【精華】冬日的作文匯總10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的冬日的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
冬日的作文 篇1
冬天的風(fēng)總是干燥無(wú)情。今年的風(fēng)還夾雜著(zhù)新型冠狀病毒，讓我們一年到頭都在生�。涸缟线�在精心準備晚飯的奶奶，接到爺爺的電話(huà)后，停止了工作。因為病毒，晚餐取消了；我和姐姐穿上漂亮的新衣服，為爺爺奶奶慶祝新年。因為病毒，我們換了手機過(guò)年
我媽也開(kāi)始限制我出門(mén)，我只能坐在辦公桌前發(fā)呆看小區門(mén)口。嗯？當小區門(mén)口有一個(gè)紅色帳篷，幾個(gè)穿著(zhù)紅色背心的人忙著(zhù)登記進(jìn)出的人，量體溫，耐心講解，教爺爺奶奶戴口罩當志愿者！風(fēng)在吹，紅色的帳篷搖搖晃晃，感覺(jué)好像要倒了。然而紅色的背心依然在帳篷內外忙碌著(zhù)，天漸漸黑了。紅色帳篷里亮起一盞燈，紅色背心還在！這是小區門(mén)口最美的風(fēng)景。
日復一日，紅色帳篷和紅色背心在那里為每個(gè)人服務(wù)。2月6日，爸爸媽媽讓我在家安排學(xué)習。爸爸說(shuō)：這年頭，管理最嚴。讓我們去志愿者攤位，幫助你在家學(xué)習。但是沒(méi)等我說(shuō)完，他們就出去了。我跑到窗前給，寫(xiě)信，很快我看到我的父母穿著(zhù)紅色背心出現在紅色帳篷前，給他們量體溫，登記并提問(wèn)。有人不斷來(lái)咨詢(xún)我爸媽?zhuān)野謰尶偸钦驹跀偽簧�，偶爾跺腳搓搓手，外面還下著(zhù)雨。我想帳篷里一定很冷。
下雨天總是很早就天黑了，爸爸媽媽天黑了才回來(lái)。這時(shí)，紅色帳篷里有一件新的紅色背心，紅色帳篷里的燈一直亮著(zhù)，陪我一起看書(shū)，一起工作，看著(zhù)紅色帳篷，我覺(jué)得特別溫暖踏實(shí)。
晚上，我和媽媽煮了幾個(gè)餃子，說(shuō)：“其實(shí)帳篷里很冷。外面有風(fēng)，里面有風(fēng)。晚上值班的志愿者肯定更冷。我們給他們送點(diǎn)餃子吧�！蔽覀儼阎蠛玫臒犸溩铀偷郊t色帳篷和保安室。志愿者阿姨和保安叔叔說(shuō)我們做的餃子又辣又好吃！
回來(lái)的路上，風(fēng)還是冷的，紅色帳篷里的人和燈是那么熟悉，那么溫暖。這不僅是我們社區的一道風(fēng)景，也是我們社區的一道保護線(xiàn)。在特殊的日子里，有許多這樣的紅色帳篷和志愿者，他們使這個(gè)特殊的冬天變得非常溫暖。我相信，通過(guò)大家的努力，我們一定能夠戰勝病毒。
冬日的作文 篇2
遠遠地跑過(guò)來(lái)一個(gè)挺拔的男孩子，臉上掛著(zhù)靦腆的笑容，就像是冬日里的一抹春風(fēng)。
他作為初一年級唯一的文明寢室長(cháng)，算是創(chuàng )了興寧中學(xué)的一個(gè)新紀錄。因為一個(gè)寢室的六個(gè)兄弟都是剛剛脫離父母的懷抱，說(shuō)實(shí)在的都不擅長(cháng)于內務(wù)整理，作為寢室長(cháng)，他以身作則，每周回家請教父母，然后回�，F學(xué)現用，帶頭打掃衛生，整理內務(wù)，屢創(chuàng )佳績(jì)。晚上熄燈后小兄弟們忍不住天南海北來(lái)個(gè)“臥談會(huì )”，這個(gè)時(shí)候他就主動(dòng)出來(lái)勸說(shuō)，大家早點(diǎn)休息，免得影響明天的學(xué)習，并說(shuō)到做到，自己先管好自己。有碰到同學(xué)生病或是有事不能做值日，他總是一聲不響，挽起袖子埋頭就干。在他的帶領(lǐng)下全寢室6個(gè)小伙伴共同努力成為了第一個(gè)在初一階段就獲得文明寢室稱(chēng)號的優(yōu)秀寢室。
在平時(shí)他樂(lè )于助人，團結同學(xué)，熱心公益。每當學(xué)校有重大活動(dòng)，他總是滿(mǎn)腔熱情成為自愿者，不怕累，不怕苦，做好老師的小助手，認認真真地做好每一件事。在學(xué)習生活中他也是嚴厲律己，樂(lè )于助人，曾經(jīng)有個(gè)同學(xué)上課很愛(ài)說(shuō)話(huà)，同學(xué)們都擔心和他同桌會(huì )影響成績(jì)，他主動(dòng)和老師說(shuō)，沒(méi)有關(guān)系，老師我愿意和他同桌，并會(huì )督促他改正這一缺點(diǎn)的，結果在他的影響下，這位同桌慢慢改掉了上課愛(ài)說(shuō)空話(huà)的壞毛病，兩個(gè)人在學(xué)習上也是互幫互助，你追我趕，成為了好朋友。他還多次拾金不昧，將在學(xué)校里拾到的錢(qián)包，飯卡等物上交到老師處。
在學(xué)習上，他也不甘落后，認準目標，努力爭上游。每個(gè)假期他都制定好學(xué)習計劃，并且嚴 格按照計劃執行。功夫不負有心人，他的成績(jì)從入校時(shí)的中游慢慢向上游靠近，在初一上半年期末獲得了學(xué)校的二等獎學(xué)金，并連續獲得上半學(xué)期和下半學(xué)期三好學(xué)生的稱(chēng)號，以及獲寧波中學(xué)第二十一屆“最佳寧中人”提名獎。但是他并不驕傲，認為獎學(xué)金的獲得和平時(shí)的同學(xué)和老師的幫助是分不開(kāi)的，他把獎學(xué)金捐了出來(lái)，給班級訂了份雜志，用以豐富同學(xué)們的課余生活。當然在學(xué)習上也不是一帆風(fēng)順的，也有失誤考砸的時(shí)候，他勝不驕敗不餒，總結經(jīng)驗，一步一步腳踏實(shí)地地趕上去，一次他考了個(gè)令他不太滿(mǎn)意的成績(jì)，他并沒(méi)有氣餒， 一鼓作氣，考了個(gè)全班第三。
他也是一個(gè)活潑好動(dòng)，熱愛(ài)運動(dòng)的男孩子。每當校運會(huì )來(lái)臨，總是積極參加各個(gè)項目，努力為班級爭光。課余時(shí)間總是勞逸結合，他還打得一手好球，羽毛球是他的最?lèi)?ài)。當然，足球場(chǎng)上、籃球架下，也可以找到他矯健的影子。
這就是他，一個(gè)德智體全面發(fā)展的男孩，希望他能帶上理想的風(fēng)帆，行得更遠……
冬日的作文 篇3
我不知道什么時(shí)候冬天開(kāi)始來(lái)到，也不清楚什么時(shí)候才可以見(jiàn)到雪花，只希望在冬天的天地里，有一絲溫暖的天地。因為在冬天的領(lǐng)域里，有那像童話(huà)一般的雪花。能夠在自己甜蜜的夢(mèng)中夢(mèng)到那魔法的城堡，在城堡里有那夢(mèng)幻的冬天。
我漫步在冬日的小路下，幾棵不知道名字的樹(shù)，沒(méi)有葉子，光禿禿的，著(zhù)實(shí)不好看，有一些積雪壓在樹(shù)枝上，在陽(yáng)光的照射下，竟閃閃發(fā)光，我不禁贊嘆那潔白的雪。雪壓在它的身上，迫使它把倔強的身軀彎下來(lái)，這幾棵不知名的樹(shù)卻一直在不停的堅持著(zhù)，我抹掉樹(shù)干上的雪，輕輕抿在自己的手指間，那雪不一會(huì )便融化了。但沒(méi)有人理會(huì )它們，它們就自顧自的不停的生長(cháng)，葉子凋零，它們不怕，它們總是在默默的生長(cháng)，卻又在不經(jīng)意中被陽(yáng)光照的閃閃發(fā)光，我輕輕地摸了摸樹(shù)干，樹(shù)干因為大雪的積壓而變得有些變形，我不禁為它惋惜，如此一棵堅強的樹(shù)，為何要遭受困難。它們是小樹(shù)苗，沒(méi)有真正的長(cháng)大，而它們的外表卻像大人一樣。它們善于懂的偽裝自己，卻不懂得怎樣展示自己，它們沒(méi)有過(guò)多的驕傲，只是像堅硬的磐石從來(lái)都不會(huì )讓自己暴露在外面。我走開(kāi)了，不再看那些樹(shù)，而我的心卻在一天天的.變得堅強。
人生通行證里不能沒(méi)有堅強只有不斷變得堅韌，不斷磨練自己，才能使自己變得更加堅強。我不再看那些樹(shù)正是因為我徹悟了這個(gè)像磐石一樣的堅硬的東西。驀然回首，才赫然發(fā)現，原來(lái)冬天離我如此之近。我再次回首，冰冷消釋?zhuān)瑴嘏絹?lái)。
冬日的作文 篇4
窗外北風(fēng)“呼呼”地刮著(zhù)，突然下起了大雨。
我和大部分同學(xué)一樣沒(méi)有帶傘。我在教室門(mén)口徘徊，看著(zhù)一個(gè)個(gè)家長(cháng)走過(guò)，心想：媽媽怎么還沒(méi)有來(lái)？眼見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)被接走，望著(zhù)他們靠在家長(cháng)的身旁，我不禁感到些許孤獨與寂寞。
我度秒如日，看著(zhù)屋檐上的雨點(diǎn)一滴一滴地往下落。寒風(fēng)吹著(zhù)我的臉頰，是那么痛，那么刺骨。過(guò)了很久，教室里終于只剩下我一個(gè)人了。原本吵鬧的班級，變得十分安靜，只能聽(tīng)見(jiàn)時(shí)鐘“滴答、滴答”的聲音。我看了看表，心中不停地抱怨：這么遲了，媽媽怎么還不來(lái)，不會(huì )是把我忘了吧！
我咬咬牙，冒雨沖到校門(mén)口。整個(gè)學(xué)校就只剩下兩個(gè)人了——我和保安。我看著(zhù)校門(mén)外，偶爾走過(guò)一個(gè)人，或駛過(guò)一輛車(chē)。我睜大眼睛看著(zhù)那些人，多么希望其中一個(gè)就是我的媽媽呀！
過(guò)了許久，一個(gè)匆忙的身影向我跑來(lái)，我一看，是媽媽?zhuān)∥翌櫜簧咸炜障轮?zhù)大雨，立馬奔向媽媽。媽媽撐著(zhù)一把小傘，把我摟進(jìn)她的懷抱。她額頭上的汗珠和雨珠已經(jīng)融為一體了。媽媽對我說(shuō)的第一句話(huà)就是：“對不起，媽媽來(lái)遲了，街上堵車(chē)，讓你等了這么久�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，淚水直在眼眶里打轉。
冒雨回到家，我的衣服沾了些雨星，媽媽卻有一半的身子都被淋濕了。我的嘴唇輕輕動(dòng)了動(dòng)，卻感到喉嚨像被堵塞住一般，只有淚水忍不住地流了出來(lái)。
窗外，雨還在下著(zhù)，狂風(fēng)還在刮著(zhù)。但我卻有沐浴在陽(yáng)光下的感覺(jué)，那么愜意、那么滿(mǎn)足、那么幸福！媽媽的那把傘，驅散了寒冷，也在我的心中留下了一片溫暖！
冬日的作文 篇5
今日，大雪。
你的家鄉下雪了嗎？
是不是白茫茫一片？有沒(méi)有貪吃的小老鼠粘在了冰棍一樣的鐵欄桿上了呢？
真是羨慕能看見(jiàn)雪的朋友��！
我翹首等雪，眼巴巴的。迎面而來(lái)的只有刺骨的寒風(fēng)，沒(méi)有紛紛揚揚的大雪。
我縮縮脖子，裹緊了羽絨服，極不情愿地推開(kāi)車(chē)門(mén)，真冷��！
匆匆走向校門(mén)，寒風(fēng)中，熟悉的值周老師挺拔地站立著(zhù)，面帶微笑，朝我揮揮手。
“早上好！”這暖暖的問(wèn)候，讓寒風(fēng)凜冽的早晨，不那么冷了。
我不由得加快了腳步，向教室奔去。
寒風(fēng)從我耳邊刮過(guò)，亮黃的銀杏葉在空中飛舞著(zhù)，跳躍著(zhù)，似乎應和著(zhù)教學(xué)樓里的朗朗書(shū)聲。這哪里還有冬日的寒冷呀！飛舞的銀杏葉、響徹校園的晨讀、匆匆的腳步……到處生機勃勃，充滿(mǎn)了溫暖。
“對岸，泰戈爾。我渴望到河的對岸去。在那邊，好些船只一排兒系在竹竿上，人們……”同學(xué)們熱火朝天地晨讀著(zhù)，你們瞧，A同學(xué)半瞇著(zhù)眼睛，讀得搖頭晃腦，仿佛他已成了泰戈爾，到了河的對岸去了……吳老師踱著(zhù)步子，在教室里巡視。時(shí)而拿著(zhù)教鞭敲敲B同學(xué)的桌子，提醒他認真晨讀；時(shí)而用嚴厲的眼神掃視遲到的同學(xué)，似乎在告誡說(shuō)，下次可不能再遲到喲；時(shí)而讓幾個(gè)同學(xué)到講臺上去領(lǐng)讀。一切都是那么井然有序，吳老師嘴角上揚，露出了一絲不易察覺(jué)的微笑。
我興致勃勃地加入到這生機盎然的晨讀中，大聲朗讀，絲毫也不馬虎，心里暖暖的，仿佛忘卻了冬日的寒冷。
冬日早晨的寒冷，被我們的熱情融化了。
冬日的作文 篇6
冬天，雖沒(méi)有春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，沒(méi)有夏天壯觀(guān)的電閃雷鳴，沒(méi)有秋天誘人的豐碩果實(shí)，但它也有給大自然獨特的美——雪。
今天早晨，睜開(kāi)雙眼，抬頭看著(zhù)窗外，不禁歡呼道：“下雪了！下雪了！”透過(guò)窗戶(hù)看見(jiàn)一大片一大片的雪花從銀灰色的天空悠悠的飄下，像漫天飛舞的白蝴蝶，在風(fēng)中飛舞著(zhù)；好似飛舞的蒲公英，似飄如飛；又似天使觀(guān)賞的小白花，忽聚忽散，飄飄悠悠，輕輕盈盈。只見(jiàn)樹(shù)枝上落滿(mǎn)了雪，有的像一個(gè)大雪球，真讓人想捏一捏；有的像鐵條，美麗極了；還有的像一個(gè)帽子戴在大樹(shù)的頭上，活像一個(gè)頑皮的孩童。低頭看去，無(wú)花果樹(shù)變成了“圣誕老人”，桃樹(shù)變成了“米老鼠”葡萄藤則在陽(yáng)光的照耀下，變成了一條條“白練”……這里的一切都被雪披上了白色的衣服，放眼望去，白茫茫的一片。
剛到下午4點(diǎn)多，原本只有一絲光的天，好像也怕冷似的，已經(jīng)完全收斂了光芒，躲在了像棉被一樣厚的云層里。雪越下越大，我再也抑制不住自己愛(ài)玩雪的天性，做好防寒措施帶著(zhù)興奮的心情連蹦帶跳地出門(mén)了。大雪紛紛揚揚落下，我不禁有個(gè)疑問(wèn)：那潔白如玉的雪花，它是天宮派下來(lái)的小天將，還是月宮桂花樹(shù)上落下的玉葉呢？只見(jiàn)眼前的雪花像孩子一樣調皮，還不時(shí)飄在行人臉上�！斑�！雪是什么味道？”想到這里，我不禁抬起頭張開(kāi)嘴巴，正巧有一片小雪花落進(jìn)了嘴里。剎那間，一股冰冰的涼意，從我的舌尖逐漸蔓延到整個(gè)口腔，我驚喜地發(fā)現雪原來(lái)也有味道，居然帶著(zhù)一絲絲甜意。當我依舊沉浸在其中時(shí)，突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，伴著(zhù)一縷清香，我尋著(zhù)香氣來(lái)到了后門(mén)的一棵梅花樹(shù)旁，只見(jiàn)臘梅的枝頭上布滿(mǎn)了小花，宛如一片黃云，把人的心都沁醉了，這真是“遙知不是雪，為有暗香來(lái)”我不禁對梅花肅然起敬，在這數九寒天的日子里，它不畏嚴寒，而是以全身心之力散發(fā)出迷人的香氣，成為冬日中的一方壯麗的風(fēng)景。
冬日的雪，給大地帶來(lái)了美麗，給農作物帶來(lái)了生機，給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。所以，我愛(ài)充滿(mǎn)含蓄美的冬天！
冬日的作文 篇7
十一點(diǎn)了，夜已深了，月光早已被黑云籠罩，天空黑蒙蒙的。我躺在床上，想著(zhù)明天的數學(xué)測試，翻來(lái)覆去睡不著(zhù)。這時(shí)，隔壁房間傳來(lái)了一陣急促的咳嗽聲，在寂靜的夜里顯得十分刺耳，是婆婆。寒冬一到，她的老毛病又犯了�？攘艘魂�，又聽(tīng)到匆忙的腳步聲，接著(zhù)是一陣撕心裂肺的干咳，直到一口痰吐出，婆婆才嘆了口氣，拖著(zhù)步子緩緩回到房間。
我的心伴著(zhù)咳嗽聲一直揪著(zhù)，過(guò)了許久才漸漸放下……
第二天下午放學(xué)時(shí)，我不再像平時(shí)那樣拖拖拉拉，三兩下就收拾好了書(shū)包，一路小跑沖到了校門(mén)口。在寒風(fēng)中，我看到了熟悉的身影——婆婆。她穿著(zhù)一件鼓鼓囊囊的棉襖，戴著(zhù)紫紅色的棉帽，白色的大口罩遮住了大半個(gè)臉。她蜷縮著(zhù)身子，不停地跺著(zhù)腳，時(shí)不時(shí)劇烈咳嗽幾聲。
婆婆看到我來(lái)了，摘下口罩，大聲問(wèn)道：“你今天放學(xué)怎么這么快？”我笑笑說(shuō)：“外面太冷，你等太久了！”
婆婆像往常一樣，一把拽過(guò)我的書(shū)包。正當她準備背上肩膀時(shí)，我趕緊抓住書(shū)包帶，順著(zhù)她的手臂用力一拉，書(shū)包便落到了我的手上。我迅速抽出拉桿，不由分說(shuō)地拖著(zhù)身后的書(shū)包，狂奔著(zhù)跑下坡。婆婆愣了一會(huì )，連忙跟在我身后。
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了一班公交車(chē)。我雙手拎著(zhù)沉重的書(shū)包，用腳卡住門(mén)，費力地擠了上去。剛放定書(shū)包，我就回過(guò)身來(lái)，拉了被擠在車(chē)門(mén)口的婆婆一把。我們被擠到了密密麻麻的人群中央，混濁的空氣讓人覺(jué)得無(wú)比煩悶。車(chē)到了人民醫院，稀稀拉拉地下了一些人，空出來(lái)的位子很快被填滿(mǎn)。婆婆看到跟前有一個(gè)空座位，趕緊伸手放在座位上，歪著(zhù)身子叫道：這有個(gè)位子，趕緊來(lái)坐�！拔一仡^沖她擺了擺手說(shuō)：“一天在學(xué)校坐得腳都麻了，站一會(huì )兒，沒(méi)事的�！闭f(shuō)罷，便隨著(zhù)人流走到了車(chē)尾，婆婆無(wú)奈地坐了下來(lái)。
終于到站了，我拎著(zhù)書(shū)包，晃晃悠悠地晃下了車(chē)。婆婆抓著(zhù)車(chē)門(mén)，先探下一只腳，再踉踉蹌蹌地下了車(chē)，我扶了她一把，提醒道：“注意！”婆婆嘴上嘮叨著(zhù)：“我知道了，都80歲了，還要你一個(gè)小毛孩管嗎？”可臉上卻不知不覺(jué)地流露出了絲絲微笑……
冰冷的寒風(fēng)和我暖暖的心成為了冬日里最美的相遇。
冬日的作文 篇8
“關(guān)”是什么？關(guān)是開(kāi)關(guān)，關(guān)心；“愛(ài)”是什么？愛(ài)是父母親對孩子的愛(ài)。那么，“關(guān)愛(ài)”是什么？關(guān)愛(ài)是在別人有困難時(shí)幫助他人。
一年冬日，寒風(fēng)呼嘯，一片片雪白的雪花正從黑暗的天空中飄下來(lái)，而我只穿著(zhù)一件單薄的衛衣 站在補習班門(mén)口，著(zhù)急的等待著(zhù)媽媽。時(shí)間在一分一秒地流逝，而媽媽卻遲遲沒(méi)有來(lái)，這時(shí)我想：如果我是一位魔法師那該多好��！讓媽媽立刻出現在我的面前。我正癡癡的想著(zhù)的時(shí)候，發(fā)覺(jué)有一個(gè)人拍了拍我，我立刻回到了現實(shí)，然而，出現在我面前的是一位四十多歲的阿姨，她問(wèn)我：“孩子你冷不冷啊，穿的這么單薄，我把我的棉襖給你吧�！蔽衣�(tīng)到，很想說(shuō)冷，但仔細想了想說(shuō)：“別了，阿姨別把你凍著(zhù)，我媽媽一會(huì )兒就來(lái)�！�
但令我沒(méi)想到的是，阿姨說(shuō)：“沒(méi)事兒，不著(zhù)急，我先把棉襖給你吧，萬(wàn)一你媽媽來(lái)玩呢，而且我家離這兒也不遠，一會(huì )兒就到了�！闭f(shuō)完，那位阿姨就把她那件又長(cháng)又大的棉襖披在了我的肩膀上，頓時(shí)，我感到了溫暖，正當我想謝謝這位阿姨時(shí)，卻看見(jiàn)阿姨不見(jiàn)了蹤影兒。我看到媽媽騎著(zhù)電車(chē)來(lái)了，媽媽看見(jiàn)我身上的棉襖，起著(zhù)怒意問(wèn)：“是誰(shuí)的？”頓時(shí)，我感覺(jué)到周?chē)窒陆盗藥锥�，我小心翼翼的說(shuō)：“是剛才在那位阿姨，看見(jiàn)我穿的單薄，就把她的棉襖給我了�！眿寢屢幌伦幼兞四�，溫柔地說(shuō)。：“以后一定要還給她�！�
關(guān)愛(ài)是一種美德，關(guān)愛(ài)是你寒冷的時(shí)候送來(lái)的一杯熱茶，關(guān)愛(ài)是藍天讓鳥(niǎo)兒在它的懷抱下自由地飛翔。生活中的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。
冬日的作文 篇9
墨爾本的冬日經(jīng)常下雨，喜歡在雨天讀書(shū)、寫(xiě)作，外面雨聲淅淅瀝瀝，我內心清清靜靜。凝神沉思，靈感來(lái)時(shí)如清泉奔涌，帶著(zhù)我的情感，落在電腦屏幕上。
花園里的幾株山茶開(kāi)得正艷，花朵上帶著(zhù)雨滴，如美人出浴一般，掩面含羞。想起蘇東坡一首歌詠山茶花的詩(shī)：“山茶相對阿誰(shuí)栽？細雨無(wú)人我獨來(lái)。說(shuō)似與君君不會(huì )，燦紅如火雪中開(kāi)�！泵利惖纳讲�，可愿聽(tīng)我的心事？
冬日里雨水豐富，花園里的青草長(cháng)得很快，草葉上落滿(mǎn)水珠，如顆顆珍珠一般晶瑩。雕塑大師羅丹說(shuō)過(guò)：“生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現�！币坏温吨�，也有它獨特之美。
花園里不知名的淡粉色小花，也在雨中開(kāi)放著(zhù)，忽然發(fā)現兩朵小花緊緊依偎在一起，好似一對戀人，它們在我家后院卿卿我我，不想卻被我撞見(jiàn)，頓時(shí)羞紅了臉。
那棵檸檬樹(shù)開(kāi)出了白色的小花，惹人愛(ài)憐，初來(lái)時(shí)它還象贏(yíng)弱的孩子，經(jīng)歷幾載春秋已茁壯許多，待到夏末秋初，枝頭將掛著(zhù)黃燦燦的檸檬，等著(zhù)我來(lái)采摘。我見(jiàn)證了它的成長(cháng)，它見(jiàn)證了我的成熟。
幾周前插種的玫瑰枝條，已有成活的跡象，枝條吸足了水份，芽眼處冒出嬌嫩的幼芽，在我的悉心呵護下慢慢蘊育生根。我為它們準備了一塊地作為 花床，待春暖花開(kāi)，便可將插條移植到暖洋洋的花床里�！盎ù病�，喜歡英語(yǔ)中的這個(gè)詞匯，多么美又多么擬人化！鳥(niǎo)有愛(ài)巢，玫瑰有花床，花兒就象美麗的精靈，為我帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè )。
偶爾有只小鳥(niǎo)來(lái)房檐下躲雨，東瞧瞧，西看看，抖抖淋濕的羽毛，拍拍翅膀，歡快的跳來(lái)跳去，我不想驚擾它，任由它玩耍。
房檐下掛著(zhù)兩盆蟹爪蘭，粉紅色的花朵似蝴蝶般綴在嫩綠色的葉片上，它們還有個(gè)好聽(tīng)的名字叫“仙指花”，是仙人的手指嗎？不得而知。
這些開(kāi)在冬日里的花更是可愛(ài)，不與春夏的百花爭艷，讓人們四季里都有美麗可賞。如果不是它們，我該如何度過(guò)這沉悶的冬日。
記得在北京居住時(shí)，家里可沒(méi)有這樣的花園可與之親近。我只有一個(gè)小屋，冬日里喜歡泡一盆水仙，控制好溫度，讓它們在春節里開(kāi)放，滿(mǎn)屋生香，沁入心脾。書(shū)架上，養了多年的的綠蘿幾乎垂到地上，讓我的小屋充滿(mǎn)綠意和溫馨。喜歡在冬日的暖陽(yáng)中，靠在沙發(fā)上，捧本好書(shū)閱讀。我愛(ài)我的小屋，溫暖、雅致。
媽媽說(shuō)，爸爸培育的蝴蝶蘭又開(kāi)花了，我能想象那嬌俏的花朵。冬日的思緒，飄到父母那小小的陽(yáng)臺，那是父母精心打造的世界，搬到新居，父母愛(ài)花依舊，將養花這一愛(ài)好進(jìn)行到底，久居城市的人們用愛(ài)心創(chuàng )造與自然的親近。而我也繼承了父母的這一愛(ài)好，精心呵護我的花，澆水施肥，拔草除蟲(chóng)，就像童話(huà)中的小王子那樣呵護心愛(ài)的玫瑰。好花自得有人賞，我懂得欣賞，便是它們的知己。女人如花，渴望在最美的歲月遇到知音，為其傾情綻放，無(wú)怨無(wú)悔。
不知不覺(jué)，雨過(guò)天晴，暖陽(yáng)出現，冬日的思緒，就這樣在溫暖、馨香中靜靜流淌…
冬日的作文 篇10
母愛(ài)是什么？母愛(ài)是滋潤心靈的雨露，母愛(ài)是溫暖心靈的陽(yáng)光，母愛(ài)是洗滌心靈的清泉……而在我的眼里，母愛(ài)是冬日里的一杯溫開(kāi)水。
星期天，屋外寒風(fēng)呼嘯，天氣冷得我不禁裹緊了衣服。我正在埋頭做作業(yè)，突然感覺(jué)有點(diǎn)口渴，于是手往平日里桌角放開(kāi)水的地方一伸，然后一抓，咦？怎么抓空了？哦，原來(lái)，今天老媽出差去了，平日里，老媽總會(huì )倒一杯水放在我的桌角，讓我渴的時(shí)候直接喝。算了，我還是自己去倒一杯水吧。我來(lái)到廚房，用保溫杯裝了一杯開(kāi)水，因為水非常燙，我就把它放在桌上晾著(zhù)。
做著(zhù)做著(zhù)……我又習慣性地拿起杯子往嘴里灌�！巴�！燙死我啦！”我的臉一下子變得通紅，水噴得滿(mǎn)桌子都是，眼淚還止不住地往下流。這時(shí)，我突然想起，老媽平時(shí)給我倒水的時(shí)候，都是用熱開(kāi)水和冷開(kāi)水對摻，兌成一杯溫度剛好的溫開(kāi)水，才給我喝。
一瞬間，一股暖流涌過(guò)我心頭。母愛(ài)是什么？母愛(ài)是冬日里的那一杯溫開(kāi)水。
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