“護蛋”行動(dòng)作文300字
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的“護蛋”行動(dòng)作文300字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

“護蛋”行動(dòng)作文300字1
今天,我們接受了一項特殊的任務(wù)——保蛋!
興高采烈地回到家,我立馬向奶奶要雞蛋,奶奶給了我一只草雞蛋。它很小,顯得玲瓏可愛(ài)。怎樣才能不讓我的蛋蛋破呢?
我把它捧在手里,左思右想,終于想出了一個(gè)好辦法:先把棉花包在雞蛋周?chē),接?zhù)再包兩層柔軟的餐巾紙,然后把兩張草紙包在外面,最后再用一張白紙包住。哈哈,這樣就結實(shí)啦!
第二天剛到校,我就聽(tīng)說(shuō)有幾個(gè)同學(xué)的雞蛋已經(jīng)破了,我連忙看我的蛋寶寶,幸好它沒(méi)事。我吁了一口氣,對蛋蛋說(shuō):“別擔心,我會(huì )好好保護你的!
下課了,我可舍不得離開(kāi)座位,怕我的“蛋寶寶”被別人碰碎了?墒俏铱偛荒芤恢贝粼谖蛔由涎?于是,我小心翼翼地捧著(zhù)雞蛋出去玩。玩著(zhù)玩著(zhù),由于我跑得太猛,雞蛋一下子“飛”了出去,我心里一陣驚慌,急忙撿起查看,!它竟然沒(méi)破!太棒了!我^_^地說(shuō):“哈哈,大難不死,必有后福!”
終于放學(xué)了!這一天我保護蛋寶寶好辛苦!看來(lái)爸爸媽媽養育我們更是難上加難呀!我們一定要體貼爸爸媽媽?zhuān)鲆粋(gè)好孩子。
“護蛋”行動(dòng)作文300字2
我們上品德課的時(shí)候,老師要求我們做一個(gè)自己的“蛋寶寶”,要給它畫(huà)上漂亮的圖案,一周之內不能掉在地上,也不能擠碎,如果碎了,就得重新再來(lái)。
我的“蛋寶寶”是一個(gè)小嬰兒,她長(cháng)著(zhù)一雙又明又亮的大眼睛和一個(gè)可愛(ài)的小嘴巴,我給她取名叫“豆豆”。我把“豆豆”放到了一個(gè)小盒里,小心翼翼地抱著(zhù)她,生怕把她捏破。還沒(méi)到一天呢我就感覺(jué)累了,后來(lái)我想媽媽爸爸養了我一年又一年,他們都沒(méi)說(shuō)過(guò)累,每天在細心照料我,我也要堅持下去。以后的幾天我都小心翼翼地帶她上學(xué)下學(xué)。一個(gè)星期終于結束了,我的“豆豆”完好無(wú)損,我順利地完成了這次“護蛋”行動(dòng)。
這次“護蛋”行動(dòng),讓我明白了家人為我們的健康成長(cháng)付出了很多辛苦,感受到了家人對我們的呵護。
“護蛋”行動(dòng)作文300字3
今天,老師讓我們每人帶一個(gè)生雞蛋到學(xué)校,比一比誰(shuí)的雞蛋能被保護好,而且一整天不破,如果因為沒(méi)有保護好破掉了就要受到小小的懲罰。
早上,我一進(jìn)班里就看見(jiàn)很多人手里拿著(zhù)雞蛋,有的用盒子裝著(zhù),有的用塑料袋包著(zhù),有的用棉花包著(zhù),還有的用餐巾紙包著(zhù)……真的五花八門(mén)呀!
中午的時(shí)候,胡玉婷寫(xiě)完作業(yè)后就把她的雞蛋拿出來(lái)給我看,她是用一個(gè)大杯子裝的,還包了紙巾呢!我說(shuō):“要不我們比誰(shuí)的雞蛋能堅持到下午放學(xué)的時(shí)候還完好無(wú)損?”胡玉婷說(shuō):“好,比就比。 ”
到了下午,我在走廊玩的時(shí)候,胡玉婷走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“我的雞蛋犧牲了!”聽(tīng)到這句話(huà)我哈哈大笑,“耶!我勝利了!”
放學(xué)以后,我把雞蛋安全地帶回了家,今天的護蛋行動(dòng)我成功了!但最后的結果是我保護了一天的雞蛋和番茄呆在了一個(gè)盤(pán)子里面,這當然是我最?lèi)?ài)吃的菜——西紅柿炒蛋了,我把它們和米飯拌在一起 吃可香了!半u蛋啊,雞蛋!你還是呆在我肚子里才最安全呀!”于是我拍拍肚子就去看書(shū)了!
“護蛋”行動(dòng)作文300字4
今天,是一個(gè)特別的日子,我們全校舉行護蛋大行動(dòng)。
早上我在家拿了一個(gè)雞蛋,再拿一個(gè)塑料袋把這個(gè)小小的雞蛋裝了進(jìn)去。
我來(lái)到學(xué)?吹皆S多同學(xué)都帶著(zhù)一個(gè)雞蛋,我拿著(zhù)這個(gè)雞蛋就像一位父親抱著(zhù)一位孩子一樣,所以我不會(huì )讓雞蛋受到傷害。
我走進(jìn)教室看見(jiàn)他們帶著(zhù)都是不一樣的雞蛋。我在第一節課看見(jiàn)有些人的雞蛋碎了,我就覺(jué)得非常傷心,因為那些幼小的生命還沒(méi)看看這個(gè)美好的世界就離我們而去。
到了下午老師對我們說(shuō):“這次護蛋大行動(dòng)到此結束!
此時(shí)此刻,我知道我們的生命如此寶貴,所以我們要珍惜生命,要認真學(xué)習,才能讓生命更加美好。
到了下午我的`蛋還沒(méi)有破,老師對我們說(shuō):“這次護蛋行動(dòng)到此結束,也希望通過(guò)這次護蛋行動(dòng)能珍惜自己這次來(lái)世界的機會(huì )。
“護蛋”行動(dòng)作文300字5
上個(gè)周末,寫(xiě)完了作業(yè),閑來(lái)無(wú)聊,召集了一伙小伙伴到了廣場(chǎng)。
原本打算像往常一樣的丟沙包、捉迷藏,這些玩膩了卻又玩不膩的游戲。
后來(lái)突發(fā)奇想,決定來(lái)一場(chǎng)現實(shí)版的游擊隊行動(dòng),目標就是保護雞蛋。
說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,我們已經(jīng)回家拿來(lái)了雞蛋,并各自準備了毛巾、籃子等物品去保護它們。
我們分成了三個(gè)隊伍,一伙人先往南邊跑去,我們蒙上眼睛,等他們跑出去一段時(shí)間,第二小隊再開(kāi)始出發(fā),同樣的,等他們跑出去,我們第三小隊再往東邊跑去,因為畫(huà)的圈子很小,我們終究是會(huì )走回來(lái)遇到彼此的,這時(shí)候就開(kāi)始了激烈的搶雞蛋行動(dòng),像撕名牌一樣的,但是另外,還要把自己懷里的雞蛋保護好不受破壞,否則整個(gè)隊伍都要受到牽連。
就這樣樂(lè )此不疲的玩了一下午,雖然打打鬧鬧,吵吵笑笑的也有些幼稚,但是年幼的時(shí)候不就是這樣,吃飽了睡醒了就覺(jué)得整個(gè)天空都是可以夠得到的。
“護蛋”行動(dòng)作文300字6
我們的學(xué)校這一次為了教育同學(xué)們學(xué)會(huì )感恩,體驗媽媽的辛苦,于是我校開(kāi)展了一次“護蛋”行動(dòng)。
在星期四一大早的時(shí)候,我非常小心帶著(zhù)寶貝——幸運蛋來(lái)到了我們的學(xué)校。才打聽(tīng),就發(fā)現不少同學(xué)的蛋己經(jīng)碎了,再看我的蛋盒里的幸運蛋卻完好無(wú)損。在學(xué)校的一天里,無(wú)論是上體育課還是其他課,就是連上廁所的時(shí)候,我也不讓蛋離身,一直都非常小心翼翼的,生怕不慎就把幸運蛋給弄碎了。 =
今天快要放學(xué)的時(shí)候,我的幸運蛋被我保護的還是好好的。在回家的路上,我捧著(zhù)它的時(shí)候都還暗自慶幸呢?墒峭蝗,一位大哥哥急沖沖地撞了我,把我捧在手里的蛋撞到了地下摔了一個(gè)粉碎,我就非常懊悔自己沒(méi)有把蛋放在蛋巢盒里,否則的話(huà)也不會(huì )這么慘啊。
通今天的這一次“護蛋”活動(dòng),讓我感到保護一個(gè)蛋是多么的不容易!而我的媽媽卻像呵護珍寶一樣,養育了我這么多年!所以我非常感激媽媽?zhuān)嫦雽λf(shuō):“親愛(ài)的媽媽?zhuān)量嗔!?/p>
“護蛋”行動(dòng)作文300字7
那天,上科學(xué)課時(shí),我偷偷將隨身攜帶的雞蛋拿出來(lái)欣賞。!我的雞蛋真美,挑不出一丁點(diǎn)瑕疵。我由衷感嘆道。這是,一旁的吳子墨圍了過(guò)來(lái),眼睛發(fā)亮的說(shuō)道:“哇!雷士瑞,你的雞蛋真好看,讓我看看好嗎?”吳子墨夸我的蛋,我飄飄然了,大方地把雞蛋給了她。
不一會(huì ),吳子墨把雞蛋放在盒子里還給了我。我問(wèn):“看完了?”她摳著(zhù)手指,語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō):“是,是呀,看完了!”我得意地打開(kāi)盒子,頓時(shí),我呆住了,盒子里滿(mǎn)是透明的雞蛋清,我的腦袋“嗡”的一下炸開(kāi)了,憤怒一下占據我的心。
我壓低聲音狠狠地問(wèn):“吳子墨,我的蛋碎了,是不是你干的?”吳子墨小聲說(shuō):“?你……”一看她的樣子,就知道是她干的,恨死我了。但看到她也一臉恐慌,想必也不是故意的,罷罷罷,就原諒她吧!我努力壓制住心中的怒火。
望著(zhù)手中的破蛋,我難過(guò)地想:保護一個(gè)小小的雞蛋對我來(lái)說(shuō)都如此困難,可以想象父母照顧我們更是難上加難。他們付出的心血不知要比我們多多少倍。今后,我們一定要報答父母,要學(xué)會(huì )知恩圖報!
“護蛋”行動(dòng)作文300字8
今天是三八節,老師為了讓大家知道爸爸媽媽養我們是多么不容易,特別組織了一次護蛋行動(dòng),讓我們守護一天雞蛋,并把雞蛋裝飾好送給母親。
早上,我小心翼翼把蛋用紙巾一層層的包好,放在口袋里,出了家門(mén),到了學(xué)校,我撥動(dòng)了大腦神經(jīng)對雞蛋使用了AB計劃保護。首先我啟動(dòng)了A計劃把雞蛋包上紙巾,外面纏上透明膠,藏在口袋中去上廁所,途徑一年級教室門(mén)口,見(jiàn)到一年級的小朋友正在打鬧,我連忙用手捂住口袋,橫著(zhù)走了過(guò)去,安全通過(guò),我長(cháng)長(cháng)的吁了一口氣,回到教室,看到同桌把雞蛋放在桌上,我剛要提醒她當心點(diǎn),雞蛋滾落在地上,蛋清蛋黃投入了大地的懷抱,有些同學(xué)可能是幸災樂(lè )禍,自己的雞蛋也破了,我看周?chē)说亩计屏,我趕緊拿蛋一看沒(méi)破。
中午,我小心翼翼把蛋拿出,我聽(tīng)了同桌的花言巧語(yǔ),敲敲自己的蛋是不是堅硬,可惜破了。
這次護蛋行動(dòng),讓我覺(jué)得很累,也讓我感到母親對我的愛(ài)真不容易!
“護蛋”行動(dòng)作文300字9
今天,老師留給我們一條特殊的作業(yè),那就是護蛋。
早上,我拿起一個(gè)雞蛋,又拿起了一個(gè)藥盒,再扯點(diǎn)兒紙下來(lái)放進(jìn)了藥盒里,哈哈,這可比床舒服多了。我把雞蛋放進(jìn)藥盒中,又裝進(jìn)了書(shū)包旁的小袋里。我一邊走在上學(xué)的路上,一邊摸著(zhù),生怕打碎了雞蛋。到了學(xué)校,我打算翻一下書(shū)包,檢查一下雞蛋打碎沒(méi)有。翻出來(lái)一看,我才松了一口氣,“幸虧沒(méi)打碎,要不然就糟了!蔽乙话炎プ×穗u蛋,說(shuō):“蛋寶寶,你可別碎了!”在后來(lái)的半天時(shí)間里,我連上廁所時(shí),都把雞蛋放進(jìn)兜兒里。
中午,我把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)了抽屜里,就去端飯去了。端飯的同時(shí),我也想著(zhù)不會(huì )碎了吧!我趕緊端完飯,一看,哈哈,雞蛋正在藥盒里睡大覺(jué)呢!睡得還挺舒服,它居然能站著(zhù)睡。體育課時(shí),我也害怕它會(huì )自動(dòng)掉下來(lái),就這樣,我擔心了很久。
下午放學(xué)了,我一到家,就把它擺放在我的書(shū)桌旁。我一邊寫(xiě)作業(yè),一邊看雞蛋。晚上,我又把雞蛋放在我的床邊。直到第二天,我的雞蛋完好無(wú)損,真是太棒了!
護蛋不就像爸爸媽媽關(guān)心愛(ài)護我們一樣嗎?爸爸媽媽照顧我們這么辛苦,我們應該孝敬爸爸媽媽呀!
“護蛋”行動(dòng)作文300字10
周末,我們班開(kāi)展了護蛋行動(dòng),每個(gè)人都要保護一只自己畫(huà)上圖案的生雞蛋2天。
放學(xué)一到家,我就立即拿出家里的雞蛋框,挑了一只小的、我認為結實(shí)的雞蛋,畫(huà)上了一個(gè)扎著(zhù)長(cháng)長(cháng)麻花辮的小女孩,把“她”當作我的小寶貝。為了不讓“她”摔碎,我先用柔軟的餐巾紙包幾層,放進(jìn)一個(gè)雙層小竹筐里,再放進(jìn)一個(gè)小巧的手提袋里,這樣“她”即不容易摔碎,也方便的提著(zhù)著(zhù)。
晚上我帶著(zhù)“她”去散步,帶著(zhù)“她”一起睡覺(jué);白天我帶“她”去上古箏課和英語(yǔ)課,還帶“她”去世紀公園看了大黃鴨。一路上我都是小心翼翼,生怕一不小心會(huì )把“她”摔碎,經(jīng)過(guò)我兩天精心的呵護,“她”完好無(wú)損,我順利的完成了我的護蛋任務(wù)。
通過(guò)這次護蛋行動(dòng),讓我了解到了媽媽帶寶寶的辛苦,所以我要做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子,不要讓媽媽擔心。
“護蛋”行動(dòng)作文300字11
今天,我“護蛋”終于成功了。在這艱難的五天中,我終于把蛋保護的毫發(fā)無(wú)損,下面就讓我來(lái)講講護蛋的過(guò)程吧!
第一天,媽媽在我的“寶貝蛋”外面包了一層棉布,然后放在一個(gè)鐵盒里面帶到了學(xué)校,到了學(xué)校老師讓我們每時(shí)每刻都要跟蛋在一起。
可是第一天就有很多同學(xué)的蛋破了,看著(zhù)他們狼狽的模樣和一臉的不高興,我心里忐忑不安生怕自己的蛋堅持不了五天。第二天風(fēng)平浪靜。第三天的體育課上,體育老師讓我們跑步,我們全班跑的上 氣不接下氣,我心里想得全是我的蛋,終于老師讓我們休息了,我不顧滿(mǎn)頭大汗,急忙打開(kāi)盒子,還好“寶貝蛋”好好的在里面睡覺(jué)。這下我安心了,又去操場(chǎng)上玩去了。
到了第四天在上音樂(lè )課時(shí),我拿排笛時(shí)一不小心,把蛋摔在了地上,我嚇出了一身冷汗,眼淚汪汪的打開(kāi)盒子,哈!我的“寶貝蛋”好好地在里面躺著(zhù),我真是要感謝媽媽把我的蛋包裝的那么好。終 于到了星期五老師說(shuō):“要評出護蛋小衛士!蔽因湴恋匕盐业摹皩氊惖啊蹦昧顺鰜(lái)。
在這五天中,我深深地體會(huì )到了爸爸媽媽養育我們的不容易,真想對他們說(shuō)一聲:“爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔!?/p>
“護蛋”行動(dòng)作文300字12
這個(gè)周末,郁老師給我們班的小朋友布置了一個(gè)很不一樣的作業(yè),也可以說(shuō)是一個(gè)很難的任務(wù)吧。
這個(gè)任務(wù)就是讓我們在周一的晚上在家里面拿一個(gè)生雞蛋畫(huà)上漂亮的圖案,然后把這個(gè)蛋一直放在自己的身邊,不管去哪兒都得帶著(zhù),直到周日晚上七點(diǎn)才算完成任務(wù)。
對于這個(gè)事情,我不是太感性趣,所以我就隨便畫(huà)了點(diǎn)簡(jiǎn)單的圖案。畫(huà)好蛋后,媽媽叫我一定要小心一點(diǎn),我還很不以為然的,我想不會(huì )破的,哪知道沒(méi)一會(huì )兒我把它放桌子的時(shí)候又力大了一點(diǎn),它一下就破了。
我還以為就不護了,后來(lái)媽媽又叫我重新再畫(huà)一個(gè),于是我又再畫(huà)了一個(gè),放在了我的書(shū)桌上面。
星期六一整天,我都把它忘記了。到了星期天,媽媽幫我想起來(lái)了,于是一大早的,我又把它帶上。上午,我帶著(zhù)它去接弟弟學(xué)習后回家。下午,我帶著(zhù)它去上了思維訓練課,在上完課從老師家出來(lái)的時(shí)候,
媽媽看見(jiàn)我就問(wèn),你的蛋呢?我馬上重包里拿出來(lái)一看,原來(lái)已經(jīng)破了。不過(guò),我沒(méi)有覺(jué)得很傷心。
“護蛋”行動(dòng)作文300字13
周四,張老師隆重地宣布周五我們要帶一個(gè)生雞蛋,并要保護好它。
第二天,同學(xué)們的護蛋方式奇葩得不能再奇葩?垂鸷,竟在雞蛋上畫(huà)鬼臉,逗得全班哈哈大笑;而李傲翔則是拿了一層又一層的海綿把雞蛋包住,還做了個(gè)通風(fēng)口,這可真周到啊……接下來(lái)是全班同學(xué)的末日時(shí)刻——做操時(shí)間。做操的時(shí)候,同學(xué)們做操的幅度變?yōu)榱诵⌒驼駝?dòng)。有的同學(xué)把雞蛋放在了帽子里,有的同學(xué)放在了嘴里,還有的同學(xué)直接放在了地上,周邊的老師和其他班級同學(xué)都有些忍俊不禁。好不容易熬過(guò)了這一關(guān),另一個(gè)難題又來(lái)了——上課怎么辦?一天六節課,同學(xué)們的心一直都是忐忑不安、七上八下的。有些同學(xué)還不時(shí)看一看自己的“寶寶”。到了體育課全班同學(xué)的跑步竟成為了慢走,體育老師看了,都已經(jīng)無(wú)語(yǔ)了。解散的時(shí)候平時(shí)最活潑的同學(xué)也都小心謹慎了起來(lái)。
放學(xué)時(shí)是同學(xué)們分享快樂(lè )時(shí)光的時(shí)間,可許多同學(xué)在這時(shí)掉了鏈子,雞蛋掉在地上碎了,當然,我也不例外……
從這次活動(dòng)中,我深深地感受到父母的不容易。此時(shí),我不禁想大聲說(shuō)出來(lái):”爸爸媽媽,你們辛苦了!
“護蛋”行動(dòng)作文300字14
上周三的下午,陳老師布置了一項特殊的任務(wù)---護蛋行動(dòng),同學(xué)們都很吃驚,我也滿(mǎn)腦子疑問(wèn)。這時(shí),陳老師接著(zhù)說(shuō):“回家準備一枚新鮮的雞蛋,帶在身邊,形影不離?凑l(shuí)保護得最好!
一回到家,我興奮得不得了。媽媽幫我選了一個(gè)大雞蛋,我把大雞蛋放在一個(gè)毛茸茸的袋子里,我絞盡腦汁想給雞蛋取一個(gè)好聽(tīng)的名字,突然,我靈機一動(dòng)給雞蛋寶寶取了一個(gè)好聽(tīng)的名字叫“豆豆!
第一天上學(xué),我犯了一個(gè)大錯誤,忘記把雞蛋寶寶帶來(lái),雖然老師沒(méi)檢查,但我還是很擔心它。中午回家我趕把豆豆放進(jìn)紅袋子里,就在這時(shí),豆豆從我手里滾到了墻邊,”怦,“我緊張極了,幔慢地把手伸過(guò)去,一看沒(méi)碎,這才松了一囗氣。第二天,我小心翼翼地把蛋放在手上,上車(chē)的人很多,我就把蛋放在胸前。一個(gè)星期后,xxx要我陪她去買(mǎi)東西,我答應了,付錢(qián)時(shí),紅袋子掉了下去,一看,蛋碎了,我傷心極了。
我護蛋失敗了,這次護蛋行動(dòng)我明白了以后做任何事都要小心。
“護蛋”行動(dòng)作文300字15
昨天,汪老師布置了一項活動(dòng),名叫護蛋行動(dòng),一開(kāi)始,我覺(jué)得這很好做,可是,經(jīng)歷了磨難之后,我才覺(jué)得這不是一件容易的事情。
下午,我給我的雞蛋包了一層保鮮袋,放入了一個(gè)不大不小的包中,拎著(zhù)包來(lái)到了學(xué)校,同學(xué)們的裝備稀奇古怪,有帶小包的、有把雞蛋放在塑料杯里的,還有的甚至帶了個(gè)鞋盒來(lái),但我知道,他們只 是為了保護好自己的雞蛋而已,下課后,我怕雞蛋碎了,所以一直坐在座位上,不敢出去玩,汪老師說(shuō),讓我們正常玩,我聽(tīng)后,放心多了,心想:我一定要保護好我的雞蛋,可是,下午有許多同學(xué)的雞 蛋摔碎了。
今天上午,我照常來(lái)到學(xué)校,下課后便和同學(xué)們出去玩了,回到座位后,又有許多同學(xué)的雞蛋報銷(xiāo)了。
下午,最后一節課,當汪老師問(wèn)有多少人護蛋成功時(shí),我和一小部分同學(xué)站了起來(lái),當聽(tīng)到護蛋成功的同學(xué)有獎勵時(shí),我高興不已。
雖然這次護蛋行動(dòng)有人失敗,有人成功,但我覺(jué)得最重要的是親身體驗的樂(lè )趣。
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