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【推薦】定格作文600字錦集9篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的定格作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。
定格作文600字 篇1
六年的小學(xué)生活早已過(guò)去，在那美好的六年中，我學(xué)會(huì )了很多知識。在那六年中也發(fā)生了很多事情，大多數我都淡忘了，唯有一件事我至今難忘，它始終定格在我的記憶深處。
記得那是四年級的一次期末考試。下午考數學(xué)時(shí)，我看題目很簡(jiǎn)單，就刷刷刷地寫(xiě)了起來(lái)。一路過(guò)五關(guān)斬六將，順手極了，可把我激動(dòng)壞了�？勺龅阶詈笠活}時(shí)，我怎么做也做不出來(lái)了，記得我抓耳撓腮直冒汗。我怎么能不急呢？前幾次的考試中我的數學(xué)成績(jì)都得了第一名。如果這次考得不好，怎么行呢？再說(shuō)我的奶奶�？湮遥骸拔业男O女真聰明，每次數學(xué)都能拿第一名！”這次拿不到第一名，回家后我怎么面對我親愛(ài)的奶奶呢？
我又反復地看了幾遍題，忽然想起數學(xué)老師在課上教時(shí)好像講過(guò)記過(guò)。我靈機一動(dòng)，計上心來(lái)，看看課本不就行了嘛？這個(gè)念頭一出現，我的心像十五個(gè)吊桶打水，七上八下的。哎，就看這一次，下次再也不看了。于是，我趁老師轉身過(guò)去的時(shí)候悄悄地把書(shū)拿了出來(lái)。當我找到那一頁(yè)正準備抄的時(shí)候，老師卻站在了我的旁邊。當時(shí)我想：這下我死定了，老師一定會(huì )請家長(cháng)來(lái)的�？墒抢蠋熓裁匆矝](méi)有跟我說(shuō)轉身就走了。我的心思亂極了，也沒(méi)有心思再抄答案了。
下課了，老師又來(lái)到我的身邊，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“我要的是真實(shí)的成績(jì)，而不是虛假的分數。你如果知錯了就要改，下次不要這樣了！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
這件事過(guò)去已經(jīng)四年了，但那一場(chǎng)景仍然歷歷在目。我永遠不會(huì )忘記老師對我說(shuō)的話(huà)，更不會(huì )忘記老師對我的信任。那話(huà)語(yǔ)那神情構成了了一幅立體的畫(huà)面，永遠定格在我的記憶深處。它時(shí)常提醒我，無(wú)論做什么事情都要誠實(shí)、正直。
定格作文600字 篇2
熟悉的容貌，漆黑的頭發(fā)和眼珠，像是深夜天幕一般深沉的顏色。這俊俏的面龐，在我腦海揮之不去。他就是我的同學(xué)——陳駿！
頭頂是碧藍的天空，腳下是碧藍的瓷磚，它們像兩片透明的巨大的水晶，包裹著(zhù)大家的汗水。我沖下樓梯，急急忙忙地從盒子里拿出簽名冊，讓陳駿龍飛鳳舞地簽下名。
陳駿他要去西班牙了，其實(shí)呢！我很早就買(mǎi)好同學(xué)錄了，只不過(guò)，沒(méi)記性，一整天就知道跳舞！你瞧！我這不從一百多個(gè)臺階飛奔下來(lái)，只為得到他的簽名。
陽(yáng)光像無(wú)形無(wú)聲的水波，草叢間，銀杏樹(shù)的小扇子樹(shù)葉上，到處都濺起一片片炫目而璀璨的光華。時(shí)光倒流，定格在那個(gè)時(shí)光。
這個(gè)和我同齡的男生有著(zhù)清秀的面孔，是一張非常討人喜歡的臉。他成績(jì)很好，沉默不善言談，有一股自在的優(yōu)等生派頭。
一個(gè)發(fā)色稍淺的男生，盡管氣質(zhì)很柔和內斂，卻一邊大笑，一邊騎車(chē)。就因為這樣，他的額頭有個(gè)永久的印跡，差點(diǎn)破相，陳駿，在六年的時(shí)光中，我們因為期末英語(yǔ)考試不好曾痛哭過(guò)；因為班級里一些趣聞軼事大笑過(guò)；因為深奧的數學(xué)題沉思過(guò)……
他走了嗎？
花名冊上還有他那大眾化的名字——陳駿；圖書(shū)角還有他捐出的書(shū)籍；他宣紙上的墨香還飄散在老師的柜子里；王藝暢身邊的空位也訴說(shuō)著(zhù)昨日；那些跟他要好的兄弟們也許會(huì )在綿綿小雨的夜晚和他仰望同一片天空；課堂上少了他發(fā)言的身影；他笑得滿(mǎn)是牙齒的燦爛笑臉留在大家的心中。
六年的時(shí)光，如稍縱即逝的煙花，雖然已不復存在，但那璀璨的光芒，會(huì )永遠留在我心中！
夜空深邃，凌亂地懸掛著(zhù)無(wú)數顆星星。也許我們在睡夢(mèng)中，他早已踏上異國的旅途。雖然，我們不能與他相伴，但我們會(huì )為他祝福的，星星將帶著(zhù)我的思念，每到夜晚，就與他相依。
他站在機場(chǎng)，背對著(zhù)漆黑的夜，潔白的衣角被風(fēng)吹起，身影單薄，雙眸漆黑，好像隨時(shí)會(huì )落下眼淚。他，定格在一瞬間。
定格作文600字 篇3
記憶中，是一個(gè)陰冷昏暗的傍晚，大有“山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓”的景況……
望著(zhù)天空中的烏云，我會(huì )心一笑，幸而我帶上了一把傘，不用擔心這場(chǎng)即將來(lái)襲的驟雨。
放學(xué)了，我從書(shū)包中抽出那把“避雨神器”，正準備將它撐開(kāi)，“啪”的一聲，我的傘架彎了，折了！怎么回事？原來(lái)是一位同學(xué)不小心撞折了，并且他很快跑開(kāi)了，以至于我沒(méi)有完全記住他的“面部特征”。
既然這樣，那就把傘收起來(lái)，畢竟雨點(diǎn)斷斷續續，不足以威懾到我。于是我背好書(shū)包，往回家的方向走去，一時(shí)間竟忘了那位撞我的同學(xué)。
唉，這雨可真是有趣！您看，我一出校門(mén)，這雨就開(kāi)始連續而均勻的落下，當然，它還不斷增大體積，使我開(kāi)始畏懼起來(lái)。
這可怎么辦？能怎么辦？跑回家唄！正當我準備全力沖刺時(shí)，背后傳出了一聲“等等！”。我回頭一看，這是？啊，是他，就是他撞折了我的傘。我把頭一撇，裝作沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的，不顧一切地往前跑，一腳踩進(jìn)水坑，嘩，水花四濺！
但我還是不及他，他最終趕上了我。他手里拿著(zhù)把雨傘，氣喘吁吁地說(shuō)：“那什么，對不起，我剛剛不小心撞壞了你的傘，對不起�！�。我低著(zhù)頭，捋了捋頭發(fā)，什么也沒(méi)說(shuō)�！澳阕∧膬喊�？我送你回去�！薄拔摇蔽覄傁胪崎_(kāi)他的傘，但我又放棄了。
雨漸漸小了，烏云也緩緩散去，終于，黑云中透出一道柔和的日光，是夕陽(yáng)！
回到家，烏云已完全褪去，我向他道了謝，“謝謝你了！”“不用，不用，這是我應該做的！”他的臉上是燦爛的笑容，他的背后是道虹，一道淡淡的虹和一片暖暖的夕陽(yáng)。那一刻，時(shí)間似乎停止了，一切似乎都被拍下來(lái)，定格在我的記憶中。
記憶里的那個(gè)傍晚亮堂多了，有一個(gè)笑著(zhù)的男孩，一道虹和一片夕陽(yáng)……
定格作文600字 篇4
海燕定格在大海的記憶里，成就了大海的浩瀚；雄鷹定格在天空的記憶里，成就了天空的高遠；“你”定格在我的記憶里，成就了我的胸懷，“你”就是我記憶中的那一幅幅永不褪色的畫(huà)面……一個(gè)悠閑的黃昏，街上滿(mǎn)是飯后散步的行人，他們或是三五成群，或是成雙成對，構成了一幅安樂(lè )祥和圖。我也是這幅圖中的一員，還是不安分的一員，因為我總是好奇地觀(guān)察著(zhù)其他人。
我的目光定格在一老一小的身上，我想他們一定是祖孫。滿(mǎn)臉皺紋的爺爺已經(jīng)很老了，老得已經(jīng)不能獨立行走了，被他年輕的孫子小心翼翼地攙扶著(zhù)，還不時(shí)地打戰，就像那晚秋的黃樹(shù)葉，瑟瑟發(fā)抖。年輕的孫子猶如爺爺堅實(shí)的支柱，不時(shí)地安慰著(zhù)年邁的爺爺，告訴爺爺要小心。他們就這樣慢慢地、穩穩地走在這條小街上，小街的行人都對他們報以贊美、祝福的'眼光和笑容，他們也用目光和微笑回敬著(zhù)大家。就這樣，我已在不知不覺(jué)中尾隨著(zhù)他們，直到他們回到終點(diǎn)——家。
在我轉身欲歸之時(shí)卻聽(tīng)見(jiàn)“孫子”驚人的一語(yǔ)：“張爺爺，明天我們還一起散步�！�
這幅祖孫圖深深印在我的記憶里，它告訴我天倫之愛(ài)的最高境界是：老吾老以及人之老。
一次集體春游，我們都陶醉在大自然的美景之中。有人在青青草地上玩耍嬉鬧，有人在嬌花嫩葉中撲蜂捉蝶，還有人在叮咚小溪里追魚(yú)逐蝦……大家都盡情揮灑著(zhù)興奮的心情。而此時(shí)，我卻不能，因為我的眼睛正注視著(zhù)一個(gè)沉默的身影，只見(jiàn)她正在搜尋著(zhù)同學(xué)們丟棄的飲料瓶和零食袋，并把這些放到一個(gè)大袋子里。我看了看手中即將被扔的飲料瓶，堅定地走向她。
這次春游我們不僅收獲了春天的美，還收獲了道德之美。那個(gè)撿垃圾的身影成了一幅閃亮的畫(huà)面，印在我的記憶里，它告訴我道德之美的最高境界是：高山仰止，景行行止。
我珍藏著(zhù)這些永不褪色的畫(huà)面，讓它們定格在我的記憶里，指引著(zhù)前面的道路。
定格作文600字 篇5
我和她也是好久不見(jiàn)了。記得在六年級時(shí)，我和她都許下承諾，每到放假都要見(jiàn)上一面。但我們都失信了......以前覺(jué)得六年級十分漫長(cháng)，仿佛有用不完的時(shí)間。但離別點(diǎn)醒了我，讓我知道什么叫珍惜。
那天，我還像往常一樣拉她去學(xué)校的林蔭小道走走。一路上，我一直在抱怨時(shí)間怎么過(guò)得這么慢。她一直低頭不說(shuō)話(huà)，靜靜地聽(tīng)著(zhù)。我見(jiàn)她不說(shuō)話(huà)，佯裝生氣地兇她說(shuō)：“怎么不講話(huà)，我哪兒惹你生氣了嗎？”她搖了搖頭，神色非常凝重，仿佛有千言萬(wàn)語(yǔ)同我說(shuō)。我眼睛死死地盯著(zhù)她，怕她說(shuō)出我心中害怕的事情�！拔乙D走了......”她剛說(shuō)完，我就吼她：“不是說(shuō)要一起上初中，為什么要騙我？”她擺了擺手，語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)：“我也是不得已，我媽她......”我一臉不耐煩地說(shuō)：“別說(shuō)了！也別找理由來(lái)哄我，你去你的好學(xué)校！留我一個(gè)人在這兒，行，再見(jiàn)！”我十分生氣地頭也不回的跑開(kāi)了，我之所以這么做，是因為我想她因為這個(gè)而留下來(lái)。自從這件事發(fā)生以后，我開(kāi)始躲著(zhù)她，避著(zhù)她。生怕她跟我說(shuō)她一定要走。我幾乎天天在想，如果她一定要走我該怎么辦。我走到了那我們常常走的那條林蔭小道，風(fēng)輕輕吹著(zhù)我的臉，吹走了那沒(méi)完沒(méi)了的煩躁。
這時(shí)，班上的同學(xué)嘰嘰喳喳地坐在椅子上說(shuō)些什么。我閑著(zhù)沒(méi)事干，走過(guò)去好奇地問(wèn)：“你們在說(shuō)什么？”同學(xué)似乎被我突然出現嚇一跳，緩過(guò)神答道：“就那個(gè)跟你玩的好的朋友，今天她媽來(lái)這里鬧，拉她辦轉學(xué)手續......”聽(tīng)到這兒，我回想起，那天她似乎說(shuō)她母親怎么樣......我連忙跑向校門(mén)口，一路上許許多多的人轉了很多次彎。終于氣喘吁吁地到了校門(mén)口時(shí)，早已沒(méi)有了她的身影。我無(wú)助地蹲在地上，抓住那小小的救命稻草，希望她像小說(shuō)寫(xiě)的那樣，突然出現......但那終歸是小說(shuō)。我不該沖她發(fā)脾氣，更不該躲著(zhù)她，我親手毀掉了我與她離別前的時(shí)光。我想你回來(lái)......
定格作文600字 篇6
在人的一生中，有許多畫(huà)面，有美好的，也有丑惡的，大部分會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝而慢慢沖淡。但有一幅，就像波濤中巍然不動(dòng)的礁石，深深地定格在我的腦海里。
那一天，好冷。我獨自一人從電影院出來(lái)，準備回家。竟不料天空中下起了雪，我加快腳步，跑了起來(lái)。很快，我感到有些餓，便到附近的一家面館，點(diǎn)了碗面，坐下來(lái)欣賞外面的雪景。突然，一個(gè)忙碌的身影出現在了我的眼前，是環(huán)衛工。只見(jiàn)她顫顫巍巍地夾起一個(gè)垃圾，正欲投進(jìn)垃圾車(chē)。不料，她的身體一陣抽搐，鐵夾“鐺”地一聲掉在地上，她自己則無(wú)力地癱倒在地……我正猶豫著(zhù)是否要去幫忙。
忽然，一旁一輛剛啟動(dòng)的奔馳車(chē)突然熄了火，一個(gè)男子從車(chē)內出來(lái)，連忙跑到環(huán)衛工身邊，把她扶到臺階上讓她坐著(zhù)，自己則從后備箱中拿出一瓶水，給環(huán)衛工喝。環(huán)衛工好了些，直起身子，但還是很虛弱。男人皺了皺眉頭，看著(zhù)環(huán)衛工單薄的衣服，毫不嫌棄地解下自己的風(fēng)衣，為環(huán)衛工披上。為了不讓環(huán)衛工擔心，他沒(méi)有絲毫的惡心，將掉在地上的夾子與垃圾撿起，并推著(zhù)垃圾箱送到離這兒最近的一個(gè)垃圾回收站。一陣刺骨的寒風(fēng)吹過(guò)，男人打了一個(gè)噴嚏，手一抖，手指被垃圾箱邊一個(gè)玻璃碎片劃出了血。然而，他卻一點(diǎn)也不在乎，把指上的血往褲子上一蹭，又繼續推著(zhù)垃圾車(chē)往前走。寒風(fēng)肆無(wú)忌憚地刮著(zhù)，男人縮緊了脖子，噴嚏如一枚枚炮彈一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，他甚至都沒(méi)有捂一捂，堅持將垃圾車(chē)送到站。送完了，他也沒(méi)有馬上走，非要看到環(huán)衛工能站起身才肯走。
我的眼眶濕潤了，回頭才發(fā)現，點(diǎn)的一碗面已經(jīng)涼透了。但，我已不餓，我已品嘗到了人間最美味的精神食糧，它的名字，叫真善美。那一幅感人的畫(huà)面，深深定格在我的腦海里。
定格作文600字 篇7
記得剛上初中的時(shí)候，最怕的是什么?沒(méi)錯，害怕交不到新的同學(xué)。于是就很想回到小學(xué)那時(shí)去，想一想，小學(xué)的我們無(wú)邪，天真。到了初中我們害怕變成老師眼里的壞孩子，家長(cháng)眼里的壞小孩，同學(xué)眼里的壞同學(xué)。讓我記憶的畫(huà)面還真不多，但仔細想一想，有那么一件，一直在我的記憶里，不想忘記。
那天放學(xué)，我以為是我爸爸來(lái)接我，沒(méi)想到，爸爸食言了，沒(méi)有來(lái)接我，當時(shí)心情很不好，就坐上了公交車(chē)準備回家，在公交車(chē)上交錢(qián)時(shí)，發(fā)現，咦，錢(qián)沒(méi)在了。當時(shí)我急的直跺腳，不知道該怎么辦，公交車(chē)司機說(shuō)，沒(méi)有錢(qián)，坐什么公交車(chē)，下車(chē)吧。我急的直哭。正打算下車(chē)，她把我拉住了說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，我替你交，我發(fā)現，她正是我們班的楊曉小，一直以來(lái)就覺(jué)得她人很好，果然，真的很好，幸好遇到了她，不然，我就慘了，就這樣，我們聊了一路。
到站了，我們再了見(jiàn)，就這一次的相遇，我們成為了好朋友，每天放學(xué)一起回家，一起來(lái)，放學(xué)兩人一起坐公交車(chē)回家，我們玩的很開(kāi)心，很愉快。
直到有一天，在公交車(chē)上我們發(fā)生了爭吵，于是我們開(kāi)始鬧冷戰，在學(xué)校里，公交車(chē)上，路上我們都沒(méi)有講話(huà)，始終保持沉默，可能雙方都不高興，我的心情特別不高興，希望她可以來(lái)跟我道歉，但是，就這樣，我們的冷戰持續了一個(gè)多星期，我很無(wú)聊一個(gè)人玩，她也一樣。都不好玩。終于，小宇宙爆發(fā)了，我去跟她道了歉說(shuō)：“對不起，我錯了�！彼f(shuō)，沒(méi)關(guān)系，我也有錯。我們和好了，和以前一樣的好。一切恢復了。
那天，在公交車(chē)上，我們倆遇到了一個(gè)小女孩，小女孩沒(méi)帶錢(qián)，我和她一起掏了一元錢(qián)出來(lái)，我們倆的默契無(wú)人能比，公交車(chē)上的人都笑了，我們倆也笑了起來(lái)。
朋友，是在你有困難的時(shí)候幫助你!
朋友，是在終點(diǎn)等著(zhù)你，為你加油的好朋友!
定格作文600字 篇8
他的身影在烈日炎炎的夏天走動(dòng)著(zhù);他的身影在白雪皚皚的冬天來(lái)回穿梭;他的身影在我們腦海中忙個(gè)不停。他就是我的父親。
他的雙手是那樣的粗糙，他用自己的肩支撐起這個(gè)大家庭，他是一個(gè)偉大、有力量的父親。無(wú)論春夏秋冬，在我們的背后，他撒下了多少汗水與心血。
我在他的肩膀下，在呵護與培育下健康快樂(lè )的成長(cháng)著(zhù)。記得一天早上，太陽(yáng)從東方剛剛升起，天的那邊月亮還在微微散著(zhù)白光。太陽(yáng)那強烈的光，四周一片淡淡的紅影，父親就如太陽(yáng)一樣，在家中撒下一顆顆愛(ài)的種子。愛(ài)沒(méi)有大小之分，卻蘊含著(zhù)巨大的含義。
我完全被太陽(yáng)的光罩住了，想動(dòng)也動(dòng)不了。突然，父親拍了我一下說(shuō)：“送我去工作吧!天有那么好看嗎?”我回答說(shuō)：“爸，你看天多美呀!你就像是那太陽(yáng)，用自己最大的能力去照顧關(guān)心這個(gè)家。我們真的很快樂(lè )!吧爸，不是嗎?”我見(jiàn)爸爸沒(méi)有回應，便轉頭一看，父親的眼眶中淚水已浸滿(mǎn)，一滴一滴的滾落下來(lái)，我沖進(jìn)了父親的懷抱，摟起父親，我想這一幕是最令我難忘的。
我送父親去車(chē)站，父親騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)帶著(zhù)我，車(chē)騎得很快，風(fēng)也在我耳邊呼呼作響�？粗�(zhù)路兩旁的野花爭奇斗艷，腦海里浮現出往日和父親歡聲笑語(yǔ)的場(chǎng)面，我還是想哭，但我告訴自己要堅強。車(chē)站到了，我下了電動(dòng)車(chē)，父親扛著(zhù)行李，吞吞吐吐地說(shuō)：“好了，你可以回去了，路上要當心點(diǎn)兒，過(guò)十字路哭時(shí)萬(wàn)萬(wàn)要小心，別著(zhù)急，到家后給我來(lái)個(gè)電話(huà)�！蔽艺f(shuō)：“恩!知道了，你也要小心，到了那里也告訴我們一聲�！本瓦@樣，我騎上電動(dòng)車(chē)走了，在鏡子上看見(jiàn)父親一直注視著(zhù)我，直到我的身影消失在茫茫人海中，在回去的路上，我還在想爸爸對我說(shuō)的那些話(huà)，我的眼睛濕潤了，我暗暗下定決心：要好好讀書(shū)，不能辜負父親對我的一片辛勞和希望。
在我快樂(lè )時(shí)，他在工作在付出;在我悲傷時(shí)，他的心里比我更痛苦，那就是一顆父親的心，一顆為了自己的家而付出的心。
定格作文600字 篇9
月光如水，溫柔的披灑在大地上。山，連綿起伏，偉岸深沉；風(fēng)，穿梭在山間；流水，在谷底靜靜地聆聽(tīng)著(zhù)風(fēng)兒的低吟淺唱。
在這清澈的水底，閃動(dòng)著(zhù)一些零星的碎片，那是歷史留下的痕跡……
汨羅畔·大夫嘆
天地被籠罩在一片濃霧之中，京都顯得那么安謐。青石板上不時(shí)傳來(lái)的馬蹄聲、腳步聲，卻是那么驚慌、凌亂。
太陽(yáng)還沒(méi)升起，汨羅江上白霧蒙蒙。江邊佇立著(zhù)一個(gè)身影，那便是屈原。想他滿(mǎn)腔熱血，忠貞愛(ài)國，卻不遇明主。國都即將淪喪，他卻無(wú)能為力。誓不做亡國之徒的他，選擇了與江水共存。在太陽(yáng)升起之時(shí)屈原懷抱巨石，躍入江水。
這一刻，滔滔江水為之凍結，歷史在此定格。
烏江邊·霸王血
烏江邊，一匹馬焦躁的噴吐著(zhù)熱氣，不時(shí)望望噴流不息的江水。烏江亭長(cháng)不停催促著(zhù)項羽過(guò)江，可他卻依舊只是凝視著(zhù)虞姬暗淡的眼眸。因為一時(shí)之仁，放走了劉邦小兒，并不是他自視過(guò)高，而是不愿失信于天下。如今，卻導致全軍覆沒(méi)，連虞姬也……
烏江亭長(cháng)又在催促了。過(guò)獎？教她如何放下虞姬，放下一起出生入死的兄弟們獨自逃生？如何面對那江東父老？一切，又真能重來(lái)嗎？
身后的馬蹄聲如雷般奔來(lái)，送走了愛(ài)馬和烏江亭長(cháng)，他了無(wú)牽掛，長(cháng)風(fēng)驟起，戰袍紛飛，揮劍轉身，鮮血順著(zhù)劍鋒流下。
這一刻，獵獵長(cháng)風(fēng)為他停止，歷史在此定格。
……
那零碎的片段又豈是我們夠讀懂讀透的？讓歷史為之定格的場(chǎng)面不僅僅只有這兩個(gè)，它們在河底熠熠生輝，不時(shí)隨波前進(jìn)。
風(fēng)兒依然在繼續吹著(zhù)，流水依然在不停跑著(zhù)，歷史的齒輪一刻也不曾停歇，卻留下了無(wú)數珍寶。
歷史的瞬間，是最能打動(dòng)人心的，讓我們追隨歷史的腳步，去尋找它定格的剎那，將定格的片刻，變?yōu)橛篮悖?/p>
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