精選冬日的作文400字匯總7篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的冬日的作文400字7篇，希望能夠幫助到大家。
冬日的作文400字 篇1
我喜歡冬日的雪花，在陰冷的薄霧中靜靜的飄落。我喜歡那寧靜、潔白，我喜歡那融化時(shí)冰涼的感覺(jué)。
我喜歡在春風(fēng)中躺在家門(mén)前新綠的草地上。一株株小草像一個(gè)頑皮的孩子從母親的懷抱里鉆出了頭，一路快樂(lè )的生長(cháng)。我喜歡看那柳樹(shù)上天真的小芽?jì)�，那嫩綠中透著(zhù)一份我要長(cháng)大的渴望。我喜歡夏日里冰涼的溪水。我喜歡在酷熱的天氣里，撲到冰涼的河水里去游泳。我喜歡看秋天的落葉。地上、車(chē)上，都有它們的蹤影。我也喜歡夢(mèng)。喜歡夢(mèng)里虛幻的奇境。我總是夢(mèng)見(jiàn)自己長(cháng)上了翅膀，在寬闊無(wú)邊的天空中翱翔。我夢(mèng)見(jiàn)白色的駿馬在草地上疾馳，修長(cháng)的馬尾在晚風(fēng)中飛揚。我還喜歡花，不管是哪一種。嬌小的薔薇、芳香的茉莉、鮮艷的玫瑰，以及孤單的野花，都能使我陶醉。我喜歡讀書(shū)，特別是在清晨。每當我翻閱那泛黃的書(shū)籍，讀到那優(yōu)美的語(yǔ)句、感人的情節，我的心被深深地震撼了。我喜歡朋友，喜歡出其不意的時(shí)候邀請她過(guò)來(lái)玩。每當看到她衣著(zhù)不整、滿(mǎn)頭大汗出現在我的面前時(shí)，我心中涌起一陣陣熱流。我喜歡生活中的每一件事，而且深深地喜歡能在我心里充滿(mǎn)這樣多的喜歡。
冬日的作文400字 篇2
在寒風(fēng)刺骨的冬季，許多花兒被狂風(fēng)刮得枝折花落，許多花兒被白雪覆蓋住春夏之時(shí)的美麗。陣陣微風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)里夾雜著(zhù)雪，又夾雜著(zhù)淡淡幽香。這不是冬天嗎？怎會(huì )有花香？
“尋尋覓覓”，我左右張望著(zhù)，想找到那朵盛開(kāi)在冬季的花�！袄淅淝迩濉�，可是，我卻什么也沒(méi)有找到�！膀嚾换厥住�，我看見(jiàn)一枝嫣紅的梅，屹立在大雪之中。那艷麗的紅色，讓人忍不住問(wèn)自己：為什么不早一點(diǎn)發(fā)現她的美？
“買(mǎi)得一枝春欲放“是許多花兒爭奇斗艷的季節，但紅梅卻在這時(shí)候結束了自己的花期。她不是不敢比，而是不想比，她只想尋找到適合自己的舞臺。于是，她等到了冬天，她結出一個(gè)個(gè)花骨朵兒，開(kāi)出一朵朵嫣紅的花。紅梅是沒(méi)有葉子的，因為：她不需要陪襯。這世間也沒(méi)有什么能夠使她更美。
我看著(zhù)獨自在風(fēng)雪中屹立的紅梅，心中涌起一種莫名的哀傷：獨自面對風(fēng)雪的滋味不好受吧？為什么我會(huì )在那一抹艷麗的紅中，看見(jiàn)一絲絲憂(yōu)傷？紅梅，你是多么孤單！你又是多么的堅強！堅強的讓人心疼。
紅梅，你花開(kāi)時(shí)萬(wàn)人來(lái)賞，他們稱(chēng)贊你“故作小紅桃杏色，尚馀孤瘦雪霜姿”�？墒钦l(shuí)又能想到，你經(jīng)受過(guò)刺骨的疼痛呢？花朵不是嬌嫩的嗎？為什么你是傲骨錚錚？為什么你是飽經(jīng)風(fēng)霜？
因為你是冬日里的一抹紅；因為你是“此花不與群花比”的紅梅！
冬日的作文400字 篇3
秋天帶著(zhù)豐收果實(shí)和滿(mǎn)地的落葉，呼呼地刮著(zhù)風(fēng)走了。冬天帶著(zhù)一縷陽(yáng)光、一陣寒風(fēng)如約而至。不知是該留戀秋天的碩果累累，還是該期盼春天的綠意盎然。我好討厭這在夾縫中的冬天。
每到冬天的早晨，天總是那么的黑。當我還在夢(mèng)鄉的時(shí)候，一聲刺耳的叫鈴聲就把我從睡夢(mèng)中驚醒了。于是，起床、洗漱，吃媽媽做的雖然好吃，可我一點(diǎn)胃口都沒(méi)有的早餐，忙忙碌碌中我和媽媽迎著(zhù)將要初升的太陽(yáng)奔向我的學(xué)校。雖然討厭冬天的寒冷，但我卻喜歡教室里溫暖的老師和同學(xué)，于是我一下子掃去霧霾，全身心的投入到了緊張而又愉快的校園生活當中。課間操時(shí)，不知是太陽(yáng)出來(lái)天氣暖和了，還是和同學(xué)們在一起忘記了寒冷。我們個(gè)個(gè)精神抖擻，活蹦亂跳，以至于老師常常不放心我們，怕我們摔著(zhù)、碰著(zhù)。
冬天的天，黑的.可真快呀！不知不覺(jué)中一天學(xué)校的生活結束了。當我背著(zhù)重重的書(shū)包走出校門(mén)的時(shí)候，媽媽已經(jīng)早早的等候在那里。一路上，媽媽問(wèn)這問(wèn)那，好像要把學(xué)校一天的情況全都記錄下來(lái)似的�？晌液孟衩看斡只氐搅擞憛挾斓那榫w中，不想說(shuō)話(huà)，只是望著(zhù)車(chē)窗外川流不息的行人。每到這時(shí)，媽媽也不說(shuō)話(huà)了。就這樣我們沉悶的回家。
媽媽總是忙碌著(zhù)，有時(shí)候她把我的好心情一句話(huà)就給斷送了。有時(shí)討厭媽媽就像討厭寒冷的冬天一樣�？煞催^(guò)來(lái)再想，媽媽全都是為了我。起早貪黑的為我服務(wù)，作為子女怎么能不懂感恩呢？
“童童，洗腳水倒好了，過(guò)來(lái)洗腳”。冬日里又一次傳來(lái)媽媽溫暖的聲音。
冬日的作文400字 篇4
下雪啦，下雪啦！白色的雪花像天空精靈，在風(fēng)姐姐的輕吟聲中，在天空爸爸的懷抱中，輕盈地跳躍，悠閑地搖擺…越來(lái)越多的小精靈開(kāi)始掙脫了天空爸爸的懷抱，飛向大地媽媽。大地媽媽一如既往的笑呵呵地張開(kāi)溫暖的雙臂，迎接著(zhù)她的孩子們。
這些雪精靈們可調皮了，有的在空中盤(pán)旋遲遲不肯落下，似乎他意識到你要觸摸他，眼見(jiàn)著(zhù)快到指尖了，又一個(gè)翻躍向遠處飄去，讓人眼睜睜地巴望著(zhù)；有的是好奇寶寶，貼在窗戶(hù)上，似乎想看看人類(lèi)是怎樣生活的，又或者是想成美麗的窗花裝點(diǎn)我們的玻璃；有的像音樂(lè )家和舞蹈家，在空中獻舞給大地媽媽看。他們唱呀跳呀，整片天空都成為了他們的舞臺！有的太愛(ài)玩耍，在樹(shù)叢間穿來(lái)穿去，相互你追我趕，像在捉迷藏。這讓我想起了一首詩(shī)：白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹(shù)作飛花！有的雪精靈很安靜，慢慢地落在孩子們的身上，靜靜地讓孩子們觀(guān)察自己：六邊形的身材，晶瑩剔透，每一片都不重樣，極其精美，讓人情不自禁感嘆大自然的鬼斧神工。
最后，所有的雪精靈都緩緩飄落到大地媽媽的懷抱里，給大地媽媽披上了他們親手縫制的銀白色的棉襖，在太陽(yáng)外公的照射下，折射著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)星光，大地媽媽在新衣的裝扮下變得更加美麗迷人！
冬日的作文400字 篇5
早晨，一睜眼，便見(jiàn)到一束陽(yáng)光從簾縫里射出來(lái)。起床，打開(kāi)窗簾，柔和的陽(yáng)光照亮了我的整個(gè)房間。
“��！是冬日少見(jiàn)的陽(yáng)光！”我驚喜極了。打開(kāi)房門(mén)，便見(jiàn)媽媽正抱著(zhù)被單下去曬呢！好久沒(méi)有陽(yáng)光了，下面的桿子被人占得滿(mǎn)滿(mǎn)的，媽媽可急了，只好把被子曬在了陽(yáng)臺。我就趴在窗前看陽(yáng)光。
冬日里的陽(yáng)光與夏日的陽(yáng)光有些不同。冬日里的陽(yáng)光是柔和的，讓人覺(jué)得暖洋洋的，而夏日的陽(yáng)光是刺眼的，強烈的，好似一把利箭，讓人酷暑難耐。冬日的陽(yáng)光難得一見(jiàn)，而夏日的陽(yáng)光，有時(shí)會(huì )讓人厭煩。但唯一相同的是它們都能給人們帶來(lái)光亮與熱。如果讓你們選，你們喜歡哪一個(gè)？
我會(huì )毫不猶豫地選擇冬日的陽(yáng)光。有許多人把書(shū)比作冬日的陽(yáng)光。有許多人把冬日的陽(yáng)光比作母愛(ài)。雖然陽(yáng)光并沒(méi)有母愛(ài)那么偉大，但是能感受到它很溫柔。站在陽(yáng)光下，就像在母親的懷抱里，那么溫暖，舒適。也許，這就是冬日陽(yáng)光，與夏日陽(yáng)光最大的差別吧！
下午了，陽(yáng)光慢慢散盡，黑暗籠罩了大地，真不愿意離開(kāi)陽(yáng)光呀！這時(shí)，媽媽已將被子收回來(lái)鋪好，我躍到床上，把鼻子塞進(jìn)被子里。有一陣陣特殊的味道，那是陽(yáng)光的味道，真香！今夜，我定會(huì )在“陽(yáng)光”陪伴下，慢慢入夢(mèng)。
冬日的作文400字 篇6
在我的家里，對我最好的人便是外公了。
記得我上幼兒園的時(shí)候，一次放學(xué)，外公冒著(zhù)風(fēng)雪早早地來(lái)學(xué)校接我。
因為那一天的作業(yè)不多，我開(kāi)心地蹦著(zhù)下樓梯，一點(diǎn)兒也不顧身后那年邁的外公追不追得上我。
我一邊蹦跶著(zhù)跳下樓梯，一邊說(shuō)著(zhù)今天在學(xué)校發(fā)生的趣事，卻沒(méi)有像往常一樣聽(tīng)到外公爽朗的笑聲。
出于好奇，我轉頭向身后望了一眼，卻發(fā)現茫茫人海中，已沒(méi)有了外公的身影。我一下子慌了，想也不想就沖下樓，四處尋找著(zhù)外公。前面，沒(méi)有，身后，沒(méi)有，模糊的視線(xiàn)里只有一張張陌生的面孔。
實(shí)在找不到，也找不動(dòng)了，我便依著(zhù)墻站著(zhù)，紅著(zhù)眼眶尋找著(zhù)外公。
我回過(guò)神來(lái)，想到外公現在一定也在尋找著(zhù)我，一定會(huì )回到教室里等我。想到這里，我兩步并作一步，跑到教室，四處張望著(zhù)。
忽地，我看到了一個(gè)熟悉的身影，被歲月的打壓已挺不直的腰板，為操心而變得花白的頭發(fā)，黝黑的皮膚，永遠瞇著(zhù)的眼睛——那不是我最親愛(ài)的外公，還能是誰(shuí)呢?
我激動(dòng)地喊住外公，外公緩慢地轉過(guò)身，眼尖的我立刻發(fā)現了一只他最暖和的手套沒(méi)了!
而外公見(jiàn)了我，也很激動(dòng)，他怕我再次走散，便緊緊拉住我的手，并把他唯一的一只手套給我取暖�？吹剿请p已經(jīng)凍僵的手，我便要把手套摘下來(lái)給外公，而外公只是搖了搖頭，便把耳套推給我。我見(jiàn)外公不要，只好自己戴上。
被手套捂著(zhù)的不只是那雙手，還有冬日里最溫暖的親情。
冬日的作文400字 篇7
早晨，寒風(fēng)凜冽，我走在上學(xué)的路上，不停地跺著(zhù)腳，搓著(zhù)手，嘴里不時(shí)地呼出白氣。路上的行人們也是保暖得很到位，里三層，外三層，帽子、圍巾、手套一樣不落。
我走到江邊，看見(jiàn)江面冒著(zhù)白氣，像霧一般，江上有幾個(gè)紅點(diǎn)。我停下腳步，紅點(diǎn)越來(lái)越近，直到最后我才看清楚有一群人在這里舉行冬泳。
準備冬泳的人有年輕的小伙子，也有四五十歲的大叔。他們個(gè)個(gè)敞開(kāi)雙臂，呼氣，吸氣，埋頭跳進(jìn)水里，充滿(mǎn)了“千磨萬(wàn)擊還堅韌，任爾東南西北風(fēng)”的激情。冬泳的人們在水里一邊游泳，一邊聊著(zhù)自己的事。一會(huì )兒，一圈就已經(jīng)游玩了。他們回到岸上，大家都喝彩起來(lái)。
我不禁打了個(gè)寒顫，心里面在默默地想：“難道冬泳者們那種堅強不屈的品質(zhì)不值得我們學(xué)習嗎？平時(shí)我們遇到的小挫折算得了什么？跌倒了應該重新站起來(lái)拼搏，失敗了應該重新鼓起勇氣繼續努力……”
想到這里，我的腰板霎時(shí)挺直了，我伸長(cháng)了脖頸，不再畏懼冬天的寒冷，立刻大步地向學(xué)校走去。
我們要像冬泳者學(xué)習，學(xué)習那種頑強不屈的品格！
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