定格800作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的定格800作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
定格800作文1
陽(yáng)光不燥，微風(fēng)正好。
那天，媽媽帶著(zhù)我出去買(mǎi)東西，在平直的路上，風(fēng)從耳畔吹過(guò)，帶著(zhù)一絲夏天的氣息，愜意美好。
突然，一陣疾風(fēng)從我身邊刮過(guò)，我還在驚異于大自然的奇妙——由微風(fēng)轉成疾風(fēng)的速度如此之快，而這時(shí)，一晃黑影在我眼前閃現，風(fēng)馳電掣，里面還隱約傳來(lái)動(dòng)感十足的音樂(lè )，比我還愜意。
不久那個(gè)“黑影”便停了下來(lái)，原來(lái)是一輛黑色高級轎車(chē)，車(chē)的主人搖下了車(chē)窗，二十歲左右的小青年吧，似乎在與另一個(gè)開(kāi)車(chē)的人說(shuō)著(zhù)什么，只看到他們用手比劃著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，車(chē)外的人離開(kāi)了，車(chē)主把玻璃搖了一半就停下了，我以為他要喊住那個(gè)人，沒(méi)想到他隨手往車(chē)外扔了一團衛生紙，在干凈寬闊的柏油路上顯得那么刺眼和格格不入。而垃圾筒明明就在他旁邊，離他只有一步的距離，我敢確定，他早就看見(jiàn)了，下車(chē)走一步就是了，可是連一步他也沒(méi)走，開(kāi)著(zhù)車(chē)揚長(cháng)而去。
他的“豪車(chē)”走了之后，來(lái)了一位步履蹣跚的老人，看樣子已年過(guò)古稀。老人挪著(zhù)步子艱難地向衛生紙靠近，原本一步的距離，老人要走三四步才能到，站到衛生紙面前，老人彎下他那原本就不直的腰，一手扶住腰，一手去拾起那團紙，老人黝黑的手和白色衛生紙一比顯得格外耀眼，比那黑色的轎車(chē)閃亮多了。老人在拾起時(shí)，我看到他表情很痛苦，仿佛能聽(tīng)到他的呻吟：“哎”“哎喲”……他吃力地“直”起身來(lái)，挪著(zhù)步子向垃圾筒走去，臉上露出會(huì )心的微笑，身軀在陽(yáng)光的映照下“閃閃發(fā)光”，他走到垃圾筒跟前時(shí)，一手扶著(zhù)垃圾筒，另一只手慢悠悠地抽出來(lái)扔掉衛生紙，邊扔邊嘴里嘀咕著(zhù)：“現在的年輕人……哎……”，說(shuō)罷只留給了我一個(gè)佝僂卻又高大的背影。
我被老人的行為既感動(dòng)又羞愧。一步，對于青年車(chē)主來(lái)說(shuō)，很容易；而對于待在旁邊只做看客的我，一個(gè)十幾歲的少年也不難；但，一步，對于老人來(lái)說(shuō)，不只是一步！我想在老人撿衛生紙扔進(jìn)垃圾筒時(shí)，他一定在想：近一步，再近一步，伸手，彎腰，拾起，挪動(dòng)，靠近，放好，地面就干凈了！
地面是干凈了，年輕人，我們的心靈也變得干凈了嗎？
定格800作文2
一次難忘的經(jīng)歷讓我理解了什么是真正意義上的幸福。
為了迎接“六一”文藝匯演，老師要我們班文藝小組編排兩個(gè)節目，指定我負責，并要我兩天內拿出節目單，望著(zhù)老師飽含期待的目光，我非常爽快地答應了，誰(shuí)叫我是文藝班委呢！
可是按節目單剛剛排練兩天，就出了問(wèn)題。有些同學(xué)新鮮感已過(guò)，訓練時(shí)不再那么投入了。我著(zhù)急啊，就說(shuō)了她們兩句，其中一位女生竟然說(shuō)：“就你積極，你再這樣，我們就不參加了！”“不都是為了班級榮譽(yù)嗎？又不是為了我！”我委屈地說(shuō)，強忍著(zhù)就要溢出的淚水。
得了，忍著(zhù)眼淚繼續訓練吧，不過(guò)我得要注意方法啰，這可是老師反復叮囑的！有些同學(xué)訓練不投入，就盡量善意地提醒。有些同學(xué)形體條件、動(dòng)作和樂(lè )感較差，實(shí)在不適宜繼續訓練下去，就請要好的同學(xué)背地里“勸退”。因為我們都是利用課余時(shí)間排練，早到晚回，中午還要“加班”，占用了一些時(shí)間，有些家長(cháng)認為投入時(shí)間太多，怕耽誤學(xué)習，要孩子中途退出，我就讓能說(shuō)會(huì )道的同學(xué)去“軟纏”。一個(gè)訓練尖子在節目成型的時(shí)候，因為跟同學(xué)鬧別扭，要退出。我把她悄悄地拉到一邊，跟她說(shuō)：“咱們好姐妹，你好意思讓我一人受累？！”就這樣，不斷減少“摩擦”，節目排練質(zhì)量越來(lái)越高。我心里有說(shuō)不出的高興。
誰(shuí)知好事多磨！節目已經(jīng)定型了，指導老師卻認為人數偏少，要增加一倍。這可把我嚇壞了，更把我忙壞了。沒(méi)辦法，只有再物色人選，從頭排練。在緊張排練的過(guò)程中，我發(fā)現同一年級的其它班的排練也在緊鑼密鼓地進(jìn)行，更感到肩頭壓力的沉重，萬(wàn)一得不到名次怎么向老師和同學(xué)交代？老媽心疼我：“你能不能省點(diǎn)心？曬黑了，變瘦了！”我笑笑說(shuō)“沒(méi)事”。話(huà)雖如此說(shuō)，其實(shí)壓力很大。聽(tīng)課過(guò)程中，有時(shí)不知不覺(jué)就想到訓練的事兒上了，晚上做夢(mèng)都在比劃某個(gè)動(dòng)作。功夫不負苦心人，同伴們的動(dòng)作越來(lái)越舒展大方，越來(lái)越優(yōu)雅靈動(dòng)，我暗下決心，一定爭取拿獎，為班級和學(xué)校爭光。
終于到了學(xué)校節目最后彩排的階段了！我們班的節目得到了評委們的一致肯定。我終于長(cháng)噓了一口氣，再也不做節目被淘汰的惡夢(mèng)了 !
長(cháng)達四個(gè)星期的訓練終于告一段落，訓練過(guò)程中所有的委屈、煎熬、汗水在評委們的掌聲中“定格”。在那一刻，我有一種前所未有的幸福感！
定格800作文3
寒風(fēng)吹過(guò)，定格的畫(huà)面不會(huì )破碎；雨打日曬，定格的畫(huà)面永不泛黃。歲月流逝，定格的畫(huà)面仍舊鮮明，于記憶中久存不去。
一，生死一瞬
20xx年某日，七月的毒陽(yáng)烘烤著(zhù)高樓，兩歲的孩童耐不住酷熱，從11樓的窗戶(hù)里爬出來(lái)，鄰居搭救失敗，使得孩子從窗內跌下。頃刻間，一切靜止了。太陽(yáng)仍舊是那么毒，路人停在樓下，瞠目結舌，面面相覷。孩子下降的速度越來(lái)越快，或許還有幾秒種就要落地了，耳邊傳來(lái)搜搜的風(fēng)聲，夾雜著(zhù)令人心痛的哭聲。圍觀(guān)的人越來(lái)越多，只兩個(gè)保安跑來(lái)，在樓下叫喊著(zhù)。死神的腳步近了，孩子已哭不出來(lái)。
什么聲音也沒(méi)有，或許也就差兩秒鐘，最不希望的事就要發(fā)生了。不，沒(méi)有，嗒，嗒，嗒的腳步聲傳來(lái)，一邊是甩掉的高跟鞋，一邊是扔下的菜籃。最后一刻，是她，吳菊萍，闖進(jìn)人群，用手接住了孩子。這一瞬，在我腦海中定格。
二，永久的姿勢
幾分鐘前，暮春的柳條還在拍打著(zhù)鱗次櫛比的大廈。校園內飄來(lái)孩子們瑯瑯的讀書(shū)聲，和往常一樣，和藹的教師走上講臺，開(kāi)始講課。柳條仍在拍打，可它沒(méi)有料到——幾分鐘后，地動(dòng)山搖，大地發(fā)怒了，狂烈的搖晃著(zhù)身軀，那柳條隨著(zhù)柳樹(shù)倒在高樓下�，槵樀淖x書(shū)聲化作了長(cháng)串叫喊。幾天后，大堆的瓦礫被拋開(kāi)，露出了這樣一幅畫(huà)面：一位老師，譚千秋，雙臂伸平，身下護著(zhù)的是4個(gè)孩子，而他的后腦被石頭砸的嚴重凹陷。這樣的姿勢令全場(chǎng)震驚，沒(méi)有人說(shuō)話(huà)，消防官兵為之感動(dòng)，老師的學(xué)生為之落淚，時(shí)間為之定格，它深深地留在我記憶中。
三，76秒
11點(diǎn)39分24秒，一個(gè)塊狀物體，穿過(guò)擋風(fēng)玻璃，擊中吳斌腹部。吳斌先用右手捂住腹部，掙扎著(zhù)將右腿伸長(cháng)，踩住剎車(chē)；
39分52秒，吳斌解開(kāi)安全帶；
39分55秒，停車(chē)，左手拉手剎；
11點(diǎn)40分05秒，非常想努力站起來(lái)，告訴乘客注意安全。
最終，倒下。
這一段錄像，資料，定格在我心中。
……
這一幅幅畫(huà)面，無(wú)論是吳菊萍那最后一刻的雙手，還是譚千秋那美麗的姿勢，或是吳斌76秒的堅守。他們都永不會(huì )變，永遠的定格在我記憶中。即使是心靈在世上屢受打擊，他們也會(huì )讓我記住，人間處處有真情。
定格800作文4
雨中一切模糊不清，唯有那質(zhì)樸卻又無(wú)可替代的身影清晰映在腦海，風(fēng)雨中那遮風(fēng)擋雨的身影是誰(shuí)?——母親!
——題記
“黃梅時(shí)節家家雨，青菜池塘處處蛙”轉眼間這多雨的“黃梅”又到了，整天里下個(gè)不停，將一切都籠罩在這煙雨之中，模模糊糊看不分明，卻又多了這樣幾分幽靜的美。
“慘了慘了!又是紅燈!要遲到了啊!”我躋身公交車(chē)上，不住低頭看著(zhù)表，再抬頭焦急的看看窗外，清早就是一場(chǎng)淅淅瀝瀝的雨，城市的每個(gè)角落都被籠罩進(jìn)來(lái)，可我卻也無(wú)心觀(guān)賞，誰(shuí)讓我還要上課啊，真是急死了!又一次環(huán)視，目光卻停在了一對母子身上，久久注視。
車(chē)外，人人都打著(zhù)傘匆匆忙忙的奔波，要不就干脆找家小店，停下來(lái)避一陣，唯有那對母女，騎著(zhù)一輛纖巧的自行車(chē)，母親緊緊抓著(zhù)車(chē)把，眉頭緊鎖，頭發(fā)全都濕了，雨水順著(zhù)頭發(fā)，衣襟混進(jìn)雨水里，流淌下來(lái)。她弓著(zhù)腰，一下一下狠狠地蹬著(zhù)車(chē)子，意圖想要加快速度，怎奈兒子卻拿著(zhù)一把花傘，用兩個(gè)手摩擦轉了起來(lái)，臉上全是歡愉的笑，咯咯的笑出了聲，身體搖搖擺擺，更是加劇了負擔。
綠燈亮了，車(chē)子又開(kāi)始緩緩前行，風(fēng)刮了起來(lái)，吹歪了雨絲，我貼著(zhù)車(chē)上的玻璃回頭看那對母子，剛好是逆風(fēng)而行，風(fēng)里夾雜著(zhù)雨刮在那位母親的臉上，她卻也顧不得去擦一下，背弓得更厲害了，迎著(zhù)風(fēng)，腳上又加了一份力，使勁向前奔去，身后的兒子仍開(kāi)心的轉著(zhù)傘，，絲毫沒(méi)有一點(diǎn)想要給媽媽們打一下的樣子，不用猜，他們肯定只有這一把傘，母親毫不猶豫的給了兒子，卻又擔心他的安危，就連讓他給自己打一下傘這樣的話(huà)都沒(méi)提吧。
雨水沖刷著(zhù)周?chē)囊磺�，也毫不留情的拍打�?zhù)她們母女，車(chē)速漸漸的加快，漸漸消失在了月水之中。卻在我心里越發(fā)的明晰。
回想起小時(shí)候來(lái)，媽媽也曾帶著(zhù)我四處奔波隨著(zhù)上課，今天這樣的事隱約之間記起小時(shí)候似曾也有這樣的場(chǎng)景，還記得有一次，媽媽在理發(fā)店里染著(zhù)頭發(fā)，自言自語(yǔ)道：“老了，老了�！奔依飻[著(zhù)他十幾年前與爸爸的結婚照，上面的她是那樣的年輕、美麗，與現在簡(jiǎn)直是判若兩人，記的考試成績(jì)不好，她看上去比我還著(zhù)急的多;記得發(fā)燒時(shí)，她整夜不曾合眼，想起這些，心狠很抽動(dòng)一下。
雨中的朦朧。雨中的明晰，都已深深定格在我記憶之中，揮之不去。
定格800作文5
靜靜地，老屋的一隅散發(fā)著(zhù)油布香味的油布傘。那是奶奶生前最心愛(ài)的東西。它生于不知名的巧手，踏著(zhù)七八十年代的意蘊而來(lái)，經(jīng)過(guò)了千萬(wàn)次的撐開(kāi)、合攏、縫補，終于，它靜靜地睡在這里，沾滿(mǎn)塵月的氣息。 記憶里的畫(huà)面被暈開(kāi)，漸漸地，色彩濃郁。
小學(xué)四年級的一天，我跟伙伴玩游戲輸了，必須要從家里面“偷”出一樣寶貝供大家賞玩。于是我想到了那把淡青色的油布傘，奶奶一直把它懸在屋梁上，那一定是個(gè)寶貝。我因為個(gè)不夠高，只能踮著(zhù)腳尖踩在長(cháng)板凳上，費了九牛二虎之力才終于把傘小心翼翼地取下�；锇閭兒闷娴囟嗽斨�(zhù)它：淡青淡青的油布，飾有金色蓮花，竹傘柄油綠油綠的。真是個(gè)好寶貝!我們把傘開(kāi)了又合，合了又開(kāi)，還在傘底下像個(gè)陀螺似的開(kāi)心地轉……
結果，事情還是敗露了。
奶奶聞了聞傘的氣味，皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“哎——留不住了!”一聲長(cháng)長(cháng)的嗟嘆，讓我心底瞬間發(fā)麻。
后來(lái)，奶奶不再像從前那般吝惜這把漂亮的油布傘了。起初，我對這一變化非常好奇，慢慢地，又習以為常了。上街的時(shí)候帶它，遮陽(yáng)擋雨的時(shí)候帶它，我在奶奶為我制造的一片小小陰涼下走過(guò)成長(cháng)。
我曾經(jīng)天真而好奇地問(wèn)過(guò)奶奶：“奶奶，那把油布傘好漂亮啊，你為什么不撐呢?為什么呢?不然你一定會(huì )成為世界上最美麗的人!”奶奶有耳疾，想必沒(méi)聽(tīng)清楚我的話(huà)，可她還是舒展著(zhù)皺紋笑了，繼而望向背后的老屋，一片寂靜，似乎凝望著(zhù)什么永恒的東西，眼角一下子變得濕濕的。
奶奶在凝望什么呢?長(cháng)大后，我才明白，那把傘寄托著(zhù)奶奶深深的眷戀，眷戀著(zhù)過(guò)去的事物，也眷戀著(zhù)過(guò)去的人。
時(shí)光荏苒，轉眼已是物是人非。奶奶走了，把那把古色古香的油布傘歸了我。然而當我真的手持那把曾經(jīng)夢(mèng)寐以求的，高高懸在我手觸及不到的地方的油布傘時(shí)，內心竟生出一點(diǎn)哀怨和凄涼——如果當初我不輕易打開(kāi)，或許就能讓爺爺殘留的氣息多停留一秒。
現在，那把傘也被我放在了別人拿不到的地方，我也對它吝嗇起來(lái)，因為那兒，也有了我的眷戀。每逢淅淅瀝瀝的下雨天，我就會(huì )想要再一次端詳它，沿著(zhù)回憶的方向尋去時(shí)，定格在記憶里的畫(huà)面是那么色彩濃郁。
定格800作文6
放學(xué)的路上，我百無(wú)聊賴(lài)地走著(zhù)，此時(shí)已是日薄西山，在陽(yáng)光的照射下，天空中大片的云朵呈現出或淺或深的橘紅顏色，晚霞在天空流連，默默地伴隨著(zhù)忙碌一整天后歸家的人們。那擁擠的車(chē)道，接連不斷的鳴笛聲更是激發(fā)了人們歸家的渴望。整個(gè)城市彌漫著(zhù)喧囂，卻也營(yíng)造出一份奇特的和諧。
就這樣信步走著(zhù)，這時(shí)，前方的一對父子吸引了我的注意。父親大概是接剛放學(xué)的兒子回家，兩人正并排前行。男孩肩上壓著(zhù)一個(gè)鼓鼓囊囊的大書(shū)包，與他瘦小的身軀很不協(xié)調。孩子本身就小，走不快，再加上背著(zhù)大書(shū)包的緣故，他的步伐顯得更為緩慢。他那高大的父親便也故意放慢腳步，一步一步跟著(zhù)兒子。
許久，父親見(jiàn)兒子走累了，便從孩子肩上拉下書(shū)包掛在自己的肩頭。兒子減輕了負重，孩童的天性頓時(shí)顯露無(wú)疑。他咧開(kāi)嘴對父親一笑，便歡喜地蹦跳著(zhù)向前跑去，不時(shí)回頭瞟一兩眼父親。父親似乎也很高興幫孩子解除了書(shū)包的束縛，他慈愛(ài)地看著(zhù)前方的兒子，不覺(jué)加快了些腳步。
夕陽(yáng)西下，街道上依舊是一片嘈雜。公交站臺上，熙熙嚷嚷的人群焦急地等待公車(chē)。馬路中央汽車(chē)堵塞得水泄不通。配合著(zhù)人流車(chē)潮，太陽(yáng)也在此刻盡情地釋放他的光芒，晚霞籠罩在城市的上空，明艷不可方物。
父親依舊向前走著(zhù)，前方的孩子卻像是想起了什么似的，又跑了回來(lái)。他緊緊跟在父親的身邊，與父親并排前行。過(guò)了一會(huì )兒，兒子又側過(guò)身，從父親肩上拉下一根背帶背在自己肩上，試圖分擔書(shū)包的重量�！鞍职�，書(shū)包怎么不重了？”男孩疑惑不解。很明顯，孩子與父親的身高差使書(shū)包的重量仍然由父親一人承擔�！笆前�，的確不重了�！备赣H答道，依舊慈愛(ài)地看著(zhù)兒子。
時(shí)間在這一刻定格了前方的畫(huà)面，一對父子由書(shū)包相維系，并排走著(zhù)，他們默默地前行。我靜靜地注視著(zhù)他們的背影，只覺(jué)得他們踏上的是整片晚霞。
定格800作文7
那個(gè)畫(huà)面讓我終生難忘。
那是一個(gè)煙雨濛濛的下午，時(shí)而吹來(lái)陣陣涼風(fēng)，我的心情和天氣一樣陰沉沉的.。因為中午班主任老師在家長(cháng)微信群里發(fā)布了下午要來(lái)開(kāi)家長(cháng)會(huì )的同學(xué)名單。放學(xué)了我的心情很郁悶，我不知道回家該怎么面對媽媽。于是我在走廊里垂頭喪氣地徘徊著(zhù)，我想象著(zhù)回家后被媽媽訓斥的情景，我感到很害怕，此時(shí)有一雙手的手輕輕地拍了拍我的肩膀。我扭頭一看是媽媽。說(shuō)也奇怪，今天媽媽沒(méi)有像往常那樣一見(jiàn)到我就大發(fā)雷霆，而是對我親切地說(shuō)：”石頭（我的小名），看你今天情緒這么沮喪，說(shuō)明你已經(jīng)認識到自己的錯誤了，媽媽今天就不再過(guò)多的批評你了，你在走廊里等著(zhù)我，媽媽給你開(kāi)家長(cháng)會(huì )去�？粗�(zhù)媽媽扭過(guò)身去的瘦小背影，我內疚極了，媽媽每天在單位上班那么忙，下班了還要來(lái)開(kāi)家長(cháng)會(huì )，我真對不起媽媽……”
大概有半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，家長(cháng)會(huì )結束了，媽媽從教室出來(lái)了。此時(shí)外面的雨已經(jīng)下大了。媽媽忙從包里拿出備好的雨傘遞給我，然后我和媽媽打著(zhù)傘向雨中走去。媽媽一邊走一邊給我耐心反饋著(zhù)家長(cháng)會(huì )上老師反映的一些問(wèn)題。走著(zhù)走著(zhù)我感到身上涼颼颼的，我不停的發(fā)起抖來(lái)，母親看到了立刻把自己身上的外套脫下來(lái)，披到了我的肩上。我問(wèn)：“媽媽你不冷嗎？”媽媽說(shuō)：“我不冷，我不冷，你穿著(zhù)吧！”邊說(shuō)著(zhù)媽媽便用他那溫暖的手緊緊的拉著(zhù)我的手繼續行走，可是走了沒(méi)多遠，我隱約感覺(jué)到媽媽的手也抖起來(lái)了，我扭頭看看媽媽?zhuān)瑡寢尩淖齑揭舶l(fā)紫了，牙齒在打顫，她往日白里透紅的臉頰現在已經(jīng)蕩然無(wú)存。我忙說(shuō)：“媽?zhuān)憧茨銉龅氖侄荚诎l(fā)抖，你還是把衣服穿上吧！”說(shuō)著(zhù)我就把衣服脫下來(lái)。媽媽趕緊阻止我說(shuō)，你小，最容易感冒，你還是穿上吧！
看到這一切，我不禁想到冰心《荷葉母親》里的一段話(huà)：“母親啊，你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮無(wú)攔天空下的蔭蔽�！�
每當下雨我都不禁想起那個(gè)感人的畫(huà)面。想起那天媽媽對我犯錯后的態(tài)度，我感覺(jué)既是內疚又是幸福，這畫(huà)面將永遠定格在我的記憶中。
定格800作文8
都說(shuō)“春風(fēng)洋溢的是綠色，夏風(fēng)洋溢的是紅色，秋風(fēng)洋溢的是金色，東風(fēng)洋溢的則是白色�！贝合那锒饔忻利愔�，但我卻鐘愛(ài)于夏天。
那年夏天，太陽(yáng)火辣辣的照耀著(zhù)大地。今天我們幾個(gè)要去海邊玩嘍!心情格外的舒暢，輕松!我們幾個(gè)人做在車(chē)上，開(kāi)著(zhù)車(chē)大概開(kāi)了有幾個(gè)小時(shí)之后，我們才到達目的地。
那個(gè)時(shí)候，月亮早已高高升起，泛著(zhù)白白的月光。我們換好衣服，伴著(zhù)月光明亮的余暉走到海灘上，踩著(zhù)海灘上細細的沙粒，腳上有著(zhù)說(shuō)不出的舒適感;之前，明明說(shuō)好去游泳，可是我不會(huì )游，于是，哥哥他們買(mǎi)了游泳圈，我提著(zhù)游泳圈在海上前行，喝了一肚子的海水，那滋味我至今還記得，真的好苦好苦;由于海浪和海風(fēng)太大，所以后面我沒(méi)敢下水，在海灘上拾貝殼，看大海。
天空中的星星越來(lái)越多，后來(lái)，轉變成了一片美麗的星空，但是唯有一顆星，在那星空里十分耀眼，誰(shuí)也遮不住它的光芒;又看看大海，如此的洶涌澎湃，心中不由得有一種很微妙的心情，難以表達。
在星空和大海的點(diǎn)綴下，整個(gè)空間顯得無(wú)比美麗，奇妙。這一個(gè)夏夜，我沉醉了。在那一瞬間，我的靈魂和肉體定格了——我聽(tīng)見(jiàn)了大海和星空心靈的聲音。
大海仿佛提醒著(zhù)我，做一個(gè)正直有氣概，心胸寬廣的人，只有這樣，你的人生路，便可以像大海一樣一片寬廣;星星也仿佛在說(shuō)，努力，有顆進(jìn)取的心，爭取做所以星星中最閃耀的那顆星星。而他們倆在一個(gè)空間，好像在告訴我，成功，先要努力向上，然后便是靠正直善良，心胸寬廣來(lái)開(kāi)啟成功的大門(mén)。
在那定格的一瞬間里，我的心像被人打開(kāi)了很久以來(lái)沒(méi)有打開(kāi)的一個(gè)房門(mén)，心也在那瞬間透徹了。那時(shí)看著(zhù)碧海星空我不由得贊嘆：多么和諧的一幅美麗的畫(huà)面啊，像童話(huà)世界一般�！坝谑�，晚上引來(lái)日出的時(shí)候，在海的另一角看到日出，也為大自然的神奇贊嘆了一番。
那夜，在我心中留下了美麗不可磨滅的痕跡，因為我認為那是所有的夏天里，最美麗的精華!同時(shí)夏天也在證實(shí)自己，不僅僅是一個(gè)活力熾熱的季節，還是一個(gè)平靜和富有童話(huà)世界般靚麗風(fēng)景的一個(gè)季節，那一瞬讓我記憶深刻!
定格800作文9
人們說(shuō)，自己最快樂(lè )的時(shí)光是在童年。童年發(fā)生的事就像自導自演的電視劇一樣，埋藏在記憶深處。
放了學(xué)后，獨自走在回家的路上，天空灰蒙蒙的像要下雨似的。風(fēng)也開(kāi)始呼嘯了。道路上的人都加快了回家的腳步。這時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)稚嫩的聲音響起：“外公，等等我��！”之后隨著(zhù)一陣嬉笑聲而過(guò)，而我心里，卻像被針扎了一樣難受。
7歲那年會(huì )老家，見(jiàn)到了外公、外婆。使原本小小的家中，多了幾分歡樂(lè )的氣息。爸爸、媽媽放下給外公、外婆的禮物就開(kāi)始聊天。而我總是閑不住，一直纏著(zhù)外公讓他帶著(zhù)我去看我當初種下的小土豆。外公拗不過(guò)我，便帶我去田里，那天天空很藍，陽(yáng)光很燦爛，迎面的風(fēng)中帶來(lái)了陽(yáng)光的味道。
到了田里，外公把我從路邊抱了下來(lái)，我好奇地四處張望：“外公，土豆在哪里呀？我怎么沒(méi)看到��？”外公笑著(zhù)道：“小傻瓜，土豆在地里，你當然看不到啦�！薄澳峭夤�，我種的土豆呢？您能分清是哪一個(gè)嗎？”“當然啦，外孫女種的土豆我當然知道啊，而且每天都有澆水哦�！薄巴�，真的嗎？那外公幫我把他挖出來(lái)好不好嘛？”外公看著(zhù)我期盼的表情，點(diǎn)了點(diǎn)頭。我高興的手舞足蹈。外公彎下腰去，蹲下身子，輕輕的撥開(kāi)綠葉子下面的土，一邊用手掃去泥土，一邊用嘴吹著(zhù)，，動(dòng)作很慢，很輕，仿佛一使勁就要斷了似的，因為刺眼的陽(yáng)光，外公用身子遮住陽(yáng)光，背對著(zhù)我，一邊弄著(zhù)手上的活還一邊跟我說(shuō)：“不著(zhù)急啊，小土豆就要出來(lái)啦，我弄慢一點(diǎn)，不然小土豆就跟葉子分家啦，等著(zhù)拿水沖一下就更干凈啦�！蓖夤⌒囊硪淼�，像是自己的寶貝要出土了似的。當小土豆拿出來(lái)時(shí)還是完整一個(gè)，外公用手輕輕拍掉上面的泥土，再用清水洗干凈再交給我。外公看著(zhù)我拿著(zhù)土豆，自己開(kāi)心地笑了，像完成了一件“巨大的工程”似的。在回家的路上，我欣喜的向外公展示小土豆，外公卻壞壞地一把抓住，向前慢慢跑去，惹得我邊跑邊喊：“外公，等等我��！”還一邊開(kāi)心的大笑。
天上一陣雷鳴聲把思緒扯回現在，當年我幼稚的臉龐和外公蒼老的臉還浮現在眼前，而如今，外公已經(jīng)去世了，童年的事，成了我最美好并且珍貴的回憶，成為一幅幅連續的畫(huà)面，深深地定格在我的心間。
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