- 旅游作文 推薦度:
- 母親作文 推薦度:
- 開(kāi)學(xué)作文 推薦度:
- 游泳作文 推薦度:
- 依靠作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
實(shí)用的初冬作文錦集十篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的初冬作文10篇,希望能夠幫助到大家。
初冬作文 篇1
剛到冬天,天氣漸漸寒冷起來(lái)了,人們都穿著(zhù)厚厚的衣服,我的身上也穿著(zhù)厚厚的毛衣。剛進(jìn)校門(mén),有的教室門(mén)沒(méi)開(kāi),同學(xué)們忍受著(zhù)寒風(fēng)的迫脅,等待著(zhù)開(kāi)門(mén)的人。
我們班有的同學(xué)也因為天氣太寒冷而沒(méi)有上學(xué),上課了,同學(xué)們嘴里哈著(zhù)白氣,都情不自禁的低聲叫道:“天氣太冷了!崩蠋熞踩淌苤(zhù)寒冷來(lái)為我們上課,我們應該專(zhuān)心地聽(tīng)老師講課,不能讓老師的苦心白費呀!
初冬作文 篇2
入冬了,天氣逐漸變得寒冷。樹(shù)葉也想蝴蝶一樣在空中飛舞,一片片的葉子落在地上,從遠處望去,像一片金色的海洋。
早晨起來(lái),天空中飄著(zhù)細雨,不禁給人一種寒涼之意。路上的行人都已經(jīng)換上了冬天的衣服,而我也因為怕冷換上了厚厚的衣服。
受到變化的還有動(dòng)物們呢!小鳥(niǎo)們很少唱歌了,就像他們的聲音也被這寒冷的天氣凍住了呢,小狗們本來(lái)就有厚厚的毛,應該不怕冷吧,可是它們也蜷縮在角落里,好像這寒冷的天氣與他無(wú)關(guān)似的。
我喜歡這樣的天氣!
初冬作文 篇3
春之花、夏之海、秋之月、冬之雪,今天我要用眼睛和手中的筆描畫(huà)美麗的初冬。
早晨,我拉開(kāi)窗戶(hù)一看,咦!窗外玻璃上因寒冷而凝結的冰霜,在陽(yáng)光下照耀色彩,若隱若現地閃爍著(zhù)。早晨好清爽!
一出門(mén),就與寒風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷,風(fēng)中夾雜著(zhù)霜花和冰霜的氣息。不坐車(chē),不邀游伴,也不帶食物,就帶著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情,去尋找初冬的美。
走著(zhù)走著(zhù),我來(lái)到了一片樹(shù)林,一進(jìn)林子,我就感覺(jué)像穿越到另外一個(gè)王國冬之國。梧桐樹(shù)上披上一層白色的西裝,葉子上鋪了一層霜,像是噴灑了銀紗劑似的,格外耀眼。銀霜遍地,霜葉如花,這真是一個(gè)吟誦小詩(shī)的好地方!在這里我找到了林之美。
隨后,我又登上了山?!那山下的房頂、大院、樹(shù)梢、樹(shù)枝、每一個(gè)角落、每一片瓦,就連每寸枯草都鋪上了蓬松的銀霜。它無(wú)邊無(wú)際的絲絨覆蓋著(zhù)大地上的每一處景物。它和白霧相互襯托,展現出一眼望不到邊的灰蒙蒙的色彩。太陽(yáng)公公已經(jīng)躲到云彩后面,一個(gè)人慢慢地哭泣去了。在這里我找到了大地之美。
到了夜晚,田埂、田野、屋檐都鋪上了銀霜,與月光融為一體,顯得銀光閃閃,又像水晶世界。我覺(jué)得應該把它珍藏起來(lái),保存在記憶里。月色皎潔,一如閃亮的白綢,寧靜而安詳的氣息彌漫在田野里,這就是月之美。
初冬作文 篇4
秋水,碧空,歸雁。
紅楓,旭日,飛鴻。
嫻云飄飄,落木蕭蕭。
秋,是憂(yōu)愁風(fēng)雨,長(cháng)于詩(shī)詞的靜穆女子,素手擎筆,一闕闕優(yōu)美的散韻隨風(fēng)灑落人間。淺淺款步,風(fēng)舞裙裾,飄逸成塞北荒原的清霜微寒;星目皓齒,淡掃蛾眉,寂寞成江南水鄉的浩渺云煙。當你還在那一曲平仄中情醉流連時(shí),她,已然丟下一片片淡淡的思念,漸行漸遠……
秀靨如霜,秋波含煙,眉梢挑起了人世間千般的愁緒,在一片蕭瑟中依依揮袖,當清池閑成了深潭,當紅葉續滿(mǎn)了思念,眼中,卻再也尋不見(jiàn)她瘦削的身影……
如果說(shuō)秋似水一樣的薄涼,她有江南的女子的溫婉,像青花渲染的精細的茶盞,那么,冬就是一壺燙好的熱辣辣的老酒,他有關(guān)東漢子的豪情,親近他需要粗瓷大碗,清洌的流溢著(zhù)歲月的甘醇,飄蕩著(zhù)土地孕育出的五谷的香,他灑脫粗獷,他胸懷寬廣,濃郁的讓人蹙眉,綿長(cháng)的讓人回味。
沒(méi)有雪的問(wèn)候,依然能感知到他的氣息,此刻,面對嚴寒對生命的拷問(wèn),我知道,他來(lái)了。他是一個(gè)寬厚嚴厲兼而有之的長(cháng)者,不太好打扮,臉上寫(xiě)滿(mǎn)了滄桑,他的步履,躊躇間體現著(zhù)力量,氣勢如同指揮著(zhù)千軍萬(wàn)馬,一往無(wú)前,不可阻擋。
時(shí)光荏苒,不管你是否愿意接受,歲月仍如流水般一去不返,感悟滄海桑田的變遷,盡數洗去心中的不舍和掛念,唯有心懷坦然,靜靜面對季節輪回!陽(yáng)光收起了往日的綿長(cháng),此刻變的嬌小可愛(ài),用自己的無(wú)力成全著(zhù)冬的氣概,還有隨風(fēng)繽紛的落葉,用生命的余音舞動(dòng),告別曾經(jīng)相伴的枝椏。這是冬盛情邀請的舞會(huì )吧!沒(méi)有掌聲,沒(méi)有喝彩,但因為飽含歲月的凝重,依舊神圣素潔,淋漓酣暢!
山,換了一身衣裳,深了顏色,褪了鵝黃青綠,更顯得端莊;水,流動(dòng)中也慢慢放緩了步子,它也許正思考著(zhù)如何調整自己的節奏,確保融入冬日的旋律。
時(shí)光易逝,形色匆匆,生命長(cháng)河一路滾滾向前,其間不知淹沒(méi)了多少英雄和壯志,回首千年,史書(shū)記載的、隨波湮沒(méi)的,都一樣渺小成一粒河沙,無(wú)人在意當日的榮光與繁華,平凡,是生命的真諦,在平凡中營(yíng)造快樂(lè )的生活,始終是一個(gè)需要讓人領(lǐng)悟的千古話(huà)題。百年的人生,應該學(xué)會(huì )駕馭和修飾,為柔情的歲月添上多彩的濃妝,快樂(lè )生活,讓周邊的人同你一樣綻放笑容,這樣的生活格調才有情趣,陪著(zhù)我們走過(guò)的分分秒秒,每一個(gè)平常的日子才有意義!
輕盈的,化身到了地上,嫵媚的,蒙上了一層寒霜,嬌羞的,無(wú)意間嘗試著(zhù)深藏。在他面前,斑斕的色彩學(xué)會(huì )了退讓?zhuān)瑥娜莺秃?jiǎn)潔,踴躍的惹別人嫉妒,默默無(wú)語(yǔ)間他傳達了自己的喜好,盡管,傳達的有些絕對,他用自己的一舉一動(dòng)詮釋著(zhù):我的性格,很低調。
期待著(zhù)一場(chǎng)雪,這是冬日最美麗的語(yǔ)言,剔透晶瑩,清爽潔凈,一眼望不盡的彤云,一夜呼嘯的北風(fēng),簌簌而下的柔弱身姿傾訴著(zhù)骨子里的素雅,她是盛開(kāi)在塵世之外的至美的花,帶來(lái)天外的芬芳,把問(wèn)候向世間拋灑,漫天飛舞,天下著(zhù)色,那一刻,定是萬(wàn)物仰視……
初冬作文 篇5
20xx年11月10日,在毛老師的帶領(lǐng)下我們一行7人,迎著(zhù)初冬微涼的小風(fēng)趕往圪垱店小學(xué)參加“花兒朵朵開(kāi)”新教育展示。圪垱店大城小學(xué)在5月份成功的舉辦了“武陟縣新教育實(shí)驗現場(chǎng)會(huì )”,讓夢(mèng)想在這片新的田野扎根。5個(gè)月后的今天出現在我們眼前的是又一派迷人風(fēng)韻——不大但干凈的校園內飄散著(zhù)濃郁的書(shū)香,豐富多姿的校園文化敞開(kāi)著(zhù)懷抱等待著(zhù)我們的驚嘆、敬慕和吸納,師生臉上一覽無(wú)余的書(shū)寫(xiě)著(zhù)發(fā)自?xún)刃牡男腋,讓我們共同?jiàn)證了新教育給農村學(xué)校帶來(lái)的悄悄變化,我們恣意的分享著(zhù)他們師生共讀共寫(xiě)共同生活所收獲的快樂(lè )。
參觀(guān)完了校園文化,我們一同走進(jìn)的多媒體教室,醉心的領(lǐng)略了樸素的.兒童生活方式——“晨誦”“繪本故事”“整本書(shū)共讀”的展示。正如交流時(shí)圪垱店小學(xué)校長(cháng)說(shuō)的那樣:晨誦經(jīng)典,用詩(shī)意潤澤孩子的心靈;師生共讀,開(kāi)啟生命的另一度空間;師生共寫(xiě),用文字記錄自己的成長(cháng)。這三點(diǎn)做法用實(shí)際行動(dòng)詮釋著(zhù)“打造教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的生態(tài)環(huán)境、用書(shū)香潤澤師生心靈”。新教育實(shí)驗其實(shí)是一種態(tài)度,一股情懷,一份詩(shī)意,一種回歸。它不受任何客觀(guān)條件的阻礙和困擾,只要用心,就能做好;只要堅持,就會(huì )有收獲。
院外一派蕭瑟,枯黃肅穆的田野沒(méi)有了綠意,沒(méi)有了生機;院內,我們的心田里卻流淌著(zhù)暖意,“花兒”恣意怒放著(zhù)生命的燦爛,伴著(zhù)音樂(lè ),孩子們朗朗的誦讀著(zhù)“秋韻”,伴著(zhù)贊嘆,孩子們激情的穿越著(zhù)“感恩”;伴著(zhù)掌聲,孩子們入情入境的舞動(dòng)著(zhù)“七色鹿”……“詩(shī)意、成長(cháng)、幸!背湟缭谖覀兊慕墙锹渎,渲染著(zhù)我們每一個(gè)人的心氣和胸懷, “一朵花,可以拒絕香艷,但一定不要拒絕綻放;一個(gè)人,可以拒絕華麗,但一定不要拒絕成長(cháng)!鄙淖藨B(tài)有很多種,成長(cháng)的姿態(tài)應該是最美的。時(shí)時(shí)刻刻注入新的營(yíng)養,呼吸新的空氣,帶來(lái)全新的生命體驗,我們就可以一直擁有年輕的心臟和優(yōu)雅的氣質(zhì)。而這種呼吸,這種營(yíng)養更多地源自我們自身的一種生活方式。圪垱店新教育人因為這樣的“呼吸”,優(yōu)雅的生活在“新教育”這片土地上,蔥蔥郁郁,沉沉穩穩,扎扎實(shí)實(shí)。
感謝生活
讓我學(xué)會(huì )了像一棵樹(shù)一樣
站立 沉默 緩慢地生長(cháng)
有開(kāi)花的時(shí)候
也有結果的時(shí)候
用自己的方式
記載一段必經(jīng)的歲月風(fēng)雨
感謝生活
讓我學(xué)會(huì )了像一只小鳥(niǎo)一樣
歌唱 飛翔 在高處棲息
沿著(zhù)季節的方向
追尋溫暖的日子
遠離寒冷、恐懼、潛伏的危險
此時(shí)的陽(yáng)光
仿佛一架懷舊的時(shí)鐘
走一步都會(huì )發(fā)出一聲輕微的嘆息
讓我們沿著(zhù)一聲熟悉的呼喚
輕松地走回童年的深處”
圪垱店新教育人明白,向下扎根,才能向上開(kāi)花。他們用自己的方式緩慢生長(cháng),開(kāi)花,結果,能夠在不解和疑惑中堅守生命成長(cháng)的規律,能夠真正匯聚美好,成為美好,帶著(zhù)孩子們在高處棲息,能夠真正走向生命的深度,令我們仰望敬慕。
虔誠的祝愿圪垱店的花兒,綻放著(zhù)打動(dòng)心靈的燦爛。初冬,我們一起來(lái)看花兒開(kāi)——
初冬作文 篇6
十一月,在這個(gè)微寒的季節里,百花凋謝,枝葉早以不在飄零,時(shí)而落下片片飛雪。不知道這樣的天氣還有什么可以抒發(fā)那流不盡的多情,于是,在蒙蒙晨霧與夜色中,尋尋覓覓,渴望出現那初秋的晚霞,酷夏的細雨,暮春的青芽,然而,在霧氣重重的道路兩旁,猛然夢(mèng)醒,現在是冬天了,唯有飄雪以及那顫人心魄的寒風(fēng)相伴,似乎冬天注定是這一幅景象,或許是所在城市不同,睹不到江南那如畫(huà)般細雨如煙的冬。
北方的冬天似乎全是銀裝素裹的,日出微寒,晝不常日,不知哪方吹來(lái)的幾縷清風(fēng),也散發(fā)出透人心骨的寒,當那略帶余輝的夕陽(yáng)落下,夜,包涵的涼意,終是灑落凡塵,于是,提一首小詩(shī)來(lái)描述這不經(jīng)意間感受的寒冬。云霧蕭瀟月影空,片片飛雪灑銀坪,長(cháng)風(fēng)吹拂朦朧夜,千里江山寒意濃。
夜色寧靜,當那夾雜著(zhù)細雨的落雪飄下時(shí),滴滴答答,零零碎碎,樹(shù)上那不見(jiàn)綠葉的枯枝聲聲作響,清涼的空氣,雪花飄落一地的白更是那番如畫(huà)般的令人動(dòng)容,忽然發(fā)現,原來(lái)這樣的季節也有此番清新美景,枯黃的背后自有別樣的景象相隨,雪下露出片片綠色的青草更是證明這不是一個(gè)無(wú)所謂生命的季節,或許這寂靜的冬也有一絲不安分的翹首生動(dòng),更或許,寒冬,寒的只是一個(gè)落寞的季節,凍結不了那萬(wàn)千的心境!
如果說(shuō)春天是一個(gè)生機勃發(fā)的季節,夏天則寓意了青春的無(wú)限向往,秋天是屬于詩(shī)人的,在這個(gè)悲秋嘆涼的季節,似乎產(chǎn)生了無(wú)數良言佳偏,而冬則是一個(gè)夢(mèng),落地無(wú)聲的飄雪,紛飛在這涼意濃濃的初冬,這個(gè)墜落凡世的花朵,冷艷絕塵!
初冬作文 篇7
今兒立冬,冬的第一天陽(yáng)光溫暖,讓人感覺(jué)冬有人情味,不會(huì )馬上寒冷難挨。
下午,和珍珍一起去一個(gè)單位拿發(fā)表的報刊。
本來(lái)對這個(gè)單位就感覺(jué)莫名的恐懼,感覺(jué)那里氣氛緊張嚴肅。不容人們靠近。偶爾從這里經(jīng)過(guò),也是瞟一眼,從未進(jìn)來(lái)過(guò)一次。今天若不是拿書(shū),我也不會(huì )來(lái)此地。我們剛走到門(mén)口,門(mén)衛就來(lái)個(gè)下馬威:“找誰(shuí)?先打電話(huà)再進(jìn)!庇谑,我撥了一個(gè)號碼,說(shuō)我們到了,對方說(shuō)來(lái)辦公室吧。于是,我掛了電話(huà)。誰(shuí)知門(mén)衛說(shuō)不行,他要親自接聽(tīng)電話(huà)。于是,我再次撥打電話(huà),讓門(mén)衛和我要找的人說(shuō)話(huà)后,才放我們進(jìn)大門(mén)。
衙門(mén)深似海。我的恐懼感又加深了,想著(zhù)以后再也不來(lái)了。
出了門(mén)衛室,跨進(jìn)大院的一剎那,我驚呆了!大門(mén)和辦公樓間這段距離,中間高高旗桿上飄揚著(zhù)五星紅旗,旗下整齊地擺放著(zhù)各色菊花。寬敞的路旁生長(cháng)著(zhù)數株柿子樹(shù),這些柿子樹(shù)負荷嚴重,累得彎下腰駝著(zhù)背,累累碩果盈滿(mǎn)枝頭。黃紅色的柿子長(cháng)滿(mǎn)樹(shù)枝,墜彎枝條,紅彤彤,黃橙橙。陽(yáng)光下的它們光滑圓潤,耀眼醒目。寬寬的葉子已綠中泛紅,稠密的葉子此時(shí)成了柿子的陪襯。熟透的柿子是圓圓的精靈,把紅色、黃色涂滿(mǎn)臉蛋,變戲法似的,讓你猜不透它的心事。每一個(gè)柿子中都應懷揣著(zhù)甜美的夢(mèng)想,從內到外洋溢著(zhù)成熟美和幸福感。柿子樹(shù)的枝條幾乎垂落在地。其中有一個(gè)枝條再也支撐不住那么多柿子的重量,幾乎折斷。好心的人們用一根粗木棍幫它支撐著(zhù)。抬眼處,枝頭上幾個(gè)柿子熟透了,深紅色的柿子被鳥(niǎo)兒嘗了鮮,讓鳥(niǎo)兒啄開(kāi)一個(gè)洞,露出水靈靈的柿子肉。
現在,許多家院子里都會(huì )栽一棵柿子樹(shù),也曾見(jiàn)過(guò)大街兩旁柿子高掛?傻搅顺醵,別說(shuō)樹(shù)上,商店里幾乎看不到柿子的影子。柿子早已成了人們的美食?山裉,在這個(gè)威嚴莊重的辦公樓前的院子里,卻有滿(mǎn)樹(shù)的柿子在生長(cháng)著(zhù)。在這兒工作的領(lǐng)導和職工們嚴守紀律,也都愛(ài)惜這些成熟的果實(shí),舍不得摘個(gè)嘗嘗。
淡抹濃妝總相宜。紅火的柿子下是青青的草坪,紅的圓潤,綠的平坦與高大壯觀(guān)的辦公樓呈現給人們的是柔美和剛毅并舉,詩(shī)情畫(huà)意和嚴肅認真的工作氛圍相反相成,構成一副初冬的暖色。人們在緊張的工作之余,抬眼望見(jiàn)滿(mǎn)樹(shù)紅彤彤的柿子,像一盞盞紅紅的小燈籠掛在枝頭,心里會(huì )產(chǎn)生無(wú)限欣慰和暖意,疲勞瞬間消失,快樂(lè )愜意溢滿(mǎn)心頭。
走進(jìn)大樓,老師和他的同事們熱情接待了我和珍珍?吹诫s志和報紙上自己的文字變成鉛字,心頭一熱。雖然不是第一次見(jiàn)到發(fā)表的文章,但看到報刊上自己的片言只語(yǔ),仍是欣喜和感動(dòng)。時(shí)常敲擊鍵盤(pán)的辛苦蕩然無(wú)存,取而代之的是感動(dòng)和幸福。
走出大門(mén),回望滿(mǎn)園的火紅柿子,想著(zhù)人們常說(shuō)的事事(柿柿)如意,這滿(mǎn)園的柿子不正預示著(zhù)家家事事如意,人人歲歲平安嗎!
初冬作文 篇8
走在校園的小路上,嘴里吹出一絲白氣,書(shū)上尤掛著(zhù)一些樹(shù)葉,涼涼清風(fēng)吹起的發(fā)梢,一切都告訴著(zhù)我們:冬天來(lái)了。
如果說(shuō)秋天是一個(gè)淘氣的小男孩,搖落了樹(shù)葉,追趕著(zhù)大雁,冬天是個(gè)憂(yōu)郁的姑娘,開(kāi)滿(mǎn)艷麗的梅,撒下一片片雪。那么初冬就是一個(gè)朋友,為你驅散夏天的熱氣,為你繪上一朵霜花。
初冬的聲音,是凌冽的風(fēng)聲?是嘩啦嘩啦的樹(shù)葉聲?都不是,是最“寧靜”的聲音。是最“溫柔”的聲音,在初冬,聲音是那么的微小,連大風(fēng)也小心翼翼,吹起發(fā)絲,撫動(dòng)著(zhù)耳朵,發(fā)出淅淅瀝瀝的聲音;小心翼翼地在樹(shù)上纏繞,無(wú)奈不能將稀疏的樹(shù)葉彈奏,只得輕輕摘下一枚帶著(zhù)他旋轉,再放在地上,讓他隨著(zhù)自己輕盈的腳步搖擺。
找一個(gè)滿(mǎn)是樹(shù)的地方,瞇起眼睛,映進(jìn)一片棕黃,脫離晚秋華麗的金,世界露出原本淳樸的粽,像一次洗滌,像一次從晚到初的重生,去掉光鮮亮麗的外表,是又一片真實(shí)的凈土。
在初冬,你會(huì )看到,看到風(fēng)的舞蹈,旋轉著(zhù),跳躍著(zhù),拂過(guò)人們的臉龐,推起一抹細浪,把陽(yáng)光撕成了一片片的了,閃耀著(zhù)光輝,打在揮舞著(zhù)的樹(shù)上,打在青石假山上,打在狹長(cháng)上小路上,映入你的眼眸中,現出明亮而縹緲的像,點(diǎn)亮了內心的黑暗,驅散了腦海中的陰郁,初冬,不冷:明亮的光,灑向大地,灑進(jìn)我們的心里,卻不刺眼,帶給我們寒風(fēng)中的溫暖,讓我有種被寵愛(ài)著(zhù)的感覺(jué),帶給我們幸福,帶給我們快樂(lè )。
初冬的一切,都是灰蒙蒙的,像是被染上輕柔的釉質(zhì),擋住了刺眼的光芒,遮蔽了悲傷的過(guò)往。也許,真的應該認真聽(tīng),聽(tīng)樹(shù)葉的獨白,聽(tīng)風(fēng)兒的吟唱,聽(tīng)陽(yáng)光的傾訴,聽(tīng)淳樸的歡笑,聽(tīng)水紋的清唱,聽(tīng)自己內心的微笑。
初冬作文 篇9
周末,放下手中早已疲憊不堪的筆,愜意地伸了個(gè)懶腰,我來(lái)到了久違的陽(yáng)臺。推開(kāi)門(mén),映入眼簾的便是一片片深淺不一、斑駁中夾帶著(zhù)金黃的綠色。入冬了但綠蔭依舊,這就是南方冬天的特色。
高高的木架,直直地佇立在泥土中,守護著(zhù)依然在攀爬的青藤。那些可愛(ài)藤兒的葉子極為精致漂亮。最下層的,如手掌般寬大的葉子已然變得金黃,搖搖欲墜般在空中晃動(dòng),好像一不小心就會(huì )失去最后的依靠,化為塵土。再上一點(diǎn)的,是葉尖兒微黃的葉子。這些葉子正值壯年,依然翠綠,一點(diǎn)點(diǎn)的黃色就像是為它抹上更豐富的顏色一樣,根本沒(méi)有死亡的征兆。最頂端的葉芽?jì),還嫩綠嫩綠的,生機盎然,絲毫看不見(jiàn)冬天的影子,仿佛像是春天在召喚。
一陣風(fēng)吹過(guò),我不禁攏了攏衣服。咦,怎么臉有些癢癢?我伸手一撥,沒(méi)想到竟撥到了一把小傘兒。蒲公英?這會(huì )不都該謝了嗎?我走近花槽,發(fā)現了幾株纖弱的,正努力開(kāi)著(zhù)花的蒲公英。細長(cháng)的花枝有些無(wú)力地在風(fēng)中搖晃著(zhù),一把把小傘兒毛茸茸的,慢慢離開(kāi)花托,悠悠地飄著(zhù);ú鄣牧硪惶,還盛開(kāi)著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)、五彩斑斕的小野花,盡情地沐浴在柔和而溫暖的陽(yáng)光下。那么的可愛(ài),那么的嬌美。
還有啊,那棵壯實(shí)的石榴樹(shù),為何還彎著(zhù)腰?是被那剛摘下來(lái)不久的,養得胖胖的石榴娃娃壓成這樣的嗎?墻角的木瓜樹(shù),何時(shí)變得如此高大了?挺得筆直的腰桿上,還掛著(zhù)幾只青澀的小木瓜呢。寬大的葉子擋住了金色的陽(yáng)光,投下一片黛色的綠蔭。&ldqu;不久就有木瓜吃嘍!&rdqu;我開(kāi)心地笑了。
北國的初冬,千里冰封,萬(wàn)里雪飄,這是我心中的想念.但江南的初冬,綠蔭依舊,生機依然,卻是我心中的摯愛(ài)!
初冬作文 篇10
在秋與冬的交接儀式上,沒(méi)有炫麗的燈光,也沒(méi)有華麗的布景,有的只是冷的掌聲。
早晨起來(lái),推開(kāi)窗戶(hù),外面的一切都少了往日的生機與活力,沉浸在一片寂靜之中。萬(wàn)物都好像被一層飄逸得白紗籠罩著(zhù),多少增添了一些嫵媚之感。這就是霧,就是這初冬的霧,像慈母得手撫摸這你的臉頰,潤潤的,柔柔的;又像是仙女得秀發(fā),隨著(zhù)風(fēng)的節拍悠悠揚起。有時(shí)還會(huì )是鋪天蓋地的濃霧,那真是伸手不見(jiàn)五指,在這樣的濃霧中,每個(gè)人走路都特別謹慎,一改往日的行色匆匆。
看,初冬像位美少女,眼里還含著(zhù)一種叫“雨”的淚水,不知是在惋惜秋天的逝去還是在留念秋日的美景。涼風(fēng)挾著(zhù)細雨飄飄而至,如蠶絲般晶瑩的雨絲在空中隨意飄舞。雨時(shí)而急時(shí)而緩,天仿佛有一個(gè)大洞,一直不停地漏個(gè)沒(méi)完。大雨來(lái)了,人們在雨中慌亂的奔跑。喇叭聲,鳴笛聲,歡笑聲頓時(shí)匯集在一起,奏出一首歡快的樂(lè )曲。雨呀!猶如冷漠無(wú)情的狂人拿著(zhù)寒風(fēng)四射的無(wú)情劍,掃得衰草連天,冰冷的雨水橫七豎八地敲打著(zhù),使得萬(wàn)物憔悴,昆蟲(chóng)匿跡。
而山總是保持沉默,在這場(chǎng)精彩的武打戲中它總是扮演一個(gè)配角,不引人注目。山在冬的指揮下,一改往日嚴峻,冷酷的面容,變得和藹可親。綠綠的山像慈愛(ài)的父親,在這寒冷的天氣中,為小草,花兒遮風(fēng)擋雨,任憑狂風(fēng)怒吼。它是堅強的后盾,在冬天,它就是孩子們溫暖的港灣。
在所有人的眼中,多對冬充滿(mǎn)了憎恨,仇視的目光,可是,我們?yōu)楹尾话阉茸鳌卑籽┕鳌澳?冬天一樣美麗呀!一棵枯萎的白楊?shù)邊,還有一棵翠綠的青松,再加上還未凋謝的花朵,不正是一幅美麗的冬日風(fēng)景畫(huà)嗎?
廣場(chǎng)上,老爺爺,老奶奶精神抖擻,正練著(zhù)太極拳,朝氣蓬勃的學(xué)生們,三步并作兩步地上學(xué)去了。
所以,冬天不僅僅是靜謐的,它好像一杯茶,只有細細品味,才能知道它的味道。在我心中,它就像一根棒棒糖,帶給我的全是甜甜的,令人回味無(wú)窮的!
冬的腳步聲依然在耳畔回蕩......
【實(shí)用的初冬作文錦集十篇】相關(guān)文章: