精選定格在記憶中的畫(huà)面作文集合8篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的定格在記憶中的畫(huà)面作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
定格在記憶中的畫(huà)面作文 篇1
走進(jìn)時(shí)光歲月的長(cháng)廊,翻開(kāi)生命的相冊,有許多令人難忘的畫(huà)面定格在記憶中,尤其是去年暑假車(chē)站的那一幕,每每想起,心里便涌起無(wú)盡的懊悔與自責。
我上完補習班來(lái)到車(chē)站等車(chē)。車(chē)站里人并非很多,一位老奶奶氣喘吁吁地坐在長(cháng)椅上,她大概和我一樣,也是跑來(lái)的吧。心里也沒(méi)多想,目光望向車(chē)駛來(lái)的方向等車(chē)。
忽然,耳邊傳來(lái)一個(gè)顫抖而微弱的聲音,“小,小姑娘,能借手機用一下嗎?”她問(wèn)得極其小心,一字一頓得,聲音弱得像是怕打碎了什么東西似的,眼神甚是誠懇。是那個(gè)老奶奶,手機?我倒是帶了,看著(zhù)老奶奶急切的樣子,我開(kāi)始翻找?删彤斘乙统鍪謾C的那一瞬,大腦里飛速閃過(guò)電視上的種種詐騙,不禁立刻警覺(jué)起來(lái)!皼](méi),沒(méi)帶……”老奶奶的目光立刻黯淡下來(lái),原本誠懇的眼神頓時(shí)消散,取而代之的則是失望,像是原來(lái)燦爛的陽(yáng)光猛然被云層遮住一般,眼神頓時(shí)失去了光彩。那眼睛就像是掉入沙中的珍珠污濁而黯淡無(wú)光。
老奶奶有些不知所措地站在一旁,寒風(fēng)呼嘯著(zhù),將她的白發(fā)根根吹起,那白發(fā)稀疏而干枯,就像是個(gè)個(gè)爭先恐后報戰功的士兵,根根零散地翹著(zhù)。我別過(guò)臉,不敢再去看她,我忽然覺(jué)得我用一盆冷水滅了一份信任,心中不免有些懊悔?蛇^(guò)了一會(huì )兒,看到老奶奶也沒(méi)向別人借手機,心中自責的天平又緩緩晃至了原點(diǎn),搞了半天還是想騙我的手機呀!可接下來(lái)發(fā)生的一幕讓我清醒過(guò)來(lái)。
車(chē)站來(lái)了一位大姐姐,老奶奶走了過(guò)去向她措手機。大姐姐大方地將手機交給了老奶奶,我似乎又看到了老奶奶那誠懇與感激的眼神……
我這是怎么了?老奶奶是真的需要幫助!而且她需要的幫助就那么微不足道。人與人之間互信就那么難嗎?我為什么不能像那位大姐姐一樣呢?自責與懊悔充斥著(zhù)我的心。
事情過(guò)去很長(cháng)時(shí)間了,我也許再也無(wú)緣與那位老奶奶相見(jiàn),彌補自己的過(guò)失?衫夏棠棠钦\懇、失望的眼神時(shí)時(shí)出現在眼前,那畫(huà)面會(huì )永遠定格在我的記憶中,不時(shí)地敲打著(zhù)我這顆冷漠的心,讓我反省,讓我對他人我要多一份信任。
定格在記憶中的畫(huà)面作文 篇2
在我們的記憶里,總有許多事情讓人難以忘記,今天我要說(shuō)的這件事,是因為它深深刺痛我的內心,可能是我這一輩子都難以忘記的一件事。
今天下午,老師要對期中考試成績(jì)優(yōu)秀,總分數超過(guò)600分以上的的幾位同學(xué)進(jìn)行表彰,表彰是在我們的教室里舉行,是由班級里其他同學(xué)為他們戴上“刺眼”(鮮亮奪目)的大紅花,并且給受到表彰的幾位同學(xué)每人發(fā)了一本精美的筆記本。
看到他們得到這份榮耀,我是既羨慕又嫉妒,看到她們在領(lǐng)獎臺上都洋溢著(zhù)開(kāi)心又幸福笑容,每個(gè)人激動(dòng)又興奮的接過(guò)老師送給的禮物,這一刻我的心在滴血,多么希望站在領(lǐng)獎講臺上接受這份榮譽(yù)的人有我;而不是他們,我羨慕他們,羨慕他們會(huì )成為第一批獲獎?wù)?我嫉妒他們,嫉妒他們取得的優(yōu)秀成績(jì)。他們?yōu)槭裁磳W(xué)習好呢,我們是在同一個(gè)起跑線(xiàn)上的,為什么他們會(huì )比我學(xué)習好?
為什么?
為什么!
獲獎同學(xué)的感言里,“兩個(gè)月的付出,值了!”“每天,我都要完成作業(yè),再及時(shí)復習一遍當天學(xué)過(guò)的知識點(diǎn)……”
奧!
我明白了!
他們每天寫(xiě)完作業(yè)都復習到很晚,而我們卻完成作業(yè)后就早早的進(jìn)入了夢(mèng)鄉;他們在空閑之余就預習功課,而我們在空閑之余就玩得不亦樂(lè )乎。他們的努力和付出,今天這不就是回報?
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!”
“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?”
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”
………
我還有什么理由羨慕嫉妒恨?
我們今后的人生中要走很多條路,有一條路不能拒絕,就是成長(cháng)的路;有一條路不能回頭,就是放棄的路;有一條路不能迷失,就是信念的路;有一條路不能停滯,就是奮斗的路。
要想自己以后人生的路不一樣,想要成為父母的驕傲,老師眼中的優(yōu)秀的學(xué)生,一定要改變現在的自己,以后一定不在懶散、偷懶,一定要努力認真學(xué)習,上課認真聽(tīng)講,作業(yè)認真完成,做到每晚做完功課,認真復習、預習明天老師要講的課程,課后多做練習,為下次月考做好充足的準備!爭取在下次月考后,獎臺上有我!
為自己努力、加油,相信自己,下一個(gè)站在領(lǐng)獎臺上一定是你。
定格在記憶中的畫(huà)面作文 篇3
在我的記憶中有很多事情,唯獨這一件是在我的腦海中記憶非常的深刻。
那天,坐在教室里上自習課,可以清楚的聽(tīng)見(jiàn)外面的大風(fēng)呼呼的吹刮著(zhù),就像一頭兇猛的大獅子想要闖進(jìn)我們的教室里,狠狠的敲打著(zhù)我們的窗戶(hù),這是我們驚嘆起來(lái),教室里紛紛揚揚的無(wú)論多大的聲音都蓋不住這大風(fēng)的聲音。
我開(kāi)始經(jīng)不住回頭看表,看著(zhù)表心里開(kāi)始興奮起來(lái):太好了,還有五分鐘就要放學(xué)了,這真是太棒了?聪虼巴膺,黑暗的空氣中掛這幾顆清晰明亮的星星,過(guò)了一會(huì )兒,放學(xué)了,當我走出校門(mén)時(shí),看到了媽媽在等我,我跑向前對媽媽抱怨說(shuō):今天太冷了,在教室里都能感覺(jué)到外面大風(fēng)呼呼的刮著(zhù)。
在路上,我一直都在發(fā)抖,這個(gè)時(shí)候既溫暖又寒冷,看著(zhù)媽媽騎著(zhù)車(chē)子帶著(zhù)我在大風(fēng)中走,我才知道媽媽為我擋住了多少風(fēng),有一陣大風(fēng)吹來(lái),我抱住媽媽把臉貼在媽媽的背上,感到了一種溫暖,回到家中,我把書(shū)包放下回到自己的房間里,打開(kāi)燈。
當我出來(lái)拿書(shū)包的時(shí)候,看見(jiàn)媽媽在沖水,我回到房間里,寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,媽媽進(jìn)來(lái)了手里拿著(zhù)那杯剛才沖好的水,說(shuō)道:快喝了吧,明天降溫呢多穿點(diǎn)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,這杯水已經(jīng)很熱了,但是,在瓶口照向燈,可以看出有水蒸氣冒出。
這充滿(mǎn)愛(ài)的畫(huà)面,在時(shí)光中溜走,卻在記憶中定格。
這是媽媽對我的愛(ài),這一刻,定格在記憶中很久。
定格在記憶中的畫(huà)面作文 篇4
翻看心靈的相冊,一幅幅定格在記憶中的畫(huà)面記錄下了成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那一個(gè)個(gè)各不相同的神情讓我至今難以忘懷。
畫(huà)面一:領(lǐng)獎臺上,我高興地雙手接過(guò)獎狀,燦爛的笑容浮現臉上,嘴角處,竟然出現了兩處“小酒窩”。一旁的媽媽也高興地為我鼓掌。這是一幅我九歲時(shí)的照片。那是我上三年級,出于好奇,我參加了區文藝大賽。第一次懷著(zhù)忐忑之心參加比賽,我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,只學(xué)了一年長(cháng)笛的我居然得了一等獎。當得知這個(gè)令人欣喜的消息時(shí),我如神舟十號成功對接一般興奮。這次獲獎的經(jīng)歷還讓我鼓起了自信的風(fēng)帆勇往直前。
然而,生活并不是一帆風(fēng)順的。這不,我又看到很特別的一幅畫(huà)面。
畫(huà)面二:一個(gè)人流密集的廣場(chǎng),一個(gè)穿著(zhù)溜冰鞋的小男孩仰面躺在地上,手、膝蓋等處流出了鮮紅的鮮血,地上,淚水和血水融成一片這是我十歲的一幅畫(huà)面。我初學(xué)滑旱冰,自以為技藝嫻熟,速度快得驚人。終于,悲劇發(fā)生了——我不幸摔倒了!那種因傷痛而緊皺眉頭的表情讓我至今難以忘懷。一絲悔意從心中升起,后悔我的魯莽,早知如此,何必當初,F在,每當我看到腿上的那個(gè)傷疤時(shí),我總會(huì )感到心中一陣疼痛。
有時(shí),畫(huà)面上還會(huì )出現兩個(gè)人。
畫(huà)面三:炎炎的烈日灼烤著(zhù)大地,令人汗如雨下。陣陣的熱浪在地面上翻滾。房間外,一絲涼氣由內而外的飄出,空調外機發(fā)出嗡嗡的噪音。房間里,我幸福地躺在床上,黑色的藥均勻地灑在傷口處,媽媽則坐在一旁,雙手不住地在我身上按摩,豆大的汗珠布滿(mǎn)了她的額頭。這是我十二歲時(shí)的一幅畫(huà)面。那年,我先天性的皮炎竟然復發(fā)了!全身上下體無(wú)完膚,奇癢無(wú)比。媽媽不知從何處求來(lái)了一種“靈丹妙藥”,涂于傷口處并加以按摩,皮炎便會(huì )消去。媽媽決定試一試。從那以后,這樣的畫(huà)面便重復了好幾十次。有時(shí),我也曾說(shuō)過(guò):“媽?zhuān)阈菹?huì )兒吧”,可媽媽卻說(shuō):“我不累,只要你的皮膚好了我就高興了”
愈翻愈快,一幅幅定格在記憶中的畫(huà)面從我眼前掠去。哦,那美好的天真爛漫的童年生活真的要離我遠去嗎?
定格在記憶中的畫(huà)面作文 篇5
百里外,老樹(shù)仍靜靜的待在陽(yáng)光下,此時(shí),正是樹(shù)木們憋著(zhù)勁兒要見(jiàn)世面的時(shí)候,憋悶了一個(gè)冬天,現在要伸展禁錮了吧!
記憶中斑駁的影子下,唱著(zhù)一曲回味悠長(cháng)的歌。
這地方,夏天熱,冬天又特別冷,天氣總是不知不覺(jué)變熱又不知不覺(jué)地涼起來(lái)。炎炎夏日,太陽(yáng)當空,樹(shù)上被蟲(chóng)子咬得七零八落的葉子也綠了起來(lái),現在正是結棗的時(shí)候,只是那棗還小的可憐,那些毛毛蟲(chóng)受不住太陽(yáng)的炎熱,都躲起來(lái)了。蟲(chóng)災鬧得厲害時(shí),它們不僅吃樹(shù)葉,如果你碰上了它們身上毛茸茸的刺會(huì )又疼又癢。這時(shí)的午后,奶奶就在門(mén)口樹(shù)蔭下洗衣服,我在旁邊逗貓玩,貓慵懶地躺在陽(yáng)光下,翻了翻身,一副四腳朝天的樣子,這時(shí)逗它,它會(huì )和你急。我拿了板凳坐下,在樹(shù)蔭下數螞蟻。
秋天樹(shù)葉快落光了,棗樹(shù)快落完葉的樣子很丑,很不像樣,干枯的樹(shù)枝像枯瘦的手臂。大棗有的在樹(shù)下堆著(zhù),有的散落在各處,那種棗不甜,只在它剛剛泛紅的時(shí)候吃,剩下的就掉在地上,深紅色的像一幅畫(huà)。貓卻跑過(guò)去破壞,我隨手撿起一個(gè)丟過(guò)去,它就警惕的追來(lái),用爪子碰幾下,見(jiàn)它不動(dòng),就悠閑地走了。這樣的畫(huà)面,那時(shí)每天都會(huì )有好幾回。
冬天總是很干燥,冷得透不過(guò)氣,好不容易等來(lái)一場(chǎng)大雪,爺爺卻早早的掃成一堆,堆在樹(shù)下把樹(shù)圍了一圈,那樹(shù)好像是在雪堆里長(cháng)出來(lái)的。那些在房頂上的樹(shù)上的,就一直待在那。棗樹(shù)挨著(zhù)屋檐,貓爬到樹(shù)上,屋頂的雪還沒(méi)化,有時(shí)被偶爾掉下來(lái)的雪砸中了,便悻悻地甩甩頭跑了。
平靜、和諧。
樹(shù)的年輪一圈一圈的蔓延,印證著(zhù)這些畫(huà)面,藏在樹(shù)里,鎖在心里。
定格在記憶中的畫(huà)面作文 篇6
人生是一列通往墳墓的列車(chē),會(huì )有很多人沿途和我作伴?墒,他們終究會(huì )在某年某月某日離去。留給我的.,是那些早已定格在記憶中的畫(huà)面……
我們一起嗑瓜子
迎著(zhù)蟬鳴聲聲,我們踏入一個(gè)新的班級,彼此都是生澀的面孔,不免感到孤獨。在體育課上,男同學(xué)們像是認識很久的老朋友,一樣的球鞋,一樣的運動(dòng)衫,他們竟可以叫出對方的名字。男生們在操場(chǎng)上揮汗如雨,女生們便在樹(shù)蔭下做著(zhù)自己的事。不知誰(shuí)喊了一聲:“有瓜子!快來(lái)吃!”班里一大群吃貨以光年的速度涌過(guò)去,球場(chǎng)上只剩下一個(gè)球“啪嗒啪嗒”……那位同學(xué)變戲法一樣拿出三大袋瓜子。大家便吃邊聊天,很快就認識了,還有幾個(gè)成了“生死之交”呢?墒恰皖^一看……我們磕得滿(mǎn)地的瓜子殼……
結果就是我們被罰掃操場(chǎng)……
我們一起被罰站
大家剛認識,會(huì )有很多話(huà)說(shuō),很多新鮮事。這不,自修課,教室里亂成一鍋粥,大家聊得正開(kāi)心,突然有人大喊“老師!”全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,都能聽(tīng)見(jiàn)呼吸的聲音。啊咧怎么沒(méi)動(dòng)靜,大家左顧右盼,再看那位同學(xué),他竟然在竊笑!班里再次沸騰。第二次,班主任真的來(lái)了,又是那位同學(xué)喊,這次大家都不信他了,繼續“全神貫注”地說(shuō)自己的。。班主任站了多久,我們說(shuō)了多久、班主任忍不下去了,大吼“都給我站起來(lái)!”方圓百里外都聽(tīng)得見(jiàn)……大家的臉色都可以用“大驚失色”來(lái)形容了……
我們一起在努力
一年一度的拔河比賽。比賽之前,我們就立下“壯志”,不成功,便成仁,拔河賽,誓第一!我們信心滿(mǎn)滿(mǎn)的走進(jìn)賽區,發(fā)現對方也不弱啊,壯漢這么多……我們手里緊抓著(zhù)麻繩,相互傳遞著(zhù)力量,腳交叉著(zhù),可以感覺(jué)到對方的熱血。一切妥當,只欠東風(fēng)。裁判一聲令下,開(kāi)始!我們卯足了勁,雙方難解難分,班主任在旁邊說(shuō)“加油!別放松!我數一二三,大家一起用力!”“一、二、三!”“呀!”我們班贏(yíng)了!大家休息的時(shí)候,攤開(kāi)手掌,無(wú)不例外都是紅紅的……
那些定格在記憶中的畫(huà)面,我會(huì )牢牢的記住。指尖太隙,留不住你們,至少,你們的青春我早已添加收藏。
定格在記憶中的畫(huà)面作文 篇7
定格在記憶中的畫(huà)面,都是美好的畫(huà)面,印在腦海深處,那畫(huà)面既不像貴族聚會(huì )般奢華,也不像各種洋節那樣張揚。每每回憶起來(lái),心中都充滿(mǎn)溫暖,伴隨著(zhù)我勇敢直行。
那一年秋天,我剛上小學(xué),已經(jīng)漸漸的懂事起來(lái),學(xué)校放假幾天,我便央求著(zhù)爸爸媽媽回老家看爺爺奶奶,爸爸媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡,也請了假陪我回了老家。一路上,我的心情就像秋高氣爽的天氣一樣倍兒爽,藍藍的天空萬(wàn)里無(wú)云,小鳥(niǎo)忽起忽落,就像彈著(zhù)鋼琴的手一樣,輕松活潑。到了老家,爺爺奶奶看到我們,那發(fā)自?xún)刃牡拈_(kāi)心,和藹可親的笑容一直就沒(méi)從臉上退下去,奶奶拉著(zhù)我的手,一直不舍得撒手:“陽(yáng)陽(yáng),長(cháng)高了,讓奶奶好好看看,累不累?想吃啥?給奶奶說(shuō),奶奶去給你做去!睜敔斀涛宜Υ蟊,虎虎生風(fēng),那清響的聲音便回蕩在我的耳畔,我也學(xué)著(zhù)爺爺,調皮的甩起了大鞭,爺爺爽朗的笑聲和著(zhù)奶奶做飯的“滋滋”聲,讓我永遠忘不掉,認為那是世界上最動(dòng)聽(tīng)的聲音。而爺爺奶奶那站在大門(mén)口等待的身影和一家人在一起愜意的干活玩耍成了我記憶最深處的畫(huà)面,也是最溫暖的回憶。
如今,我已經(jīng)六年級了,又一次回到了老家,楓樹(shù)葉子在門(mén)前飄舞著(zhù)、旋轉著(zhù),而爺爺奶奶還是站在門(mén)口眺望著(zhù),直到看到我們,臉上立刻洋溢著(zhù)開(kāi)心的笑容。只是,他們老了,真的老了,臉上的皺紋深了許多,以前那強健的身體已經(jīng)駝了起來(lái),喊我的聲音更加緩慢柔和了,爺爺那有些蒼老的手拉著(zhù)我,來(lái)到院子,拿起鞭子又甩起來(lái),但沒(méi)以前那么有力了……但我依然迷戀的跟著(zhù)爺爺,這閑適的風(fēng)景又創(chuàng )造了一個(gè)更溫馨的畫(huà)面,這就是我心中最美好的畫(huà)面。
有些時(shí)候,記憶里的畫(huà)面,不必要全部是震撼的,它可以是一件小事;不必要都是轟動(dòng)的,但一定是溫馨的。因為美好就在身邊,我們要懂得珍惜,那身邊的美好就是定格在記憶中的畫(huà)
定格在記憶中的畫(huà)面作文 篇8
一個(gè)背影,一個(gè)背影能做什么?它只不過(guò)是那么短暫的一瞬間,只是如流星劃過(guò)夜空一樣不被人注意?删褪沁@么一個(gè)背影,卻是埋在我心里最深處的記憶。
——題記
無(wú)怨的決定,你的背影如此堅毅。
我坐在臺階上看著(zhù)你。你在奮力掙脫那根繩子,你很賣(mài)力,仿佛那是你今生今世的負擔。終于,你掙脫掉了那根繩子,你自由了。我正納悶你做的什么,忽然,你回頭看了我一眼,轉過(guò)身去,堅毅的背影仿佛是你對我的訣別。你邁開(kāi)了步子,我沖出去,可你縱身一躍,消失在我的視線(xiàn)當中。無(wú)怨無(wú)悔,你選擇了離開(kāi)。
也許這是我和你今生今世的緣分吧,你離開(kāi)了我。去追尋你心中的自由。一天過(guò)去了,我很失望;三天過(guò)去了,我很焦急;五天,六天……我絕望了。你留給我的只是一個(gè)背影,僅此而已。你仿佛看透了世俗的紅塵,在我的世界里,只剩下了你的背影。你揚起的塵土阻擋了我的視線(xiàn),阻擋了你回頭,但我不知道,你有沒(méi)有不舍?我仿佛看見(jiàn)了你留下的一路淚痕……
到現在,小花貓已經(jīng)離開(kāi)我們一年了。我仿佛又看見(jiàn)了那天小花貓那堅毅的背影,什么都沒(méi)留下。在這個(gè)世界上,你小得像一粒塵土。
我每天都會(huì )仰望夕陽(yáng),仰望夕陽(yáng)邊那絢麗的晚霞。我仿佛看見(jiàn)了小花貓在對我微笑。淚,涌上了眼眶。小花貓那明亮、清澈的眸子,仿佛在說(shuō):你還好嗎?主人?這時(shí),我告訴自己,不能哭!小花貓一定會(huì )記得我!
這一個(gè)背影,是一顆塵土,是一枚流星。不被人們所注意。但它就好像我的整個(gè)世界。
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