有關(guān)冬日的作文四篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的冬日的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
冬日的作文 篇1
冬日如詩(shī)，冬陽(yáng)如畫(huà)。
清晨，厚厚的霜鋪在每個(gè)角落，白色世界，讓人不由得想到了雪，卻給人了冷和蒼白的感覺(jué)，沒(méi)有邊際的天空灰蒙蒙的，整個(gè)世界都顯得那么壓抑。
當第一束陽(yáng)光刺破黑暗，大地明晰了，無(wú)邊的黑暗，被那暖暖的陽(yáng)光看似溫和，實(shí)則霸道的趕走，溫暖了整個(gè)大地。
這金色的陽(yáng)光下，校園的花草樹(shù)木都無(wú)比的有生機，將茶梅花從霜打的瑟瑟發(fā)抖到花間閃爍著(zhù)的珍珠，梅紅的花瓣在冬陽(yáng)的襯托下，鮮艷欲滴樹(shù)，靜靜地立在，那不少樹(shù)尖有鳥(niǎo)雀在曬著(zhù)暖陽(yáng)，他們抖抖羽毛，用尖尖的嘴，一遍遍梳理著(zhù)，活像個(gè)愛(ài)美的小姑娘。有些鳥(niǎo)兒似乎年紀偏大，慵懶的附在樹(shù)上，愜意的看著(zhù)年輕的生命所展現的生機盎然。
不少樹(shù)已經(jīng)禿了點(diǎn)頂，但我只注意到了那顆與教室及高的冬青，雖然它還是綠，卻不像夏天那樣翠綠，老氣橫秋的墨綠夾雜淡淡的黃色，像將一個(gè)進(jìn)入老年的中年人。樹(shù)根上凹凸不平的樹(shù)皮格外粗糙，不知道究竟經(jīng)歷了多少風(fēng)雨的洗禮，我靜靜地靠在樹(shù)上，幻想自己也是一棵樹(shù)，享受著(zhù)獨有于樹(shù)的那份靜謐。
陽(yáng)光穿透細密的樹(shù)葉，形成斑駁的影子，風(fēng)輕輕吹來(lái)，葉子快樂(lè )的唱起了歌，地面的影子的'模樣也不停地變化著(zhù)。
躺在柔軟的草地上，才知道枯黃的小草有最大的力量，他們不再是春天那般嬌嫩，那么天真，而是多了幾分成熟，枯黃的草雖然沒(méi)有什么生機，卻別有一番韻味，用手輕輕的撫摸，干澀的感覺(jué)向你襲來(lái)，枯枯的草片中沒(méi)有一絲水分，卻因為冬天的暖陽(yáng)兒熠熠生輝，抬頭望天，白色的云朵如棉花糖般靜靜地飄在藍色的天空中，讓人不由得浮想聯(lián)翩。
沐浴在溫暖的冬陽(yáng)下，生活在畫(huà)一般的詩(shī)境中。
冬日如詩(shī)，冬陽(yáng)如畫(huà)。
冬日的作文 篇2
在那天去外婆家，大雪紛飛，天氣十分地冷，在道路上很少有人在走路，也許是怕冷吧，好像要有下雪的味道了。我們搭乘的公交車(chē)上人很多。
到站了，車(chē)門(mén)開(kāi)了，許多乘客都下了車(chē)，但一位小女孩在人群中沖了上來(lái)，一上來(lái)就在那左右張望，好像在找座位。當她看到我身邊的那個(gè)空座位就像發(fā)現“新大陸”似的，興奮地連蹦帶跳地沖了過(guò)來(lái)，看到她快跑到椅子邊時(shí)，我很擔心她一下子坐在水中，所以伸出手，腳往前走了一步，一把拉住她的手臂。
她停住腳步轉過(guò)頭，一臉疑惑地看著(zhù)我，“你干什么？”她大聲地問(wèn)，臉上透著(zhù)少許怒意�！耙巫由嫌兴��！蔽逸p輕地提醒她。她一聽(tīng)臉上的怒意都沒(méi)了，心情也好像沒(méi)了氣的皮球似的，滿(mǎn)臉都是失望。這時(shí)，她的媽媽走了過(guò)來(lái)，看了看椅子上的水，對她說(shuō)：“既然上面有水，那就拿紙擦一下好了�！闭f(shuō)罷放下包，從包里找出一包餐巾紙，輕輕地拿出來(lái)幾張，遞給小女孩。
小女孩接過(guò)紙驚訝地看著(zhù)她的媽媽說(shuō)：“我們不用坐了吧，我們還有兩站就到了�！毙∨⒁荒槳q豫地看著(zhù)媽媽。她媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“我們只坐兩站，但我們坐完后，別人都可以接著(zhù)坐呀，給別人方便一點(diǎn)好不好？”小女孩聽(tīng)了后臉上露出燦爛的笑容，用力地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯，媽媽說(shuō)得對，這樣別人又多了一個(gè)座位了，可以坐更多人�！闭f(shuō)罷，她拿起紙巾用力地擦了起來(lái)。我的心里像是打翻了五味瓶，說(shuō)不清是什么滋味，也許是小慚愧吧，我都沒(méi)有想過(guò)要擦干那個(gè)座位，但是那位小女孩的母親對別人卻考慮周全，這樣的品質(zhì)很值得我們學(xué)習。
兩站的時(shí)間很快就到了，她們下車(chē)了，望著(zhù)她那幼小的背影，她那天真的笑容印在了我的腦海里，揮之不去。
冬日的作文 篇3
北風(fēng)呼呼地刮著(zhù)。我坐在書(shū)房里，手都凍僵了，可面前還是擺著(zhù)那本作文本，作文本上依然沒(méi)有寫(xiě)個(gè)字。盡管我不愿意寫(xiě)，可這是老師布置的，非寫(xiě)不可。自從打開(kāi)作文本，我就心亂如麻，想到是要寫(xiě)篇讀后感，頓時(shí)像個(gè)泄了氣的皮球——讀后感我不會(huì )寫(xiě)��！
為了完成這篇作文，我想到了上網(wǎng)看看范文�？墒蔷W(wǎng)上作文不是太深奧就是太簡(jiǎn)單。唉，只有自己想了。我邊翻翻《紅樓夢(mèng)》，邊又翻翻《笑貓日記》。我絞盡腦汁地想，但過(guò)了半小時(shí)，腦子里竟然點(diǎn)思路也沒(méi)有，反而弄得我心煩意亂�！昂�，我不寫(xiě)了！”我把本子扔，“什么破玩意兒，那么難寫(xiě)！”于是我開(kāi)始玩起電腦來(lái)。就在這時(shí)，媽媽端著(zhù)杯熱牛奶進(jìn)來(lái)了：“快喝，這是熱牛奶！喲！怎么玩起電腦來(lái)了?作文做完了？你呀，就是不乖哦，作業(yè)沒(méi)做好怎么能玩電腦？”我聽(tīng)了，再也難以控制情緒，“小火山”終于爆發(fā)了：“你你你，就知道要我寫(xiě)作文。你不知道這作文有多難寫(xiě)嗎�。�！這讀后感折磨死我了！”說(shuō)完這句話(huà)，我的第反應就是“我錯了”，心里很是后悔，再看看媽媽?zhuān)](méi)有走，但是她用充滿(mǎn)希望的眼神鼓勵我。我看著(zhù)媽媽低下頭去，向媽媽道歉，并口喝掉了那杯熱牛奶。媽媽笑了。那種笑似乎有種神奇的力量，使我不再覺(jué)得寒冷，于是靜下心來(lái)認真構思，很快就有了靈感。
喝了媽媽的熱牛奶，我不僅覺(jué)得身體暖和，心里也暖暖的。有了媽媽的愛(ài)，再寒冷的冬天也會(huì )變得溫暖如春了。
冬日的作文 篇4
冬天總是有著(zhù)很多好玩的事情，每當早上起來(lái)洗臉的時(shí)候，水龍頭流出的水柱，落在池子底，濺起來(lái)再落下，便成了軟軟的冰。
碎碎的，軟軟的那種。如同雪沾了水之后的樣子。
小時(shí)候，長(cháng)在鎮海煉化，遺憾的是，生為土升土長(cháng)的寧波人，從小卻和一群北方孩子混在一起，每每他們帶著(zhù)驕傲提起北方的冬天：漫天的大雪，硬邦邦的河面……也許冬天本應該是屬于他們記憶中的模樣，但我始終覺(jué)得，冬天總要帶點(diǎn)柔情的，而太粗礦的冬天多少會(huì )有一點(diǎn)野性的冷，而寧波的冬天正好符合了這一點(diǎn)，這也許是江南的溫柔所特有的吧。
水落下，濺起，再落下。
冰，居然可以長(cháng)。
包圍著(zhù)水柱，隨著(zhù)濺起的水珠落在冰上，明顯的看到它在長(cháng)。
水柱的落地點(diǎn)是圓心，冰凝結在周?chē)�，中間是水柱穿出的洞。
最妙的是下點(diǎn)小雪呀�？窗�，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹(shù)尖上頂著(zhù)一髻兒白花，好象日本看護婦。山尖全白了，給藍天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點(diǎn)，有的地方草色還露著(zhù)；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著(zhù)看著(zhù)，這件花衣好象被風(fēng)兒吹動(dòng)，叫你希望看見(jiàn)一點(diǎn)更美的山的肌膚。等到快日落的時(shí)候，微黃的陽(yáng)光斜射在山腰上，那點(diǎn)薄雪好象忽然害羞，微微露出點(diǎn)粉色。就是下小雪吧，濟南是受不住大雪的，那些小山太秀氣。
它在長(cháng)。很快，二十多秒鐘吧，已經(jīng)長(cháng)的如拳頭大了。
有點(diǎn)兒不知所措，可能是怕了吧。
我先是用手把水引到旁邊，然后又用手直接把水淋到冰上。
冰化了。
冬天雖然寒冷，但是有這些好玩的事情，我還是比較喜歡冬天的。
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