初冬校園作文6篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的初冬校園作文6篇,歡迎大家分享。
初冬校園作文 篇1
不知從什么時(shí)候起,風(fēng)中的寒意漸漸濃了,然而邁步在外實(shí)的校園,迎面撲來(lái)的依舊是暖暖的氣息,依舊是勃勃的生機。
實(shí)驗樓前的花壇里矗立著(zhù)應行久先生的銅像,那么莊嚴,那么肅穆,那么催人奮進(jìn)。應爺爺的雙眼深情地注視著(zhù)外實(shí)校園,仿佛期待著(zhù)莘莘學(xué)子茁壯成長(cháng)。銅像四周簇擁著(zhù)四季常青的松柏,金黃的菊花,潔白的喇叭花,點(diǎn)綴其間,花兒們在風(fēng)兒的吹拂下?lián)u曳;▔覀冗生長(cháng)著(zhù)一棵高大的石榴樹(shù),光禿禿的樹(shù)干上掛著(zhù)幾顆碩果,像是在訴說(shuō)著(zhù)外實(shí)的光榮歷程。
沿著(zhù)實(shí)驗樓向西走,你會(huì )看到一個(gè)景色宜人,錯落有致的花壇。最引人注目的是那棵高大挺拔,英俊瀟灑的銀杏樹(shù)。幾天前他還身著(zhù)金黃的盔甲,可今日初冬的寒風(fēng)早已吹落了他身上的那件黃金甲,他屹立在風(fēng)中。猶如不屈不撓的鋼鐵戰士。
“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花!边@銀杏樹(shù)葉也是為明年春天積聚著(zhù)力量呢!那紅葉似火的楓樹(shù),那凌寒怒放的茶花,那直刺蒼穹的箭麻難道不同樣令人喜愛(ài)嗎?“哈哈,我追上你了!”一陣陣歡聲笑語(yǔ)傳入了你的耳際。嗨,那是從操場(chǎng)傳來(lái)的。跑道上,同學(xué)你追我趕地奔跑;跳高處,初中生像矯健的飛燕輕捷地掠過(guò)橫竿。操場(chǎng)中央,踢毯子,跳繩,滾鐵環(huán)……
同學(xué)熱火朝天地鍛煉著(zhù)。初冬,本是一個(gè)頹敗的沒(méi)有生機的時(shí)節,而我們的校園卻顯得那么有活力。
初冬校園作文 篇2
跟往常一樣,我踏著(zhù)匆忙的腳步,走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),向熟悉的教室走去。忽然,一枚落葉緩緩從眼前飄落,我輕輕地接住,將它捧在手心里?粗(zhù)枚金黃的落葉,我仿佛看見(jiàn)它帶著(zhù)盛夏的夢(mèng)想;帶著(zhù)秋日的微黃;帶著(zhù)藍天的寄托;帶著(zhù)歸途的舒暢;輕輕地捎給這美麗的校園一份安詳……我忽然想起,現在已經(jīng)立冬了。
一陣微風(fēng)吹來(lái),讓人感到一絲寒意,我不禁放慢,環(huán)顧了一下校園的四周:淡淡的晨霧時(shí)隱時(shí)現,給校園的景物蒙上了一層凝重的感覺(jué)……
抬頭望望,路兩旁的梧桐樹(shù)雖然已經(jīng)是年過(guò)半百,但是還是經(jīng)不住冬先生的考驗,還是要與自己的子女離別?纯,子女們好像也是那么得戀戀不舍,借助風(fēng)婆婆的力量,在尋找著(zhù)媽媽?zhuān)軌蚺c媽媽永遠在一起,這時(shí)的他們還不明白他們始終是要離開(kāi)媽媽的……
一陣朗朗的讀書(shū)聲將我的思緒引開(kāi)。探頭瞧瞧,教室里的同學(xué)們已經(jīng)穿上了漂亮的毛衣,好像要將秋季的收獲牢牢地裹在自己的身體里……
咦?不對啊,操場(chǎng)上的草坪怎么變成白色的呢?……看來(lái)冬先生還是很有愛(ài)心的嗎!還知道心疼可憐小草,早早的就將白色大衣給小草送來(lái)了……
叮鈴鈴,上課鈴響了。這時(shí)的我才發(fā)現我已被這初冬的美麗校園吸引住了。
初冬校園作文 篇3
初冬的校園,無(wú)論向灰白調合成的天空仰望,還是朝光禿禿的樹(shù)木遠眺,無(wú)情的風(fēng)輕撫過(guò)的畫(huà)面,總是抹上一層厚厚的涼意。天灰蒙蒙的,厚厚的云層中射不下一絲溫暖的陽(yáng)光,只差那一片片晶瑩的雪花了。
初冬的校園,帶著(zhù)一絲秋的凄涼,卻沒(méi)有豐收的喜悅。一滴滴雨滴落在地上、欄桿上、衣服上,為初冬又增添了一絲涼意。往日那充滿(mǎn)活力的校園,一下子變得寧靜起來(lái)?菸牟莸厣媳欢瑺敔斉狭艘粚铀闹圃斓狞S色大衣。冬天的風(fēng)像一個(gè)忙碌又辛勤勞動(dòng)的干事,從早到晚,從東到西,它每一刻都在忙碌著(zhù)。不再像春風(fēng)那樣慢悠悠的,而是毫不留情的一陣接著(zhù)一陣。冬風(fēng)中還帶著(zhù)寒意,拂過(guò)臉龐,好似一把冰刀劃過(guò)。旁邊的樹(shù)“沙沙”作響,緊接著(zhù),僅有的幾片黃葉落了下來(lái),只留下幾根枯枝在風(fēng)中顫抖,落下的葉子在空中打轉,猶如幾只黃蝴蝶在空中飛舞。
初冬的校園,能使人瑟瑟發(fā)抖。每到做操時(shí),同學(xué)們縮手縮腳的,臉冰涼冰涼的,呼出的氣在空中來(lái)回游蕩,煩悶的心情代替了喜悅的心情。早操一做完,同學(xué)們加快了步伐,有的趕緊把手藏在口袋里,用厚重的衣服來(lái)包裹著(zhù)自己。此刻,大家所盼望的就是趕快回教室取暖吧!
雪花是冬天唯一向往的,晶瑩剔透,希望你我相約在今年的冬季。盼望著(zhù)下雪的那一天,默默地等待著(zhù)下雪,在看到雪的那一秒,我可以激動(dòng)地大喊一聲:“下雪啦!”
初冬校園作文 篇4
我們的校園坐落在一個(gè)四面環(huán)繞著(zhù)山的小村莊里,它的初冬美景無(wú)不讓人贊嘆不已。隨著(zhù)初冬腳步地漸漸走近,校園平淡無(wú)奇的景色,也換上了一套絢麗動(dòng)人的新裝。那花壇中經(jīng)霜打過(guò)的楓葉比二月花還要紅,比燃燒的火苗還要旺。教學(xué)樓前那一棵棵高大挺拔的側柏,像一個(gè)個(gè)威武雄壯的大將軍守衛在教學(xué)樓前。
那操場(chǎng)右側,一棵蒼勁有力的松樹(shù)的松枝隨風(fēng)搖曳著(zhù),經(jīng)霜打過(guò)的松針還是那么的翠綠,綠得還是那么可愛(ài),一點(diǎn)也沒(méi)有向冬風(fēng)屈服的樣子。
少年林里幾棵高大的柿子樹(shù)上點(diǎn)著(zhù)一盞盞小燈籠似的紅柿子,一個(gè)個(gè)直向你扮鬼臉,好惹人喜愛(ài)。夜幕開(kāi)始漸漸地降下來(lái)了,一輪金黃色的圓月悄悄的從山頭上慢慢地升起,把初冬的整個(gè)校園籠罩在一個(gè)朦朧的月色之中,一排排路燈,像一串串耀眼的珍珠與天空中的皓月一爭高下,滿(mǎn)天的繁星在校園的上空來(lái)回穿梭。
好一派迷人的初冬景色。我愛(ài)你初冬的.校園,愛(ài)你的風(fēng)姿多彩,惹人顧戀;愛(ài)你的心地純潔,令人羨慕;更愛(ài)你高尚無(wú)私,把美獻給我們。
初冬校園作文 篇5
忽然間,一陣刺骨的寒風(fēng)掠過(guò)身體,衣著(zhù)短袖的我,不禁打了個(gè)寒顫,這才聽(tīng)細心的同學(xué)說(shuō):“11月7日,立冬了!迸!初冬來(lái)了。
一天中,清晨最冷。早上披星戴月出門(mén),一陣狂踏單車(chē)到了校園。雖然春城的冬無(wú)論是初冬還是深冬,上蒼也不愿拋下一絲雪花。但是風(fēng)卻耐不住性子,吹得人直打寒顫。一盞又一盞,教室的燈逐一亮了,隨處可聽(tīng)到同學(xué)們微微哆嗦的朗讀聲。
一天中,中午最暖。教室中的節能燈光逐漸微弱。一縷,一叢,陽(yáng)光照進(jìn)了教室,雖然開(kāi)窗處有大樓擋住陽(yáng)光,但比起清晨的寒風(fēng)洗禮,明顯舒服多了。師大實(shí)驗的大操場(chǎng)上又洋溢著(zhù)熱火朝天的氛圍,被寒風(fēng)壓抑了一早上的同學(xué)們又活躍起來(lái)了,在陽(yáng)光的愛(ài)撫下盡情揮灑汗水,就好像久經(jīng)干旱的魚(yú)兒尋到了水源,失意的人無(wú)意間獲得了機會(huì )。草木也掙脫了束縛,在陽(yáng)光下青得逼你的眼;潔白的馬蹄蓮和桃紅的杜鵑花隨著(zhù)微風(fēng)頻頻點(diǎn)頭,這一切不得不令人懷疑這是不是冬天,而是春天或夏天。銀杏這時(shí)葉子才泛黃,黃與綠相間,格外耀眼。中午時(shí),讓人感到靈魂的束縛不復存在,人,樹(shù),花映成一幅美景。
一天當中,黃昏最美。結束了一天的學(xué)習,大家都拖著(zhù)勞累的步子回家,初冬的實(shí)驗中學(xué)校園中的萬(wàn)物都趕在天黑之前展現出最美的一面,有時(shí)因打掃衛生,走晚了,這時(shí)你就可以看見(jiàn)一抹霞光灑在校園塑膠跑道和紅中有藍有綠的球場(chǎng)上。是的,冬天的夜來(lái)得早,下午5時(shí)45分已近黃昏,此時(shí)的太陽(yáng)白中有紅,好一個(gè)“殘陽(yáng)如血”。夕陽(yáng)照在草木上,草木披上了紅袍,本來(lái)就是紅色的教學(xué)樓更紅了,此景足以與山水甲天下的桂林媲美。虧得是在初冬,我才有幸一睹此美景。
!春城的校園,無(wú)半點(diǎn)雪的冬天,師大實(shí)驗展示著(zhù)自己初冬時(shí)獨特的美。我愛(ài)這初冬的校園!
初冬校園作文 篇6
在那個(gè)金風(fēng)送爽的季節,我們走進(jìn)了這個(gè)陌生而又熟悉的校園,轉眼間半個(gè)學(xué)期已過(guò),初冬悄悄來(lái)到了我們身邊。
早晨,迎著(zhù)帶有些許涼意的微風(fēng),我們走進(jìn)校園,聽(tīng)著(zhù)學(xué)校廣播中鏗鏘有力的校歌,我想起了那幾棵與師大實(shí)驗中學(xué)有著(zhù)不解之緣的銀杏樹(shù),抬頭仰望它們,才發(fā)現葉子邊緣已經(jīng)開(kāi)始泛黃,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,它們在冬風(fēng)的吹拂下像蝴蝶般翩翩起舞,慢慢飄落下來(lái),以自己的身軀回報大地母親。
午飯后,漫步在校園中,看到片片黃葉靜靜的臥在微微發(fā)黃的草坪上,那星星點(diǎn)點(diǎn)的金黃色給人獨特的美。踏著(zhù)落葉鋪成的金色地毯,我走到了銀杏樹(shù)后的瀑布前,白色的水流從石壁上歡快地落下,發(fā)出了“嘩——嘩——”的水聲,就像一曲優(yōu)美的樂(lè )曲,經(jīng)久不息。池子里的魚(yú)兒歡快地游來(lái)游去,與它的伙伴們互相追逐嬉戲著(zhù)。這里絲毫沒(méi)有因為冬天的到來(lái)而感到不愉快。
下午,寬廣的天空很高、很藍,頂著(zhù)冬日那刺眼的陽(yáng)光,我們開(kāi)始了體育課。跑步、做操,這節課的任務(wù)完成了。于是,我在操場(chǎng)邊來(lái)回踱步,看到了也在上體育課的初三的同學(xué)們正在為中考做著(zhù)準備,他們手中的跳繩搖得飛快,令人眼花繚亂,跑道上的同學(xué)在飛快地奔跑著(zhù)。他們雖然掛滿(mǎn)汗珠,累得上氣不接下氣,但臉上洋溢著(zhù)滿(mǎn)足的笑容。
放學(xué)后,我駐足在那棵高大挺拔的松樹(shù)下,樹(shù)上滿(mǎn)是綠得蒼翠的松針,比起其它樹(shù)木的葉子來(lái),松樹(shù)的松針顯得是多么的尖而硬,像是有意藐視冬天,也表現出了它對嚴冬的不屈服,。松樹(shù)周?chē)切R腰高的灌木叢,似乎也受到了松樹(shù)精神的感染,披著(zhù)一身綠衣佇立在寒風(fēng)中,偶爾冬陽(yáng)灑在它們的身上,更顯得熠熠生輝。
初冬的校園像一幅畫(huà),因為有了落葉的裝點(diǎn)而美麗,因為有了瀑布的聲音而美妙;因為有了蒼翠的松柏而充滿(mǎn)活力;因為有了忙碌的師生而豐富多彩。
原來(lái),初冬的校園是如此美麗。
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