【精品】開(kāi)學(xué)典禮作文錦集6篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)典禮作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

開(kāi)學(xué)典禮作文 篇1

　　今天，是開(kāi)學(xué)的第一天。

　　在開(kāi)學(xué)典禮上，婁校長(cháng)對我們說(shuō)：“外國人常常瞧不起黑人，更瞧不起我們中國人�！笔裁匆馑�?我很想知道。于是，婁校長(cháng)給我們講了一個(gè)故事。有一次，俄羅斯因為一些原因鬧了饑荒，所有的人都沒(méi)有吃喝，餓了兩天。后來(lái)政府給人們發(fā)面包，不管大人小孩，都排著(zhù)整整齊齊的'隊伍，不吵也不鬧，更沒(méi)有人搶?zhuān)�每人領(lǐng)了一個(gè)拳頭大小的面包。聽(tīng)了這個(gè)故事，我恍然大悟，原來(lái)我們少了講秩序講規則的基本素質(zhì)。

　　開(kāi)學(xué)典禮結束了，我想：以后我們課間拿點(diǎn)心時(shí)要有秩序地排隊，做什么事情都不要搶。讓我們從每一件小事做起，養成一個(gè)良好的習慣。

開(kāi)學(xué)典禮作文 篇2

　　新學(xué)期開(kāi)始了，班主任快步走進(jìn)教室宣布“今天舉行開(kāi)學(xué)典禮！”同學(xué)們個(gè)個(gè)愁眉苦臉、哀聲嘆氣，“開(kāi)學(xué)典禮最沒(méi)意思！”“浪費時(shí)間”……

　　班主任面帶微笑地說(shuō)：“今天的開(kāi)學(xué)典禮一定別開(kāi)生面�！币贿呎f(shuō)一邊拿出了個(gè)雞蛋�！芭�？”同學(xué)們十分驚訝，不知老師葫蘆里賣(mài)的什么藥，個(gè)個(gè)丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。班主任繼續說(shuō)：“大家來(lái)看看這個(gè)雞蛋是什么樣子的？”頓時(shí)，教室里像炸開(kāi)了鍋，議論紛紛，有的說(shuō)是橢圓形，有的說(shuō)是棱形，有的說(shuō)是平面……“大家說(shuō)得都很對，可誰(shuí)能讓它站起來(lái)呢？”讓雞蛋站起來(lái)？我想這怎么辦呢，雞蛋是橢圓的，怎樣才能讓它站起來(lái)呢？

　　班主任說(shuō)：“先讓我試一試怎么樣？”大家目不轉睛地看著(zhù)，班主任先把雞蛋上下打量了一番，然后用圓潤一點(diǎn)的做底，輕輕地放在椅子上，可惜雞蛋寶寶不愿意站著(zhù)似的`，滾來(lái)滾去。班主任只好又把尖一點(diǎn)的做底放上去，但雞蛋寶寶又笑嘻嘻地滾開(kāi)了。無(wú)奈，班主任又換一面放上去，調皮的雞蛋寶寶就像特意跟班主任較勁似的，又躺下了。

　　班主任忍無(wú)可忍，大聲問(wèn)：“誰(shuí)愿意上來(lái)試一試？”同學(xué)們爭先恐后地舉起了手，班主任叫蔣昊上來(lái)，只見(jiàn)他小心翼翼地把雞蛋放在椅子上，但雞蛋寶寶不怎么喜歡這個(gè)主人，不讓他成功。接著(zhù)前來(lái)挑戰的是吳雙，她像保衛戰士一樣，把雞蛋輕輕放在椅子上，但還是以失敗告終。

　　這時(shí)，周子艾信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走了上去，跟老師一樣，他也先把這個(gè)雞蛋上上下下打量了半天，然后慢慢地拿起來(lái)，輕輕地先試敲了一下，再使勁一砸，雞蛋站了起來(lái)，但他依然不放心地敲了三下，雞蛋穩穩地站了起來(lái)，我看得目瞪口呆，半天沒(méi)反應過(guò)來(lái)。

　　其實(shí)，讓雞蛋站立曾經(jīng)是哥倫布的一個(gè)小故事，只要能想到又能做到就是“哥倫布第二代！

開(kāi)學(xué)典禮作文 篇3

　　驀然回首，四十余春秋，我如負重之牛，在教育園地里不輟地耕耘，采擷并飽嘗了甜蜜的果實(shí)，享受和體驗了不可名狀的快樂(lè )，許多美好的往事在我心中打上了深深的烙印，但最難忘懷的還是那次特殊的（學(xué)生給我的）“開(kāi)學(xué)典禮”。

　　那是剛剛開(kāi)學(xué)后的一天課間，我剛坐下來(lái)打開(kāi)學(xué)生的作文本準備批改，辦公室窗前便探出幾個(gè)小腦袋，接著(zhù)一個(gè)孩子微笑著(zhù)從半開(kāi)著(zhù)的窗戶(hù)里遞給我兩個(gè)又紅又大的蘋(píng)果，有些羞澀地說(shuō)：“老師，這是我給您的開(kāi)學(xué)典禮”。正當我發(fā)懵時(shí)，又是一雙雙小手爭先恐后地捧過(guò)來(lái)水果，糖塊，遞過(guò)來(lái)鋼筆，日記本......此時(shí)，孩子們口中說(shuō)的.都是同一句話(huà)“老師，這是我給您的開(kāi)學(xué)典禮！”。

　　這下子我更迷惑了。孩子們這片誠摯的敬師之情當然不難理解，但給您的“開(kāi)學(xué)典禮”卻讓我百思不得其解！我思索著(zhù)，甜甜而又好奇的思索著(zhù)這句沒(méi)頭沒(méi)腦的話(huà)的由來(lái)。

　　哦！我終于想起來(lái)了：每年新學(xué)期剛開(kāi)始，學(xué)校定會(huì )舉行開(kāi)學(xué)典禮，且我校有一個(gè)習慣，都是在開(kāi)學(xué)典禮的時(shí)候表彰上學(xué)期的“三好學(xué)生”，所以那些“三好生”們便一次次高興地從我手中接過(guò)獎狀、獎品。久而久之，學(xué)生頭腦中形成了一個(gè)模糊的概念——“開(kāi)學(xué)典禮就是“發(fā)獎品”，于是他們又將這個(gè)模糊的概念延伸，將自己對老師的敬愛(ài)之情用小禮物表示一下，故稱(chēng)作給您的“開(kāi)學(xué)典禮”。

　　沉思中，我禁不住笑出了聲。一笑老師這個(gè)辛勤的園丁辛勤的暢快、值得；二笑孩子們的天真、可愛(ài)、有趣，竟像大人們那樣懂得“有來(lái)無(wú)我非禮也”；三笑“老師，這是我給您的開(kāi)學(xué)典禮”這句話(huà)的新奇，值得回味。雖然從語(yǔ)法上講這是一個(gè)令人費解的病句，可是仔細想來(lái)，它卻是學(xué)生對老師教育工作成績(jì)的充分肯定，對師生融洽關(guān)系的高度認可！

　　試想，那些辛勤的園丁們不為名，不為利，一生兩袖清風(fēng)，一向默默無(wú)聞，時(shí)時(shí)勤勤懇懇，事事講求奉獻，處處為著(zhù)學(xué)生，為了教育事業(yè)嘔心瀝血，為了教好學(xué)生不遺余力，為了培養人才殫精竭慮，難道他們不可敬可贊嗎？

　　再試想，面對如此“殊榮”，誰(shuí)能不感到由衷的欣慰呢？然而，我還是立即走進(jìn)教室，面對全班同學(xué)來(lái)了個(gè)“將錯就錯”：“同學(xué)們，從現在起，誰(shuí)也不能再給老師搞開(kāi)學(xué)典禮了，只要你們好好學(xué)習，老師比什么都高興！”

　　回到辦公室良久，這一幕依然在我的眼前縈繞。 為啥這么多學(xué)生給我搞“開(kāi)學(xué)典禮”？——也許是因為我曾多次置妻兒生病于不顧，去給他們上課；也許是因為我在課堂上因為病體不支被送進(jìn)醫院，拔下吊針又匆匆走進(jìn)課堂；也許是雨中我無(wú)數次地背著(zhù)學(xué)生趟水過(guò)河；也許是我毫不猶豫地用自己的嶄新的白手絹為學(xué)生緊急包扎傷口；也許是......

　　那次“開(kāi)學(xué)典禮”，雖說(shuō)簡(jiǎn)單而 短暫，可“老師，這是我給您的開(kāi)學(xué)典禮”的誠摯、溫暖、甜蜜的童音，卻時(shí)時(shí)回響在耳邊。每當想起它，我都禁不住好一陣激動(dòng)，心里那甜甜的笑意，一下子蕩漾在臉上！

開(kāi)學(xué)典禮作文 篇4

　　昨晚，我校舉行開(kāi)學(xué)典禮暨頒獎晚會(huì )。在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們排好隊，陸陸續續地走向會(huì )場(chǎng)——操場(chǎng)。

　　新建的操作煥然一新，若大的操場(chǎng)鋪上了整齊的彩磚，顯得干凈整潔。舞臺鮮花竟艷，燈光閃爍，再看看人山人海的操場(chǎng)，仿佛即將開(kāi)始的是一個(gè)盛大的宴會(huì )。

　　大約8時(shí)30分，晚會(huì )正式開(kāi)始。兩位小主持人講了幾句精彩的開(kāi)場(chǎng)白，先開(kāi)始的是“鳴炮”，劈哩啪啦的鞭炮聲頓時(shí)響起，一串串五顏六色的煙花升上天空，象一朵朵美麗的鮮花在夜空中綻放。一個(gè)個(gè)煙花引來(lái)同學(xué)們地一陣陣喝彩聲，這場(chǎng)面足足維持了15分鐘左右。放完鞭炮，由梁交長(cháng)為我們致詞，令我感角最深的一句話(huà)是：父母少看一小時(shí)電視，少打一場(chǎng)麻將，多陪孩子一小時(shí)，那結果就會(huì )不一樣。是啊，家長(cháng)多陪孩子一小時(shí)或多教孩子一分鐘，那結果就會(huì )有多大的變化啊!

　　精彩的節目終于開(kāi)始了。第一個(gè)節目由王婷妹妹和一些同學(xué)們?yōu)槲覀儽硌莞栉�，引�?lái)同學(xué)們一陣陣熱烈地掌聲。之后還有許多受同學(xué)們歡迎的節目，如：古箏演曲大長(cháng)今主題歌《大長(cháng)今》、鋼琴演奏《北風(fēng)呼喚》、歌舞表演《金龜子》、舞蹈表演《向前沖》等等還有一些節目。令我最難忘的是海桂中學(xué)的.大姐姐們表演的《向前沖》。她們身穿白上衣，黑裙子，頭上扎著(zhù)馬尾辮，脖子上還系著(zhù)一條紅巾。她們跳舞時(shí)動(dòng)作優(yōu)美，表演精彩，美麗的舞姿配上漂亮的衣裳，不時(shí)贏(yíng)時(shí)大家的喝彩。當節目表演到一半時(shí)，禮炮又出現了天空，一些同學(xué)們被突然響起的聲音嚇了一跳，尖叫了一聲。煙花讓漆黑的夜空添了許多耀眼的色彩。舞臺上表演精彩，天空中煙花又十發(fā)美麗，大家的眼睛應接不暇，一會(huì )兒看表演，一會(huì )望煙花，頭轉來(lái)轉去象一個(gè)陀螺。當大姐姐們表演完后，下面掌聲一片。

　　在表演途中，學(xué)校頒發(fā)了《十佳教師獎》、《十佳團員》二種獎項。我們班的楊老師和蒙璐璐同學(xué)分別獲得了《十佳班主任》和《十佳團員》，當她站在領(lǐng)獎臺上時(shí)，我感到成為高三(四)班的一員讓我十分自豪。

　　開(kāi)學(xué)與典禮晚會(huì )結束了，走在回來(lái)的路上想：我是一名高三的學(xué)生了，在新的學(xué)期里，我要加倍努力，爭取更優(yōu)異的成績(jì)!

開(kāi)學(xué)典禮作文 篇5

　　開(kāi)學(xué)典禮上，學(xué)校對我們提了要求：四美。這四美分別是：美言、美行、美貌、美心。

　　美言指的是吐詞文雅，不說(shuō)臟話(huà)；美行指的是行動(dòng)美，要做好事；美貌指的是儀容儀表都要整齊，要注意個(gè)人衛生；美心指的是要有一顆善良的心，時(shí)時(shí)刻刻無(wú)私奉獻。我認為這些都十分重要，缺一不可。

　　說(shuō)到美言，這條我還做得不錯�？墒�，我們班還有些朋友臟話(huà)滿(mǎn)口。對于這種行為，我們應該感到羞愧。因為這種行為是在為班級抹黑，所以我們更要做到美言這條規則。

　　美行有很多種：撿起地上的紙片、給老人讓座。其實(shí)，我們隨時(shí)都可以做到美行。因為我們可以為班里做好事。就比如說(shuō)，徐嘉儀朋友。她開(kāi)學(xué)第一天就給朋友們帶了一大包家校本。我在教育學(xué)院中遇到了她，那時(shí)我心里就感嘆：“真為班級著(zhù)想��！”其實(shí)，徐嘉儀已經(jīng)做到了四美，尤其美行和美心。我為班里很少做貢獻，這一方面要努力！

　　美貌很簡(jiǎn)單，就是早晚刷牙洗臉，勤剪指甲，梳洗頭發(fā)，衣服也要干凈。每天干干凈凈來(lái)學(xué)校，不能臟兮兮的`。

　　我認為美心其實(shí)概括了以上三美，因為美的語(yǔ)言來(lái)自于美麗的心靈；美的行動(dòng)來(lái)自于美麗的心靈；美的外貌也來(lái)自于美麗的心靈。所以從今天開(kāi)始，從現在開(kāi)始努力做到這四美吧！它們會(huì )讓你成為文明又受人歡迎和尊敬的人！

開(kāi)學(xué)典禮作文 篇6

　　今天要舉行開(kāi)學(xué)典禮了，我非常高興。當老師在演講的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)自己也是優(yōu)秀少先隊員，我很高興，我的同伴也為我高興，我上臺領(lǐng)獎了。因為這是老師和同學(xué)們選的'我，所以很感謝她們。

　　我們還看了一場(chǎng)非常感人的電影，名字叫：《上學(xué)的路上》。我看的都哭了，嘩啦啦，嘩啦啦淚水直往下流。我一直忍著(zhù)把它看完，小淚珠對我說(shuō)：你別哭了。

　　眼淚流在臉上，直癢癢，我抓呀抓，抓呀抓，還是被我逮住了。后來(lái)回到班級，我才把眼淚止住。

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