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關(guān)于責任的作文(熱門(mén))
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于責任的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于責任的作文1
保護環(huán)境，人人有責，這句話(huà)我們常常掛在嘴邊，而當我們行動(dòng)的時(shí)候總是有人會(huì )逃避。
有一次，輪到我們組值日了。我來(lái)到學(xué)�？匆�(jiàn)后院空無(wú)一人，便到教室去找組員值日，可是他們一看見(jiàn)我就落荒而逃，我只好一個(gè)人去值日，放學(xué)了，他們還是不掃地，我非常生氣，我又一個(gè)人去掃地。這時(shí)李博洋來(lái)幫助我了，我激動(dòng)的流下了淚……
如果每個(gè)人都能象李博洋一樣，保護大自然，保護環(huán)境，我們的.地球母親就不會(huì )再哭泣了。讓我們給自己一份責任吧!
關(guān)于責任的作文2
那次，我和爸爸、媽媽去華凌買(mǎi)花，我看到一盆含羞草，我嚷著(zhù)要買(mǎi)，爸爸和媽媽同意了，買(mǎi)回家，我也不管它，跑去看電視了，媽媽大聲對我說(shuō)：“怎么買(mǎi)回來(lái)就不管了！拿到你的書(shū)房去！”我拿手到書(shū)房，用手指輕輕地動(dòng)它，它的`葉片慢慢合攏，我不停地動(dòng)它，它不停地合上葉片，漸漸地它不理我了，我掃興地走了，之后我就把它忘了，偶然有一天，我又想起它，它不見(jiàn)了，可能是媽媽扔了，我卻不敢問(wèn)媽媽它的下落，怕媽媽責怪我，我終于知道了，我買(mǎi)東西回來(lái)，是去愛(ài)護它的，而不是三分鐘熱度把玩一下，之后就不管它了。
關(guān)于責任的作文3
如果你當了學(xué)習委員、班長(cháng)、中隊長(cháng)你知道該怎么做么？
也許你會(huì )說(shuō)我怎么會(huì )知道？
那你看見(jiàn)路上有垃圾，把它丟到垃圾箱里你會(huì )是愛(ài)護環(huán)境的一個(gè)乖孩子。
你看見(jiàn)你認識的人，要主動(dòng)問(wèn)好，可以說(shuō)你好，阿姨好，叔叔好……你會(huì )是講禮貌的好娃娃。
過(guò)馬路時(shí)，你要看看是紅燈還是綠燈，如果是紅燈你一定不要走，如果是綠燈你就可以走了。這樣大家都會(huì )夸你是個(gè)遵守交通規則的小朋友。
你一定要做個(gè)有責任感的'小朋友。
關(guān)于責任的作文4
今天我家鄰居高翔,媽媽出差了,爸爸老家有事,讓他在我家住,我聽(tīng)后,可高興了.
放學(xué)了,我沒(méi)有看見(jiàn)媽媽接我,就在指定地點(diǎn)等高翔,我左等右等,就是沒(méi)有高翔的人影.我都快急哭了,頓時(shí),我感覺(jué)背上的`書(shū)包越來(lái)越沉了.這時(shí)媽媽來(lái)了,摘下我身上的書(shū)包,和我一起找高翔,不一會(huì )兒,便在人堆里發(fā)現了高翔,他正和小朋友一起打卡片呢!
咳,你這個(gè)高翔,都快把我急瘋了,你還在這完兒呢?于是我拉起高翔一起回家了.我這個(gè)小妹妹做得不錯吧!
關(guān)于責任的作文5
今天的班會(huì )課的主題是“責任”，我作為學(xué)習委員，我的責任是什么?是引導同學(xué)們走上正確的學(xué)習道路;加強同學(xué)于老師的學(xué)習溝通;架設同學(xué)們學(xué)習興趣的橋梁。這就是我的責任。
當老師上課時(shí)，我不時(shí)問(wèn)自己：“我做到了嗎?我進(jìn)步了嗎?”答案是“當然”。每天以一個(gè)嚴肅的態(tài)度，以一個(gè)樂(lè )觀(guān)的心理去面對學(xué)習，一切以堅持作為基礎，以?xún)?yōu)秀作為頂峰，當然會(huì )進(jìn)步!
英國的維克多·弗蘭克講過(guò)：“每個(gè)人都被生命詢(xún)問(wèn)，而他只有用自己的生命才能回答此問(wèn)題;只有以‘責任’來(lái)答復生命。因此能夠負責是人類(lèi)存在最重要的`本質(zhì)�！蔽乙恢毕脒@個(gè)目標努力著(zhù)、奮斗著(zhù)。責任是什么?責任就是應盡的義務(wù)，分內應該做的事。
我一定會(huì )努力的!
關(guān)于責任的作文6
告別了天真爛漫的童年，步入了多夢(mèng)的青春年華，我們就背負了一種責任�！}記
從六年級的天真，慢慢的步入到初中的成熟，當我們離開(kāi)了那美麗可愛(ài)的.小學(xué)生活，步入到緊張嚴謹的初中生活，我們就背負了一種責任，這種責任代表著(zhù)成熟與端莊，六年級適應階段考不好沒(méi)關(guān)系，初一沖刺階段考不好有關(guān)系，初一的責任就如此重大，何況初二初三呢？初中的責任如此之大，我們又怎能不努力呢？但是這種責任又壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)，初中人生的黃金時(shí)期，也是責任最大一段時(shí)期，所以我們要加倍努力，創(chuàng )造出更輝煌的業(yè)績(jì)。
我們在心底默念：“初中-初中萬(wàn)歲！加油！為我們自己加油！我們要肩負起我們所有的責任，加油！
關(guān)于責任的作文7
怎樣做一個(gè)有責任心的人呢？很簡(jiǎn)單，只要把自己的事情做好，我有百分之百的敢肯定你是一個(gè)有責任心的人�；蛘�，我們把生活中的小點(diǎn)滴看成最重要的事情來(lái)處理，不僅完成得快、處理得很到位，還當了一個(gè)有責任心的人，為何不去做呢？
生活的`小點(diǎn)滴有什么呢？比如：撿撿垃圾、給小花小草澆澆水、施施肥做一些力所能及的事請。不僅能美化環(huán)境，更是一種美德。
同學(xué)們，責任心是你做事對事的一種態(tài)度，從這也能知道你做事的責任心。
關(guān)于責任的作文8
責任心，是責任心我們每個(gè)人必有的。讓我們一起做一個(gè)有責任心的人吧！
責任心在我們生活中也隨處可見(jiàn)，一個(gè)小女孩撿起地上的紙屑；一個(gè)小男孩扶著(zhù)老奶奶過(guò)馬路；一個(gè)成年人把自己的座位讓給了老爺爺……這都是美的存在，這都是責任心的.存在。
責任心，也可以聯(lián)系到我們自己。自己主動(dòng)留下來(lái)打掃教室衛生；自己向災區捐錢(qián)。自己做好自己的事情……這都是美的存在，這都是責任心的存在。
責任心就是這么重要，讓我們一起做一個(gè)有責任心的人吧！
關(guān)于責任的作文9
小時(shí)候，責任是一張緩緩的床，我在里頭，爸媽在外頭。
長(cháng)大后，責任是一張黑板，我在下頭，老師在上頭。
后來(lái)啊，責任是一份工作，我在這頭，老板在那頭。
而現在，責任是一份微薄的力量，我在這頭，它在我心里頭。
關(guān)于責任的`作文10
我以前不知道什么叫責任，這會(huì )兒我才知道責任有很多種的，老師的責任就是傳授給我們知識，父母
的責任就是要把我們好好撫養長(cháng)大。
做一個(gè)有責任感的人，小學(xué)生每天要按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。對家里的`一切負責。我有幾個(gè)弟弟妹妹，我是里面最大的一個(gè)家里的一切都投在了我的身上，身為姐姐是要負責任的。這是我作為老大的責任感!
爸爸媽媽賺錢(qián)撫養我，我是最應該有責任感!
關(guān)于責任的作文11
20世紀初的一位美國意大利移民曾為人類(lèi)精神歷史寫(xiě)下?tīng)N爛光輝的一筆。他叫弗蘭克，經(jīng)過(guò)艱苦的積蓄開(kāi)辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導致了他非凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn)，儲戶(hù)失去了存款。當他帶著(zhù)一個(gè)妻子和四個(gè)兒女從頭開(kāi)始的時(shí)候，他決定償還那筆天文數字般的'存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢？這件事你是沒(méi)有責任的�！钡卮穑骸笆堑�，在法律上也許我沒(méi)有責任，但在道義上，我有責任，我應該還錢(qián)�！边@就是責任心。
富有責任心，首先，最重要的是對自己負責。
關(guān)于責任的作文12
在成長(cháng)路上，我們要為自己人生負責。每個(gè)人都要付出責任!
任長(cháng)霞巾幗不讓須眉，縱橫于匪徒之間，肩負保護百姓安全的責任。楊利偉載著(zhù)中華民族飛天的夢(mèng)想，肩負著(zhù)神圣的責任遨游于浩渺的宇宙，成功地完成了國家和人民交付給他的`使命。
責任體現在工作里，做好分內之事即是最起碼最特殊的責任。
腳踏實(shí)地的，才有可能以責任的背負開(kāi)拓出更廣闊的空間，我們的人生旅途也變多了一份意義，一份充實(shí)。
責任體現在對真善美的積極主動(dòng)的追求里。
人生在背負著(zhù)責任前行，不管道路如何曲折。也因有了這份責任，人們擺脫了平庸與渾渾噩噩，從平凡走向偉大。
關(guān)于責任的作文13
這是一個(gè)真實(shí)的故事。二戰后期，在地中海的一個(gè)海灣，有段時(shí)間德國軍艦總是在每周一，三，五日去布水雷，而英國掃雷艦則逢二，四，六日去掃雷，漸漸成為雙方都默認的規律。
有一天，英國軍隊不知為什么沒(méi)有去例行掃雷，第二天德國軍艦照舊去布雷時(shí)便撞上了自己布在水下的'魚(yú)雷。軍艦沉沒(méi)了。
英國人把落水的德國人作為俘虜救了起來(lái)。德國的艦長(cháng)被救上英國軍艦后立即怒斥英國人：;你們怎么能這么干？也太不負責任了！這在我們的軍隊中是決不容許的！他是在責怪英國人前一天沒(méi)有去掃雷。
有的時(shí)候做出的事情不一定是正確的，但是做任何事情都要監守原則，都要認真負責。
關(guān)于責任的作文14
雖說(shuō)天災無(wú)情，但人間卻有著(zhù)陣陣溫情，就拿這次四川發(fā)生的８級大地震來(lái)說(shuō)，地震不僅震動(dòng)了那片土地，更震動(dòng)了整個(gè)華夏兒女的心，經(jīng)濟上的損失慘重不說(shuō)，不僅使眾多人失去了生命無(wú)家可歸，更使一些嗷嗷待哺的嬰兒和孩子們失去了雙親，這在這些幼小的心靈上種下了多深的`創(chuàng )傷，雖說(shuō)地震使一切在傾刻間化為烏有，但是通過(guò)這場(chǎng)大災卻使更多有愛(ài)心，有責任心的人，紛紛伸出了援助之手。
關(guān)于責任的作文15
每一件事沒(méi)有真正地經(jīng)歷過(guò)，何來(lái)就深刻的感觸，寫(xiě)起作文又怎可文思泉涌，更別說(shuō)下筆如有神了。作文格里的每一個(gè)字，此刻都顯得如此一般的嬌顏刺眼，我默默地地上考卷。這一次我輸了，輸得體無(wú)完膚。
倘若當時(shí)，我能把這份責任潛移默化地轉化為一種動(dòng)力，從而像想象中那樣，讓手中的.握筆在試卷上縱觀(guān)歷史長(cháng)河，夸夸其談，讓泛濫的思緒滔滔不絕，至少，贏(yíng)了也痛快。
既然這樣，為什么要吧責任當作一種枷鎖呢?
或許只有當你真正領(lǐng)悟的時(shí)候，這份責任擦起會(huì )褪去沉重的枷鎖變成光燦燦，輕盈的羽翼任你展翅高飛!
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