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散學(xué)典禮作文

時(shí)間:2021-12-31 18:30:22 典禮 我要投稿

關(guān)于散學(xué)典禮作文匯編7篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的散學(xué)典禮作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于散學(xué)典禮作文匯編7篇

散學(xué)典禮作文 篇1

  xx月xx日星期二晴

  今天開(kāi)散學(xué)典禮,我早早的起床刷洗好馬上下樓吃飯。

  到了學(xué)校,我等了幾十分鐘老師才來(lái)。第一位進(jìn)來(lái)的是數學(xué)老師,也就是潘老師。老師親切的對我們說(shuō):“我把考了一百分的同學(xué)名字說(shuō)出來(lái)吧!蔽衣(tīng)了有三個(gè),可就沒(méi)有我,我傷心得快要哭起來(lái)了但還是忍著(zhù)沒(méi)讓淚水流出。

  第二位進(jìn)來(lái)的是我們的語(yǔ)文老師,也就是吳老師。吳老師牽著(zhù)她兒子得手提著(zhù)手提包,手里還抱著(zhù)五個(gè)非常嶄新的講義夾快步走進(jìn)教室。吳老師說(shuō):“我把得到三好學(xué)生的同學(xué)名字報出來(lái)好嗎?”老師報了出來(lái)只有五位平常學(xué)習比較好的人都得了三好學(xué)生。老師拿出一個(gè)個(gè)嶄新的講義夾發(fā)給他們。突然,一位同學(xué)站起來(lái)問(wèn)吳老師:“吳老師,你為什么給我們講義夾,不給我們別的東西呢?”老師望望大家笑笑說(shuō):“你們知道我為什買(mǎi)講義夾嗎?”同學(xué)們異口同聲的說(shuō):“不知道!眳抢蠋煂Υ蠹艺f(shuō):“因為你們有的考試卷發(fā)下去到了明天就找不到了,獎講義夾給你們希望好好保管試卷!闭f(shuō)完老師把嶄新的講義夾發(fā)給了同學(xué)們。

  接下來(lái)吳老師又對同學(xué)們說(shuō):“下面我把得到學(xué)習積極分子的人叫上來(lái)!崩蠋煵畈欢嘟辛巳膫(gè),我就聽(tīng)到了我的名字,我的嘴巴都閉不攏了,一直想笑出來(lái)。站在臺上的人蠻多的,我想:學(xué)習積極分子加上三好學(xué)生應該有十幾個(gè)吧!我得到了一張獎狀紙。老師又把練字的本子拿出來(lái)好像有五六人得到了。練字本上印了一個(gè)章,上面寫(xiě)著(zhù)你真棒!我為什么沒(méi)有呢?后來(lái),老師給我們一塊大大的橡皮擦。上面也有印章寫(xiě)著(zhù)善于思考。

  老師又說(shuō)了:“有十三位同學(xué)是我的好幫手!笔钦l(shuí)呢?大家都睜大眼睛看著(zhù)老師。老師說(shuō):“就是我們這學(xué)期的組長(cháng),組長(cháng)們上來(lái)吧!”!又叫到我了,我又開(kāi)心極了!上去我又領(lǐng)到了六本本子和一面小紅旗。

  下課了,老師說(shuō):“誰(shuí)愿意留下掃地!蔽业谝粋(gè)把手舉了起來(lái),老師又叫到了我,我心里可高興了。仔細一想:我已經(jīng)連續三次被老師叫到了。來(lái)學(xué)校的路上覺(jué)得可能一次也叫不到,沒(méi)想到連續被老師叫到三次,真是太開(kāi)心了,心里甜滋滋的像吃了蜜一樣甜。

  掃完地后,我高高興興的走在回家的路上。天仿佛格外的藍,陽(yáng)光仿佛更加的燦爛。 今天我懂得了一個(gè)道理,要相信自己才會(huì )成功。我忘不了這一天呀!我忘不了肩上非常重要的責任:好好學(xué)習。

散學(xué)典禮作文 篇2

  2月4日的散學(xué)典禮終于到來(lái)了,我高興地歡呼雀躍,因為要發(fā)獎狀和獎品啦!

  我一大早就來(lái)到了教室,不少同學(xué)已經(jīng)來(lái)了,我們一起排隊到大操場(chǎng)上集中。散學(xué)典禮開(kāi)始了!

  第一項內容是校長(cháng)講話(huà),講的主要內容是要求我們在寒假里注意安全,不要放煙花爆竹,要保護環(huán)境。接下來(lái)是宣布可愛(ài)班級的名單。噢,有我們三(1)班!耶!我們班所有同學(xué)都高興得不得了,徐老師讓我代表班級上臺領(lǐng)獎,我像只歡快的小鳥(niǎo)飛快地跑到了臺上,我站在我們三(1)班領(lǐng)獎的位置,校長(cháng)把獎狀發(fā)給了我!翱蓯(ài)班級”這是我們全班老師和同學(xué)的榮譽(yù)呀!我激動(dòng)地拿著(zhù)這張“沉甸甸”的獎狀,回到臺下,把獎狀交給了徐老師。

  緊接著(zhù)就是頒發(fā)三星級晨光少年的獎項了,我和獲得三星級晨光少年的同學(xué)排著(zhù)整齊的隊伍踩著(zhù)紅地毯走上臺,一位女老師給我發(fā)了獎狀,我有禮貌地謝謝她,我們每個(gè)人都把獎狀拿在胸前展示,校長(cháng)還讓我們發(fā)表獲獎感言,我接過(guò)話(huà)筒高興地說(shuō):“我希望大家百尺竿頭,更進(jìn)一步。讓校園變得更加美好!”大家都為我鼓掌。發(fā)完“三星級”的獎狀就是發(fā)“進(jìn)步獎”的獎項了,我們班的三個(gè)同學(xué)獲得了進(jìn)步獎,他們也都上臺領(lǐng)獎,我們高興地為他們鼓掌。

  最后一項就是頒發(fā)“大拇指美德少年”的獎狀了,我很幸運獲得了“大拇指美德少年”的稱(chēng)號。

  發(fā)完所有的獎狀我們就回到了教室。一到教室,潘老師就開(kāi)始發(fā)獎品了,同學(xué)們全都興奮不已,大家迫不及待地想知道是什么獎品,哇,原來(lái)是保溫杯!有藍色的和粉色的,我很喜歡粉色的,可是粉色的很少,最后我得到的是藍色的。不過(guò)我想雖然藍色沒(méi)有粉色好看,但藍色不容易臟,也不錯。

  這真是難忘的一天呀!

散學(xué)典禮作文 篇3

  今天要召開(kāi)一個(gè)盛大的典禮,我們的散學(xué)典禮要隆重上演啦!

  散學(xué)典禮是非常有趣、好玩的,我們每個(gè)班級都要進(jìn)行特色展,展示的形式多種多樣,可以是舞蹈、唱歌、詩(shī)歌朗誦……

  表演秀在同學(xué)們熱烈的歡呼聲中開(kāi)始了,演員們各自穿上各種風(fēng)格的服裝,這些服裝的搭配可真是一絕,穿在小演員的身上,個(gè)個(gè)都顯得那么朝氣蓬勃。第一個(gè)節目是舞蹈,她們好像是一群天鵝在湖中翩翩起舞,贏(yíng)得了臺下觀(guān)眾們的陣陣熱烈掌聲。這一場(chǎng)的天鵝舞是一個(gè)非常好的開(kāi)頭,把觀(guān)眾們的熱情一下子點(diǎn)燃了。

  第二個(gè)節目是詩(shī)歌朗誦,這個(gè)朗誦是中英文雙語(yǔ)的哦。第一組同學(xué)是中文誦讀,他們吐字清晰,朗讀得非常流暢。第二組是英文朗讀,他們也非常棒,激昂中抑揚頓挫,我們都深深為之嘆服。

  令我印象最深的是一個(gè)樂(lè )器合奏的節目。臺上的表演者有的彈古箏,有的彈鋼琴,還有的彈吉他。他們彈奏的音樂(lè )各有特色又相得益彰,整個(gè)表演如行云流水,我聽(tīng)得如癡如醉,完全陶醉在他們的音樂(lè )聲中。這樣的音樂(lè )真的是不可多得!

  最后,班上的四大才子為全部同學(xué)送福來(lái)啦!他們四人充滿(mǎn)深情地誦讀著(zhù)優(yōu)美的祝福詩(shī)句,同學(xué)們?yōu)樗麄兊谋硌莺驼鎿吹淖8UZ(yǔ)不斷叫好,掌聲、喝彩聲交織一起,整個(gè)教室都在沸騰。

  不知不覺(jué)就到了放學(xué)的時(shí)間,同學(xué)們要過(guò)一個(gè)月才能見(jiàn)面了。大家都相互送出自己的祝福,祝福彼此新年快樂(lè ),萬(wàn)事如意。在依依不舍中,我們互相告別,走出了校園,走向新的一年!

散學(xué)典禮作文 篇4

  今天是個(gè)愉快的日子,我們即將放暑假了,但是今天對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是一個(gè)不幸的日子。20xx年6月30日散學(xué)典禮結束后,一位初中學(xué)生在大渡口區劉家壩出車(chē)禍,當時(shí)她身穿校服、橫穿馬路時(shí)一輛貨車(chē)由于剎車(chē)不及時(shí),于是車(chē)與人相撞,可想而知的結果:嬌小可愛(ài)的女孩被貨車(chē)壓住,女孩小腿部位的肉都被碾爛了,血肉模糊,一旁的路人看到此景,立馬打電話(huà)給通知學(xué)校,學(xué)校里的值班老師迅速趕往案發(fā)現場(chǎng)……

  女孩需要做手術(shù),手術(shù)費用高達四十多萬(wàn)。女孩家境貧寒,根本無(wú)法拿出這么多的錢(qián)來(lái)做手術(shù)。這件事引起社會(huì )的'關(guān)注,有關(guān)媒體將女孩的境況進(jìn)行報道,社會(huì )人士紛紛獻出自己的一份愛(ài)心;女孩就讀學(xué)校里的老師也紛紛掏腰包來(lái)幫助女孩度過(guò)難關(guān)?芍^人間有真情!社會(huì )發(fā)展快,變化快,但是社會(huì )人士依然熱心,這種愛(ài)心人士值得我們敬重,值得我們敬愛(ài),值得我們學(xué)習。

  每個(gè)人都有自己的難處和不得已。每個(gè)學(xué)生應該根據自己的家境情況進(jìn)行捐贈的多少,而不應該攀比誰(shuí)捐贈的多,嘲笑誰(shuí)捐贈的少。有的學(xué)生家境貧寒,根本就沒(méi)有多少的余錢(qián),那么這位學(xué)生還要打臉充胖子般捐贈一元、五元嗎?就僅僅只為了不被其他人嘲笑為沒(méi)有“愛(ài)心"的人,只為了給老師一點(diǎn)臉面。如果是這樣,這樣做就毫無(wú)疑義可言。這種道德綁架真的好嗎?我相信受難的女孩也不想因為自己而讓他人難過(guò)的。

  老師說(shuō):“有個(gè)棒棒一天都找不到幾塊錢(qián),生活困難,可是卻捐贈幾千塊錢(qián)給……。"這個(gè)棒棒值得我們敬重。有些人也許不會(huì )因為小女孩可憐就將家里本就沒(méi)有多少積蓄的財物拿來(lái)捐贈,但是他們也希望小女孩健康起來(lái)!他們?yōu)榱俗约旱募彝ザ艞壘栀浗o小女孩,這難道有錯嗎?為了幫助與自己毫不相干的人而讓自己的親人受苦不得不說(shuō)這個(gè)做法是錯誤的。我們要看清楚自己的能力而決定我們要不要做這樣的事,而不是不自量力的做一些對人對己都不好的事,我們在說(shuō)別人做得不對時(shí),先問(wèn)問(wèn)自己是否做到“己所不欲,勿施于人。"每個(gè)人都應該與人為善,理智待事,共同創(chuàng )建溫暖和諧的社會(huì )。我們祝愿女孩經(jīng)過(guò)此事后能健康成長(cháng),快樂(lè )成長(cháng),不要因為這次的意外而頹廢、沮喪,因為你這樣做只會(huì )讓愛(ài)你的人,疼你的人,幫助你的人傷心、難過(guò)、失望。

散學(xué)典禮作文 篇5

  今天,我回學(xué)校參加散學(xué)典禮。老師給我們講評了試卷,我數學(xué)漏了一題,所以挨罰抄,我很不好意思。但是也有讓我開(kāi)心的事:我獲得了“三好”學(xué)生的獎狀和膠泥獎品,還得到了訂的新書(shū)《賽爾號》。許多小朋友都圍著(zhù)我,想看我的新書(shū),我很開(kāi)心!下學(xué)期我還要繼續努力,改掉粗心的毛病,爭取更好的成績(jì)。

  4散學(xué)典禮

  今天我特別高興,因為在散學(xué)典禮上,我們又可以在全校同學(xué)面前光榮一陣子了。

  上午8點(diǎn)種,我們排著(zhù)整整齊齊的隊伍走到操場(chǎng)。等到全體師生都到齊了,我們就聽(tīng)賀書(shū)記講這學(xué)期同學(xué)們摘取的一顆顆"果實(shí)",就像秋天農民在收獲麥子,賀書(shū)記講完話(huà),由李校長(cháng)宣讀"十佳小學(xué)生"、"優(yōu)秀小學(xué)生"、"優(yōu)秀班干部"、"三好學(xué)生"的名單。三好學(xué)生是最后一批上去的。等了好一會(huì )兒,我們才排隊上臺。我代表我們班全部獲"三好學(xué)生"稱(chēng)號的同學(xué)領(lǐng)到了獎狀,又接過(guò)自己的一份獎品…這時(shí),耳邊響起的音樂(lè ),正好就是我的心情。我心里想,下學(xué)期包括以后,我要繼續努力,爭取都評上"三好學(xué)生"這個(gè)光榮稱(chēng)號。

  今天真是快樂(lè )的一天。從今以后,我們又站在同一起跑線(xiàn)上了。我要奮力向前奔跑。

散學(xué)典禮作文 篇6

  今天我來(lái)到學(xué)校參加散學(xué)式,今天陽(yáng)光明媚的天氣散學(xué)式后就可以放暑假了。 今天也像平時(shí)上課一樣。上課鈴聲響后,同學(xué)們各自回到自己的座位上。一開(kāi)始數學(xué)張老師來(lái)了,老師把滿(mǎn)分的和不及格的同學(xué)公布后,其他的都有班主任周老師來(lái)公布了,讀到我的名字的時(shí)候我猶豫了下,會(huì )不會(huì )又沒(méi)考好,讀出分數的時(shí)候89一下的同學(xué)站起來(lái),每人兩張數學(xué)試卷,對于我們的懲罰。 老師又報了其它科的成績(jì)。我的考試成績(jì)都相當差。我坐在位置上一直低著(zhù)頭。嘴里念叨著(zhù)下學(xué)期要加油,努力把成績(jì)趕上去。

散學(xué)典禮作文 篇7

  20xx年7月4日,我們到學(xué)校開(kāi)散學(xué)典禮。

  首先,由校長(cháng)播送暑假安全教育注意事項和獲獎名單。接下來(lái),由班主任對這一次期末考試做了總評。

  其次,班主任老師給四個(gè)獲得語(yǔ)文100分的小朋友頒獎,又給這次語(yǔ)文考試考得比較好的同學(xué)頒獎,然后給數學(xué)考得好的同學(xué)頒獎。

  最后,老師給我們發(fā)了成績(jì)冊,老師給我的評價(jià)是:認識你,老師感到很幸運,因為你是我們班上的好學(xué)生之一。你嚴于律已,寬以待人。你不善于在老師面前奉承討好,卻盡力做好老師布置的每一件工作。你勤奮學(xué)習,銳意進(jìn)取,給師生留下可信賴(lài)印象。請記。簩W(xué)問(wèn)是經(jīng)驗的積累,才能是刻苦的忍耐,只要你堅持不懈,你的前途一片光明!

  我覺(jué)得老師對我的評價(jià)太好了,我一定要像老師說(shuō)的那樣堅持不懈的努力下去,爭取考上北大清華!

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