【實(shí)用】冬日的作文匯總八篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的冬日的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
冬日的作文 篇1
窗外，太陽(yáng)初升，還沒(méi)有完全睜開(kāi)眼。小鳥(niǎo)兒也趕了個(gè)早，對著(zhù)太陽(yáng)唱起了歌，清脆的樂(lè )曲彌漫在寂靜的早晨。也許晚上下了雪吧，有的地方雪厚點(diǎn)兒，有的地方草色還露著(zhù)，這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給大地母親穿上了一件帶水紋的花衣。
臨近冬至，天氣也變得寒冷起來(lái)。路面結了薄薄一層冰，所有行人都裹得像個(gè)粽子，步履緩慢地行走在路上。小鳥(niǎo)終是耐不住寒冷，躲回了巢里。
冬天的夜沒(méi)有星星，月亮也只會(huì )在黎明時(shí)分露出半個(gè)身子。月夜下，河面被厚厚的冰凍結著(zhù)，變成了一面方圓數百里的大圓鏡。對岸的樓前小樹(shù)林，一片霧蒙蒙，遠處矮小的八角房頂，被映照得玲瓏剔透。房屋旁的老柏樹(shù)，在白雪的映襯下成了黑色。林子上方透出的樓的一角全是白的，下面是灰暗一片，活像一幅水墨畫(huà)。
又開(kāi)始下雪了。漫天的雪花，像無(wú)數可愛(ài)的小精靈，悠悠然在空中起舞，是多么潔白，多么輕柔，似玉，像霧，不一會(huì )兒，地上就鋪上了一層銀色的地毯。銀裝素裹的景象，正如岑參詩(shī)中所言：忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。
紛紛揚揚的雪，常常一飄就是好幾天。雪地成了孩子的樂(lè )園。堆雪人，打雪仗，全身被融化的雪水打濕也不回家，母親制止的叫聲像雪球一般“嗖嗖”地飛來(lái)，快樂(lè )的笑聲傳遍了整個(gè)村莊。
最刺激的莫過(guò)于在冰面上行走。小心翼翼地抬起腳，再輕輕地落在冰面上，細心地傾聽(tīng)腳下是否發(fā)出冰層破裂的聲音�；蛘哒乙粋�(gè)接近干涸的小池塘，一群孩子在淺淺的冰面上玩滑冰，右腳輕輕一點(diǎn)，人就能滑出好遠，但隨后就可能因為掌握不了平衡而摔個(gè)大屁墩兒。
家鄉的冬天是音樂(lè )的集結季，在大自然的細心編排下，譜出了動(dòng)聽(tīng)又快樂(lè )的曲子，在大地上默默地演奏著(zhù)。
冬日的作文 篇2
冬天是萬(wàn)物凋零的季節，冬天是寒風(fēng)凜冽的季節，冬天是冰凍三尺的季節，冬天是霧氣繚繞的季節。冬天把大地裝點(diǎn)得銀裝素裹。
冬天的早晨，推開(kāi)窗戶(hù)，只見(jiàn)外面霧氣很多，白茫茫的'一片如縹緲的白云，似輕柔的炊煙罩住了一切，分不清前日后左右，辨不清東西南北。
大街上，汽車(chē)亮著(zhù)燈前進(jìn)，還不時(shí)警惕地按響喇叭。到了人們面前，人們還沒(méi)看清楚就消失在霧中了。來(lái)來(lái)往往的人們的腳步聲、談話(huà)聲，聽(tīng)起來(lái)非常清晰，卻看不見(jiàn)一絲面容。
居民區里一座座高樓成了淡淡的影子，若隱若現，多么像仙境��！
山上，霧氣繚繞，巖石掩映，山上的每一個(gè)角落，每一個(gè)地方的樹(shù)、花草，都被霧氣籠罩著(zhù)，似乎要給它們洗一次痛快的霧水澡。
鄉間的小路上，微風(fēng)一吹，地面上便濺起一陣輕霧，被風(fēng)吹得越來(lái)越大，到最后霧被吹得漫天飛舞，過(guò)了一會(huì )兒霧悄無(wú)聲音地落了下來(lái)，籠罩著(zhù)整個(gè)大地。
過(guò)了好一陣子，太陽(yáng)升起來(lái)了，模模糊糊的，像個(gè)橙紅的柿子。漸漸地，陽(yáng)光透出薄霧，灑滿(mǎn)大地。
終于霧全部散了，一切都變得那么清新，世界仿佛從仙境回到人間。
冬日的作文 篇3
冬天到了，雪姑娘來(lái)到了大地；來(lái)到了人間；來(lái)到了小朋友的心里。臘梅小姐披上了雪白的風(fēng)衣，大地上雪白一片，像天堂般的世界。構成了一道別有風(fēng)趣的裝飾，在夜深人靜的鄉間小路上微風(fēng)輕輕地拂過(guò)，留下了一道道痕跡。雪地和荒涼的土地比，那雪地可愛(ài)多了。它們和鄉下人家一起描繪了一幅自然，和諧的田園風(fēng)光。不論什么時(shí)候都有一道迷人美麗又獨特的風(fēng)光景象。
冬日的作文 篇4
在一個(gè)黃昏的冬日，一位充滿(mǎn)愛(ài)心的少年陸明放學(xué)了。
太陽(yáng)變成了橙黃色，與云彩交溶在一起，好像一幅凡高的抽象畫(huà)。陸明從遠方邁著(zhù)低調的步伐，從遠處走了過(guò)來(lái)。高高的鼻梁上架了一副黑眼鏡，鮮艷的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄動(dòng)，腳下的黑皮鞋被擦的閃閃發(fā)亮。
這時(shí)，他放慢了腳步，只聽(tīng)見(jiàn)“喵~喵~�！币恢恍∝埍灰桓鶢坷K栓在了一盞路燈下面，那只小貓渾身雪白，但在路燈的照射下有些蠟黃，一雙藍色的眼睛緊緊凝視著(zhù)陸明，好像在暗示他不要靠近自己。陸明彎下腰湊了湊近，看到了小貓的牽繩上有一長(cháng)方形的便簽。上面寫(xiě)著(zhù)：因個(gè)人原因，小貓小咪無(wú)法繼續撫養，如有好心人，希望能夠領(lǐng)養它。陸明看完二話(huà)不說(shuō)準備抱起小咪離開(kāi)。這時(shí)，一位路人阻止了他，對陸明說(shuō)：“這種流浪貓不能收，它們身上都有病毒的�！辈﹃懨鲹u了搖頭。陸明有禮貌的回答了一聲“謝謝，我自己會(huì )有分寸的�！甭啡宿D身離開(kāi)了。陸明退后了兩步，心想：“我我到底要不要把它帶回家。如果帶回了家爸爸一定會(huì )生氣的。但是如如果不帶呢，小貓在這寒風(fēng)中過(guò)上一夜，它它一定會(huì )生病的�！�
忽然，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，小咪緊緊地閉上了眼睛，尾巴左右的擺動(dòng)著(zhù)，想要趕除周?chē)暮�。陸明心想：“算了，不管了，爸爸一定�?huì )同意的�！�
說(shuō)著(zhù)，他站起來(lái)，朝著(zhù)小咪走去，用自已的外衣包裹著(zhù)小咪，輕輕抱起，轉身往家走去。
冬日的作文 篇5
在一個(gè)冬日黃昏的街頭那里時(shí)車(chē)來(lái)人往的，天氣很寒冷有一個(gè)少年在扶著(zhù)一位老人過(guò)馬路，那個(gè)老人很感謝這位少年便問(wèn)了這位少年的名字，原來(lái)這位少年的名字叫做陸天老人問(wèn)完就走了。
在這個(gè)街頭的人很少而這位充滿(mǎn)愛(ài)心的少年每天放學(xué)后都會(huì )來(lái)到這個(gè)街頭，幫助老人過(guò)馬路或是一些其他的，久而久之，這個(gè)接頭的人也慢慢的知道了這位少年和他的名字，在一個(gè)黃昏的時(shí)候，陸天還是像往常一樣來(lái)到這個(gè)街頭幫助老人，而這時(shí)也有一位少年在幫助一位老人，陸天和這位陌生的少年對視了一眼便走開(kāi)了，他們把老人送到了馬路對面便轉身走了，而這時(shí)陸天上前詢(xún)問(wèn)這位少年的名字，在他們聊天中陸天知道了這位少年的名字叫徐明，是一位志愿者，他來(lái)到這里是幫助老人的，他們聊著(zhù)不知不覺(jué)中天色已經(jīng)黑了，他們不舍得分開(kāi)了，走向自己的家。
第二天他們也見(jiàn)面連著(zhù)好幾天，久而久之他們成為了好朋友，他們經(jīng)常幫助獨居的老人打掃房間和修理屋頂，在那條街上他們的名聲特別好，大家都很愛(ài)戴他們，在這條街上的人都知道他們兩個(gè)的關(guān)系無(wú)比的好，就猶如親兄弟一樣，就這樣過(guò)了很久的時(shí)間，他們兩個(gè)考上了理想的大學(xué)，可是他們兩個(gè)也到了分離的時(shí)間其實(shí)他們兩個(gè)都知道是時(shí)候要告別了。
在這期間他們兩個(gè)在分別的那一天都沒(méi)有哭，而是笑著(zhù)的離開(kāi)了對方，其時(shí)他們兩個(gè)有一個(gè)最大的悔，就是沒(méi)有考上同一所大學(xué)，那條街上的老人說(shuō)：“唉”！這兩個(gè)小伙子就像親兄弟一樣，可惜的是沒(méi)能考上同一所大學(xué)，但他們都是笑著(zhù)離開(kāi)對方的。
冬日的作文 篇6
冬日的一個(gè)晨曦，我起了床，望著(zhù)窗外，風(fēng)刮著(zhù)，雨下著(zhù)，兩種聲音混合在一起，聲音凄厲，好像在警告人們，風(fēng)雨會(huì )長(cháng)久地管治世界，明媚的春天不會(huì )回來(lái)了。
我穿著(zhù)大衣，打著(zhù)傘，獨自出去買(mǎi)早餐。城市還未蘇醒，路上的行人不多，但我遠遠地就望見(jiàn)了身穿橙色雨衣的環(huán)衛工人。我愈走愈近，映入眼眸的是有的環(huán)衛工人費了老大的勁才把落葉掃成一團，再用簸箕掃掉；有的甚至用手一葉一葉地撿起那緊緊貼在地上，似乎成心與他作對的落葉；有的手拿一方抹布，順著(zhù)雨水把那垃圾桶表面的污垢擦干凈。他們那么小心翼翼，絲毫容不得半點(diǎn)馬虎。天氣雖然冷，但我看到這一幕后，心還是溫暖了起來(lái)。
這時(shí)，忽然從一間店鋪里走出一位老人，白花花的頭發(fā)，如同一個(gè)碩大的蒲公英，臉上布滿(mǎn)皺紋，干燥的嘴唇上留著(zhù)一撮胡子，穿的衣服已是發(fā)白。突然，隔壁店鋪的老板說(shuō)：“老王，這么早起來(lái)，又給環(huán)衛工人們煮姜湯啦？這都堅持了四五年了，你可真能耐�？磥�(lái)我也得多向你學(xué)習�！崩先寺�(tīng)了，只是笑了笑。他走出來(lái)，手里打著(zhù)傘，對正在雨中打掃的環(huán)衛工人們說(shuō)，“大伙們，過(guò)來(lái)喝一點(diǎn)姜湯暖暖身體咧，剛剛煮的，都還熱著(zhù)�！崩先嗽诘晖獯盍藥づ�，將那姜湯又扛到了帳篷里面。環(huán)衛工人們接過(guò)一杯又一杯冒著(zhù)熱氣的姜湯，溫暖傳遞在他們的手中，減少了冬日的寒意。等我買(mǎi)好了早餐，旁的環(huán)衛工人們又開(kāi)始埋頭苦干起來(lái)。出于好奇，我便問(wèn)了一位大哥，那姜湯一碗得多少錢(qián)。他抹了抹臉上的雨水，說(shuō)道�！懊赓M的哩！”旁的一位環(huán)衛工人聽(tīng)到了，說(shuō)，“要我說(shuō)，那就是無(wú)價(jià)的�！�
也許看我在旁邊站了一會(huì )，老人笑著(zhù)說(shuō)，“小朋友，要不要喝一點(diǎn)呢？”我厚著(zhù)臉皮點(diǎn)了點(diǎn)頭。接過(guò)姜湯時(shí)，似乎接過(guò)了一份溫暖。手無(wú)比的暖和，心更是無(wú)比的暖和。姜湯雖并沒(méi)有多么好喝，但是對于在寒冷天氣中工作的環(huán)衛工人來(lái)說(shuō)，卻可以為他們送去安慰，送去溫暖，送去認可。我喝完姜湯，心中好像有一把火烤著(zhù)，感覺(jué)臉上的霜也解了，手也不再發(fā)冷�？吹江h(huán)衛工人阿姨叔叔們樸實(shí)的笑容，臉上逐漸呈現出一點(diǎn)紅潤，我想他們此時(shí)此刻的心情是和我一樣的。
路上，我細細體會(huì )著(zhù)這姜湯的味道——這是一種混合著(zhù)多種感情的味道。這種味道如今還在我的嘴中打轉著(zhù)，時(shí)刻提醒我要常懷一顆溫暖的心，感恩他人所做的奉獻，盡自己所能對需要幫助的人伸出援手。
不知不覺(jué)，風(fēng)屛住了呼吸，雨停止了哭泣，太陽(yáng)害羞地從云后探出頭來(lái)，我想，這個(gè)冬天將會(huì )格外的溫暖。
冬日的作文 篇7
本是沖著(zhù)溱湖免費開(kāi)放，我和媽媽臨時(shí)決定去游玩。沒(méi)想到，冬日的溱湖，雖然不像春天那樣生機勃勃，卻別有一番韻味。
在這里，天地間仿佛只有三種顏色，瓦藍瓦藍的，是天空；金黃金黃的，是蘆葦；碧綠碧綠的，是湖水。水杉樹(shù)的葉子掉落了，光禿禿的樹(shù)干，筆直挺拔，直射天空。地上鋪滿(mǎn)了落葉，踩上去，軟綿綿的，如同天然的地毯。環(huán)繞著(zhù)湖邊的是一排排白樺樹(shù)，它們的枝丫，像手一樣，向上伸展，迎接著(zhù)陽(yáng)光，擁抱著(zhù)藍天，樹(shù)上的鳥(niǎo)窩也顯得格外醒目。
有水的地方就有蘆竹，一叢叢，一片片，在陽(yáng)光的照耀下，金光閃閃，宛如用金子打造的。成千上百的白鷺在空中盤(pán)旋著(zhù)，它們的翅膀閃著(zhù)銀光。悄無(wú)聲息地飛落在蘆竹里。蘆竹就像天然的屏障，為白鷺阻擋了冬日的嚴寒，是白鷺的家園。
我們跳上一條搖櫓船。船是用木頭做的，上面還掛著(zhù)大紅燈籠，帶著(zhù)節日的喜慶氣氛。劃船的船娘頭戴著(zhù)綠頭巾，身著(zhù)深藍色的棉襖，她邊劃船，邊唱著(zhù)一代代傳下來(lái)的歌謠。溱湖的水是這么的清徹，湖底的水草能看得清清楚楚，水草隨著(zhù)水波漂動(dòng)，一會(huì )兒向左，一會(huì )兒向右，好像在跳舞。
來(lái)溱湖一定要看看麋鹿。站在麋鹿觀(guān)賞園的觀(guān)鹿臺上，視野更加開(kāi)闊。一只抬頭看天，好像詩(shī)人在尋找靈感；一只在爛泥地里，來(lái)回踱步，如同在巡視自己的王國；一只在地上跑來(lái)跑去，活像頑皮的孩子，還有一只埋頭吃草，看來(lái)是個(gè)吃貨，它們把地上的爛泥踩得坑坑洼洼。晉代的張華在《博物志》里有這樣的一段是描寫(xiě)麋鹿的�！熬蚴巢莞�，其處成泥，民曰麋。民隨而種，不耕而獲，其利所收百倍�！笨磥�(lái)麋鹿可幫了農民不少忙呢！
冬日的溱湖，山冷水瘦，她是靜謐的，又不乏靈動(dòng)；是蕭瑟的，也蘊藏的生機。你一定要來(lái)看看！
冬日的作文 篇8
冬天，寒風(fēng)刺骨，紛紛揚揚的雪花覆蓋了大地。植物也大多失去了生機——大樹(shù)不再承載翠綠的樹(shù)葉，大雪壓迫著(zhù)它；小草不再富有活力，冰冷的雪花時(shí)時(shí)威脅著(zhù)它。冷酷的寒風(fēng)刮過(guò)臉頰，如刀割一般，卻也送來(lái)了一縷幽幽的花香�；�？花似乎不該盛開(kāi)在冬日，它早該謝了。循著(zhù)似有似無(wú)的香氣，我驚喜地發(fā)現了一株正在盛開(kāi)的蠟梅。
蠟梅很小，是磬口型，如一個(gè)個(gè)淡黃的圓球。捧起一朵，絲絲香氣撲鼻而來(lái)，不是很濃郁，但清幽。在百花王國中，蠟梅顯得平淡無(wú)奇，無(wú)論香氣還是外形，比它獨特的比比皆是，但在雪花的映襯下，半透明的花瓣猶如一顆顆瑪瑙，晶瑩剔透，有一種別樣的韻味。
蠟梅雖不出彩，卻為文人墨客所喜愛(ài)。蠟梅，外在不是最好，內在，卻是花中數一數二的�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”就高度概括了蠟梅的精神：堅持不懈，一身傲骨。
有許多人，也似蠟梅一般，在強權壓迫之下，依然堅守內心的一方凈土。
魯迅是20世紀初期新文學(xué)革命的領(lǐng)軍人物。他以筆作槍?zhuān)恼律羁碳怃J，揭露了舊社會(huì )的不公和黑暗。他為人剛正不阿，疾惡如仇，對那些偽君子，他橫眉冷對；對受迫害的民眾，他滿(mǎn)腔熱忱�！皺M眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！笔撬廨x一生的寫(xiě)照。
陸游是南宋著(zhù)名詩(shī)人。當時(shí)朝廷腐朽不堪，邊疆少數民族卻漸漸強大起來(lái)。祖國面臨內憂(yōu)外患，陸游看在眼里，急在心里。他前被秦檜打壓，等當上官，就打仗去了；后一直毫無(wú)戰果，被奸臣中傷，不得已罷官回鄉。在人生低谷，他創(chuàng )作出了許多詩(shī)詞，《卜算子·詠梅》便是其中一首，描寫(xiě)的就是蠟梅。在詩(shī)中，他歌頌了蠟梅凌寒綻放，冰雪留香，不與他人爭高下的美好品質(zhì)；并托梅寄志，表現出自己孤高不屈，決不與阿諛?lè )畛兄綖槲榈母邼嵠犯窈蛨载懽允氐腻P錚傲骨。然而，偉大詩(shī)人陸游一生顛沛流離，在85歲高齡時(shí)與世長(cháng)辭，但他一生高潔，廣為世人贊頌。同時(shí)也印證了他在詩(shī)中所寫(xiě)的即使凋落了，化為“塵”，也依然“香如故”。
你看，冬日里不見(jiàn)富貴的牡丹，不見(jiàn)可人的百合，不見(jiàn)高潔的蓮花，只有蠟梅在寒冬為人們添上一抹亮麗，送來(lái)一絲溫暖、清香，把自己的美，自己的香，毫無(wú)保留地奉獻給世人。也正是寒冬凜冽讓它的獨自綻放更加可貴、更加令人感動(dòng)。
我們應該學(xué)習蠟梅的美好品格和精神，學(xué)習它不與百花比嬌艷，不與綠草爭春風(fēng)，而是不懼嚴寒，愈是風(fēng)欺雪壓，愈是傲然挺立的姿態(tài)和品格。我們要在學(xué)習上，刻苦努力，迎難而上；在挫折中，勇往直前，越挫越勇。
我愛(ài)這堅守在冬日里的蠟梅，更愛(ài)像蠟梅一樣堅毅勇敢的人們！
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