精選冬日溫情作文匯編五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的冬日溫情作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
冬日溫情作文 篇1
"湖面上，竹葉像小船一樣搖擺，上面坐著(zhù)冬天。"冬天來(lái)了。凜冽的北風(fēng)吹遍每一片樹(shù)葉，每一根繁茂的樹(shù)桿都被剝去了厚厚的綠色外衣，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。
這是冬天，但這個(gè)季節仍然充滿(mǎn)溫暖。
周末的早晨，風(fēng)住在風(fēng)中，雨住在雨中。我站在陽(yáng)臺上。樓下的清潔工揮舞著(zhù)一把大掃帚，將街道和小巷的落葉和垃圾送到垃圾桶。偶爾，一兩片淘氣的葉子不想被掃帚推來(lái)推去。隨著(zhù)風(fēng)的舞動(dòng)，清潔工必須跟上幾步，用他已經(jīng)凍得發(fā)青的手抓住它們。
路人很匆忙，誰(shuí)知道這些干凈的路是由穿著(zhù)橙色工作服的清潔工修的，所以這條路有溫度。
在這么冷的天，每天晚上放學(xué)后，我都會(huì )去媽媽工作的地方擦暖氣。我經(jīng)�？吹江h(huán)衛工人站在門(mén)外喝水。我母親和她的同事們都帶著(zhù)微笑和環(huán)衛工人交談，并熱情地邀請他們在商店里坐下來(lái)喝水休息和取暖。然而，環(huán)衛工人每次都禮貌地拒絕。我們很臟，所以不要進(jìn)去休息，以免影響你的工作。他們只是堅持站在商店外面的綠化帶旁邊，等著(zhù)媽媽幫他們拿一杯熱氣騰騰的水。
接過(guò)水后，他們紫色的臉上洋溢著(zhù)最純凈的笑容。杯子里熱氣騰騰，環(huán)衛工人的笑臉讓我的心暖暖的。進(jìn)來(lái)坐吧！里面有一臺空調，我媽媽固執地邀請我。不要。不要。路上會(huì )有很多車(chē)輛，而且道路特別臟。我們必須清理它！
看著(zhù)這些“橙色”忙碌的身影，我的眼睛被水汽覆蓋。這種橙色就像火焰一樣溫暖著(zhù)我，溫暖著(zhù)道路，溫暖著(zhù)我們。讓這個(gè)和諧活潑的街道城市更加生動(dòng)！更有活力！這是冬天的溫暖！
冬日溫情作文 篇2
人生四季，歲月如歌。歌曲總能飽含著(zhù)我的內心，我的一份感動(dòng)、一份熱情、一份憂(yōu)傷總在旋律中盡情演奏。豐富多彩的生活，悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲，一段段，一句句，一聲聲，都演繹著(zhù)歲月美妙的強音。我就來(lái)為大家奉上一首最美妙的歌曲吧！ 這歌曲在冬日初中的校園上空飄揚……眼已經(jīng)到來(lái)，北京奧運會(huì )也離我們越來(lái)越近了。同學(xué)們共同策劃并一致贊成開(kāi)展美“話(huà)”校園活動(dòng)——擦拭校園中的電話(huà)亭。在班主任和同學(xué)們的支持下，我光榮地成為此次活動(dòng)的主席。在午休時(shí)間，我會(huì )帶領(lǐng)同學(xué)們主動(dòng)擦拭校園中的每一個(gè)電話(huà)亭。
記得有一次，正值期中考試復習階段，天氣格外的冷。早晨，老師還在教室里問(wèn)著(zhù)同學(xué)們，今天中午還要不要擦電話(huà)亭，因為天氣實(shí)在是太冷了�？墒峭瑢W(xué)們還是異口同聲地說(shuō)：“擦！” 可到了中午，一出教學(xué)樓，寒冷的北風(fēng)就吹到了同學(xué)們那拿著(zhù)浸滿(mǎn)涼水的抹布的手上，手像凍僵了一樣。雖然只是初冬，可是卻異常的寒冷。馬上就要期中考試了，誰(shuí)不愿意在溫暖的教室里復習，可是誰(shuí)也沒(méi)有怨言。每一位同學(xué)比以往還要認真的擦著(zhù)電話(huà)亭。
瞧！任鵬飛同學(xué)正細心的擦著(zhù)電話(huà)臺，又生怕擦不干凈，上面總是有同學(xué)打完電話(huà)后留下的垃圾；別看齊玥平時(shí)文文靜靜的，在勞動(dòng)中卻是那么積極，蹦跳著(zhù)擦電話(huà)棚的沒(méi)人擦過(guò)的灰塵，她真是一個(gè)可愛(ài)的同學(xué)；王元婧平日里總是有點(diǎn)小馬虎，可是她擦得卻是那么認真，為了使電話(huà)按鍵更靈活好用，只見(jiàn)他把濕紙巾搓成一綹，仔細地擦著(zhù)按鍵的四周……
風(fēng)還在刮著(zhù)，可是在電話(huà)亭旁，還有一位位可愛(ài)的同學(xué)在奉獻著(zhù)，還有一顆顆“綠色”的心在燃燒著(zhù)，一刻也沒(méi)有停息。每一位在電話(huà)亭中打電話(huà)和經(jīng)過(guò)電話(huà)亭的同學(xué)，都會(huì )向我們微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，在那一時(shí)刻，我們心里就像抹了蜜一樣的甜。雖然天氣還是依然寒冷，可是我們心中卻是無(wú)比溫暖。我們的付出得到了回報，我們的行動(dòng)得到了認可。同學(xué)們給了我太多太多的感動(dòng)。 冬日里的溫情的歌，是那么感人，是那么讓人回味無(wú)窮……
冬日溫情作文 篇3
冬日，席間暖意融融。一曲我們曾經(jīng)共同擁有的童謠貫穿始終。久違的微笑、詼諧的致意、理解的鮮花、激情的紅酒，無(wú)不在我們或者快樂(lè )或者煩惱的心靈里蕩起春的漣漪。
看不見(jiàn)每張詩(shī)意的面孔上鮮明的風(fēng)和歲月的蹤跡。只見(jiàn)榆錢(qián)綴滿(mǎn)枝頭，風(fēng)箏飄飄，草叢里帶花紋的鳥(niǎo)蛋和青春樹(shù)下羞澀的`紅玫瑰。燭光搖曳，卻照亮了久遠的世界。仿佛時(shí)間一大段空白；仿佛我們從來(lái)不曾分離；仿佛童年的游戲中，他仍是竹馬你仍是青梅。全不見(jiàn)有，橫空飛流的歷史云煙……
友情注滿(mǎn)酒杯，真誠注滿(mǎn)酒杯，力量注滿(mǎn)酒杯，未來(lái)注滿(mǎn)酒杯。
干杯，友誼!
干杯，冬日的溫情!
朋友，讓我們手拉手共同走過(guò)絢麗斑斕的人生吧!
冬日溫情作文 篇4
快春節了，我和爸爸到淀上游玩，看著(zhù)道旁被雪笑彎了枝頭的大樹(shù)，看著(zhù)天上漂浮著(zhù)的白云，看著(zhù)小孩子堆的大雪人，我的心里有種說(shuō)不出的愉快。
瞧，白洋淀到了，我們抬頭一望，呀！好多人在滑冰呀！“耶！太好嘍，我們趕緊下去滑冰吧，爸爸！”“好��！下去吧！”我趕忙下去，踩到“淀冰”上，剛站穩，我腳下一滑，差點(diǎn)滑倒。我趕緊拉住爸爸的胳膊，不敢獨自在冰上玩耍�？晌铱匆�(jiàn)那么多人都在滑，就鼓起勇氣，拉著(zhù)爸爸的手，邁開(kāi)步子，在“淀冰”上滑來(lái)滑去，一會(huì )兒滑到這兒看看，一會(huì )兒滑那兒看看，一會(huì )兒邁著(zhù)步子悠閑的在冰上散步，滑冰床的人從我們面前飛馳而過(guò)，我們嚇了一大跳，又好幾次我都差點(diǎn)滑倒，不過(guò)，我還是快樂(lè )的。
我和爸爸在冰上滑著(zhù)，爸爸說(shuō)：“咱們來(lái)玩人力冰床，怎么樣��？”我著(zhù)急的說(shuō)：“怎么玩兒的？你快說(shuō)吧！”“你先蹲下�！蔽覄偠紫�，爸爸就拉著(zhù)我的手，唔！把我拖了起來(lái)。我在冰上滑著(zhù)，卻不用自己用力，那感覺(jué)真是太好了。輪到我拉爸爸了，不管我怎么使勁，都拉不動(dòng)，就開(kāi)玩笑說(shuō)：“爸爸，你怎么比山還沉那！”“那你再拉一次看看？”“哼，拉就拉，誰(shuí)怕誰(shuí)！”我這回沒(méi)用多少力氣就把爸爸拉動(dòng)了，我并沒(méi)有高興，而是看出有點(diǎn)兒不對勁了，忽然，我看見(jiàn)了爸爸的腳還在一個(gè)勁兒的蹭，有了爸爸的力氣，我就可以拉動(dòng)了�！澳闼Ｙ�(lài)！”“好好好，這次不耍賴(lài)了！”我密切注視著(zhù)爸爸的一舉一動(dòng)，確認他的確不耍賴(lài)了才肯拉。這次我使出了吃奶的勁兒，果然拉動(dòng)了爸爸，我驕傲的說(shuō)：“我的力氣這么大��！”
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉，我終于能在冰上獨自行走和玩耍了。
“我們該走了！”“噢！”我答應著(zhù)，戀戀不舍的回頭望著(zhù)，心里想：真想再玩一會(huì )兒呀！
今天，我體會(huì )了滑冰的樂(lè )趣，我今天過(guò)得既快樂(lè )又充實(shí)，
回來(lái)的路上，我仿佛在云中，在夢(mèng)里。
冬日溫情作文 篇5
溫情是關(guān)心、呵護、幫助……給人溫暖，別人幫助我們時(shí)，我們會(huì )感到很溫暖，溫情無(wú)處不在。
寒冷的冬天來(lái)了。北風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，風(fēng)婆婆吹累了，就坐下來(lái)，隨手拿起畫(huà)筆，畫(huà)起了美麗的冰花。在這寒冷的冬天，讓我想到了發(fā)生在去年冬天的一件事，讓我感到了冬日的溫情。
在去年冬天的一天，我和媽媽妹妹騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)去奶奶家（因為奶奶家離我們家不太遠）在去奶奶家回來(lái)的路上，在有十幾分鐘就到家了，媽媽覺(jué)得車(chē)子很沉，車(chē)子還發(fā)出“咯噔咯噔”的聲音，媽媽下車(chē)一看，哎呀！后車(chē)帶沒(méi)氣了，這可怎么辦附近都是商場(chǎng)，哪有修車(chē)的呀！妹妹還在電動(dòng)車(chē)前面睡大覺(jué)。沒(méi)辦法推著(zhù)吧，媽媽在前面艱難地推著(zhù)車(chē)，我在后面幫媽媽抬著(zhù)后面的車(chē)座，以減輕媽媽的負擔。
就在這時(shí)，一位老爺爺來(lái)到我們跟前，他個(gè)子不高，黑黑的皮膚，瘦瘦的臉，背有點(diǎn)駝，老爺爺對媽媽說(shuō)：“需要修車(chē)嗎？”媽媽急切地說(shuō)：“需要修車(chē)，需要修車(chē)”。老爺爺指了指一個(gè)狹窄的巷子說(shuō)：“我在那里修車(chē)”。我好像抓住了救命稻草一樣，心里暖暖的。
老爺爺麻利地，扒開(kāi)輪胎打上氣，車(chē)胎在水盆里，轉到漏氣的地方嗤嗤的往外冒氣泡。老爺爺撈出輪胎用銼子把破的地方挫毛，剪下一塊橢圓形片，抹上膠水用嘴吹了吹，粘到破的地方，老爺爺熟練地把輪胎裝上說(shuō)：“電動(dòng)車(chē)修好了。我高興地說(shuō)：“謝謝你老爺爺”給老爺爺付了錢(qián)，望著(zhù)老爺爺忙碌的背影，我的心里有一股暖流涌上心頭。
如果沒(méi)有老爺爺叫住我們，給我們修車(chē)，在這寒冷的冬天，我和媽媽只能艱難的推著(zhù)車(chē)……風(fēng)還在呼呼地刮著(zhù)，但是我感到了冬日的溫情。
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