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作文400字:散學(xué)典禮,快樂(lè )的開(kāi)始

時(shí)間:2022-01-26 20:43:47 典禮 我要投稿
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作文400字:散學(xué)典禮,快樂(lè )的開(kāi)始

  散學(xué)典禮,意味著(zhù)一個(gè)學(xué)期即將結束,快樂(lè )的假期開(kāi)始。下面是小編為您推薦的作文:

作文400字:散學(xué)典禮,快樂(lè )的開(kāi)始

  【作文一】

  今天,要舉行散學(xué)典禮了。一想到有好長(cháng)一段時(shí)間都不能和小伙伴們愉快地玩耍了,我的心情有點(diǎn)低落。來(lái)到學(xué)校,發(fā)現大家沒(méi)有向往常一樣在早讀,而是有說(shuō)有笑,我想: 大概是因為馬上就要放假了,大家一段時(shí)間沒(méi)有相見(jiàn)了,想把心里話(huà)跟好朋友分享一下吧!

  過(guò)了一會(huì )兒,各位老師把本學(xué)期表現優(yōu)異的同學(xué),發(fā)放了各種獎品和獎狀,當報到我名字的時(shí)候,我開(kāi)心地像一只歡蹦亂跳地小羊羔一樣,自豪地走上了講臺,我的桌子上終于也有了獎狀和獎品,心里興奮萬(wàn)分難已平靜。

  為了讓大家分享我們的快樂(lè ),老師還給我們照了相片發(fā)到QQ群里,讓所有的同學(xué)和家長(cháng)也為我們的成績(jì)感到高興。

  不久散學(xué)會(huì )在老師的叮嚀聲和同學(xué)們依依不舍中結束了,我們一家也踏上了回池州老家的路程。心里默默祈禱大家都能度過(guò)一個(gè)愉快的暑假生活。

  【作文二】

  今天下午,我們班舉行了一次散學(xué)典禮。下午,我以飽滿(mǎn)的精神來(lái)到教室,一進(jìn)教室,我看到很多同學(xué)都坐在自己的座位上,我也找到自己的座位坐下,開(kāi)始等待李老師的到來(lái)。

  李老師來(lái)了,首先,她對我們班的學(xué)習和同學(xué)表現做了簡(jiǎn)單總結。其次,布置寒假作業(yè),1、完成《快樂(lè )寒假》作業(yè)。2、寫(xiě)10篇作文,其中5篇是電腦作文,3篇是手寫(xiě)作文,2篇是讀后感。3、閱讀《烏拉。泊拉故事集》,閱讀完以后進(jìn)行博客交流。另外還有英語(yǔ)和數學(xué)作業(yè),自己查閱短信。過(guò)了五分鐘,最好的時(shí)刻來(lái)了,李老師讓一些同學(xué)發(fā)《2010——2011學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)生素質(zhì)評價(jià)表》,我拿到我的評價(jià)表一看,哇!語(yǔ)文三個(gè)A+,英語(yǔ)全部是A,數學(xué)五個(gè)A+,體育總成績(jì)A+,科學(xué)綜合成績(jì)A+,校本課程全部是A,一共15個(gè)A+,其余都是A。接下來(lái)李老師給我們發(fā)評價(jià)手冊,我看到我的評價(jià)手冊上全是A和A+,我看到我的成績(jì)十分激動(dòng),這是老師的辛勤教育和我努力的結果。班主任給我的寄語(yǔ)是:踏實(shí)認真是你最大的特點(diǎn),遵守紀律的你一直是大家的榜樣。良好的家教也讓你學(xué)會(huì )了寬容,和大家交上了朋友。學(xué)習上你一絲不茍,獲得了不少的進(jìn)步和提高,希望新學(xué)期繼續提高,在各方面取得更好的成績(jì),成為一個(gè)全面發(fā)展的好孩子。感謝李老師對我的鼓勵,這是李老師對我的鞭策。

  散學(xué)典禮過(guò)后嗎,快樂(lè )的寒假開(kāi)始了,我在歡度寒假的同時(shí),一定不要忘記還有學(xué)習任務(wù),按時(shí)完成作業(yè),做到勞逸結合,做點(diǎn)家務(wù),快快樂(lè )樂(lè )歡度春節。

  【作文三】

  今天早上,我們學(xué)校要舉行散學(xué)典禮。

  我早早地起床了,然后,爸爸準備開(kāi)車(chē)送我去。

  臨走前,媽媽就一直不停地對我說(shuō):“上臺發(fā)言的時(shí)候不要緊張,盡量不要讀錯字。”因為我接到一個(gè)任務(wù)要上臺發(fā)言,我真是又高興又激動(dòng)。

  到了學(xué)校不久音樂(lè )就響起來(lái)了,我們就集合了。散學(xué)典禮開(kāi)始了。后來(lái)我到徐老師辦公室繼續練習讀發(fā)言稿。徐老師指導我哪些地方要停頓,哪些地方聲音響亮,哪些要講得快,哪些要講得慢,我就在繼續練習。后來(lái)快輪到我上臺發(fā)言了,我聽(tīng)到臺上的老師宣布:“現在請二(1)班的何啟航同學(xué)為大家發(fā)言。聽(tīng)到這句話(huà),我的心怦怦跳個(gè)不停,非常緊張。上去講第一句話(huà)的時(shí)候我看了一下大家,看到徐老師已早早地跑到最前面給我拍照片了,說(shuō)奇怪也真奇怪,在下面等時(shí)很緊張,一上臺時(shí)也有些緊張,可上臺一會(huì )兒緊張的感覺(jué)就沒(méi)了,好像是沒(méi)知覺(jué)了一樣。

  一會(huì )兒就講完了,大概是我在講最后一句“謝謝大家“的時(shí)候話(huà)筒拿低了,下面的人都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),以為還沒(méi)讀完,就沒(méi)有拍手,還好,后來(lái)終于拍手了。我就跑下來(lái)回到班級隊伍里了。

  雖然其中有點(diǎn)遺憾,但是一想到可以放假了,真是快樂(lè )啊!

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