定格作文合集10篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的定格作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
定格作文 篇1
定格是月的眉。要我怎么去形容這現況？殘風(fēng)幾許。我佇立，你的墓前，月在哭泣，她高唱，不勝寒難勝寒。我在舞蹈，舞袖飄飄復吟嘯，吟嘯卻添兩淚行，祭奠你。
輕拭墓頭的灰。艷紅已盡，殘蕾猶存。怎能離開(kāi)？只好不斷地徘徊，在這壘壘荒冢之間。又見(jiàn)殘風(fēng)，紛紛落花隨，薄情、難收。
你背倚古木參天，適然沉睡在黃土之下。是已聽(tīng)不到了吧，那喧囂雜亂，那污語(yǔ)碎言。慶幸，你何其幸運，不必再被糾纏，凡塵俗事纏成情，棄之、可惜。
定格是我的指尖。心如搗，我悲嘆，卻發(fā)不出聲音。你已不在，我訴之與誰(shuí)？我悲嘆，睜不開(kāi)淚眼啊，是沉睡的黃土壓死了眼皮。我悲嘆��！多想仰天長(cháng)嘯，多想長(cháng)歌當哭！你的墳，冷、好冷。今日就定格在悲傷？
你睡了嗎？怎么聽(tīng)不到哭泣？怎么只剩我的呻吟？醒來(lái)啊，醒來(lái)��！怎么丟下了我一個(gè)，從此浮萍一般。血色殘陽(yáng)，繾綣過(guò)往、重重。殘溫幾許？定格的卻在夢(mèng)中。
我佇立，你的墓前。
我佇立，你的墓前。月已隱，我猶悲嘆。
午夜的死寂，魂被招喚。你的睡靨，安了我慌亂的心。殤歌已落，隨逝去云煙，我竭力的安撫自己。烈酒如水，今夜朱顏醉。睡吧，睡吧。
怕只怕，一諾作讖言。
我佇立，你的墓前，祭奠你。祭典你。天��！這蛇似的蜿蜒，這蠶似的纏綿。你怎么不用劍去刺穿黑夜？你怎么不用心火燃盡那束縛的網(wǎng)？浴血重生？野煙都腥。反抗��！用雙手撐起蒼天，崛起��！用雙腳踏平不屈。而今卻，只余白骨森森，雕碎了我的夢(mèng)，只余我深夜長(cháng)空，佇立不前。
酒已盡，殘卷已閱。既白。
被撕裂的夜，艷紅殘殘，映在你的墓頭我的心頭。卻終是，散去了。我佇立，你的墓前。一夜不眠。
淡淡的。目光輕柔微暖。祭典你，祭典你，我的，青春。
……
你已去，我用少年輕狂祭你。自此要穩重淡定。哪怕是一生盟，去似箭，哪怕是死生由天。更要用童言無(wú)忌祭你，哪怕只是空留史冊說(shuō)經(jīng)年。青春，祭典你。
我佇立，你的墓前。從黑夜連綿到日明，從日明輾轉回黑夜。祭典你��！青春。我抓不住你的發(fā)尖。指縫間逝去的是那些個(gè)長(cháng)柳映紅，那些個(gè)行人匆匆。幾回回似，曾相識，你在夢(mèng)中。淡淡的。日已當空。墓前的塵舞在陽(yáng)光燦爛中，猝不及防地，墳頭竟有了新綠小草，迎風(fēng)而笑。
我佇立，你的墓前，定格，終在新生的希望。
定格作文 篇2
“花開(kāi)花落多少年春逝過(guò)”
五月的戈灘，蔓草綠了，綠了的蔓草濕漉漉的，天空剛下過(guò)大雨，黃昏乍晴便起了地霧，一縷縷一縷縷的霧。
絲絲細雨打在了我的身上，我禁不住打了一個(gè)寒戰，走在滿(mǎn)是泥水的小路上，鞋子，褲子，都已經(jīng)被打濕，現在已無(wú)暇在乎，想著(zhù)剛剛發(fā)生的一切，不僅陣陣心寒。
“你考的這是什么，你能不能給我爭點(diǎn)氣，就這成績(jì)還怎么上重點(diǎn)高中”爸爸生氣的對我吼著(zhù)，我嚇的渾身哆嗦想找個(gè)角落縮在里面，爸爸把成績(jì)單拍在桌子上“下次如果再不爭氣，就別說(shuō)你是我的女兒！”我猛地站起來(lái)說(shuō)：“不是就不是！”我拿起書(shū)包不顧大雨跑了出去。
阿嚏��！一陣冷風(fēng)打斷了我的思緒，我走進(jìn)了教室，開(kāi)始了渾渾噩噩的一天。
一上午終于過(guò)去，肚子早已經(jīng)不爭氣的叫了，我忍住眼淚，告訴自己，就算餓死，也不能回家。我趴在桌子上，想要讓睡覺(jué)緩解饑餓，教師早就空無(wú)一人，就像一個(gè)巨大的牢籠，壓抑的氣氛讓我喘不過(guò)氣，我跑到門(mén)外，大口的呼吸新鮮空氣，我抬頭看見(jiàn)了一個(gè)黑色的身影，高高瘦瘦的，那是——是爸爸！我跑進(jìn)屋，他也跟進(jìn)來(lái)，手里拿著(zhù)一把傘，還有一個(gè)保溫壺，“閨女，把飯吃了吧，還熱著(zhù)呢，你媽媽讓我給你送來(lái)的”我抬頭望著(zhù)他，蒼老的面孔中掛著(zhù)討好似的微笑，我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，他把保溫壺放在桌子上，嘆了口氣，說(shuō)：“閨女，早晨是爸爸不對，爸爸不該那樣說(shuō)，爸不知道你這次退步是因為、、、、、是因為上次我和你媽吵架，唉、”我還是沉默，爸爸也沒(méi)有再說(shuō)話(huà)，他把雨傘放在我的桌子上，就轉身出去了、、、
我呆呆的坐著(zhù)，覺(jué)得有一種力量在驅使著(zhù)我，我跑了出去，看到了爸爸的身影，發(fā)現爸爸的背影沒(méi)有那么高，我發(fā)現爸爸也會(huì )老，我大聲叫著(zhù)：“爸---”爸爸愣了一下，轉過(guò)身，接住了跑過(guò)來(lái)的我，父女倆抱在了一起，一切的一切，盡在不言中......
愛(ài)在此刻定格，，，，此刻明白了“你拼命發(fā)芽，我白了頭發(fā)、"的真正含義、、、
定格作文 篇3
花謝了，時(shí)間卻定格了。
還是那個(gè)我，走在那條幽靜僻壤的小道，心情依然明朗，仍舊滿(mǎn)心歡喜。走近了看，哪知黃花堆積，措手不及，一瓣兩瓣，昨嬌嫩欲滴，如今有誰(shuí)堪摘，一夜初醒，落得滿(mǎn)地。藍天那么皓白，微風(fēng)似相識，只是花謝了，你不在了，時(shí)間卻定格了。
去哪兒找你呢？春意。
你是這么迅猛不及地來(lái)了，抬頭便望見(jiàn)你，空氣里滿(mǎn)是你�；ㄏ阌瘯r(shí)，你躲在花姑娘的芯蕊里，我沉浸在花海里，你偷偷地望我，卻已經(jīng)打定主意要離去。
你就這么悄無(wú)聲息，毫無(wú)征兆地離去，丟我傻呆呆地站在那里。你走了，我卻定格了。
是不是我的遲鈍，是不是因為我的留戀，我就時(shí)常地那么定格了，在人去樓空之時(shí)，依舊那么惋惜著(zhù)，于是總以為珍存著(zhù)什么，卻又其實(shí)失去了什么。
春意走了，初夏的日光忽強了。盛夏，就這么赤裸裸地來(lái)了。炎熱，灼燒，一切是那么喧囂，我的心早已被春意占滿(mǎn)定格，草長(cháng)草瘋的夏季，如何與春姑娘的那份輕盈，柔暖比擬呢？
正如生活，我剛進(jìn)入高中時(shí)便定格在了從前，我懷念初中單純美好的友情，懷念彼此熟悉，氣氛融洽的班級，過(guò)去的定格漸漸蒙蔽了我的雙眼，我眼中的高中索然無(wú)味，卻殊不能體會(huì )高中的自由歡笑。
是的吧，終以為單只“面朝大海，春暖花開(kāi)”的海子，他最終長(cháng)眠于山海關(guān)的隆隆鐵軌下，定格在他的美好愿景中，但或許，“面向高山，秋高氣爽“也是世上另一番美景呢？
正如這春意，盛夏是歡暢淋漓的，茂密的數木傾瀉著(zhù)生命的活力，日光熱情奔放，解放了人們一季壓抑的感情，少了份嬌嫩，卻多了些激情，少了絲輕柔，卻多了些活力。我會(huì )意地笑了，從春意的定格中逃脫，擁入夏的懷抱。
葉凋了，時(shí)間卻不再定格。
枝椏上唯一的一片葉凋零了�？菸�，消逝席卷大地，相對的，收獲，金黃也正蔓延土壤，我不再呆呆留戀于夏季的生命力，我從這蕭瑟的秋風(fēng)中發(fā)掘了美，那是成熟，是勞動(dòng)的結晶，是喜悅。
定格過(guò)去，只能將自己深陷其中，蒙蔽雙眼，無(wú)法著(zhù)眼于此時(shí)的美，更無(wú)法展望未來(lái)。定格，也許不該用來(lái)強留美麗，而只是來(lái)記錄短暫的碎片，然后深埋于記憶的漩渦中。
人生也是如此。成功了，又失敗了，仍把自己定格在成功之時(shí)，只會(huì )趾高氣揚，無(wú)法正視自己的不足，更不能越過(guò)障礙，戰勝挫折。只有將成功深埋心底，作為再次戰斗的經(jīng)驗之談，才能崛起。
戒驕戒躁或許也正是這個(gè)意義。
將近年終，雪花飄飛，無(wú)垠的土地深陷睡眠。雪萊說(shuō)：“冬天已經(jīng)來(lái)了，春天還會(huì )遠么？”但我早已在冰天雪地中發(fā)現了暗藏于后的美麗冬意，那是傲骨的寒梅，是堅毅。那么即將到來(lái)的春天，也只不過(guò)是大自然的一小點(diǎn)美而已。
時(shí)間不能定格，永恒流逝，但生命循環(huán)，自然花開(kāi)花落，人生成功失敗，也不過(guò)只是周而復始。
我們無(wú)法將自己定格于某一固定季節，卻不知，渺小的人類(lèi)早已被定格在無(wú)止境的永恒循環(huán)中。
定格作文 篇4
我是一個(gè)游于江渚之上的漁者。
我日出而作，日落而息，生活在漁船上，面對的是江水，幾千年來(lái)我就這樣寧靜地生活著(zhù)，沒(méi)有紛擾，沒(méi)有喧囂，我已經(jīng)不記得自己在這個(gè)世上生活了多長(cháng)時(shí)間，世上也沒(méi)有人記得有我這樣一個(gè)人存在。
但是，就是我這樣一個(gè)漁夫，見(jiàn)證了歷史上偉大的定格。
歷史定格過(guò)悲壯的英雄情懷。我記得這個(gè)地方叫易水。一個(gè)寒意侵人的清晨，薄薄的霧氣彌漫在易水之上。船停泊在蘆葦叢中，我悠閑地站在船尾。不知什么時(shí)候來(lái)了一大群人，皆身穿白衣，頭戴白帽，似乎為人壯行。我一眼便認出了那位氣度不凡的劍客——荊軻，平日的他舉止儒雅，言談穩重，而現在眉語(yǔ)間分明隱隱透出凝重與悲壯，眾人向他舉杯餞行，難道荊軻是要遠行？此時(shí)江畔傳來(lái)?yè)糁�，荊軻和而歌之：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返�！蹦歉杪暠瘔阎酗@出無(wú)盡的滄桑之感，慷慨激烈，眾人皆流淚涕泣。不久，從遙遠的秦國傳來(lái)噩耗，荊軻已不復返也，那兩句悲歌竟成他的抉別之辭。歷史的畫(huà)面定格在易水江畔，歷史的風(fēng)刮過(guò)易水，發(fā)出無(wú)盡的悲壯之聲。
歷史定格過(guò)滿(mǎn)腔的愛(ài)國赤誠。一日，我在江上打漁，見(jiàn)有一人在江邊吟唱。搖船靠岸，我認出了他就是三閭大夫——屈原。為何他會(huì )來(lái)到這邊，我有點(diǎn)疑惑。為何如此一位君子會(huì )顏色憔悴，形容枯槁，我甚是不解。我了解了他一生的遭遇，也了解他滿(mǎn)腔熱情和無(wú)以抒發(fā)的抑郁苦悶。但是世事如此，又能如何呢？我勸他：“圣人不凝滯于物，而能與世推移。世人皆濁，何不淈其泥而揚其波？眾人皆醉，何不哺其糟而歠其醨？”在這個(gè)世道上何不隨波逐浪，這也不失為一種好方法。然而倔強的屈原不愿出賣(mài)他自己的人格，也不愿改變他對國家的熱愛(ài)與希冀，于是他使選擇了抱石沉江。當歷史的腳步在汩羅江畔駐足，一幅無(wú)限赤誠的畫(huà)面被定格在歷史長(cháng)河中。
歷史定格過(guò)超然的飄逸與豁然。我是赤壁江上的一名漁夫，一日蘇子與其客登上我的漁船說(shuō)要夜游赤壁，我欣然應允。那日為壬戌之秋，七月既望，蘇子舉酒屬客，誦明月之詩(shī)，歌窈窕之章。當是時(shí)白露橫江，水光接天，我駕駛小船凌萬(wàn)頃之茫然，真如登仙一般。那夜蘇子與客田赤壁之景而產(chǎn)生感慨，他們的對話(huà)讓我這個(gè)漁夫感受到了無(wú)比的超然與曠達�！扒曳蛱斓刂g，物名有主，茍非吾之所有，雖一毫而莫取�！碧K子的言談間蘊含著(zhù)他對宇宙與人生的理解與領(lǐng)悟，那種恬淡的心境，與世無(wú)爭的處世態(tài)度不僅使客豁然開(kāi)朗，還讓我這個(gè)漁夫感到難有的舒暢與釋然。當時(shí)間在赤壁江上放慢，蘇子與其客飄飄乎若仙的畫(huà)面被定格成永恒。
我想我是一個(gè)游蕩在歷史長(cháng)河上的漁者，隨著(zhù)時(shí)間的流淌，無(wú)數的歷史畫(huà)面被定格成永恒，而我有幸見(jiàn)證這一切。這些或悲壯或感人或美好的瞬間被定格為歷史的記憶，進(jìn)而連綴成歷史的浩浩華章，也積淀成了我們民族深厚的文化底蘊。
定格作文 篇5
入春，萬(wàn)物復蘇。在春風(fēng)的輕撫下，柳條悄悄地吐出了枝葉;在春雨的滋潤下，小草晃晃悠悠地鉆出了地面;在春雷的轟鳴中，山林中的動(dòng)物也小心翼翼地探出了腦袋。
冬，已大踏步遠去;春，則悄無(wú)聲而來(lái)。我們全家決定去遠山踏青，感受春的氣息。
走在上山的小道，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉，斑斑駁駁地灑在人們身上，驅散了疲憊，讓人徜徉其間，無(wú)限美好。溪水從林蔭小道旁流過(guò)，永不停息，活力滿(mǎn)滿(mǎn)。累了，我們一家就坐在溪邊的石頭上休息片刻，雙手探去，剛剛流過(guò)冬天的溪水還有些微涼，卻也能解乏。每走幾步，就會(huì )驚起幾只鳥(niǎo)兒揮動(dòng)翅膀吵嚷著(zhù)飛遠，好似在埋怨我們打擾了它們寧靜的生活。就這樣走走停停，我們一個(gè)多小時(shí)后到達了山頂。
從山頂眺望，讓人有一種“一覽眾山小”的感覺(jué)，雖無(wú)泰山那般氣勢雄渾，卻也是滿(mǎn)目春光，郁郁蔥蔥。爸爸說(shuō)要留下這美景，找了一位旅客幫我們全家拍照。
山頂的欄桿旁，媽媽站在我的右邊，黑發(fā)披肩，幾縷發(fā)絲隨風(fēng)飄舞，雙眼因陽(yáng)光微瞇，嘴巴微張，一手攬著(zhù)我的肩膀。媽媽的旁邊是外婆，她的額頭有著(zhù)歲月鐫刻的痕跡，染成棕色的卷發(fā)反射著(zhù)金色的陽(yáng)光，像一個(gè)個(gè)金色的小精靈在發(fā)間跳躍。她雙手掌心相對，放在胸前，口中似乎念念有詞。我的左邊是爸爸，他左手掛著(zhù)外套，搭在自己的啤酒肚上樂(lè )呵呵地笑著(zhù)，宛如彌勒佛。我開(kāi)心地嘴都快咧到耳朵根子了，一手背后，一手比著(zhù)剪刀手。
春風(fēng)拂面，帶來(lái)了花的清香，像一位母親撫摸著(zhù)你的臉。頭發(fā)飛揚，每個(gè)人心里都是快樂(lè )的。
這一刻，每一個(gè)人都在春風(fēng)中笑靨如花!
定格作文 篇6
每走過(guò)那個(gè)轉角，都會(huì )會(huì )心的一笑，那笑容，很甜。很甜……
大約是八九歲的時(shí)候吧，下大了雪，路上的雪被壓的很平，剛剛好是一個(gè)完美的滑雪場(chǎng)！我在上面滑冰，好興奮。似乎想超過(guò)旁邊那輛車(chē)，我越滑越快，腳尖被一塊小石頭拌了一下，因為來(lái)不及停下，與大地來(lái)了個(gè)親密的擁抱，摔得很疼，很慘。
我一瘸一拐的到家門(mén)口，我竟沒(méi)流一滴眼淚，可是一看到媽媽?zhuān)蹨I就想關(guān)不死閥門(mén)似的嘩嘩的流出來(lái)。本以為媽媽會(huì )把我扶回家，可她竟然讓姐姐來(lái)扶我。我哭得更傷心了。姐姐下來(lái)后問(wèn)我怎么了，我泣不成聲，一會(huì )指指媽媽?zhuān)粫?huì )指指我的膝蓋。姐姐說(shuō)：“小點(diǎn)聲，看著(zhù)點(diǎn)”姐姐指著(zhù)媽媽。
我目不轉睛的注視著(zhù)媽媽?zhuān)豢伤甲h的是，媽媽竟然在哪個(gè)轉角處轉了一下頭，那眼神中充滿(mǎn)了擔憂(yōu)，不放心，但也充滿(mǎn)了堅定，不能回去！當我的眼神和媽媽的眼神對上時(shí)，我一時(shí)竟不知該怎么辦。是該更傷心的哭，讓媽媽回來(lái)扶我，還是應該笑，明白媽媽的良苦用心讓媽媽放心？很快的，媽媽轉過(guò)頭去，把背影留給了我。在陽(yáng)光下，她的背影被拉得好長(cháng)，似乎蒼老了好多。
時(shí)間似乎定格了，腦海中一直浮現著(zhù)那個(gè)畫(huà)面，我恍然大悟，明白媽媽是想讓我脫離母親的懷抱，能自己成長(cháng)。就像鳥(niǎo)媽媽教小鳥(niǎo)飛翔，盡管鳥(niǎo)媽媽比小鳥(niǎo)自己還要害怕，但這又能怎么辦呢？
回到家，腿青了一大塊，但卻不覺(jué)得疼，只是，覺(jué)得幸福。
從那以后，我再受到傷害，也不輕易哭，因為我總能看到那個(gè)轉角，看到媽媽那飽經(jīng)風(fēng)尚的臉，能看到媽媽的眼睛，是那么的慈祥，那么美麗，她時(shí)時(shí)刻刻都在我的身后，做我最見(jiàn)堅實(shí)的后背。
那個(gè)轉角，總有媽媽的身影，那個(gè)轉角，總有媽媽的磚頭，那個(gè)轉角，總有我的笑容……
定格作文 篇7
曇花一現，記憶也便在這一刻成了永遠的定格。
寂靜的夜晚，皎潔的月光下曇花悄悄地開(kāi)放，它令人驚羨的美麗也隨之在這一刻定格。然而，它的生命卻是如此短暫，于是有人感嘆它的遺憾。
有人說(shuō)，曇花的美麗太過(guò)飄渺，瞬間即逝，它沒(méi)有松柏的挺拔，沒(méi)有翠竹的堅韌意志，沒(méi)有梅花的凌寒獨開(kāi)，沒(méi)有蓮花的出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝。然而，我卻獨愛(ài)曇花。
縱然，曇花的美麗是短暫的，但它卻將美推到了生命的極致。司馬遷曾說(shuō)過(guò)，人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山。大千萬(wàn)物的美共同點(diǎn)綴成了這個(gè)繽紛的世界�；ㄩ_(kāi)花落，再驚艷的花兒也終將會(huì )凋零。與其這樣，不如像曇花一樣將生命的光彩在這一瞬間推向人生的最高潮。
當花瓣凋零，當昔日的美麗逝去，留下的是那令人魂牽夢(mèng)縈的芳香，成為了它當初那瞬間美的歷史的見(jiàn)證。
從小就喜歡曇花，不僅僅為它的容顏所為之動(dòng)容，亦是為了它那罪人的芳香。曇花美得牽動(dòng)著(zhù)我們的每一根夢(mèng)縈，瞬間即逝，亦少了世俗的玷污。它美得驚人，美得純潔，美得高尚，容不得任何世俗的污穢，唯將生命的精華在這一瞬間得到詮釋?zhuān)�，留下的是一縷縷生命的芳香與甜蜜的回憶……．
曇花一現，瞬間即逝，永恒的回憶在這一刻起從此定格……．
定格作文 篇8
文字，讓歷史定格；照片，讓成長(cháng)定格；詩(shī)書(shū)畫(huà)，讓中華文化定格。
文字，讓歷史定格
文字洋洋灑灑地記錄歷史，中華上下五千年的歷史完整的記錄在各種文獻中。商湯滅夏，武王伐紂，春秋五霸，戰國七雄……文字，讓歷史靜止，讓歷史定格，承載著(zhù)歷史的風(fēng)云，記錄著(zhù)歷史的瞬間，展現著(zhù)一幅幅雄渾斑斕的畫(huà)卷。定格，讓我們知道了唐太宗的貞觀(guān)之治；定格，讓我們了解了落日余暉般的康乾盛世；定格，讓我們熟知了“三千越甲可吞吳”的勾踐。定格在那一瞬間，我們發(fā)現著(zhù)歷史；定格在那一瞬間，我們思索著(zhù)歷史；定格在那一瞬間，我們感慨著(zhù)歷史。歷史的.車(chē)輪不斷向前，定格卻讓歷史留下了深深的烙印，讓后人感慨歷史興亡，讓后人吸取歷史教訓。
照片，讓成長(cháng)定格
一張張舊的照片，反映了不同時(shí)期的人民生活，也反映了一個(gè)人的成長(cháng)。照片，讓一個(gè)人的成長(cháng)定格。定格在那酸甜苦辣的瞬間，定格在那或歡樂(lè )，或流淚的成長(cháng)過(guò)程。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(cháng)都是心中珍貴的回憶。童年，少年的照片，記錄著(zhù)那時(shí)或開(kāi)心，或激動(dòng)，后黯然的瞬間，有時(shí)不經(jīng)意看到這些照片，總喜歡再仔細地回味，看著(zhù)那被定格的嬉笑怒罵，回想當時(shí)的細節，重溫當時(shí)的那份情感，心中有一份感動(dòng)，也有一份喜悅。照片讓流逝的成長(cháng)定格，讓人在定格中回味，讓人在回味中成長(cháng)，讓人在成長(cháng)中定格，留下一份份美好的回憶。
詩(shī)書(shū)畫(huà)，讓中華文化定格
泱泱中華，上下五千年，蘊藏著(zhù)多少文化瑰寶。書(shū)法，漢字，相伴而生，多元化的中國書(shū)法兼具審美功能與實(shí)用功能。隸書(shū)，楷書(shū)，行書(shū)，草書(shū)各種不同的形式成為體現中華民族文化特色的一種藝術(shù)形式�？瑫�(shū)的嚴整，草書(shū)的流暢，行書(shū)的雅俗共賞，積淀了中華文化，成為中華民族古老文化中一顆璀璨的明珠。筆墨丹青的中國畫(huà)，寫(xiě)意傳神，“得意忘形”，線(xiàn)條流暢，也成為體現中華民族文化特色的一種藝術(shù)形式。書(shū)法，繪畫(huà)，濃縮著(zhù)中華文化的特色，讓中華文化定格在其中。詩(shī)也是中華文化的一個(gè)縮影，中華文化中輝煌燦爛的詩(shī)文化是世界文學(xué)史上一棵常青樹(shù)。從春秋末年中國第一部詩(shī)歌總集《詩(shī)經(jīng)》的出現，奠定了中國古典文學(xué)現實(shí)主義的基礎，到戰國時(shí)期出現楚辭，奠定了中國古典文學(xué)浪漫主義的基礎，再到唐朝時(shí)詩(shī)歌發(fā)展進(jìn)入黃金時(shí)代，無(wú)一不是中國詩(shī)歌發(fā)展繁榮的豐碑。詩(shī)歌中如畫(huà)的景物幽深的意境，洋溢著(zhù)古人的情懷。李白的浪漫豪放，杜甫的渾厚深沉如今已為我們耳熟能詳，不同的詩(shī)風(fēng)，不同的詩(shī)情，濃縮著(zhù)中國詩(shī)歌文化，讓詩(shī)歌定格，讓中國文化定格。詩(shī)書(shū)畫(huà)三者構成一個(gè)中華文化的縮影，讓中華文化定格在其中，使中華文化雖時(shí)隔五千年，仍然屹立不倒。詩(shī)書(shū)畫(huà)定格了中華文化，積淀了中華文化最深沉的底蘊。
定格歷史，讓我們多了一份思考與感慨；
定格成長(cháng)，讓我們多了一份感動(dòng)與溫馨；
定格文化，讓我們多了一份深沉與內涵！
定格作文 篇9
成長(cháng)的路上，我們經(jīng)歷過(guò)風(fēng)景，所以收藏了許多。把美好定格在心中，那是一生的快樂(lè )；把快樂(lè )定格在心中，那是一生的幸福；把幸福定格在心中，那是一生的感動(dòng)而我，卻要把悔恨定格在心中，那將是我一生中進(jìn)步的階梯。
“砰”的一聲，門(mén)重重的關(guān)上，只有屋里父親生氣的站在那兒。
爸爸為什么要這么生氣呢？事情還要從那天中午說(shuō)起。那天，爸爸媽媽有事兒出去了，只剩下我一個(gè)人在家。我在家里無(wú)頭緒的玩著(zhù)，忽然間，我看到了放在爸爸媽媽房間里的電腦，于是，我就偷偷地溜進(jìn)了他們的房間，迫不及待的打開(kāi)了電腦，天昏地暗的玩起了游戲。誰(shuí)知媽媽提前回來(lái)了，我被逮了個(gè)正著(zhù)。到了晚上，爸爸回來(lái)，媽媽隨及參我一本，爸爸索然大怒，對我大聲說(shuō)：“你怎么能這樣，父母一不在，就起壞念想，整天只想著(zhù)玩游戲，玩游戲，像你這樣，以后還怎么成大事。你現在這個(gè)年齡，就應該好好學(xué)習，不能整天想著(zhù)玩”還沒(méi)等爸爸說(shuō)完，我就插斷他的話(huà)：“夠了，我知道，以后不碰了，不要你管，行不行？”話(huà)一說(shuō)完，我就后悔了。這時(shí)，“啪”的一聲，我感覺(jué)臉上火辣辣的疼。原來(lái)，爸爸聽(tīng)了之后，一生氣，就打了我一巴掌，這是他第一次打了我，我心里不快，便拉開(kāi)門(mén)跑了出去，還順手把門(mén)“砰”的關(guān)上，只留下爸爸呆呆地站在屋里。
天空黑漆漆的，路上就只有我一個(gè)人像一只無(wú)頭蒼蠅似的走著(zhù)。一路上，我又累又餓，在這寂靜的夜里，我想起了和爸爸媽媽在一起的溫馨時(shí)刻，是他們，辛辛苦苦地把我拉扯大，省吃?xún)�用，都是為了我，和他們在一起的時(shí)光，是幸�？鞓�(lè )的�？墒�，今天我竟然這樣和爸爸頂嘴，這太不應該了。此時(shí)，我既后悔又恨我自己，爸爸是為了我好，我不應該那樣說(shuō)話(huà)。于是，我便坐在路邊的臺階上，暗自流下了悔恨的眼淚。
不一會(huì )兒，我在黑暗中聽(tīng)到了熟悉的呼喊聲，那聲音里有焦急，有擔憂(yōu)。是爸爸，他竟然出來(lái)找我。我站起來(lái)，走到他身邊，他一把把我摟在懷里，對我說(shuō)：“孩子，對不起，爸爸不應該出手打你�！庇谑�，我又一次流下了悔恨的眼淚，哭著(zhù)對爸爸說(shuō)：“爸爸，對不起，是我錯了，我不應該這樣�！�
從那以后，我便不再和爸爸頂嘴，努力學(xué)習，一步一步的前進(jìn)，一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步。
把悔恨定格在心中，我便不會(huì )迷失人生的道路，引領(lǐng)我進(jìn)步。
定格作文 篇10
在家里，一家人互相幫助互敬互愛(ài)，一片溫馨。在校園生活中，同學(xué)之間也要互相幫助，互相關(guān)心，這樣才能建立起彼此之間的友誼。
那是在一個(gè)星期前的達標運動(dòng)會(huì )上。那天，我在起跑前認真地做準備活動(dòng)，為的就是400米長(cháng)跑，越接近我就越緊張。終于到我了，我讓自己平靜下來(lái)，站上起跑線(xiàn)等待裁判員發(fā)號施令。
“砰!”槍聲響了，我向一道沖去，可悲劇就此發(fā)生了，不知被誰(shuí)撞了一下，我一下子向地上摔去，但是我沒(méi)有想太多，爬起來(lái)忍痛前行，終于沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)，突然我的左右手都被托起。
“你還好吧!怎么樣?”我一回頭，發(fā)現是顏俊杰。
“呀!傷口都出血了，快去沖洗一下!”章溫博也來(lái)到了我身邊。
“不好意思，沒(méi)有發(fā)揮好，讓你們失望了!”我自責了起來(lái)，“哪兒的事兒啊，我在你旁邊，你摔倒了，我肯定得付一份責任!”顏俊杰立刻接話(huà)�！熬褪锹�，一次沒(méi)跑好，以后再來(lái)嘛，別灰心你可不是那樣的人�！闭聹夭┮苍诎参课�。于是，他們把我攙扶到了洗手間，章溫博打開(kāi)水龍頭，幫我接水，他用食指點(diǎn)了點(diǎn)水，清洗外圈的傷，再用四指抓點(diǎn)水滴在傷口上，他幫我擦完后對我說(shuō)：“蔣旭恒，我們等一下還是去一下醫務(wù)室吧，這傷口，萬(wàn)一化濃了那可有你好受的!”看著(zhù)他一臉擔心的神情，我便說(shuō)：“放心吧，這點(diǎn)小傷，就不用去醫務(wù)室，不用擔心�！薄芭逗�!那我扶你回去!”“謝了!”我十分感動(dòng)，我的心仿佛有一股暖流涌上了心頭，這一刻，是我最感動(dòng)的時(shí)刻，也是運動(dòng)會(huì )中最難忘的時(shí)刻!謝謝朋友們!這才是真正的好朋友。
謝謝，感謝關(guān)心我、愛(ài)我的家人們，感謝幫助過(guò)我、關(guān)心過(guò)我的同學(xué)、老師們，沒(méi)有你們，我永遠也體會(huì )不到感動(dòng)到底是什么!
【定格作文合集10篇】相關(guān)文章：
秋景定格英語(yǔ)作文03-26
定格的愛(ài)英語(yǔ)作文03-26
關(guān)于定格作文(9篇)01-27
關(guān)于定格作文9篇01-27
定格微笑作文(10篇)01-16
定格微笑作文10篇01-16
定格在記憶中的畫(huà)面作文合集九篇01-29
定格在記憶中的畫(huà)面作文合集五篇01-21
定格在記憶中的畫(huà)面作文合集六篇01-20