不再沖動(dòng)作文（通用34篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的不再沖動(dòng)作文，歡迎大家分享。
不再沖動(dòng)作文 篇1
在我們班的班主任家里，平靜地躺著(zhù)一份我的檢討書(shū)。那是上學(xué)期的事兒了，讓我慢慢告訴你吧!
那天，我們剛上完愉快的音樂(lè )課，回到教室里，在我把書(shū)放回書(shū)包里時(shí)，一個(gè)男生大模大樣地走過(guò)來(lái)，假裝踢了我一下。我剛才的愉快全都被他這個(gè)假動(dòng)作給破壞了，心里燃起了熊熊大火，想也沒(méi)想就朝他飛起一腳，但他卻靈敏地躲開(kāi)了，我不甘心，繼續向他打去，他都一一躲開(kāi)，并向我發(fā)動(dòng)攻擊，我有好幾次都差點(diǎn)被他擊中。我瞅準一個(gè)機會(huì )，也不知用的是拳是腳，將他打出了鼻血。一剎那，我看見(jiàn)許多同學(xué)的`嘴都張成了O形，楞在那兒，睜大眼睛看著(zhù)我倆。他也生氣了，一腳踢中了我的肚子，疼得我眼淚奪眶而出……也不知是誰(shuí)告訴了班主任，偷偷流淚的我和一臉無(wú)所謂的男生被叫到了辦公室。班主任皺起了眉頭，先是批評了那個(gè)男生，接著(zhù)她語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“若雪呀，我怎么也沒(méi)想到你會(huì )做出這事。以后做事冷靜點(diǎn)兒，不能沖動(dòng)，啊?去寫(xiě)份檢討�！边@時(shí)的我也冷靜下來(lái)了，回想起剛才的情形，自己也覺(jué)得難以置信，拳腳只會(huì )壞事，可不是解決問(wèn)題的方法啊!想到這兒，我臉上火辣辣地。于是，我便寫(xiě)下了那刻骨銘心的檢討。
從此以后，我做什么事都不那么沖動(dòng)了，因為我明白，沖動(dòng)會(huì )讓事情的后果不堪設想。
不再沖動(dòng)作文 篇2
打得太重為此付出了2000元代價(jià)，受傷的那位就被抬進(jìn)了醫院，到現在還在住院。原本可以相安無(wú)事各奔東西的兩位車(chē)主又怎么會(huì )落至如此地步，還不是沖動(dòng)搞的鬼。而那兩千元和受傷的痛苦便是他們?yōu)榇烁冻龅拇鷥r(jià)。哎！我們大家如果都忍讓一下，謙虛一下，這件事就不會(huì )發(fā)生了嘛！賠錢(qián)事小，闖禍事大！幸好現在只是鉛筆盒扁了，只是人受了一點(diǎn)傷�？稍囅胍幌�，如果當時(shí)的畚箕正好落在徐金東的頭上，如果當時(shí)徐金東將鉛筆盒敲扁時(shí)，徐淑艷的手正好在這個(gè)鉛筆盒的下面，如果那一拳正好打在頭上，如果……那時(shí)候，他們?yōu)闆_動(dòng)付出的代價(jià)就不只是賠錢(qián)這么簡(jiǎn)單了。"忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空"同學(xué)之間、鄰里之間、朋友之間、親友之間本來(lái)就該好好相處，你對他人有禮貌，別人自然會(huì )以理相待。再說(shuō)了，作為一個(gè)小學(xué)生，作為一個(gè)少先隊員，作為一個(gè)新世紀的接班人，我們不只要把書(shū)讀好，更要學(xué)會(huì )相互忍讓?zhuān)嗷ブt讓?zhuān)瑝褐谱约罕┰甑钠�。決不能讓沖動(dòng)牽著(zhù)鼻子走，千萬(wàn)別為自己一時(shí)的.沖動(dòng)而釀成終身的遺憾。
我堅信，通過(guò)我們的努力，我們一定會(huì )擺脫沖動(dòng)，在公共場(chǎng)所，在學(xué)校，在家里都能以理待人，心平氣和，為社會(huì )，為國家營(yíng)造出一個(gè)和諧的氣氛！
不再沖動(dòng)作文 篇3
當沖動(dòng)吞噬了你的心靈，災難將無(wú)法阻擋。
涼風(fēng)習習，我站在陽(yáng)臺上，俯視著(zhù)金秋校園美景。小草兒在風(fēng)的鼓動(dòng)下扭動(dòng)著(zhù)身軀，和五彩的月季跳著(zhù)優(yōu)美的華爾茲。
快上課了，我邁著(zhù)輕盈的腳步走進(jìn)教室。眼前的一切讓我目瞪口呆�！安酥唷备昂镒印迸ご蛟谝黄�，“菜粥”刺耳的笑聲讓人悚然。我的書(shū)撒了一地，鉛筆盒也摔在地上――五臟俱裂，筆和尺子都跑了出來(lái)。那支新買(mǎi)的鋼筆也未能幸免于難。
天漸漸陰了下來(lái)，風(fēng)也猛了起來(lái)，我心中卻燃起了一把無(wú)法撲滅的怒火。我大聲吼到：“是誰(shuí)干的？”“菜粥”一邊“戰斗”，一邊把臉側向我獰笑著(zhù)指指“猴子”，道：“是他�！�
風(fēng)勢愈加猛烈，枯黃的野草在風(fēng)中張牙舞爪，撩動(dòng)著(zhù)我心中的怒火。全世界的'憤怒、仇恨都斗轉星移到我身上，沖動(dòng)似魔鬼占據了我的心靈。
我大步走到“猴子”桌前，抓起書(shū)就往后拋，書(shū)在空中劃過(guò)一道弧線(xiàn)，落地。復仇的快感讓我一發(fā)不可收拾。我掀翻了桌子，踢倒了板凳，搜腸刮肚地把書(shū)包從抽屜拽出扔了出去。窗戶(hù)“哐當哐當”地為我打著(zhù)伴奏。
“猴子”的座位一片狼藉，人仰馬翻。圓珠筆滴溜溜滾了老遠；書(shū)橫七豎八地躺在地上，被風(fēng)肆意地翻動(dòng)。
不再沖動(dòng)作文 篇4
今日，大家六年級來(lái)到九溪開(kāi)展中小學(xué)環(huán)節最后一次郊游。我們要去烤串了—這一英雄王座的信息上周四就在班打個(gè)“雷電”，隨后邁入了一片“打雷”。
大家工作組很激動(dòng)，烤的東西一端上去，就激動(dòng)不已。嚴文昊也是興高采烈大喊“哇噢！居然有鐵板魷魚(yú)！也有骨肉相連！哇噢！太棒了！”不清楚何時(shí)，胡軼鵬父親早已將鋁箔紙鋪好，大家便迫不及待地一擁而上，把烤的東西放上。嚴文昊迫不及待地放上六串“骨肉相連”，王露穎放上一串貢丸，也有吳琛卓……總而言之，大家一下子就把鋁箔紙上的`一片地區鋪了個(gè)一大半。卻見(jiàn)胡軼鵬仍在桌子鼓搗著(zhù)哪些，一手上拿了兩串烤羊肉，卻不到放，要我十分怪異，可也顧不得那么多了，因為我放了上來(lái)一串雞肉串。置放了幾秒鐘，大家想翻面時(shí)卻發(fā)覺(jué)，這種食材都被黏住了。胡軼鵬見(jiàn)了，想到了一件事，一拍腦袋說(shuō)“還沒(méi)有刷漆呢！”因此拿了刷油的刷子來(lái)在鋁箔紙刷上了兩下，食材才欣然“逃離”。
這件事情讓我明白了—一切千萬(wàn)別太不理智，要不然會(huì )把事兒搞砸了。
不再沖動(dòng)作文 篇5
沖動(dòng)是什么？這個(gè)問(wèn)題對我來(lái)說(shuō)，太難又似乎太簡(jiǎn)單�；蛟S只有那些曾，經(jīng)歷地獄般魔難得人才能說(shuō)清楚吧！梵高，在他未成名之前。一次，他的朋友帶著(zhù)他去歌舞廳。
他的朋友向他介紹了一個(gè)女孩。當時(shí)，他就愛(ài)上了這個(gè)女孩。然而這個(gè)女孩卻看不上貧窮而又丑陋的梵高。就提出了一個(gè)無(wú)理的要求，要梵高割下自己的耳朵。為了這個(gè)女孩，梵高就一口答應了。第二天，梵高拿著(zhù)自己割下的耳朵給這個(gè)女孩時(shí)，卻被認為是瘋子。深受打擊的梵高在畫(huà)完最后一副畫(huà)之后，就這樣他結束了自己生命。他在向日葵田地中懶散地躺著(zhù)，糾結于一生難解的疑問(wèn)與痛苦。深?lèi)?ài)的女孩如此對他耗盡心血的'畫(huà)作，竟是一幅也無(wú)人理解，一副也買(mǎi)不出去！這難道不是沖動(dòng)的最好表現嗎？最好詮釋嗎？也許，這真是一個(gè)無(wú)法面對問(wèn)題，可至于放棄自己的生命嗎？生命是何其的短暫又是何其的珍貴。梵高的事例也在警醒我們，不管遇到什么困難，我門(mén)都不應該輕生。而更該好好珍惜自己的生命，要學(xué)會(huì )笑對人生·永不放棄。讓自己的生命過(guò)的有意義。
不再沖動(dòng)作文 篇6
今天，我們六年級去了九溪進(jìn)行小學(xué)階段最后一次春游。我們要去燒烤了—這一驚天動(dòng)地的消息上周四就在班打了個(gè)“閃電”，隨即迎來(lái)了一片“響雷”。
我們小組很興奮，烤的'東西一端上來(lái)，就興奮不已。嚴文昊更是高興地大叫“哇噢！竟然有烤魷魚(yú)！還有骨肉相連！哇噢！太好了！”不知道什么時(shí)候，胡軼鵬爸爸已經(jīng)將鋁箔紙鋪好，我們便迫不及待地一擁而上，把烤的東西放上。嚴文昊迫不及待地放上了六串“骨肉相連”，王露穎放上一串貢丸，還有張逸卓……總之，我們一下子就把鋁箔紙上的一片區域鋪了個(gè)大半。卻見(jiàn)胡軼鵬還在桌上鼓搗著(zhù)什么，一手中拿了幾串羊肉串，卻不來(lái)放，讓我十分奇怪，可也顧不上那么多了，我也放了上去一串雞肉串。放置了幾秒，我們想翻面時(shí)卻發(fā)現，這些食物都被粘住了。胡軼鵬見(jiàn)了，想起了一件事，一拍腦袋說(shuō)“還沒(méi)刷油呢！”于是拿了刷油的刷子來(lái)在鋁箔紙上刷了幾下，食物才安然“逃脫”。
這件事讓我懂得了—凡事千萬(wàn)不要太沖動(dòng)，不然會(huì )把事情搞砸。
不再沖動(dòng)作文 篇7
他和她在9班相遇，他相中了她。于是他生起了愛(ài)上她的欲望，并開(kāi)始了他漫長(cháng)的求愛(ài)旅程，她最后也欣然接受了他，于是，他與她開(kāi)心快樂(lè )的走在了一起。
但是，有一天，他與她發(fā)生了矛盾，他不再喜歡她，她傷痛欲絕。
那天，天空中淅淅瀝瀝的'下著(zhù)小雨，她獨自一人來(lái)到了他的家門(mén)前，她手舉著(zhù)一把傘，失落的等候在灰蒙蒙的天空下，黯然落淚。終于他出來(lái)了，他與她站在那里，她垂下頭，等待著(zhù)他的話(huà)語(yǔ)。但是，帶給她的確是巨大的傷害。
他走了，她依然失落的站在那里，眼前一片模糊。她輕拭著(zhù)臉頰的淚水。我不知她是在憎恨他，還是在想象著(zhù)他與她以前的美好時(shí)光。
她沒(méi)有去上學(xué)，靜靜的獨自一人，散步在雨中，此刻我沒(méi)有任何詞能形容她的悲傷。雨漸漸的下大了，但是她依舊木然的走著(zhù)。
當他得知，她沒(méi)來(lái)上學(xué)后，心中升起了一絲后悔之情。
同學(xué)們都在找她，她居然還在他家門(mén)口。他回到了家中，他依舊在外面，陪伴他的只有同學(xué)們。她抱頭痛哭，哭聲撕心裂肺。
不再沖動(dòng)作文 篇8
天空湛藍，“繡”著(zhù)幾朵潔白的云朵。一只兇猛的老鷹正在天空中翱翔著(zhù)，他拍打著(zhù)有力的翅膀，像雷達似的掃視著(zhù)湖面，卻怎么也找不到食物。
突然，湖面的寧靜被打破了，一圈圈波紋蕩漾開(kāi)來(lái)，一只又大又肥、又白又嫩的“鴨子”緩緩地游了過(guò)來(lái)。在半空中搜索著(zhù)食物的`老鷹看見(jiàn)了，頓時(shí)心花怒放：哇，這么大的一只鴨子，夠我吃好幾天了，這真是上天給我的最好的賞賜，這回可以大飽口福了!老鷹以迅雷不及掩耳之勢，像一支離弦之箭向大“鴨子”俯沖下去。
“砰!”老鷹感覺(jué)自己的五臟六腑都快被震碎了，他在空中翻了幾個(gè)跟頭，劃了一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，狼狽不堪地掉進(jìn)了湖里，之前歡喜的心情瞬間被冰涼的湖水沖得無(wú)影無(wú)蹤，真是苦不堪言呀!
原來(lái)，這只大“鴨子”其實(shí)是一艘鴨子形狀的游船，因為被老鷹撞到，失去了平衡，船身一陣猛烈的搖晃。里面的游客大呼小叫起來(lái)：“怎么回事啊?”大家紛紛探出了頭朝外面看去，只見(jiàn)老鷹狼狽地掉在水中。大家一下子就明白過(guò)來(lái)了：原來(lái)老鷹把游輪當作大鴨子了!大家一起嘲笑道：“這只老鷹也太笨了吧!哈哈……”
船漸漸遠去，嘲笑聲越來(lái)越小了，只剩下老鷹還在水中掙扎……
不再沖動(dòng)作文 篇9
天上的云兒悠悠地飄過(guò)，像一塊海綿，在為潔白無(wú)瑕的天空洗澡。忽然，一只覓食的老鷹飛了過(guò)來(lái)，那龐大的身影遮住了天空的一角�！罢娴姑�，怎么到處都沒(méi)有食物?”老鷹抱怨著(zhù)，銳利的眼睛不停掃視著(zhù)空曠的地面。忽然，他似乎看見(jiàn)了什么，眼睛里閃爍出興奮的光芒……原來(lái)，他在湖中看到了一只肥嘟嘟的“小鴨子”。那只“鴨子”還不知道自己面臨的危險，依然悠閑地游著(zhù)，水面上漾起了一圈圈的波紋。老鷹早已餓得眼冒金星了，真想立即美餐一頓!
心動(dòng)不如行動(dòng)。老鷹扭扭脖子，張大翅膀，深吸一口氣，沖!一開(kāi)始，他飛得并不快。別急，這叫計謀。你看，他開(kāi)始加速了，漸漸地加快速度!老鷹感覺(jué)到自己“兩翅生風(fēng)”，快到啦，快到啦!這時(shí)，他竟聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)甜美的聲音：“乘客們，終點(diǎn)站已到達，歡迎下次乘坐7號船……”不是吧?老鷹定睛一看，這……竟是一艘鴨子形狀的`游船!
“不!”老鷹心里喊道，可是這遲到的吶喊已經(jīng)幫不了他了，他只能眼睜睜地看著(zhù)自己“砰”的一聲猛撞了上去，而后又被鴨子船堅硬的外殼無(wú)情地彈開(kāi)至遠處的草堆中�？蓱z的老鷹!他永遠也忘不了那甜美的聲音——“乘客們，終點(diǎn)站已到達……”
不再沖動(dòng)作文 篇10
“咦！我的鋼筆呢？”當我整理書(shū)包時(shí)，發(fā)現最珍貴的派克筆“不翼而飛”了。
“在哪兒呢？”我記得像熱鍋上的螞蟻，要知道，這支筆可不一般呢！它不但價(jià)格十分昂貴，而且是我10歲時(shí)，一位好朋友送的生日禮物呢！于是，我按捺不住心中的著(zhù)急，開(kāi)始了“地毯式搜索�！蔽易罂纯�，右瞧瞧，好一會(huì )兒，我才發(fā)現筆竟躺在“淘氣猴”的椅子底下。
馬上，我的腦海中就浮現出，昨天他見(jiàn)到我那支筆時(shí)的樣子：他東摸摸，西瞅瞅，還不時(shí)發(fā)出“嗯，嗯，真不錯！”而且還不由自主地說(shuō)：“要是我也有這支筆該多好��！”
我敢說(shuō)，他對我這支筆是“愛(ài)不釋手�！�
想到這兒，我氣不打一處來(lái)，一定是他干的`�！按竽憽詺夂铩�，偷了別人的東西還不臉紅�！蔽抑钢�(zhù)他大聲喊道。
沒(méi)想到他也一下子躥了起來(lái)：“誰(shuí)偷你東西了，你說(shuō)說(shuō)清楚！”
“哼！還死不承認�！�
就這樣，我們你一言我一語(yǔ)地吵了起來(lái)。坐在我后面的同學(xué)見(jiàn)狀，趕緊說(shuō)：“我剛才看見(jiàn)有同學(xué)撞了你的桌子，還聽(tīng)到‘啪’的一聲，我猜想可能是你的筆掉了吧�！�
同學(xué)的話(huà)剛說(shuō)完，我的臉一會(huì )兒紅，一會(huì )兒白，我趕緊向被我誣陷的“淘氣猴”道歉。
唉！我連想都沒(méi)好好想想就冤枉了別人，真是太沖動(dòng)了。
不再沖動(dòng)作文 篇11
每個(gè)人的生活是多姿多彩的，有酸、有甜、有苦、有辣、當然也有痛苦和憤怒。
在一個(gè)天氣十分惡劣的.午后，由于無(wú)法出門(mén)，只好呆在家里看電視，這是，一陣腳步聲向我傳來(lái)，伴著(zhù)一聲稚嫩的呼喚：“姐姐！”不用問(wèn)，一定是我那調皮可愛(ài)的小表弟，天那！我的“克星”來(lái)了！我閃！可是我還沒(méi)有跑，就被表弟看到了。于是，我問(wèn)他：“干嗎？”他回答：“姐姐，先我看一小時(shí)，再你看半小時(shí)！”“不行�。�！”我憤怒極了，對他說(shuō)：“這樣不公平！憑什么你看一小時(shí)，而我只能看半小時(shí)！”于是，我化憤怒為力量，舉起拳頭就向表弟砸去�！奥�(zhù)！”我心想。立馬把拳頭收了回來(lái)，看著(zhù)表弟可愛(ài)的面孔，我不禁笑了，因為我想起了一個(gè)小品――《沖動(dòng)是魔鬼》，對呀，如果我一拳砸下去，萬(wàn)一把表弟打哭了，又免不了遭一頓罵，還是算了吧，“退一步海闊天空”嘛，畢竟表弟還小嘛，只有5歲，我比他大，應該讓讓他。
沖動(dòng)是魔鬼，不一定凡事都要用武力解決，有時(shí)換一種角度也能解決問(wèn)題！
不再沖動(dòng)作文 篇12
剛上完美術(shù)課，我們都在埋頭整理繪畫(huà)工具，我以最快的速度將它搞定，正準備閉目養神休息一會(huì )兒時(shí)，卻見(jiàn)楚雄杰無(wú)意間碰了下放在桌上的水桶，水桶發(fā)生連鎖反應碰到了坐在前面的徐天立，徐天立像是被觸怒的.雄獅，惡狠狠地看了一眼楚雄杰，不由分說(shuō)地把楚雄杰的水桶往地上一放。楚雄杰見(jiàn)了，怒氣沖沖地吼道：“徐天立，你給我把水桶撿起來(lái)！”“我偏不，看你能把我怎么樣？”雙方開(kāi)始爭吵，我怕事情鬧大，像消防員一樣過(guò)去救火，結果無(wú)果。
漸漸地，吵架變成了升級版——打架。只見(jiàn)楚雄杰一個(gè)箭步，趁著(zhù)徐天立離開(kāi)座位，沖上去就是猛打，徐天立此時(shí)也像急紅眼的兔子沖了上去，兩人開(kāi)始了眼花繚亂的對抗攻擊，我看勢頭不妙，就連忙找劉老師，我向劉老師匯報了班級動(dòng)態(tài)，劉老師很淡定地說(shuō)：“你讓他們倆到我面前來(lái)打�！�
在我離開(kāi)的時(shí)間里，可憐的金劍昊站在垃圾桶旁，殊不知被飛來(lái)橫“貨”正中腦門(mén)——楚雄杰把徐天立的筆袋以投籃姿態(tài)扔了過(guò)去。沒(méi)過(guò)多久，劉老師來(lái)到教室，看見(jiàn)四周凌亂不堪的桌椅，劉老師用她一貫的嚴肅冷靜處理了此事，他倆都認識到了自己的錯誤。
其實(shí)，很多事情都是因為一點(diǎn)細小的矛盾，才引起了軒然大波。有時(shí)，人在遇到不如意，不順心，只要冷靜，冷靜了就不會(huì )引起糾紛和矛盾�！巴艘徊胶ｉ熖炜铡�，“沖動(dòng)是魔鬼”，我們?yōu)楹尾焕潇o想想，為了這點(diǎn)小事這樣做值得嗎？
不再沖動(dòng)作文 篇13
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把它摔在了地上。爭執中，陳明把它踩壞了，我非常生氣，一把爭奪她的小木船，火冒三丈地喊道：“既然你把我的小木船砸了，我就要你付出代價(jià)�！痹�(huà)音剛落，我把手一揮，朝地上砸去，只見(jiàn)她的船砸成兩塊了。這時(shí)她也不甘示弱，她的臉面紅耳赤的，又將我的船踩了幾腳，又踢到一邊去了。我大喊道：“你沒(méi)有資格這樣對我的船�！彼⒓捶瘩g道：“誰(shuí)讓你砸了我的船，我又不是故意把你的船給砸了�！�
我們倆吵得不可開(kāi)交，要不是同學(xué)們拉住我們倆，我們都已經(jīng)打起來(lái)了。后來(lái)我們斷絕了一切關(guān)系。雖然我們上下學(xué)是一條路的，但是，我們見(jiàn)了對方就如同對方不存在似的。事后，我冷靜地去想，這件事我也有不對的地方陳明只是不小心砸了我的船，而我卻是故意砸她的船。我開(kāi)始后悔了，十分沮喪，自己失去了一個(gè)好朋友，任何辦法都不能幫我恢復我和陳明的.友誼。
幾天之后，在放學(xué)的時(shí)候，我遇上了陳明，我感到對不起她，想趕快溜走。結果他叫住了我，她把頭低下去，沉默了足有一分鐘，她才吞吞吐吐的說(shuō)：“那天，我太沖動(dòng)了，不該與你吵架，我們還能成為好朋友嗎？”我一聽(tīng)，大吃一驚，隨后連忙說(shuō)：“那天我也有不足之處，我們還是好朋友�！痹�(huà)音剛落我們不約而同的把新的小木船拿了出來(lái)，我們十分開(kāi)心。從此以后我們再也沒(méi)有吵過(guò)架，成了最好的朋友。
不再沖動(dòng)作文 篇14
一個(gè)普普通通的下午，同學(xué)們一如既往的聊天的聊天，打鬧的打鬧。
前排的謝同學(xué)也在跟別人聊天，突然他好像聽(tīng)到了什么流言蜚語(yǔ)，臉漲的通紅，眼睛里都要噴出憤怒的火焰。他坐在座位上，眼睛死死地盯著(zhù)他旁邊的一位女同學(xué)，猶如一只饑腸轆轆的雄獅發(fā)現了獵物，正在等待獵殺的機會(huì )。突然，“雄獅”不再等待，朝“獵物”撲過(guò)去，一雙“爪子”如鋼鉗一般死死地掐住“獵物”的脖子，把“獵物”壓倒在地。
“��！”的一聲慘叫讓整個(gè)教室鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)如同好奇寶寶似的前去一探究竟。當他們看到謝同學(xué)掐住那女同學(xué)脖子時(shí)，趕忙把謝同學(xué)推開(kāi)，那位被掐住脖子的女同學(xué)大口大口呼吸著(zhù)空氣，一言不發(fā)，明顯是驚魂未定�？芍x同學(xué)依舊漲紅著(zhù)臉，眼里射出憤怒的火焰，氣呼呼地說(shuō)：“你說(shuō)，你憑什么要污蔑我，說(shuō)別人壞話(huà)很有意思嗎？”
后來(lái)，班主任知道了這件事，把謝同學(xué)狠狠的批評了一頓。還在課堂上告訴我們：“那些在背后說(shuō)誰(shuí)的壞話(huà)，挑撥關(guān)系的人是最可恨的.，你們自己也不要因為一點(diǎn)兒小事，小題大做，斤斤計較，同學(xué)之間要互相友愛(ài)，互相寬容�！贝蠹叶汲聊徽Z(yǔ)，似乎都在思考著(zhù)老師的話(huà)語(yǔ)。我也明白了別人的話(huà)不要傻傻的相信，要經(jīng)過(guò)分析判斷它的真假，同學(xué)之間也要互相寬容，不能因為自己想開(kāi)個(gè)玩笑，就去故意辱罵、毆打同學(xué)。
那一刻，他沖動(dòng)了，可沖動(dòng)是魔鬼，謝同學(xué)，你可不能再沖動(dòng)了！
不再沖動(dòng)作文 篇15
今天，班上的文竹有些葉子黃了，媽媽叫我拿回家護理一下。
放學(xué)，我端著(zhù)那盆文竹小心翼翼地走下樓梯，生怕把文竹打碎了。
到了操場(chǎng)，我把文竹放在地上，正好在我投下的陰影里，聽(tīng)媽媽說(shuō)文竹不能曬太陽(yáng)。
這時(shí)體育課代表——小張拿著(zhù)班牌，招呼我們站好準備放學(xué)了，正在我弓下身，裝備端起文竹的時(shí)候，背后飛來(lái)重擊，打在書(shū)包上，書(shū)包往前一傾，我整個(gè)人就摔在地上。
我回頭一看，打我者不是別人正是小張。他甩下一句話(huà)：“聽(tīng)不懂人話(huà)啊，排隊了的嘛�！蔽艺敕瘩g，他已經(jīng)轉身走了。
我心中那股無(wú)名怒火燃得更旺了，我罵道：“你以為你是體育課代表你了不起!打別人自己心里舒服是吧!?”
現在我心中唯一想做的`事就是——摔東西。
于是我抄起文竹，向地面砸去，隨著(zhù)“啪”的一聲清響，花盆的瓷底座被我砸得裂成幾塊。那不規則的白色碎片散亂于地，扎著(zhù)我的眼。
我從“火�！崩锴逍堰^(guò)來(lái)，媽媽咪咪呀!我把花盆底座打碎了，怎么辦?
放學(xué)路上，花兒依舊那么紅，天空依舊那么藍。我狼狽地兜著(zhù)文竹用塑料袋草草包起的根部，垂頭喪氣地走著(zhù)。
我心想：世界如此美好，我卻親手打碎了被我呵護的文竹花盆，讓美好的一天蒙上陰影，以后真不能讓沖動(dòng)掌控行動(dòng)。
不再沖動(dòng)作文 篇16
在我的腦海里，我做過(guò)一件很傻，很沖動(dòng)的事。那還要從我以前上的學(xué)校說(shuō)起。
記得那時(shí)的學(xué)校離家不遠也不近，每天上學(xué)不用媽媽接、送，只有下雨時(shí)，而且我們沒(méi)帶雨傘時(shí)，媽媽才會(huì )來(lái)接我和姐姐回家�？墒�，這次媽媽卻沒(méi)有來(lái)。
我放學(xué)了，要回家時(shí)，教室外面卻正在下雨，我也沒(méi)有帶雨傘。我和姐姐從教室跑到了學(xué)校門(mén)口，等媽媽來(lái)接我們�？墒俏覀兊攘撕瞄L(cháng)時(shí)間，媽媽還沒(méi)有來(lái)。我火冒三丈，干脆回家�？墒�，我又怕媽媽會(huì )跑到教室里找我們。想著(zhù)想著(zhù)，我踢了學(xué)校門(mén)前的柱子一腳，氣沖沖的走了。
姐姐氣喘吁吁地追到我，我卻拉著(zhù)她跑了起來(lái)，姐姐追到我時(shí)已經(jīng)很累了，而我也沒(méi)有力氣了，我們干脆不跑了。
到家時(shí)，媽媽正準備接我們回家呢！姐姐急忙趕上去問(wèn)到：“你怎么……平時(shí)，這會(huì )你都到學(xué)校了�！拔乙恢睕](méi)出去，不知道外面正在下雨，所以……”媽媽看著(zhù)我倆的狼狽樣，愧疚的低下頭。
我氣急敗壞的把書(shū)包扔到了門(mén)前的水坑里，姐姐看見(jiàn)了，跟著(zhù)把書(shū)包扔到了地下，媽媽看見(jiàn)了我們把書(shū)包扔在了地下，把我們教訓了一頓，然后說(shuō)：“下次你們再敢這樣我就……”
想起這件事，就后悔，一后悔我就想起了我們剛學(xué)的.一課《成吉思汗和鷹》上面的一句——永遠不要在發(fā)怒的時(shí)候處理任何事情。
不再沖動(dòng)作文 篇17
在今天的一節晚自習上，我正埋頭苦干，突然聲旁傳來(lái)了一聲怪笑，我好奇的抬頭一看，發(fā)現是幾個(gè)同學(xué)正看著(zhù)這兒說(shuō)著(zhù)什么？一個(gè)大板牙，露出兩半門(mén)牙正和身后的杰哥（身高一米四幾，重一百多斤）說(shuō)著(zhù)什么？身旁好有幾個(gè)老大不小的女生在那兒笑得要死不活的。我心中頓時(shí)一股莫名的氣涌上心頭，我知道他們是在說(shuō)我，我忍著(zhù)氣接著(zhù)做起了作業(yè)。
我一邊做作業(yè)心里一邊想著(zhù)下課后你死定了，手指和手關(guān)節也不是的發(fā)出“吱吱”的響聲。下課鈴突然一響，我以迅耳不及掩鈴之速出沖出教室，站在門(mén)口等他，沒(méi)想到他沒(méi)有出來(lái)，他身后的杰哥出來(lái)了，我緊逼著(zhù)他說(shuō)出剛才的談話(huà)，沒(méi)想到：“小子別逼我，信不信我打你！”嚇了我一身冷汗，我知道一我們的比例，身高：他一米四幾我一米六幾，體重：我八十幾，他一百多。我和他怎么比呀！他一拐子可以把我打到墻上去趴著(zhù)。在最后看在兄弟的份上他給我講了來(lái)龍去脈。
我再也忍不住火山的爆發(fā)，一下子沖進(jìn)教室將他拉了出來(lái)，氣急敗壞的.給了他一拳，正打算不打了，轉身一走，他就在我身后給了我一腳，我轉身一把將他的頭按在桌子上。問(wèn)他：“你要做什么？要打到門(mén)口去打，不要在這兒影響別人學(xué)習�！彼麩o(wú)言以對。
我回到了自己的座位，坐在那兒擺了一個(gè)思考者的動(dòng)作，在那兒思考著(zhù)：我為什么會(huì )如此的沖動(dòng)？我到底要不要向那個(gè)同學(xué)道歉？我一直自我反省著(zhù)�？删褪菦](méi)給那個(gè)同學(xué)道歉。
不再沖動(dòng)作文 篇18
放暑假了，晚上我們小區里的很多小朋友會(huì )下樓玩耍，有滑旱冰的，有打羽毛球的，有下棋的，有騎自行車(chē)的。
看著(zhù)鄰居的小朋友騎著(zhù)自行車(chē)，在小區的空地上轉來(lái)轉去，我羨慕極了，如果我也有一輛這樣的小自行車(chē)兜兜風(fēng)那多威風(fēng)��！于是我吵著(zhù)要爸爸媽媽買(mǎi)一輛自行車(chē)。
第二天爸爸推著(zhù)自行車(chē)來(lái)到了我的面前，一輛藍色嶄新的小車(chē)，小小的輪子，黑色的把手，握著(zhù)特別得舒服，車(chē)子非常漂亮，我高興極了，我迫不及待的下樓去騎了。
我坐上自行車(chē)學(xué)著(zhù)別人的樣子騎起來(lái)，可車(chē)身歪歪斜斜的怎么也平衡不了，摔了好幾次，膝蓋也擦破了皮，我生氣極了，也害怕摔倒，想放棄學(xué)騎自行車(chē)。爸爸說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，慢慢來(lái)，你把握方向，如果要斜倒的話(huà)自己用腳踩地上平衡住就可以了�！卑职值脑�(huà)鼓舞了我。我鼓起勇氣，再來(lái)！我小心翼翼的`踩著(zhù)腳踏板，開(kāi)始搖搖晃晃，跌跌撞撞，騎著(zhù)騎著(zhù)我掌握了方法，騎地越來(lái)越穩了，在小區里轉圈，迎面吹來(lái)的風(fēng)打在臉上，耳邊的風(fēng)呼嘯而過(guò)，感覺(jué)好極了！
我會(huì )騎自行車(chē)了，大家為我叫好，說(shuō)我學(xué)的快，爸爸更夸我有勇氣戰勝困難，旁邊不會(huì )騎的小朋友也用羨慕的眼光看著(zhù)我，我心里也甜滋滋的。在小區里兜了一圈又一圈。
勇氣給了我無(wú)限的快樂(lè )和生機！
不再沖動(dòng)作文 篇19
生活中難免會(huì )有不愉快的事發(fā)生！所以不少人在發(fā)生矛盾時(shí)！很容易出現不理智的舉動(dòng)！在心理學(xué)上，把這種遇事愛(ài)沖動(dòng)的現象叫消極激情，亦稱(chēng)為沖動(dòng)情緒。它是一種短時(shí)間的、暴風(fēng)驟雨般的、極度緊張的情緒體驗，同時(shí)也是一股巨大的心理能量。具有以下特征：其一：緊張性。當處于激情狀態(tài)中會(huì )感覺(jué)情緒越來(lái)越高漲，身體就像著(zhù)火似的難以控制！其二：暫時(shí)性！像暴風(fēng)雨一樣來(lái)的猛去的也快。其三，爆發(fā)性！處在激情狀態(tài)中的人會(huì )竭盡全力地表達內心感受，充分釋放自己的心理能量。其四：盲目性！人在激情狀態(tài)下認識范圍內驟然縮小，分析能力下降，別人的勸告及過(guò)去的`經(jīng)驗都被掩蓋掉，因而常常不能正常處理問(wèn)題！
無(wú)數事實(shí)告訴我們，消極情緒既害己更害人。對身心健康大為不利，當發(fā)展到無(wú)法控制時(shí)，可能干出傷害他人的事來(lái)，造成不可挽回的損失。正如俗話(huà)說(shuō)‘’一失足成千古恨‘’因此對消極情緒一定要認真對待！化解沖動(dòng)首先要克制一是忍耐！二是謙讓?zhuān)∧憧梢栽谛睦锬钗也话l(fā)火我不生氣！化解沖動(dòng)要注意提醒自己！經(jīng)常高誡自己！使自己迅速從消極情緒狀態(tài)中解脫出來(lái)，要善于逆向思維，即反向思考！當你情緒沖動(dòng)時(shí)！一時(shí)又難以控制時(shí)，應該多想一想別人的處境，想一想一時(shí)沖動(dòng)可能釀成的后果，把自己的思續從憤怒的指向中拉回來(lái)，使你的過(guò)激情緒降下溫來(lái)。
不再沖動(dòng)作文 篇20
我一直以為，從來(lái)都是學(xué)生犯錯誤，老師批評學(xué)生，學(xué)生向老師認錯，可從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)老師向學(xué)生認錯的。但事有蹊蹺，我就經(jīng)歷了一次老師向我認錯，聽(tīng)我講給你聽(tīng)。
那是一個(gè)星期二上午的第二節課，老師把上次數學(xué)考試卷發(fā)了下來(lái)。我接過(guò)試卷，發(fā)現有一道題批錯了，就小聲嘟囔一句：“老師怎么這樣?我沒(méi)錯竟給我打個(gè)叉”。
我的“心里話(huà)”被同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了，同學(xué)毫不猶豫地站起來(lái)告訴了老師。老師瞅了我一眼說(shuō)：“下午到辦公室來(lái)找我!”我想：這回我肯定“死定”了。
下午，我忐忑不安地來(lái)到老師辦公室門(mén)口，站了好一陣，可怎么也舉不起手敲門(mén)。正在猶豫時(shí)，辦公室的門(mén)開(kāi)了，原來(lái)是老師出來(lái)了，我不敢抬頭看老師一眼，心想：就甘受懲罰吧，誰(shuí)讓自己說(shuō)老師不好……
沒(méi)想到的是，老師并沒(méi)有批評我，反倒向我承認錯誤：“卓行，是老師不好，由于老師馬虎大意，把那道你做對了的題批錯了，請你原諒……”當時(shí)弄得我不知所措，從上學(xué)到現在，還沒(méi)有過(guò)老師向我們認錯的先例呢!我心里更難受了，不住地在心里埋怨自己：有問(wèn)題怎么不和老師心平氣和地好好談，偏采取那種不禮貌的`方式和老師較勁呢?
吃過(guò)晚飯，總覺(jué)得心里不踏實(shí)。我鼓起勇氣將今天發(fā)生的事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尣](méi)有像我想象的那么生氣，而是告訴我：“老師比媽媽辛苦，以后不管是對老師還是對別人，都要有禮貌，再也不要犯類(lèi)似的錯誤了�！�
自那次事件以后，我每次做事之前總是想好再說(shuō)話(huà)、再做事，再沒(méi)有沖動(dòng)過(guò)。
不再沖動(dòng)作文 篇21
今天，我們上了一節公開(kāi)課。王老師在上課的時(shí)候給了我們一個(gè)“驚喜”。開(kāi)始上課了，王老師神神秘秘的拿出了一種象沒(méi)有成熟的小葡萄一樣的東西。我感到很好奇，不知道這里面是什么樣的，也不知道這東西是酸是甜，是苦是辣，只知道這東西叫青花椒。接著(zhù)，王老師又跟我們說(shuō)了吃青花椒的好處，可以清涼去火，潤肺止咳。我心想：這東西還真神奇呢！
只見(jiàn)周新峰笑哈哈地走上了講臺，拿了幾顆青花椒就往嘴里塞。嚼了幾下之后，他已經(jīng)感覺(jué)到了青花椒的味道，臉上的笑容已經(jīng)沒(méi)有了，身體還在微微的顫抖。又過(guò)了五秒，王老師問(wèn)他感覺(jué)怎么樣，我看見(jiàn)他的.嘴唇變成了白色嘴巴一直處于“O”形狀態(tài)，知道這東西一定很辣。只見(jiàn)他用顫抖的嘴巴說(shuō)著(zhù)：“好辣—想吐—”然后一邊用手拼命扇著(zhù)嘴巴，一邊以百米沖刺的速度沖向洗手間漱口。
坐著(zhù)的男生們不罷休，爭著(zhù)搶著(zhù)要嘗嘗青花椒的滋味。王老師又給我們每人發(fā)了幾顆青花椒。坐在我旁邊的周陽(yáng)一下子吃了七八顆青花椒，這害得他連忙去漱口，還吐了半節課。二話(huà)沒(méi)說(shuō)就把青花椒吃了下去的李朕也常盡了苦頭。那又苦又辣的味道讓他不停地用手向嘴里扇風(fēng)，還大喘著(zhù)粗氣，嘴巴里說(shuō)著(zhù)：“辣，辣—”這，就是沖動(dòng)的懲罰。所以，在生活中，無(wú)論做什么事都要鎮定，要不然就會(huì )事得其反。
不再沖動(dòng)作文 篇22
從此，我不在沖動(dòng)。
沖動(dòng)是魔鬼，這句話(huà)在我身上做了一個(gè)很好的解釋。
在我五年級的一個(gè)寒假。我約朋友出去玩，約在九點(diǎn)半見(jiàn)面，相處去大玩一番，卻早來(lái)了媽媽的拒絕，媽媽說(shuō)，玩什么，先把作業(yè)寫(xiě)了。我聽(tīng)了，心中一怒，不管三七二十一就沖向我是大哭起來(lái)。不能出去玩讓我心里感到時(shí)時(shí)的不舒服。我不明白媽媽為什么不讓我出去玩。
無(wú)奈至極，就在床上睡覺(jué)，映入眼簾的是冬日里盛開(kāi)的花朵，清晨的露珠在花瓣上久久未能落下，那一種生命里仿佛從我心中流過(guò)，帶走了內心的怒氣和失落，我看見(jiàn)了大自然中偉大而堅強的生命力，一朵小小的花朵在冬日里努力的綻放它的每一絲綠，沒(méi)一絲紅。我為什么就不可以呢？擁有一顆樂(lè )觀(guān)的心，即使在枯燥的`生活中，也能找到種種樂(lè )趣。聽(tīng)小鳥(niǎo)在枝頭唱歌，生活中樂(lè )趣無(wú)處不在，需要的是一顆善于發(fā)現沒(méi)得眼睛。
“沖動(dòng)是魔鬼”這句話(huà)在我腦海中回蕩。沒(méi)能和朋友出去玩不要緊，到學(xué)校道歉就醒了，但是不應該給媽媽擺臉色。這使我想起一位名人說(shuō)的話(huà)∶當你要發(fā)怒的時(shí)候，先在心里數到10，如果還在發(fā)怒的話(huà)就在心里數到100！我明白了這句話(huà)的含義。他時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)我，要注意自己的言行。
當然，這樣類(lèi)似的事情還有很多，他們猶如一幅幅精致的畫(huà)卷，里面藏著(zhù)深刻的道理，要有一顆樂(lè )觀(guān)的心，已從容的心態(tài)對待生活中的每一件事。
從此，我不在沖動(dòng)！
不再沖動(dòng)作文 篇23
沖動(dòng)是魔鬼”這句話(huà)大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但是很多人對這5個(gè)字卻很輕視，認為自己不會(huì )因為太沖動(dòng)而去打架，甚至做出更嚴重的事情，但是，今天早上數學(xué)課發(fā)生的那件事無(wú)形地讓我們感覺(jué)到做事不能太沖動(dòng)，也讓我們看到了沖動(dòng)的后果。
今天早上的'第三節是數學(xué)課，一上課，劉家琪就因為擾亂課堂秩序而被罰坐在了前面，接下來(lái)，數學(xué)課有條不紊的上著(zhù)，忽然，看見(jiàn)張夢(mèng)迪一把拿起劉家琪的數學(xué)書(shū)和課堂作業(yè)本扔出了窗外，劉家琪可是個(gè)暴脾氣，又是小雞肚腸，怎能容忍張夢(mèng)迪如此“胡作非為”，便使用跆拳道功夫，和張夢(mèng)迪開(kāi)打了，只見(jiàn)兩個(gè)人你一拳，我一腳，打得不可開(kāi)交，戴老師見(jiàn)了，連忙去拉住劉家琪，劉家琪也許覺(jué)得還不能宣泄心中的氣憤，又“依依不舍”得踢了張夢(mèng)迪一腳。大戰過(guò)后，乍一看，劉家琪算是咱們班的高個(gè)子了，“噸位”也不少，而且還學(xué)過(guò)跆拳道，而張夢(mèng)迪也許能用骨瘦如柴來(lái)形容，他們兩個(gè)相互對打，劉家琪當然占盡了優(yōu)勢，這不，張夢(mèng)迪唔著(zhù)被打傷的眼睛“淚如雨下”，劉家琪則默默地坐在了位子上，這下，徐老師發(fā)火了，她認為張夢(mèng)迪和劉家琪這樣的做法很?chē)乐�，可以說(shuō)是不尊重老師，便叫來(lái)了他們的家長(cháng)，連校長(cháng)也叫來(lái)了。當然，他們少不了一頓罵。
后來(lái)，我從目擊全過(guò)程的王宇結口中得到，原來(lái)他們倆是因為幾句罵人的話(huà)而打起來(lái)的，我想：“他們兩個(gè)何苦呢，打架又不能解決問(wèn)題，又要被老師家長(cháng)批評，如果當時(shí)，劉家琪和張夢(mèng)迪只要有一個(gè)人退一步，就不會(huì )發(fā)生這件事了，真是得不償失�！钡�，轉念一想，這一切的一切，還不是兩個(gè)字造成的：沖動(dòng)�？磥�(lái)，沖動(dòng)這個(gè)魔鬼的力量不能小視啊，以后做事情，我們可不能像他們兩個(gè)一樣那么沖動(dòng)，腦子里要時(shí)刻記著(zhù)：“沖動(dòng)是魔鬼，我不能沖動(dòng)�！�
不再沖動(dòng)作文 篇24
在人的生活中，有時(shí)人們會(huì )因為沖動(dòng)，受到懲罰。有一天我就犯了這樣一個(gè)錯誤。在那一個(gè)暑假里，我因為沒(méi)有好玩的。就踢起了墻壁�！芭�，咚，嘿，哈”我越踢越高興。這時(shí)“好事分子”張震來(lái)了。他看這我這樣沒(méi)勁的踢墻，用輕蔑的眼神看著(zhù)我。張口就說(shuō)：“這算什么本事！有本事，來(lái)個(gè)飛墻走壁呀！哈哈哈！不會(huì )了吧那你就叫我一聲師傅�！苯又�(zhù)又開(kāi)懷大笑。我心想：就這一條路了。于是，硬著(zhù)頭皮去了。他用狡潔的目光看著(zhù)我。哼！不信我不行，別門(mén)縫里看人，把人看扁了。我就不信這個(gè)邪。于是我便大聲得對表哥說(shuō)：哼！你可別小瞧我。本姑娘就給你露一手。讓你瞧瞧我的厲害！
我后退了幾步，做出了要飛的.動(dòng)作，你別看我有這膽量。其實(shí)我心里還在發(fā)慌呢！我不管三七二十一。開(kāi)始助跑沖刺，我抬起腳來(lái)了個(gè)里應外合�？墒菈Φ姆磸椓Π盐覐椈�。我被甩在墻上，腳碰上了鋼絲�！鞍 蔽已鲱^長(cháng)嘯一聲。疼死我了，表妹張影聞聲聲敢來(lái)。迅速把我扶起，而表哥卻愣了神，急的不知所措。表妹說(shuō)：“快喊人”這時(shí)媽媽來(lái)了，媽媽見(jiàn)我腳上有一塊肉掉了下來(lái)，鮮血直往外流，媽媽嚇一大跳。立即把我背到醫療室，<其實(shí)才幾步遠，我家開(kāi)診所>我的爺爺一看，腳上起一個(gè)大包，血緩緩流出，我的爺爺從醫藥室出來(lái)，拿出棉球，沾上碘酒，我疼的牙齒咬的咯噔咯噔響。
我眼前一黑。媽媽焦急的說(shuō)：“孩子，你怎么做出這樣的傻事？”我對媽媽說(shuō)：“媽媽我錯了！我不應該太沖動(dòng)了。我經(jīng)過(guò)這次事件，知道在太沖動(dòng)的時(shí)候，千萬(wàn)要鎮定，要不，會(huì )受到?jīng)_動(dòng)的懲罰�！�
不再沖動(dòng)作文 篇25
今天，我們上了一節公開(kāi)課。王老師在上課的時(shí)候給了我們一個(gè)“驚喜”。
開(kāi)始上課了，王老師神神秘秘的拿出了一種象沒(méi)有成熟的小葡萄一樣的東西。我感到很好奇，不知道這里面是什么樣的，也不知道這東西是酸是甜，是苦是辣，只知道這東西叫青花椒。接著(zhù)，王老師又跟我們說(shuō)了吃青花椒的好處，可以清涼去火，潤肺止咳。我心想：這東西還真神奇呢!
“誰(shuí)敢來(lái)吃一吃!”王老師說(shuō)。由于大家都不知道這“怪東西”的味道，于是，有幾個(gè)大膽的男生就舉起了手，想嘗嘗味道。王老師請周新峰上去嘗了青花椒的`味道。
只見(jiàn)周新峰笑哈哈地走上了講臺，拿了幾顆青花椒就往嘴里塞。嚼了幾下之后，他已經(jīng)感覺(jué)到了青花椒的味道，臉上的笑容已經(jīng)沒(méi)有了，身體還在微微的顫抖。又過(guò)了五秒，王老師問(wèn)他感覺(jué)怎么樣，我看見(jiàn)他的嘴唇變成了白色嘴巴一直處于“O”形狀態(tài)，知道這東西一定很辣。只見(jiàn)他用顫抖的嘴巴說(shuō)著(zhù)：“好辣---想吐---”然后一邊用手拼命扇著(zhù)嘴巴，一邊以百米沖刺的速度沖向洗手間漱口。
坐著(zhù)的男生們不罷休，爭著(zhù)搶著(zhù)要嘗嘗青花椒的滋味。王老師又給我們每人發(fā)了幾顆青花椒。坐在我旁邊的周陽(yáng)一下子吃了七八顆青花椒，這害得他連忙去漱口，還吐了半節課。二話(huà)沒(méi)說(shuō)就把青花椒吃了下去的李朕也常盡了苦頭。那又苦又辣的味道讓他不停地用手向嘴里扇風(fēng)，還大喘著(zhù)粗氣，嘴巴里說(shuō)著(zhù)：“辣，辣---”
這，就是沖動(dòng)的懲罰。所以，在生活中，無(wú)論做什么事都要鎮定，要不然就會(huì )事得其反。
不再沖動(dòng)作文 篇26
購物這個(gè)詞相信大家都不陌生，那購物狂每家是不是都有一個(gè)呢�；旧厦總�(gè)人的媽媽都是購物狂人。她們總喜歡重復的買(mǎi)一些東西。當然最吸引媽媽們的還是購物。
一天，我放學(xué)回家正打算寫(xiě)作業(yè)，媽媽說(shuō)：“和我去超市逛逛�！薄拔疫�沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)呢�！蔽艺f(shuō)�！盎貋�(lái)再寫(xiě)也不遲�！眿寢屨f(shuō)。我不想跟媽媽去超市的原因是媽媽一去超市就是大掃蕩，恨不得把所有的東西都買(mǎi)回家。
我們到了超市，媽媽直奔鞋區去看鞋子了。我只好步步跟隨，已經(jīng)逛了一個(gè)小時(shí)了媽媽還是什么也沒(méi)買(mǎi)。媽媽又說(shuō)“我們去看衣服吧�！本瓦@樣我們去了衣服區，不到一會(huì )媽媽就買(mǎi)了三大包的衣服�；丶业臅r(shí)候我問(wèn)媽媽?zhuān)骸百I(mǎi)這么多衣服能穿的`過(guò)來(lái)嗎？”媽媽沒(méi)有回答我。
到家，爸爸已經(jīng)下班了，爸爸問(wèn)：“你怎么買(mǎi)這么多衣服？”媽媽說(shuō)：“超市大減價(jià)�！蔽亿s緊溜進(jìn)房間，因為這就意味著(zhù)爸爸媽媽要吵架了，爸爸最不喜歡媽媽買(mǎi)這么多衣服�！安荒茏寢寢尯桶职殖臣�，我得想個(gè)辦法。有了，就這樣�！�
我走出房間說(shuō)：“明天我來(lái)做家庭管家�！卑职謰寢屨f(shuō)：“好吧�！�
第二天我帶著(zhù)爸爸媽媽去超市，“走我們去衣服區�！薄岸��！钡搅艘路䥇^，我拿起一件黃色的羊毛衫，對媽媽說(shuō)：“試試�！庇帜闷鹨患谏馓�，對爸爸說(shuō)：“你試試�！卑职趾蛬寢尪荚嚭昧�。我就對售貨員阿姨說(shuō)：“我們就要這兩件�！�
回到家，爸爸媽媽對我說(shuō)：“你看看你買(mǎi)的衣服有沒(méi)有損壞�！蔽易凶屑毤毜目戳艘槐�，衣服上有的線(xiàn)開(kāi)了，還有的蹭掉了一點(diǎn)皮。
哎，看來(lái)購物真的不能太沖動(dòng)。
不再沖動(dòng)作文 篇27
人們常說(shuō)沖動(dòng)是魔鬼。而如今的我也了解到這一點(diǎn)。我的父親經(jīng)常對我說(shuō)：“于是要冷靜，不要沖動(dòng)。有的事情原本可以辦到的，可在你沖動(dòng)之下那件事情也會(huì )辦砸了�！�
在前幾天我就做了一件沖動(dòng)的事情，那時(shí)的我在暴怒的邊緣做這件事之前根本沒(méi)有考慮后果。
那是我哥哥的婚禮，在他們舉辦過(guò)婚禮后就把來(lái)的客人帶到了酒店去，在哪里舉辦宴會(huì )招待客人。待客人們都入座后。我和我的二哥在一旁招待著(zhù)客人。
等我們忙完后已經(jīng)過(guò)了兩點(diǎn)啦，我和二哥從早上到現在都沒(méi)有吃一點(diǎn)東西已經(jīng)是饑腸轆轆。我和二哥就一起來(lái)到了我媽媽坐的那桌開(kāi)始吃飯，我們拿起筷子就狼吞虎咽的吃了起來(lái)。我的伯母的聲音在我的.耳邊響了起來(lái)：“看你那吃相�！蔽伊ⅠR停止了東西，我的心里非常的不開(kāi)心。她兒子不是也是這樣吃的嗎？她為什么來(lái)說(shuō)我？在我的心里想著(zhù)，男人就是要大碗喝酒大口吃肉這并沒(méi)有什么不好的。她還叫上其她的人一直盯著(zhù)我看。他們那是在看猴子嗎？我怒啦，丟下筷子就跑了出去抽煙了。
等到我心情平靜下來(lái)后我就后悔了，那么多的人在那里看著(zhù)我那，她們心里會(huì )怎么想？可我當時(shí)很餓也沒(méi)有顧及到那么多啊。這能怪我嗎？
到家后我爸爸知道了這件事后并沒(méi)有怪我對我淡淡的說(shuō)：“以后做什么事先想想后果，不要那么沖動(dòng)了。
我躺在床上思考了起來(lái)，現在我做事就這么的沖動(dòng)以后長(cháng)大了會(huì )怎么樣那？在以后走向社會(huì )還會(huì )有更多的事讓你不稱(chēng)心還要這樣嗎？不！不可以這樣了以后的路還長(cháng)遇到問(wèn)題要先冷靜下來(lái)思考解決的方法不能再沖動(dòng)啦。
不再沖動(dòng)作文 篇28
俗話(huà)說(shuō)沖動(dòng)是魔鬼，但當時(shí)覺(jué)得自己就是個(gè)大魔王，也恨不得抽自己兩巴掌。
——題記
時(shí)光匆匆，記憶閃現，但我覺(jué)得時(shí)光卻像一個(gè)蹣跚邁著(zhù)腳步的老人，那件事反復在腦海中不停的上演。每次腦海中浮現這樣的畫(huà)面，臉比蘋(píng)果還要紅。
小時(shí)候曾有一個(gè)人在我心中埋下一顆當警察的種子。我想成為他，也迫不及待地想要快快長(cháng)大。但是有天下午，談到了……
爸爸媽媽下班回來(lái)了，我和弟弟也放學(xué)回家了。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒就吃上了媽媽做的香噴噴的`飯菜了。吃的正香，爸爸問(wèn)我：“小童，你長(cháng)大了會(huì )選什么職業(yè)呢？”我笑哈哈的說(shuō)：“我長(cháng)大要保護你們哦，你們一定會(huì )為我驕傲的！”爸爸半信半疑地問(wèn)：“哎呦，大小姐呀你可別賣(mài)關(guān)子了，快說(shuō)，是啥呀？”我突然間站了起來(lái)，手指著(zhù)天花板，“我長(cháng)大了——要當警察，嘿嘿，我這個(gè)夢(mèng)偉大吧？”“你說(shuō)啥？”“警察呀�！�
“你別當警察了，女孩子當啥警察呀，當個(gè)醫生，老師，不是也能為祖國做貢獻嗎？”媽媽也點(diǎn)點(diǎn)頭。弟弟也隨聲附和：“姐姐，當警察很危險的，你不適合當警察�！比业娜硕疾恢С治�，我的心動(dòng)結成冰。頓時(shí)眼淚下流，像是受到了極大的委屈。于是我很不服氣地說(shuō)：“你們懂什么，我想要的你們都不理解，憑什么我要聽(tīng)你們的，我告訴你們，我決不放棄！”
說(shuō)完，我就緊關(guān)上了臥室的門(mén)，媽媽著(zhù)急的跑過(guò)來(lái)說(shuō)：‘’好好好，你想當警察，就去當吧。那你下把門(mén)打開(kāi)好不好？‘’沉默了一會(huì )兒，我覺(jué)得自己態(tài)度確實(shí)很惡劣，猶猶豫豫地把門(mén)打開(kāi)了。臉紅地道了歉。媽媽笑了笑：‘’其實(shí)剛才我們也不能那樣否定你呀，我們也不對，不要哭了好嗎。走，咱們過(guò)去吃飯�！詈筮�是吃完了一頓飯。
哎，一想到這兒就臉紅得不得了。當時(shí)呀，真不應該那么沖動(dòng)。
不再沖動(dòng)作文 篇29
同桌藺是一個(gè)活潑可愛(ài)、聰明伶俐的小女孩，很喜歡講笑話(huà)，常常逗我們笑，讓緊張的學(xué)習氣氛中多了幾分幽默，也因此我很喜歡這位可愛(ài)的同桌藺。藺常問(wèn)我問(wèn)題，弄的我回答不上來(lái)，她總有問(wèn)不完的'問(wèn)題。藺說(shuō)將來(lái)想當發(fā)明家，我相信她的能力，看好她。她有一個(gè)最大的缺點(diǎn)，就是老是忘了某件事，比如說(shuō)今天數學(xué)練習冊忘拿了，要不就明天英語(yǔ)書(shū)忘拿了，真讓人擔心。
她是英語(yǔ)課代表，周五下午去幫英語(yǔ)老師看試卷，回來(lái)時(shí)已經(jīng)不早了，大課間只剩下十幾分鐘的時(shí)間了，她回來(lái)看到桌子上堆積如山的試卷，皺了皺眉頭，可以看出她很焦急，幸好之前我還幫她收拾了一下。語(yǔ)文老師讓大課間做完一張試卷，馬上要交的。藺鉚足了勁努力補著(zhù)剩下的試卷。不一會(huì )兒，她跟我說(shuō)一個(gè)題不會(huì )，借鑒一下，我給了她，因為我相信她絕對不會(huì )抄試卷的�？墒蔷褪沁@么一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，就引起了同學(xué)們的注意，他們偏說(shuō)藺在抄試卷。本來(lái)藺就很焦急，滿(mǎn)腔怒火無(wú)處發(fā)泄，一聽(tīng)這話(huà)，馬上站起來(lái)把桌子上的試卷猛的往地上一摔，對他們說(shuō)：“要不你去看試卷試試，我愿意去看��？”接著(zhù)就哭了起來(lái)。我最怕她哭，而她卻�？薇亲�，眼淚很容易就流下來(lái)。我突然想起那張被她扔了的試卷，心懷忐忑的撿起來(lái)，我最擔心的事還是發(fā)生了，那試卷是我的，現在已經(jīng)被撕毀了，面目全非。我沒(méi)計較，因為我知道藺一定比我還傷心，我安慰了一下她，接著(zhù)出去了。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了，但卻令我想了很多，希望藺以后別太沖動(dòng)，要學(xué)會(huì )適當的忍。這樣傷人傷己，對誰(shuí)都不利，何必呢？我并不是埋怨藺撕毀了我的試卷，一張試卷有什么大不了的，關(guān)鍵是心撕毀了就補不回來(lái)了，所以我想借這篇文章對你說(shuō)：遇事要冷靜，別沖動(dòng)。
不再沖動(dòng)作文 篇30
水滸傳中曾經(jīng)有魯提轄拳打鎮關(guān)西這樣精彩的一幕，然而，人們看了這一幕后，每個(gè)人都在稱(chēng)贊他的勇氣可嘉，但這勇氣真的可嘉嗎？他有打人的勇氣，但為什么沒(méi)有勇氣去承認呢？其實(shí)，我覺(jué)得他的這種勇氣，并不是理智的表現，只不過(guò)是沖動(dòng)的表現罷了。
曾經(jīng)傳說(shuō)中有一條小魚(yú)，它生活在一條小河里，但它很盼望看到大西洋是怎樣的。然后，它就義無(wú)反顧地往大西洋的方向游去。經(jīng)過(guò)三個(gè)月的努力，憑著(zhù)自己的那股勇氣，終于到達了大西洋。但它剛到達時(shí)，就被一條鯊魚(yú)當成晚餐吃進(jìn)肚子里去了。
這條小魚(yú)的勇氣又是一個(gè)沖動(dòng)的.表現，它沒(méi)有想到后果，只認為自己只要心中有那股勇氣，就可以解除所有的困難，但最后它還不是被那鼓所謂的勇氣所害死了嗎？
那么，也許有人會(huì )說(shuō)，當年狼牙山五壯士毅然跳下了懸崖，那股勇氣也是沖動(dòng)的表現嗎？那我只能回答：他們是理智的，那才叫真正的勇氣。
因為五壯士他們在跳下懸崖前，他們有想過(guò)他們不跳有什么后果，所以他們就拿出了驚人的勇氣跳了下去，這當然不是一種沖動(dòng)的表現。再對比一下魯提轄，他根本就沒(méi)有想過(guò)他打人以后的后果和他根本不知到該怎樣做，難到他打人的這股勇氣就不是沖動(dòng)嗎？而相反，五壯士是有想清楚的。而大多數的人也不管一個(gè)人的某種做法是否稱(chēng)得上是真正的勇氣，就在胡亂地稱(chēng)贊這個(gè)人很有勇氣，只有少部分人才知道這是沖動(dòng)的表現，還是真正的勇氣。
真正的勇氣才永遠值得別人推頌，但人們通常都把沖動(dòng)的表現視為勇氣，那他們有想過(guò)其實(shí)它們之間的區別是很大的嗎？
不再沖動(dòng)作文 篇31
這天晚上，我和爸爸媽媽從超市買(mǎi)完?yáng)|西，走出門(mén)口的路上，我看見(jiàn)媽媽拎著(zhù)一大袋沉甸甸的香蕉，舉步維艱地朝我們走來(lái)，而我卻兩手空空，連蹦帶跳地在前面帶路，怪不好意思的，于是我便對我媽媽說(shuō)：“給我提吧！”
媽媽遲疑了一下，我從媽媽手里搶過(guò)袋子，大步流星地向前走去，這時(shí)，只聽(tīng)媽媽奸笑一聲，識破了詭計一般恍然大悟地說(shuō)：“哈，你就是想把香蕉獨吞吧！”
“哪有！我就是想幫你解決點(diǎn)負擔！你別好心當成驢肝肺！”我有點(diǎn)生氣了！媽媽竟然不領(lǐng)情！
“貪吃鬼，別裝了，你就是想偷吃！”媽媽也不甘示弱，頭揚得比天還高。
“我、不、想、偷、吃！”我一字一頓，鏗鏘有力地朝媽媽吼道，氣急敗壞地把香蕉捏碎，毫不猶豫地扔到地上，狠命踩，使勁跺，原本令人垂涎欲滴的金黃的香蕉立即變成了一堆稀巴爛。
“你是想銷(xiāo)毀證據吧！”媽媽冷笑著(zhù)，面如冰霜地對我說(shuō)。
我忍無(wú)可忍了，一股怒氣頓時(shí)沖上了心頭。我火冒三丈地對媽媽說(shuō)：“你腦子有問(wèn)題！”接下來(lái)發(fā)生的事讓我直到現在都追悔莫及……
我撩起衣袖，用盡九牛二虎之力在媽媽背上打了兩拳。接著(zhù)抓住媽媽的胳膊，把指甲狠狠地陷進(jìn)去。說(shuō)實(shí)話(huà)，做完這番動(dòng)作后我就立刻后悔了：我怎么能用暴力解決問(wèn)題呢？更何況她是我的`媽媽?zhuān)俏抑劣H至愛(ài)的人呀！雖然她出言不遜，但可能只是兩句玩在而已，我怎么能打她呢？看著(zhù)媽媽淚汪汪的樣子，我心里忐忑不安的……
沖動(dòng)是魔鬼，永遠別在沖動(dòng)時(shí)處理任何事情，更何況是傷害最?lèi)?ài)你的人！雖然我和媽媽已和好如初，冰釋前嫌，但我犯的這個(gè)錯誤卻在我和我媽心里留下了永遠的烙印……
不再沖動(dòng)作文 篇32
在我們班里，有一個(gè)非常沖動(dòng)的人，那就是他——白永凱。他動(dòng)不動(dòng)就為小事情而生氣，心情不好的時(shí)候，他就回用他那粗壯的手來(lái)打人，一直打你打到四腳朝天。如果事情鬧大的話(huà)，那可不得了，說(shuō)什么也會(huì )把你打得鼻青臉腫。
說(shuō)他是個(gè)沖動(dòng)大王，也一定要找個(gè)理由，就拿那一件事來(lái)說(shuō)吧！
今天中午，金巧巧創(chuàng )了一個(gè)播新聞節目組，里面說(shuō)的全部都是假的新聞，但也有很多人過(guò)來(lái)看，大概是因為新聞很好笑吧！等播到一半的時(shí)候，金巧巧播了一段關(guān)于陳昱的新聞剛好，陳昱也是觀(guān)眾，當他聽(tīng)到新聞，生氣極了，要假裝打金巧巧。白永凱以為陳昱真要打她，要知道他可是“管家婆”，阻止了陳昱，真是“路見(jiàn)不平，拔刀相助”��！陳昱生氣極了，因為他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到白永凱會(huì )過(guò)來(lái)阻止他，一場(chǎng)撕打就這樣開(kāi)始了。
他們兩個(gè)縮成一團，你一拳，我一拳，兩個(gè)打的`不分上下。陳昱用他那幾個(gè)星期沒(méi)有剪的指甲抓了過(guò)去，白永凱的右臉上有了傷口，鮮血從傷口里涌了出來(lái)。白永凱感到自己的臉有點(diǎn)不對勁。用手一摸，摸出了許多鮮血。他一愣，接著(zhù)對著(zhù)陳昱大吼了一聲，一生氣就一個(gè)巴掌送到陳昱的臉上。陳昱的臉上青一塊，紫一塊，各色各樣�？申愱乓膊蛔屵@事玩完，于是，他們繼續打了下去……
我們看不下去，試著(zhù)勸他們，不要把事情給小題大作了。有的同學(xué)想把他們兩個(gè)扯開(kāi)，可們就像兩頭吵架的獅子一樣，勸也勸不開(kāi)，扯也扯不開(kāi)。
不知道過(guò)了多久，老師來(lái)了，見(jiàn)陳昱和白永凱兩敗俱傷，臉上還出了血，于是老師將他們兩個(gè)都批評了一頓。
這就是沖動(dòng)大王——白永凱。我真想和白永凱說(shuō)：“白永凱你不要在鬧了，看看你的傷差點(diǎn)毀容了呢！”
不再沖動(dòng)作文 篇33
同桌凱凱今天闖禍了！
下午第二節下課時(shí)間，男生黃子昊向凱凱借漫畫(huà)書(shū)，她不借。黃子昊只好作罷，嘴里卻嘟嘟囔囔起來(lái)：“小氣鬼，變魔鬼……”
“你說(shuō)什么？！”沒(méi)想到，耳尖的凱凱聽(tīng)見(jiàn)了這句話(huà)，她一個(gè)箭步?jīng)_向黃子昊，用手拉住他的衣領(lǐng)，兇巴巴地對著(zhù)他的耳朵大吼，“你說(shuō)什么？有本事你再說(shuō)一遍？！”
也不知黃子昊哪里來(lái)的膽兒，竟然沖著(zhù)號稱(chēng)“小辣椒”的凱凱不甘示弱地大叫道：“我就說(shuō)！小氣鬼，變魔鬼！小氣鬼，變魔鬼！哼！……”
氣急敗壞的凱凱一個(gè)拳頭就朝黃子昊的腦門(mén)兒揮過(guò)去——“砰！”，黃子昊的右腦門(mén)變白了，接著(zhù)成了青的，然后成了粉紅的，最后成了紅通通的。他傻乎乎地愣在一邊，眼圈兒紅了，緊接著(zhù)，一大串眼淚如同洪水泛濫一般從眼眶里奔涌而出：“嗚嗚嗚，你欺負我！嗚嗚嗚……嗚嗚嗚……”那哭聲尖銳得像警車(chē)鳴笛一樣。
在場(chǎng)的`同學(xué)們立刻亂成了一鍋粥：有的大喊著(zhù)“黃子昊哭了！黃子昊哭了！”，有的奔向辦公室找汪老師去了，有的過(guò)去安慰黃子昊，還有的站在那里不知所措……凱凱顯然沒(méi)想到自己這一拳會(huì )造成這樣的后果，她呆呆地站在那里一動(dòng)也不動(dòng)，活像一個(gè)木頭人。
不一會(huì )，汪老師急匆匆地趕來(lái)了。她看了看哭成小白兔眼睛的黃子昊和木頭人似的凱凱，不由得就把凱凱批評了一通：“凱凱你一個(gè)女孩子家，這么粗魯干什么？快點(diǎn)向黃子昊道歉！”凱凱低著(zhù)頭，用蚊子般地聲音對紅著(zhù)眼睛的黃子昊說(shuō)：“對不起！”隨后，她自己也“哇”地一聲哭了起來(lái)。
不管怎么樣，打人都不對！我希望這次的打人事件，能讓凱凱明白到：以后不管遇到什么事情都不要浮躁，要心平氣和去解決問(wèn)題。
沖動(dòng)是魔鬼！
不再沖動(dòng)作文 篇34
俗話(huà)說(shuō)“沖動(dòng)是魔鬼”一個(gè)人要是沖動(dòng)后，什么出格的事情都做得出來(lái)。但是，過(guò)了一段時(shí)間后，便會(huì )付出相應，甚至跟慘重的代價(jià)。前幾天，媽媽從外婆家把表妹接到家里來(lái)玩。一聽(tīng)到這個(gè)消息，我不禁“嚇”出了冷汗。表妹（淘淘）要來(lái)了，我的厄運也便來(lái)了……
“姐姐，我來(lái)了！”淘淘一進(jìn)門(mén)便扯破嗓子喊了起來(lái)�！芭�！”我表面上是坐在那里看電視，其實(shí)心里早就下出了“心臟病”。別看我這么夸張，要是真把這位小祖宗弄哭了，我的.日子可就不好過(guò)了�！肮霉�，怎么姐姐不理我了！”她緊皺著(zhù)眉頭看著(zhù)媽媽�！安粫�(huì )的，姐姐怎么會(huì )不理你呢？”媽媽和顏悅色地對淘淘說(shuō)，轉身沖過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“周怡，快過(guò)來(lái)，陪妹妹一起玩�！薄芭�！”我裝著(zhù)高興奔了過(guò)去�！疤蕴�，累不累呀！”我一反常態(tài)的問(wèn)她�！安焕�！”她爽快地回答道�！敖憬�，我要吃橘子，幫我拿一下嗎？好不好？”
她脫了鞋子，就跳上了又軟又舒服的沙發(fā)，開(kāi)了電視便安安靜靜地躺在上邊看了起來(lái)。我站起身扔了個(gè)橘子給她。她拿到就開(kāi)始吃了，她一邊把橘子皮亂扔，一邊說(shuō)：“姐姐，幫我撿一下吧！我累死了！”我忍！……“姐姐，幫我把襪子扔一下�！蔽胰�！……“姐姐，我想玩電腦，幫我開(kāi)一下�！焙髞�(lái)，電腦被按死機了。我在忍……“嘩嘩嘩�！蓖蝗�，在我的書(shū)房里傳來(lái)一陣嘶聲。我轉過(guò)身，便看見(jiàn)她在撕我的課外書(shū)，我……我忍無(wú)可忍。
“淘淘，你還是3歲小孩呀！還撕書(shū)�！薄皢琛瓎琛�！”她哭了，還哭得很大聲。后來(lái)，我覺(jué)得哪天不用這么沖動(dòng)，至少，書(shū)是因為我沒(méi)有整理，哎！“沖動(dòng)是魔鬼”。
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