冬日的暖陽(yáng)作文精選15篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的冬日的暖陽(yáng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
冬日的暖陽(yáng)作文1
冬日的陽(yáng)光很遠，很淡。被嚴寒吹皺了皮膚的人們，紛紛敞開(kāi)胸懷，去享受那少許的溫暖。
酒店的停車(chē)場(chǎng)上，一輛藍色的小轎車(chē)疾馳而來(lái)。一個(gè)衣衫破爛，頭發(fā)亂的如同鳥(niǎo)窩的老乞丐，跌跌撞撞的向那輛車(chē)跑去。
“吱——”，車(chē)停下了。一個(gè)梳著(zhù)羊角辮，身穿厚棉襖的小女孩跳了下來(lái)，那個(gè)小女孩看上去約摸六七歲，手里還握著(zhù)一根棒棒糖。乞丐跑到她面前，哆哆嗦嗦的乞求道“小朋友，良心好，讀書(shū)上大學(xué)，小朋友，良心好，給我一點(diǎn)錢(qián)。�！惫澴嘤邪逵醒�，像演員唱快板似的，一點(diǎn)不含糊。
這時(shí)，女孩的父母也走了下來(lái)，小女孩害怕的躲到父母背后，還不時(shí)的轉頭看看那個(gè)老乞丐。老乞丐見(jiàn)沒(méi)有什么希望了，便轉向身向另一輛車(chē)走去。
就在女孩和她的父母快跨上酒店的樓梯時(shí)，女孩突攔轉過(guò)頭，飛快的向老乞丐跑去，手里緊緊的握著(zhù)棒棒糖。
女孩來(lái)到那個(gè)乞丐的旁邊，用稚嫩的聲音說(shuō)“老爺爺，吶，這根棒棒糖給你吃”。
乞丐一震，剛想上去接，可看到女孩的父母，眼光便黯淡了下來(lái)。女孩見(jiàn)乞丐不做聲，就把棒棒糖塞了過(guò)去，這時(shí)女孩的父母把她抱走了，“那么不懂事呀，怕不怕被壞人抱走��？”
糖掉在了地上，乞丐默默的低下頭，從懷里拿出一塊，皺巴巴的手絹，用那雙布滿(mǎn)青筋的裂開(kāi)份的手，顫顫巍巍的拾起已經(jīng)三分五裂的糖塊，用手絹包好，小心翼翼的塞進(jìn)溫暖的衣袋中。
在冬日的陽(yáng)光下，老乞丐靠在一根石柱上，瞇著(zhù)眼，像珍寶似的掏出胸前的手絹，攤開(kāi)來(lái)，拿起一塊最小的糖塊，含入嘴中，細品著(zhù)糖塊甜甜的香味，不禁老淚眾橫。
冬日的暖陽(yáng)作文2
早晨起床，揉了揉眼，擦去朦朧的睡意，打開(kāi)窗戶(hù)。一抹明媚的暖陽(yáng)射入我的房間。
泡一杯美味的濃咖啡，拿來(lái)一袋媽媽親手制作的曲奇餅干，坐在窗邊，邊吃邊沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光。那抹暖陽(yáng)，如同慈母的手撫摸著(zhù)我，無(wú)比舒服。45度仰望藍天，陽(yáng)光不再那么刺眼。天，分外的藍。云，格外的白。輕輕咬上一口曲奇，細細咀嚼著(zhù)，品味它的酥和脆，品嘗它的美味，再喝上一口咖啡，感受它那苦中帶澀，澀中帶著(zhù)濃濃的醇香滋味。滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福感油然而生。
一會(huì )兒，我來(lái)到樓下，坐在小區林蔭道邊的長(cháng)椅上，迎著(zhù)燦爛的陽(yáng)光，做個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”，靜靜地閱讀著(zhù)我心愛(ài)的《三國演義》，里邊介紹了從東漢末年到晉朝統一的一系列精彩故事。我越看越癡迷，完全置身其中，腦海里浮現出許多英雄人物，有勇有謀的曹操、一身虎膽的趙云、義薄云天的關(guān)羽、武功蓋世的呂布、智慧過(guò)人的諸葛亮……
時(shí)間如流水，很快就到正午了。我叫來(lái)幾個(gè)好友，趁現在陽(yáng)光正好，大家玩起了“踩影子”的游戲。我們脫了外套，裁判員“小王”宣布：我和“老朱”一組，“小蔡”和“老張”一組。游戲開(kāi)始了，“小蔡”與“老張”一起圍攻“老朱”，“老朱”見(jiàn)了有些驚慌失措，臉頰上落下幾顆豆大的汗珠。我躲在草叢里，準備來(lái)個(gè)突然襲擊。正當對手離“老朱”只有一臂之遙時(shí)，我以迅雷不及掩耳之勢，跑到“小蔡”身后，踩在他的影子上，接著(zhù)，我倆一起攻擊“老張”，我們邁出腳，狠狠地向影子踩去，只見(jiàn)他蹲下身，劈開(kāi)叉，腳尖不偏不倚地踩在我倆的影子上，就這樣，游戲在我們的歡聲笑語(yǔ)中結束了。
我愛(ài)冬日，更愛(ài)冬日暖陽(yáng)下的歡樂(lè )時(shí)光。
冬日的暖陽(yáng)作文3
冬，踏著(zhù)輕盈的步伐來(lái)了，這一切都是那么地突然。
冬天，實(shí)在令人捉摸不透。望昨日，寒氣襲人；看今朝，艷陽(yáng)高照。
也許，在冬日的暖陽(yáng)下，最舒服的就是靜靜的享受日光浴。任憑陽(yáng)光照射。閉上眼，細細品味那輕柔的溫暖。陽(yáng)光，帶著(zhù)淡淡的清香，爬上了我的腳尖。那冬日里難得的陽(yáng)光緩緩地將熱量傳遍了我的全身。
一個(gè)好的心情或許是從暖陽(yáng)開(kāi)始的。一早醒來(lái)，輕紗般地晨霧為這天的太陽(yáng)戴上了面具，好像是刻意不讓我們看清太陽(yáng)的真面目。透過(guò)了窗簾，陽(yáng)光形成了一道道金色的光束，射在我的床上，隨著(zhù)晨風(fēng)的吹動(dòng)，忽閃忽閃的，仿佛一個(gè)小姑娘水靈靈的大眼睛。面對這樣的早晨，怎能不使你的心情愉悅起來(lái)呢？
暖暖的陽(yáng)光，是人們在冬季最夢(mèng)寐以求的。在冬季，人們總會(huì )把自己“扮”成一門(mén)“大炮”，但這是多么地不舒服��！暖陽(yáng)，應該是冬日最好的恩賜，脫下繁重，舒展四肢，擁抱暖暖的幸福。
冬日，像是冬季里的一份驚喜，讓你快樂(lè )開(kāi)心。瞧，人們臉上洋溢著(zhù)的幸福笑容就是見(jiàn)證。不過(guò)，寒冷，也是一種考驗，一種磨礪，一個(gè)鍛煉自己的機會(huì )，一個(gè)感受暖陽(yáng)的契機。
��！冬日暖陽(yáng)，你帶來(lái)的是笑臉。
��！冬日暖陽(yáng)，你帶來(lái)的是驚喜。
��！冬日暖陽(yáng)，你帶來(lái)的是溫暖。
��！冬日暖陽(yáng)，你帶來(lái)的是抹不掉的幸福。
冬日的.暖陽(yáng)作文4
“雅也， 明天的鋼琴演奏，你上還是我上？”茉莉的芬芳徐徐傳來(lái)。
“菲兒，麻煩你了�！毖乓舱{皮地眨著(zhù)眼睛，她只有對她地孿生姐姐菲兒才會(huì )這樣。
菲兒有些不服氣：“別忘了，這次可應該是雅也上才對�！�
雅也開(kāi)始耍賴(lài)了：“菲兒姐姐，明天輪到你帶雅咪，我演奏。只要你幫我演奏，我就幫你帶雅咪，好不好？”
雅咪是一只小德國牧羊犬，不知是誰(shuí)丟在路邊，是雅也發(fā)現了它。
“天理何在——”但菲兒只能“繳械投降”，“好吧，不過(guò)……”
雅也笑了笑：“明白！藍色之戀，四杯，我買(mǎi)單，AB分，A大于B，行了吧？”
菲兒滿(mǎn)意地笑笑。
菲兒，雅也，孿生公主，兩個(gè)一摸一樣的女孩。菲兒只是愛(ài)稱(chēng)，雅也也是，菲兒原名艾櫻，雅也原名艾雅，這兩個(gè)愛(ài)稱(chēng)只有她倆才能叫。偌大的皇家別墅的后花園里，空氣中，彌漫著(zhù)茉莉的香味，兩個(gè)純情可愛(ài)的少女與一只頑皮的小牧羊犬嬉戲著(zhù)。一模一樣的服裝，一模一樣的身影，令人難以想象的高貴，難以想象的美麗，恍若兩件豪華的藝術(shù)品。
第二天，皇家藝術(shù)會(huì )場(chǎng)，一個(gè)一般人去不了的地方，會(huì )場(chǎng)中彌漫著(zhù)茉莉的味道，一個(gè)身著(zhù)披風(fēng)高貴女孩坐在鋼琴面前，華麗的燈光把她照得格外神秘。有身份的人都知道，那是艾皇家最正規的服裝。
會(huì )場(chǎng)的角落，一個(gè)白衣少年笑了笑：“這次若不出我所料的話(huà)，是櫻……”
當菲兒按響第一個(gè)音符時(shí)，門(mén)口出現了一個(gè)女孩的身影，她的那雙眼睛了有說(shuō)不出的滄桑與成熟：“雅，又欺負姐姐了，真懶呢……”
冬日的暖陽(yáng)作文5
午后，坐在陽(yáng)臺上曬著(zhù)太陽(yáng)，一股暖流傳遍周身，無(wú)比舒適。冬的氣息在一陣陣冷風(fēng)的吟唱聲中擁抱著(zhù)大地，春夏秋冬四季輪回，每個(gè)季節都有它的精彩與美麗，各有韻味。我喜愛(ài)冬天的凜冽，更喜愛(ài)冬天的太陽(yáng)，它沖破灰色的天空露出笑容，它驅趕著(zhù)冬季的寒冷，帶給大自然一片盎然生機。讓人感覺(jué)無(wú)限溫暖、嫵媚燦爛。
被冬日的陽(yáng)光包裹著(zhù)、浸泡著(zhù)的滋味是舒心愜意的。雨后初晴，一縷一縷久違的陽(yáng)光鋪滿(mǎn)視野，它在又高又藍的天空里如一道金色的瀑布傾瀉而下，在眼前氤氳著(zhù)，彌漫著(zhù)，充溢著(zhù)眼簾。一簇一簇金琥珀般的陽(yáng)光流淌在光禿禿的枝頭上，樹(shù)枝它便不再僵硬，好像在那一瞬間被賦予了生命，它恢復如以往，醞釀著(zhù)希望，我仿佛聽(tīng)到了不久后綠意在枝頭綻放的聲響。鳥(niǎo)兒開(kāi)始站在高壓線(xiàn)上俯瞰，小草把蔫兒了的頭重新抬起來(lái)，陽(yáng)臺上那一盆盆龍爪菊又開(kāi)始在冬日陽(yáng)光里爭芳斗艷。幾片固守家園的老葉，在冬風(fēng)里，在陽(yáng)光里美麗成一幅蒼涼的畫(huà)。遠遠近近的房舍，幾乎所有的窗子都為這久違的冬日里的陽(yáng)光拉開(kāi)一條縫隙，居民樓的陽(yáng)臺立刻開(kāi)滿(mǎn)五顏六色的被單花。晴朗的天空沒(méi)有一絲兒云，陽(yáng)光自由自地漫游，它從這座樓跳到那座樓，再從那座樓跳到這座樓，從樓頂跳到窗口，再從院落跳到房后……
冬日的暖陽(yáng)作文6
“啊，又是美好的一天！”我伸了伸懶腰，揉了揉迷蒙的睡眼，推開(kāi)窗戶(hù)，柔暖的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)林，斑駁地灑在我的身上，也將周邊的景色在陽(yáng)光中彌漫，幻化成一幅靜美的畫(huà)卷，我就這樣徜洋在暖陽(yáng)里，想著(zhù)，想著(zhù)！
一年四季，都有那么一抹暖陽(yáng)。春天的暖陽(yáng)是清和的；夏天的暖陽(yáng)是灼烈的；秋天的暖陽(yáng)是五顏六色的；冬天的暖陽(yáng)是柔暖的。
走到公園里，小花兒迎著(zhù)太陽(yáng)，臉上紅撲撲的，滿(mǎn)是喜悅。路這旁的樹(shù)木，一棵棵都健壯極了，它們的兄弟姐妹樹(shù)葉，隨著(zhù)微風(fēng)，輕輕扇動(dòng)著(zhù)，像是在迎接我們的到來(lái)。
小朋友們在公園里玩耍著(zhù)：有的像一只小鳥(niǎo)，騎著(zhù)自行車(chē)，在天空自由自在地飛翔；有的像一只小兔子，蹦蹦跳跳地在草地上打羽毛球；還有的在乒乓球桌前展開(kāi)了激烈的比賽……
每當太陽(yáng)露出臉的時(shí)候，大人們總會(huì )忙不過(guò)來(lái)，嘴上嘮嘮著(zhù)：“太好了，有太陽(yáng)嘍！要把家里打掃得干干凈凈�！卑职謰寢尲泵Π驯蛔臃旁陉�(yáng)臺上曬，媽媽說(shuō)，要讓被子充滿(mǎn)陽(yáng)光的味道，暖暖的，香香的。還有一些家長(cháng)們，趁這個(gè)機會(huì )，帶上小寶寶去曬太陽(yáng)，因為陽(yáng)光可以促進(jìn)寶寶的鈣吸收，讓寶寶健康成長(cháng)。
冬日的暖陽(yáng)不僅給我們帶來(lái)了溫暖，也讓我有了很深的感悟：只有陽(yáng)光，才能讓植物健壯起來(lái)；只有陽(yáng)光，才能讓人們健康成長(cháng)；只有陽(yáng)光，才能萬(wàn)物復蘇；只有陽(yáng)光，才能春回大地……生活中也是如此，只要一個(gè)人努力了，奮斗了，無(wú)論怎樣都可以得到那一抹暖陽(yáng)。
冬日的暖陽(yáng)作文7
寒冷的冬季又來(lái)臨了，萬(wàn)物枯死，清溪冰凍，真是一個(gè)令人傷心的季節。
走進(jìn)校園，樹(shù)都是常青木，幾簇臘梅散發(fā)暗香，陽(yáng)光充沛，照著(zhù)這個(gè)溫暖的校園，一切有如春日般生機勃勃。
又是一年一度的讀書(shū)節，書(shū)香溢滿(mǎn)校園。讀書(shū)節活動(dòng)很多，如：小百家講壇、古詩(shī)文誦讀考級、“一站到底”……其中，使我感觸最大的，便是小百家講壇了。
一輪一輪，演講的人幾乎都講過(guò)，所剩無(wú)幾的未演講的人都紛紛舉起了手，只有我，忐忑不安，因為我感冒了，聲音沙啞，即使演講稿再好，推薦的書(shū)目再經(jīng)典，也無(wú)濟于事。
在老師再三催促下，我終于鼓起勇氣，邁上講臺，場(chǎng)下一片靜默。
我開(kāi)始演講了，果不其然，聲音沙啞，如鴨子叫，還不時(shí)咳嗽，由于緊張，還不時(shí)讀錯了音，讓臺下的聽(tīng)眾哄笑不已。就在我正猶豫該不該往下講，我看見(jiàn)了一個(gè)堅定的目光，是好好！她的眼神如此執著(zhù)，似乎在告訴我：“讀下去！”我終于鼓起勇氣，又讀了下去，雖然我十分努力，但還是改變不了現實(shí)。
讀完了，場(chǎng)下在座觀(guān)眾無(wú)一人鼓掌，個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)。只有好好鼓起掌，這聲掌聲，在這靜寂的教室顯得十分突兀，我心頭溢滿(mǎn)感激。
有時(shí)，友情的溫度只需一個(gè)眼神、一次掌聲、一臉微笑。窗外，依舊寒風(fēng)凜冽，鉛色的陰云也把天上的暖陽(yáng)遮住，但我的心始終被照耀著(zhù)。
冬日的暖陽(yáng)作文8
行走在大街上，那紅紅的新年氣息卻溫暖不了我的心。紅紅的燈籠紅紅的對聯(lián)卻不能使我感到歡喜。聽(tīng)著(zhù)那一聲聲的“新年好，新年好”。我只覺(jué)得無(wú)比的諷刺。
在熱鬧的新年里，誰(shuí)不跟著(zhù)親人一起拜年，熱熱鬧鬧的在一起聊天。唯有我與這個(gè)世界格格不入，冷冷的風(fēng)吹來(lái)，路上的行人都瑟縮在衣服中。街上只有寥寥幾人，偶爾傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴，看看表，已近中午吃飯的時(shí)間了，慢慢地走在街道上，慢慢地走在回家的道路上，到了家門(mén)外，聽(tīng)見(jiàn)里面再也沒(méi)有聲音，我感覺(jué)我松了口氣，心仍在激烈的跳動(dòng)，輕輕握住冰冷的門(mén)把，深吸一口氣，打開(kāi)家門(mén)。爸爸在茶幾上泡茶，聽(tīng)見(jiàn)聲音后抬頭看了我一眼再低下頭泡著(zhù)手中的茶，一聲不吭。媽媽在房間中也效仿爸爸，一句話(huà)也不說(shuō)，只是不停的翻著(zhù)手中的書(shū)，我似乎聽(tīng)見(jiàn)幾聲低低的抽泣，不知是不是我的錯覺(jué)，我的心仿佛被無(wú)數只蟲(chóng)蟻叮咬，無(wú)比疼痛。氣氛十分尷尬，我只好走向我的書(shū)桌，一本一本的作文書(shū)在我的手上越過(guò)。我的心早已不在家中。冬日夜晚來(lái)的早，天黑了，爸爸走出了家門(mén)，誰(shuí)也沒(méi)有去開(kāi)燈。就這么在黑夜中坐著(zhù)。吃了飯早早就睡了。第二天，我以為家中的氣氛仍與昨日一樣，我甚至想到爸爸媽媽如果離婚了我該怎么辦，但是我卻意外的看見(jiàn)了媽媽的笑臉，原來(lái)媽媽誤會(huì )了爸爸，所以才跟爸爸吵了一架。我心中的陰霾一掃而空，和爸爸媽媽一起出去公園玩，似乎天也受到了感染，寒風(fēng)不吹了，一束陽(yáng)光穿過(guò)厚厚的云層，照在了大地的每個(gè)角落，照進(jìn)了我的心里。我們都露出了笑臉，相信我們將會(huì )有更好的明天。
我將永遠記住那一束冬日的陽(yáng)光，它照進(jìn)了我的心里，照亮了我的世界。
冬日的暖陽(yáng)作文9
冬日的暖陽(yáng)是珍貴的，就像春天的雨、夏天的風(fēng)、秋天的景，給四季以最為精彩的點(diǎn)綴。如絲春雨，滋潤萬(wàn)物復蘇，發(fā)芽生長(cháng)；炎熱的夏夜，涼風(fēng)習習，狂風(fēng)暴雨，一下子舒適了夏的悶熱。秋天的美景，不僅盡收眼底，而且觸動(dòng)了人的味覺(jué)，楓葉紅、菊花黃、桂花香，山野情趣縈繞游人陶醉；蟹肥魚(yú)鮮，水果飄香，色香味美聚全。
冬日的暖陽(yáng)，難得一見(jiàn)，偶爾的陽(yáng)光明媚，使人精神清爽，一改冬日陰冷灰暗的天氣，于是馬上就有好的景觀(guān)，行人見(jiàn)面互致問(wèn)候，今天太陽(yáng)多好。老太太晾出了衣被，老爺子太陽(yáng)底下圍起牌灘，小媳婦搬出晾曬的醬缸，公園里多了摩肩接踵的人群，喜悅洋溢在每個(gè)人的臉上。
小時(shí)候冬天在農村上學(xué)，教室里經(jīng)常有老師讓學(xué)生踏步取暖的舉動(dòng)，一下課，學(xué)生馬上去曬暖暖。
參加工作后的早些年，宿舍的冷，經(jīng)常圍著(zhù)走廊的煤爐轉。
冬日的暖陽(yáng)，對農家衣衫單薄的孩子來(lái)說(shuō)，就是一次難得的享受。
深冬的季節，天氣寒冷，冬日的暖陽(yáng)彌足珍貴。有諺語(yǔ)道：頭九暖，二九凍破臉，三九凍了鍋里的飯九九八十一，老漢順墻立（曬太陽(yáng)）
如果紛飛的雪花、晶瑩的冰雕是冬的旋律主題，那么冬日的暖陽(yáng)一定是冬的優(yōu)美插曲，她給寒冷的冬天平添一絲暖意。
如果冬日陰沉沉的天，使人情緒低落，那么冬日暖陽(yáng)，無(wú)意之中調節了人的心態(tài)，藍天白云全收眼底；
如果春夏秋冬四季如歌，雪和冰是冬的高潮，那么冬日的暖陽(yáng)融化了雪和冰，春天會(huì )遠嗎？
在這個(gè)寒冷的冬天，偶遇冬日的暖陽(yáng)，我的心里頓生一股股暖流。
冬日的暖陽(yáng)作文10
冬日清晨的陽(yáng)光透過(guò)薄薄的云層散在地面上，我踩著(zhù)陽(yáng)光前行。街道上寬敞整潔，感覺(jué)今天的空氣特別清新。黃巖城南的垃圾中轉站熱鬧起來(lái)了，小紅帽們忙碌了，我趕緊加快腳步，加入義工的隊伍中。
一群城市的美容師正排著(zhù)隊，他們樸素的臉龐透出慈祥的笑容，安靜的等待愛(ài)心早餐的發(fā)放。我迫不及待地戴好口罩和一次性手套，開(kāi)始我的工作。愛(ài)心早餐里的品種真多，熱騰騰的包子、炊飯，還有油條和豆漿。我和同學(xué)們在桌子旁一字排開(kāi)，流水線(xiàn)分發(fā)，我被分配到最后一站——送豆漿�？粗�(zhù)前面的義工同學(xué)有條不紊地遞送包子油條，我的心突然緊張起來(lái)，擔心萬(wàn)一到我這關(guān)搞砸了怎么辦？于是，我小心翼翼地雙手捧起豆漿，遞送到環(huán)衛伯伯的手中。就在他接過(guò)豆漿的一瞬間，一不小心我觸碰到了環(huán)衛伯伯手，啊，多么粗糙的手，還有裂紋。頓時(shí)，我的心里就像打翻的油鹽醬醋，上下翻滾。是這雙手，我們的城市才如此美麗，是這雙手，我們的街道才如此整潔……
“小伙子，來(lái)杯豆漿！”洪亮的聲音打斷了我的沉思。我連忙遞上一杯豆漿，不要環(huán)衛工人多等候一秒鐘，讓他們趁早吃上溫暖的早餐成了我的工作目標，我必須加快速度。就在這時(shí)，和我一起送豆漿的同學(xué)出了點(diǎn)小狀況，我面前己經(jīng)有兩三個(gè)人在等了。真是被慌亂沖昏了頭腦，我直接握住杯壁，燙！燙！差點(diǎn)將豆漿灑了。
一切都是熟能生巧，我不禁為平日在家中少做家務(wù)而慚愧。我總結經(jīng)驗，雙手捧在凸出的邊緣上，再平穩地遞到環(huán)衛工人手中，等他們握牢了杯子才松手。我的熱情都在這份工作上，早就忘記自己饑腸轆轆的肚子。陽(yáng)光己穿透云層映照在小紅帽上，也映照在環(huán)衛工人的臉上，那樣柔和，那樣溫暖。
一抬頭，那一抹曖陽(yáng)正照進(jìn)我的心里……
冬日的暖陽(yáng)作文11
雪國初霽，日伴花影，華燈初上，漫卷花香，飄過(guò)青墻瓦黛，朝涂夕霞，墓染煙巒，恭疏短引，在寒冷的冬日里，每當我想起這件事時(shí)，它如同冬日里的一抹暖陽(yáng)，溫暖了我的心。
當我還小的時(shí)候，媽媽總是喜歡讓我坐在他的腿上，拿著(zhù)一本有意思的書(shū)給我們讀，就像《小故事大道理》一樣。我特別喜歡聽(tīng)，因為這些故事都很富有哲理，媽媽講故事的行為點(diǎn)燃了我對閱讀的興趣，猶如冬日里的一抹暖暖陽(yáng)，溫暖了我的心。
上小學(xué)了，母親不在給我讀那些啟蒙教育圖書(shū)了，而是改變成了那些富有生客的道理的書(shū)例如《鋼鐵是怎樣煉成的》《愛(ài)的教育》。我非常喜歡這些書(shū)，書(shū)里面的主人公吸引著(zhù)我，從中能夠感到鋼鐵般的意志，生命的美麗。母親的故事猶如冬日里的暖陽(yáng)，照亮了我的生活。
現在母親直奔五旬，眼睛花了，因此我也不再要求它給我讀書(shū)了，于是我便自己開(kāi)始閱讀，閱讀一些感興趣的書(shū)籍。當我在書(shū)里得到知識和智慧時(shí)，我也會(huì )跟母親分享《朝花夕拾》、《故事新編》；魯迅認為中國脊梁的人物有大禹、墨子……母親很喜歡這段時(shí)光，她會(huì )很認真地聽(tīng)著(zhù)，并時(shí)不時(shí)地點(diǎn)頭，臉上洋溢著(zhù)笑容。她聽(tīng)完后也會(huì )積極地跟我交流，分享心得，有時(shí)當她知道一些人生道理時(shí)，他也會(huì )諄諄教誨地跟我講。我們都很欣賞這些時(shí)光。這段美好的時(shí)光就如同冬日里的一抹暖陽(yáng)，激勵我踏入人生的道路上。
許多事如同沙灘上的貝殼，海水會(huì )將他們帶走，而這件事如同大海里的珊瑚，令我無(wú)法忘懷。冬去春來(lái)，夢(mèng)想花開(kāi)。有了陪伴的甘霖，讓我在人生中悟出了生命的美麗。
驀然回首，即使是在大雪紛飛的冬天里，每當我想起這件事，它就如同冬日里的一抹暖陽(yáng)，溫暖著(zhù)我的心窩。
冬日的暖陽(yáng)作文12
上周，我們學(xué)校全體師生發(fā)動(dòng)了一場(chǎng)愛(ài)心捐贈活動(dòng)。我們要為四川貧困小朋友送去冬日里的溫暖。
當老師公布這個(gè)消息時(shí)，我們班同學(xué)個(gè)個(gè)熱情高漲。有的說(shuō)要捐棉衣，有的說(shuō)要捐文具，還有的說(shuō)要捐書(shū)籍，教室里一下子議論開(kāi)了…都說(shuō)：人間處處有真情，給予他人不需要理由，幫助他人更是一件快樂(lè )的事。瞧瞧我們班每個(gè)同學(xué)臉上的笑容就知道了。
那天放學(xué)后，一到家我放下書(shū)包，匆匆跑進(jìn)臥室，打開(kāi)衣柜，找出了幾件我小時(shí)候穿過(guò)的棉衣。接著(zhù)我又打開(kāi)鞋柜，翻出了兩雙我幾乎沒(méi)穿過(guò)的鞋子。我和媽媽一起把這些棉衣、毛衣、毛褲清洗干凈、曬干。又把鞋子的鞋底刷了又刷，再將它們疊放整齊，放進(jìn)了袋子里。我還是想為他們送些精神糧食，于是我又從書(shū)架上取下了幾本我最?lèi)?ài)看的書(shū)。
捐贈的那天早晨，我背著(zhù)書(shū)包，左手是提著(zhù)一包衣物，右手是挎著(zhù)一袋書(shū)，媽媽手里還幫我拿著(zhù)兩雙鞋。一路上，穿著(zhù)校服的同學(xué)們和我一樣或提或背著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的袋子向學(xué)校走去。
一到風(fēng)雨操場(chǎng)，我被眼前的景象驚住了。若大一個(gè)風(fēng)雨操場(chǎng)的一角占滿(mǎn)了各類(lèi)捐贈物品簡(jiǎn)直可以堆成一座小山了。連兩個(gè)乒乓球桌上也放滿(mǎn)了書(shū)籍。家委會(huì )的阿姨們和老師們還在忙著(zhù)接收陸續送來(lái)的愛(ài)心捐贈物品呢。有了這些愛(ài)心的物品，四川的小朋友足以抵擋這個(gè)寒冬了。
這一件件棉衣，一雙雙棉鞋，一本本書(shū)籍，帶去了冬日里的溫暖，也帶去了我們濃濃的愛(ài)。
冬日的暖陽(yáng)作文13
無(wú)論是在什么地方，你盡量要盡自己最大的努力去幫助他人，這樣做了你一定會(huì )得到快樂(lè )。
還記得那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬日，我正走在街上，一個(gè)蜷縮在墻角的人影出現在我的眼前�？雌饋�(lái)像是一個(gè)五六十歲的男人，頭發(fā)顯然好久都沒(méi)有梳過(guò)了，綾亂不堪；他的臉上有些許皺紋，臉都凍紅了，也很臟。在這寒冷的冬日里，他只穿了一身又臟又爛且單薄的衣服，手都凍紅了，只能勉強地拿著(zhù)一只破碗向路過(guò)的人們乞討。人們在他面前走過(guò)時(shí)，都流露不耐煩甚至厭惡的神色，有的可能會(huì )從口袋或錢(qián)包里拿出一元、五元扔進(jìn)破碗里。乞討者還沒(méi)說(shuō)謝謝，就已經(jīng)匆忙離開(kāi)了。有的人老遠看到了就馬上避開(kāi)，看都不看一眼，徑直離開(kāi)了。
過(guò)了一會(huì )兒，一個(gè)匆忙走過(guò)來(lái)的叔叔看見(jiàn)了乞討者，停了下來(lái)，走向乞討者，說(shuō)：“老爺子，你怎么坐在這兒呀？”說(shuō)著(zhù)，便從錢(qián)包里取出50元錢(qián)放進(jìn)破碗里，接著(zhù)，又邁著(zhù)匆忙的步子走開(kāi)了。當我認為他不會(huì )再來(lái)的時(shí)候，他又向乞討者走去，不過(guò)拿來(lái)了一件大棉衣和三個(gè)饅頭。對乞討者說(shuō)：“老大爺，這些東西你先拿著(zhù)，你肯定餓了吧，快，把饅頭吃了吧�！闭f(shuō)著(zhù)，把大衣蓋在了乞討者身上，把饅頭遞給了他，乞討者狼吞虎咽地吃了起來(lái)。叔叔看見(jiàn)了連忙拿出一瓶礦泉水，擰開(kāi)蓋，遞給了乞討者，對他說(shuō)：“老爺子，慢點(diǎn)兒吃，別噎著(zhù)了，還有水，要不喝點(diǎn)兒吧？”老爺爺看見(jiàn)了不禁哭了起來(lái)，說(shuō)道：“也就只有你才會(huì )對我這個(gè)素不相識的人這么好啰！”叔叔笑了笑，那笑容是冬日里最溫暖的陽(yáng)光，讓我的心震憾不已。
那個(gè)燦爛的笑容讓我明白了許多……也許盡力地幫助別人根本不需要什么理由吧！
冬日的暖陽(yáng)作文14
初二分班，一直看我不順眼的新班主任把我放到了班里的最角落，距離垃圾筐不遠，還安排了一個(gè)叫林可愛(ài)的女生和我做同桌。
開(kāi)學(xué)第一天，在無(wú)奈之下，我和新同桌林可愛(ài)見(jiàn)了面，卻著(zhù)實(shí)地被她嚇了一跳。
眼前這個(gè)人可以這么形容：黝黑的皮膚，短短的四肢，羸弱的臉上還掛著(zhù)汗珠，最嚇人的是，她的左手沒(méi)了。
“你好！我叫林可愛(ài)，請多多指教�！绷挚蓯�(ài)一臉微笑地對我說(shuō)。
不知為何，她的微笑后來(lái)時(shí)常在我的腦海里閃現，那笑容真的很單純，就像冬日里的一縷暖陽(yáng)。
但在當時(shí)，我雖不失風(fēng)度地回了一句“沒(méi)問(wèn)題”，心里卻是想著(zhù)該如何整整她。
在這所學(xué)校里，我臭名昭著(zhù)，各種黑名單上都有我的名字，讓不少老師傷透了腦筋。校長(cháng)不敢拿我怎么樣，因為我媽是領(lǐng)導，出于各種原因他都要給幾分面子，所以沒(méi)開(kāi)除我。在搞惡作劇這方面我可是個(gè)高手，許多人都知道我初一時(shí)曾氣走過(guò)四個(gè)老師，對付林可愛(ài)，自然是小菜一碟。
比如，我會(huì )在林可愛(ài)的椅子上灑點(diǎn)水，待她毫不知情地坐下時(shí)，就會(huì )引起一陣哄堂大笑：“林可愛(ài)尿褲子了！”又比如，在她上課起身回答問(wèn)題時(shí)，我會(huì )從背后偷偷抽走她的椅子，當她一屁股坐在地上時(shí)，臉上呈現的驚恐表情會(huì )讓站在講臺上的老師也抿嘴偷笑。又或是把她的作業(yè)、書(shū)本偷偷藏起來(lái)，看著(zhù)她心急如焚卻怎么也找不到作業(yè)而被老師批評時(shí)，我會(huì )很得意地笑。
總之，我使盡千方百計，讓同學(xué)們看盡了她的笑話(huà)。沒(méi)有一個(gè)人愿意幫助她，久而久之，更多的人討厭她了，甚至每個(gè)人都鄙視她。
但不知為何，我卻有些后悔了，畢竟林可愛(ài)是個(gè)殘疾人，所有人都這么對她，是不是有點(diǎn)不公平？
終于，林可愛(ài)再也忍不住了，她一直以來(lái)的默默隱忍，化成了一團怒火。
冬日的暖陽(yáng)作文15
冬意漸濃，北風(fēng)在窗外不停地呼嘯！
鬧鈴還沒(méi)響就先被寒風(fēng)叫醒了，剛睜開(kāi)眼睛就看見(jiàn)床頭放著(zhù)一條米黃色的圍巾，簡(jiǎn)單的做工，沒(méi)有絲毫花紋，看上去并不起眼。突然想到，母親最近迷上了織圍巾，閑暇的時(shí)光里，毛線(xiàn)總是在母親手中飛舞，交織出一道道彩虹，看得我眼花繚亂，每次看到此景都被母親那嫻熟的技藝所折服，想到新圍巾圍在脖子上樣子，總按捺不住激動(dòng)地心情。
可這條米黃色圍巾是母親平時(shí)圍得呀！為什么要放在我的床頭呢？是給我的用的嗎？難道母親平時(shí)織的不是給我的嗎？心里突然又失望又生氣，不禁埋怨起來(lái)：哼！自己用新的，把舊的給我，我到底是不是親生的��？真是越想越生氣！
“寶貝，快起床！”母親邊走進(jìn)我的屋子邊朝著(zhù)我喊道，可只見(jiàn)我穿好衣服坐在床上，手里拿著(zhù)圍巾，嘟囔著(zhù)嘴生悶氣，母親好像一眼就看穿了我的小心思，“哦！這幾天忙，你的圍巾還沒(méi)織好，我怕你冷到，就先把條圍巾給你圍著(zhù)�！蹦赣H突然低下頭，小聲地解釋道，好似一個(gè)犯了錯的孩子。
突然，時(shí)間仿佛靜止，一陣心痛從我心里蔓延開(kāi)來(lái)，回想剛剛的場(chǎng)景，好對不住母親��！她辛苦地幫我織圍巾，卻因沒(méi)織好而自責。腦海中仿佛看見(jiàn)母親在大街上騎著(zhù)電瓶車(chē)，因沒(méi)圍巾而把冬衣扣得嚴嚴實(shí)實(shí)的，高高地豎起領(lǐng)子，縮著(zhù)瘦弱的脖子，頂著(zhù)寒風(fēng)，緩緩前行……
上學(xué)的路上，寒風(fēng)依舊咆哮著(zhù)，鞭打著(zhù)周?chē)叽蟮臉?shù)木，樹(shù)葉搖搖擺擺，無(wú)奈飄零。我把頭輕輕埋在母親的圍巾里，鼻腔充滿(mǎn)著(zhù)母親的氣息，暖暖的帶著(zhù)絲絲甜蜜，透著(zhù)絲絲溫暖，溶進(jìn)我的血液中，滲進(jìn)我的心田里。
這米黃色的圍巾，猶如一抹冬日里的暖陽(yáng)，劃過(guò)了我的心。
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