第一次上課作文

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的第一次上課作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

第一次上課作文1

　　在我看來(lái)，手機就是一個(gè)害人的東西，它害得小孩子迷戀于它，害得小孩子近視。而我也遭受過(guò)它的禍害。記得那次當著(zhù)全班同學(xué)的面受批評……

　　那天我們班主任出差了。全班都炸開(kāi)了鍋，但知道帶班老師是在學(xué)校以嚴格出了名的英語(yǔ)老師，全班瞬間就安靜了。

　　第一節課是數學(xué)課，代課老師按照我們班主任的要求，留了一大堆作業(yè)。我在我班寫(xiě)作業(yè)還是很快的，20分鐘不到就寫(xiě)完了。我正愁沒(méi)意思，就拿起鉛筆和橡皮，搭起了小房子。這時(shí)，我同桌叫了叫我，我剛想說(shuō)你要干什么，卻止住了嘴。我看他從兜里拿出了個(gè)手機，問(wèn)我玩不玩。我立馬回絕了他，但是他又用一些花言巧語(yǔ)跟我說(shuō)什么“老師不在呀”之類(lèi)的話(huà)，我竟然答應了。

　　我們打開(kāi)的手機點(diǎn)了一個(gè)小游戲就開(kāi)始玩了起來(lái)。開(kāi)始我的內心是恐懼的，我同桌玩一把好長(cháng)時(shí)間，而我玩了幾秒就輸了，當時(shí)真的是特別害怕。但是后來(lái)我和我同桌商量了個(gè)小計策，就是：如果一個(gè)人在玩，那個(gè)不玩的人就把門(mén)，老師來(lái)了就收起來(lái)。有了這個(gè)計策，我就很大膽地玩了。但是我們的計劃最終失策了。老師出去上廁所，我和我同桌就拿起手機瘋狂玩，玩得非常刺激。我們也時(shí)不時(shí)地往前門(mén)望去，就是沒(méi)有看后門(mén)，因為后門(mén)老師們是一律不走的'。后來(lái)，我們都忘了把門(mén)，正當我們玩得起勁兒的時(shí)候，英語(yǔ)老師把后門(mén)打開(kāi)，一個(gè)健步就走到了我們面前，把手機沒(méi)收了，又把我們拎了出來(lái)，當著(zhù)全班的面，把我們一頓痛說(shuō)。那時(shí)我感到天都快塌下來(lái)了。

　　這件事過(guò)去了以后，我還在納悶兒：老師是怎么發(fā)現我們的呢？后來(lái)我班同學(xué)跟我說(shuō)老師是假裝去廁所的，其實(shí)一直在暗中觀(guān)察我們，發(fā)現我們在玩手機就沖了上來(lái)。

　　經(jīng)過(guò)這次教訓，我再也不玩手機了，上課也要好好聽(tīng)講。我非常后悔，當時(shí)就不應該聽(tīng)我同桌的，要不也不會(huì )被老師當著(zhù)全班的面一頓批評。

第一次上課作文2

　　每當我早晨獨自坐地鐵上課時(shí)，看見(jiàn)一列列地鐵飛快閃過(guò)，看見(jiàn)一個(gè)個(gè)提示牌挺立在站前，我總想起我第一次獨立坐地鐵上課，正是這件事，讓我獲得了人生的啟迪。

　　那是一個(gè)晴朗的早晨，媽媽生病了，爸爸又不在家，今天正好我又要上鋼琴課，媽媽有氣無(wú)力的對我說(shuō)：“萌萌，看來(lái)今天的鋼琴課要自己去了�！薄鞍�？”我聽(tīng)了大吃一驚。每次都是爸爸媽媽開(kāi)車(chē)送我去的，可這次截然不同，只好聽(tīng)天由命吧！媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“記住，在西北角那站下，出了地鐵就是羅老師家了，快走吧！一會(huì )兒再遲到了！”從小受寵的我可從來(lái)沒(méi)受過(guò)這樣的折騰呀！走了好一會(huì )兒才到地鐵站，買(mǎi)票的人好多呀！剛買(mǎi)完地鐵票，坐下休息等地鐵的到來(lái)，腦海里忽然想起，忘問(wèn)媽媽我要坐幾站下車(chē)了，哎，該死！

　　在我不知所措的時(shí)候，車(chē)來(lái)了，這閃車(chē)的速度的地鐵可是從來(lái)不等人的，還是上去再說(shuō)吧！哇！車(chē)廂干凈而舒適

　　，而且還很暖和，剛坐下，這晴朗的天空就變成烏云密布的了，又開(kāi)始想：“哎，到底要坐幾站呢？各位仙女快來(lái)幫我吧！”“本站西南角，下站西北角，請下車(chē)的乘客做好準備�！薄巴�，仙女來(lái)幫我了，這叫說(shuō)曹操曹操到……等一等，有下不對勁！媽媽告訴我是在西南角，還是西北角呢？算了吧,就這站下吧，管他三七二十一呢！”下了車(chē)，我跑到公用電話(huà)前，趕緊給媽媽打了個(gè)電話(huà)。

　　“��？什么？不……不……是在這站下嗎？那怎么辦呀？我...你快來(lái)吧�！蔽乙贿叾迥_一邊哭喊著(zhù)說(shuō)。"不行，媽媽很難受，再說(shuō)了以后爸爸媽媽接送不了你了怎么辦？你必須自己想辦法才能獲得‘成功’二字！”放下電話(huà)，我心想：不要泄氣，你一定會(huì )成功的，俗話(huà)說(shuō)‘成功是失敗之母’嗎？好，我一定要成功�！�就這樣我憑著(zhù)自己的'信心和勇氣，終于成功了。

　　“我回來(lái)了！”我興高采烈的說(shuō)。今天我不僅學(xué)會(huì )兩首動(dòng)聽(tīng)的歌還學(xué)會(huì )了一個(gè)人生的啟迪，做事一定要堅持不懈，勇敢，要對自己有信心，還要有獨立自主的心，不能有依賴(lài)心，還要細心觀(guān)察，這樣才能把是做完整。

　　這就是我第一次獨自上課！

第一次上課作文3

　　“叮鈴鈴”放在我床頭的鬧鐘響了，我迅速的從床上爬起來(lái)，洗漱完畢后，穿上校服、背上書(shū)包，坐上媽媽的車(chē)，向新的學(xué)校奔去。

　　初入校門(mén)，幾棟橘黃色的樓、偌大的校園使我挪不開(kāi)眼。這幾棟房子長(cháng)得像四胞胎一樣，長(cháng)得一模一樣，讓我傻傻的分不清。向左看去，一片遼闊的操場(chǎng)映入我的眼簾，我的心里不由的嘆氣：這么大的'校園可怎么找到我的班級��！幾經(jīng)摸索，我終于找到了我所在的班級———一年級七班。

　　踏進(jìn)班級，整整齊齊的桌椅擺放在我的面前，像一排排士兵筆直地站在我的面前。我隨便找了個(gè)位子坐下了。在這里我碰見(jiàn)了我的幼兒園同學(xué)—小姚、小舒。隨著(zhù)上課鈴的響起，初來(lái)乍到的我們的第一場(chǎng)課就這樣開(kāi)始了。

　　“大家好，我是你們的班主任，你們可以叫我葛老師�！边@時(shí)一位年輕的女老師站在講臺上，并大聲介紹自己以及在學(xué)校時(shí)需要注意的事項�！霸趯W(xué)校時(shí)，下課不能瘋跑打鬧。大家都聽(tīng)清楚了嗎？”老師問(wèn)道“聽(tīng)清楚了�！蔽覀內�班大聲的回答道�！敖裉斓牡谝还澱n我們先來(lái)排座位，現在請全體同學(xué)背上書(shū)包到門(mén)外去按大小個(gè)排隊�！币凰查g，我們全班的同學(xué)都站在了門(mén)外�！皝�(lái)，你往這里站，你到她的后面，你這個(gè)子太高了，到最后一個(gè)去�！本瓦@樣在老師的話(huà)語(yǔ)中，我們的隊形就排好了�！艾F在按照這樣的順序進(jìn)去坐，每個(gè)座位上是一個(gè)男生和一個(gè)女生�！弊�好以后，葛老師站在講臺上說(shuō)：“這就說(shuō)我們以后的座位，現在請同學(xué)們打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，翻到第一頁(yè)，今天我們來(lái)學(xué)習《山村》這首古詩(shī)，現在大家跟我一起讀，一去二三里，煙村�！蔽覀儼嗬镆矀鞒隽爽槵樀淖x書(shū)聲。

　　“叮鈴鈴”隨著(zhù)一聲下課鈴響，葛老師在臺上大聲的宣布：“我們一年級的第一節課到此結束，好啦，同學(xué)們再見(jiàn)�！蔽覀內�班起立說(shuō)：“老師再見(jiàn)�！薄耙蝗ザ�三里，煙村四五家，亭臺六七座，八九十枝花�！边@首詩(shī)一直浮現在我的腦海里，那瑯瑯的讀書(shū)聲依舊回蕩在我的耳邊，看著(zhù)語(yǔ)文書(shū)封皮上的那幾個(gè)小娃娃，這不就像極了現在的我們嗎？天真無(wú)邪，在一起嬉戲玩耍。

　　就這樣，初入校園的第一次課，就這樣結束了，這一次課老師為我們介紹了《山村》這首詩(shī)，為我們介紹了《山村》這首詩(shī)的作者，為我們介紹了這首詩(shī)的有趣之處，這一次語(yǔ)文課，是我印象中最深刻的一次課。

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