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在日常學(xué)習、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的初中冬天的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初中冬天的作文 篇1
剛從睡夢(mèng)中醒來(lái),朦朦朧朧的睜開(kāi)眼睛,突然一陣寒意遍布全身。以為自己發(fā)燒了,就慌忙跳起來(lái),拉開(kāi)窗簾。說(shuō)真的,我無(wú)法忘記我看到的景象,好似電流震驚了全身。
柔柔的雪花從空中緩緩飄落,靜靜的躺在地上。地面瞬時(shí)間和天空應成一片。白白的天空,白白的世界。我真的以為我來(lái)到了仙境。竟這樣傻傻的站在窗前,一時(shí)間竟不知道自己在想什么。
好像今年的第一場(chǎng)雪比去年的更柔了些。好似記得自己站在馬路邊,撐著(zhù)個(gè)花布傘,慢慢悠悠的走著(zhù)。冷意將我包圍,我緊了緊圍巾,幾片雪花就落進(jìn)了我的圍巾。打了個(gè)寒戰后,雪花好像被激怒了,直挺挺的想我刮來(lái),臉成了一塊冰,摸一摸,竟感覺(jué)不到觸摸的溫暖。
好害怕,就逃回家。話(huà)說(shuō),那年的雪真的很可怕。
打了個(gè)激靈后,又抬頭看了看正在下著(zhù)的這場(chǎng)雪,好像很柔很柔,柔進(jìn)了我的心里,心就醉了。
推開(kāi)門(mén)走出去。呵,真是白色的夢(mèng)境。
我松了松圍巾,有點(diǎn)熱。
奇怪,自己怎么會(huì )感覺(jué)熱呢?我自嘲的笑笑,突然想起了去年時(shí)的那片葉。葉子應該沒(méi)有什么好寫(xiě)的,但是,如果將它和今年的第一場(chǎng)雪來(lái)比的話(huà),那就有所謂了。
冷冷的寒風(fēng)將他包圍,沒(méi)有人救他,沒(méi)有人保護他。他就這樣搖搖晃晃的掛在上面,幾乎就有了死的決心。他應該想起了去年時(shí)的自己,那個(gè)孤零零的自己。雪繼續下。我抬頭瞅了瞅那片葉,他好像很想掉下去,葬在那冰冷的雪花里?删驮谶@時(shí)——
一片雪,請記住,只有一片,柔美的落在他身上,從他的身上輕輕撫摸過(guò)去,在落在地上。葉,突然有了精神,好像感觸到了媽媽的溫暖,竟筆直的立在了上面。
難道說(shuō),今年的雪有了感情了么?
我搖搖腦袋,自己在想什么呢?學(xué)怎么會(huì )有感情呢?
我錯了,對不起,今年的第一場(chǎng)雪,真的對不起。
你猜我看見(jiàn)了什么?一條小狗,費力的在雪地里走,孤獨的身軀,跟街邊的小草沒(méi)什么差別?墒,命運讓他抬起了頭。靜靜飄落的雪花,那將自己勇敢的奉獻給這個(gè)世界的雪花,竟在這時(shí),落在了小狗的鼻尖上,小狗嚇得嗚咽了一聲,但隨即不叫了。接二連三的雪花圍在他身邊,陪他玩樂(lè ),哄他高興?赡苁撬畾獾木壒,小狗的`眼眶竟有點(diǎn)濕了。白色的雪花為小狗開(kāi)創(chuàng )了一片天地。
我的眼眶也有點(diǎn)濕了,我不想承認我是因為被感動(dòng)的。
我不是一個(gè)善于表達自己的人,空寂的世界里,就只有我一個(gè)人漫步在小道上,沒(méi)有伙伴,沒(méi)有親人,在自己成長(cháng)的路上狂奔。就像今天的我,可笑的獨自站在街頭,看著(zhù)別人的朋友為他擦去臉上的雪花,看著(zhù)別人的父母給他帶上暖和的帽子。而我,卻孤零零的,如同那只被遺落的小狗一樣,沒(méi)人管。
但我沒(méi)想到,我遇見(jiàn)了雪,今年的第一場(chǎng)雪,給了我不同的溫暖,將我帶進(jìn)一片有夢(mèng)想與友誼組成的世界,脫離了紅塵的封堵,讓我有了一個(gè)華麗的蛻變,讓我學(xué)會(huì )了完美的轉身。
可能,在很多人心里,冬日的寒冷已經(jīng)將他打磨的只剩一個(gè)外殼,一塊身軀,從沒(méi)注意過(guò)冬日里第一場(chǎng)雪帶給我們的溫暖;蛟S,枯燥的世界里只因有了,她,第一場(chǎng)雪,才會(huì )顯得更動(dòng)人,更華麗。
現在,我突然感到自己長(cháng)大了,真的。站在空寂的街頭,卻迎來(lái)了自己與雪獨處的機會(huì ),學(xué)會(huì )了在自己的的世界里,用冬送給我們的第一場(chǎng)雪來(lái)裝飾自己,即使只讓她的外表更華麗。
我轉過(guò)身去,朝自己家走去。雪花輕悄悄的落在我的臉上,細膩而涼爽。雪。不,應是冬日的第一場(chǎng)雪,謝謝你讓我更懂你,謝謝你讓我在我的世界里多了一種美麗。
我相信純美的你,將會(huì )在我心里留下最美的回憶。
初中冬天的作文 篇2
春天的花萬(wàn)紫千紅,夏天的天氣好悶熱,秋天的果子香甜可口,冬天的'風(fēng)光松青雪白。
冬天的雪像鵝毛,像柳絮,像蒲公英的種子,紛紛揚揚地落下來(lái)。
冬天的雪花有千姿百態(tài)的形狀:六角的星星.六個(gè)小樹(shù)枝......
當雪花姑娘跳著(zhù)舞來(lái)到人間時(shí),大地.樓房.大樹(shù)都蒙上了一層白布,小朋友們也都出來(lái)玩耍了,有的打雪仗,有的堆雪人,有的.....看,他們玩得多開(kāi)心!
初中冬天的作文 篇3
當我們感受過(guò),輕柔的風(fēng),涼爽的冰激凌,舒適的長(cháng)袖后。你們有沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)?一串腳步聲,正悄然而至,聽(tīng)!冬天他來(lái)了……
冬天的腳步先是來(lái)到了馬路上,耍起了孩子般的調皮……
呼嘯而過(guò)的寒風(fēng)直往褲腿里鉆,好像一位調皮的孩子,看見(jiàn)一床溫暖的大被子,直往里蹭。漸漸的,黑夜爬上了隔壁的屋檐,仿佛在佇立觀(guān)望著(zhù)寒潮的“進(jìn)攻”,出門(mén)的人們都受不住這寒冷的氣候,個(gè)個(gè)都披上的厚而笨重的.大棉襖與秋褲。站在路口放眼望去,人們都不自覺(jué)地將手伸進(jìn)那溫暖的口袋里,即使在路上遇見(jiàn)老熟人,他們的手也不肯伸出口袋,只是相互僵硬地點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后不禁打了一個(gè)哆嗦,身體蜷縮在棉襖里。當時(shí)的人們多么想有一束溫暖的陽(yáng)光照向他們,哪怕是一點(diǎn),人們也覺(jué)得也是幸福的!可是,冬天的腳步聲始終覆蓋著(zhù)陽(yáng)光的普度。
但是,總有些不怕冷的小家伙,無(wú)懼冬天那沉重的腳步。依舊披著(zhù)他那件單薄的“毛衣”,閑逛于路口,高高地抬起小腦袋,向哆嗦的人們展現他對冬天的大無(wú)畏:“瞧我!冬天在我眼里算得了什么?我哪像你們,一個(gè)個(gè)哆嗦個(gè)不停!闭f(shuō)罷,風(fēng)好似知道那個(gè)小家伙在挑釁冬天,聚集了全身的力氣吹向那小家伙。這下,這位剛剛還在嘚瑟的小家伙就吠叫著(zhù)跑了,一路上的“汪汪”聲不停止。此刻,冬天的腳步停下了,踏進(jìn)了一個(gè)工廠(chǎng)……
工人們仍舊在不舍晝夜的工作著(zhù),他們對于冬天的到來(lái)并沒(méi)有絲毫察覺(jué):粗糙的手凍裂了,露出一條條鮮肉,但是他們沒(méi)感覺(jué)似得,并不去多看一眼;由于寒冷,不慎被刀刮傷了臉,一道鮮紅的血緩緩流出,也不去看,只是馬馬虎虎的貼了一個(gè)止血膏。
看到這里,冬天的腳步聲又加快了,匆匆離開(kāi)了工廠(chǎng)。來(lái)到了一塊平地上,雪像一塊絨白色的地毯,整整齊齊的鋪在地上。一群孩子露著(zhù)大白牙,手里攥著(zhù)一把雪球,顯然,他們在打雪仗。此時(shí)的冬天,仿佛成了孩子的樂(lè )園,冬天停下了匆匆的腳步,佇立在一旁,聆聽(tīng)著(zhù),那雪球砸在身上的清脆聲音。漸漸地,他便陶醉在其中。
一切……都顯得如此的溫暖。聽(tīng)!冬天的腳步聲,近了,遠了。飄飄灑灑,那路旁的梅花,正在寒風(fēng)中開(kāi)得爛漫……
初中冬天的作文 篇4
冬天,是奇特的。
我所居住的地方是南方,氣候較暖,故沒(méi)有北方的大雪連綿,沒(méi)有白雪覆蓋的房子,沒(méi)有用軟如棉絮的雪鋪成的馬路;甚至,連一朵小雪花,我也不曾見(jiàn)過(guò)?墒,我卻不認為這樣的冬天比北方的冬天遜色,而且,更增添了幾分生氣。
你看,窗外不是單調的白,而是富有生機的綠!所以,比起北方的冬天,我覺(jué)得南方的冬天更有特色!
為什么說(shuō)冬天是奇特的呢?
冬天起床,離開(kāi)熱烘烘的被窩,你會(huì )忍不住打冷戰顫。對著(zhù)空氣吹一口氣,你會(huì )發(fā)現,自己會(huì )變戲法了,就像電視里的神仙一樣,吹出仙氣來(lái)。小時(shí)候,不知道為什么,只覺(jué)得好好玩,好神奇,就不停的吹啊吹,但吹著(zhù)吹著(zhù)就發(fā)現白色的`煙霧越來(lái)越少,最后甚至沒(méi)了。于是,很失落地跑到大人面前,說(shuō)自己的仙法失靈了。大人們總是呵呵地笑著(zhù)說(shuō)‘‘等你長(cháng)大了就會(huì )懂了!@,是冬天的樂(lè )趣。
冬天你會(huì )發(fā)現,早上起來(lái)時(shí),植物的葉子上會(huì )有一層白茫茫、冷冰冰的霜。植物就像白雪公主般純潔、美麗,披上了白頭紗,穿上了白禮服,戴上了閃耀的白色鉆戒。在空氣中,它閃耀著(zhù)。這,是冬天的美。
冬天,整個(gè)天空會(huì )被一片白布包圍,不要驚訝,這,是霧。小時(shí)候,上學(xué)要走20分鐘左右。在霧很濃的時(shí)候,會(huì )感到有點(diǎn)呼吸困難。走了一會(huì )兒,頭上便積聚了數以?xún)|計的小水珠,就像滿(mǎn)天星般點(diǎn)綴著(zhù)。走在路上,會(huì )以為前方是仙境的入口,因為它總是白茫茫的,相捕捉又捉不到。有時(shí)特地快步走上前去,卻發(fā)現,前路,又是一片迷茫。走在大霧中,有種飄飄欲仙的感覺(jué),總感覺(jué)自己在高高的云層上中,總想像著(zhù)騰云駕霧。霧,是一塊神奇的面紗,它,是冬天的奇幻。
冬天雖冷,但也有不怕寒冷的梅花,‘’寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!,沒(méi)有冬風(fēng)的刺骨,沒(méi)有冬雨的肅殺,哪會(huì )體現梅花的高尚氣節?哪會(huì )有梅花的撲鼻香?
初二:陳泳茹
初中冬天的作文 篇5
我贊美冬天的大樹(shù),不是因為松柏的茂盛挺拔,白楊的雄壯高大,它們固然可敬可贊,但我更鐘情于那些被冬天的風(fēng)雨摧落所有葉子的而裸露著(zhù)主桿和枝條的普通大樹(shù)。
當第一片葉子從枝頭飄落,人們就開(kāi)始為它們嘆息。其實(shí)不必,這是生命進(jìn)入一個(gè)新的歷程,沒(méi)有什么可悲、可嘆。相反,最后一片葉子飄落的時(shí)候,大樹(shù),才真正顯現它的風(fēng)骨。
這時(shí),它脫去了綠衣彩裳,裸著(zhù)身子,一片坦誠,讓你看健實(shí)的體魄,也讓你看一身的疤痕,讓你看第一根直指天空的枝條,也讓你看成長(cháng)中的坎坷曲折。
這時(shí),它拂去了往日的喧嘩,沉默著(zhù),靜靜地立在大地上,在看、在思。風(fēng)吹來(lái),不再熱烈鼓掌,雨打來(lái),不再尋求遮擋,陽(yáng)光射來(lái),不再伸長(cháng)臂膀。經(jīng)過(guò)繁盛與喧鬧,它需要安靜一個(gè)季節。
我喜愛(ài)在冬天的林中漫步。淡淡的疏影讓我感受到簡(jiǎn)潔帶來(lái)的輕松與快慰,清冽的空氣里有一股從樹(shù)皮里散發(fā)出來(lái)的清香,褐色的樹(shù)皮,手撫摸上去粗糙而溫馨。有幾只小鳥(niǎo)錯落在枝上,像首歌曲的簡(jiǎn)譜,小鳥(niǎo)始終是大樹(shù)最忠誠的朋友。冬天的樹(shù)木中,疏朗的枝丫間醒目的鳥(niǎo)窩,是對小鳥(niǎo)品格最有力的明證。
遠看冬天的大樹(shù),又是一番嫵媚。去年冬天,我站在家鄉灌河岸邊的江蘇騰航銅業(yè)辦公大樓窗前,眺望灌河美景,籠罩在河面那種純粹的素樸的色調,極美!還有許多個(gè)冬日,我穿行在蘇北沿海防護林的曠野上,總被那幅圖景感動(dòng),密密的樹(shù)枝織成密
密的輕紗,披在村莊的肩頭,使村莊充滿(mǎn)了柔情和生氣。
我常想,冬天里,假如沒(méi)有大樹(shù),那才真正是蕭索、荒涼。大樹(shù),給寒冷以暖意,給冬天以詩(shī)情。
大樹(shù),是冬天原野上佇立著(zhù)有生命的植物。那些曾經(jīng)與大樹(shù)有著(zhù)一樣綠色的草,到了冬天都枯黃了,匍匐在地上,慢慢腐去。冬天里的蘆葦雖然比野草堅強些,在風(fēng)中搖曳著(zhù),但蘆葦因失血而蒼黃,其實(shí)也已經(jīng)枯死了。它們,都敵不過(guò)冬天的嚴寒。惟有大樹(shù),即使葉子被寒風(fēng)吹落,軀干依然充盈著(zhù)生命的活力,挺立在大地上。就其生命的內涵來(lái)說(shuō),大樹(shù)其實(shí)是沒(méi)有枯榮的,只有“大地上的野草,一歲一枯榮”,大樹(shù)的生命是循環(huán)中疊加的,年輪記錄著(zhù)生命的張力,也記錄著(zhù)生命的堅守。
冬天的大樹(shù)對生命的.堅守,其堅毅力常常是超越我們人類(lèi)的。它們站立在原野上,沒(méi)有任何可以遮蔽的房舍、衣被,連自身的遮風(fēng)擋雨的葉子也被寒風(fēng)吹得一片不剩,但不管來(lái)自西伯利亞的寒流多么兇猛,它都無(wú)所畏懼,堅強地挺立著(zhù),抗爭著(zhù)。如果要看它們的生命力有多強,你就仔細觀(guān)察任意一根比我們的指頭還要細的樹(shù)枝吧,那么纖細的一根枝條和枝條尖比米粒還小的葉苞,嚴寒都不能奈何它們,當你不小心碰斷一根枝條,裂開(kāi)的斷面是綠色的,還有余溫……
這就是生命的奧秘與神奇!
沒(méi)有冬天的堅守,就沒(méi)有春天的綻放;
沒(méi)有冬天的蓄積,就沒(méi)有夏天的繁茂;
沒(méi)有冬天的沉思,就沒(méi)有秋天的豐碩!
初中冬天的作文 篇6
一提到冬天,人們自然就把它與蕭條蒼涼,蕭條沉悶連在一起,似乎冬天是最無(wú)趣的了。然而,我卻鐘情于家鄉的冬填,鐘情于那寒冬獨具的風(fēng)韻。
看,在寒風(fēng)中顫抖的枯樹(shù)枝,夜幕上朦朧的冷月,抑或是即便在中午也無(wú)精打采的太陽(yáng),無(wú)不具有動(dòng)的氣息。
再看那街面上,似乎也冷清了不少,人們都貪戀溫暖而躲進(jìn)各自的家;即便是街上寥寥可數的幾位,也把自己捂得如同粽子一般,個(gè)個(gè)行色匆匆。你感覺(jué)到什么呢?凄涼嗎?冷落嗎?可我一人把冬季看作最喜愛(ài)的季節。不光因為我喜歡冬的獨到的風(fēng)格·自由的意境,更是因為我依戀那如冰似玉的雪。
造物主把雪賜予了冬天,讓它于蒼涼中有了生氣,沉寂中有了樂(lè )趣。冬不再是枯燥乏味的.季節,它變得生動(dòng)起來(lái),又如同陳年老酒一般,甘厚香醇,苦中帶甜,讓人體味不盡。
的確的,我們會(huì )發(fā)現世界此時(shí)變得如此晶瑩剔透,好似一塊翡翠;雪湮沒(méi)了一切,使世界變得那么潔白,那么的一塵不染;整個(gè)世界仿佛變成了一個(gè)水晶寶殿,顯得分外妖嬈,然而我的整個(gè)心也仿佛沉浸到了水晶之中去了。
細看看周?chē)切┰偈煜げ贿^(guò)的靜物,雪的映襯使它們散發(fā)著(zhù)獨有的氣息。清一色的紅磚房往日看上去那么呆板單調,死氣沉沉;而雪覆蓋著(zhù)它們原本冷灰色的水泥屋頂,讓它們變得白胖胖,毛茸茸,再加上與紅磚的相互映襯,房子頓然增色,顯得可親可愛(ài)。光禿禿的樹(shù)枝先前在寒風(fēng)中孤苦無(wú)助地顫抖時(shí),讓人不免生出憐憫。而現在呢,深褐的樹(shù)枝上覆蓋著(zhù)銀白的雪,恰如一髻兒白花,生氣盎然地挺立著(zhù),仿佛在生長(cháng)。就連平日無(wú)精打采的太陽(yáng)也高興起來(lái)了,所以陽(yáng)光在雪中也顯得明媚多了。
家鄉的老山總是孤獨的坐在北邊,在刺骨的寒風(fēng)中挺著(zhù)腰板,卻仍讓人剛到他的寂寞。然而善解人意的雪總是打破這番孤寂,為山穿上一件白綠鄉間的條紋大衣,伴著(zhù)閃閃的光芒,使它的寂寞瞬間支離破碎。
雪,總是在無(wú)聲無(wú)息中降臨,漸漸包容這個(gè)村莊,使它變得潔白·秀麗·典雅·可愛(ài),讓我的家鄉充滿(mǎn)童話(huà)色彩。
我認為雪是冬的靈魂,有著(zhù)冬的精華,而冬也因它變得更具有魅力。冬,有沉靜,也有生氣,恰到好處的融匯在一起。由此,我愛(ài)上了冬填,但我更愛(ài)家鄉的冬填!
初中冬天的作文 篇7
北方的雪總是來(lái)的猝不及防,正在安靜在教室上課的我們突然從窗戶(hù)縫隙里狠狠地鉆進(jìn)一陣寒風(fēng),同學(xué)們的眼光速速轉向窗外,有同學(xué)悄悄的喊了聲:“下雪了!
雖然我們在北方,但是我們看見(jiàn)雪是很親切的,等到鈴聲一響,齊刷刷地都跑出去看雪……雪越下越大,有的同學(xué)甚至不懼雪的“肆虐”,竟跑到樓下滑雪,一場(chǎng)大雪仿佛熱鬧了整個(gè)校園。
到了中午雪竟然停了。緊隨著(zhù)寒風(fēng)凜冽,窗外的`梧桐樹(shù)上面的樹(shù)枝仿佛被凍成了冰雕,成了一件完美的藝術(shù)品。這時(shí)班主任突然對我說(shuō):“你媽媽來(lái)了,在校門(mén)口,你去看一下吧!蔽曳路鹗艿襟@嚇,這么冷的天媽媽來(lái)干什么!等我反應過(guò)來(lái)飛奔跑到校門(mén)口,在模糊的寒風(fēng)中看到了媽媽瘦弱的身影,頭發(fā)早已被寒風(fēng)吹得凌亂,在門(mén)口被吹得雙手抱肩,腳不停地跺腳……
我看到這般景象,內心心疼不已,但又想到今天是周一學(xué)校是不讓家長(cháng)進(jìn)校門(mén)的,更是愧疚不已。媽媽看到我,一再懇求門(mén)崗大叔能讓她進(jìn)來(lái),大叔也是為難,媽媽又祈求的說(shuō):“給我5分鐘,我給孩子試試棉襖!遍T(mén)崗大叔無(wú)奈的答應了。一進(jìn)門(mén)媽媽趕快從包里拿出棉襖,給我穿上,此時(shí)我的心仿佛被針扎一樣,媽媽對我的愛(ài)的狼狽,卻是那般的令我心疼。隨著(zhù)媽媽又從包里伸手亮出了幾個(gè)還熱乎乎的雞蛋,不顧旁邊有沒(méi)有人,隨即剝了一個(gè)塞進(jìn)我的嘴里,嘴里嘟囔著(zhù):“趁熱吃!眿寢屢辉訇P(guān)心我天這么冷有沒(méi)有感冒,錢(qián)夠不夠花,我眼淚充斥著(zhù)眼眶看著(zhù)母親,那憔悴不堪,又被凍地僵硬的臉龐。我冰冷的心仿佛被她的愛(ài)暖熱了。我小心翼翼地拉起她冰冷的手,說(shuō):“您快點(diǎn)回家吧,這里太冷了!
望著(zhù)媽媽遠去的背影,淚水終于止不住,這一刻我仿佛懂了許多,以前我總是感覺(jué)媽媽給我錢(qián)花,給我買(mǎi)高檔衣服,就是對我的愛(ài)?磥(lái)我錯了,原來(lái)只是一種看望,也會(huì )成為暖心的愛(ài),以前可能是我青春期的叛逆不懂母親的給予,然而這次我真正感受到雖然是最刺骨的冬天,我也倍感溫暖。
初中冬天的作文 篇8
上午,我坐在沙發(fā)上,屋子里有些涼,我蓋上了一床薄被,手里握著(zhù)冒著(zhù)熱氣的開(kāi)水,感覺(jué)很舒服!班栲枧九、噼噼啪啪”,我聽(tīng)見(jiàn)好像有什么東西在砸窗戶(hù),我以為是風(fēng)吹的土飄到了窗戶(hù)上,也沒(méi)有在意。又一會(huì )兒,我好像又聽(tīng)見(jiàn)了樓下的一群歡笑聲,聲音很小,起初我以為是電視里的聲音,可這笑聲越來(lái)越清楚,我忍不住往窗下看,用手抹去窗戶(hù)上的蒸汽,頓時(shí)眼前一亮。
下雪了,芝麻大的雪花從天而降,白白的.,是那種不摻任何雜質(zhì)的白,純潔而高雅。雪花每落到一處,都會(huì )鋪上一層暖暖的毛毯。房屋像是童話(huà)里被雪覆蓋的小木屋,大樹(shù)像是被白色小球裝飾起來(lái)的圣誕樹(shù),大地像是全部鋪上白地毯一樣,一切是那么和諧、美好。孩子的歡笑聲越來(lái)越大,一個(gè)個(gè)嶄新的“人類(lèi)”又誕生了,使我想起了《雪孩子》里的場(chǎng)景:兔寶寶和雪孩子在森林中跳舞、玩耍,雪孩子陪兔寶寶度過(guò)了快樂(lè )的時(shí)光,它們成了一對很好的朋友?粗(zhù)孩子們和雪人玩的不亦樂(lè )乎,又想起了自己的童年。孩子們在雪地里奔跑、跳躍、玩耍,潔白平整的雪地被畫(huà)上了一幅好大的畫(huà),看上去美麗又活潑。
我忍不住下了樓,雪越下越大,衣服上都沾滿(mǎn)了雪,不一會(huì )兒雪就化了,衣服上就一片濕跡。踩在雪上就像是在太空漫步一樣,踩在雪上發(fā)出了雪碎裂的聲音,“咯吱咯吱”的。我抓了一把雪團成雪球,朝朋友身上砸去,我們互相掐、互相砸,玩的很起勁。玩累了,我們就躺在雪地里,任由雪砸到我們身上,但雪飄到我臉上的時(shí)候,只感覺(jué)暖暖的,沒(méi)有一絲冰涼,而且很舒服,很溫暖。這雪是暖的么。
我想,是夏天的雪飄到了冬天來(lái),夏天的雪不是涼的,是熱的。它打在人身上很舒服,在夏天幾乎見(jiàn)不到這雪,所以,在冬天才會(huì )出現。我們對雪,就像夏天的雪,熱情、溫暖。
我們愛(ài)雪,不是因為它有多美,多純潔,而是因為它能讓整個(gè)冬天變得生機勃勃,它能讓我們在冬天感覺(jué)不到寒意,它能讓我們在冬天大聲歡笑。
這也許是冬天的雪,也許是夏天的雪。
在冬天里飄著(zhù)夏天的雪
初中冬天的作文 篇9
冬天,寒風(fēng)呼呼地刮著(zhù),多冷!人們都喜歡在煤碳爐旁邊烤火取暖。
煤碳爐的外形有獨特之處:上面是一塊正方形的鐵板,可以用來(lái)放要烤的東西。最下面是像一個(gè)箱子似的,在那箱子中間有一個(gè)抽屜,是用來(lái)裝爐灰的。在這兩者之間有一個(gè)足球大小的空筒,也是鐵做的,用來(lái)裝煤柴等要用的燃料。
寒冬里,爐子的作用可大呢!一邊可以用來(lái)烤不易晾干的.衣服;一邊可以用來(lái)燒水或煮其它食物;一邊可以用來(lái)取暖。真可以說(shuō)是三全其美以呀!坐在火爐旁邊,就像坐在春天的陽(yáng)光下一樣暖和,像才熱身完一樣,那股舒服勁就別提了。
特別是在除夕之夜,有的人們圍坐在火爐旁邊,盡情地欣賞電視里春節聯(lián)歡晚會(huì )上一個(gè)個(gè)精彩節目;有的一家人團聚了,他們圍坐在火爐旁邊,有說(shuō)有笑地講述著(zhù)一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的人生故事,一年中有意義的人生經(jīng)歷;有的人們圍坐在火爐旁邊,正津津有味地品嘗著(zhù)那香辣的火鍋。
吃著(zhù)那一種種美味佳肴、山珍海味這大年大家都過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心,盡情地玩耍、盡情地歡唱、盡情地玩。
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