有關(guān)頒獎典禮作文匯編10篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的頒獎典禮作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
頒獎典禮作文 篇1
我們班呀！是全校皆知的班級。經(jīng)常受學(xué)校領(lǐng)導表?yè)P的是我們班，經(jīng)常挨老師批評的也是我們班。我們班有63個(gè)人，是63個(gè)聰明腦袋，也是63個(gè)鬼點(diǎn)子。下面，來(lái)說(shuō)一說(shuō)我們班的各類(lèi)形形色色的人物吧！
我們班最公正的老師：蔣老師，具體事例：不管是誰(shuí)，就算是成績(jì)最差的同學(xué)，蔣老也會(huì )秉公處理。因為在蔣老在她的心目中，我們每個(gè)同學(xué)都會(huì )是她心中最棒的！
我們班最溫柔的老師：梁老師，具體事例：從一年級走來(lái)，梁老總是待我們很好。每一件事梁老首先都是考慮到我們，梁老師，現在我要對你說(shuō)聲：“謝謝您！”
我們班最搞笑的同學(xué)：我如果沒(méi)有念錯名字，沒(méi)有頒錯獎的話(huà)，那就是譚梅，謝路琴，魏瑤，王凱，記得有一次，羅夢(mèng)然哭了，就是王凱幾句話(huà)就給安頓好了，逗笑了！所以他們當之無(wú)愧了！
我們班最團結的同學(xué)：我如果不謙虛的話(huà)，我就說(shuō)我自己了！咳，咳，我們班最團結的同學(xué)是……是……徐冰玉，羅夢(mèng)然，雷婉悅，蘇瑜。因為我們四個(gè)，是從一年級玩到現在的好朋友，好姐妹。（因為我們四個(gè)已經(jīng)私底下結拜過(guò)了，并且是六年的姐妹了呢�。╇m然我們幾個(gè)常常吵架，但我們都是為了對方好。在我的心里，沒(méi)有什么比友情更重要了！
我們班最變臉變得快的同學(xué)是：……在頒獎以前，我先強調一下：魏瑤榮獲了兩次獎，好，現在頒發(fā)獎項。我們班最變臉變得快的同學(xué)是：趙銀，劉晨，謝陽(yáng)輝，魏瑤，等等……獲獎原因是別看他們這些男同學(xué)平時(shí)在課堂上活蹦亂跳的，可到了籃板下，籃球場(chǎng)上�？删筒灰粯恿�。揮灑自如，進(jìn)了一個(gè)球，瞧他們的得意勁！
我們班最熱愛(ài)集體的同學(xué)：陶麗沙，劉巧………由于熱愛(ài)集體的同學(xué)真的是太多太多了，在這里。我向你們學(xué)習！
我們班同學(xué)的故事真是太多太多了。所以，我只好只頒這幾個(gè)獎了！呵呵
頒獎典禮作文 篇2
教室里似乎仍回蕩著(zhù)同學(xué)們熱烈的掌聲，我似乎仍感受到領(lǐng)獎時(shí)那份激動(dòng)的心情。
三、四月過(guò)去了，又要迎來(lái)“獎“章評比活動(dòng)。
第二節課，鈴聲剛響，吳老師便捧著(zhù)筆記本電腦走進(jìn)教室，大家紛紛議論:“獎”章評比為什么要拿電腦呀?“安靜，我要反你們的獎?wù)聰�，發(fā)到班級博客上，讓大家都看看，并分出前15名，倒數5名�！睂W(xué)們都安靜下來(lái)，教室里鴉雀無(wú)聲，只聽(tīng)見(jiàn)“咚，咚”的心跳聲。
吳老師按學(xué)號一個(gè)一個(gè)報，輪到的同學(xué)報出自已的獎?wù)驴倲�，有的獎�(wù)聰瞪�，聲音十分低，有的獎�(wù)聰刀�，聲音十分洪亮，到孫容川，他響亮的報出自已的獎?wù)聰�，�?01個(gè)”哇!大家發(fā)出驚人的尖叫，孫容川自豪的坐了下來(lái)，我猜他在想:“嘿嘿，看我歷害吧?”101個(gè)，可不是小數目哎!到了蘇睿擇，吳老師問(wèn)他幾個(gè)獎，“7個(gè)，”他像個(gè)害羞的小女生，說(shuō)話(huà)的聲音低極了，我想:蘇睿擇你好好努力吧，7個(gè)實(shí)在太少了，向20個(gè)前進(jìn)吧!努力就有希望!
到了評“三”軍的時(shí)候，“100，99”毛媛媛99個(gè)，恭喜她，“98，97”97個(gè)是鄭希堯，她就比毛媛媛少兩個(gè)真歷害，--------“88，87，86，85，84，”俞智源像戰士一樣從板凳上站了起來(lái)。
被評為冠軍、亞軍、季軍的人都要拍照，我也不例外，因為我是季軍，先是5人一起拍，再是一個(gè)人一個(gè)人拍，吳老師報一個(gè)人給他(她)發(fā)一張獎狀，領(lǐng)到獎狀的同學(xué)臉上寫(xiě)著(zhù)喜悅，開(kāi)心，興奮這幾個(gè)詞，當我拿到獎狀時(shí)，我想，77個(gè)獎也不好，和99相比還差22個(gè)呢!我還要努力，我還要加油，我笑著(zhù)拍下來(lái)這難忘的剎那間，停留在4月1日下午2:00—4:05，我的腦海忘不了那一刻，永遠-----
在這次的頒獎典禮中，留給同學(xué)的是快樂(lè )，而留給教室的卻是經(jīng)久不息的掌聲。
頒獎典禮作文 篇3
又是一個(gè)平凡的星期三，對于昨天剛參加過(guò)英語(yǔ)競賽的我，是那么的平凡。但是，一個(gè)消息傳過(guò)來(lái)后，我就不認為這天是那么的'平凡了。
“杜智鴻，畢老師叫你去辦公室!”一個(gè)同學(xué)喊道�！笆裁�?”對于我這個(gè)不經(jīng)常去語(yǔ)文辦公室，即使是去也不是什么好事的我，這可是一個(gè)令人害怕的消息。我坐了一會(huì )，心里翻天覆地的回想幾天來(lái)做過(guò)的“壞”事。是不是我給同學(xué)抄的作業(yè)被發(fā)現了，或者，我送給老師的驚嚇魔盒把老師嚇倒了。一向沉著(zhù)冷靜地我被嚇倒了。我不禁打了個(gè)寒顫，身后冒出了虛汗。我懷著(zhù)忐忑不安的心情走到辦公室�！皥蟾�!”我這沒(méi)有底氣的聲音讓老師“撲哧”地笑了一聲。我完全不懂老師在笑什么，強裝著(zhù)鎮定，臉上的神經(jīng)卻緊繃著(zhù)，左擺右擺的走了進(jìn)去。老師轉過(guò)臉來(lái)，那嚴肅的表情讓我的心涼了一半�！罢f(shuō)!自己說(shuō)!又犯了什么錯誤!”我心里一虛，臉刷的一下就紅了，就把我和同學(xué)打架的事說(shuō)了出來(lái)。我半吞半吐地剛說(shuō)完，老師便大驚失色，漲紅了臉大聲吼道：“什么?你還和別人打架?”“我又沒(méi)有先動(dòng)手�！蔽野杨^埋了下去，但是腦子里閃過(guò)一句話(huà)：老師不知道!靠!老師不知道我打架，我還去自首，我傻啊!我抿了抿嘴，全身的神經(jīng)都還是緊繃的，問(wèn)了一句：“老師您不知道?”“我當然不知道啊!”老師坦然地答道�！氨緛�(lái)是叫你來(lái)拿你昨天比賽的獎狀的，誰(shuí)知道你還打架!獎狀先暫時(shí)扣在我這里�！崩蠋熌樕弦桓钡靡獾谋砬�。我心里那一大塊石頭落了下來(lái)，那是砸下來(lái)的啊。我心不在焉地說(shuō)：“那您為什么問(wèn)我犯了什么錯呢?”“叫你考一等獎，你去考個(gè)特等獎，你說(shuō)錯沒(méi)啊!”我松了一口氣。我想是將功抵過(guò)，老師就這么簡(jiǎn)單地放我出來(lái)了。
我安然自若地坐在教室里，回想起剛剛那驚心動(dòng)魄的“辦公室自首”的情節，不禁是喜笑顏開(kāi)，但后背的汗又浸過(guò)來(lái)了一陣陣冰涼。啊!這個(gè)星期三真嚇人。
頒獎典禮作文 篇4
愚人節在這個(gè)星期三，在這天里，同學(xué)們互相開(kāi)玩笑，有被騙的，也有騙別人的。
首先頒發(fā)最狡猾獎——不是我還有誰(shuí)！愚人節那天，我不知騙倒了幾人。第一個(gè)被騙的是李靜宜，我一本正經(jīng)地說(shuō)：“李靜宜，你的紅領(lǐng)巾掛反了”。她下意識地去擺弄一下，然后發(fā)現不對，雙眼一瞪，嬌嬌地嗔道“真是的”。接下來(lái)被耍的有：“費凡，你褲子上的蝴蝶結怎的沒(méi)了？”；“饒逸萌，你的帽子上面有個(gè)小蟲(chóng)子！”……他們一個(gè)個(gè)信以為真，被我騙得團團轉。當然，最刺激要算吃中餐時(shí)的一個(gè)騙局了。大家正津津有味地吃著(zhù)一星期一次的配有甜辣醬的雞塊，我突發(fā)奇想決定讓大家開(kāi)開(kāi)心，先是裝著(zhù)彎腰系鞋帶，然后在陳怡背上輕輕一拍，說(shuō)：“你的鞋子上有一滴甜辣醬，可礙眼了�！薄芭�，是嗎？”她著(zhù)急地往下看看自己的鞋，一手還拿了紙準備去擦。與此同時(shí)，我向旁邊的同學(xué)拼命眨眼示意，這時(shí)大伙已會(huì )意，同時(shí)發(fā)出“哈哈哈”一陣笑聲……
接下來(lái)頒發(fā)最容易愚弄獎——這獎項非張殊芃莫屬了。吃中飯時(shí)，我和陸詩(shī)穎在一起密謀——愚一下張殊芃。打定了主意，陸詩(shī)穎便拍了一下張殊芃的肩，說(shuō)道：“張殊芃，你的紅領(lǐng)巾散了！”這是個(gè)非常老套的把戲，但張殊芃就像被閃電觸了一下，立馬去摸自己的紅領(lǐng)巾，還納悶地問(wèn)：“不過(guò)，看起來(lái)，并沒(méi)有散耶！”——上鉤了！陸詩(shī)穎又出了一招：“張殊芃，你的頭發(fā)沒(méi)了！”我聽(tīng)后，忙輕聲地責怪道：“喂，我可沒(méi)有讓你說(shuō)得那么荒唐！”可是，張殊芃隨即把手搭在了頭上，并摸了摸：“沒(méi)有啊，不是還在��！”“哈……”我們全桌都笑開(kāi)了花！張殊芃啊張殊芃，你怎么就那么傻��！
最后，我們來(lái)揭曉最“老奸巨猾”獎的獲得者——當然是我們可敬可愛(ài)的蔡老師嘍！在我們眼中，蔡老師是個(gè)不太會(huì )開(kāi)玩笑的老師，可是這回，我們卻被她忽悠得很慘，幾乎全軍覆沒(méi)。那天，蔡老師向我們鄭重地宣布了一條新聞：她要出差將近一個(gè)月，所以以后的語(yǔ)文課就只能讓別的老師來(lái)代課了。我們聽(tīng)后很驚訝，也很沮喪，很多同學(xué)都把這個(gè)不不幸的消息告訴了父母，包括我們明察秋毫的班長(cháng)和明辨是非的大隊委員們。第二天一早，只見(jiàn)蔡老師一本正經(jīng)地走上講臺，向我們道出了真相——她根本不出差，昨天的消息只是在愚弄我們！哎，蔡老師的忽悠真是讓人防不勝防��！
熱熱鬧鬧的愚人節頒獎典禮就此結束，還想看就得等明年4月1日了！
頒獎典禮作文 篇5
今天是個(gè)大喜的日子，我要去體育館領(lǐng)獎啦!
一大早我就來(lái)到了體育館，只見(jiàn)這兒十分擁擠，來(lái)參觀(guān)的人就像海里奔騰的浪花般川流不息。我和爸爸媽媽走進(jìn)展覽廳，一幅幅精美的圖畫(huà)展現在我眼前。忽然，我被一幅畫(huà)深深地吸引住了，我興高采烈地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧?那就是我畫(huà)的畫(huà)。我的畫(huà)被掛在最高，最顯眼的地方!”媽媽見(jiàn)了，就興高采烈地去欣賞我的畫(huà)了。
這時(shí)，一位工作人員笑瞇瞇地走過(guò)來(lái)對我們說(shuō)：“請各位小畫(huà)家上前一步，準備領(lǐng)獎�！蔽衣�(tīng)后激動(dòng)地上躥下跳，立刻跑到最前面等待領(lǐng)獎。在旁邊參觀(guān)的人聽(tīng)到工作人員的叫聲都聚攏來(lái)，一會(huì )兒，這兒就圍得水泄不通，放眼望去黑壓壓的一片!
“有請特等獎小畫(huà)家陸奕錦上臺領(lǐng)獎�！惫ぷ魅藛T說(shuō)。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，是我嗎?是我要上臺領(lǐng)獎了嗎?工作人員再次說(shuō)道：“有請特等獎小畫(huà)家陸奕錦上臺領(lǐng)獎�！痹谂赃叺膵寢屚屏宋乙幌�，我才醒悟過(guò)來(lái)，便滿(mǎn)懷喜悅地走上了領(lǐng)獎臺。這時(shí)，宜興廣播電視臺臺長(cháng)拿著(zhù)一張紅彤彤的獎狀走到我跟前，把這份榮譽(yù)遞給了我。臺長(cháng)又拿來(lái)了比賽獎品——一輛自行車(chē)。我接過(guò)獎品，與他握了握手，就下臺去了。
在臺下，我望著(zhù)自己手中鮮紅的榮譽(yù)證書(shū)，由衷感謝自己的學(xué)校，是學(xué)校給了我機會(huì )，更是學(xué)校培養了我。今后，我還要繼續努力，爭取有更多的機會(huì )踏上領(lǐng)獎臺，不辜負學(xué)校、老師對我的栽培。
頒獎典禮作文 篇6
今天，我打扮得漂漂亮亮早早地來(lái)到學(xué)校。因為學(xué)校要舉行最隆重的頒獎大會(huì )。
操場(chǎng)上有學(xué)生、有老師，還有許多家長(cháng)。整個(gè)操場(chǎng)到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，好像一片歡樂(lè )的海洋。
頒獎大會(huì )正式開(kāi)始，老師開(kāi)始宣布獲獎?wù)呙麊�。只�?jiàn)獲獎的同學(xué)精神抖擻地走上領(lǐng)獎臺，他們臉上滿(mǎn)是幸福的笑容。當老師宣布口算獲獎名單時(shí)，我的心更加激動(dòng)了，因為我口算獲得二年級比賽三等獎。我興高采烈地走上臺，老師把獎狀遞給我，我笑瞇瞇地雙手接過(guò)獎狀。老師還為我們獲獎的同學(xué)拍照片呢!
頒獎大會(huì )結束了，可是我不會(huì )忘記這次上臺領(lǐng)獎的情景。這也是我第一次領(lǐng)獎。我以后還要繼續努力噢!
頒獎典禮作文 篇7
星期六，我去參加了一個(gè)頒獎典禮。
一到那兒，我就看見(jiàn)了后場(chǎng)有幾位小朋友穿著(zhù)華麗的衣裳，正準備表演。原來(lái)，這些小朋友是被邀請去現場(chǎng)表演的呀！走進(jìn)去，幾個(gè)閃閃發(fā)光的大字“器樂(lè )網(wǎng)絡(luò )大賽頒獎典禮”映入我的眼簾。來(lái)到觀(guān)眾席，這兒可真是人聲鼎沸，人山人海��！
“咚--咚—咚--咚！”鐘聲響起，頒獎典禮開(kāi)始啦！主持人阿姨走上臺大聲地說(shuō)：“我宣布，頒獎典禮現在開(kāi)始！”霎時(shí)，臺下響起了雷鳴般的掌聲。接著(zhù)，她又說(shuō)：“下面請金獎獲得者上臺領(lǐng)獎！”于是隨著(zhù)音樂(lè )，他們走上了臺，臺下的媽媽們正忙著(zhù)拍照呢！接著(zhù)，該是銀星獎了，我的心砰砰直跳，因為，我就是銀星獎的獲得者呀！“下面有請獲得銀星獎的小選手上臺領(lǐng)獎！”我激動(dòng)地跑上去，看著(zhù)頒獎的領(lǐng)導慢慢地向我走來(lái)，把火紅的證書(shū)遞給我，跟我握了握手，笑瞇瞇地對我說(shuō)：“恭喜你呀！”這時(shí)，我發(fā)現媽媽的臉上露出了欣慰的笑容�！跋旅嬗姓堛~星獎獲得者上臺領(lǐng)獎！”音樂(lè )響起，他們便大步流星地走上去，我仔細一看 ，咦？那不是裘索嗎？原來(lái)他得的是銅獎呀！
接下來(lái)是欣賞了，我找了個(gè)位子坐下來(lái)，開(kāi)始欣賞。瞧！他們有的彈鋼琴，有的吹笛子，還有的彈電子琴，節目可真精彩��！
這次頒獎典禮真隆重呀！我一定要努力，下次再來(lái)參加！
頒獎典禮作文 篇8
上個(gè)周六下午，新學(xué)期的作文班又開(kāi)始了，這次作文課的內容是對上學(xué)期內容的總結，同學(xué)們都紛紛來(lái)到作文班，各個(gè)都是眼睛放光，大家都很好奇上學(xué)期誰(shuí)寫(xiě)的作文最好，誰(shuí)的優(yōu)加比較多，誰(shuí)是這屆的冠軍？有同學(xué)猜測是“作文一點(diǎn)通”的周子琳，還有人說(shuō)是閱讀百科的馮皓宇，等等。
大家把上學(xué)期的作文本和好詞好句本都拿了過(guò)來(lái)，經(jīng)過(guò)老師仔細的核對，冠軍，季軍，亞軍產(chǎn)生啦，大家意料之中的冠軍是周子琳同學(xué)，她已經(jīng)是我們作文班兩屆的冠軍啦，真是可喜可賀。當老師宣布的那一剎那，教室里想起了雷鳴般的掌聲，周子琳選了一篇自己喜歡的作文，娓娓動(dòng)聽(tīng)的讀了起來(lái)，當同學(xué)們問(wèn)她：“你的作文為什么能寫(xiě)的這么好，”她說(shuō)：“每當寫(xiě)作文時(shí)她都會(huì )有一種奇妙的靈感油然而生�！碑斔x完自己的作文，老師給她發(fā)了一個(gè)小禮物，同學(xué)們都向她投去羨慕的目光，然后她又發(fā)表了獲獎感言。
呂宗洋是亞軍，當我聽(tīng)我我的名字的時(shí)候，一種激動(dòng)的心情涌上心頭，老師讓我選一篇自己的作文讀給大家聽(tīng)聽(tīng)，我毫不猶豫的選了剛剛登過(guò)報紙的一篇《我的成長(cháng)故事》，這篇文章是我去年去參加機器人比賽的一個(gè)經(jīng)歷，真是有感而發(fā)，我讀的時(shí)候聲音洪亮，娓娓動(dòng)聽(tīng)，特別是讀到自己經(jīng)受不住枯燥的集訓，而媽媽開(kāi)導我的那個(gè)片段，我的聲音顫抖了，當時(shí)真想對媽媽說(shuō)一聲：媽媽?zhuān)量嗬�，我�?ài)您！讀完我發(fā)表了我的獲獎感言。我在寫(xiě)作的道路上一定要堅持寫(xiě)去。
季軍是馮皓宇，他雖然沒(méi)有發(fā)表獲獎感言，但著(zhù)看他那種眼神，也能體會(huì )到他獲獎時(shí)激動(dòng)的心情。
后來(lái)老師給沒(méi)有獲獎的同學(xué)頒發(fā)了“進(jìn)步獎�！蔽覀兺ㄟ^(guò)上學(xué)期的學(xué)習，我相信每個(gè)同學(xué)在寫(xiě)作的道路上都有了不同程度的提高，付出就會(huì )有收獲。
我相信這個(gè)獲獎作文的頒獎會(huì )會(huì )在我的心里留下非常深刻的印象，通過(guò)這一年半的學(xué)習我感覺(jué)學(xué)習寫(xiě)作不僅可以提高作文水平，還可以提高作文水平，這次的冠軍是周子琳，我要像第一名發(fā)起沖擊！
頒獎典禮作文 篇9
一早，我就在教室里宣布:
第一個(gè)頒獎獎項:“超級會(huì )打人獎--方晨”
“他非常會(huì )打人。像上一次，他把一個(gè)三(1)班的同學(xué)，用力的打他，還拖著(zhù)他的紅領(lǐng)巾，到男廁所，老師們知道了，批評了方晨，但他還說(shuō)不是。還有上次......太多了，不說(shuō)了�！�
第二個(gè)頒獎獎項:“全年級第一獎--郎嘉晨”
“他考試成績(jì)是全年級第一。像上次英語(yǔ)考試，別的班級好的學(xué)生都考了96分多，只有他100分，別的班級的人都很敬佩他�！�
第三個(gè)頒獎獎項:“不助人為樂(lè )獎--蔣淑芬”
“她很不助人為樂(lè )。就像上次，我沒(méi)帶文稿紙，問(wèn)她借，可她直說(shuō)不借，我無(wú)可奈何，只好等老師罵。她不助人為樂(lè )還有很多，我不想說(shuō)了�！�
“頒獎典禮到此結束，下次見(jiàn)!”
頒獎典禮作文 篇10
摸索中華民族的脊梁，用感動(dòng)沾濕的淚來(lái)無(wú)言屹立！感動(dòng)你我的中國，盡在你我感動(dòng)的不言中。這短短長(cháng)長(cháng)的兩個(gè)小時(shí)，掠過(guò)的不僅是時(shí)間，而是每個(gè)中國人的德馨敲擊心頭無(wú)盡的震動(dòng)……
誓言無(wú)聲、崇仁厚德、心比金堅、一秉至公、格�；ㄩ_(kāi)、秋蘭為佩、寸草重暉、克明傳德……花為春盛開(kāi)，春因花明媚。如花般的楷模，花一般的故事，花一般的心中之境。
90多歲的老人——龔全珍。隨丈夫參加革命，功成名就后毅然下鄉改造農村，丈夫逝世后，她省吃?xún)�用，卻將一筆筆善款投向所有需要幫助的地方。而這些廣闊的土地，有了愛(ài)的哺育，怎能不滿(mǎn)庭芬芳？
老人的一生，朝有愛(ài)情，午有愛(ài)心，暮有關(guān)愛(ài)。她的名字里頭，一筆一畫(huà)似乎都浸了愛(ài)、刻著(zhù)情，回頭看看，農村的水渠、橋壩、良田、孩子們……她帶領(lǐng)著(zhù)人們在革命和社會(huì )主義的道路上疾步前行，一路花香。
先行者們開(kāi)著(zhù)路，人民邁著(zhù)步。一代一代的中國人也不斷感動(dòng)著(zhù)。下一代的我們也在飄揚的五星紅旗下宣誓著(zhù)自已的理想，揚溢著(zhù)自已的青春——義捐骨髓的邵帥，不也正是我們蓬勃向上的縮影嗎？因為有愛(ài)，我們的心中才會(huì )迸發(fā)出信仰，去幫助那些需要幫助的人。
我們也正是為了我們生長(cháng)的土壤而盛放。我積極加入志愿者協(xié)會(huì )，經(jīng)常利用課余時(shí)間，下鄉勞動(dòng)、義賣(mài)、義濱等來(lái)募捐善款，把它們運用到身邊的“待幫助”中。不僅如此，時(shí)時(shí)存善，友好待人，這“愛(ài)”便更使我們在這成長(cháng)中生機勃勃。
用愛(ài)，感動(dòng)自已；存善，感動(dòng)行動(dòng)。中國感動(dòng)，感動(dòng)中國，有愛(ài)才有中國……
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