開(kāi)學(xué)典禮的作文600字（通用41篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的開(kāi)學(xué)典禮的作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)典禮的作文600字 篇1
今天是一個(gè)難得的好天氣，我們在學(xué)校的大操場(chǎng)上舉行開(kāi)學(xué)典禮。
我們在大操場(chǎng)上集合，操場(chǎng)上有各班的和。在開(kāi)學(xué)典禮的旗臺上坐著(zhù)藍主任、校長(cháng)和吳主任。
首先是升國旗，在國旗臺的左邊走出來(lái)了四名身穿校服的學(xué)生，手上拿著(zhù)五星紅旗。紅旗是我們的象征，個(gè)聲一響全校師生都向紅旗敬禮，是多的振奮人心，叫我們在困難面前，不要倒下。要勇敢面對，要一心，勇敢向前走。這是我們所需要的精神。我們應該，不要讓外國人欺負，不要讓外國人瞧不起，甚至是他人，我們要為爭一口氣。
現在藍主任發(fā)言了，他叫我們努力，是呀！學(xué)習是最重要的，只要有學(xué)問(wèn)，就可以走出這個(gè)社會(huì )，成為社會(huì )上有用的人才。吳主任說(shuō)了要我們注意，是呀！安全是最重要的，因為沒(méi)有了就什么都沒(méi)有了，我們要珍惜生命。到我們班上的韋麗娜上臺發(fā)言了，她說(shuō)了知識是學(xué)無(wú)止境。是呀！知識是學(xué)無(wú)止境的，所以我們要盡自己的能力；能學(xué)多少就學(xué)多少。校長(cháng)也講了要努力學(xué)習，不要辜負自己的。是呀！爸爸媽媽那么辛苦的賺錢(qián)，是為了讓我們讀好書(shū)，讓我們以后的更好。校長(cháng)的話(huà)講完后，我們就退場(chǎng)，回教室。
開(kāi)了這一次典禮大會(huì )讓我感受到了，學(xué)習是那么的重要，我們應該努力學(xué)習，奮發(fā)向上。做到最好的一個(gè)。我們的學(xué)校是多么的舒服，有一個(gè)那么好的環(huán)境，可有人不珍惜，再學(xué)校里不學(xué)習，來(lái)學(xué)�；�。也不想一下自己的爸爸媽媽在外面那么辛苦的賺錢(qián)，多是為了我們。我們要珍惜每一分每一秒。
我們一定要拿最好的成績(jì)來(lái)報答父母。
開(kāi)學(xué)典禮的作文600字 篇2
又是一個(gè)新的學(xué)期開(kāi)始了。校園中兩個(gè)月的悶熱被一派熱鬧的景象所代替，每個(gè)人，都是嶄新的。
8點(diǎn)整，開(kāi)學(xué)典禮終于開(kāi)始呢！瞧！主席臺上，校長(cháng)、主任、學(xué)生代表正面帶微笑地向我們招手呢！
不一會(huì )兒，只聽(tīng)見(jiàn)廖主任振振有詞地報幕：“實(shí)驗小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮現在開(kāi)始。第一項，升國旗�！蓖踔魅斡煤炅恋芈曇粜迹骸叭w立正敬禮�！睙o(wú)數只右手高高地舉過(guò)頭頂，無(wú)數雙眼睛注視著(zhù)國旗，我們的心緊緊地和國旗連在一起。操場(chǎng)上安靜極了，只聽(tīng)見(jiàn)國歌在校園上空回蕩著(zhù)，只聽(tīng)見(jiàn)微風(fēng)吹拂著(zhù)國旗發(fā)出“沙沙”地聲音。我望著(zhù)國旗，仿佛看到戰場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)戰士英勇地與敵人搏斗，爭奪了一塊塊被敵人霸占的領(lǐng)土……國旗漸漸的升起來(lái)了！升起來(lái)了！在教學(xué)樓的襯托下顯得多么莊嚴，多么鮮艷！國旗升上了祖國的天空，也升在了我們的心里。
接著(zhù)，胡校長(cháng)精神抖擻地把少總部旗幟授予少總部總大隊長(cháng)謝曉晨同學(xué)。緊接著(zhù)學(xué)生代表尹晗·夏露分別作了假期總結和新學(xué)期打算的發(fā)言。那甜美的語(yǔ)調真把大家的神思帶到了一個(gè)美妙的境界。最后，王主任熱情洋溢地作了新學(xué)期工作安排……
開(kāi)學(xué)典禮就這樣結束了。展望新學(xué)期，我一定不會(huì )辜負家長(cháng)和老師的期望，讓自己的成績(jì)更上一層樓。
這次的開(kāi)學(xué)典禮，我明白“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，日積月累，就會(huì )得到好成績(jì)，不驕傲，要努力，才能成為聚善超越，涵養人格，精彩優(yōu)秀的一名好學(xué)生，在二零一零的學(xué)期里，我的計劃是：”要把我的英語(yǔ)學(xué)好，因為現在英語(yǔ)是國際交流語(yǔ)言。今天我非常高興，我懷著(zhù)興奮的心情回到了教室，我在走的路上，我感覺(jué)我長(cháng)大了，希望在新學(xué)期里，我的收獲最多，因為我已經(jīng)發(fā)起決心要我負責，我能行，我快樂(lè )，在這次開(kāi)學(xué)典禮，我最大的收獲，就是校長(cháng)對我說(shuō)的每一句話(huà)，這次開(kāi)學(xué)典禮，真讓我難以忘懷呀！
開(kāi)學(xué)典禮的作文600字 篇3
就在上個(gè)星期，我們學(xué)校舉行了盛大隆重的開(kāi)學(xué)典禮。
我們來(lái)到操場(chǎng)上，一看。哇，開(kāi)學(xué)典禮還沒(méi)開(kāi)始，操場(chǎng)上卻早已人山人海、熱鬧非凡，連電視臺記者也來(lái)了。
過(guò)了一會(huì )兒，一個(gè)人分給幾支隊伍許多彩色氣球。等了一會(huì )兒，聽(tīng)到一聲“放”，氣球就陸續飛上天空。接著(zhù)是嘉賓上場(chǎng)，其中一個(gè)認識，兩個(gè)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。然后一個(gè)人講話(huà)，我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。來(lái)到了抽獎環(huán)節，我的心怦怦直跳，生怕被抽到，因為我有點(diǎn)緊張。王老師說(shuō)：“幾千個(gè)人中選一個(gè)，怎么會(huì )選到你呢？”我放下心來(lái)。這次果然沒(méi)選到我，第一個(gè)是三（2）班的，第二個(gè)也是三（2）班的，第三個(gè)是我們班的王乾嘉，第四個(gè)是四（3）班的老師。那老師講好了，該王乾嘉了。他很緊張，但還是結結巴巴地讀完了。三年級讀的都比他流利，真替他遺憾，要是我，肯定讀得比他棒，可惜上天不給我這個(gè)機會(huì )呀！
最后，也是最有趣的環(huán)節：簽名環(huán)節。我先去找同學(xué)簽名，五個(gè)全簽好了。再找章書(shū)劃媽媽簽，再找二位王老師簽了。我好不容易又找了一個(gè)老師簽名，老師也簽好了。就剩校友了。我一個(gè)人兜了5圈，也只找到了二個(gè)認識的校友，一個(gè)是四（2）的鄭耀軒，一個(gè)是四（3）的鄭愷晟。他們全是我幼兒園時(shí)的同學(xué)。然后看見(jiàn)了一個(gè)同學(xué)，叫王逸臣。我和他一起去找校友。忽然，我看見(jiàn)一個(gè)朋友，叫葉如松，讓他也給我簽了名。他說(shuō)有獎品，可我不想要，只想多交些朋友。所以我創(chuàng )了首詩(shī)：別人簽名為獎品，唯我簽名為交友。天下誰(shuí)人知我心？我說(shuō)要數王逸臣。
開(kāi)學(xué)典禮結束了，我卻還有兩人沒(méi)簽，同學(xué)給我簽了。我一定要保存好這本本子，因為：陌生人簽名在本上，情義之名在這里。（也是我創(chuàng )的一句詩(shī)）所以，我一定要珍惜它。
開(kāi)學(xué)典禮結束了，我想：這幾天訓練沒(méi)白費。如果中暑的話(huà)，就沒(méi)收獲了。
開(kāi)學(xué)典禮的作文600字 篇4
清晨的太陽(yáng)似乎溫柔了點(diǎn)，我起得更早了。來(lái)到學(xué)�！伴_(kāi)學(xué)慶典”四個(gè)大字就映入我的眼簾，哦，我猛然想起，今天是學(xué)校隆重舉行的開(kāi)學(xué)典禮，我看了看我還好還好，穿著(zhù)規定的服裝。
老師帶領(lǐng)我們站好隊，啊，太陽(yáng)怎么變得如此刺眼！我把班牌高高舉起好重啊，在我的手支持不住的時(shí)候，校長(cháng)因為關(guān)心我沒(méi)讓你叫我們吧牌子放下來(lái)，終于輕松多了！
無(wú)意間，我看見(jiàn)有許多穿著(zhù)整潔的領(lǐng)導緩緩走近了校園，“歡迎歡迎……”隨著(zhù)熱烈的歡呼聲，我心中肅然起敬，目視他們，一種莊嚴感悠然而發(fā)。
后來(lái)晏局長(cháng)宣布開(kāi)始，同學(xué)們就揮起手中的道具，流蘇在陽(yáng)光下閃爍著(zhù)光芒，紅領(lǐng)巾也閃爍著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)。
“撲撲”一些彩色的圈飛起來(lái)了，滿(mǎn)天飄著(zhù)，好像飛舞著(zhù)的彩蝶，我多么希望放下手中的班牌，飛起來(lái)去捕捉那些“蝴蝶”��！
在小圈還沒(méi)落地的時(shí)候，鞭炮又響了起來(lái)，頓時(shí)整個(gè)學(xué)校煙霧蒙蒙，人間仙境一般。禮儀隊進(jìn)場(chǎng)了，鮮花、彩旗、國旗、宜陽(yáng)校牌一起登場(chǎng)，這是我感覺(jué)胸前的紅領(lǐng)巾愈加鮮艷了。鮮花搖擺著(zhù)，彩旗揮舞著(zhù)，隨著(zhù)過(guò)個(gè)響起，國旗徐徐升起，大家把手舉起，對著(zhù)國旗敬禮。同時(shí)禮儀隊為各領(lǐng)導戴上了紅領(lǐng)巾，這下，領(lǐng)導也成了我們其中的一員了。
接著(zhù)，南青局長(cháng)為學(xué)校致詞，晏校長(cháng)也在國旗下講了話(huà)，我真感謝他們，為宜陽(yáng)學(xué)校做出了貢獻。后來(lái)，老師叫我們右手握拳，在國旗下宣誓：“我行，我能行，我一定行�！蔽矣浿�(zhù)這句話(huà)，這是我自信的加油站。在道具揮舞的過(guò)程中，我們唱起了獨一無(wú)二的《宜陽(yáng)之歌》。豪邁、悅耳的歌聲到現在似乎都在我耳邊響著(zhù)。
不知不覺(jué)中大典就結束了，我們送走了領(lǐng)導，回到了班級。到現在，我還在細細品味慶典的開(kāi)心，莊嚴與激動(dòng)。
開(kāi)學(xué)典禮的作文600字 篇5
今天，我們行知小學(xué)六年級的全體師生，冒著(zhù)寒風(fēng)，踏著(zhù)大雪，到十三中去舉行小學(xué)階段最后一次的開(kāi)學(xué)典禮。
走進(jìn)十三中，團結、和諧、寬容、大氣的校訓映入我的眼簾。如果十三中做到了這八個(gè)字，這應該是一個(gè)很好的學(xué)校。
我們繞過(guò)中間的花壇，進(jìn)了中央的一棟樓，到了小報告廳。大家落坐。十三中的楊老師用幻燈片給我們展示了十三中的各種活動(dòng)、社團，豐富精彩。原來(lái)中學(xué)也有這么多的課余活動(dòng)呀！光社團就有20余個(gè)，有許多還拿到了獎項，真不錯！我還以為初中的學(xué)業(yè)緊，沒(méi)有工夫去搞這種課外的東西�？磥�(lái)我想錯了，初中的活動(dòng)比小學(xué)更精彩呢！
當然，學(xué)習不能耽誤。我們的學(xué)哥：陳馳睿同學(xué)給我們講述了他在十三中的校園生活。十三中的特色是以小組為單位學(xué)習的。一般，8到10人一組。他們每天下午有兩節課是自習課，每個(gè)人都自主地預習、復習、整理、總結、學(xué)習。他還自己制訂了一個(gè)學(xué)習計劃單。比如：預習時(shí)遇到不會(huì )的東西，記下來(lái)，明天上課時(shí)認真聽(tīng)講，解決這個(gè)問(wèn)題；準備一個(gè)糾錯本，把錯過(guò)的題目記下來(lái)，方便復習，查漏補缺等�？磥�(lái)初中最重要的是自主學(xué)習。
之后，到了互動(dòng)環(huán)節。很多同學(xué)都提問(wèn)。這又讓我更進(jìn)一步地了解了十三中的情況。早上7：30到校，11：50吃中飯。初一4：45～4：50放學(xué)，初二4：55～5：00放學(xué)，初三5：25～5：30放學(xué)。初一有專(zhuān)門(mén)針對學(xué)科的培優(yōu)訓練，一星期兩次，放在下午第三節或第四節課。初中并不說(shuō)是海戰，主要是享受學(xué)習的樂(lè )趣
這次開(kāi)學(xué)典禮讓我認識到十三中是那么的優(yōu)秀，也讓我對初中有了一些思考。我希望我能在留下奮發(fā)圖強地學(xué)習，考進(jìn)這所優(yōu)秀的學(xué)校。
開(kāi)學(xué)典禮的作文600字 篇6
今天是“三。八”婦女節，正巧還趕上了我們全校的開(kāi)學(xué)典禮。
今年的開(kāi)學(xué)典禮別開(kāi)生面：在學(xué)校例行的校長(cháng)講話(huà)、同學(xué)演講之后，進(jìn)入各班級自行組織的師生互動(dòng)、家長(cháng)與學(xué)生互動(dòng)環(huán)節。
其中最令我深受感動(dòng)的是師生互動(dòng)環(huán)節：當尊敬的齊老師用她溫暖的大手握住我的小手時(shí)，我感受到了一股暖流涌進(jìn)了心中。
接下來(lái)，后面的同學(xué)開(kāi)始漸漸大方起來(lái)，紛紛選擇“擁抱”：一個(gè)個(gè)同學(xué)猶如孩子撲到媽媽的懷里一樣和老師溫暖相擁，甜蜜的笑容感染了我們每個(gè)人的心；同時(shí)，老師和我們相互信任、相互關(guān)愛(ài)的情感讓我們整個(gè)班的心團結在一起！
家長(cháng)與學(xué)生互動(dòng)環(huán)節，是最令我內心波動(dòng)的了：隨著(zhù)老師一聲“請同學(xué)們把父母送給你們的禮物拿出來(lái)”，我的心更加急速跳動(dòng)，雙手忙亂又迅速地打開(kāi)禮物袋子。剛拿出禮物，我卻頓時(shí)如被一塊兒石頭“當”的一聲砸在胸口：禮物竟是一本——《中華詩(shī)詞日歷》！
“老爸、老媽?zhuān)胁恍醒�，怎么又是要命的�?shū)呀？”我很是失望。
可這本看似無(wú)趣又令我反感的書(shū)歷后面，附著(zhù)一頁(yè)粉色的贈言簽，又吸引了我的注意——“親愛(ài)的娜影寶貝：雖然這是一本詩(shī)詞書(shū)歷，但爸爸媽媽只想讓愛(ài)畫(huà)畫(huà)的你在學(xué)習忙碌之余，欣賞其中的山水插畫(huà)和佳句美文，舒緩自己的心情。所以別有壓力，我們親愛(ài)的寶貝，你將慢慢長(cháng)大，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”當然也好，但若你感覺(jué)到累，感覺(jué)到反感，我們只盼著(zhù)你健康成長(cháng)，快樂(lè )生活……”
讀到此處，我的心像是狠狠的被再一次暖到了：是呀，就是這樣多少個(gè)日子里的“大手拉小手”，我才在老師的呵護下慢慢成長(cháng)，漸漸懂事——老師，您辛苦了！就是這樣任勞任怨、默默愛(ài)我們的爸爸媽媽?zhuān)赣覀冇譄o(wú)所索求——爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔耍?/p>
接下來(lái)，送給爸爸媽媽祝福時(shí)，這別樣的典禮，讓我們的朗誦聲越來(lái)越大，聲音傳出很遠很遠……
開(kāi)學(xué)典禮的作文600字 篇7
時(shí)間如梭，轉眼就到了開(kāi)學(xué)的時(shí)間明天就迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的第一天回望寒假。
寒假30天已經(jīng)過(guò)去了但仿佛好像是昨天放假似的。我回想寒假中大大小小的事情。先說(shuō)作業(yè)吧！我在做作業(yè)中，有些地方我做的行云流水，但有些地方我卻百思不得其解，甚至急的抓耳撓腮認為不可能做出來(lái)題有問(wèn)題，但是題并不是我想象的那么難，有時(shí)經(jīng)過(guò)別人的一點(diǎn)我便會(huì )恍然大悟，下筆疾書(shū)做好了，做好之后我便覺(jué)得非常慚愧，因為我不會(huì )的原因是我沒(méi)仔細看書(shū)或者沒(méi)有審好題等等。我以后要認真看書(shū)，看到書(shū)上的每一句話(huà)和每一句話(huà)的意思都要弄明白。而且審題時(shí)要仔細認真審清每一句話(huà)的意思，還要用上每一個(gè)條件。
再說(shuō)說(shuō)過(guò)節吧，這個(gè)寒假的節日可真不少，有春節，元宵節等等，而且這些節日都是大家團圓的的節日所以我們回老家待上了一段時(shí)間，在老家的這一段時(shí)間了我很快樂(lè )因為我的兄弟都回來(lái)了，這段時(shí)間我即使在瘋玩也沒(méi)有大人的批評，我們一起在雪地里堆雪人，打雪仗，放鞭炮……還有在大年29晚上我們全家人在電視機前看春晚吃水餃。這是都是快樂(lè )的時(shí)光美好的回憶。但是快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的天下沒(méi)有不散的宴席，所以我們就會(huì )搞了自己的家中為自己的事情忙碌。
寒假已經(jīng)過(guò)去了我們將迎來(lái)新的學(xué)期，所以我們不能用在寒假的狀態(tài)來(lái)對待新的學(xué)期我們要調整好我們的狀態(tài)以最好的狀態(tài)來(lái)迎接新的學(xué)期，而且我們要總結我們上一學(xué)期的不足在下一學(xué)期中堅決的改正我們的缺點(diǎn)和不足，并且我們要對我們的弱勢學(xué)科加強學(xué)習和制定良好的學(xué)習計劃來(lái)彌補我們與別人之間的差距。
我們不僅要在學(xué)習上更上一層樓，我們還要加強我們的身體素質(zhì)因為身體是革命的本錢(qián)，身體不好什么都是“零”所以我們要加強鍛煉讓我們的身體強壯起來(lái)。
最后在這里祝大家在新的學(xué)期里身體健康，學(xué)習更上一層樓，快快樂(lè )樂(lè )！
開(kāi)學(xué)典禮的作文600字 篇8
“英華小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮正式開(kāi)始！”
隨著(zhù)主持人的話(huà)，場(chǎng)下一片沸騰。沒(méi)錯，我們英華小學(xué)的開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了！
不過(guò)，我們可不像二至五年級那么悠閑地坐著(zhù)，為什么呢？因為，我們將要帶著(zhù)一年級的小朋友一起走智慧之門(mén)了！隨著(zhù)一聲哨響，前面的同學(xué)便開(kāi)始走起來(lái)�？墒�，最前面的隊伍離我們有一萬(wàn)八千里��！我們這里便引起了一些騷動(dòng)。我們六年級的還好，只不過(guò)一年級……他們還在鬧騰呢。這時(shí)，老師告訴我們：“要告訴一年級的小朋友開(kāi)始走的時(shí)候要揮手，繞場(chǎng)一周后帶一年級小朋友回班�！边�要繞場(chǎng)一周��！我不知道我的笑容是否能保持住。等待著(zhù)，等待著(zhù)。前面的同學(xué)們陸陸續續從智慧之門(mén)走過(guò)，朝著(zhù)大家揮手示意，含著(zhù)笑容，帶著(zhù)小朋友們繞場(chǎng)一周再返回。終于，到我了！我滿(mǎn)懷信心，拉著(zhù)我的小朋友。哨聲突然響起，那個(gè)小朋友和我便揮起了手。我們走過(guò)智慧之門(mén)，就該按手印了。那里的老師讓小朋友張開(kāi)一只手，按上紅色的水粉，印在自己的名字前，然后便跟我一起繞場(chǎng)一周。我的心砰砰直跳，臉上掛著(zhù)笑，可是才繞場(chǎng)半周，我的笑就快堅持不下去了。我硬撐著(zhù)笑容，這是我的笑容一定是僵硬的。然后，我把她送回自己班坐下，然后匆忙回了班。
后來(lái)，校長(cháng)和老師、同學(xué)代表發(fā)了言，對一年級的小朋友送去祝福。我們聚精會(huì )神地關(guān)注著(zhù)，看著(zhù)場(chǎng)上的一切，在宣誓時(shí)，大家一起站起來(lái)，高聲宣誓。聲音仿佛沖破九重天，天上的小鳥(niǎo)都為我們喝彩。
學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮并非只是一個(gè)沒(méi)有意義的儀式，也不全是為了讓一年級的小朋友體驗一次儀式。后面的擊鼓鳴志，是為了讓一年級的小朋友樹(shù)立一個(gè)志向，朝著(zhù)這個(gè)目標向前走。一年級的小朋友都可以大聲說(shuō)出他們的志向，朝著(zhù)志向大步走，我們六年級的學(xué)生了，更應該向著(zhù)志向往前沖，相信我們一定可以實(shí)現自己的志向，朝著(zhù)自己的理想一步步走去。
開(kāi)學(xué)典禮的作文600字 篇9
“嘟嘟”“嘟嘟”。早晨，我被鬧鐘殘忍地吵醒了，我憤憤地爬起來(lái)，關(guān)了鬧鐘繼續睡。過(guò)了一會(huì )，可惡的鬧鐘又響了，我忍了又忍，最后忍無(wú)可忍。再次爬起來(lái)，確保鬧鐘不會(huì )再響了，我有鉆進(jìn)了被窩。正睡得香的我又被吵醒，因為，媽媽“破”門(mén)而入，風(fēng)風(fēng)火火地走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“起床啦，要遲到了�！蔽翌D時(shí)來(lái)了精神，爬起來(lái)看時(shí)間。什么！七點(diǎn)二十了。一分鐘穿好了衣服褲子，四分鐘梳頭，洗臉，刷牙。最后，沖出家門(mén)，第一腳踩進(jìn)了水里。下雨了，天空中，飄著(zhù)密密的細雨。顧不得這么多，一路小跑到學(xué)校，慌忙中的我又郁悶又高興。郁悶的是我忘了穿校服，高興的是我沒(méi)遲到，但一想到這惡劣的天氣，應該不舉行開(kāi)學(xué)典禮了。想到這，剛才的郁悶就都拋到九霄云外了。
但是，想不到一向料事如神的我，這一次卻失算了。學(xué)校舉行了開(kāi)學(xué)典禮，冒著(zhù)牛毛細雨，在操場(chǎng)上站了二十多分鐘。這期間，我始終在祈禱著(zhù)，希望老師不要提沒(méi)穿校服的同學(xué)什么之類(lèi)的事。在升國旗的時(shí)候，我的手雖然高高舉著(zhù)，但我已經(jīng)走神了，我的腦海里閃過(guò)許許多多的后果。心情也變得沉悶，一種說(shuō)不出的憂(yōu)慮感，是我多慮了呢？還是我太小題大作了呢？
這種心情持續幾分鐘。心中有閃過(guò)幾個(gè)想法，使我心中的烏云漸散。切，不就是沒(méi)穿校服嗎？大不了被老師訓一頓，又死不了，干嘛這么擔心。想著(zhù)，心情也變晴朗了。剛剛的種種憂(yōu)慮都沒(méi)有了。只存著(zhù)僥幸的心理，雖然被訓一頓沒(méi)什么大不了，但是不被訓應該比被訓好吧！
開(kāi)訓典禮終于結束，正想溜之大吉的我聽(tīng)到了一句讓我膽戰心驚的話(huà)，老師說(shuō)：“留下來(lái)，排隊�！贝藭r(shí)此刻，我真想沖過(guò)去說(shuō)：排隊也不急于一時(shí)，以后有的是時(shí)間，非要冒著(zhù)雨排。當然，我病沒(méi)有，因為我不敢，只有見(jiàn)招拆招了。但一切都怪我起的太晚，要是鬧鐘一響，我就起的話(huà)，就不會(huì )忘記穿校服，就不會(huì )有現在的膽戰心驚。早上終于挨過(guò)了輕松的感覺(jué)自心底升起，我長(cháng)長(cháng)的舒了口氣，心想又逃過(guò)一劫，這是不是大難不死，必有后福呢？
開(kāi)學(xué)典禮的作文600字 篇10
今天是陽(yáng)光明媚的一天，梅花B班的學(xué)生在402室舉行開(kāi)學(xué)典禮。
活動(dòng)開(kāi)始了，首先，老師請一個(gè)同學(xué)上來(lái)，叫她做了一套動(dòng)作，做動(dòng)作時(shí)要聽(tīng)老師口令。這一組動(dòng)作有4個(gè)：先平舉手，再握拳，下蹲，最后再站起來(lái)。那個(gè)同學(xué)開(kāi)始做了我發(fā)現，那個(gè)同學(xué)在的時(shí)候就手忙腳亂，總是把第2個(gè)動(dòng)作做在前面，在時(shí)就感覺(jué)她快要休克了。那個(gè)同學(xué)做完后說(shuō)：“我剛開(kāi)始做時(shí)很標準流利，但后面做的跟不上節奏，手腳不聽(tīng)使喚，最后手酸，腳痛�！蔽覒c幸極了，幸好我沒(méi)上去，不然我也要休克了！
可是，老師叫我們大家一起來(lái)做，我原來(lái)很害怕，可是后來(lái)發(fā)現，我做這個(gè)一點(diǎn)也不費力氣。因為我做過(guò)比這個(gè)還辛苦的。一口氣做160個(gè)仰臥起坐，從6樓上到18樓，再下到1樓，再上到18樓，再下到1樓，再上到18樓，最后回到6樓。還從頭到尾全是走路爬樓，不借工具，全程都走，所以現在做這個(gè)我才一點(diǎn)兒都不累吧。做到的時(shí)候，我希望老師講：“我們今天做100次這些動(dòng)作吧！”我肯定高興，因為這樣的話(huà)，我可以把我的小肚子減掉一點(diǎn)肉肉呢！總而言之，言而總之，把簡(jiǎn)單的事情堅持到底就是不簡(jiǎn)單的！
接下來(lái)，老師教我們玩第二個(gè)游戲，搶糖果！我現在正在減肥，對糖不感興趣，所以也不打算搶了，我去拿的唯一目的就是給媽媽吃糖�？粗�(zhù)同學(xué)們個(gè)個(gè)死盯著(zhù)糖，我都弄不懂，為什么幾個(gè)糖就讓他們什么都不管��？友誼第一，搶糖第二！有必要嗎？老師在扔第三個(gè)糖的時(shí)候，正好扔在我身邊的小書(shū)柜上，我就順手一拿，就拿到手了。我尤其對黑糖不感興趣，所以第一、第二個(gè)沒(méi)搶。這塊糖正好可以送給我親愛(ài)的媽媽耶！因為上次她的生日我都沒(méi)來(lái)得及準備小禮物，所以這次補送一個(gè)禮物。我本來(lái)打算兩個(gè)糖一人一個(gè)，但現在只能一人半個(gè)了！我看見(jiàn)許多沒(méi)拿到人垂頭喪氣，所以我明白了運氣屬于有準備且充分準備好的人！
我覺(jué)得這真是一個(gè)一舉三得，快樂(lè )的開(kāi)學(xué)“點(diǎn)理”。
開(kāi)學(xué)典禮的作文600字 篇11
今天是“三。八”婦女節，正巧還趕上了我們全校的開(kāi)學(xué)典禮。
今年的開(kāi)學(xué)典禮別開(kāi)生面：在學(xué)校例行的校長(cháng)講話(huà)、同學(xué)演講之后，進(jìn)入各班級自行組織的師生互動(dòng)、家長(cháng)與學(xué)生互動(dòng)環(huán)節。
其中最令我深受感動(dòng)的是師生互動(dòng)環(huán)節：當尊敬的齊老師用她溫暖的大手握住我的小手時(shí)，我感受到了一股暖流涌進(jìn)了心中。
接下來(lái)，后面的同學(xué)開(kāi)始漸漸大方起來(lái)，紛紛選擇“擁抱”：一個(gè)個(gè)同學(xué)猶如孩子撲到媽媽的懷里一樣和老師溫暖相擁，甜蜜的笑容感染了我們每個(gè)人的心；同時(shí)，老師和我們相互信任、相互關(guān)愛(ài)的情感讓我們整個(gè)班的心團結在一起！
家長(cháng)與學(xué)生互動(dòng)環(huán)節，是最令我內心波動(dòng)的了：隨著(zhù)老師一聲“請同學(xué)們把父母送給你們的禮物拿出來(lái)”，我的心更加急速跳動(dòng)，雙手忙亂又迅速地打開(kāi)禮物袋子。剛拿出禮物，我卻頓時(shí)如被一塊兒石頭“當”的一聲砸在胸口：禮物竟是一本——《中華詩(shī)詞日歷》！
“老爸、老媽?zhuān)胁恍醒�，怎么又是要命的�?shū)呀？”我很是失望。
可這本看似無(wú)趣又令我反感的書(shū)歷后面，附著(zhù)一頁(yè)粉色的贈言簽，又吸引了我的注意——“親愛(ài)的娜影寶貝：雖然這是一本詩(shī)詞書(shū)歷，但爸爸媽媽只想讓愛(ài)畫(huà)畫(huà)的你在學(xué)習忙碌之余，欣賞其中的山水插畫(huà)和佳句美文，舒緩自己的心情。所以別有壓力，我們親愛(ài)的寶貝，你將慢慢長(cháng)大，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”當然也好，但若你感覺(jué)到累，感覺(jué)到反感，我們只盼著(zhù)你健康成長(cháng)，快樂(lè )生活……”
讀到此處，我的心像是狠狠的被再一次暖到了：是呀，就是這樣多少個(gè)日子里的“大手拉小手”，我才在老師的呵護下慢慢成長(cháng)，漸漸懂事——老師，您辛苦了！就是這樣任勞任怨、默默愛(ài)我們的爸爸媽媽?zhuān)赣覀冇譄o(wú)所索求——爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔耍?/p>
接下來(lái)，送給爸爸媽媽祝福時(shí)，這別樣的典禮，讓我們的朗誦聲越來(lái)越大，聲音傳出很遠很遠……
開(kāi)學(xué)典禮的作文600字 篇12
新學(xué)期伊始。校園中兩個(gè)月的悶熱被一派熱鬧的景象所代替，每個(gè)人，都開(kāi)始了一段嶄新的歷程。
8點(diǎn)整，開(kāi)學(xué)典禮終于開(kāi)始了！瞧！主席臺上，校長(cháng)、主任、學(xué)生代表正面帶微笑地向我們招手呢！
不一會(huì )兒，只聽(tīng)見(jiàn)廖主任振振有詞地報幕：“實(shí)驗小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮現在開(kāi)始。第一項，升國旗�！蓖踔魅斡煤炅恋芈曇粜迹骸叭w立正敬禮�！睙o(wú)數只右手高高地舉過(guò)頭頂，無(wú)數雙眼睛注視著(zhù)國旗，我們的心緊緊地和國旗連在一起。操場(chǎng)上安靜極了，只聽(tīng)見(jiàn)國歌在校園上空回蕩著(zhù)，只聽(tīng)見(jiàn)微風(fēng)吹拂著(zhù)國旗發(fā)出“沙沙”地聲音。我望著(zhù)國旗，仿佛看到戰場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)戰士英勇地與敵人搏斗，爭奪了一塊塊被敵人霸占的領(lǐng)土……國旗漸漸的升起來(lái)了！升起來(lái)了！在教學(xué)樓的襯托下顯得多么莊嚴，多么鮮艷！國旗升上了祖國的天空，也升在了我們的心里。
接著(zhù)，胡校長(cháng)精神抖擻地把少總部旗幟授予少總部總大隊長(cháng)謝曉晨同學(xué)。緊接著(zhù)學(xué)生代表尹晗·夏露分別作了假期和新學(xué)期打算的發(fā)言。那甜美的語(yǔ)調真把大家的神思帶到了一個(gè)美妙的境界。最后，王主任熱情洋溢地作了新學(xué)期工作安排……
開(kāi)學(xué)典禮就這樣結束了。展望新學(xué)期，我一定不會(huì )辜負家長(cháng)和老師的期望，讓自己的成績(jì)更上一層樓。
這次的開(kāi)學(xué)典禮，讓我明白了只要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，日積月累，就會(huì )取得好的成績(jì)，不驕傲，要努力，才能成為聚善超越，涵養人格，精彩優(yōu)秀的一名好學(xué)生，在二零一零的學(xué)期里，我的是：“要把我的英語(yǔ)學(xué)好，因為現在英語(yǔ)是國際交流語(yǔ)言。今天我非常高興，我懷著(zhù)興奮的心情回到了教室，我在走的路上，我感覺(jué)我長(cháng)大了，希望在新學(xué)期里，我的收獲最多，因為我已經(jīng)發(fā)起決心要我負責，我能行，我快樂(lè )，在這次開(kāi)學(xué)典禮，我最大的收獲，就是校長(cháng)對我說(shuō)的每一句話(huà)，這次開(kāi)學(xué)典禮，真讓我難以忘懷呀！
開(kāi)學(xué)典禮的作文600字 篇13
秋高氣爽，云淡日麗，開(kāi)學(xué)典禮像位出閣的新娘，邁著(zhù)輕盈的步子，悄悄掀開(kāi)蓋頭，向師生們展現她那迷人的面容。我們早早穿上節日的盛裝，翹首以盼她快快到來(lái)。
在9月7日那天，開(kāi)學(xué)典禮如期而至。在典禮上有老師們熱情洋溢的講課話(huà)；有同學(xué)們的翩翩舞姿；有風(fēng)趣幽默的表演；有飽含深情的詩(shī)朗誦……精彩的節目讓我們目不暇接，贊不絕口。我將與盧松陽(yáng)同學(xué)合力朗誦，展現我們八（五）班的精氣神。
在開(kāi)學(xué)典禮的前幾天，老師就精挑細選為我們準備了朗誦內容。在學(xué)校，我利用課余時(shí)間讓老師和同學(xué)們幫我把握朗誦感情、語(yǔ)速，晚上放學(xué)后對著(zhù)鏡子練表情，用手機錄音，提高標準，有時(shí)纏著(zhù)爸爸給我指導，真想讓時(shí)間慢點(diǎn)，真希望能在開(kāi)學(xué)典禮上有精彩的表現。
當我走上表演臺時(shí)，雙腿像灌了鉛一樣沉重，心里像裝了十多只兔子咚咚跳個(gè)不停。開(kāi)始朗誦的一剎那，我感覺(jué)腿在發(fā)抖，嘴在哆嗦，這時(shí)老師和同學(xué)們?yōu)槲翼懫鸸膭畹恼坡�，送�?lái)堅定的目光，讓我鼓起勇氣，和盧松陽(yáng)一起聲情并茂地朗誦完，贏(yíng)得了同學(xué)們的喝彩。
開(kāi)學(xué)典禮上的國歌聲，讓我感到作為一個(gè)炎黃子孫而無(wú)比自豪；老師的諄諄教導聲，讓我感到他們對我們茁壯成長(cháng)的殷切希望；同學(xué)們的表演，讓我感到他們的陽(yáng)光燦爛和自己的不足。
這次開(kāi)學(xué)典禮離我們漸行漸遠，但是，同學(xué)們，它為我們點(diǎn)亮了新的夢(mèng)想，我們要像曇花一樣為了實(shí)現夢(mèng)想，甘愿忍受往日無(wú)人理睬；像流星一樣為了實(shí)現夢(mèng)想，寧可放棄燦爛的生命；像彩虹一樣為了實(shí)現夢(mèng)想，即使忍受暴風(fēng)雨的.洗禮。同學(xué)們，加油��！讓我們用“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”提醒自己珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習；用“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出”來(lái)激發(fā)立志，戰勝困難；用“贈人玫瑰，手有余香”來(lái)互幫互愛(ài)。愿我們在下一個(gè)精彩的開(kāi)學(xué)典禮上再相逢。
開(kāi)學(xué)典禮的作文600字 篇14
結束了漫長(cháng)的小學(xué)畢業(yè)假期，我們很快走入新的學(xué)校，還來(lái)不及看全每個(gè)新鮮的面孔，就被推入烈日下的磨礪。我們這些孩子，在家在校都沒(méi)有受過(guò)什么苦，對軍訓的苦累更沒(méi)有概念�；貞浫雽W(xué)來(lái)的七天軍訓，有笑有淚，有辛苦也有感動(dòng)。
第一天，炎炎烈日就給了我們一個(gè)下馬威。厚實(shí)的軍訓服，單一的軍訓內容，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，甚至幾個(gè)小時(shí)，除了標準化的動(dòng)作，我們只能在心中低聲地叫一聲累�！罢�、跑步、起步走！一二一，一二一。立正！”口號一遍遍響起，我們的腿腳已經(jīng)麻木，完全憑本能去應對，強撐著(zhù)站軍姿，身上的每塊肌肉都受到壓迫，意識開(kāi)始飄忽，無(wú)法控制表情，只能拼命地想象休息時(shí)的樣子。這里沒(méi)有自由，沒(méi)有個(gè)性，我們追求相同，追求一致。每天太陽(yáng)睡醒，張開(kāi)明媚的懷抱，鳥(niǎo)兒在樹(shù)梢歡唱，而我們沒(méi)有人不覺(jué)得新的一天又開(kāi)始漫長(cháng)難熬。但沒(méi)有一位同學(xué)放棄，除了服從，還是服從，也只有服從。
訓練場(chǎng)上回蕩著(zhù)同學(xué)們嘹亮的口號聲：“一，二，三，四�！鄙韵�，立正，齊步走。這些看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作，仿佛在教官眼中永遠也不達標，握拳，擺臂，每一個(gè)步子都有嚴格的要求，而且還要整齊劃一。記得看過(guò)這樣一句話(huà)：“如果我無(wú)所畏懼，我會(huì )怎么做？”現在我想，如果無(wú)所畏懼，那就一往無(wú)前。軍訓最后要進(jìn)行會(huì )操并評選優(yōu)秀集體，當我們踏著(zhù)整齊的步伐經(jīng)過(guò)主席臺時(shí)，驕傲和這幾天的努力讓我有想流淚的沖動(dòng)，無(wú)論名次如何，我們真的已經(jīng)是英雄。
軍訓七天結束，站軍姿，走正步，練隊形，這些每天練習的內容可能不會(huì )出現在我們的生活中了。但是，我們陽(yáng)光下的汗水，咬牙堅持的意識，團隊合作的精神，同甘共苦的拼搏，遵守紀律的習慣等等，已經(jīng)通過(guò)融入我們的行為，對我們的學(xué)習和生活必將影響深遠。
軍訓，告別小學(xué)的稚嫩；軍訓，迎接初中的洗禮。軍訓，是第一次走出課堂的鍛煉經(jīng)歷，是第一次快速地融入集體的嘗試。新的初中生活，我們來(lái)了！
開(kāi)學(xué)典禮的作文600字 篇15
新學(xué)期開(kāi)始了，張老師快步走進(jìn)教室宣布“今天舉行新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮！”同學(xué)們個(gè)個(gè)愁眉苦臉、哀聲嘆氣，“新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮最沒(méi)意思！”“浪費時(shí)間”……
張老師面帶微笑地說(shuō)：“今天的新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮一定別開(kāi)生面�！币贿呎f(shuō)一邊拿出了個(gè)雞蛋�！芭�？”同學(xué)們十分驚訝，不知老師葫蘆里賣(mài)的什么藥，個(gè)個(gè)丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。張老師繼續說(shuō)：“大家來(lái)看看這個(gè)雞蛋是什么樣子的？”頓時(shí)，教室里像炸開(kāi)了鍋，議論紛紛，有的說(shuō)是橢圓形，有的說(shuō)是棱形，有的說(shuō)是平面……“大家說(shuō)得都很對，可誰(shuí)能讓它站起來(lái)呢？”讓雞蛋站起來(lái)？我想這怎么辦呢，雞蛋是橢圓的，怎樣才能讓它站起來(lái)呢？
張老師說(shuō)：“先讓我試一試怎么樣？”大家目不轉睛地看著(zhù)，張老師先把雞蛋上下打量了一番，然后用圓潤一點(diǎn)的做底，輕輕地放在椅子上，可惜雞蛋寶寶不愿意站著(zhù)似的，滾來(lái)滾去。張老師只好又把尖一點(diǎn)的做底放上去，但雞蛋寶寶又笑嘻嘻地滾開(kāi)了。無(wú)奈，張老師又換一面放上去，調皮的雞蛋寶寶就像特意跟張老師較勁似的，又躺下了。
張老師忍無(wú)可忍，大聲問(wèn)：“誰(shuí)愿意上來(lái)試一試？”同學(xué)們爭先恐后地舉起了手，張老師叫蔣昊上來(lái)，只見(jiàn)他小心翼翼地把雞蛋放在椅子上，但雞蛋寶寶不怎么喜歡這個(gè)主人，不讓他成功。接著(zhù)前來(lái)挑戰的是吳雙，她像保衛戰士一樣，把雞蛋輕輕放在椅子上，但還是以失敗告終。
這時(shí)，周子艾信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走了上去，跟老師一樣，他也先把這個(gè)雞蛋上上下下打量了半天，然后慢慢地拿起來(lái)，輕輕地先試敲了一下，再使勁一砸，雞蛋站了起來(lái)，但他依然不放心地敲了三下，雞蛋穩穩地站了起來(lái)，我看得目瞪口呆，半天沒(méi)反應過(guò)來(lái)。
其實(shí)，讓雞蛋站立曾經(jīng)是哥倫布的一個(gè)小故事，只要能想到又能做到就是“哥倫布第二代！”
開(kāi)學(xué)典禮的作文600字 篇16
唉，俗話(huà)說(shuō)得好：“光陰似箭，日月如梭�！笔罴俎D眼間就過(guò)去了，我不得不“重操舊業(yè)”，回到我“親愛(ài)”的母校身邊，穿上嶄新的校服，繼續過(guò)著(zhù)乏味而有快樂(lè )的校園生活。
今天，就是我期盼已久的開(kāi)學(xué)典禮，我們踏著(zhù)整齊而有歡快的腳步的腳步來(lái)到了操場(chǎng)上。突然，我有種想哭的感覺(jué)，就像在國外流浪了許久，終于回到了祖國的那種感覺(jué)，那種溫暖而有親切的那種感覺(jué)。在這廣闊的操場(chǎng)上，曾經(jīng)回響起我們洪亮的助威聲，曾經(jīng)灑下我們勝利的淚水，還有許多的曾經(jīng)往事。
回想起過(guò)去的時(shí)光，我的心中有種莫名的激情在燃燒。小時(shí)候，我時(shí)常望著(zhù)表哥胸前那飄然的紅領(lǐng)巾，聽(tīng)大人們說(shuō)，這紅領(lǐng)巾試用祖國烈士們的血染紅的。因此，在我心目中，紅領(lǐng)巾已成為了至高無(wú)上的象征。從幼兒園出來(lái)后，我對紅領(lǐng)巾的欲望越來(lái)越強烈。當年，我就是站在這個(gè)操場(chǎng)上，掛上了紅領(lǐng)巾，成為了一名真正的少先隊員，當紅領(lǐng)巾掛在我的脖子上時(shí)，我的心中升起了從未有過(guò)的滿(mǎn)足感，我也不知道這滿(mǎn)足感從何而來(lái)，又從何而去，但是有一點(diǎn)我是可以肯定的，從今以后我就是一名光榮的少先隊員，就是這學(xué)校的一份子，就是這大家庭中的一員。
我還記得當年在操場(chǎng)上許下的誓言，當時(shí)的我心情特別激動(dòng)，心想；“我以后每次考試都要拿滿(mǎn)分，為學(xué)校爭光！”表哥聽(tīng)說(shuō)這件事后，便笑我，說(shuō)：“就憑你這點(diǎn)能耐，還拿一百分？”“不，你小看我了！”我馬上反駁道。但還是被表哥說(shuō)中了，我不僅沒(méi)那帶一百分，有幾次還考了個(gè)倒數，我心中燃燒的斗志已慢慢熄滅了，當我準備放棄時(shí)，老師出現了，她開(kāi)導我說(shuō)：“你千萬(wàn)不能放棄，記住，你是少先隊員：”我低著(zhù)頭，望了望胸前的紅領(lǐng)巾，笑了。之后，我便加倍努力學(xué)習，雖然不是每次都考一百分，但我的成績(jì)在班里始終是名列前茅的。
在這時(shí)，同學(xué)們洪亮的歌聲和幸福的笑容伴著(zhù)五星紅旗一起徐徐升起。
開(kāi)學(xué)典禮的作文600字 篇17
就在吃完早餐的時(shí)候，我們戴好紅領(lǐng)巾，準備向操場(chǎng)進(jìn)發(fā)，因為我們要舉行隆重的開(kāi)學(xué)典禮。我們大家邁著(zhù)整齊的步伐，來(lái)到了操場(chǎng)。
操場(chǎng)上，一到六年級所有的學(xué)生都洋溢著(zhù)燦爛的笑臉，大家的心情非常的激動(dòng)。有的在左顧右盼，有的在交頭接耳，還有的在準備演講的稿子。燦爛的陽(yáng)光照射在一張張笑臉上，仿佛世界上的萬(wàn)物都露出的歡快的微笑。
第一項是升國旗，我們全體學(xué)生都望著(zhù)國旗，高聲唱起了國歌。鮮艷的五星國旗飄在了空中，讓我不禁想起了戰爭時(shí)期那犧牲的烈士流的鮮血。就在這時(shí)候，就是我最喜歡的走智慧之門(mén)了。那一條鮮紅的地毯，上面架著(zhù)一個(gè)拱形的門(mén)，最頂端寫(xiě)著(zhù)“智慧之門(mén)”四個(gè)大字。瞧那一年級的小豆包們望著(zhù)紅紅的、軟軟的地毯感覺(jué)好玩兒極了。哼，校長(cháng)真是偏心，我那時(shí)都沒(méi)有紅毯，我多想站起來(lái)，在上面踩幾腳，過(guò)過(guò)癮。
一位一年級的新生小豆包，和一名六年級的大哥哥大姐姐拉著(zhù)手，走向智慧之門(mén)。他們的臉上面部表情不一樣，有的表情嚴肅只是揮著(zhù)自己的手；有的臉上露出了紅蘋(píng)果邁著(zhù)敏捷的步伐；還有的向撒歡兒的小鳥(niǎo)一樣，快樂(lè )的奔跑著(zhù)。其中有一個(gè)最為搞笑了，我的門(mén)牙都笑掉了，地都被我打平了。他像一只猴子，左撓撓，又抓抓，終于，他按捺不住自己喜悅成為一年級學(xué)生的心情，拉著(zhù)六年級的哥哥跑起來(lái)了。六年紀的哥哥滿(mǎn)臉的無(wú)奈，又怕老師說(shuō)，所以也就跟著(zhù)一年級跑了起來(lái)。結果，可能是由于那個(gè)小孩跑得太快，還是鞋松了，跑著(zhù)跑著(zhù)鞋飛了。他又走回來(lái)把鞋穿上了。這簡(jiǎn)直是囧爆了，哈哈哈哈哈哈哈，我的肚子。不光是我一個(gè)，基本上每一個(gè)看見(jiàn)的同學(xué)，不管幾年級好像都笑了。
快樂(lè )的時(shí)光總是這么短暫，愉快的開(kāi)學(xué)典禮就在我們的歡笑聲中度過(guò)了。
開(kāi)學(xué)典禮的作文600字 篇18
開(kāi)學(xué)第一天，我們在操場(chǎng)上舉行了一場(chǎng)“我夢(mèng)成真，我心飛翔”為主題的開(kāi)學(xué)典禮。
在莊嚴的國歌聲中，我班四個(gè)學(xué)生代表和消防員叔叔一起升起了新學(xué)期第一面國旗和校旗�？粗�(zhù)冉冉上升的國旗，我心里激動(dòng)極了，我暗暗對自己說(shuō)：“新學(xué)期，一定要努力學(xué)習，多學(xué)本領(lǐng)，長(cháng)大為建設祖國貢獻一份力�！�
接著(zhù)，李校長(cháng)對我們提出了新學(xué)期的要求。她希望我們在新學(xué)期要堅定一種信念，確立一個(gè)目標；培養一種習慣，成就光榮人生。
最激動(dòng)人心就是贈送榴花心愿卡環(huán)節了。操場(chǎng)中間放著(zhù)一個(gè)大大的幸運轉盤(pán)。到時(shí)由5個(gè)校園小明星轉動(dòng)。轉到幾，學(xué)號尾數相符的同學(xué)就能得到一張心愿卡，可以完成自己的一個(gè)小小心愿。
第一次由足球之星馬梓航轉動(dòng)，只見(jiàn)他用力地轉了一下，幸運轉盤(pán)飛快地旋轉起來(lái)，同學(xué)們的心也跟著(zhù)飛翔了起來(lái)。大家激動(dòng)著(zhù)喊著(zhù)自己的學(xué)號：“2號——”“3號——”……操場(chǎng)上成了歡樂(lè )的海洋。慢慢地，轉盤(pán)停了下來(lái)，最終停在了數字“8”上。
“請班主任為學(xué)號尾數為8的同學(xué)發(fā)心愿卡�！敝鞒秩舜舐曅�。8號、18號、28號、38號四個(gè)同學(xué)興奮得跳了起來(lái)。你瞧，28號薛敬軒開(kāi)心得手舞足蹈，好像要讓全世界的人都知道他拿到了心愿卡。其他同學(xué)向他們投去了羨慕的目光，期待著(zhù)下一輪幸運之星能降到自己頭上。
隨后，轉盤(pán)一次次地轉動(dòng)著(zhù)，同學(xué)們的心也跟著(zhù)一起一落。最終，我們班有一半同學(xué)受到了幸運之神的眷顧，拿到了心愿卡。我也很幸運地拿到了一張，我想拿它在生日那天免一次作業(yè)。
開(kāi)學(xué)典禮上，我們與英雄一起升旗，還有心愿卡禮物收，真是好開(kāi)心��！新學(xué)期，讓我們一起為心中的夢(mèng)想努力前行吧！
開(kāi)學(xué)典禮的作文600字 篇19
告別了小學(xué)六年的光陰，現今我踏入了中學(xué)的大門(mén)，我帶著(zhù)憧憬，懷著(zhù)好奇進(jìn)入了我的初中校園。
這是一個(gè)特別的日子，熱鬧的氛圍一直籠罩著(zhù)校園，早晨的紅日從校園外的河道邊緩緩升起，不僅將河水映得凌凌發(fā)光，也給迎著(zhù)風(fēng)飄揚的五星紅旗鍍上了一層光輝，更是將站在操場(chǎng)上的全體師生學(xué)子們也披上了光芒。
“尊敬的各位老師，各位同學(xué)……”站在高臺上的校長(cháng)發(fā)表了一大段講話(huà)，在場(chǎng)的所有人都靜靜的聽(tīng)著(zhù)，等到校長(cháng)一句“開(kāi)學(xué)典禮，正式開(kāi)始！”落音后，幾千人的校園出奇的安靜，安靜到我們都能聽(tīng)到樹(shù)上悅耳的鳥(niǎo)鳴，安靜到我們能聽(tīng)到風(fēng)吹過(guò)枝葉發(fā)出的細微聲響。
這一個(gè)場(chǎng)景至此深深的住扎進(jìn)了我的腦海中，同樣讓我記住的是那一張張帶著(zhù)稚嫩，滿(mǎn)是認真的小臉。同學(xué)們都筆直的站在操場(chǎng)上，沒(méi)有人擾亂，所有的人都很好的守著(zhù)紀律。
這一幕是我在小學(xué)的時(shí)候從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)的，以往，只要是這種大集合，無(wú)論是周一的升旗儀式，還是其他什么活動(dòng)，集中到了一起的同學(xué)們，都喜歡嘰嘰喳喳的說(shuō)一些小話(huà)，完全不像現在，似乎每一位同學(xué)們的心中都存著(zhù)一把戒尺，都非常自覺(jué)的約束著(zhù)自己。
在這一場(chǎng)開(kāi)學(xué)典禮上，我又看到了這個(gè)校園的一面，也認識到了我接下來(lái)三年初中生活的同學(xué)們。
開(kāi)學(xué)典禮繼續進(jìn)行著(zhù)，臺上的老師一一發(fā)言了，一頓掌聲之后，也會(huì )迎來(lái)一地的安靜，一直到最后，預示著(zhù)開(kāi)學(xué)典禮結束的鞭炮聲響起，校園里猛的一下像是解放了一樣，同學(xué)們之間的雜聲將原本的安靜沖破。
說(shuō)起來(lái)才開(kāi)學(xué)，大家之間都還不認識的呢。不過(guò)這一場(chǎng)開(kāi)學(xué)典禮，已然讓我對接下來(lái)的初中生活充滿(mǎn)著(zhù)希望。
開(kāi)學(xué)典禮的作文600字 篇20
每一年的開(kāi)學(xué)典禮都是我的同桌最緊張的時(shí)候。為什么？因為我的同桌是我們學(xué)校的小主持人，她和一位學(xué)長(cháng)每年這個(gè)時(shí)候都要在國旗下主持開(kāi)學(xué)典禮。
作為校園小主持人的同桌，在小主持人緊張的時(shí)候，當然得學(xué)著(zhù)幫助她緩解緊張。每一次開(kāi)學(xué)典禮前，我都會(huì )給她準備一瓶水，給她念一串深呼吸的口令操，偶爾她過(guò)于緊張的時(shí)候，我還會(huì )拍拍她的背，進(jìn)而幫助她緩解緊張。
我們小學(xué)已經(jīng)讀到了五年級，她這個(gè)主持了三年開(kāi)學(xué)典禮的小主持人，理應是不該那么緊張的，但她也許是對自己要求過(guò)高吧？每一次開(kāi)學(xué)典禮時(shí)，她都緊張的要命，還沒(méi)有去國旗下準備時(shí)，總會(huì )抱著(zhù)我說(shuō)：“怎么辦，怎么辦，我還是好緊張��！”每次她這么說(shuō)時(shí)，我只好給她做那些緩解緊張的事情，做到一個(gè)好同桌應盡的義務(wù)。
不過(guò)每一次她很緊張的時(shí)候，我卻不怎么緊張。因為根據我對她的了解，她只要站上了開(kāi)學(xué)典禮那個(gè)舞臺，那個(gè)緊張的她就消失不見(jiàn)了。只是作為當事人的她，自己會(huì )忘了這樣的規律，來(lái)回在開(kāi)學(xué)典禮前叨叨著(zhù)緊張。
你瞧，今年的開(kāi)學(xué)典禮上，她不主持得好好的嗎？看見(jiàn)她從容不迫地介紹了整個(gè)開(kāi)學(xué)典禮的流程，又看見(jiàn)她落落大方地請出我們的校長(cháng)，看見(jiàn)她邀請我們學(xué)校的老師代表講話(huà)，又看見(jiàn)她請上我們的學(xué)生代表上臺講話(huà)，她全程都像一個(gè)專(zhuān)業(yè)主持人那樣落落大方站在舞臺上，一點(diǎn)兒也讓人想不起開(kāi)學(xué)典禮前，那個(gè)緊張到抱著(zhù)我叨叨的她。
我想，今年的開(kāi)學(xué)典禮之后，我得告訴告訴她，“你知道嗎？你在開(kāi)學(xué)典禮上一點(diǎn)兒也不緊張，你只有在開(kāi)學(xué)典禮前緊張而已�！弊屗仓酪幌伦约航厝徊煌膬擅�。
開(kāi)學(xué)典禮的作文600字 篇21
“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊……”
我們的開(kāi)學(xué)典禮就在東坡先生的這首《念奴嬌·赤壁懷古》中拉開(kāi)了帷幕。
我們附中的開(kāi)學(xué)典禮有一點(diǎn)特別，它是由我們學(xué)校的一位老師打扮成“東坡先生”來(lái)與主持人互動(dòng)，從而引出我們開(kāi)學(xué)典禮里所有的內容。
其中給我留下深刻印象的是初三的學(xué)長(cháng)和老師們一起帶來(lái)的一段慷慨激昂的演講。內容大概是表達了他們?yōu)橹锌级床珚^斗的決心。雖然去年也有這種類(lèi)似的節目，但是那時(shí)候才初一，覺(jué)得中考離自己很遠。但是一年過(guò)去了，我現在的成績(jì)在班上實(shí)在算不上優(yōu)秀。再加上又已經(jīng)初二了，中考似乎也不是那么遙遠了，有時(shí)候想起要中考，我的心中都是沒(méi)有底的。但是這個(gè)節目又讓我想起了“亡羊補牢，為時(shí)不晚�！蔽椰F在開(kāi)始努力拼搏也是來(lái)得及的。
還有一件事情也讓我印象深刻，那就是我們川附的校長(cháng)胡校長(cháng)在講話(huà)的時(shí)候，有一個(gè)初一的小孩子一直在隊伍外面亂晃，他晃著(zhù)晃著(zhù)竟然直接躥上了主席臺，從正在演講的胡校長(cháng)面前慢悠悠地晃了過(guò)去，又從主席臺的另一邊跳了下來(lái)。
我們這些下面的人都在交頭接耳，對那個(gè)小孩議論紛紛。我心里也對他有些鄙夷，“這個(gè)初一的小孩怎么這么不懂事，一點(diǎn)禮貌都沒(méi)有�！焙ｉL(cháng)倒是沒(méi)有受他的影響，繼續把自己的演講講完以后，她合上稿子，語(yǔ)重心長(cháng)地對我們說(shuō)“相信你們現在的目光都集中在一個(gè)孩子身上，我希望在今后的三年里，你們能夠關(guān)懷、友好地對待他，讓他在我們師大附中也能感到快樂(lè )！”
這次的開(kāi)學(xué)典禮首先教會(huì )了我要拼搏和奮斗，一個(gè)中學(xué)生的首要目標就是學(xué)習，像我這樣需要“亡羊補牢”的，就更要努力了。其次也教會(huì )了我要友愛(ài)，要友好地對待每一個(gè)同學(xué)，哪怕是那個(gè)“特殊”的同學(xué)也一樣。
開(kāi)學(xué)典禮的作文600字 篇22
周五上午，學(xué)校舉行了新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，我高興極了。因為每次開(kāi)學(xué)典禮都要表彰一批優(yōu)秀學(xué)生，還要發(fā)獎。
會(huì )前，語(yǔ)文老師手上拿了好多獎狀，對我們說(shuō)：“一會(huì )要舉行開(kāi)學(xué)典禮，大家到操場(chǎng)要安靜，要遵守會(huì )場(chǎng)紀律，現在我提前把獎狀發(fā)到獲獎學(xué)生手中�！蔽液芟Ｍ玫姜劆�，但是等老師把獎狀發(fā)完了，也沒(méi)叫到我的名字，我很失望。
該入場(chǎng)了。老師叫我們把椅子拿上出去站隊，到操場(chǎng)，我們找好位置坐了下來(lái)，等所有班級齊之后，開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了。第一項是唱國歌、升國旗。我們面向國旗敬禮，唱著(zhù)國歌，注視國旗冉冉升起。第二項是看六年級軍訓表演。他們在軍人叔叔的指揮下，喊著(zhù)洪亮的口號，踏著(zhù)整齊的步伐，做著(zhù)規范的動(dòng)作，如軍人一樣威武嚴肅。
我最期待第三項，因為第三項是發(fā)獎。首先為教師發(fā)獎。我看見(jiàn)我三年級的數學(xué)老師、二年級的語(yǔ)文老師，還有三年級的語(yǔ)文老師都在發(fā)獎隊伍里，我高興極了！隨后，我還看到四年級的語(yǔ)文老師和英語(yǔ)老師也在發(fā)獎隊伍里，我使勁為她們鼓掌。
教師發(fā)獎結束后，該發(fā)學(xué)生獎了。這時(shí)，我看到了田校長(cháng)手中又拿了好多張獎狀。我想：“這么多獎狀里面應該有我一個(gè)吧！”我豎起耳朵認真地聽(tīng)，可是，到最后還是沒(méi)有聽(tīng)到我的名字，我失望得眼淚都快掉下來(lái)了。獲得學(xué)習標兵獎的同學(xué)，竟然除了獎狀還特別發(fā)了紅包，里面有50塊錢(qián)呢！我真的是眼紅死了。
開(kāi)學(xué)典禮結束后，從操場(chǎng)回到教室的路上，我一直沒(méi)有說(shuō)話(huà)，心里充滿(mǎn)了后悔。后悔學(xué)習的時(shí)候不認真、做作業(yè)的時(shí)候太馬虎；后悔上課愛(ài)做小動(dòng)作、好交頭接耳，有時(shí)還偷偷地吃瓜子……“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子�！笨磥�(lái)，新學(xué)期我得專(zhuān)心聽(tīng)講，認真完成作業(yè)，爭取中考表彰大會(huì )時(shí)，我也能自豪地站在領(lǐng)獎臺上！
開(kāi)學(xué)典禮的作文600字 篇23
昨天下午，在陣陣涼爽的秋風(fēng)中，我們民安路小學(xué)迎來(lái)了一年一度的秋季開(kāi)學(xué)典禮。
“起來(lái)，起來(lái)，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長(cháng)城……”，在莊嚴的國歌聲中，開(kāi)學(xué)典禮的第一項——升國旗開(kāi)始了。老師和同學(xué)們都全體起立，高聲唱著(zhù)國歌。我看著(zhù)高高飄揚的五星紅旗，想到了那些為了新中國的成立獻出了寶貴生命的革命先烈們，暗暗下定決心：我一定要更加珍惜現在的幸福生活，好好學(xué)習，天天向上。
大會(huì )的第二項是老師代表——敬愛(ài)的郭老師發(fā)言。郭老師回顧了她第一次來(lái)到民安路小學(xué)的情形，并且送給了我們幾句話(huà)，我印象深刻的有三句：第一句是“成人才能成才”；第二句是“能干加巧干”；第三句話(huà)是“有作為才能有成長(cháng)”。我一定會(huì )把它們作為我的座右銘，激勵我的學(xué)習生活。
緊接著(zhù)就是學(xué)生代表發(fā)言。學(xué)生代表是六年級三班的范倚涵同學(xué)，她回憶了自己在民安路小學(xué)幸福的五年學(xué)習生活，還有一年就要離開(kāi)這個(gè)大家庭了，她非常的舍不得。是啊，如果四年后我也要離開(kāi)民安路小學(xué)的時(shí)候，我肯定比她還要難過(guò)呢，因為這里有我最親愛(ài)的老師和朋友們。
大會(huì )的第四項是我們敬愛(ài)的崔校長(cháng)的講話(huà)。他帶領(lǐng)我們一起回顧了過(guò)去幾年里，民安路小學(xué)取得的各項活動(dòng)的優(yōu)異成果，這讓我為我們學(xué)校感到自豪。
大會(huì )的最后一項表彰了在過(guò)去一學(xué)期取得了優(yōu)異成績(jì)的學(xué)生。這些同學(xué)大部分是“追夢(mèng)娃小記者社團”中的學(xué)生，作為一名新的小記者，我要向他們學(xué)習，努力成為一名優(yōu)秀的小記者。
新的學(xué)期代表著(zhù)新的開(kāi)始，讓我們一起努力吧！
開(kāi)學(xué)典禮的作文600字 篇24
“啦啦啦，啦啦啦……”一大早，我邊哼著(zhù)歌邊走路，不知不覺(jué)已經(jīng)到了學(xué)校，一路上碰到好多同學(xué)。
“你好，孫萌�！�
“你好！”
“嘿！林洋洋，我的同桌，過(guò)了一個(gè)寒假，你好像又胖了，你好嗎？”
“嘿！嘿！嘿！你說(shuō)我又胖了，你知道為什么嗎？就是為了和你斗！”看她一臉不開(kāi)心的樣子，我心里暗暗得意。
到了班級里，我們各個(gè)興奮異常，因為今天有開(kāi)學(xué)典禮��！我們又可以拿新書(shū)，開(kāi)始上課啦！
“請各班班主任帶好學(xué)生，請各班班主任帶好學(xué)生，有序地到達操場(chǎng)進(jìn)行開(kāi)學(xué)典禮，有序的進(jìn)行開(kāi)學(xué)典禮�！甭�(tīng)到這句話(huà)，我們剛安靜下來(lái)的心又沸騰了，教室里好像被人扔了個(gè)炸彈，大家興奮得手舞足蹈。
到了操場(chǎng)上，太陽(yáng)毒辣辣的，我們一下子安靜了。校長(cháng)說(shuō)：“又經(jīng)過(guò)一學(xué)期，你們肯定又學(xué)到了不少知識，就寫(xiě)一篇作文吧，一定很精彩。另外，我們要加強環(huán)保，校園最近又臟了不少�！遍_(kāi)學(xué)典禮進(jìn)行到一半的時(shí)候，我們興致都沒(méi)了，我們這幾株小菜芽?jì)�，被曬的軟蔫蔫的，都沒(méi)了精神。大家坐得東倒西歪，有的靠在前面同學(xué)的身上，有的歪在一邊，有的只顧自己玩……這個(gè)會(huì )還要開(kāi)多久啊，校長(cháng)還有說(shuō)多久啊，烈日又很毒辣，真是度分如年啊，時(shí)間好像靜止了一般，真是慢！
終于，“到此結束！”傳到了我們的耳朵里，我們終于拿到新書(shū)了，而且，一拿就是一大堆，可高興啦！這時(shí)候，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得非�？�，真不知道是為什么。
這次回家，我“癱瘓”了，因為這么長(cháng)時(shí)間在烈日下暴曬，沒(méi)暈過(guò)去算不錯了，下次，我要戴個(gè)小黃帽！
開(kāi)學(xué)典禮的作文600字 篇25
咦？以前只有同學(xué)們朗朗讀書(shū)聲的校園，怎么只有同學(xué)們和老師的對話(huà)了？哦，原來(lái)今天我們要舉辦開(kāi)學(xué)典禮了！
典禮開(kāi)始了我們整齊的坐在椅子上，只見(jiàn)主持人走到臺前興奮地宣布：“四家子鎮中心小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮正式開(kāi)始�！蔽液�(jiǎn)直快激動(dòng)的飛上了天。雖然我已經(jīng)上六年級了，但是這還是我第一次參加開(kāi)學(xué)典禮緊張的我都快要窒息了。首先我們先為三好學(xué)生頒獎。我一聽(tīng)馬上更加激動(dòng)了！頒獎，這個(gè)我喜歡。先是從六年級開(kāi)始，校長(cháng)大聲宣布：“六年一班……�！蔽覜](méi)有仔細聽(tīng)校長(cháng)說(shuō)話(huà)，只想著(zhù)自己有沒(méi)有得獎�？赡苁翘诖税�！終于，不負眾望，校長(cháng)，校長(cháng)真的叫到我了，我一下站了起來(lái)，光榮自豪的登上領(lǐng)獎臺，領(lǐng)獎的學(xué)生好似燦爛的迎春花，在陽(yáng)光的照耀下胸前的紅領(lǐng)巾更為鮮艷了，接著(zhù)是“清玄杯”讀書(shū)會(huì )的得獎?wù)�，校長(cháng)先讀全國三等獎，咦？怎么沒(méi)有我？
我的心砰砰直跳，就像有一只小兔子跑到我的心里亂竄亂跳直到聲音停止也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我的姓名。我一下子就像泄了氣的皮球，霜打的茄子，總之只能用垂頭喪氣來(lái)形容。但令人驚訝的是我竟然得到了市區優(yōu)秀讀者，雖然差距大了點(diǎn)，但也很滿(mǎn)足。接著(zhù)是讀書(shū)之星，天吶！我今天是得了什么好運，讀書(shū)之星都有我的份！老天爺，你真是對我太好了！我真是愛(ài)死你啦！哦耶！接下來(lái)是邰梓卉發(fā)表講話(huà)他的聲音真是悅耳動(dòng)就像林間枝頭的夜鶯，又好似潺潺流動(dòng)的溪水……怪不得會(huì )是我們的學(xué)生代表，接著(zhù)是校長(cháng)們的講話(huà)，真是很有道理，也讓我明白了獎狀只是一個(gè)外在的鼓勵，你真正需要做的而是勤奮好學(xué)，并不是盲目的去追求獎勵。
這場(chǎng)開(kāi)學(xué)典禮在同學(xué)們的歡呼聲中結束了這場(chǎng)開(kāi)學(xué)典禮，也同時(shí)記錄了我們的成長(cháng)，我永遠都不會(huì )忘記。
開(kāi)學(xué)典禮的作文600字 篇26
炎熱的下午，我靜靜地坐在教室里學(xué)習，一個(gè)突如其來(lái)的消息打破了教室里的寧靜，原來(lái)是因為下午有個(gè)開(kāi)學(xué)典禮及表彰大會(huì )。
第二節課下課了，一個(gè)個(gè)立即準備好東西就往樓下沖，到了操場(chǎng)卻發(fā)現，大太陽(yáng)照著(zhù)我們，初一的同學(xué)和初四的同學(xué)盡情享受著(zhù)陰涼下的懷抱，本想著(zhù)一會(huì )兒我們也可以享受陰涼，可一個(gè)表彰大會(huì )都結束了，卻沒(méi)能感受到一絲絲的陰涼，只能頂著(zhù)太陽(yáng)繼續聽(tīng)開(kāi)學(xué)典禮。
在表彰大會(huì )上主要就是表?yè)P了年級前30的同學(xué)，和進(jìn)步的同學(xué)以及優(yōu)秀的班級。想要上臺領(lǐng)獎就要付出比別人多十倍的努力，要向臺上優(yōu)秀同學(xué)看齊。
第二項就是我們敬愛(ài)的蘇校長(cháng)講話(huà)。
我聽(tīng)到最多的是全球共同抗疫話(huà)題和我校的優(yōu)良作風(fēng)。據統計我校學(xué)生中考成績(jì)是屬市中學(xué)第一，以及科技創(chuàng )新成績(jì)都比較優(yōu)異，身為一中人，我深感驕傲自豪，令我更驕傲的便是抗疫。
這次的疫情打破了新年本該有的熱鬧，讓一座英雄城市進(jìn)入冬年，一座城市都在沉睡，這表明了，一場(chǎng)無(wú)硝煙戰的戰爭打響了，面臨的敵人便是全球難題，新冠肺炎，這不僅僅是場(chǎng)戰爭，更是給我們出的一道難題，讓我們的腳下出現的一塊絆腳石，給我們的肩上壓了一座巨山，但再大的困難我們也得克服。
護著(zhù)這座城市的白衣天使們行動(dòng)了，夜以繼日的工作著(zhù)。流的汗水總有收獲，近日我國新研制的疫苗開(kāi)始第三批臨床試用了，他們臉上的傷痕，救治成功的人們都證明著(zhù)他們成功背后的艱苦。
我驕傲我自豪我是一中人，我是中國人，新學(xué)期新啟點(diǎn)，我們重新出發(fā)，加油，成為祖國新一代接班人。
開(kāi)學(xué)典禮的作文600字 篇27
就在前幾天下午，我校舉行了一場(chǎng)隆重的開(kāi)學(xué)典禮，那便是以“厚植愛(ài)國情懷，爭做出彩一中”為主題的開(kāi)學(xué)典禮了。
在這場(chǎng)開(kāi)學(xué)典禮中，無(wú)論是校長(cháng)令人激情澎湃的講話(huà)，還是老師那孜孜不倦的教導，我們都記憶猶新。這使我的深深感受到：作為一中學(xué)生的自豪感，講話(huà)撼動(dòng)著(zhù)我內心，使之澎湃。
在開(kāi)學(xué)典禮之前，先是由校領(lǐng)導對一些獎項進(jìn)行敘述，像“省級衛生先進(jìn)單位”“省級文明學(xué)�！钡泉勴�。以及對一些獲獎同學(xué)，比如說(shuō)獲得“美德少年”“文明之星”“新時(shí)代好少年”等稱(chēng)號的同學(xué)，成為了我們所想要追趕的目標。
頒完所有獎項之后，緊接著(zhù)就是一個(gè)高潮部分蘇校長(cháng)講話(huà)。
蘇校長(cháng)最開(kāi)始是從學(xué)校是最礎的一項：全面落實(shí)“以德立校、依法治校、科研興校，以愛(ài)育人、以智啟人、以文化人”的辦學(xué)理念講起，使創(chuàng )建全國文明校園，加強智慧校園、書(shū)香校園、生態(tài)文明校園的建設，提升了對我們學(xué)生教育方式的所得到的成果等方面效果顯著(zhù)，讓我們對學(xué)�，F狀有了一定的了解。接著(zhù)對所進(jìn)行的課程改革，領(lǐng)導、教師、學(xué)生三支隊伍的建設，“三園”的建設成效進(jìn)行了一些講述，讓我們更深一步得了解學(xué)校對教育這方面的辛苦付出，才能展現出現在這令人感到蒸蒸日上、欣欣向榮的美好景象。
隨后，蘇校長(cháng)講述了兩個(gè)不同的概念：什么叫做中國精神和“中國速度”。這兩個(gè)表面看似截然不同的概念，卻彰顯了我們中國人民的精神品質(zhì)與責任擔當。
因為“過(guò)往皆為序章，未來(lái)大有可為�！彼晕覀円诓粩嗟淖允�、自律、自強、自尊中，提升自我的能力水平，不斷地追求更有高度、更有境界、更品味的大好人生。
開(kāi)學(xué)典禮的作文600字 篇28
3月8日是婦女節，二月初二是龍抬頭兒，3月1日開(kāi)學(xué)的下一個(gè)星期五上午是開(kāi)學(xué)典禮。那么，如果這三個(gè)節日碰到一起了，會(huì )如何呢？恰巧，今天便是如此。
在這三個(gè)節日中，唯獨開(kāi)學(xué)典禮是屬于我們學(xué)生的盛大party！
今年的開(kāi)學(xué)典禮與往年一樣，但今年多了一項環(huán)節——送禮物！
“好了，同學(xué)們，你們看到前面一大袋一大袋的禮物了嗎？”“看到了”，“那你們知道是誰(shuí)送的嗎？”裘老師高聲問(wèn)道，“老師！”我們不約而同的說(shuō)，“不對，是家長(cháng)！”知情的杜嘉泰喊了起來(lái)。哦，原來(lái)如此，怪不得老師弄得那么神秘。
發(fā)禮物的時(shí)間到了，我的心中十分激動(dòng)，總想要第一個(gè)知道我的禮物是什么，是一支筆？一本書(shū)？還是一個(gè)小玩具呢？一個(gè)、兩個(gè)、十個(gè)，一大半的禮物都發(fā)下去了，可還是沒(méi)有我的……我心里急，不會(huì )是媽媽忘記了把禮物送到班級了吧？就在我最焦急的時(shí)刻，一個(gè)小小的禮物放在了我的面前，上面寫(xiě)著(zhù)五年七班耿翊嘉。當時(shí)我十分的興奮，小心臟差一點(diǎn)就要跳出來(lái)了！我的禮物是一個(gè)小小的、方方的、硬硬的，摸著(zhù)有些凹凸不平的地方。難道是它？魔方？打開(kāi)包裝，拿出禮物，哦！我猜對了，是魔方，居然還是五階的！是我最想要的那個(gè)，太棒，太棒了！媽媽萬(wàn)歲，萬(wàn)歲！
所有同學(xué)都拿到了夢(mèng)寐以求的禮物，杜嘉泰的是可以照相的無(wú)人機；周子琳的是一套文學(xué)書(shū)；陳欣然的是一個(gè)粉色的沙漏，而我覺(jué)得我的禮物是最棒的！自己擁有的才是最好的！
魔方既可以讓大腦跳躍起來(lái)，又可以使手指更靈活！看來(lái)媽媽是想讓我多動(dòng)手，多思維，多實(shí)踐，因為我和媽媽知道，能力比成績(jì)更重要！
我愛(ài)魔方！我愛(ài)今天的“三重節”！我愛(ài)這次的開(kāi)學(xué)典禮！
開(kāi)學(xué)典禮的作文600字 篇29
今天，老師跟我們說(shuō)，第一節課我們要辦個(gè)開(kāi)學(xué)典禮。大家一聽(tīng)，愁眉苦臉地嚷嚷著(zhù)，“我們才不要聽(tīng)大道理呢！”于是，老師的想法就被我們無(wú)情地拒絕了，“哼！我們只要做活動(dòng)！”“好吧，好吧�！崩蠋熤缓猛饬�。
“下面讓我們來(lái)做一組簡(jiǎn)單的動(dòng)作吧！”老師請了一個(gè)高個(gè)子，身穿紅白相間連衣裙的女生，叫她做了“立正，右手平舉，右手舉過(guò)頭部，再將右手貼著(zhù)耳朵，最后輕輕放下”的一組動(dòng)作，我們覺(jué)得這組動(dòng)作非常簡(jiǎn)單，輕而易舉就能做到，大家都摩拳擦掌準備了起來(lái)。
這時(shí)老師問(wèn)：“如果讓你將這組動(dòng)作連起來(lái)，你能做幾遍？”我估計自己只能做20遍。
行動(dòng)開(kāi)始！老師開(kāi)始數了：“一、二、三……”老師在數“一”到“十”的時(shí)候，我悠閑地和大家一起做著(zhù)，后來(lái)老師數得越來(lái)越快，我在老師數到“四十三”的時(shí)候默默地坐了下來(lái)，開(kāi)始觀(guān)察身邊同學(xué)的狀態(tài)。只見(jiàn)一個(gè)戴著(zhù)帽子的男生，他揮舞著(zhù)手臂，像大鬧天空的孫悟空一樣，他揮舞著(zhù)三頭六臂，那手如同一個(gè)大風(fēng)車(chē)似的不停旋轉著(zhù)，好像馬上就要起飛了，另一個(gè)男生就像一只招財貓，正在偷懶，我們從步調一致慢慢變化到群魔亂舞，跟跳廣場(chǎng)舞一樣，就少了一曲《最炫民族風(fēng)》！
一個(gè)個(gè)數字從老師嘴里蹦了出來(lái)，這時(shí)老師停住了嘴，對大家說(shuō)：“如果讓你起床后做十個(gè)這動(dòng)作，你能做幾天？”我想或許只能堅持一天……
那么簡(jiǎn)單的事為什么不能堅持呢？因為要堅持一件事很不容易，要有足夠的恒心。
開(kāi)學(xué)典禮，哦，原來(lái)這是開(kāi)學(xué)“點(diǎn)理”呀！
開(kāi)學(xué)典禮的作文600字 篇30
我們早上第一節課下課，我們搬著(zhù)凳子今天是我們每一年最盛大的開(kāi)學(xué)典禮，吃飽早飯，戴上鮮紅的紅領(lǐng)巾，上好廁所。
我們便向操場(chǎng)走去，一進(jìn)操場(chǎng)，操場(chǎng)的四周都滿(mǎn)是凳子，已經(jīng)有一部分的人，坐在那里了，我們班在操場(chǎng)的最南邊，太陽(yáng)曬的我們很熱，刺著(zhù)眼睛都快睜不開(kāi)了，坐在那里我們等待著(zhù)全校所有人到齊開(kāi)始典禮，過(guò)了一會(huì )兒，人全到齊了，校長(cháng)說(shuō)了幾句話(huà)就開(kāi)始了，經(jīng)過(guò)了3項我們終于來(lái)到了智慧之門(mén)，而我覺(jué)的最重要的就是走智慧之門(mén)，可惜不是我們，是一年級剛來(lái)的小豆包們。
在學(xué)校的每一位六年級學(xué)生都會(huì )帶領(lǐng)一名一年級的小豆包，其中我姐姐也是，以一個(gè)走智慧們的是一（1）班的小豆包們，他們的個(gè)子矮矮的瘦瘦的，以為高個(gè)子戴眼鏡的六年級同學(xué)手拉著(zhù)一個(gè)小女孩的手牽著(zhù)她，帶著(zhù)他慢慢的走過(guò)在智慧之門(mén)，上面鋪著(zhù)火紅的地毯，又寬又長(cháng)，好看極了！看得我都想上去走走了，我們班都瞪大了眼睛有的人都快要站起來(lái)，看著(zhù)小女孩，她正在向我們招手她的臉上露出了微笑，這是讓他們好好學(xué)習才走的讓他們知識廣泛好好學(xué)習，天天向上。
下一個(gè)就是為他們點(diǎn)朱砂痣，所有主任還有一年級班主任他們拿起一個(gè)紅顏料放在瓶子里加上水用毛筆攪了攪，在每一個(gè)小豆包的兩個(gè)眉毛中間都點(diǎn)了一個(gè)紅紅的點(diǎn)這就是朱砂痣，她們都很好奇摸著(zhù)自己的頭，可是有的被他們抹掉了，有的蹭了臉上都有了，像只小花貓，好可愛(ài)��！
就這樣開(kāi)學(xué)典禮結束了離開(kāi)操場(chǎng)我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)小豆包們看著(zhù)別人嘻嘻的笑了起來(lái)。
開(kāi)學(xué)典禮的作文600字 篇31
今天陽(yáng)光明媚，我起得很早，因為是星期一，按慣例要升旗。
到了學(xué)校，我和同學(xué)們一起早讀了幾分鐘，廣播就響起來(lái)了。我們排好隊，向操場(chǎng)走去，到了廣場(chǎng)我看見(jiàn)主席臺的圓柱上都掛著(zhù)五顏六色的漂亮氣球，才知道今天是開(kāi)學(xué)典禮。啊，怎么……早沒(méi)聽(tīng)人說(shuō)呢？
前面是黑壓壓的人群，透過(guò)縫隙，看見(jiàn)主席臺上兩位小主持人精神飽滿(mǎn)，只聽(tīng)見(jiàn)男的說(shuō)：“立正，唱國歌，敬禮！”大家都跟著(zhù)國歌唱起來(lái)，鮮艷的國旗升上了天空。接著(zhù)領(lǐng)導講話(huà)：“……早到早學(xué)習……別忘記關(guān)電扇、電腦……”講話(huà)完畢，大家都鼓起了掌。一個(gè)女生說(shuō)：“獲得流動(dòng)紅旗的班級有一年級……”念到了我們班，全班人高興地跳起來(lái)！
聽(tīng)到主持人說(shuō)按次序回教室，我們知道開(kāi)學(xué)典禮結束了，老師叫了幾個(gè)人去領(lǐng)獎狀，我心里很緊張，我到底有沒(méi)有獎狀呢？
看著(zhù)他們在主席臺領(lǐng)獎狀，我們忐忑不安地先走了。有一個(gè)同學(xué)回來(lái)了，跟別的同學(xué)說(shuō)什么，似乎眼睛一直看著(zhù)我這邊，我心里更緊張了，他是不是在說(shuō)：“朱祉睿怎么沒(méi)有獎狀？”我頓時(shí)心慌起來(lái)。后來(lái)我想，同桌有獎狀，我也應該有獎狀：不是文明學(xué)生，不是三好學(xué)生，總應該是進(jìn)步學(xué)生，或者優(yōu)秀少隊干部吧？
班主任老師進(jìn)了教室，獎狀就放在講臺上，我的心跳得很快。老師卻一點(diǎn)兒也不著(zhù)急，講起課來(lái)了，我的心稍微沉靜了下來(lái)，可是目光卻時(shí)不時(shí)落在獎狀上。終于輪到發(fā)獎了，我的心又跳得快了起來(lái)。當老師念到我的名字時(shí)，我開(kāi)心極了，恨不得飛到講臺上！
上完課，我高興地把獎狀帶回家給爸爸媽媽看了，爸爸媽媽滿(mǎn)臉的笑容，說(shuō)下次帶我去贛州玩。爸爸告訴我，獎狀是我的榮譽(yù)，要把它貼在墻上，下次爭取拿到更好的成績(jì)。我幸福地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
開(kāi)學(xué)典禮的作文600字 篇32
新學(xué)期開(kāi)始了，張老師快步走進(jìn)教室宣布“今天舉行開(kāi)學(xué)典禮！”同學(xué)們個(gè)個(gè)愁眉苦臉、哀聲嘆氣，“開(kāi)學(xué)典禮最沒(méi)意思！”“浪費時(shí)間”……
張老師面帶微笑地說(shuō)：“今天得開(kāi)學(xué)典禮一定別開(kāi)生面�！币贿呎f(shuō)一邊拿出了個(gè)雞蛋�！芭�？”同學(xué)們十分驚訝，不知老師葫蘆里賣(mài)得什么藥，個(gè)個(gè)丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。張老師繼續說(shuō)：“大家來(lái)看看這個(gè)雞蛋是什么樣子得？”頓時(shí)，教室里像炸開(kāi)了鍋，議論紛紛，有得說(shuō)是橢圓形，有得說(shuō)是棱形，有得說(shuō)是平面……“大家說(shuō)得都很對，可誰(shuí)能讓它站起來(lái)呢？”讓雞蛋站起來(lái)？我想這怎么辦呢，雞蛋是橢圓得，怎樣才能讓它站起來(lái)呢？
張老師說(shuō)：“先讓我試一試怎么樣？”大家目不轉睛地看著(zhù)，張老師先把雞蛋上下打量了一番，然后用圓潤一點(diǎn)得做底，輕輕地放在椅子上，可惜雞蛋寶寶不愿意站著(zhù)似得，滾來(lái)滾去。張老師只好又把尖一點(diǎn)得做底放上去，但雞蛋寶寶又笑嘻嘻地滾開(kāi)了。無(wú)奈，張老師又換一面放上去，調皮得雞蛋寶寶就像特意跟張老師較勁似得，又躺下了。
張老師忍無(wú)可忍，大聲問(wèn)：“誰(shuí)愿意上來(lái)試一試？”同學(xué)們爭先恐后地舉起了手，張老師叫蔣昊上來(lái)，只見(jiàn)他小心翼翼地把雞蛋放在椅子上，但雞蛋寶寶不怎么喜歡這個(gè)主人，不讓他成功。接著(zhù)前來(lái)挑戰得是吳雙，她像保衛戰士一樣，把雞蛋輕輕放在椅子上，但還是以失敗告終。
這時(shí)，周子艾信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走了上去，跟老師一樣，他也先把這個(gè)雞蛋上上下下打量了半天，然后慢慢地拿起來(lái)，輕輕地先試敲了一下，再使勁一砸，雞蛋站了起來(lái)，但他依然不放心地敲了三下，雞蛋穩穩地站了起來(lái)，我看得目瞪口呆，半天沒(méi)反應過(guò)來(lái)。
其實(shí)，讓雞蛋站立曾經(jīng)是哥倫布得一個(gè)小故事，只要能想到又能做到就是“哥倫布第二代！”
開(kāi)學(xué)典禮的作文600字 篇33
在奏起的國歌里，在緩緩升起的五星紅旗里，我們學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮正式開(kāi)始了。等到激昂的國歌落下，等到五星紅旗升起，校園里立馬就響起了如雷般的掌聲，掌聲是在表達我們內心里對祖國的敬意。
開(kāi)學(xué)典禮啟幕后，全校的師生都莊嚴了起來(lái)，在校長(cháng)拿起話(huà)筒之前，校園里一片安靜，安靜到都可以聽(tīng)到五星紅旗在空中迎風(fēng)飄蕩的聲音。
校長(cháng)充滿(mǎn)威嚴的聲音就在這種情境下緩緩響起，我們站在操場(chǎng)上耳邊是老師對我們激勵的聲音，陽(yáng)光暖暖的照射在我們的身上，這一刻，我們的內心里充滿(mǎn)的是向上的力量。
開(kāi)學(xué)典禮還在進(jìn)行著(zhù)，一個(gè)又一個(gè)的師生代表在講臺上講話(huà)，無(wú)一不展望了這個(gè)新學(xué)期，開(kāi)學(xué)典禮還在繼續進(jìn)行著(zhù)，我相信這個(gè)新學(xué)期里我們都會(huì )迎來(lái)一個(gè)改變。
在開(kāi)學(xué)典禮的期間，最讓我難忘的是我們這個(gè)年紀的一名學(xué)生代表。
她的名字在我們這個(gè)年紀里是非常有名的，她也是最讓我們佩服的存在，每一次考試里她都是我們年級的第一名，大大小小的考試，她認真對待。當她走上臺的時(shí)候，掌聲再次響起，她就是一個(gè)傳奇。
這次開(kāi)學(xué)典禮上，她的演講稿給了我們很大的鼓勵，她為我們講述了她成功的背后，背后是日以繼夜的堅持與提筆埋頭，光課桌里，她做過(guò)的試卷就堆滿(mǎn)了整個(gè)課桌，她能有如今的輝煌，完全就是因為她汗水的灌溉。
她的演講帶給了我們很大的觸動(dòng)，以至于在她演講完畢后，站在操場(chǎng)上的同學(xué)都還沒(méi)有緩過(guò)神來(lái)，最終還會(huì )在講臺上老師的帶動(dòng)下才響起了恍然一般的掌聲，她的演講聽(tīng)進(jìn)了在場(chǎng)上每一個(gè)人的心里。
開(kāi)學(xué)典禮結束了，我們的新學(xué)期開(kāi)始了。
開(kāi)學(xué)典禮的作文600字 篇34
今天，使我們期待已久的下學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，為什么說(shuō)期待已久呢？因為全國上下疫情嚴重，我們的開(kāi)學(xué)日期推了又推，我們每個(gè)人都在家隔離學(xué)習。
我們這次的開(kāi)學(xué)典禮不要太特別了，每一個(gè)人守著(zhù)電腦，或者平板，雖然不是站在校園里開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮，但該做的禮儀一個(gè)也不能少，我早早的就穿好校服，記好鮮艷的紅領(lǐng)巾，端端正正的坐在電腦前，早早地進(jìn)入了直播間，一想到許久未見(jiàn)的老師和同學(xué)們，還有我美麗的校園，再加上又是這么個(gè)別開(kāi)生面的遠程開(kāi)學(xué)，心情別提多激動(dòng)了。
我們首先舉行了升國旗奏國歌，我像往常一樣立正站好唱著(zhù)國歌向國旗敬禮，我相信每個(gè)屏幕前的我們當今天唱起這莊嚴的國歌，有種特別的感動(dòng)，想起今天我們?yōu)槭裁床荒苋バ@正常的上學(xué)，想起我的祖國正經(jīng)歷著(zhù)前所未有的疫情災難，想起奮戰在抗擊病毒疫情前線(xiàn)的醫生和解放軍，我激動(dòng)的留下了熱淚。這個(gè)寒假太令人難忘了，一場(chǎng)病毒疫情災難在2020這個(gè)春節前突如其來(lái)的降臨在我的祖國，武漢封城，全國戒嚴，一批批的解放軍和白衣天使奮勇的逆行武漢支援前線(xiàn)，救死扶傷，還有不幸感染病毒正在遭受病痛折磨的和已經(jīng)逝去的我的祖國同胞，我的心中萬(wàn)分悲痛。老師在開(kāi)學(xué)典禮上給我們上了開(kāi)學(xué)第一課，特殊的開(kāi)學(xué)第一課，新型冠狀病毒的來(lái)源，以及如何預防和保護自己和家人，我感受到的不僅僅有愛(ài)國情懷，更重要的是激勵了我們這些青少年要奮發(fā)圖強，努力學(xué)好科學(xué)文化知識，在關(guān)鍵的時(shí)刻，祖國需要的時(shí)刻可以挺身而出包圍我的祖國母親，像鐘南山院士，李蘭娟院士那樣專(zhuān)業(yè)的人做專(zhuān)業(yè)的事，為我的祖國盡一份力。
開(kāi)學(xué)典禮的作文600字 篇35
冬天漸漸地遠去，春天漸漸地走來(lái)。
今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，今天是我們新學(xué)期的開(kāi)學(xué)第一天，一個(gè)假期的時(shí)間過(guò)去了，我是多么想念學(xué)校的一花一草，多么想念學(xué)校寬闊的操場(chǎng)，多么想念教室里的黑板呀！今天我們本該站在學(xué)校的操場(chǎng)上舉行隆重的開(kāi)學(xué)典禮。
可是，一場(chǎng)突如其來(lái)的病毒，使我們只能宅在家里。不過(guò)學(xué)校給了我們準備了一個(gè)驚喜——今天，要舉行網(wǎng)絡(luò )開(kāi)學(xué)典禮。哇，這真是一次特殊的開(kāi)學(xué)典禮！懷著(zhù)滿(mǎn)心地期待，我早早地穿好校服、系好紅領(lǐng)巾，坐在書(shū)桌旁，迎接著(zhù)這次別開(kāi)生面的開(kāi)學(xué)典禮。
“5……4……3……2……1”時(shí)間定格在2020年2月17日上行10時(shí)整，開(kāi)學(xué)典禮準時(shí)開(kāi)始�！捌饋�(lái)，不愿做奴隸的人們……”莊嚴而洪亮的國歌響起，我馬上挺直地站在書(shū)桌旁，向屏幕里的國旗敬隊禮。那一刻，我感覺(jué)全身都充滿(mǎn)了正能量，心中不由自主的在喊：武漢加油！中國加油！別樣的升旗儀式讓我心潮澎湃，我的眼淚直在眼眶里打轉。
緊接著(zhù)趙校長(cháng)講話(huà)，她講到：火神山十天建成，鐘南山、李蘭娟院士不顧高領(lǐng)帶領(lǐng)團隊趕到武漢……我感受到了中國精神的偉大，在危險面前無(wú)數人挺身而出，面對疫情臨危不懼，他們是那么的有責任，有擔當，令人敬佩。通過(guò)這次特殊的開(kāi)學(xué)典禮，我明白了，有大家才會(huì )有我們現在安然無(wú)恙的小家。我作為小學(xué)生，雖然不能在抗“疫”一線(xiàn)，但我做到了少出門(mén)，不串門(mén)，勤洗手，戴口罩，在家努力學(xué)習。
新學(xué)期，我要牢記趙校長(cháng)的四句話(huà)：事不避難、義不逃責；獨立思考、守住底線(xiàn)；居安思危、未雨綢繆；努力學(xué)習、應對事件。愿我們的祖國早日打敗這場(chǎng)無(wú)硝煙的戰爭，讓我們一起期待春暖花開(kāi)的到來(lái)，讓我們在美麗的校園與老師同學(xué)們再次相遇。
開(kāi)學(xué)典禮的作文600字 篇36
今天是正式開(kāi)學(xué)的第一天，下午，我們全校師生共聚一堂，舉行隆重的開(kāi)學(xué)典禮。
這次的開(kāi)學(xué)典禮和以前不太一樣，為什么不一樣呢？因為以前都是校長(cháng)講話(huà)，而這次，學(xué)校請了一位消防員，請他為我們講解消防安全知識。首先，在出門(mén)時(shí)，要關(guān)掉電源，氣源，還有火源。在遇到火災時(shí)，不能慌張，消防員叔叔還向我們介紹了兩件法寶，第一件法寶是濕毛巾，遇到火災時(shí)，用濕毛巾捂住口鼻，然后彎腰，慢慢向外面移動(dòng)。第二件法寶，是旁邊的被子，把被子披在身上，然后慢慢向安全區移動(dòng)。遇到火災的時(shí)候，還要及時(shí)撥打火警電話(huà)119，要說(shuō)清你在哪個(gè)城市、街道，幾樓，幾號，哪個(gè)位置，方便消防員更準確地來(lái)救援。
接著(zhù)，一位老師讀了教師倡議書(shū)。我們要做到三個(gè)一，分別是：要送老師一份學(xué)子親情，要送老師一份敬重，還要送老師一份真誠的協(xié)助！然后，老師又詳細講解了開(kāi)學(xué)第一課里面的成龍，他非常的愛(ài)國，還非常的堅強！還要我們像王紅晶學(xué)習，她學(xué)珠心算非常的刻苦努力。最后還贊揚了我們學(xué)校的沈德正，他即使做了開(kāi)顱手術(shù)，還用一個(gè)月的時(shí)間，每天早上4點(diǎn)多就起來(lái)補作業(yè)，想把功課補上。最終以760多分的優(yōu)異成績(jì)，考上了鄭州外國語(yǔ)學(xué)校，在這里祝賀他，并要學(xué)習他刻苦、勤奮、在困難面前不低頭的精神！
然后，高年級的哥哥姐姐唱了一首園丁之歌，來(lái)感謝老師，希望辛勤的老師們身體健康。最后，一位老師帶著(zhù)我們用洪亮的聲音宣讀了誓言，希望我們積極向上！
新的學(xué)期，我要加油努力，面對新的征程，向著(zhù)新的目標，奮力前進(jìn)！
開(kāi)學(xué)典禮的作文600字 篇37
盛夏的炎熱沒(méi)有散盡，我們又迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。清晨，我又踏入校門(mén)時(shí)，一副副熟悉的畫(huà)面又映入我的眼簾：兩棵松樹(shù)挺了挺腰桿，似乎在歡迎同學(xué)們的到來(lái)；花壇中的小草在微風(fēng)中搖曳，仿佛在向大家招手；五顏六色的小花，笑得格外燦爛。熟悉的校園，和藹可親的老師，活力四射的同學(xué)們，一同奏響了新學(xué)期美妙的樂(lè )章。
這天，天氣格外晴朗，舞臺上早已被布置一新，大紅的帷幕一高高掛起來(lái)，深藍的桌布鋪的多么平展，話(huà)筒也驕傲的站在一邊。舞臺的西面是一道智慧門(mén)，被五顏六色的氣球簇擁著(zhù)，看起來(lái)既漂亮又莊嚴，舞臺南面各班的板凳擺的整整齊齊。
開(kāi)學(xué)典禮很快就開(kāi)始了，首先是曹主任宣讀開(kāi)幕詞，接著(zhù)是走智慧門(mén)，各班列成方隊從智慧門(mén)走過(guò)。瞧，同學(xué)們燦爛的笑臉，如開(kāi)的燦爛的葵花；同學(xué)們響亮的口號響徹云霄，整齊的步伐是那么有力，那么堅定。輪到我們班了，同學(xué)們邁著(zhù)整齊的步伐，喊著(zhù)嘹亮的口號向前走去，近了，更近了，當我走過(guò)主席臺的那一剎那，我有著(zhù)無(wú)于言表的激動(dòng)，仿佛全身真的充滿(mǎn)了智慧…。
接下來(lái)是給最美幸福少年們頒獎，幸福少年們帶著(zhù)發(fā)自?xún)刃牡男θ�，走上舞臺去見(jiàn)證這一幸福時(shí)刻。獎品是一個(gè)鬧鐘，一張獎狀。寓意讓同學(xué)們珍惜時(shí)間努力學(xué)習�！斑青�、咔嚓”老師拿相機拍下了這一激動(dòng)人心的時(shí)刻。照完相，我們滿(mǎn)心歡喜的走下舞臺回到了本班座位。
最后是楊校長(cháng)講話(huà)，校長(cháng)對我們的殷切期望，同學(xué)們都洗耳恭聽(tīng)，校長(cháng)講完后操場(chǎng)上爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲，如同海浪般連綿不絕。
時(shí)間如箭般匆匆掠過(guò)，開(kāi)學(xué)典禮很快就結束了。開(kāi)學(xué)典禮雖然結束了，但校長(cháng)激情澎湃的話(huà)語(yǔ)，我們走過(guò)智慧門(mén)時(shí)的情景，我已深深的印在腦中永不逝去。
開(kāi)學(xué)典禮的作文600字 篇38
今天，我參加了一次難忘的開(kāi)學(xué)典禮，為什么說(shuō)這一次非常難忘呢？因為這一次和平常的開(kāi)學(xué)典禮不同。
首先，消防隊隊長(cháng)給我們講了關(guān)于火災的知識。我們離開(kāi)家的時(shí)候要關(guān)閉電源、火源、氣源，以免在離開(kāi)家的時(shí)候，這些東西在你不知道的情況下被點(diǎn)燃，這樣你家就發(fā)生了火災，這樣你回來(lái)的時(shí)候一切都沒(méi)了。然后還給我們講了遇到火災不要驚慌，要撥打119火警電話(huà)，打電話(huà)的時(shí)候我們要說(shuō)清楚是什么東西點(diǎn)燃了能不能自己撲滅，我們還要說(shuō)清楚你家在哪條街？幾號樓？幾單元？還要向他們說(shuō)你的姓名，這樣以便他們聯(lián)系你。
接著(zhù)，我們的校長(cháng)陳海琴又開(kāi)始了她的講話(huà)，她先給我們說(shuō)了一個(gè)我們都認識的人成龍，成龍從小就有一個(gè)愿望，他就是想拍電影，開(kāi)始拍電影的時(shí)候他裝的就是死人，他的演技越來(lái)越高超，直到現在成了電影的主角。這之間他也受傷過(guò)好多次比如說(shuō)有一次他在拍電影的時(shí)候腦出血了，一直在冒血。再比如在拍電影的時(shí)候把腳扭傷了，然后他去醫院打了石膏，他就在石膏上畫(huà)上褲子和鞋子繼續拍電影。還說(shuō)了《開(kāi)學(xué)第一課》上的好多人。
然后，又給我們講得了宋慶齡獎學(xué)金的沈德政，他做了開(kāi)顱手術(shù)一學(xué)期沒(méi)有來(lái)上課，于是他就每天早上四點(diǎn)起來(lái)補習。最后，他以?xún)?yōu)異的成績(jì)光榮地考進(jìn)了鄭州外國語(yǔ)。這時(shí)候我想起了我的哥哥，我哥哥雖然考的分數沒(méi)有他高，但是我哥哥也可以考入鄭州外國語(yǔ)，那是因為我哥哥自愿，所以我哥哥進(jìn)了鄭州一中。
宣誓過(guò)后這一次典禮就結束了。這一次的開(kāi)學(xué)典禮深深地刻在了我的心里，讓我非常難忘。
開(kāi)學(xué)典禮的作文600字 篇39
假期的余熱還沒(méi)有退去，一個(gè)嶄新的學(xué)期就這樣悄悄的到來(lái)了。9月3日我們全班的們，又一次來(lái)到了我們熟悉的校園，我們又進(jìn)行了一次隆重的開(kāi)學(xué)典禮。
我們聽(tīng)到廣播之后，快速帶領(lǐng)大家讀了兩遍宣誓詞。然后大家搬著(zhù)板凳，排著(zhù)隊，我高高興興地做到指定位置，聽(tīng)著(zhù)那洪亮的歌聲，全體師生聚集在教學(xué)樓前共3600余人。我提前在本子上記下了題目：“2018——2019學(xué)年期開(kāi)學(xué)典禮”。
一開(kāi)始，我們先進(jìn)行了一次升旗儀式，我們一個(gè)個(gè)望著(zhù)國旗，挺胸抬頭。面向國旗，我們常想嘹亮的國歌，個(gè)個(gè)洪亮。
接著(zhù)，是一位消防員叔叔為我們講解消防知識：我們一定要注意在離開(kāi)家時(shí)，家中的電、水、煤都應該關(guān)掉，再遭遇火情是，一定要撥打119火警電話(huà)，而且要在當使用厚被子還有濕毛巾好。
其次，我們的副校長(cháng)要宣讀感念師恩宣誓詞，在9月10日就是，我們要對我們的表達最誠摯的感謝！緊接著(zhù)就是學(xué)生的詩(shī)朗誦《園丁之歌》，聽(tīng)著(zhù)那美妙的，似乎想到了老師平時(shí)為我們的辛苦。
然后，我們的校長(cháng)又為我們講述了《開(kāi)學(xué)第一課》中的幾位名人。第一位是中國功夫巨星成龍，就如撒貝寧所說(shuō)：成龍身上的每一道傷口都是一枚勛章。如果當時(shí)他沒(méi)有當演員的，那么現在他就不會(huì )是一位出色的演員。還有王桐晶，如果當時(shí)沒(méi)有這樣的，就不會(huì )有現在這樣的成就，他們都在為的夢(mèng)想而奮斗和。還有一位九六班的大哥哥，帶領(lǐng)我們全體學(xué)生宣誓。
最后店里就這樣結束了，在這樣的新學(xué)期中，我一定會(huì )加油，不會(huì )辜負老師還有媽媽對我的期望。
開(kāi)學(xué)典禮的作文600字 篇40
開(kāi)學(xué)了！同學(xué)們，我想對你們說(shuō)：要做個(gè)熱愛(ài)生活的人。熱愛(ài)生活，用你的眼睛去看，用你的心去感受，你就能發(fā)現生活之美——青山綠水、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、至愛(ài)親情、同窗友情……你會(huì )覺(jué)得每天都晴空萬(wàn)里，彩霞滿(mǎn)天；你會(huì )感受春的嫵媚、夏的火熱、秋的成熟、冬的冰潔；你會(huì )在品嘗成功喜悅的同時(shí)也不畏懼失敗、痛苦的打擊……
開(kāi)學(xué)了！同學(xué)們，我想對你們說(shuō)：要做個(gè)熱愛(ài)學(xué)習的人。古人云：人之為學(xué)有難易乎？學(xué)之，則難者亦易矣；不學(xué)，則易者亦難矣。學(xué)習本沒(méi)有難易之分，就看你愛(ài)不愛(ài)學(xué)習。熱愛(ài)學(xué)習，就不畏懼學(xué)習時(shí)碰到的困難，就會(huì )想方設法去戰勝遇到的挫折；熱愛(ài)學(xué)習，就會(huì )舍得投入時(shí)間和傾注精力，就會(huì )懂得如何去付出艱辛的努力。付出終有回報，努力才會(huì )更好。懸梁刺股，囊螢映雪。古人尚且如此，擁有更優(yōu)越條件的我們，又豈能不做得更好呢？
開(kāi)學(xué)了！同學(xué)們，我想對你們說(shuō)：要做個(gè)珍惜時(shí)間的人。美國科學(xué)家富蘭克林說(shuō)過(guò)：你熱愛(ài)生命嗎？那么請珍惜時(shí)間，因為時(shí)間是組成生命的重要材料。時(shí)間就像流水一般滾滾東逝，永不回頭。惟其如此，才越發(fā)顯得寶貴。古語(yǔ)有云：草木逢春猶再發(fā)，人無(wú)兩度再少年。從今天算起到中考之日，只有短短的九個(gè)月時(shí)間。如果在平時(shí)我們不珍惜每一天，反而哄哄鬧鬧、渾渾噩噩地得過(guò)且過(guò)，那么到了中考之日，也許你會(huì )說(shuō)：時(shí)間怎么過(guò)得這么快？我可還沒(méi)有準備好呀？與其到那時(shí)后悔，還不如從現在開(kāi)始抓緊每分每秒。
開(kāi)學(xué)了！同學(xué)們，我想對你們說(shuō)：要做個(gè)遵守規范的人。要做個(gè)不滿(mǎn)足于現狀的人，要做個(gè)團結同學(xué)的人……
開(kāi)學(xué)了！同學(xué)們，我想對你們說(shuō)：忘掉過(guò)去的榮辱得失，一切從頭開(kāi)始，付出自己努力的汗水，成功定會(huì )在不遠的前方向你招手。
開(kāi)學(xué)典禮的作文600字 篇41
3月16日上午，柳州今報組織我們小龍人故事大王學(xué)校的學(xué)生到柳州文廟舉行別開(kāi)生面的開(kāi)學(xué)典禮。
上午九時(shí)三十分，我們興高采烈、井然有序地進(jìn)入柳州文廟。文廟的大門(mén)雄偉壯麗，拱橋古樸典雅，涼亭古色古香，雕像栩栩如生，宮殿金碧輝煌。
往里走，我看見(jiàn)了一座富麗堂皇的宮殿，這就是大成殿。大成殿屋檐上有兩個(gè)莊嚴、威武龍頭守護，在層層疊疊的臺階中間鑲嵌著(zhù)三塊漢白玉石浮雕，上面刻有威武的龍和小鯉魚(yú)，龍右爪握毛筆，左爪握官印，意寓著(zhù)要先學(xué)習文化，等到才高八斗、學(xué)富五車(chē)時(shí)才能做官，為百姓辦事。那些大大小小的魚(yú)都在爭先恐后地跳龍門(mén)，意寓著(zhù)柳州學(xué)子都在努力學(xué)習、奮發(fā)圖強，爭取報效祖國。
走進(jìn)大成殿，中正間立著(zhù)一個(gè)慈眉善目的老者雕像，他就是萬(wàn)世師表的孔子，他端坐如鐘，雙目炯炯有神。
盛大的開(kāi)學(xué)典禮就在這里舉行。首先，我們面向孔子脫帽行禮三鞠躬，一鞠躬感謝圣人啟智慧；二鞠躬感謝圣人授禮儀；三鞠躬感謝圣人勵志向。接著(zhù)，我們辨認了大成殿里的天書(shū)：女兒愛(ài)學(xué)，不恥下問(wèn)。智者樂(lè )水，仁者樂(lè )山。智者動(dòng)，仁者靜。智者樂(lè )，仁者壽。然后，我們又在孔子前莊嚴宣誓：遵章守紀，崇尚禮儀，傳承文化，尊敬師長(cháng)，樂(lè )于助人，學(xué)會(huì )感恩，誠實(shí)守信，踏實(shí)做人，友善待人。今天我是一名學(xué)子，明天我是祖國的棟梁。伴隨著(zhù)鏗鏘有力的擊鼓聲，隆重的開(kāi)學(xué)典禮落下了帷幕。
今天來(lái)到文廟，我們緬懷了偉大的教育家、思想家、政治家孔子，學(xué)習了他“有教無(wú)類(lèi)”、仁政、建立大同、和諧社會(huì )的思想，堅定了我好好學(xué)習，天天向上的信念。我要做一個(gè)知禮懂禮行禮、知恩感恩報恩的人，長(cháng)大以后要學(xué)以濟世，惠澤黎民。
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