精選冬日的作文400字集錦五篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的冬日的作文400字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
冬日的作文400字 篇1
前些日子，我和媽媽一起種下了一棵向日葵。
一開(kāi)始，它只是一棵4、5厘米長(cháng)的小苗苗，葉子嫩綠嫩綠的，莖近乎白色。
慢慢地，它長(cháng)大了。這些葉子，像綠色的水滴掛在莖上，成了墨綠色。而莖，已開(kāi)始變綠。葉子密密地頒布在莖上，把花盆遮掩得幾乎沒(méi)有一絲亮光，就算是雨水滴下來(lái)，也無(wú)法落入盆中，只能順著(zhù)葉子那細細的，輸液管一般的脈絡(luò )，流出盆外。
終于，花苞從葉子間冒了出來(lái)。這時(shí)候的向日葵，已有15厘米高了。剛長(cháng)出來(lái)的花苞，就像小番茄一樣，后面是個(gè)五角星，前面則是一個(gè)球體�；ò介L(cháng)越大，五角星逐漸變成六角星、八角星了，前面的球體也開(kāi)始裂開(kāi)，就像包心菜一樣，一層接著(zhù)一層翻出。又過(guò)了一些日子，花苞脹大了許多，皮也全部裂開(kāi)了。啊，向日葵那黃色的花瓣就在里面！這時(shí)，花的后邊已形成了一個(gè)圓形的、厚厚的花盤(pán)。
開(kāi)了，花開(kāi)了！向日葵的花瓣已全部張開(kāi)，展現出了它的內心！好一朵冬日里的向日葵！花盤(pán)的直徑已有10厘米，而莖比手指還粗了。站在陽(yáng)臺上望去，沒(méi)有哪一家能像我們的陽(yáng)臺那樣生機盎然！
從它還是一株小苗開(kāi)始，它經(jīng)歷了冬天里最寒冷的大半個(gè)月，可它仍然傲然挺立，沒(méi)有向寒風(fēng)這頭野獸屈服。好一朵冬日里的向日葵！
冬日的作文400字 篇2
習慣了溫暖的氣候，我總是喜歡在冬天有陽(yáng)光的日子里去曬曬太陽(yáng)。因為有陽(yáng)光的時(shí)候我總是心情很好，也不知道為什么我的心情好，只是看見(jiàn)了萬(wàn)物在陽(yáng)光的照射下，是那么的美麗和光輝。也許這就是陽(yáng)光播灑溫暖和晴空的.原因吧!透過(guò)薄薄的玻璃片望著(zhù)天空，我看見(jiàn)了七彩的顏色，真的是很漂亮。那樣的感覺(jué)很美，好象自己可以做夢(mèng)到了七彩世界，那里什么都有，什么都是最最精華的。我本人對冬日的陽(yáng)光格外崇拜，特別是雨過(guò)天晴后。因為那時(shí)的我心情是由陰轉為豁然開(kāi)朗。
午飯過(guò)后，陽(yáng)光照進(jìn)屋子，一縷縷陽(yáng)光在屋子里投下一塊光斑，是橢圓形。而當時(shí)的我總是喜歡踩在光斑上，目的是把光斑擋住不讓它照射進(jìn)來(lái)。然而自己卻不知道此時(shí)的光斑已經(jīng)照到我的身上了，也形成了橢圓形的亮光斑。自己得意的笑的背后，是母親的微微竊喜。這也不為別的，只是母親看見(jiàn)我當時(shí)真的是很傻傻的。也許這是孩子的天真打動(dòng)了母親或者是母親善意的微笑。在屋子有點(diǎn)悶，我便拿了張椅子搬到院子里，而那里陽(yáng)光大的很。雖然院子什么景色的沒(méi)有了，但掉了葉子的光禿禿的樹(shù)干和樹(shù)枝還在。而且樹(shù)枝中間還有一個(gè)大大的有許多小碎枝碎草搭建的喜鵲窩。而我喜歡坐在椅子上仰頭看樹(shù)上的喜鵲窩。自己想著(zhù)喜鵲窩是怎么搭的?有喜鵲時(shí)樹(shù)上是什么情形?
冬日的作文400字 篇3
初到一年五班時(shí)，班主任趙老師告訴我們，我班的藍色窗簾是已經(jīng)升入八年級的學(xué)哥學(xué)姐們專(zhuān)門(mén)為我們留下來(lái)的。他們說(shuō)，教室里有了窗簾，才更象個(gè)“大家庭”。
這個(gè)星期四，我們投桃報李，趙老師、鄭雨杭和我帶著(zhù)全班同學(xué)送給初二五班的禮物－－－白色擋板，來(lái)到了我校的第二校區。
二校區的操場(chǎng)上非常的空曠，初二的學(xué)哥學(xué)姐們都在教室里上課。第一眼看去，第二校區的條件相對來(lái)說(shuō)不是很好。
二年五班教室的空間不算大，但非常安靜。講臺旁，有好多植物：有水仙花，仙人球，仙人掌，還有一些我們叫不出名字的植物，這些盆栽給教室里增添了融融暖意。
學(xué)長(cháng)們都在低頭苦讀。竟然沒(méi)一個(gè)人發(fā)現我們的到來(lái)。是王老師提醒，他們才驚喜地熱烈鼓掌歡迎我們，并對我們送來(lái)了禮物表示感謝。
雖然教室簡(jiǎn)陋、墻面掉漆，但是學(xué)哥學(xué)姐們還是能認真地學(xué)習，用心備戰。希望他們在期末考試和地理，生物結業(yè)考試中取得好成績(jì)！
我熱愛(ài)我們的學(xué)校，我們的學(xué)校就像花園，我們就像花園里的一朵花、一株草，時(shí)刻能感受到來(lái)自學(xué)長(cháng)和老師的呵護，我們要盡快成長(cháng)起來(lái)，讓他們?yōu)槲覀兏械津湴粒?/p>
冬日的作文400字 篇4
窗外北風(fēng)“呼呼”地刮著(zhù)，突然下起了大雨。
我和大部分同學(xué)一樣沒(méi)有帶傘。我在教室門(mén)口徘徊，看著(zhù)一個(gè)個(gè)家長(cháng)走過(guò)，心想：媽媽怎么還沒(méi)有來(lái)？眼見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)被接走，望著(zhù)他們靠在家長(cháng)的身旁，我不禁感到些許孤獨與寂寞。
我度秒如日，看著(zhù)屋檐上的雨點(diǎn)一滴一滴地往下落。寒風(fēng)吹著(zhù)我的臉頰，是那么痛，那么刺骨。過(guò)了很久，教室里終于只剩下我一個(gè)人了。原本吵鬧的班級，變得十分安靜，只能聽(tīng)見(jiàn)時(shí)鐘“滴答、滴答”的聲音。我看了看表，心中不停地抱怨：這么遲了，媽媽怎么還不來(lái)，不會(huì )是把我忘了吧！
我咬咬牙，冒雨沖到校門(mén)口。整個(gè)學(xué)校就只剩下兩個(gè)人了——我和保安。我看著(zhù)校門(mén)外，偶爾走過(guò)一個(gè)人，或駛過(guò)一輛車(chē)。我睜大眼睛看著(zhù)那些人，多么希望其中一個(gè)就是我的媽媽呀！
過(guò)了許久，一個(gè)匆忙的身影向我跑來(lái)，我一看，是媽媽?zhuān)∥翌櫜簧咸炜障轮?zhù)大雨，立馬奔向媽媽。媽媽撐著(zhù)一把小傘，把我摟進(jìn)她的懷抱。她額頭上的汗珠和雨珠已經(jīng)融為一體了。媽媽對我說(shuō)的第一句話(huà)就是：“對不起，媽媽來(lái)遲了，街上堵車(chē)，讓你等了這么久�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，淚水直在眼眶里打轉。
冒雨回到家，我的衣服沾了些雨星，媽媽卻有一半的身子都被淋濕了。我的嘴唇輕輕動(dòng)了動(dòng)，卻感到喉嚨像被堵塞住一般，只有淚水忍不住地流了出來(lái)。
窗外，雨還在下著(zhù)，狂風(fēng)還在刮著(zhù)。但我卻有沐浴在陽(yáng)光下的感覺(jué)，那么愜意、那么滿(mǎn)足、那么幸福！媽媽的那把傘，驅散了寒冷，也在我的心中留下了一片溫暖！
冬日的作文400字 篇5
六歲的我，手托著(zhù)下巴，嘟著(zhù)嘴，坐在冬日里冰冷的陽(yáng)臺上，向窗外望去，心里還抱怨著(zhù)：“為什么就沒(méi)有一點(diǎn)雪，哪怕是一點(diǎn)，只讓我堆一個(gè)小小的雪人也行啊!”
那是周日，天空中終于有雪花翩翩起舞，但我仍然高興不起來(lái)。有誰(shuí)會(huì )陪我下樓堆雪人呢?外面那么冷，爸爸今天有時(shí)間是很難得的。媽媽看出我的心思，對爸爸說(shuō)：“陪姑娘下樓堆雪人吧!”我投去期盼的目光，沒(méi)想到爸爸干脆地回答：“下樓吧!”我雀躍著(zhù)，露出一排潔白的牙齒。
我和爸爸使出渾身解數，用黝黑的茄子做眼睛，用黃燦燦的胡蘿卜做鼻子，用火紅的辣椒做嘴巴，用倒扣的紅色水桶做帽子——一個(gè)可愛(ài)的雪人“誕生”。我和爸爸還和雪人照一張合影作為留念，我似乎看見(jiàn)雪人在甜甜地笑。
就這樣，童年里，我的每個(gè)冬天都充滿(mǎn)溫暖。
后來(lái)，我長(cháng)大，再也沒(méi)想過(guò)堆一個(gè)雪人。但那天放學(xué)回家時(shí)，爺爺對我說(shuō)：“咱倆堆個(gè)雪人啊?”我心想，爺爺可是個(gè)老氣管炎，外面那么冷能行嗎?我怕?tīng)敔斃喜桶l(fā)，忙支支吾吾地說(shuō)：“我的作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完呢�！�
就這樣，我把堆雪人的事忘記，更沒(méi)有指望爺爺給我堆個(gè)雪人。周末回家時(shí)，我無(wú)意間向陽(yáng)臺瞟去，不禁被淚水打濕眼眶——窗外有一個(gè)可愛(ài)的雪人在向我微笑。
我的冬天再一次被溫暖。
或許他們孩提時(shí)都想堆一個(gè)雪人，或許他們只是想給我堆一個(gè)雪人。但是等我長(cháng)大以后，一定會(huì )給我的孩子、我孩子的孩子堆一個(gè)雪人，也溫暖他們的冬天。
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