我愛(ài)運動(dòng)

　　說(shuō)到運動(dòng)，我就心花怒放、眉飛色舞，內心波濤洶涌，情緒澎湃，恨不得趕快投向它的懷抱，盡情揮灑汗水。

　　我愛(ài)上運動(dòng)的一切，其中我最?lèi)?ài)的運動(dòng)是“賽步”，一二年級時(shí)，我是全班跑最快的'人，大家都喜歡找我一較長(cháng)短，可惜都對我望塵莫及；不過(guò)升上三年級后，情況改變了，班上轉進(jìn)來(lái)了好多個(gè)中強手，超越了我，我不再是運動(dòng)場(chǎng)上的佼佼者了，這讓我喪失了自信心，失去對賽跑的熱情。

　　三上，我喜歡上了球類(lèi)運動(dòng)，賽跑的挫敗并沒(méi)有影響我對運動(dòng)的喜愛(ài)，只要是球類(lèi)運動(dòng)，我都興致勃勃，樂(lè )此不疲，不管是打球、踢球，都難不倒我，玩上半天都不累，但是在班上沒(méi)有女生喜歡打球，讓我感覺(jué)好孤單；下學(xué)期，一位女生走進(jìn)了我的生命，參與了我的生活，她也喜歡打球，我們兩個(gè)人去同道合，一拍即合，常常相約下課后一起去打球，成了很好的“朋友”。升上四年級，我和她依然熱愛(ài)打球，可是功課逐漸增加，為了應付沉重的課業(yè)，下課時(shí)我們兩個(gè)人只能窩在教室，討論功課，暫時(shí)把運動(dòng)擺在一旁。

　　四年級，我重新拾回對賽跑的自信心，因為憑著(zhù)一股不服輸的信讀，我常常利用回家后的時(shí)間，練習跑步，增加我的速度。有一次運動(dòng)會(huì )舉行團體接力，我使出渾身全術(shù)，決定一雪前恥，當時(shí)的我就像一匹千里馬，向前奔馳，揚起漫天的沙塵，把對手拋在千里之外，輕而易舉的得到了冠軍，“哈！哈！”勝利女神終于又向我招手了。往后，只要聽(tīng)到老師提到賽跑的事，我一定以光速舉手報名。

　　運動(dòng)對我來(lái)說(shuō)，就像是魚(yú)兒不能離開(kāi)水而生活，不能沒(méi)有它，它在我生命中扮演了不可獲缺的角色，為我的生活增添樂(lè )趣，也帶來(lái)了成就感，我希望能有更多的時(shí)間可以運動(dòng)，創(chuàng )造更多的美好。