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護蛋行動(dòng)作文

時(shí)間:2021-07-14 18:41:21 動(dòng)作 我要投稿

【推薦】護蛋行動(dòng)作文11篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的護蛋行動(dòng)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】護蛋行動(dòng)作文11篇

護蛋行動(dòng)作文1

  昨天,秦老師要求每個(gè)小朋友準備一個(gè)雞蛋,除了睡覺(jué),二十四小時(shí)把雞蛋都帶在身上,直到今天上課結束,我們稱(chēng)之為“護蛋行動(dòng)”。這對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直太easy了吧!

  同學(xué)們都有護蛋的妙招,有的同學(xué)把雞蛋放進(jìn)一個(gè)塑料袋里面,然后用一根繩子綁在袋子上,再把袋子隨身帶在身上,有的同學(xué)放在一個(gè)漂亮的小盒子中,再把小盒子帶在身上。而我也想到了個(gè)辦法:我把雞蛋放進(jìn)了我的毛茸茸的睡衣的帽子里,雖然睡衣的帽子這么大,有一點(diǎn)點(diǎn)危險,但只要我不亂動(dòng),應該沒(méi)有什么事兒吧。

  昨天晚上,我正在津津有味地看著(zhù)海賊王,突然電視上出現了一個(gè)嚇人的場(chǎng)景,嚇得我立馬抱住了我家的貓。那時(shí),我總感覺(jué)自己忘記了什么事情,是什么呢?對了,還有蛋寶寶在我的身上呢!我趕緊從帽子里拿出蛋寶寶檢查了一下,幸好我的蛋寶寶安然無(wú)恙。

  今天上午,我一起床便又檢查了我的蛋寶寶,看到它還是平平安安的,我心里一塊大石頭落了地,心想;“這次護蛋行動(dòng),我肯定能成功了!”下午,在等待上課的時(shí)間里,我又跟我家的貓玩起來(lái)了。正當我玩的開(kāi)心的時(shí)候,“啪”的一聲!這是什么聲音,!我忽然想起來(lái),我的帽子里還有我的蛋寶寶。我低頭一看,它已經(jīng)摔到了地板上,“血”流滿(mǎn)地。唉,我的護蛋行動(dòng)泡湯了。

  看來(lái)做什么事情都要謹慎呀,千萬(wàn)不能毛手毛腳,本來(lái)能成功的護蛋行動(dòng),就因為我的粗心,一不留神就失敗了。我要從這次行動(dòng)中吸取下教訓,爭取以后無(wú)論做什么事都小心謹慎,確保萬(wàn)無(wú)一失。

護蛋行動(dòng)作文2

  星期五,老師宣布說(shuō):“同學(xué)們,下周請每個(gè)人都帶一個(gè)生雞蛋,星期二我們舉行一次護蛋行動(dòng)!蔽衣(tīng)了這消息,心想護一個(gè)生雞蛋有什么難的,我一定不會(huì )把它弄壞的。

  我回到家里給雞蛋準備了保護神。第一層是保鮮袋,第二層是棉花,第三層是紙巾,最后一層是軟軟的布袋。我想這樣帶到學(xué)校去就肯定萬(wàn)無(wú)一失了。

  終于到了星期二的早上護蛋行動(dòng)開(kāi)始了,戴老師走進(jìn)教室說(shuō):“把雞蛋放在口袋里,不允許用東西來(lái)保護它!蔽乙惑@心想:我的雞蛋保護神就派不到用場(chǎng)了。我不情愿的把它拿出來(lái),小心翼翼地 放到口袋里。我心里說(shuō):“雞蛋寶寶,雞蛋寶寶,你千萬(wàn)別壞!要不然我很傷心的!

  做好作業(yè)我把本子交給老師去,由于是下課,走廊里走來(lái)走去的人特別多,好不容易的走過(guò)了“危險區”。上課我怕把雞蛋弄壞,就趁老師不注意的時(shí)候去摸一下口袋里雞蛋,看看是否還好。下課 時(shí),為了雞蛋的安全,我就一直坐在座位上。同學(xué)們有的笑話(huà)我,有的說(shuō)我快成一只“小母雞”了。

  到了中午,雞蛋也一直放在口袋中,所以我一個(gè)中午都沒(méi)有好好睡覺(jué)。生怕雞蛋給弄壞,連翻一個(gè)身都不敢。在我的精心保護下,雞蛋總算完好無(wú)損。

  到最后很多同學(xué)的雞蛋壞的壞,傷的傷。只有我們四個(gè)同學(xué)的雞蛋沒(méi)有壞。通過(guò)這次護蛋行動(dòng)我知道了一個(gè)道理:看起來(lái)一件很容易的事,其實(shí)做起來(lái)也很難的。

護蛋行動(dòng)作文3

  前天早上,洪老師讓我們明天帶一個(gè)生雞蛋來(lái)學(xué)校,防止它破裂。這次活動(dòng)是為了讓我們體會(huì )到父母照顧我們的辛苦。我對這個(gè)活動(dòng)很感興趣。

  晚上,我興奮地打開(kāi)冰箱,拿出一個(gè)大雞蛋,放在枕頭下面(因為剛從冰箱里拿出來(lái)的雞蛋很冷,枕頭下面也不那么冷),我拿了一個(gè)乒乓球放在一邊做記號。過(guò)了一會(huì )兒,我把雞蛋拿出來(lái)放在枕頭的另一邊。然后我檢查了我的家庭作業(yè)。檢查完作業(yè),我急忙去拿雞蛋,卻忘了雞蛋不在枕頭下面。我打開(kāi)枕頭,發(fā)現沒(méi)有這樣的東西。我一轉身,聽(tīng)到“咔嚓”的聲音,我的第一個(gè)雞蛋“飛”到了“天堂”。我很傷心,但我沒(méi)有灰心。我決定明天早上再挑一個(gè)雞蛋來(lái)保護。

  第二天早上,我在冰箱里挑了一個(gè)小雞蛋,給它取名為“蛋寶”;瘖y后的“蛋寶”有一雙像雞蛋一樣的“眼睛”和一張微笑的“嘴”,非?蓯(ài)!這是為了保護“蛋寶”。為了不被打碎,我在“蛋寶”周?chē)帕撕芏嘈l生紙。我拿出一個(gè)小塑料桶,把“蛋寶”放進(jìn)去。

  為了不讓“蛋寶”碾碎,我沒(méi)有坐19號“超擠車(chē)”上學(xué),這讓我害怕遲到。為了保護“蛋寶”,連下課都沒(méi)打好,一節課就去看“蛋寶”,看看是不是好!有一個(gè)小洞嗎?有沒(méi)有蛋清和蛋黃流出?即使車(chē)來(lái)了,我也不敢跑。我怕我一跑,“丹寶”就會(huì )在塑料桶里“上下跳”,撞成兩半。在這個(gè)時(shí)候,我真的意識到父母照顧我是多么的困難。

  通過(guò)保護雞蛋的活動(dòng),讓我知道我們應該盡我們所能去做,以免讓爸爸媽媽工作那么辛苦!

護蛋行動(dòng)作文4

  周五的金筆作文課上,老師給我發(fā)了一張任務(wù)卡,上面寫(xiě)著(zhù)“護蛋”任務(wù)——在一枚雞蛋上畫(huà)上笑臉,保護好這枚“笑臉”雞蛋,不被碎掉,時(shí)間為兩天。

  到了家里,我給爸爸媽媽說(shuō)了這個(gè)行動(dòng),可爸爸又給我附加了條件:這枚雞蛋不能離開(kāi)我一米。為了干擾我的行動(dòng),爸爸派出一個(gè)“破蛋高手”——我表妹。不過(guò),我有辦法對付這個(gè)小不點(diǎn)。我到樓下買(mǎi)了一顆糖送給了小表妹并囑咐她要和我一起護蛋,貪吃的小表妹竟一口答應,把爸爸的任務(wù)忘得一干二凈!

  這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“我幫忙破蛋吧!”我一聽(tīng),不妙,這個(gè)人可不好對付,我還是防著(zhù)點(diǎn)吧!于是,我拿起這枚雞蛋跑到了朋友家。我心想:我躲你還躲得起!

  到了晚上,我把雞蛋藏在我的臥室衣柜里,又把房間的門(mén)鎖了起來(lái)。半夜我起床打開(kāi)衣柜門(mén)看,生怕雞蛋被誰(shuí)偷去。

  第二天,我6點(diǎn)就起床了,把雞蛋找出來(lái),攥在手里,為了護蛋,我連臉也不敢洗。早上吃飯的時(shí)候,我還一直拿著(zhù)這枚雞蛋,覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好漫長(cháng),這頓早餐是我有生以來(lái)吃得最心驚膽戰的一次。

  終于熬過(guò)了一天。到了周日,我把雞蛋裝在口袋里,用手緊緊地護著(zhù)雞蛋?粗(zhù)別的小朋友在自由自在地玩耍,我一直想護好我的雞蛋,哪有心思和他們追趕,只好一個(gè)人在小路上走來(lái)走去。忽然,一個(gè)石頭絆了我一腳。我第一反應:不妙!顧不上疼痛,伸手摸口袋。壞了,我辛苦兩天的護蛋行動(dòng)瞬間失。弘u蛋破了!我心里有說(shuō)不出的滋味。

  我保護一枚雞蛋這么難,可爸爸媽媽需要用一輩子來(lái)保護我,要花費多少心血!

護蛋行動(dòng)作文5

  我們的照片在文化園里,照片里有很多同學(xué)舉著(zhù)雞蛋,他們有的滿(mǎn)懷喜悅,有的沮喪,有的羨慕……你想知道這是為什么嗎?就聽(tīng)我一一道來(lái)吧。

  三八婦女節來(lái)臨之際,老師說(shuō):“明天,請每個(gè)同學(xué)帶一個(gè)生雞蛋來(lái),把雞蛋裝在塑料口袋里掛在胸前!蓖瑢W(xué)們七嘴八舌地議論開(kāi)來(lái):有的說(shuō)做操的時(shí)候怎么辦,有的說(shuō)睡覺(jué)的時(shí)候怎么辦,還有的說(shuō)上廁所的時(shí)候怎么辦……老師補充說(shuō):“雞蛋不能離開(kāi)你的身體,如果破碎了,你的行動(dòng)就宣告失敗了!”

  首先我從冰箱里挑選了一個(gè)光滑的雞蛋,然后用塑料口袋把它裝起來(lái),接著(zhù)把塑料袋用繩子系緊。我還不放心,最后我拉了拉繩子,繩子沒(méi)斷,我才放心下來(lái)。第二天早上,我來(lái)到學(xué)校,我剛到進(jìn)教室就聽(tīng)說(shuō)陳豪的雞蛋碎了。我趕緊我的蛋寶寶一看,幸好我的沒(méi)碎,真是讓我虛驚一場(chǎng)!我小心翼翼地把它放好。上課了,我們要做作業(yè)怎么辦呢?我左手握著(zhù)雞蛋,右手寫(xiě)字。下課了交本子的時(shí)候,一不小心,雞蛋碰到了桌子。我緊張地拿出蛋寶寶,這可把我的心都嚇出來(lái)了,讓我驚奇的是蛋寶寶還沒(méi)碎。從那時(shí)開(kāi)始,我下定決心這一天我不出去玩了。時(shí)間過(guò)得真慢呀!我熬了很長(cháng)時(shí)間才到中午。睡覺(jué)的時(shí)候又怎么辦呢?我只有犧牲我的午睡時(shí)間,將蛋寶寶保護到下午。

  活動(dòng)結束了,蛋寶寶們有的完好無(wú)損,有的英勇?tīng)奚,還有的粉身碎骨……這時(shí),只聽(tīng)咔嚓一聲,老師把我們的心情和舉著(zhù)雞蛋的樣子照了下來(lái)。

  我保護一個(gè)蛋寶寶就覺(jué)得辛苦,我比蛋寶寶調皮多了,爸爸媽媽養育我都沒(méi)說(shuō)過(guò)半個(gè)辛苦的字。我一定要用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答他們!

護蛋行動(dòng)作文6

  一天,老師給我們布置了一個(gè)“可笑”的任務(wù),讓我們保護一星期的蛋寶寶。我們聽(tīng)了這個(gè)任務(wù)感覺(jué)很新奇,大家議論紛紛,“這很簡(jiǎn)單,只要把它放到……里面就萬(wàn)無(wú)一失了”、“老師干嘛要給我們布置這么奇怪的任務(wù)呀?”、“不就是個(gè)雞蛋嗎,用得著(zhù)保護嗎?”,而我卻不這樣認為。

  在護蛋行動(dòng)前一天,我挑了一個(gè)最大、最結實(shí)的雞蛋。我先給它穿上了“迷彩服”,接著(zhù)給它套上了堅固的“防彈衣”,全副武裝完后,我決定給它取個(gè)洋味十足的名字“杰克”。

  第二天行動(dòng)開(kāi)始了,我興高采烈的帶著(zhù)“杰克”來(lái)到學(xué)校。剛進(jìn)教室,就傳來(lái)了悲慘的消息:“杰克”的“戰友”在途中壯烈犧牲了。我得到這個(gè)消息趕緊查看我家“杰克”,看它有沒(méi)有受傷。確認它安然無(wú)恙后,我懸著(zhù)的心終于落地了。

  一節課后,接二連三的悲劇持續上演:“杰克”的另一位“戰友”被空襲后流產(chǎn)了。還有幾位“戰友”為了正義而英勇就義,慘死在“大力士”手中。更恐怖的是:有的“戰友”非常調皮,在玩翻跟頭,一不留神從“懸崖”上摔了下去,摔得“粉身碎骨”。個(gè)個(gè)真是慘不忍睹呀!看得我心驚膽戰。

  為了保證我家“杰克”的安全,我幾乎每節課都得查看一番,看它有沒(méi)有閃失!敖芸恕惫徊还钾撐业钠谕,在精心呵護下圓滿(mǎn)地完成了任務(wù)。

  護蛋行動(dòng)使我認識到:每個(gè)父母為了保護自己的孩子,付出了他們的心血。同時(shí)護蛋行動(dòng)的辛苦讓我深深的體會(huì )到:孕育生命的不易,我們要珍惜生命,關(guān)愛(ài)生命。

護蛋行動(dòng)作文7

  你們知道護蛋行動(dòng)嗎?你們可能說(shuō):“護一個(gè)蛋有什么好護的!

  星期二的早晨戴老師讓我們把家里帶過(guò)來(lái)的生雞蛋放在口袋里,看看誰(shuí)一天護的生雞蛋最好。我一開(kāi)始想:護一個(gè)蛋有什么好護的。在上數學(xué)課時(shí)才知道護一個(gè)雞蛋是多么不容易。

  “叮呤呤……”清脆的上課鈴響起了,我懷著(zhù)忐忑不安的心情來(lái)上數學(xué)課,老師說(shuō):“上課!薄斘易碌臅r(shí)候,只聽(tīng)“咔嚓”的一聲,我還以為雞蛋壞了,就打開(kāi)了庫袋一看,雞蛋還完好無(wú)損的躺 在我的庫里,真是讓我虛驚一場(chǎng)。差不多快下課了,顧圓夢(mèng)忽然叫道:“徐成博,你的雞蛋快掉下來(lái)了!彼置δ_亂的趕僅放把雞蛋進(jìn)褲子帶里,他對顧圓夢(mèng)說(shuō)了一聲:“Thank you”

  吃飯時(shí)間到了,我們排著(zhù)隊伍下去吃飯,來(lái)到樓梯間,只見(jiàn)有許多人在擠著(zhù)下樓,我生怕被人擠壞,于是便把雞蛋放在手上等人全走了才小心翼翼的把雞蛋放進(jìn)庫袋,默默地為小雞蛋祈禱:小雞蛋,你 一定要為我爭氣!不要讓我功虧一貴 呀!

  中午吃完午飯就上樓上中午的數學(xué),當他做完作業(yè)的時(shí)候,不小心撞上了我的桌子上的桌腳,雞蛋立刻粉身碎骨,全班同學(xué)都哄堂大笑,我的臉紅了,就灰溜溜的逃進(jìn)了廁所間,只見(jiàn)蛋黃和蛋青都流在 了腳上,他趕僅把蛋殼扔了,心里十分不是滋味。

  這次活動(dòng)讓我知道了媽媽生一個(gè)孩子是十分不容易。以后我要加倍努力學(xué)席,來(lái)報答媽媽對我的養護之恩。

護蛋行動(dòng)作文8

  春分那天,我們班級有實(shí)踐活動(dòng),內容包括護蛋和立蛋兩種,可以從中選擇一個(gè)活動(dòng)完成。我選擇的是護蛋,老師說(shuō)一天之內,要把蛋寶寶照顧好,體驗媽媽孕育生命的辛苦。

  那天,我早早起床到冰箱里拿了一個(gè)雞蛋,小心翼翼地放在了我的衣兜里。一路上,我生怕雞蛋坐車(chē)時(shí)被弄破,不停地摸著(zhù)它。到了學(xué)校,我把它拿了出來(lái),給它畫(huà)上了笑臉,用紙給他折了一個(gè)小帽子,用衛生紙把它包好,放在了桌堂里,確定它穩穩地躺在那里,我才專(zhuān)心聽(tīng)講。

  好不容易到了大課間的時(shí)間,我把蛋寶寶放到方便袋里,用手緊緊的握著(zhù),生怕它破了,這時(shí)候,只聽(tīng)“啊”的一聲大叫,原來(lái)是一個(gè)同學(xué)的`雞蛋被碰碎了,我想她一定很難過(guò)。我不自覺(jué)地把雞蛋攥得更緊了,不顧跑步的規矩,把它放到了肚子前面。

  這一天,我隨時(shí)隨地把蛋寶寶帶在身邊,上廁所也拿著(zhù)它,生怕把它弄丟了。在課間玩兒的時(shí)候,我發(fā)現地面有雞蛋黃和雞蛋皮,那一定是有的同學(xué)把蛋寶寶弄碎了,我摸一摸自己的還在兜里,感覺(jué)到自己的蛋寶寶沒(méi)受傷,很幸運。

  第七節課,我去上美術(shù)社團,人多房間小,特別擁擠,這時(shí),只聽(tīng)“啪”的一聲,尖銳刺耳,“嗚嗚嗚……我的蛋寶寶死了!”我呆呆的看了半天,不敢相信這是真的,然后傷心地哭了起來(lái)。老師讓我把它放進(jìn)垃圾桶里,但我卻偷偷地把它拿回家了,我可是照顧了它整整一天呀!“護蛋”居然失敗了!

  原來(lái)當媽媽真不容易呀!我只當了一天的媽媽?zhuān)桶押⒆咏o弄死了,而我的媽媽?xiě)烟ナ略杏宋,真是太辛苦了。我出生之后,媽媽還得不停地照顧我、養育我。同學(xué)們,我們一定要孝順自己的媽媽啊,不要讓她們傷心難過(guò),我也要和天下所有的媽媽說(shuō)“您辛苦了!”。

護蛋行動(dòng)作文9

  12月11日 星期五 陰

  昨天科學(xué)課上,楊老師叫我們在身上系一個(gè)11斤重的沙包或隨身帶一個(gè)雞蛋一整天,體會(huì )一下媽媽?xiě)言袝r(shí)的艱辛。

  昨天一回到家,做完作業(yè),我就立馬奔向冰箱,挑出一個(gè)最小的雞蛋——因為我怕太大了會(huì )收不進(jìn)口袋。我先拉下一個(gè)包裹著(zhù)蘋(píng)果的白色塑料軟網(wǎng),把一端扎起來(lái),再把雞蛋放進(jìn)去,接著(zhù)把另一頭也扎緊。我看著(zhù)包扎好的雞蛋,卻怎么看都像一個(gè)洋蔥頭。接著(zhù)我再找來(lái)一個(gè)裝著(zhù)橘子的紅色小塑料袋,把橘子拿出來(lái)吃了,又把塑料袋又把塑料袋套在雞蛋上,再把開(kāi)口擰緊,哈哈,雙層防護!可我還覺(jué)得不夠,就又拿來(lái)一塊長(cháng)方形海綿,把剛才經(jīng)過(guò)雙層包裝的雞蛋包裹起來(lái),又找來(lái)一個(gè)大塑料袋,把它放進(jìn)去,再使勁把它扎牢,四層保險,這下我可放心了。

  今天,我一起床就把它塞進(jìn)了衣袋里,它鼓得很高,樣子及其別扭,但我還是帶著(zhù)它來(lái)到了學(xué)校。

  我剛來(lái)沒(méi)多久,張靜就來(lái)了。我一邊高一邊低的口袋引起了她的注意,就問(wèn)我:“你這口袋里是什么呀?”“雞蛋呀!”“什么?”“雞蛋!”“什么東西?”“雞——蛋——”我說(shuō)了好多遍,她才聽(tīng)明白!白屛铱纯!彼f(shuō)。我把包裹著(zhù)的雞蛋拿出來(lái),她立馬伸手接過(guò),摸了摸:“呀,還是熱的!”她大聲叫道。隨即又打趣地說(shuō):“喂,你這樣會(huì )不會(huì )捂出小雞來(lái)呀?”“小雞?不可能!怎么可能呢?才一天而已!”我脫口而出!罢f(shuō)不定會(huì )呢!”她笑著(zhù)說(shuō),我也被她說(shuō)得哭笑不得。

  在今天一天中,我時(shí)時(shí)刻刻都提心吊膽,生怕把它弄破,所以我每節課間都要摸一摸它,才會(huì )感到放心。

  唉,總算到家了。媽媽?xiě)言袝r(shí)一定比這還要辛苦。今天晚上真不知道這只雞蛋的命運會(huì )如何,現在只能默默地祈禱它平安無(wú)事了。

護蛋行動(dòng)作文10

  今天,老師給我們布置了一向作業(yè),叫做護蛋行動(dòng)。說(shuō)到這兒,有許多疑問(wèn)像潮水般涌來(lái),怎樣保護雞蛋,難道要帶在身邊?上興趣課呢?揣口袋里,摔了。手拿著(zhù),碎了。嘴巴里,想也別想。

  老師的話(huà),對我來(lái)說(shuō)就是一條圣旨,我不由緊張起來(lái),我一回家,就去冰箱精心挑選了一個(gè)不易損壞的雞蛋,后來(lái),我還是不放心,想起我的“百寶箱”里有一個(gè)保護雞蛋的好法寶~~~~一個(gè)比雞蛋大一點(diǎn)的咕嚕球。我把咕嚕球打開(kāi),把雞蛋放在里面,這樣就萬(wàn)無(wú)一失

  了!

  晚上,到了睡覺(jué)時(shí)間,我找來(lái)一條毛巾,把雞蛋放進(jìn)去,再把毛巾放在我床頭,就呼呼大睡了。早上,我隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)叫聲,陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù),輕輕地撒在我身上,我伸了個(gè)懶腰,慢吞吞地爬了起來(lái),突然,想起了我的小雞蛋,迅雷不及掩耳之勢刷了牙、洗了臉,急沖沖地跑去看我的小雞蛋,“呀!我的小雞蛋呢?”小雞蛋不見(jiàn)了!昨天明明放在這的呀!我心里好像有一頭小鹿在砰砰亂跳,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸半u蛋呢?”“在衛生間里!”媽媽回答道,我跑到衛生間里,果然,雞蛋呆呆地“坐”在桌子上,好像在和我說(shuō)早安呢!

  吃過(guò)早飯后,我把雞蛋放到書(shū)包里,就去上興趣班了,我到班里,心不在焉地開(kāi)始聽(tīng)課,心想:“雞蛋怎么樣?是不是孵出小雞了?”過(guò)了一會(huì ),老師叫我回答問(wèn)題,我吞吞吐吐,一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái),被罰抄英語(yǔ)單詞,于是我把雞蛋拿出來(lái),放在我面前,我才會(huì )減少點(diǎn)負擔。課上到一半,老師竟然要沒(méi)收我的雞蛋?突然,一股莫名的勇氣涌了上來(lái),對老師說(shuō)明了情況,才挽回了雞蛋,真是有驚無(wú)險!

  經(jīng)過(guò)這幾天,我知道了雞媽媽的辛苦,一個(gè)母親必定是一位英雄,我的雞蛋會(huì )不會(huì )孵出小雞來(lái)?我的腦海中浮現了可愛(ài)小雞的樣子,傻傻地笑了。

護蛋行動(dòng)作文11

  昨天放學(xué)前,姜老師給我們布置了一個(gè)與眾不同的語(yǔ)文作業(yè)——“護蛋行動(dòng)”。老師讓每位同學(xué)回家準備好一個(gè)雞蛋,再用自己的方法保護好它。第二天帶到學(xué)校里,看誰(shuí)保護得好。聽(tīng)到這個(gè)消息,我捧腹大笑,覺(jué)得真是太容易了?墒钱斘议_(kāi)始體驗的時(shí)候,根本就不是我心里想的那樣。

  放學(xué)回到家,我首先拿了一個(gè)雞蛋,然后取了一個(gè)紙盒,把雞蛋放進(jìn)去?晌易罂床粚,右看不對,最后挑了一個(gè)透明的塑料盒,再在硬硬的紙盒里攤上幾張紙巾,然后把雞蛋安安穩穩放進(jìn)柔軟的紙巾上。我興奮極了,得意地想:這下雞蛋肯定不會(huì )摔倒了,大功告成,一定會(huì )萬(wàn)無(wú)一失!

  準備工作完成了之后,我開(kāi)始“雞蛋保護之旅”了。我一會(huì )兒把蛋放在腳邊上,一會(huì )放在手心里,一會(huì )摟在懷里,最后雞蛋的落腳地是客廳的小桌上。過(guò)了一會(huì ),我要去喝喜酒了,我依依不舍地告別了雞蛋。在吃飯的過(guò)程中,我一直心心掛念著(zhù)雞蛋,心想:雞蛋會(huì )不會(huì )被奶奶碰掉呢?雞蛋是不是被爺爺當成垃圾扔了呢?帶著(zhù)這些疑問(wèn),我早早地回到了家,看到雞蛋還完好無(wú)損地躺在盒子里,我懸著(zhù)的心終于放了下來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,我洗完了澡,就把雞蛋緊緊地抱在懷里,生拍它出現一點(diǎn)意外。到了睡覺(jué)時(shí)間,我怕把雞蛋放在懷里會(huì )碎掉,就把它放在了桌子上。

  早上到學(xué)校的路上,我小心翼翼地把雞蛋抱在懷里。我的心里七上八下,到了學(xué)?吹酵旰玫碾u蛋,我開(kāi)心地笑了起來(lái)。過(guò)來(lái)一會(huì )兒,廣播響了起來(lái),我下樓去做操了;氐浇淌,我的雞蛋還完好無(wú)損地躺在課桌肚里。

  通過(guò)這次體驗,我懂得了要保護一件東西不容易,所以做每一件事情要認真。