多彩的活動(dòng)作文（精選22篇）
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的多彩的活動(dòng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
多彩的活動(dòng)作文 篇1
今天天氣真好呀，藍藍的天空上飄著(zhù)朵朵，白云涼爽的秋風(fēng)，吹拂著(zhù)樹(shù)葉婆婆起舞。
也許是因為我心情好的原因又或許是老師要帶著(zhù)我們玩，兩人三足的游戲吧，讓我一直處于興奮中的狀態(tài)，這個(gè)游戲規則是兩人一組并排站在一起用繩子綁在中間的兩條腿兩組對手，分別站在起點(diǎn)奔向終點(diǎn)在象棋點(diǎn)哪一組先到了就贏(yíng)了比賽前女友雙足確定為精英組男生為永不言敗為主。
也許是因為我心情好的原因又或許是老師要帶著(zhù)我們玩，兩人三足的游戲吧，另外一直處于興奮中的狀態(tài)，這個(gè)游戲規則是兩人一組并排站在一起用繩子綁在中間的兩條腿兩組對手，分別站在起點(diǎn)奔向，終點(diǎn)在向起點(diǎn)哪一組，先到了就贏(yíng)了比賽前女友生卒確定為精英組男生為永不言敗為主。比賽開(kāi)始之前，大家都很有信心，因為兩組中都有告訴女生中，張敏捷和房源是男生就。
比賽開(kāi)始了第一組是張敏捷方然隊站下，子琪陳子豪剛開(kāi)始，女生組領(lǐng)先，可快到終點(diǎn)時(shí)，他倆摔了一跤，那時(shí)我十分擔心他們會(huì )不會(huì )說(shuō)我摔傷了有沒(méi)有使他們快速爬起課還是追不上男生男生贏(yíng)了大聲地歡呼，我們?yōu)檫@張敏捷，他們才發(fā)現張敏捷的膝蓋破皮了張敏捷，忍著(zhù)痛，痛苦走動(dòng)。教室休息片刻。
比賽繼續第二組，女生遇到第二組男生高手時(shí)輸了第三組女生和兩個(gè)調皮的男生。大家都認為我們贏(yíng)定了帶女生走到一半時(shí)，繩子松了他們很焦急，可越焦急越手忙腳亂，只能眼睜睜地望著(zhù)男生輕松贏(yíng)得比賽。
比賽后，有人歡喜有人憂(yōu)，我們女生相信經(jīng)過(guò)這次比賽，下次一定能大獲全勝，加油吧。
多彩的活動(dòng)作文 篇2
當當當當!今天，美食課再次開(kāi)始!嘿嘿，這位小姐，那位帥哥，停下來(lái)看看嘛，千萬(wàn)別錯過(guò)!
今天的美食課截然不同，首先出場(chǎng)的是——哆啦A夢(mèng)大神秘箱!
這里面裝的，不是鈔票與黃金，而是零食!驚奇不?好吧，現在我們言歸正傳!
“想吃，必須要抽，抽到什么算什么�！崩罾蠋熒衩氐匦π�，“一個(gè)一個(gè)來(lái)�！�
一些同學(xué)躍躍欲試，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地站上講臺，要向哆啦A夢(mèng)挑戰。哆啦A夢(mèng)似乎笑著(zhù)：“嘻嘻，看你能抽到什么!”
一位同學(xué)把手伸進(jìn)箱子，眼睛對視天花板，只聽(tīng)“咔咔哧哧”的聲音，包裝紙在箱子里翻滾著(zhù)。他眼睛咕嚕一轉，猛抽了出來(lái)，大家屏住呼吸，眼珠直盯著(zhù)他的手，像上面有了些啥，眼珠子快彈出來(lái)了。
“哇——”全班驚呼，玻璃窗快震碎了。他得意地拿著(zhù)一包干脆面，臉上掛著(zhù)笑容。
上來(lái)的同學(xué)越多，我的心就越急躁，恨不得一口氣抽一個(gè)，看看手運如何。這時(shí)的心里向我念叨著(zhù)：心靜，心靜，做人得講理……
經(jīng)不住我的心煩，我最終還是上了臺�！斑@還有個(gè)大的，靠你手運了�！薄昂俸�，這個(gè)大零食先生，你必定是我的了�！毙睦镞@么想著(zhù)，在箱子里亂翻，一個(gè)圓鼓鼓的東西從手中劃過(guò)。
“確認過(guò)‘眼神’，是你了!”我一把把它抓了起來(lái)，沒(méi)想到，是一個(gè)極小的包裝!我的手，今天跟你沒(méi)完……
包裝上，是一個(gè)大叔，正笑嘻嘻地看我。這時(shí)，最開(kāi)心的時(shí)刻到了——
開(kāi)吃!
打開(kāi)包裝，一陣香味直鉆鼻子。我大口地嚼著(zhù)，就兩字——美味!
引人注目的是李老師，她的講臺區正被同學(xué)擠得水泄不通，不是搶錢(qián)，不是拍照，而是大家搶著(zhù)給李老師零食!
我們這幫人呢，則大口吃著(zhù)美食，嗯，不愧是吃貨的天堂!
多彩的活動(dòng)作文 篇3
因為我們班的學(xué)習委員，我們這學(xué)期的學(xué)習生活也有了多彩的活動(dòng)。
對，我沒(méi)有說(shuō)錯，你也沒(méi)有聽(tīng)錯，是我們班的學(xué)習委員而不是文娛委員帶領(lǐng)著(zhù)我們進(jìn)行了多彩的活動(dòng)，他所做的努力，讓我們許多不愛(ài)學(xué)習的人，通過(guò)這些多彩的活動(dòng)，愛(ài)上了學(xué)習，甚至于在期末時(shí)，成績(jì)都提升了十幾分，這一切都讓我們的老師感到了放心，也讓我們全班再也沒(méi)有了對學(xué)習的壓力。
我們班的學(xué)習委員是一個(gè)盡職盡責的好班委，他在看見(jiàn)我們班開(kāi)始陷入只有幾個(gè)尖子生真正熱愛(ài)學(xué)習之后，他給我們全班策劃了數獨游戲、成語(yǔ)接龍游戲、歷史故事分享會(huì )以及自由言論辯論會(huì )等活動(dòng)。這些活動(dòng)在剛宣布出來(lái)時(shí)，都沒(méi)什么人響應，但在真正進(jìn)行起來(lái)后，我們所有人都發(fā)現了活動(dòng)的有趣，更是在這些活動(dòng)中發(fā)現了學(xué)習的樂(lè )趣。
比如我吧，我以前是一個(gè)最討厭歷史課的人，在幾次歷史故事分享會(huì )后，我因為聽(tīng)了好些有趣的歷史故事，聽(tīng)了那些過(guò)去未曾在歷史教材上了解到的故事，我忽然就不那么討厭歷史了，閑暇時(shí)候，已經(jīng)會(huì )自己找來(lái)一些歷史書(shū)籍閱讀，期望著(zhù)自己也能夠在長(cháng)期舉辦的歷史故事分享會(huì )中將自己讀到的有趣歷史故事分享給同學(xué)，讓那些還未曾知曉歷史樂(lè )趣的同學(xué)，也因此而喜歡上歷史。
在這些多彩的活動(dòng)中，自由言論辯論會(huì )是最能帶動(dòng)班級學(xué)習氣氛的活動(dòng)�；顒�(dòng)每次都會(huì )有一個(gè)主題，然后愛(ài)好辯論的同學(xué)可以自己組隊進(jìn)行辯論，好些只在網(wǎng)上發(fā)表過(guò)自己言論的同學(xué)，在班級活動(dòng)里發(fā)表了言論，這帶動(dòng)了全班的學(xué)習氣氛，讓大家都將時(shí)間用在充實(shí)自己，以保證遇到感興趣的辯題時(shí)，自己也能上去講上一講。我至今還未參加辯論，不過(guò)我在努力學(xué)習，等到時(shí)機成熟的時(shí)候，我也會(huì )參加這個(gè)活動(dòng)，讓同學(xué)聽(tīng)一聽(tīng)我的想法！
多彩的活動(dòng)作文 篇4
星期二上午的時(shí)候，我們的班主任說(shuō)：＂同學(xué)們，今天上午的第三堂課，我們班要和二班展開(kāi)一場(chǎng)別開(kāi)生面的拔河比賽，我們的宗旨是友誼第一，比賽第二。"
第二節課一下課，我們就像歡騰的小馬駒一樣，快速地奔下樓去，操場(chǎng)上同學(xué)們，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。
"嘟"體育老師一聲哨響，比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)同學(xué)們有的把繩子往后拉，拉的臉都漲得通紅，有的同學(xué)咬著(zhù)牙把全身的力氣都匯聚在手上，拼命地向后拽，還有的同學(xué)因為用力過(guò)猛，手都被繩子磨出了血，不過(guò)表現最好的還是我們班的小單同學(xué)，他一邊使勁往后拉，一邊嘴里大喊著(zhù)口號，"一二＂加油"一二"加油，可是那條紅領(lǐng)巾像是一個(gè)頑皮的孩子，一會(huì )兒上這邊看看，一會(huì )兒又上那里瞧瞧，就是不肯在一邊安安靜靜地呆著(zhù)，時(shí)間過(guò)去了好一會(huì )兒大家都有點(diǎn)兒支持不住了，可還沒(méi)有決出勝負，這種情況下，我們拉拉隊可不能袖手旁觀(guān)，我們齊聲高呼"六年五加油＂，＂六年五必勝"，隊員們一聽(tīng)這吶喊的助威的聲音，全身像打了雞血一樣，立刻充滿(mǎn)了力量，一個(gè)個(gè)猛足了勁兒，使勁兒往后一拉，那條紅領(lǐng)巾一下子就跑到了我們這邊。"嘟＂哨子聲響起，第一場(chǎng)比賽結束了，體育老師宣布獲勝班級為＂六年五班"哦……太棒了，我們歡呼起來(lái)。
十分鐘后第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了同學(xué)們，有了第一場(chǎng)比賽的經(jīng)驗，一個(gè)個(gè)士氣大漲，精神百倍，稀里嘩啦，二班的那些同學(xué)就被我們拽出了白線(xiàn)。
歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快，不一會(huì )兒拔河比賽就結束了，這次比賽讓我明白了一個(gè)人的力量，十分渺小，但是如果大家團結一心，還有什么是我們做不到的呢？
多彩的活動(dòng)作文 篇5
中午午休過(guò)后，我們便精神抖擻地重返大操場(chǎng)，準備參加親子項目“三人四足”的比賽。每班9組每組運動(dòng)員各一條腿用帶子捆縛在一起，站立方式起跑，哨聲響起后，三人同時(shí)起動(dòng)，跑上一個(gè)來(lái)回就大功告成。這還是很考驗三個(gè)人的默契程度的，一不留神節奏一亂，走得一瘸一拐的，就和大地來(lái)個(gè)親密接觸。
短暫地練習后，我們排成一隊，準備開(kāi)始比賽。我們對面，同學(xué)們都在為我們加油助威，有的人手里還拿著(zhù)寫(xiě)有“八班必勝”的牌子。大家看著(zhù)，心里都暖洋洋的。
“預備！嘟——”哨音一響，向文軒一家便第一個(gè)跑了出去，伴隨著(zhù)有節奏的“一二、一二”的口號聲，他們有條不紊，把其他班慢慢悠悠、一瘸一拐的三人組甩在了后面。他們已經(jīng)在回來(lái)的路上了，我和爸爸媽媽也開(kāi)始準備，喊起口號來(lái)。他們一來(lái)，我們便立刻沖了出去�？烧驹谧筮叺陌职�，不知是快了還是慢了，反正跑的很是別扭。不過(guò)，我們還是以和平常一樣快的速度到達終點(diǎn)。接下來(lái)幾組也都非常順利。
到了傾宸這一組，他們看上去似乎是一開(kāi)始就沒(méi)有找到節奏，走的有些東倒西歪，似乎隨時(shí)都會(huì )摔倒，返回時(shí)，他們總算是有了些節奏，慢慢地開(kāi)始加速，可又差點(diǎn)絆倒，只好繼續喊著(zhù)口號慢慢走。
終于到了最后一組，郭子淵一家，只要他們一帆風(fēng)順，第一名就肯定是我們的了！可是一切卻總是和我們的想象作對，偏偏還是在這個(gè)緊要關(guān)頭。還沒(méi)走幾步，就聽(tīng)“啪”的一聲，綁腿的帶子掉了，旁邊的幾個(gè)同學(xué)趕緊上前幫忙。再走了幾步，又是“啪”的一聲，糟糕，六班要超過(guò)我們了！我緊張的心都要跳出來(lái)了，對面的同學(xué)也著(zhù)急的喊道：“加油！加油呀！”帶子總算是扣好了，郭子淵一家慌而不亂地跑了出去。近了！近了！離終點(diǎn)不遠了！我們都用期待的目光看著(zhù)他們。終于，他們跑過(guò)了白線(xiàn)，我們是第一名！八班是第一名！
默契與配合，團結和協(xié)作，看似簡(jiǎn)單的四個(gè)詞卻包含著(zhù)無(wú)數的道理。
多彩的活動(dòng)作文 篇6
“哇!好甜啊!”此時(shí)的我，深深地沉迷在糖果的香甜中，“嗯，有芒果、香蕉、蘋(píng)果……好多種口味呢!”我遨游在甜蜜的糖果海洋中，毫不在意“歐皇”隊那仿佛要把殺死的眼神，他們也是真的無(wú)聊，明明輸得那么慘，還說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，我們下午已經(jīng)吃了好幾顆糖了�！边�真是大言不慚。
時(shí)間倒流，讓我們一起來(lái)看一看半個(gè)小時(shí)前到底發(fā)生了什么?哈哈哈，想起這半小時(shí)我就想笑。原來(lái)，在課堂上，老師讓我們來(lái)玩護送糖果的游戲。
我們被分成了兩隊，老師讓我們自己取名。我們太懶了，隨便取了一個(gè)“A”隊;而對方也許因為自己全是男的，而信心爆棚給自己取了“歐皇”的名字。
現在就認讓我們來(lái)看看，“歐皇”是如何自信心過(guò)強而變成了“歐黃“隊的過(guò)程。
比賽共有三輪，第一輪：我第一個(gè)上場(chǎng)。我被老師叫到里室，悄悄地問(wèn)我要放糖嗎?我緊張地想：如果放1顆，對方選擇“查”加1分，不放裝一下，對方為也可能會(huì )察，唉不放吧。于是我比出了0的手勢�？赡芪姨o張，出師不利，一下子就被猜中了。我的隊第一輪三人都沒(méi)藏好。
但從這時(shí)開(kāi)始，勝利的天平開(kāi)始向我們傾斜了。接下來(lái)的兩輪——嘻嘻我先不劇透，你自己慢慢看吧!
第一輪是“歐皇”隊先來(lái)。他們信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走了進(jìn)去，不一會(huì )就出來(lái)。我派了我們隊唯一一個(gè)男生迎戰對手�！皻W皇隊”的臉上掛著(zhù)迷之自信的微笑。我們隊A呼吸有些急促，臉有點(diǎn)紅，兩人對峙：A緊盯著(zhù)歐，歐則毫不在意。歐決定賭一把�！安�!”歐堅定地回答。但結果是沒(méi)有，我們隊贏(yíng)了，后面兩局我們又贏(yíng)了。歐他們明顯有點(diǎn)慌滴一匹啊!
第三輪，歐又遭遇了同樣命運。我們快樂(lè )地跳起了“探戈”
這就是從“歐皇”隊到“歐黃”隊的過(guò)程。
多彩的活動(dòng)作文 篇7
多姿多彩的校園生活猶如五彩斑斕的萬(wàn)花筒，豐富多彩，而讓我印象深刻的，就是上學(xué)期的拔河比賽了。
那天第二節課上，老師告訴我們：“大課間的時(shí)候，我們要比賽拔河，每班挑選10名男生，10名女生，哪些同學(xué)自愿參加？”大家一聽(tīng)，頓時(shí)來(lái)了精神，爭先恐后的舉手，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，恨不能馬上沖出去一展身手。
大課間終于到了，我們精神抖擻地來(lái)到升旗臺前。老師抽取每班的對手，我們班的對手是2班。
我們一邊看其它班級比賽，一邊聽(tīng)老師講解比賽要點(diǎn)：“一會(huì )兒比賽時(shí)大家盡可能的往后躺，用腳頂著(zhù)腳，這樣就不會(huì )滑倒了，一定要注意安全……”終于輪到我們班上場(chǎng)了，大家興沖沖地跑到比賽場(chǎng)地上，按照老師教的方法，大家前腳抵后腳，使勁往后躺，做好了準備動(dòng)作。還沒(méi)有開(kāi)始，人人臉上就已經(jīng)布滿(mǎn)了勝利的喜悅，好像冠軍已經(jīng)是我們班的了。
一聲哨響，比賽開(kāi)始！大家小臉憋得通紅，兩只腳釘在地面，用盡了全身的力氣，拼命往后拉繩子，繩子中間的紅帶子在我們班和二班之間來(lái)回移動(dòng)，最終移到了我們這邊，一聲哨響，我們班勝利啦！大家激動(dòng)不已，跳躍著(zhù)、歡呼著(zhù)。接著(zhù)，交換場(chǎng)地，我們班的人站好后，臉上布滿(mǎn)了驕傲，仿佛已經(jīng)穩操勝券，不知是體力不支，還是剛剛勝利了，有些驕傲就輕敵了，結果輸掉了比賽。
萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，除了第一場(chǎng)的比賽我們班獲勝了，后來(lái)的幾場(chǎng)比賽最后我們都以失敗告終。
比賽結束了，我們班是最后一名，大家都垂頭喪氣，失去了剛開(kāi)始的興奮與激動(dòng)。老師說(shuō)要拍照紀念一下，大家全都無(wú)精打采的，絲毫沒(méi)有一絲喜悅之情。
通過(guò)這次比賽，我們明白了：機會(huì )永遠是留給有準備的人的，做事一定不能驕傲。
多彩的活動(dòng)作文 篇8
在四年級時(shí)，我們學(xué)校舉辦了一次跳繩比賽。
那時(shí)候我們拼命練習，恨不得自己有一雙會(huì )飛的腳。每個(gè)人在訓練完后都大汗淋漓，上臺階時(shí)，還會(huì )戀戀不舍的看向小操場(chǎng)。
舉辦跳繩比賽的日子來(lái)臨了，我們整裝上陣。跳繩的花樣十分多：?jiǎn)文_跳、雙腳跳、交叉跳、跳大繩……還有啦啦隊為我們助威，整個(gè)操場(chǎng)人山人海，摩肩接踵。
跳繩比賽終于開(kāi)始了，我跟隨老師來(lái)到雙腳跳的區域比賽，其他同學(xué)也跟隨著(zhù)老師走到指定的位置，隨著(zhù)一聲哨響“呼—”劉子航開(kāi)始跳了，只見(jiàn)他使出了吃奶的勁兒跳著(zhù)，繩子在空中蕩來(lái)蕩去，發(fā)出“呼—呼—”聲，令人眼花繚亂。我們數著(zhù)“1、2、3、4、5”最后第一輪結束了，我們幾個(gè)人對了一下數，后來(lái)就得出結果：147個(gè)。我十分驚訝，想著(zhù)：“我也必須跳多一點(diǎn)，為班級加分！”
第二輪開(kāi)始了，我使出了九牛二虎之力來(lái)跳，結果也沒(méi)有讓我失望。過(guò)了許久，雙腳跳比賽結束，我們去往了啦啦隊的位置。同學(xué)們一個(gè)個(gè)臉繃的緊緊的，全身都在發(fā)力。即使已經(jīng)汗流浹背，也沒(méi)有一點(diǎn)兒要放松的跡象。隨著(zhù)比賽項目一項一項的結束，比賽也接近了尾聲。
最后一項跳大繩，我們班的同學(xué)早已做好準備，臉上自信滿(mǎn)滿(mǎn)。開(kāi)始了，趙云、明佳運等同學(xué)面目猙獰，足以看出他們的費力。時(shí)間從腳邊慢慢溜走了。眼瞅著(zhù)其他班越來(lái)越慢，我們的喊聲越來(lái)越響亮。最后，我們取得了冠軍，同學(xué)們揮汗如雨，臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容，同學(xué)們都緊緊地擁抱在一起。
在這次比賽中，我們摘得桂冠。從中也讓我明白：一個(gè)人不足以成功，一群人才能成功。班級的力量，無(wú)論何時(shí)都是最大的。
多彩的活動(dòng)作文 篇9
上課了，老師走進(jìn)教室，神秘地對我們說(shuō)：“今天，我們來(lái)體驗一下盲人的生活�！甭�(tīng)了這話(huà)，同學(xué)們高興得一蹦三尺高。
老師問(wèn)：“誰(shuí)先上來(lái)挑戰一下?”同學(xué)們都舉起了手，老師把王宇博請上來(lái)，讓他走到陽(yáng)臺上，再回來(lái)。他大步流星地走出了教室，又三步并作兩步的回來(lái)，一共用了16秒，看他那么輕松的表情，就知道這任務(wù)對他來(lái)說(shuō)是小菜一碟。
游戲升級了，老師用紅領(lǐng)巾把他的眼睛蒙上，讓他原地轉5圈再走，轉完5圈之后，已經(jīng)站不住了，他一會(huì )往后跌，一會(huì )往前摔，像個(gè)喝醉酒的人。他定了定神，出發(fā)了，只見(jiàn)他兩手伸直在前面摸著(zhù)，雙腳在地下慢慢地挪動(dòng)。同學(xué)們都湊在他身旁看熱鬧，有的說(shuō)：“往這邊………不是……是這邊，”有的在座位上哈哈大笑。他進(jìn)了一個(gè)教室，兩手摸著(zhù)桌子往前走，幸好他對教室熟悉，不然他肯定走不過(guò)去，他足足用了兩分跌跌撞撞地完成了任務(wù)，可是比上次慢了很多。一回來(lái)，他就摘下紅領(lǐng)巾說(shuō)：“這可難不倒我�！�
游戲再次升級了。教室里設置了重重障礙，老師又請同學(xué)們當大樹(shù)、小狗和小汽車(chē)教室里變成了大迷宮。游戲開(kāi)始了，“小盲人”又轉了5圈后出發(fā)了，“小狗”給盲人帶路，剛開(kāi)始還挺負責，在路上旺旺地叫著(zhù)，可回來(lái)時(shí)一點(diǎn)也不負責，小狗不叫了，盲人走在路上，一會(huì )碰在桌子上，一會(huì )碰在椅子上，大樹(shù)不讓盲人走，小汽車(chē)在路上滴滴地叫著(zhù)，讓盲人只能到這里，教室真熱鬧，出來(lái)許多小狗，都向著(zhù)小盲人叫，小盲人都不知道跟哪一只小狗了，而真正的小狗，早就不知道去哪了。
大樹(shù)也企圖設計陷阱，站著(zhù)的，坐著(zhù)的，竟然還有會(huì )動(dòng)的，一會(huì )站在前面，不讓小盲人過(guò)去，看見(jiàn)小盲人去那邊，就跑過(guò)去把路堵的死死的……小汽車(chē)也不叫了，都在看熱鬧，幸好小盲人聰明，自己手在前摸著(zhù)，摸到大樹(shù)，就繞開(kāi)，腳碰到椅子了，就繞開(kāi)，終于，小盲人走到了老師面前，一走回來(lái)，他就拿開(kāi)紅領(lǐng)巾，說(shuō)：“當盲人太辛苦了�！�
我以后看到盲人過(guò)馬路，一定會(huì )扶盲人的。
多彩的活動(dòng)作文 篇10
嘭!發(fā)令槍一響，運動(dòng)員們像一匹匹駿馬一樣飛馳而過(guò)，心也隨之緊張了起來(lái)。
那是一場(chǎng)小區模擬奧運會(huì )，每位參賽選手早已就位，個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，等待發(fā)令。
看看別人都身強力壯，我總覺(jué)得我來(lái)參加這次比賽簡(jiǎn)直是不自量力，感覺(jué)自己就是秋后的螞炸——蹦不了多久了。
發(fā)令槍響起，這一響似乎是一個(gè)霹靂，我慌得差點(diǎn)摔倒。一群人飛馳而過(guò)，還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，他們已經(jīng)跑出去十來(lái)米了。
我也不甘落后，像獵狗一般追著(zhù)兔子跑，秋風(fēng)在我耳邊呼嘯，呼呼作響。離最近人還有三米，慢慢的還有二米，最后只有一米距離……我激動(dòng)地沖進(jìn)人群，激烈地跑著(zhù)。我們是要從江南新區跑到三橋，一去一回大約1500米左右。我雙臂盡力揮舞著(zhù)，雙腳拼命的向前跨越，竭盡全力地沖向終點(diǎn)。
嘩啦嘩啦，我沖在了最前邊，但仍有幾個(gè)運動(dòng)員依然在我前面奮力奔跑。突然，一個(gè)“不明飛行物”在天上打了幾個(gè)圈兒，然后掉落下來(lái)。是一只鞋，原來(lái)是選手在比賽途中不小心摔了一跤，鞋也隨之在天空放飛自我。我可顧不得哈哈大笑，一志向前。真不幸，一粒沙子在我用盡全力奔跑的途中撞進(jìn)了我眼里，風(fēng)兒竄入我的口腔、我的耳朵。此時(shí)也不知哪兒來(lái)的小水滴，滴在我頭上。最后200米了，100米、50米、10米……到了最后的沖刺，我閉上眼，一下子沖了過(guò)去，一躍到點(diǎn)，幾乎一氣呵成。
啊!我勝利了，我勝利了!眼里早已溢出了淚花。這次運動(dòng)會(huì )，我勝利了;這次運動(dòng)會(huì )，我努力了;這次運動(dòng)會(huì )，我圓滿(mǎn)了……之前的汗水，打破了此刻的寧靜。我歡呼著(zhù)，我雀躍著(zhù)，這一次運動(dòng)會(huì )，我永生難忘。
多彩的活動(dòng)作文 篇11
在豐富多彩的校園活動(dòng)中，給我留下深刻印象的活動(dòng)是———學(xué)校運動(dòng)會(huì )。
星期三，雖沒(méi)有太陽(yáng)，但是天氣很涼爽，似乎是在照顧一會(huì )兒滿(mǎn)身大汗的運動(dòng)員似的。八點(diǎn)了，操場(chǎng)上幾乎全校的學(xué)生都到齊了。每個(gè)學(xué)生的臉上都有著(zhù)不同的表情；開(kāi)心、激動(dòng)、緊張……。隨著(zhù)開(kāi)幕式的結束，比賽的激烈氣氛也隨之拉起。
“請5年級A組女大繩隊到比賽場(chǎng)地！”“先試練1分鐘�！痹�(huà)音剛落，場(chǎng)上就想起了大繩大地的聲音�！�1、2進(jìn)，1、2進(jìn)……”我參加的大繩隊沒(méi)試跳幾個(gè)1分鐘就到了。我們快速調整好狀態(tài)，排好隊，緊張地迎接了激烈的比賽�！�1、2進(jìn)，1、2進(jìn)……”我前面的人都順利的跳完了。輪到我了。加油，我聆聽(tīng)著(zhù)繩子打地的聲音，“啪！”就是現在，我沖進(jìn)了繩里，1，2，3，4就差最后一下了！
可繩子感覺(jué)偏要跟我作對似的，偏偏在最后一下的時(shí)候停了。隊友們著(zhù)急了“再補一下！快！有的班快完了�！庇谑�，我又回到原位，調整好狀態(tài)。要知道跳一下順利出繩我當時(shí)就沒(méi)有跳過(guò)，這對于我而言無(wú)疑是一個(gè)困難。再看看隊友們的臉，擔憂(yōu)又充滿(mǎn)鼓勵，對！我不能辜負他們�！芭�！”此時(shí)我的心里想法只有一個(gè)：沖！“1出”“哇！”我竟然成功了！我不僅發(fā)出了一聲感嘆！
比賽完了，我們是第2名。這次多彩的活動(dòng)，我會(huì )將它永遠珍藏在心底！
多彩的活動(dòng)作文 篇12
今年四月份，我們學(xué)校舉行了田徑運動(dòng)會(huì )。
我、王基睿、蘭子恒和邱浩軒參加了四乘一百米的比賽。哨聲一響，場(chǎng)下的.同學(xué)們尖叫了起來(lái)。王基睿如同一把利劍，飛了出去，瘦小的他過(guò)了一會(huì )兒就來(lái)到了我身邊。
我開(kāi)始慢跑了起來(lái)，右手身在后方，如一個(gè)血盆大口，希望食物的快點(diǎn)到來(lái)。接力棒到手了，我兩腿肌肉緊繃了起來(lái)，一手握緊接力棒，生怕它掉了下來(lái)，左手握拳，快速的擺動(dòng)了起來(lái)。我如同一個(gè)離弦的箭，飛了出去風(fēng)在我耳邊呼呼的吹著(zhù)，時(shí)間仿佛凝固了，定在了這一刻，我一定要使出全力。
場(chǎng)邊的歡呼聲和加油聲此起彼伏，聲音充斥在整個(gè)比賽場(chǎng)。太陽(yáng)將陽(yáng)光灑在了整個(gè)場(chǎng)地，仿佛也是一位觀(guān)眾，正在吶喊助威。連平時(shí)不說(shuō)話(huà)的女生也吶喊了起來(lái)。
我的速度更快了，感覺(jué)自己要飛了起來(lái)，凌空翱翔。前方蘭子恒也慢跑了起來(lái)，我將接力棒成功的遞給了蘭子恒，他也跑了起來(lái)。只見(jiàn)他臉繃得緊緊的，雙臂和雙腿有節奏的擺動(dòng)著(zhù)，不一會(huì )兒就到了最后一棒。
邱浩軒格外淡定，像一只鳥(niǎo)，飛了起來(lái)，沖向了終點(diǎn)。比賽結束了，場(chǎng)地上的吶喊聲和加油聲也漸漸的消失了，場(chǎng)地安靜了。
不一會(huì )兒，當看到我們六十一秒多的成績(jì)拿下第一時(shí)，心里美滋滋的。
運動(dòng)不僅僅是帶給我們快樂(lè )，還帶給了我們拼搏的精神，體育精神！
多彩的活動(dòng)作文 篇13
“丁零零……”課間活動(dòng)的鈴聲一響，同學(xué)們立即走出教室，寂靜的校園頓時(shí)沸騰起來(lái).
瞧，校園寬闊的馬路上，同學(xué)們已經(jīng)站著(zhù)整齊的四縱隊，當“小白船”舒緩優(yōu)美的樂(lè )曲響起時(shí)，同學(xué)們跳起了歡快的校園集體舞，我們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)、動(dòng)作到位.樂(lè )曲停止后，同學(xué)們就開(kāi)始自由活動(dòng).
你看，教室門(mén)前，低年級的小同學(xué)在跳繩，一邊跳一邊還念著(zhù)兒歌，只見(jiàn)一位扎著(zhù)小辮子的女同學(xué)腳輕巧地一高一低﹑左蹦右跳.
操場(chǎng)中間，有一群男同學(xué)在進(jìn)行滾鐵環(huán)比賽.鐵環(huán)是爸爸自制的，用一根粗鋼筋，敲敲打打，彎成一個(gè)直徑45厘米左右的圓圈，把接頭處用電焊機焊好.然后用一根鋼筋做了一個(gè)U形“車(chē)把”.他們拿著(zhù)“車(chē)把”，你追我趕，鐵環(huán)在他們手中變得十分“聽(tīng)話(huà)”，并隨之發(fā)出嘩瑯嘩瑯悅耳的樂(lè )音.
突然，我聽(tīng)見(jiàn)了一聲聲歡呼聲，回頭一看，在校門(mén)口，幾位女老師和同學(xué)在跳大繩，她們靈巧地在一起一落的繩中間進(jìn)進(jìn)出出，繞著(zhù)“8”字.兩邊搖繩的同學(xué)更是賣(mài)力，累了換只手繼續搖.
最有趣的是高年級的大姐姐舉行的轉呼啦圈接力賽.她們一邊跑一邊轉呼拉圈，剛跑了幾步，呼拉圈從腰里掉下來(lái)了，連忙揀起來(lái)又接著(zhù)跑，那滑稽的樣子逗得我們捧腹大笑.
大課間活動(dòng)真是豐富多彩，我愛(ài)大課間活動(dòng)，課間活動(dòng)給我們帶來(lái)快樂(lè )！
多彩的活動(dòng)作文 篇14
今天，我們和六年級進(jìn)行了一場(chǎng)足球比賽，我們五年級比他們矮了一頭，但六年級體力卻不好，所以我們準備打持久賽。
我方有十人，對方也有十人，我方的人全部都是老趙頭挑的，體力都非常棒，六年級對我們嘲諷的說(shuō)：“輸了可別哭鼻子�！�，我朝他揮了揮拳頭，我們不可能會(huì )輸的，因為這關(guān)乎著(zhù)五年級的顏面。
比賽開(kāi)始了，體育老師吹響了哨子，起先，六年級很猛，我們險些被破門(mén)，六年級每一次踢足球都慢了很多，因為他們體力沒(méi)了，我們認為反攻的時(shí)候到了，但是他們突然竄出了一股力量，我們不得不放棄這反攻的機會(huì )，來(lái)全心全意的打比賽。
六年級士氣暴漲，我方士氣有點(diǎn)低落，這時(shí)老趙頭從六年級最薄弱的地方穿了過(guò)去，我們的計劃就是這樣，起先，由我們消耗六年級的體力，老趙頭再發(fā)起進(jìn)攻，本以為可以射中球門(mén)，可是老趙頭用力大了點(diǎn)，足球擦著(zhù)門(mén)杠飛了過(guò)去。
雖然沒(méi)有進(jìn)球，但是卻鼓舞了我方士氣，可是該休息了。
休息了十分鐘，開(kāi)始比賽了。我們險些被六年級破門(mén)，但是我們越戰越勇，突然，我們班的大力士老付一腳猛踢，球進(jìn)了，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。
再進(jìn)一球就贏(yíng)了，我們采用聲東擊西的戰術(shù)，我們兩撥人，一撥去吸引六年級注意力，另一波伺機偷襲，另一撥人趁六年級不注意，一腳射中了球門(mén)，球進(jìn)了，全場(chǎng)歡呼著(zhù)我們勝利的喜悅。
這次足球比賽我明白了一個(gè)道理：團結就是力量。
多彩的活動(dòng)作文 篇15
“叮鈴鈴”下課了。安靜的學(xué)校一下就熱鬧起來(lái)。
有聊天的，也有打羽毛球的，還有斗竹節人的……看那聊天的，多么開(kāi)心，激動(dòng)得手舞足蹈，手比劃來(lái)比劃去，東指指，西看看，露出快樂(lè )的笑容�！翱辞��！庇鹈驁�(chǎng)邊上擠滿(mǎn)了人，一位同學(xué) 正聚精會(huì )神得發(fā)球。
“啪”球很快發(fā)到對方上面，眼看另外同學(xué)就要輸了，大家都瞪大眼，生怕錯過(guò)精彩的一刻。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，只見(jiàn)她一登腿，輕輕躍起，“嗖”還沒(méi)等大家反應過(guò)來(lái)，球就落到對方地上�！昂�！”大家齊聲歡呼，隨即響起一陣排山倒海的掌聲�！凹佑�，加油！”順著(zhù)這聲音，見(jiàn)一堆人圍在一起，原來(lái)是在斗竹節人，只見(jiàn)那兩位同學(xué)都使出渾身力氣，想把對方的竹節人推出“戰場(chǎng)”。那位帶著(zhù)藍色眼鏡的同學(xué)正屏住呼吸，瞪大眼，繃緊臉，使出渾身的力氣推。另一位同學(xué)也不甘示弱，把手繃得緊緊的，使出吃的勁兒。
比賽正進(jìn)行到精彩的時(shí)刻，兩位同學(xué)不分上下，大家都緊張地屏住氣，握緊拳頭，好像巴不得去幫他們一把�！皣W”只見(jiàn)那位戴著(zhù)藍眼鏡同學(xué)的竹節人散了，那曾立下赫赫偉績(jì)的竹節人現在不堪一擊，對方?jīng)]費多少力便取得了勝利。贏(yíng)了的那位同學(xué)得意洋洋地高舉他的“將軍”，真好比奧運會(huì )冠軍高舉起他的獎杯一樣。那位輸了的同學(xué)，只好自認倒霉，回去收拾他的“傷兵”去了。
“叮鈴鈴”上課了，大家一哄而散。
多彩的活動(dòng)作文 篇16
小學(xué)的六年生活即將結束了，然而，最使我難忘的，還是六年級上半學(xué)期的社會(huì )實(shí)踐。
這次實(shí)踐是在方舟實(shí)踐基地。那是在第二天，實(shí)踐的活動(dòng)是航模。教我們航模的，是一個(gè)男生宿舍的胖教官。他先提出幾個(gè)問(wèn)題，讓我們來(lái)解答。答對了，就能夠拿一個(gè)獎品。然后，教官給我們做一個(gè)示范，教官對一片機翼和一片機尾翼做上記號，然后對其他一些零件進(jìn)行加工或裁剪。最終，用漿糊將這些零件粘在一起，就做成了航模。
兩人一組共同完成、制作一架航模，我和陳凌宇被分在了一組。此前，他先答對了教師提出的一個(gè)問(wèn)題，所以，他得到了另外一個(gè)航模材料。我給機翼和機尾翼作上記號，然后，我們要對其他一些零件進(jìn)行加工。當我在剪一個(gè)零件時(shí)，一不細心把一個(gè)零件給剪多了。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。這架航模險些要作廢，我冷靜地做下來(lái)想。我和陳凌宇經(jīng)過(guò)了幾番商量，最終想出了辦法。于是，他拿起剪刀，把它修改過(guò)來(lái)。我拿上去讓教官把這些零件給粘上。前面有二十幾個(gè)人，經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的等待，最終輪到了我。教官認真地把這些零件用漿糊粘上。陳凌宇拿起航模，讓它飛向空中，他十分滿(mǎn)意。于是，我把這架航模送給陳凌宇，并以我和陳凌宇名字的最終一個(gè)字命名為“宏宇一號”，那里面有我和陳凌宇的勞動(dòng)成果。
到了第三天，我們離開(kāi)了基地。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，我懂得了遇到事情要冷靜，不要慌亂，要想辦法，才能取得成功。
多彩的活動(dòng)作文 篇17
今天老師鄭重的宣布，我們要與4班比賽拔河。
這一宣布不得了呀，這一宣布使得本班一陣陣不曉得騷動(dòng)，幾個(gè)平時(shí)與4班打交道的說(shuō)：“不好呀！4班可是有三個(gè)重量級人物：葉俊杰、余穩、沈寒！可總有一兩個(gè)樂(lè )觀(guān)的說(shuō)：“沒(méi)事我們班可是有夏晨寶、吳騫洲、楊墨呢！”
我們迷迷糊糊的被班主任帶到了比賽場(chǎng)地，我們先是驚心動(dòng)魄的看了兩場(chǎng)比賽，2班VS1班，3班VS5班，從這兩次比賽我們學(xué)到了不少小技巧：比賽前身邊如有粉狀物兩只手各抹一把，若無(wú)則兩手相互搓以代替拔河前，可把繩子在手上繞一圈。拔河中，身軀后仰以發(fā)力，有了這些小訣竅，簡(jiǎn)直是萬(wàn)事俱備，只欠“東風(fēng)”一一四班。
說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快4班到了，只有我方男生一個(gè)個(gè)精神抖擻的上了戰場(chǎng)，321準備都伴著(zhù)清脆的哨聲。我方男生全體開(kāi)始用力。不好，只見(jiàn)繩子慢慢4班飄去，這時(shí)不知誰(shuí)喊起來(lái)：“周末沒(méi)作業(yè)！周末沒(méi)作業(yè)！……”在這激動(dòng)人心的口號中，繩子向我方飄來(lái)一點(diǎn)又一點(diǎn)啊，夏晨寶的小宇宙爆發(fā)了，只見(jiàn)他兩眼圓睜，柳眉到豎，手臂爆出一條條青筋，他大吼一聲似有，張飛退百萬(wàn)曹兵之氣概，把4班人嚇了一大跳，我們趁機來(lái)了一個(gè)海底撈月使勁往后拽，“噠一一”我們贏(yíng)了。
看把我們興奮的！回到班還在炫耀呢。
多彩的活動(dòng)作文 篇18
星期四下午，天下著(zhù)大雨，爸爸匆匆忙忙騎著(zhù)車(chē)帶我來(lái)到了補習班。
剛進(jìn)入教室，還沒(méi)等坐好，老師就進(jìn)來(lái)了，手上拿了十來(lái)個(gè)瓶子：“同學(xué)們，今天先不上課，我們來(lái)玩‘釣瓶子’，道具我都幫你們準備好了。"說(shuō)完，班里便開(kāi)始熱起來(lái)，有的人在七嘴八舌的討論著(zhù)；有的在觀(guān)察察著(zhù)那些瓶子；有的卻好似沒(méi)聽(tīng)到這個(gè)消息，坐在位置靜靜的看書(shū)。
賽前，老師在地上畫(huà)了兩個(gè)圈，一個(gè)圈內放瓶子，一個(gè)圈內站人。比賽開(kāi)始了，按照抽簽順序，我先上場(chǎng)。我拿起釣竿就往瓶子那里靠，別看我表面上很平靜，實(shí)際上心里卻急得要命。那釣鉤一點(diǎn)也不聽(tīng)話(huà)，總在瓶口打轉轉，就是不進(jìn)去。越是這樣，我就越慌，越急躁，釣竿就越握不穩，而釣鉤則越旋轉。
開(kāi)始，釣鉤還能碰瓶子，現在連瓶子也沾不到了，盡管我急一頭的汗，但也絲毫不頂用。時(shí)間一秒一秒地過(guò)去了，不一會(huì )兒，就只剩下兩分鐘了，我心想：不能再過(guò)樣急躁了。我調整好姿勢，然后就操起釣竿，憋著(zhù)氣，又將釣鉤慢慢向瓶口靠近。很快，釣鉤又落在瓶沿上，我小心還翼翼地調整著(zhù)釣繩，忽然，釣鉤鉆進(jìn)瓶里，我迅速的一拉，瓶子被我釣起來(lái)了！我高興的歡呼著(zhù)，周?chē)娜硕荚谟皿@奇的目光看我，我走了出來(lái)，準備看下一個(gè)人釣瓶子。
我意猶未盡的看著(zhù)那根釣竿，回想著(zhù)自己剛才的表現。
多彩的活動(dòng)作文 篇19
九月中旬，班主任藍老師在班里宣布：“月底要召開(kāi)運動(dòng)會(huì )�！痹�(huà)沒(méi)說(shuō)完，全班同學(xué)高興地大呼起來(lái)，尤其是男生，手舞足蹈，眉開(kāi)眼笑。
終于等到了運動(dòng)會(huì )召開(kāi)的那天，同學(xué)們都很激動(dòng)，想著(zhù)要為班級增光添彩。隆重的入場(chǎng)儀式后，比賽終于拉開(kāi)了序幕。
男子100米預賽開(kāi)始了，只見(jiàn)運動(dòng)員們各個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試，估計為了今天的比賽都準備了很久。只聽(tīng)一聲槍響，運動(dòng)員們都沖出起跑線(xiàn)，我們班的潘同學(xué)更是像離弦的箭一般沖出去，他不停地擺動(dòng)著(zhù)雙臂。我們班同學(xué)更是賣(mài)力地吶喊：“加油，加油！”就當快到終點(diǎn)時(shí)，意外發(fā)生了，潘同學(xué)居然摔倒了，膝蓋破了皮。霎時(shí)，喧鬧的同學(xué)們安靜了下來(lái)。有的人臉上浮現出失望的神情，有些人一臉焦急，替他擔心。
也不知道過(guò)了多久，不知道哪位同學(xué)大聲叫道：“加油，我們相信你！”已然偃旗息鼓的熱情再次高漲，同學(xué)們繼續鼓舞著(zhù)，早已在終點(diǎn)準備迎接運動(dòng)員的老師也情不自禁地一起給他打氣。一張張堅定的臉，一顆顆信任的心，成為了潘同學(xué)前進(jìn)的動(dòng)力。
雖然因為摔跤，潘同學(xué)沒(méi)有進(jìn)入最后的決賽，但是在我們的心目中，他已經(jīng)成為了一個(gè)勝利者，他戰勝了自己，在困難面前沒(méi)有屈服，也給我們上了很好的一課，我想：這是我這次運動(dòng)會(huì )上最大的收獲。
多彩的活動(dòng)作文 篇20
我所在的學(xué)校每年都有跳繩比賽，那次，是最令人興奮，但也是最令人遺憾的。
記得那一回，我們班以?xún)?yōu)秀的成績(jì)進(jìn)入了決賽，同學(xué)們很是興奮，要知道，這可不是個(gè)容易事！
決賽當天，大家雖然看著(zhù)輕松，殊不知心里十分著(zhù)急。只見(jiàn)我們班的主力，雙手握拳，臉上一副自信的表情：“大家加油！我們可是被體育老師看中的班級，不能讓他失望！”那男生那邊幾個(gè)頑皮的，也安靜了下來(lái)，還有些人，把手掌合起來(lái)，好似在祈禱到：“比賽成功！比賽成功！”當裁判吹響口哨，我們班的第一名運動(dòng)員便扎到了搖動(dòng)的繩子中，這是一個(gè)很好的開(kāi)頭，繩子似乎也聽(tīng)話(huà)了許多，不像平時(shí)那樣頑皮搗蛋了。此時(shí)的大家，像一匹匹脫韁野馬，又好似飛過(guò)來(lái)的箭。繩子甩的速度雖然很快，但由于日常的訓練，繩子似乎只是被微風(fēng)吹拂的小草，沒(méi)有任何的困難。也不知道是不是太著(zhù)急，眼看我們就要破紀錄了，一個(gè)人的腳被繩子勾住了。情況十分危急，大家手忙腳亂，花費了近五秒鐘，才從中掙脫開(kāi)。不知是不是因為剛剛的失誤，大家似乎也著(zhù)急了許多，開(kāi)始出錯了。眼看時(shí)間只剩最后20秒。大家重新調整了心態(tài)，再次發(fā)起沖鋒，終于在最后一秒完成了比賽。
最終我們以?xún)?yōu)秀的成績(jì)獲得了夢(mèng)寐以求的第一名，雖然沒(méi)能破紀錄，但這樣的成績(jì)已經(jīng)讓我們很高興了。
多彩的活動(dòng)作文 篇21
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的活動(dòng)——“跳蚤市場(chǎng)”，也就是把各自不需要的東西拿到學(xué)校操場(chǎng)上來(lái)買(mǎi)賣(mài)。
活動(dòng)開(kāi)始了。走出教室，來(lái)到操場(chǎng)，哇！真是人山人海，人聲鼎沸。我們仿佛走進(jìn)了一個(gè)商場(chǎng)，有擺攤的，有購物的。從一年級到六年級，同學(xué)們把各自的東西擺在操場(chǎng)上。我環(huán)顧了四周攤點(diǎn)，有書(shū)、筆、文具盒、橡皮泥、玩具，甚至還有方便面、裝飾品、手機、平板電腦、筆記本……真是多種多樣，五花八門(mén)，豐富極了。
我拿的是雪人音樂(lè )魔盒、小花籃等。我和奶奶商量好了，決定給這些東西都標價(jià)為10元。我把“商品”擺好后，見(jiàn)有一女生朝我的攤點(diǎn)走來(lái)，便開(kāi)始吆喝起來(lái)：
“走過(guò)路過(guò)，別錯過(guò)。音樂(lè )盒，9成新，好東西，便宜喲，甩賣(mài)了，就10元�！�
這一吆喝很見(jiàn)效。果然，那女生對我音樂(lè )盒感興趣。她對我笑了笑：“我看看，是不是好的喲？”
“絕對是好的，我才用一周，我不喜歡音樂(lè )，賣(mài)給你算了�！�
她左看看，右看看，見(jiàn)確實(shí)不錯：
“10元？”
“嗯，就10元！”我生怕她不要，肯定地回答道。
“好！成交�！�
哈哈，旗開(kāi)得勝。我心里樂(lè )開(kāi)了花。不一會(huì )，其他幾件物品也順利賣(mài)出去了。我數了數錢(qián)，一共賣(mài)了50元。
這次活動(dòng)不但讓我開(kāi)心，還讓我學(xué)會(huì )了做生意�？磥�(lái)我真是個(gè)做生意的料啊。
多彩的活動(dòng)作文 篇22
生活中有很多活動(dòng)很有趣，但是我更喜歡我們多彩的課間活動(dòng)，因為我們的課間活動(dòng)就像萬(wàn)花筒一樣豐富多彩。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”伴著(zhù)清脆的下課鈴，同學(xué)們有序地走出教室，臉上帶著(zhù)笑容，大家最?lèi)?ài)的半小時(shí)大課間要開(kāi)始了。
我們一起走向學(xué)校操場(chǎng)，操場(chǎng)中心是草，雖然不是一眼望不到邊，卻也像碧綠的綠毯，很美。我們的活動(dòng)場(chǎng)地就在它邊上。我們女生在一邊丟沙包，跳皮筋，可有趣了�？茨沁吽哪昙壱粋�(gè)女生，下課能堅持踢100個(gè)毽子都不落地，圍觀(guān)的同學(xué)都為她喝彩，她就是我們學(xué)校的踢毽冠軍，那個(gè)毽子在她腳點(diǎn)飛來(lái)飛去，好像圍繞著(zhù)她的蝴蝶。
那邊男生也是東一處西一處地在活動(dòng)，有的聚在一起踢鍵子，有的聚在一起跳大繩，有的在體育老師的帶領(lǐng)下拔河，拔河隊特別壯觀(guān)，他們分兩隊，一隊是雄鷹隊，一隊是猛虎隊，中間那條紅繩，一會(huì )兒拉到左邊，一會(huì )兒拉到右邊，僵持了接近十分鐘的時(shí)間，他們一個(gè)個(gè)還是手拉繩，腳蹬著(zhù)，嘴里還喊著(zhù)：“一二、一二……”。這個(gè)時(shí)候，很多同班同學(xué)都圍上去給他們加油，漸漸的猛虎隊略占下風(fēng)，可是忽然一個(gè)意外，雄鷹的隊首竟然不小心癱坐在地上。這時(shí)猛虎隊一鼓作氣，紅繩拉向了他們，引來(lái)一陣歡呼聲，聽(tīng)著(zhù)他們的歡呼聲，我覺(jué)得我們的這個(gè)操場(chǎng)就是我們的樂(lè )園，多彩的活動(dòng)就是我們一個(gè)個(gè)撿拾的快樂(lè )，讓我們在這里開(kāi)心的玩耍。
看，這就是我們多彩的活動(dòng)——大課間，它帶給我們無(wú)限的歡樂(lè )。
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