【精選】定格作文七篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的定格作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
定格作文 篇1
有人用文字將青春定格，有人用鮮血將生命定格。其實(shí)，最重要的還是將青春、生命定格在當下，定格在心中。
人的青春只有一次，而且又是如此短暫。會(huì )有很多的人選擇用文字、創(chuàng )作讓我們的青春定格，但對于一些文采并不激揚，不善表達的人來(lái)說(shuō)，心中有無(wú)限的話(huà)語(yǔ)想訴說(shuō)，卻又不知道如何表達，就如我自己，每次提起筆想寫(xiě)點(diǎn)什么，最終卻都因為不善表達而告終。因此，我選擇將我的青春定格在當下，定格在心中。
文字，是美麗的，尤其是中國的漢字，包含了無(wú)限的意蘊，同時(shí)時(shí)代又會(huì )賦予它們新的內涵。因此，當我們年過(guò)半百或更老一些的時(shí)候，看著(zhù)那些所謂的定格青春的文字，或許已經(jīng)沒(méi)有那么激動(dòng)了，也感受不到青春時(shí)期的激昂。因而，文字，似乎并沒(méi)有真正的定格青春。
我們的青春，的確是殘破不全的。學(xué)業(yè)、考試瘋狂地吞噬著(zhù)我們的青春。但是，重重壓迫下的我們，也有屬于我們自己的青春。喪失了許多樂(lè )趣。每天面對的是作業(yè)、背誦。穿著(zhù)肥大的校服。發(fā)型永遠那么安分而一成不變。重復著(zhù)三點(diǎn)一線(xiàn)的生活。的確有點(diǎn)無(wú)聊。但是，懷有夢(mèng)想而努力拼搏的青春永遠是充滿(mǎn)激情的，或許夾雜著(zhù)些許的憂(yōu)郁情結，但始終是奔放無(wú)比的，有著(zhù)穿透一切的耀眼光芒。那么，將青春定格在此刻便已足夠，我們在風(fēng)華正茂之時(shí)，將我們的青春奉獻給理想，便是定格將青春定格在當下。只有了無(wú)遺憾的青春才是最值得定格的青春。將青春定格在心中，等到我們年老時(shí)，回想定格在心中的珍貴的青春，回想自己當時(shí)的努力與汗水，想必會(huì )心潮澎湃并以之為傲吧！
青春，并不是定格了就能永恒，關(guān)鍵在于我們在青春之時(shí)，付出了我們的汗水，將青春涂抹成有意義的青春。說(shuō)白了，要定格的并不是被稱(chēng)為“青春”的那段時(shí)間，而是在這段“青春”中有意義的，值得珍藏的經(jīng)歷以及那放飛的理想。既然如此，我們就應該用實(shí)際行動(dòng)將青春定格在當下，真正地放飛自己的理想，使它飛向理想的藍天。同時(shí)，再將它定格在心中，成為永恒的記憶，成為心底最珍貴的寶藏。
生命和青春一樣短暫，失去便不再回來(lái)。有人會(huì )用鮮血將生命定格，但是真正定格生命的也許并不是鮮血，而是鮮血中蘊含的那種令人敬佩的精神，人們將這種精神記在心中，這種人也便永遠活在人們心中，生命也就定格在人們的心里了�？梢�(jiàn)，只有定格在心里才是真的定格。當然，活得精彩，讓自己的生命很有意義，了無(wú)遺憾，生命便也得到了定格，定格在當下了。
用文字來(lái)定格青春，用鮮血來(lái)定格生命，不如用實(shí)際行動(dòng)來(lái)定格青春與生命，將它們定格在當下，定格在心中。當我們白發(fā)蒼蒼時(shí)，在夕陽(yáng)下翻開(kāi)陳舊的記憶，以前的一切在腦海中一幕幕上演，望著(zhù)那滿(mǎn)天絢麗的余暉，淺笑，能有這樣的定格，足夠矣。
定格作文 篇2
多年前的一場(chǎng)nba決賽中，nba中另一位新秀皮蓬發(fā)揮出色，獨得33分，超過(guò)喬丹三分，而成為公牛隊比賽得分首次超過(guò)喬丹的球員。
比賽結束后，喬丹與皮蓬緊緊相擁著(zhù)，兩人淚光閃閃。那一幕情景，不僅人領(lǐng)略到了兩位巨星的深厚友誼，更領(lǐng)略到了飛人喬丹非凡的氣度于胸襟。
有一次喬丹和皮蓬投三分球比賽，皮蓬有點(diǎn)兒心不在焉，喬丹已看出破綻，鼓勵他說(shuō)：“不就是我的成功率是28。6%，而你的成功率是26。4%嘛，加油！你投的三分球的動(dòng)作規范自然，很有天賦，以后會(huì )投的更好，也一定會(huì )超過(guò)我的�！�
喬丹不僅以籃球為藝術(shù)受到更多人的喜愛(ài)，更以他那坦然無(wú)私的廣闊胸襟贏(yíng)得了所有人的`尊重，包括他的對手在內。
一個(gè)在某個(gè)領(lǐng)域領(lǐng)先他人很大一步的人是很難接受別人超越自己的，并會(huì )想盡辦法去干擾對方進(jìn)步，好用來(lái)穩固自己的王者之位，但喬丹卻沒(méi)有這么做，而是在皮蓬取得好成績(jì)時(shí)真心的祝賀，在皮蓬精神不振時(shí)給予鼓勵。正是因為喬丹有著(zhù)海納百川的氣度才成就了他們之間的友誼，才可以強強聯(lián)手，創(chuàng )造了很多輝煌的戰績(jì)。
無(wú)獨有偶，喬丹對皮蓬的態(tài)度與紅軍三軍團總指揮彭德懷對戰士是一樣的。：
紅軍三軍總司令彭德懷令兵手執紅旗邊跑邊讓路，只有一個(gè)戰士坐著(zhù)不動(dòng)。彭德懷見(jiàn)他擋路，喊了幾句戰士讓一下，沒(méi)想到他站起來(lái)就朝彭德懷打了兩拳，彭總什么也沒(méi)說(shuō)，讓過(guò)他繼續趕路。事后傳令兵捆來(lái)那個(gè)戰士見(jiàn)彭總，戰士自知闖禍，心里害怕，沒(méi)想到彭總并沒(méi)有責罰他，而是立即讓他回去。彭總的寬宏大量，令這個(gè)戰士深受感動(dòng)。而彭總也因為他的大度，受到了越來(lái)越多人的擁護。
一個(gè)偉大的人，有兩顆心：一顆心流血，一個(gè)心寬容。就像喬丹對皮蓬的度量，讓他受人尊重，也相互成就了事業(yè)的輝煌；就像彭總對戰士的寬容，讓他受人愛(ài)戴，收獲了廣大人民的信任和支持。
氣度決定著(zhù)一個(gè)人的格局。
一個(gè)心胸狹隘的人勢必會(huì )讓自己前進(jìn)的路越走越窄，而一個(gè)胸襟寬廣的人，也一定會(huì )因為他的大度而擁有自由馳騁，無(wú)限廣闊的天地。
定格作文 篇3
溫暖，一個(gè)多富有魅力的字眼!溫暖是什么?一種奇妙的感覺(jué)!
那一天，我一人獨自走在回家的路上。月光冷冷的，周?chē)黄澎o，而我的心也涼涼的，眼睛漸漸變得模糊。我不禁想起今天中午的事情，“你為什么不經(jīng)過(guò)我的允許，就動(dòng)我的東西?”我朝著(zhù)她大喊，“有什么嘛，真是的�！彼齾s不屑一顧“我，我再也不理你了!”“不理就不理，怎么了!”
我應該向她道歉嗎?難道真的是我錯了?不，我沒(méi)有!我一直以來(lái)都很相信她，沒(méi)想到她會(huì )這樣。
走著(zhù)走著(zhù)，鞋帶開(kāi)了，難道讓我“低頭”?為什么!我的心頓時(shí)像被冰凍住了，眼淚也止不住的往下流。我擦了把眼淚，繼續往前走。
“小朋友，”我看到一個(gè)陌生奶奶，“鞋帶開(kāi)了怎么不系?會(huì )絆倒的把溫暖定格在心中作文作文�！蹦吧棠绦χ�(zhù)說(shuō)。
“我認識您嗎?”我小心的試探著(zhù)問(wèn)道，“什么?”“沒(méi)什么，沒(méi)什么�！薄翱煜瞪习伞蔽翼槒牡陌研瑤瞪稀爸x謝您，奶奶�！�
“沒(méi)什么，以后鞋帶開(kāi)了就要系，摔著(zhù)怎么辦啊，你說(shuō)是不是�！薄班�，謝謝奶奶，奶奶再見(jiàn)!”“再見(jiàn)�！彼χ�(zhù)走了
我的心像在冬天被陽(yáng)關(guān)照耀，暖暖和和的，再也沒(méi)有那種寒冷。
直到現在，每當我的心受到“寒冷”時(shí)，我都會(huì )想一想那位慈祥的老奶奶。她的話(huà)，她的一舉一動(dòng)，我都記憶猶新。讓我的心暖洋洋的。
也許一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，一個(gè)句不經(jīng)意的問(wèn)候，會(huì )讓別人溫暖一輩子……
愿溫暖永遠定格在我的心中。
定格作文 篇4
“爸爸去哪兒”這個(gè)節目辦得太火了，每當我看到那些罩在明星光環(huán)下的孩子或笑或淚的純真舉動(dòng)時(shí)，我的腦海中就會(huì )浮現出一張萬(wàn)般落寞的臉和一雙泫然欲泣的眼。
誰(shuí)想再聽(tīng)爸爸罵自己兩句呢?我的同桌牟春妹就想，那是她的幸福她的夢(mèng)。我在一個(gè)偶然的機會(huì )中走進(jìn)她的內心世界，讀懂了她的QQ簽名“一蓑煙雨任平生，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”。
那天第二節課，毛手毛腳的我只聽(tīng)“嘶”的一聲，褲子被椅子邊探頭探腦的鐵釘剮破了，趕緊讓同桌牟春妹幫我看看 “傷情”。她捂嘴笑道：“挺標準的正三角形，都能看到里邊的內容了�！卑パ�!我是女生啊，那么敏感的地方露出“破綻”，還不讓淘氣鬼們笑翻了?好在我家離學(xué)校不遠，而且第三節是體育課，課間趕緊跟老師請個(gè)短假，牟春妹陪我回家換褲子。
一路閑聊著(zhù)來(lái)到我家。走進(jìn)老爸為我精心打造的溫馨浪漫的小臥室，牟春妹忍不住四下打量著(zhù)，驚羨不已。我驕傲地說(shuō)：“都是按照我喜歡的方案裝修的，我媽都說(shuō)老爸寵我，讓摘星星他不摘月亮�！睋崮χ�(zhù)我的小書(shū)桌，她不無(wú)嫉妒地說(shuō)：“你多幸福啊，有自己的小天地。我也想有個(gè)自己的小屋，只是擔心我媽自己在大屋害怕�！蔽衣耦^翻找褲子，不經(jīng)意地問(wèn)：“你爸呢?”她停頓了一下：“在家呢�！薄白屇惆謰屧诖笪�，你自己在小屋不就得了嗎?”我想都沒(méi)想就說(shuō)。停了一會(huì )兒，她才聲音低沉地說(shuō)：“我爸在一年前就去世了�！蔽乙惑@，抬頭望著(zhù)她的臉，她的眼圈有點(diǎn)紅了。我暗暗責怪自己不小心觸到她心靈的傷處，不知道該說(shuō)什么好。她低下頭說(shuō)：“后來(lái)我哥因一場(chǎng)車(chē)禍也走了�！蔽堇镬o止了片刻，她的眼淚沒(méi)有落下來(lái)，反而輕輕笑了一下：“夠慘的吧。以前我也跟你一樣，風(fēng)風(fēng)火火沒(méi)心沒(méi)肺，可是沒(méi)有爸了你就找不到根，人就像沒(méi)有依靠了。每逢過(guò)節時(shí)，我就忍不住想起和爸爸哥哥在一起嬉鬧、看電視的情景。我真想讓他們陪在我身邊，哪怕再聽(tīng)他說(shuō)我兩句、罵我兩句，但現在這只能是一個(gè)夢(mèng)了……”
我換好褲子要走時(shí)，爸爸下夜班回來(lái)了�！跋挛缒苷埣僭琰c(diǎn)回來(lái)嗎?你姥爺過(guò)生日……不行的話(huà)我給你留點(diǎn)好菜�！彼贿呄茨樢贿呎f(shuō)著(zhù)，還囑咐我，“慢點(diǎn)走，靠邊兒�！�
“有爸爸多好啊!”走出我家門(mén)，牟春妹輕嘆道。
晚上，爸爸陪我看電視，悠閑地抽著(zhù)煙。驀然間，我的心頭涌起從未有過(guò)的暖暖的感覺(jué)�？吭谒砩�，我將這個(gè)幸福畫(huà)面定格在心中，永遠永遠。
定格作文 篇5
如果可以，我希望時(shí)間凍結。
每天我都在熙熙攘攘的人群中看著(zhù)交通。每天凌晨3: 1上課，爭分奪秒；每天，我不止一次散步，談?wù)撎剿魑粗歪尫抛约�。殊不知，時(shí)間過(guò)得像一瞬間。
早上五六點(diǎn)鐘被鬧鐘吵醒，抱怨著(zhù)，不得不穿衣服起床。每天奔向教室，聽(tīng)著(zhù)鈴聲一遍又一遍地響，上課，上課，一遍又一遍地問(wèn)學(xué)生什么是作業(yè)，如何做這道題；不時(shí)與同桌打鬧，與周?chē)娜私粨Q零食；有時(shí)我和我的同學(xué)和朋友一起出去，但是我忘記了時(shí)間。當我回家時(shí)，我的父母批評我總是說(shuō)我不喜歡某某，但我不愿意放棄它。我遇到了一群朋友，獲得了友誼和知識。這可能是青春。
如果時(shí)間是固定的，我不會(huì )發(fā)瘋，相反，我會(huì )抓住時(shí)間，記住艱難的政治哲學(xué)和歷史變遷。讀一些名著(zhù)，欣賞文化之美。學(xué)習我感興趣的娛樂(lè )項目，滑冰和騎馬，看看外面的世界和草原山……
如果時(shí)間固定，我不會(huì )抱怨上課無(wú)聊，也不會(huì )再玩了，而是認真學(xué)習；我不會(huì )因為時(shí)間充裕而浪費時(shí)間，因為我知道學(xué)習沒(méi)有止境，教材中的知識也遠遠不夠。我不會(huì )厭倦父母的嘮叨，相反，我會(huì )傾聽(tīng)他們的教誨，學(xué)會(huì )感恩。
現在我們還是孩子，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)復雜社會(huì )和生活的壓迫。因此，我們應該珍惜這寶貴的時(shí)間，不斷努力，不斷進(jìn)步，充實(shí)自己，完善自己。如果時(shí)間可以固定，那就讓它在努力工作的時(shí)候固定下來(lái)。
問(wèn)問(wèn)你的父母，祖父母，什么時(shí)候是最難忘的時(shí)光，當然是青春。屈賦《《偶然作》》寫(xiě)道:百元買(mǎi)駿馬，千元買(mǎi)美女，萬(wàn)元買(mǎi)高位，何處買(mǎi)青春？”青春是如此美麗，如果時(shí)間真的可以?xún)鼋Y，那么現在就凍結，當青春是對的，當青春是年輕的。
時(shí)間會(huì )凍結嗎？當一個(gè)人的全盛時(shí)期結束時(shí)，很難在清晨到來(lái)。"沒(méi)有時(shí)間的洗禮，青春終將消逝。我們最終會(huì )長(cháng)大變老。不要讓現在缺乏進(jìn)步成為年輕人的遺憾。
定格作文 篇6
流水帶走了太多光陰的故事，而那些流淌在生活中的愛(ài)卻愈加鮮明的在記憶的屏幕上顯現、定格。
01愛(ài)，沒(méi)有距離
每一次，踏上回老家的路途時(shí)，內心的激動(dòng)是無(wú)法言訴的。大約開(kāi)車(chē)一小時(shí)，就到了懷念無(wú)比的老家。腦中的回憶，就像黃豆似的一個(gè)個(gè)蹦出來(lái)，爺爺奶奶滿(mǎn)懷熱情的向我們走來(lái)。走進(jìn)家門(mén)，他倆輕聲細語(yǔ)地說(shuō)著(zhù)話(huà)，好像在“密謀”什么。說(shuō)完他們就開(kāi)始各自的工作，爺爺騎著(zhù)自行車(chē)出去，奶奶走到廚房，瞇著(zhù)眼，嘴里念叨著(zhù)什么……爺爺回來(lái)了，奶奶也走了出來(lái)，他們開(kāi)始向我們展現他們的勞動(dòng)成果，一桌飯菜加零食，我的心里微微一顫，紅了眼眶，淚水也不自覺(jué)的涌出來(lái)。從家到這里，無(wú)論多么遙遠的路途，愛(ài)，都沒(méi)有距離。
02愛(ài)，無(wú)需話(huà)
放學(xué)回到家，一切都井然有序的進(jìn)行著(zhù)，吃飯、寫(xiě)作業(yè)、背題……半夜，我總能感覺(jué)到母親進(jìn)屋的動(dòng)靜，給我把被子裹好，又輕手輕腳的走出去。睡眼朦朧的看著(zhù)她，也許是因為太黑，母親從沒(méi)覺(jué)察到，第二天她總會(huì )說(shuō)碰巧起來(lái)上廁所。這種關(guān)愛(ài)不需要任何話(huà)語(yǔ)，就能夠讓人做一個(gè)甜甜的夢(mèng)。
03愛(ài)，沒(méi)有時(shí)間限制
“咚咚”門(mén)開(kāi)了，父親又面帶微笑的看著(zhù)我，給我遞過(guò)一杯水，還有一盤(pán)切得整整齊齊的水果，又像個(gè)做錯事的孩子一樣慢慢的退出門(mén)去，悄悄地把門(mén)關(guān)好。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，他又來(lái)了，這次是一杯牛奶，被子上貼著(zhù)“補鈣長(cháng)個(gè)兒，多喝點(diǎn)”，然后又悄悄關(guān)上了門(mén)。睡前，他又來(lái)了，一杯蜂蜜水……就這樣，日復一日，年復一年，他仿佛形成了習慣，而我，也每天都記得，愛(ài)，沒(méi)有時(shí)間限制。
愛(ài)，讓我們成長(cháng)；愛(ài)，讓我們更加堅定。
定格作文 篇7
“看萬(wàn)山紅遍，層林盡染”是毛主席對橘子洲的定格；“她飄過(guò)，像夢(mèng)一般，像夢(mèng)一般的凄婉迷�！笔谴魍鎸Χ∠愎媚锏亩ǜ�；“那榆蔭下的一潭，不是清泉是天上虹”是徐志摩對康橋的定格……世間的一切美好事物都可能定格在我們的記憶中，而定格在我腦海中的便是黑夜中的一盞燈。
我走在回家的路上，當我一眼望到那條悠長(cháng)而狹窄的小路時(shí)，定格在我腦海中的畫(huà)面又開(kāi)始涌現出來(lái)……
進(jìn)入六年級后，學(xué)習逐漸變得繁重起來(lái)，于是學(xué)校要求我們晚上到班級晚自習，進(jìn)行查缺補漏。而那時(shí)我回家的路卻只有那條僅居住一戶(hù)人家的小路，夜晚，那里總是黑漆漆的一片，沒(méi)有一點(diǎn)兒燈光。
第一天晚自習放學(xué)后，當我來(lái)到那條小路前時(shí)，看著(zhù)那伸手不見(jiàn)五指的遠方，我心里不禁七上八下。一陣秋風(fēng)襲過(guò)樹(shù)林，發(fā)出一陣奇怪的聲音，一下子我心里發(fā)慌，汗毛都豎起來(lái)了，雞皮疙瘩也都整齊地排起隊伍……我咬緊牙關(guān)，低著(zhù)頭，口里還一直碎碎念。我迅速向黑夜里突進(jìn)，一不留神就被地上的“小竹筍”絆倒了，重重地摔在地上。我卻完全不顧疼痛，快速起身，拍拍身上的泥土，繼續向家的方向跑去。
第二天晚上，當我再經(jīng)過(guò)小路時(shí)，卻發(fā)現不遠處有一絲微弱的燈光在風(fēng)中飄擺不定。冷汗不斷地從我額頭現身，劃過(guò)臉頰，重重地滴落在地上。我膽戰心驚地想著(zhù)：為什么會(huì )有燈光，難道那是什么怪物嗎，他會(huì )不會(huì )把我吃掉？我提著(zhù)灌了鉛似的腿，拖著(zhù)沉重的身體，緩慢地走過(guò)去。愈來(lái)愈近，我終于松了一口氣：一位老爺爺站在那古舊的木門(mén)前，傴僂著(zhù)背，用那滿(mǎn)是皺紋的雙手提著(zhù)一盞破舊的燈，提燈里燃著(zhù)即將燒盡的燈絲，而老爺爺飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上卻露出燦爛的笑靨。他和藹地說(shuō)：“孩子，夜晚走在小路上千萬(wàn)要小心，千萬(wàn)不要用跑的，容易摔倒受傷�！贝饲榇司�，就這么定格住了，深深地印在我的腦海中。我愣了一會(huì )兒，然后靦腆地說(shuō)了聲謝謝，便踏著(zhù)歡快的步伐走回了家。
此后的每一天，這位老爺爺總是為我照亮著(zhù)回家的路……
上初中后，村里修了新路，有了路燈，我因此也很少再經(jīng)過(guò)那條充滿(mǎn)溫情的小路……
收回腦海中的思緒萬(wàn)千，我再次走上那條路，來(lái)到老爺爺的屋前，輕輕地敲門(mén)，卻沒(méi)人回應。我用力推開(kāi)古舊的門(mén)，卻驚奇地發(fā)現屋里只剩下一張破舊的床。我失望地離開(kāi)了小屋，問(wèn)了其他人才得知原來(lái)這位老爺爺在一個(gè)月前就被他兒子接到城里去住了。我在心中默默祝愿他：生活越來(lái)越好！
那夜的情景早已成為過(guò)去，但它卻一直定格在我的腦海中，不可磨滅。
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