冬日的作文九篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的冬日的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
冬日的作文 篇1
冬日，梅花
早晨，從睡夢(mèng)中醒來(lái)的我揉著(zhù)惺忪的睡眼，倚在窗戶(hù)邊，看著(zhù)窗外灰蒙蒙的天，心里著(zhù)實(shí)有些低落。記得在幾個(gè)月前，大地到處還是生機勃勃：小草，樹(shù)木還是那么茂盛，那么綠，而如今眼前卻是一副暗黃的景色。一切植物好像都被那刺骨的寒風(fēng)吹的抬不起頭來(lái)了。原來(lái)爬滿(mǎn)一墻的爬山虎以不在驕傲地炫耀它的翠綠，干癟的筋脈上有一些葉子在上面瑟瑟發(fā)抖。好像一陣風(fēng)吹，它們便會(huì )在空中飛舞，盤(pán)旋，最終落入地面結束了它的生命。那縱橫交錯的莖桿，像是老人臉上的皺紋，刻印著(zhù)那被時(shí)間帶走的一切。
推開(kāi)窗戶(hù)，眺望遠方。不經(jīng)意間發(fā)現，一些小黃花盛開(kāi)著(zhù)。啊哈！那是一株臘梅。它正昂首挺立地站在凜冽的寒風(fēng)之中，準備接受雨雪風(fēng)霜的考驗。小小的黃花露出了生命的希望，它是其它植株生命的延續；它是冬天的代言人；它是大地的美容家。它要為世界增添美景，為淡淡的空氣中增添一份濃郁花香。
這種植株雖沒(méi)有梧桐樹(shù)那么高大，又沒(méi)有荷花那么美麗，也沒(méi)有牡丹那么雍容高貴，但是它卻具有一種特殊的美，這美來(lái)自它純潔的心靈，高尚的品格。在萬(wàn)物都奄奄一息的時(shí)候，它卻傲霜斗雪，不畏嚴寒。像保衛邊疆的戰士盡職盡責地堅守在自己的崗位上。沒(méi)有一句怨言，沒(méi)有一聲哭泣。雖然在不久會(huì )有無(wú)情的春日奪走它的生命，但它并沒(méi)有退縮。它在爭分奪秒地奉獻著(zhù)它的青春……它等待著(zhù)下一個(gè)冬天。在那時(shí)，它又能夠磨練自己的意志，又能為萬(wàn)物都斷了弦的冬天獲得一份新生。
望著(zhù)梅花，我想了很多。它那傲霜斗雪的精神激勵著(zhù)我。它的一切指引著(zhù)我。臘梅將成為我生命的代言人，帶我走向遠方。
冬日的作文 篇2
當凌晨的光破開(kāi)無(wú)盡的黑暗，撒在第一片搖曳著(zhù)的樹(shù)葉上時(shí)，寒風(fēng)早已狂卷，帶走等候已久的溫暖，人們只能全副武裝，以此代替太陽(yáng)的照拂。
有一次，下課休息時(shí)，大家都出去玩兒了，只有我自己在座位上捂著(zhù)肚子，暗暗喊痛，就在這是，她來(lái)了，本來(lái)想進(jìn)班喝水的她，看到這樣的我，二話(huà)沒(méi)說(shuō)把我的杯子拿出來(lái)，裝了一部分熱水進(jìn)去，遞給我說(shuō)
“把它放到肚子哪兒捂著(zhù)，一會(huì )兒就沒(méi)事兒了”，她親切的說(shuō)，我按照她說(shuō)的去做，我覺(jué)得那瓶水不僅捂暖了我的肚子，還捂暖了我的心，從那以后，我和她成為了好朋友。
記得那天是周六，我急著(zhù)去學(xué)英語(yǔ)，出門(mén)前我沒(méi)聽(tīng)媽媽的勸告，只穿了一件很薄的褲子，一件羽絨服就出門(mén)了，出了家門(mén)，風(fēng)呼呼的刮，我真后悔當時(shí)沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà)，直接就跑出來(lái)了，耳朵和臉都凍得通紅，手也有些麻木了，快到了，這時(shí)她出現在我身旁，“全副武裝”的她，看見(jiàn)凍成這樣的我一時(shí)不知該怎么辦才好，看著(zhù)我二話(huà)沒(méi)說(shuō)摘下帽子，手套，我驚呆了，她說(shuō)
“你這樣會(huì )感冒的”她焦急地說(shuō)，這是一陣風(fēng)吹過(guò)我打了一個(gè)大噴嚏，她看著(zhù)我笑著(zhù)說(shuō)
“別逞能了”她的眼神堅定而溫暖，就像冬日里的陽(yáng)光，帶著(zhù)她捂熱的手套，我頓時(shí)感到一股暖流在我心中流淌，流入我的大腦，我的心房。
這就像冬天里的一縷親切的陽(yáng)光似的用溫暖驅散寒冷，如果可以，我愿意化作冬日里的一縷陽(yáng)光，溫暖他人，而不僅僅是被溫暖。
冬日的作文 篇3
站在辦公室的窗前，冬日里的一縷陽(yáng)光灑在臉上、照在身上，是那樣暖和，那樣的溫柔！或許我遠離它的時(shí)間太久了，猛然間，我竟忘卻了疲憊，忘卻了煩惱，忘記了一切，甚至忘記了自己，剩下的只是散漫的生活和久違的陽(yáng)光！
在這里，不用為上課而糾結，因為我們不再有課；不用為考試而焦躁，因為我們沒(méi)試可考！再也不能體會(huì )能些歲月里的酸甜苦辣，再也不能一起自習、一起奮斗，再也不能一起分享勝利的喜悅！
在這里，不再需要早起，沒(méi)人強迫你早睡或者晚睡；我們不再需要去為那些不喜歡的課程煩惱，自己也漸漸的變的懶散，甚至說(shuō)是墮落；除了睡覺(jué)好像就是吃飯，沒(méi)有什么迫使我們拿出十二分的努力去挑戰，生活一下子變的空虛、變得索然無(wú)味，沒(méi)有了丁點(diǎn)兒激情，像一潭死水，沒(méi)有一絲波浪！
天天在忙碌，天在重復，然而我們卻不知道自己都忙了些什么、為何而忙碌！只是在機械的邁步，沒(méi)有思想，沒(méi)有方向，更可怕的是沒(méi)了夢(mèng)想，失去了理想�；袒滩豢山K日，一年到頭卻是兩手空空！瞬間，我會(huì )意識到在浪費生命，我早已在霧霾中迷失了自我！這種“瞬間”到來(lái)時(shí)很是痛苦，讓我感到萬(wàn)分的恐懼，無(wú)人可以求助，只能等著(zhù)慢慢死去，然后慢慢腐爛，慢慢的消失…
這不是我想要的生活，不是我過(guò)去不懈努力而追求的夢(mèng)想！
或許在一個(gè)地方待得太久了的緣故吧！看著(zhù)眼前的陽(yáng)光，再看看這散漫的如同死水般的生活，我真的想擁有一次說(shuō)走就走的灑脫，去看海，去看山，去天涯，去海角，哪怕是流浪，什么地方都好，就是不要繼續在這里！不要在這里蹉跎歲月！可是，當陽(yáng)光褪去，我就會(huì )發(fā)現我什么都沒(méi)有，唯有莫名的羈絆！
陽(yáng)光就在窗外，可是又有誰(shuí)同我去追逐？
冬日的作文 篇4
在這樣一個(gè)冬日的下午，陽(yáng)光像箔片一般，把一切都照得亮亮的。
走在一片林子里，遠遠地聽(tīng)到鳥(niǎo)兒醉人的啁啾，引出些遐想和企望。
常常想：人走了一段之后，是不是應該回過(guò)頭去做些什么?席慕蓉說(shuō)：“在一段冷酷而又安全的距離里審查著(zhù)我心深處的思想，審查著(zhù)那不斷要從霧里云里山林里重新向我奔回的少年時(shí)光�！眲④f(shuō)：“追鹿的獵人，是看不見(jiàn)山的；捕魚(yú)的漁夫，是看不見(jiàn)水的。眼中只有鹿和魚(yú)的人不能看見(jiàn)真正的山水；眼中只看到偶像的人，永遠找不到自我真實(shí)的靈性�！辈衤f(shuō)：“重要的是靈魂�！薄�
枝頭的葉被風(fēng)吹得簌簌發(fā)響，讓我想起一首歌：
是音樂(lè )嗎?如此的輕柔。
是詩(shī)句嗎?如此的悱惻。
是現實(shí)嗎?如此的清晰。
是夢(mèng)幻嗎?如此的縹緲。
是長(cháng)大嗎?如此的冷峻。
是少年嗎?如此的輕狂。
念想與思緒，無(wú)從說(shuō)起。
我是在品嘗孤獨，抑或是被侵蝕?
我是在及時(shí)行樂(lè )，抑或是在沉淪?
我是在，抑或是不在?
已記不起旋律，卻能想起歌聲的憂(yōu)傷，是沉默著(zhù)還是放棄著(zhù)?是吶喊著(zhù)還是追逐著(zhù)?余秋雨說(shuō)：“沉默與放棄或許是自信的表現�！�
一刮風(fēng)，馬上有大片灰塵騰起，好像是原本就有許多灰塵在等待著(zhù)，趁這一時(shí)機，開(kāi)始在天空舞蹈。誰(shuí)也不喜歡灰塵，灰塵的舞蹈是被拒絕的一種生命表演。而惟獨我，對它卻有莫名的熱愛(ài)。我想起我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“那是一種極其美麗的東西，在陽(yáng)光下，閃耀出奇異的光輝�！比缓笥行└吲d，再然后便是沉靜。當每一場(chǎng)風(fēng)來(lái)臨之前，灰塵都準備著(zhù)把自己的身體奉獻出去，去做每一棵細小的野草成長(cháng)一年的食糧，小草的成長(cháng)便使它們得到了永生。
走過(guò)了十余載春秋，我們是不是也應該做些什么，留下些足跡了呢?回頭望望，在塵土之中留下的足跡早已被枯葉所湮沒(méi)，無(wú)從尋找。但我看到了，看到了思想的足跡，盡管有些散亂，有些不著(zhù)邊際，但它們終究留下了，而且永不湮沒(méi)。
回望走過(guò)的這片林子，鳥(niǎo)兒們枯黃如葉，飄零山野。我將是歸宿這片林子任一枝條的鳥(niǎo)，聽(tīng)別的鳥(niǎo)叫，也叫出自己的聲音。大自然以它厚實(shí)的外表和堅實(shí)的內核給每一個(gè)人以熏陶、啟迪和美化。慢慢地，一個(gè)人就變得質(zhì)樸而又冷峻。時(shí)光總會(huì )帶來(lái)風(fēng)雨，帶來(lái)復雜的遭遇，一個(gè)人必須有沉著(zhù)承受的能力。
想起一句詩(shī)，不知是準寫(xiě)的：哪怕是我的心被塵土湮滅，我也會(huì )滿(mǎn)懷喜悅。它大概是說(shuō)要以美的心態(tài)去面對生活中的各種遭遇吧。
太陽(yáng)落山了。在這樣的一個(gè)下午，一個(gè)冬日的下午，任思緒飛揚，聽(tīng)著(zhù)風(fēng)的聲音、落葉的聲音，還有灰塵的聲音。把它們當作一段旋律珍藏起來(lái)吧，它們是撒落一地的青春的聲音。
冬日的作文 篇5
我們的日常生活五彩繽紛，往往都會(huì )被一些場(chǎng)景所震撼。接下來(lái)，我就給大家講講一件令我十分震撼的一件事情。
在那一天，天上飄著(zhù)鵝毛大雪，大地、山峰、屋頂……到處都變成白色。放學(xué)了，我慢慢地往家的方向走去，生怕走快了，摔個(gè)“嘴啃泥”，一走，就是一個(gè)腳印，我一路走去，只有松柏和腳印陪伴著(zhù)我。不一會(huì )兒，我就聽(tīng)到了不遠處的人聲鼎沸，放眼望去，一群人正在圍著(zhù)一個(gè)地方議論紛紛：“哎呀，這是誰(shuí)家的狗��！”“這狗真可憐，碰上這么冷的天氣�！薄翱炜�，它還流著(zhù)血呢！”……
我的好奇心驅使著(zhù)我的腳步，走到人群邊，撥開(kāi)了一些人，湊過(guò)去看了看，發(fā)現是一只小狗，四只腳趴開(kāi)，嘴里可憐地叫著(zhù)：“啊嗚，——啊嗚”。原來(lái)它的一只腿受傷了，鮮血汨汨，滴到地上的血差不多都已經(jīng)凝住了。小狗的大眼睛可憐巴巴的看著(zhù)我，讓我的心里撲通撲通直跳，可周?chē)矝](méi)有人有想要救它的意向，只知道議論。我的心里突然間出現了兩個(gè)小人兒，一個(gè)大叫著(zhù)“一定要救它，它也是生命！”令一個(gè)則嚷嚷著(zhù)：“救小狗又有什么用呢？”。這時(shí)，一位叔叔挺身而出，我也不能容忍下去了，也走到了小狗的面前，叔叔一臉和藹地對我說(shuō)：“小朋友，你有紙巾嗎？”我連忙把背在背上的書(shū)包取了下來(lái)，從書(shū)包里拿出一張比較大的紙巾，遞給了叔叔。叔叔接過(guò)紙巾，在小狗的傷口處包扎起來(lái)，小狗疼得汪汪大叫，我用手撫摸著(zhù)它的頭，輕聲安慰著(zhù)它。突然我想到了什么，從口袋里掏出3元錢(qián)，跑去對面的小賣(mài)部買(mǎi)了一根熱氣騰騰的烤香腸，我把烤香腸遞到小狗的嘴邊。小狗看了我一眼吃了一小口，隨后狼吞虎咽起來(lái)。狗吃完后，那位叔叔笑瞇瞇的對我說(shuō)小朋友，你這么喜歡這只小狗，不如把它抱回家去養著(zhù)吧！相信你也不愿看到它在這么冷的天氣里流浪吧！經(jīng)過(guò)了一番思想斗爭，我同意便興高彩烈地把可憐的小狗抱在我的懷里回家了。
在這大雪紛飛的冬日里，一股暖流涌進(jìn)的我的心里，不停地激蕩漾著(zhù)，讓我忘記了寒冷。
冬日的'作文 篇6
不知道是誰(shuí)，打開(kāi)了窗戶(hù)，陽(yáng)光刺到了我的臉上。冬天，很少再看到這樣的陽(yáng)光。睡意促使我用被子蒙住了臉，這時(shí)耳旁總會(huì )出現一個(gè)聲音：“起床了！”
那是我的奶奶，正用輕柔的聲音叫醒我。而我總是賴(lài)在床上，扭扭捏捏。奶奶知道我有這個(gè)毛病，就抄起雞毛撣子開(kāi)始撣灰塵，我每次都是被嗆醒的。直到20xx年的一天，我再也聽(tīng)不到那輕柔的聲音了。
那年冬天，我依舊懶在床上，依舊等待著(zhù)那個(gè)聲音。然而這次卻換做了媽媽?zhuān)�在朦朧中的我輕聲問(wèn)道：“媽媽?zhuān)棠棠�？”“哦，奶奶去買(mǎi)菜了�！薄芭丁蔽蚁嘈帕藡寢尩脑�(huà)。我當初是多么的聰明，竟然不知道六點(diǎn)時(shí)菜市場(chǎng)還沒(méi)有開(kāi)門(mén)。就這樣，我被連哄帶騙的度過(guò)了整整1個(gè)月。聰明的我還以為奶奶去旅游了呢，但是可能是因為心有靈犀，我料到奶奶出事了。于是，在一天晚飯時(shí)我鼓足了勇氣：“媽媽?zhuān)棠淌遣皇浅鍪铝�？”我這么一問(wèn)，媽媽爸爸都定格了。隨即爸爸就走開(kāi)了，媽媽繼續吃飯，好像忽略了我這個(gè)人一樣�！皨寢�?zhuān) 蔽掖舐暭埠鬧注: 疾：快。大聲呼喊，引起人們注意。]到，鼻子一酸，不明液體從我的眼中滑下�！昂⒆�，吃完了就去寫(xiě)作業(yè)吧！”媽媽放下了碗筷，走出了飯廳�？帐幨幍娘垙d只留我一個(gè)人，那不明液體繼續流著(zhù)，而且流速不斷加快。其實(shí)，我早已做好了準備，只是沒(méi)想到怎么快。我的心理承受力接受不了這個(gè)承重的包袱，好像一下子沉了下來(lái)。我明白，人終究有一天會(huì )離開(kāi)這個(gè)他已經(jīng)熟悉的城市，離開(kāi)他已經(jīng)熟悉的人，離開(kāi)他已經(jīng)忘記不掉的時(shí)光�？墒�，誰(shuí)也想不到會(huì )有一天輪到自己頭上。我實(shí)在忍不住了，嚎啕大哭起來(lái)。媽媽趕快跑過(guò)來(lái)，用溫溫的毛巾檫拭著(zhù)我那濕潤的臉。那一刻我覺(jué)得天旋地轉[注: 天地轉動(dòng)。比喻重大的變化。也形容眩暈時(shí)的感覺(jué)或鬧得極兇。]，那輕柔的聲音再一次回蕩在我的耳邊。
參加祭奠那天，正是立春的日子。嚴寒的冬季終于過(guò)去了，我又迎來(lái)了新的春天。只是這時(shí)如果我賴(lài)在床上，再也沒(méi)有那個(gè)聲音來(lái)叫醒我了，再也沒(méi)有那個(gè)人用雞毛撣子來(lái)嗆我了。我也只能默默的閉上眼睛，回想那原先的一幕幕。等待春天的冬日終究會(huì )等待春天的，等待愛(ài)的日子終究會(huì )等到的。
我默默的祈禱著(zhù)奶奶能夠安詳。
冬日的作文 篇7
冬日午后。手捧一杯清茶，坐在陽(yáng)臺上，慵懶地伸個(gè)懶腰，閉上眼，任觸手可及的陽(yáng)光伴著(zhù)風(fēng)吹拂，愜意無(wú)比……
——題記
早晨起來(lái)，透過(guò)窗，外面的世界，依舊一片凋零。小區路邊梧桐樹(shù)的葉子所剩無(wú)幾，只剩光禿禿的樹(shù)干。聽(tīng)著(zhù)冬聲，看著(zhù)僅剩的葉子一片片落下，是一場(chǎng)場(chǎng)的別離，也是生命的枯竭與消逝。凄涼，總是揮之不去的縈繞在我的心頭。
一個(gè)人沿著(zhù)寂寥的馬路就這樣漫無(wú)目的游走。冬日，始終還是寂寥的。自嘲一笑，都說(shuō)冬，是冷峻的，是寂靜的，是遺失的舊夢(mèng)。倏爾，眼前出現一抹潔白。在凜凜寒風(fēng)中，花殘葉敗時(shí)，那一莖蒼勁傲立的梅枝，在漫天飛絮里延伸，穿透墨香詩(shī)韻，只一縷冷香，便暈染數朵白梅。放眼處，“雪似梅花，梅花如雪，似和不似都奇絕”這一刻，天地動(dòng)容，皆為梅神魂欲醉。枝頭上，雪白的小梅在斗寒爭艷，為這個(gè)寒冬增添了幾分生機，枝條細長(cháng)，形態(tài)不一，婀娜多姿。那一瓣霜花，是文人握筆從容時(shí)暗潛的詩(shī)意么？只一箋，便催開(kāi)你萬(wàn)點(diǎn)花飛勝雪。從此，玉樹(shù)瓊枝的紅塵醉夢(mèng)，因了你的玉蕊冰魄而蝶舞傾城，清靜淡雅。
對梅，談不上喜歡，熟不知，今日，她卻像一束冬日暖陽(yáng)，照暖了我冰封已久的心窗。那不追逐紅塵客夢(mèng)的素梅，清幽淡雅，蒼古清秀，陶醉了多少詩(shī)仙墨客的癡心。我想這世間最神奇的莫過(guò)于大自然的鬼斧神工，輕點(diǎn)指尖，便將你的淺白深紅，一氣呵成。就算傾盡前世今生的水墨，也無(wú)法勾勒出你奪人心魄的極致美。銀裝素裹，抹上一層凝淡的白霜，已知秋走得那么遠，一梅落花，將我驚醒。
冬風(fēng)依舊吹著(zhù)，因梅的出現，我對冬日，有了新的戀想。孤傲的梅兒，是什么使你不與百花爭艷？又是什么使你在春寒之中獨自開(kāi)放？興許，就是因為這點(diǎn)，才讓你備受贊賞。涉過(guò)歲月的塵煙，只把一朵如花的笑容，雋刻在冬日未央的時(shí)刻，為肅殺和靜冷平添一抹明艷和溫情。
是一顆素心鋪陳的花箋，書(shū)一紙雪影朱梅。是濃墨淡彩的畫(huà)卷，寫(xiě)一段如花傳奇。梅的世界，素白晶瑩，以詩(shī)書(shū)潤浸，又染指墨韻�；秀遍g，我仿佛看見(jiàn)梅雪衣飛舞，獨步姍然著(zhù)走來(lái)，好似一縷陽(yáng)光。心靈的窗戶(hù)，因為梅，照進(jìn)了第一束冬日暖陽(yáng)，融化了窗里的冰雪，生出第一朵鮮花---梅。梅語(yǔ)落，雪色傾城照你，如花伊人，如冬日暖陽(yáng)。
靜靜地，思緒拉回到到面前的那片潔白，凝望著(zhù)這冬日暖陽(yáng)帶給我的縷縷溫暖，忘記季節的寒冷，讓郁悶的心接受陽(yáng)光的洗滌。
坐看紅塵舊事，只一曲，素梅贊歌……
——尾記
冬日的作文 篇8
一年四季，春夏秋冬，是大自然賦予我們的多彩的經(jīng)歷。北方的冬天是尤其獨特的！ 冬天的風(fēng)是干澀清涼的，它從西伯里亞出發(fā)，穿過(guò)廣漠的西北高原，來(lái)到我們周?chē)�。它吹落了�?shù)葉，給予了樹(shù)葉蝴蝶般的靈魂；它吹黃了小草，讓人想起“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”那不屈不撓的精神。它吹在我們的臉上，
就會(huì )使人不禁打個(gè)冷戰，似乎在鞭策我們，讓我們打起精神，更加努力地工作和學(xué)習。冬天的云是濃厚陰沉的，看不到一絲陽(yáng)光。它似乎正悄無(wú)聲息地積聚著(zhù)無(wú)窮的能量，時(shí)刻準備著(zhù)澤被蒼生。 雪終于飄飄然地落下來(lái)，起初的雪花落在地上，爭先恐后地鉆人大地的懷抱，去潤澤干涸的土地。孩子們仰起紅嫩的小臉迎接著(zhù)雪花的親吻。慢慢地，慢慢地，樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了銀色的花朵，大地蓋上了厚厚的棉被，房屋披上了厚厚的棉衣。眼前呈現出一派銀裝素裹的世界。這時(shí)的廣場(chǎng)，已是孩子們的天地了。他們在潔白的世界里歡喜跳躍，像是在白緞上繡出的移動(dòng)著(zhù)的鮮花。一片，兩片，三四片，每一片小雪花都是那樣可愛(ài)，晶瑩剔透的，它們在空中紛飛，時(shí)而輕吻一下人們的臉，時(shí)而拍打一下人們的肩，時(shí)而和人們捉迷藏。早上，公園里，大街上，樹(shù)木上，屋頂上都變成了粉裝玉砌的世界。那些冬夏長(cháng)青的松樹(shù)和冬青樹(shù)上，掛滿(mǎn)了蓬松松、沉甸甸的雪球兒，仿佛是上天送給它們的特殊禮物。一陣風(fēng)吹來(lái)，那可愛(ài)的雪球兒就唰唰地抖落下來(lái)。那可愛(ài)的小雪花像一個(gè)個(gè)遨游世界的小傘兵，也像是可愛(ài)的蒲公英，漫天飛舞，徐徐下降。我伸出手去接它們，想看看它們的樣子，可是雪花到了我的手里卻立刻化成了晶瑩透亮的水珠，在手掌中滾動(dòng)！小雪花多像一個(gè)害羞的小姑娘呀！不讓我看見(jiàn)它的臉。
冬日的作文 篇9
又是一個(gè)冬天。0度以下的天氣，實(shí)屬酷冷，從擋雨蓬上滴下的水滴來(lái)不及落地就結成了冰凌，長(cháng)長(cháng)短短一條條晶瑩剔透地掛著(zhù)。地面上，下凹的一個(gè)個(gè)小坑里都結著(zhù)厚冰，等太陽(yáng)懶洋洋地出來(lái)才勉強開(kāi)始逐漸融化。
一定有很多人會(huì )覺(jué)得冬天沒(méi)有活力，冷得讓人直想鉆被窩。
但是今天，早早地，我踏著(zhù)小區凹凸不平的路，卻聞到一股股沁人心脾的芳香，在哪兒都能聞到，味道或淡或濃，卻總讓人感覺(jué)這幽幽的香氣中蘊藏著(zhù)一種能量，一種堅強剛毅的氣息!我尋著(zhù)香味四處搜索，腳步也跟著(zhù)味道挪動(dòng)旋轉著(zhù)。一抬頭，“啊，是臘梅!”就是這沒(méi)有艷麗的色彩，沒(méi)有綠葉的陪襯，只有那歷經(jīng)滄桑的枝干作依托，卻綻放出了“凌寒獨自開(kāi)”的淡黃色小花!
以前，我不止一次地說(shuō)：看那棵光禿禿的樹(shù)，沒(méi)有葉沒(méi)有花，種著(zhù)還占地方，旁邊那么多好看的花，那么多的樹(shù)，多有生命力呀，就你這個(gè)“光頭”，甭想與它們攀比!真難看。
可現在，凜冽的冬季梅花開(kāi)放的時(shí)節!在萬(wàn)花容顏逝去，綠葉凋盡之時(shí);在樹(shù)木紛紛披上麻繩、涂上石灰之時(shí)，這棵從前默默無(wú)聞的臘梅樹(shù)卻如此驕傲堅毅地挺立在冬日中!迎著(zhù)刺骨的風(fēng)、無(wú)情的雪，綻放著(zhù)微笑，向大地傳送著(zhù)獨特的芳香。
它甘居墻角，從不懼怕嚴寒，不與植物們爭奇斗艷，它把美貌、虛榮拋之腦后，不在春暖花開(kāi)時(shí)嬌滴滴地爭相開(kāi)放，不去迎合小鳥(niǎo)、昆蟲(chóng)、植物們同歡的多彩夏日，不在秋季里與果子們爭搶炫耀，卻要默默歷經(jīng)寒冷、風(fēng)雪，在瀟條的季節怒放!它只愿把清香散播在孤獨、低調的冬天。直到此時(shí)，人們才注意到它存在的美好和價(jià)值。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。梅花正因為經(jīng)歷了苦與寒，積蓄了那么久的能量，才終于在冬天綻放，遠遠地散播清香!世上，又有多少人像這梅花一樣啊!
“沙沙沙……”一旁的清潔工又在默默地清掃路面，她低著(zhù)頭彎著(zhù)腰，日復一日，年復一年地掃去垃圾塵土，給人們留下干凈整潔的路面。我們早就習以為常，熟視無(wú)睹了。今天，忽然間讓我覺(jué)得他們其實(shí)是多么值得我們尊敬!
人們常常贊揚梅花，寫(xiě)關(guān)于它的詩(shī)詞，可梅花并不因此驕傲，而是以此為動(dòng)力，仍然不畏嚴寒，低調又努力著(zhù)，只為在冬天綻放自己，體現自己的價(jià)值。
要我說(shuō)，梅花的力量很獨特，很清高，它默默無(wú)聞地積淀，努力地綻放。正是這種力量使冬天多了一點(diǎn)活力;也正是這種力量，才能帶動(dòng)大眾，給人希望，迎來(lái)春天。
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