)明獎”,“金質(zhì)獎?wù)隆,“世界糧食獎”等十項國際大獎。2006年,他當為美國國家科學(xué)院外籍院士。1961年,當我們中國人正因為饑餓失去生命的時(shí)候,袁隆平站了出來(lái),他經(jīng)過(guò)一天又一天,一年又一年,終于發(fā)明出了具有較強的雜交優(yōu)勢和增產(chǎn)潛力的優(yōu)質(zhì)水稻。1980年,袁隆平將我國第一項農業(yè)專(zhuān)利技術(shù)轉讓給了美國!

  袁隆平為了我們大家的糧食,世界的糧食,他不顧自己去為別人著(zhù)想。袁隆平在攻關(guān)的十年里,他有七個(gè)春節是在海南度過(guò)的。袁隆平還有一些名著(zhù),比如說(shuō)《雜交水稻》等。

  現在,家家戶(hù)戶(hù)都能夠吃上香噴噴的米飯了,這些都離不開(kāi)袁隆平的心血,沒(méi)有他的努力,就沒(méi)有我們的今天!

  袁隆平,你真是中國的驕傲!

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