有關(guān)冬日的作文錦集五篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的冬日的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
冬日的作文 篇1
北方早已有了徹骨的寒冷，只好將春天的嫵媚，夏天的躁動(dòng)，秋天的歡喜都一一收起來(lái)了�？烧l(shuí)能想到在天津的“西雙版納”我卻感受到了火一般的熱。
走進(jìn)植物觀(guān)光園的熱帶雨林廳，我聽(tīng)見(jiàn)了小溪的潺潺流水聲，仿真亞洲象的吼叫聲，隆隆的雷聲；看見(jiàn)了素有“國寶”之稱(chēng)的中華桫欏，珍稀的水松，樹(shù)齡達6千年的龍血樹(shù)，形態(tài)各異的高大榕樹(shù)，珍貴的紫檀等近千種上萬(wàn)株造型優(yōu)美神奇的高大植物。我還聞到了植物所散發(fā)出的獨特的撲鼻清香……
尋著(zhù)瀑布的“嘩嘩”聲走去，只見(jiàn)一條瀑布懸掛在眼前，那一注注水流似老爺爺的胡須般從半空中一瀉而下，水流拍打著(zhù)岸邊的巖石，那氣勢正如“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！毕蚺酝�，便是一條清澈的小溪�？�，魚(yú)兒在水中嬉戲，鴛鴦在戲水，游人在向溪水中投放食物，這是一幅多么愜意的畫(huà)面��！
接著(zhù)向前走去，我便看見(jiàn)了龍血樹(shù)，相傳這是巨龍的血液所長(cháng)成的樹(shù)木，被砍伐時(shí)會(huì )流出紅色的血液，龍血樹(shù)便因此得名，龍血樹(shù)還很高的藥用價(jià)值。龍血樹(shù)的旁邊是一排排整齊的桫欏樹(shù)，桫欏樹(shù)外形美觀(guān)，樹(shù)冠猶如巨傘。菩提樹(shù)更是因氣生根而造型奇特，慧能大師有一首很著(zhù)名的詩(shī)：“菩提本無(wú)樹(shù)，明鏡亦非臺。本來(lái)無(wú)一物，何處惹塵埃�！弊屛覀儾挥傻靡舱戳它c(diǎn)佛氣兒呢。
這冬日里的綠，真是令人心曠神怡，賞心悅目的綠��！這里真不愧為天津的“西雙版納�！�
這里步步都是景，滿(mǎn)眼都是綠，仿佛心也在這令人震驚的綠色中受到了洗滌……
冬日的作文 篇2
北風(fēng)呼呼地吹來(lái)了，冬天，也悄無(wú)聲息地飄來(lái)了。我不禁加快了腳步。
玻璃窗上的凌霜花傳遞著(zhù)冬的呢喃，木窗也早已忘記了夏日里一棵柳樹(shù)婆娑的樹(shù)影和溫柔的繾綣。連那些在夏天里整日聒燥的麻雀也早已不知去向，一定是睡著(zhù)了，這可是冬天啊。
可是在那石徑小路的拐角處卻有一抹淡紫，那是一朵小花。它顫微微地張開(kāi)了紫色的花瓣，在寒風(fēng)中綻放。它的腰多么纖細啊，像一位芭蕾舞蹈家，隨著(zhù)風(fēng)舞動(dòng)。這是春天的一個(gè)殘夢(mèng)嗎？
我不由得停下腳步。
“為什么在這寒冷無(wú)比的冬天會(huì )有這樣一個(gè)春天的精靈呢？”我喃喃自語(yǔ)，陷入了沉思。許是一粒酣睡的種子，遲遲不愿醒來(lái)。帶它揉揉它那惺忪的睡眼，在這冬天的某日里蘇醒，才發(fā)現春天已經(jīng)走遠了。
它是不是有過(guò)一絲猶豫，要不要開(kāi)花呢？假若繼續沉睡，等到來(lái)年的春天再開(kāi)放，那么這個(gè)季節呢，就又要錯過(guò)了……一朵小小的花也有了心事。
它一定是下定了決心：那就開(kāi)吧！不能再錯過(guò)了！于是在一個(gè)多霧的早晨，天空還蒙著(zhù)一層霧靄，噗——一朵小小的鳶尾花就在這條小路的拐角處悄然開(kāi)放了。
它悄悄地探出了腦袋，清晨的冷風(fēng)不時(shí)吹過(guò)，多冷��！它打了個(gè)寒戰，凝視著(zhù)冬日里荒蕪的大地。它那小小的葉片護住了它那脆弱的纖細的腰，任東西南北風(fēng)。它頑強地抵抗著(zhù)，直到和煦的陽(yáng)光穿透云層，它才停下來(lái)喘口氣，暫時(shí)停止與風(fēng)的斗爭……
會(huì )有人注意到它那小小的身軀嗎？會(huì )有人看見(jiàn)這路旁的點(diǎn)點(diǎn)生機嗎？會(huì )有人停下腳步，凝視一下這冬天的大地嗎？
也許不等有人發(fā)現它，它明天就會(huì )凋謝了，可是它的花心之中一定有一個(gè)小小的春天在綻放！
我嘆了一口氣，表示無(wú)奈，因為我內心之中有一個(gè)聲音在說(shuō)：“現在的人們都在低頭看著(zhù)手機，誰(shuí)還會(huì )注意這些東西��？”我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了我內心深處傳來(lái)的一陣笑聲……
現在才想起曹文軒的話(huà)：“未經(jīng)凝視的世界是沒(méi)有意義的�！蔽铱戳丝茨嵌湟呀�(jīng)枯萎的鳶尾花，又一次走向前去。不過(guò)這一次，我故意放慢了腳步……
冬日的作文 篇3
幾年時(shí)間過(guò)去，歲月的風(fēng)沙的的確確把我的一些寶貴的回憶給抹殺掉了�？墒�，那一年的冬天，老師對我的微笑和那個(gè)暖暖的擁抱，卻始終銘刻在我的心底，不曾遠去。難過(guò)的時(shí)候閉上眼，我還能感覺(jué)到她那如熱情的火把一樣炙熱的擁抱帶給我的溫度。
那一年冬天，我因為患病，每天的心情極度崩潰和失意，動(dòng)不動(dòng)就想發(fā)脾氣。因為這個(gè)原因，班里的每個(gè)同學(xué)都像躲瘟疫一樣遠遠避開(kāi)我。學(xué)校里的老師也是，因為他們怕我的病有傳染性。
這使我感到極大的憤怒和憋屈。那一天下午，放學(xué)的時(shí)候，天空里飄著(zhù)小雪，像我此刻冰冷的心。
“小英!”一道好聽(tīng)的熟悉的聲音傳來(lái)，是語(yǔ)文老師肖老師。
我刻意和她保持距離，退開(kāi)一步，生疏地問(wèn)：“肖老師，您有什么事嗎?”“沒(méi)什么大事就不能找你了?”她卻不管不顧地走過(guò)來(lái)，親昵地牽過(guò)我的小手，把我的整個(gè)手心都握緊在她溫暖又厚實(shí)的手掌間，開(kāi)口的聲音溫柔動(dòng)聽(tīng)，像是個(gè)十七八歲撒嬌的少女：“我特別喜歡看你寫(xiě)的作文，怎么那么厲害，隨手拿起一篇就是上好的佳作，整個(gè)年級的老師都那么喜歡你，底下肯定付出了很多時(shí)間和努力，對吧?”
老師的話(huà)像春風(fēng)一樣溫暖著(zhù)我的心，也像在我冰冷的心底注入一汪沸騰的泉水和火焰的種子。
這樣的欣賞和理解是久違的，讓我想要落淚。鬼使神差搬地，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師的下一句話(huà)更令我震驚：“我家里最近買(mǎi)回了好多文學(xué)書(shū)籍，特別好看的兒童讀物，你要不要和我回家，我推薦給你看看，然后你拿到學(xué)校來(lái)給大家看看?”“啊?”我長(cháng)大嘴巴不知所措。老師笑著(zhù)，更加握緊我的手，見(jiàn)我有些微微地打噴嚏，她也絲毫不躲避，不嫌棄，而是溫柔又耐心地把自己脖子上那條火紅色的針織毛巾解了下來(lái)，一圈一圈慢慢地纏繞在我的脖子上，那批下來(lái)的'流蘇她還小心翼翼地給我包裹住了上半個(gè)身體。
走到老師家的時(shí)候，我沒(méi)有一點(diǎn)兒陌生感，更多的是親切和熟悉，好像我已經(jīng)來(lái)過(guò)這里很多次一樣。屋里的擺設、家具和臥室、陽(yáng)臺的布置都是那么符合我曾經(jīng)的一篇作文里描述過(guò)的我關(guān)于未來(lái)的家的渴望和幻想。
老師笑著(zhù)，把一堆五顏六色的書(shū)抱到我面前，一邊翻動(dòng)書(shū)頁(yè)一邊耐心地和我討論書(shū)中的情節，在不知不覺(jué)間，我的煩惱和陰郁的情緒一掃而盡，取而代之的是濃濃的歡樂(lè )。每一本老師精心挑選的書(shū)都是我的心頭寶。窗外的雪下得更大、更放肆了，大片大片的銀白色籠罩了房屋和樹(shù)木，可我一點(diǎn)兒不覺(jué)得冷，因為我身邊的老師像一團冬日里燃燒不盡的火光一樣照亮了我的陰霾。這使我想到了一句詩(shī)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干!”
在幫老師澆花的時(shí)候，我的身上被濺濕了一些水，老師拿來(lái)干凈的衣服為我換上。她怕我著(zhù)涼，還緊緊地側身?yè)肀ё×宋�，又溫柔又體貼，帶著(zhù)她身上特有的百合花清香，那個(gè)擁抱的溫度也像火把一樣滾燙灼熱，讓我舍不得抽出身來(lái)。良久，老師的一句話(huà)低低響在我的耳畔：“不要自卑，孩子，你做得比任何人都好，老師永遠不會(huì )怪你，因為你是我這個(gè)班的學(xué)生，你也是我的寶貝，你做什么，老師都會(huì )支持你，所以，你也要從現在開(kāi)始，努力地站起來(lái)，迎接新的明天!老師和你站在一起的!”
這么長(cháng)時(shí)間以來(lái)，我聽(tīng)過(guò)的廉價(jià)的安慰話(huà)不在少數，可是像老師這么情真意切的鼓勵，卻還是在那一刻輕輕撥動(dòng)了我的心弦，讓我的整個(gè)心房，暖暖的全是愛(ài)意和感激。
我也側身緊緊擁抱住老師的脊背，兩行熱淚滾滾而出。
老師的愛(ài)，她的熱情和溫柔，都是冬日里的一把火，把我的整個(gè)心房照亮!
冬日的作文 篇4
父愛(ài)總是被忽視的——當你在熱情洋溢地贊頌母愛(ài)時(shí)，父愛(ài)，是被你忽視的。也許由于母親比父親更使你感到體貼；也許由于種種原因，父親的愛(ài)，在你眼中遠遠比不上母親偉大。但是，父親的愛(ài)，讓我在冬日里，依舊感受得到春天的溫暖。
冷空氣的驟然來(lái)襲，讓我措手不及。原本還是天天艷陽(yáng)高照，現在，陰天，以及那吹在身上就如刀割般疼痛的寒風(fēng)，無(wú)不讓我后悔不已。唉，誰(shuí)叫我跟媽媽說(shuō)不冷，不用拿棉襖，結果就只有受凍的份兒了。每天都哆哆嗦嗦地去上學(xué)，這樣下去，非感冒不可。
可是那天，媽媽打電話(huà)來(lái)說(shuō)，爸爸中午要給我拿幾件厚一些的衣服，還有一床棉被來(lái)。我高興極了，滿(mǎn)心興奮地等待著(zhù)。差不多過(guò)了一個(gè)小時(shí)，宿舍傳來(lái)一陣敲門(mén)聲，我急忙跑去開(kāi)門(mén)�！鞍职�！”我歡喜地叫著(zhù)，可是，歡喜很快就被感動(dòng)給替代了——爸爸騎著(zhù)車(chē)，冒著(zhù)凜冽的寒風(fēng)，為的，是給我拿來(lái)衣物、棉被。
“楠，冷嗎？?jì)鲋?zhù)了吧？”爸爸因寒冷而哆嗦的嗓音，讓我分外心酸，而且，爸爸那么冷，但一進(jìn)來(lái)不是抱怨天氣，而是先關(guān)心我�！班�，對了，我給你買(mǎi)了一個(gè)保溫杯，這樣子，水保持溫暖的時(shí)間會(huì )更長(cháng)，你也就能喝熱水了！”“爸爸，你冷嗎？”我打斷爸爸的話(huà)，問(wèn)�！安焕�，不冷�！卑职謹[擺手。真的不冷嗎，爸爸？你的嘴唇都凍得發(fā)紫了�！鞍职謰寢尣辉谏磉�，你要學(xué)會(huì )好好照顧自己，知道嗎？”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭。原來(lái)，爸爸是那么貼心地愛(ài)著(zhù)我，我的淚水就快要溢出來(lái)了�！澳敲�，我走了�！卑职忠吡�，我連忙擺手：“爸爸再見(jiàn)�！薄班��！闭f(shuō)著(zhù)，爸爸走出了宿舍。
我跑到走廊，目送爸爸離開(kāi)，寒風(fēng)凜冽，我卻忍著(zhù)寒冷。在風(fēng)中，雖然有刺骨的冷，但是我心里怎么那么溫暖呢？
冬日的作文 篇5
晚飯后，出門(mén)散步，一抬頭驀地發(fā)現了掛在天邊的一彎月牙兒。今天是上弦月，月牙兒翹翹的，像孩子純真的笑臉。她氤氳著(zhù)柔柔的光芒，讓人陶醉其中。
彎彎的月牙兒，它宛如一只桔瓣，晶瑩欲滴，散發(fā)著(zhù)幽幽果香；又象一只金鉤，靜靜的等待，在如此清冷的夜晚是誰(shuí)在空中垂釣呢？月牙兒周?chē)某壬馊�，又好似天使頭上的光環(huán)。
信步走到一棵大樹(shù)下，仰頭望去，彎彎的月牙兒恍惚間變成了一個(gè)纖巧的電話(huà)。我伸手就把電話(huà)摘下來(lái)，撥通了月宮的號碼。與嫦娥姑娘相約，何時(shí)我能到月宮去游覽一番。這樣想著(zhù)，腦海中不由得浮現出歐陽(yáng)修《生查子·元夕》里的一句詞：“月到柳梢頭，人約黃昏后�！�
小小的月牙兒依舊斜斜地掛在天邊，忘情地舒展著(zhù)她的身姿，釋放著(zhù)她的光芒。那光芒驅走了身邊的嚴寒，取代而之的是能夠融化堅冰的溫暖，擁有“熱量”的“桔光”！她給人以鼓勵，給人以光明，給人以愜意的享受！
過(guò)了好久，一陣冷風(fēng)吹來(lái)，涼颼颼的，我這才發(fā)覺(jué)夜色更濃了，情不自禁地打了個(gè)寒噤。家里熱烘烘的暖氣片，暖和的熱水袋，溫暖的小被窩……這些都愈發(fā)吸引著(zhù)我，我便縮緊身子，加快了回家的步伐。再次仰望那彎彎的月牙兒想和它揮手告別，發(fā)現月牙兒仍執著(zhù)地堅守著(zhù)她的崗位，繼續盡心地守護著(zhù)我們。我不禁被月牙兒這種默默無(wú)聞無(wú)私奉獻的精神所深深折服了。
這冬日的月牙兒呵！
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