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畢業(yè)典禮的作文

時(shí)間:2021-12-24 09:51:41 典禮 我要投稿

【薦】畢業(yè)典禮的作文

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的畢業(yè)典禮的作文,希望能夠幫助到大家。

【薦】畢業(yè)典禮的作文

畢業(yè)典禮的作文1

  不知不覺(jué)中,我們在一起度過(guò)了六個(gè)年頭!叭唷边@個(gè)大家庭里可愛(ài)的成員,在這兩千多個(gè)日子中所度過(guò)的酸甜苦辣,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都銘記在我心里。

  記得一年級我們第一次上學(xué),當時(shí)年幼無(wú)知的我,僅有桌子一般高,現在長(cháng)大了。記得那一天,羅錦鋒在上課時(shí)嚎啕大哭,令我記憶猶新.到二年級,由梁老師擔任我們的班主任。大家都覺(jué)得她非常嚴格,有些同學(xué)還經(jīng)常頂撞她。不過(guò)現在仔細想想,如果不是梁老師的嚴格要求又怎能教育好我們這班頑皮的淘氣包呢?四年級的時(shí)候,林寶珍老師擔任我們的班主任,當我們聽(tīng)到她將要調到別的班任課時(shí),大家都很難過(guò).郭凱盈同學(xué)甚至還流下了眼淚。還有在每年的校運會(huì )比賽中,我們共同奮斗,勇奪冠軍等等.這些都成過(guò)去了。

  在學(xué)校,老師就像父母親,在教育我們的同時(shí)也呵護著(zhù)我們成長(cháng)。同學(xué),就像兄弟姐妹,讓我在這六個(gè)年頭不再孤單。我們有著(zhù)團結的精神,每次比賽中,我們都能取得好成績(jì)。此時(shí)此刻讓我想起了這六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,同學(xué)們快樂(lè )的歌聲,在課堂上專(zhuān)心聽(tīng)課的情景,還有嘻嘻哈哈的笑聲…….快樂(lè )陪伴我度過(guò)了這難忘的六年。

  老師,您播下的種子在我身上開(kāi)花結果了。是您教我怎樣做人、做事、教我文化,并為我們打開(kāi)了智慧之窗。在此,我向您以最崇高的敬意:“老師,謝謝您,您真偉大!”

  同學(xué)們,在我遇到困難時(shí),是你們伸出了含有“愛(ài)”的雙手。使我感到溫暖。我也衷心的感激你們:“再見(jiàn)了,兄弟姐妹們,讓我們友誼長(cháng)存吧!”

畢業(yè)典禮的作文2

  畢業(yè)典禮 今天,是我們學(xué)校的閉幕典禮。我們先到后操場(chǎng)排隊,等了一會(huì )兒,劉校長(cháng)、李校長(cháng)和一些老師來(lái)了,先播放了一首歌曲《歌唱祖國》,這首歌正好是我最喜歡的一首歌曲,所以我們就在認真地聽(tīng)這首歌了。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),音樂(lè )突然停止了,我的目光一下子被轉移到主席臺上面。

  只見(jiàn)李校長(cháng)站起來(lái),講了一下我們應該怎樣過(guò)一個(gè)充實(shí)、愉快的暑假,然后,劉校長(cháng)拿著(zhù)一張名單,公布了本學(xué)期各班的“希望之星”和“優(yōu)秀隊干”以及五年級的“優(yōu)秀畢業(yè)生”。我們班的唐欣慧、段竹君榮獲“希望之星”,我們?yōu)樗麘c賀!

  后來(lái),天下雨了,我們開(kāi)會(huì )的地點(diǎn)從后操場(chǎng)轉移到了課室里。 在課室里,老師站在了講臺上,我的心一下子就被扯到了我考試的分數上,真想快點(diǎn)知道我的分數呀!老師先發(fā)了獎狀,還有積分卡,最后,才拿出一張名單,開(kāi)始公布考試成績(jì)。我仔細地聽(tīng)著(zhù),直到老師說(shuō)了:“夏子欣,語(yǔ)文83分,數學(xué)93分,英語(yǔ)90分,品德97分!

  這次考試考得不算很好,但是我以后還要多加努力,爭取考到更好的成績(jì)!

畢業(yè)典禮的作文3

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  轉眼間六年的小學(xué)生活就要結束了,我們對母校充滿(mǎn)了留戀,對老師充滿(mǎn)了感激,對同學(xué)充滿(mǎn)了依依不舍。

  我們原本以為逃離了小學(xué)生活就是逃離了地獄,可是,誰(shuí)又曾想到,我們這是飛離了天堂!在這六年的朝夕相處中,我們獲得了純真的友誼、天真無(wú)邪的童年,包括美好的青春。

  記得剛剛入學(xué)的時(shí)候,我們從彼此陌生的一張張臉龐,變成一張張熟悉的“知己”。在這六年的朝夕相處于打打鬧鬧之間,我們增添了彼此之間純真而深厚友情。不久,我們就要畢業(yè)了,各自都有了各自的新學(xué)校,不知道我們再次相見(jiàn)會(huì )是什么時(shí)候。我們即將就要畢業(yè)了,我們所懷的心情不知是喜還是悲。

  隨著(zhù)離校的日子越來(lái)越近,那種離別的感傷便越來(lái)越強烈。每一個(gè)人都在最后的日子里盡可能和更多的朋友在一起,盡可能多地給自己的大學(xué)生活留下更多的快樂(lè )和美好的回憶。

  離別,能使淺薄的感情削弱,卻使深摯的感情更加深厚,正如風(fēng)能吹滅燭光,卻會(huì )把火扇得更旺。

  今天,我們是親密的同學(xué);明天,我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。

  離別不是結束,而是美麗思念的開(kāi)始;海內存知己,天涯若比鄰;送君千里,當需一別。

  畢業(yè)了,多想留住那些溫暖的日子,多么渴望著(zhù)早日投進(jìn)生活的洪流。

畢業(yè)典禮的作文4

  時(shí)間飛逝,轉眼剛來(lái)又要走,匆匆離去,卻未留下痕跡。我們也從一個(gè)個(gè)什么也不懂的少年成長(cháng)為了一個(gè)懂事的少年。

  就在昨天,我們經(jīng)歷了一場(chǎng)人生的轉折點(diǎn),是升是降,是停是走,似乎早已決定。前兩年的努力才能換來(lái)今天的光明。我也不明白我是否真正的努力奮斗過(guò),想到麗景學(xué)校大門(mén)口鮮紅的榜單中寫(xiě)著(zhù)一個(gè)個(gè)的名字卻找不到我自己的。心中的失落,心中的后悔,都在一瞬間涌出來(lái)。為什么在七年級時(shí)不努力?為什么在七年級時(shí)沒(méi)打好基礎?可是什么都為時(shí)已晚。

  看著(zhù)當年的同學(xué)一個(gè)個(gè)臉上洋溢著(zhù)滿(mǎn)足的笑容,心中充滿(mǎn)了懊悔。我現在要干什么?我又能做什么?我是來(lái)混日子的嗎?為什么同樣是同學(xué),同時(shí)進(jìn)來(lái)讀書(shū),他被學(xué)校載入史冊,我卻仿佛是這個(gè)學(xué)校的過(guò)路人?看著(zhù)同學(xué)們手中一張一張無(wú)比閃耀的錄取通知書(shū),帶著(zhù)老師的祝福離去。自己呢?自己背著(zhù)用了三年的破銅爛鐵,在老師和同學(xué)們同情、憐憫的目光下落寞地走出學(xué)校,從此當一個(gè)社會(huì )基層的機器人只需每天重復著(zhù)一個(gè)動(dòng)作,沒(méi)有創(chuàng )新,沒(méi)有快樂(lè )嗎?不!那不是我和我要的生活。年少輕狂時(shí),想著(zhù)快點(diǎn)畢業(yè),找一份工作,不要上學(xué)多快樂(lè )啊?墒钱斈惆l(fā)現真的到了這個(gè)時(shí)候,心中卻很焦急,根本無(wú)法想象下一步要怎么走,沒(méi)有理想,沒(méi)有動(dòng)力,人就如行尸走肉一般。

  突然,我的思緒又回到現實(shí)。幸運的是我還身處七年級中,上天又給了我一次機會(huì )!我一定要努力!

畢業(yè)典禮的作文5

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  在這個(gè)喧暖的夏季,我即將揮手告別這伴我走過(guò)六個(gè)春秋的母校,即將告別曾為我日夜操勞的老師,即將告別與我朝夕相處的同學(xué)了,留在母校的,只有那一絲絲眷戀和不舍。

  從入學(xué)到現在,校園的每個(gè)角落都印證著(zhù)我的成長(cháng),在我成長(cháng)的道路上,校園的記憶是最令我難以忘懷的,我靜靜的看著(zhù)這校園,那么可愛(ài),那么美麗。我不禁又陷入了往事的沉思……整齊的讀書(shū)聲、悅耳的歌聲、開(kāi)心的笑聲。還有那一次次郊游、一次次勞動(dòng)、一次次比賽……

  記得一年級入學(xué)的那個(gè)星期天,爸爸走后,我跑去廁所,回來(lái)時(shí)卻走到了二年級那個(gè)本不屬于我的教室,放學(xué)后,我望著(zhù)窗外那一張張陌生的臉,卻怎么也找不到爸爸,當時(shí)我急的好似熱鍋上的螞蟻,是二年級的班主任李老師,問(wèn)清情況后,李老師帶我來(lái)到了那個(gè)我本應進(jìn)去的教室門(mén)口,在熙熙攘攘的人群中,我終于找到了爸爸,正當爸爸打算向李老師稱(chēng)謝時(shí),李老師卻已不見(jiàn)了蹤影。

  還有五年級的一天,上課時(shí)我突然中暑昏倒,當時(shí)只感覺(jué)腦袋暈忽忽的,什么都不記得了,醒過(guò)來(lái)時(shí),只看到了同學(xué)們關(guān)切的目光,只聽(tīng)到了老師溫馨的話(huà)語(yǔ),我眼中噙一串串感動(dòng)的淚花……

  別了,我敬愛(ài)的母校,我會(huì )銘記在這里我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!

  別了,我親愛(ài)的老師,感謝您的插柳之恩,我將終生難忘!

  別了,我可愛(ài)的同學(xué),讓我們的友情在以后的日子里得到延續,讓我們的友誼在歲月中綻放出耀眼的光芒!

畢業(yè)典禮的作文6

  在我的印象中,小學(xué)的畢業(yè)典禮是我最深刻的離別。

  在小學(xué)的六年中,我從懵懵懂懂的小男孩變成成熟懂事的青少年,在這過(guò)程中有,有哭、有笑、有傷心、有歡樂(lè ),但我都與一群知心朋友一起度過(guò),這些事情我都牢記在心中,比如說(shuō):有一年的運動(dòng)會(huì ),我們班參加大隊接力,在練習的過(guò)程中,大家同心協(xié)力的認真向前跑,就是為了爭取班級的榮譽(yù),在比賽時(shí),大家盡全力的完成自己的任務(wù),奔向最后的終點(diǎn),果然,我們的努力沒(méi)有白費,光榮的得到了第一名,雖然大家滿(mǎn)身大汗,氣喘如牛,但是臉上仍然出現一抹燦爛的笑容。

  還有大家都難以忘懷的同樂(lè )會(huì ),每次同樂(lè )會(huì )大家都會(huì )帶著(zhù)大包小包的零食、飲料來(lái)到學(xué)校,有如一群去完市場(chǎng)的家庭主婦要回程一般,然而我也不意外,帶著(zhù)一大包的零食和飲料吃力的走入校園,到達班級后大家開(kāi)始分享自己的零食與飲料,多到吃都吃不完還有剩一大包可以帶回家中慢慢品嘗,另一享受就是吃著(zhù)零食、喝著(zhù)飲料、看著(zhù)老師播出的影片,在刺激的時(shí)刻還會(huì )不禁的被飲料嗆到,現在想起來(lái)真是好笑。

  如今,我已經(jīng)畢業(yè)了,現在想起來(lái)心中難免有一絲絲的不舍,回想起從剛進(jìn)小學(xué)的迎新到要離開(kāi)小學(xué)的畢業(yè)典禮,歷歷在目,我的眼淚不禁一滴一滴的落下,但是我知道我離開(kāi)這個(gè)最熟悉的校園是為了到新的校園去學(xué)習新的知識、新的人生道理以及認識更多不同的朋友,因此我擦去淚水看向那滿(mǎn)天星空,迎接未知的未來(lái),勇敢追夢(mèng)。

畢業(yè)典禮的作文7

  7月4日上午,紫微小學(xué)為全體六年級畢業(yè)生舉行了隆重的畢業(yè)典禮。學(xué)校領(lǐng)導、六年級所有學(xué)生和任課老師300多人參加了活動(dòng)。

  畢業(yè)典禮開(kāi)始,全體唱國歌,國歌聲在會(huì )場(chǎng)里顯得更加雄壯。首先,學(xué)校校長(cháng)致辭。徐校長(cháng)以激昂的情緒,高亢的語(yǔ)調,飽含深情地回顧了同學(xué)們六年的學(xué)習生活,感謝六年級的每一位任課老師在孩子成長(cháng)中的辛勤付出,祝福每一位畢業(yè)生都有更加燦爛的明天。接著(zhù)宣布三好學(xué)生名單并由學(xué)校領(lǐng)導為三好學(xué)生頒獎。隨后,會(huì )場(chǎng)里響起動(dòng)人的旋律,學(xué)校領(lǐng)導一一為所有的畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書(shū),并親口對每一位畢業(yè)生說(shuō):祝賀你,畢業(yè)了!每一個(gè)孩子都向領(lǐng)導行隊禮,鄭重接過(guò)畢業(yè)證書(shū)。

  畢業(yè)典禮的另一個(gè)議程是每班表演一個(gè)節目,向母校的老師致敬。有的用小組唱感謝老師的辛勤教導,有的用心里話(huà)的形式道出了此刻的萬(wàn)般感慨,有的用集體詩(shī)朗誦表達了對老師的謝意。

  最后,全體起立,共唱《友誼地久天長(cháng)》。當大屏幕回放孩子們學(xué)習、運動(dòng)、嬉戲的場(chǎng)景,畢業(yè)典禮達到情感的最高潮。這樣的畢業(yè)典禮,孩子們將終身難忘。

畢業(yè)典禮的作文8

  那是一個(gè)令人傷心的日子,也是令我銘記于心的日子,那一天我從生活了三年的母校畢業(yè),我從來(lái)沒(méi)想過(guò),畢業(yè)的時(shí)刻會(huì )來(lái)臨地如此之快。

  當考完試后,當我們拿到畢業(yè)證的那一刻,我們才真的明白我們要永遠的離開(kāi)母校了!要離開(kāi)陪我度過(guò)三年光陰的老師、同學(xué)了。我是多么不想收到那象征著(zhù)要離開(kāi)母校的畢業(yè)證;貞浧鸫蠹乙黄鸲冗^(guò)的美好光陰,大家都不禁流下了熱淚:在冬天大家一起在校園的操場(chǎng)上打雪仗,充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ);下課了同學(xué)們和老師親切的聊著(zhù)天;體育課上大家一起玩耍。

  在這即將要離開(kāi)母校的日子,我們將教室打掃地干干凈凈,一塵不染;將桌椅擺正把門(mén)窗關(guān)好和老師依依惜別,大家終于向校外走去,每一條腿像灌了鉛似的,沉重的`邁向大門(mén),距離很短,但我們像是用盡了這輩子的力氣,卻無(wú)法邁出那一步。到最后,還是咬咬牙,跨過(guò)了即將成為母校的大門(mén),門(mén)漸漸關(guān)上了,大家都又一次的把頭轉向學(xué)校,好讓她美好光輝的形象永遠留在我們的心中。

  那一天,我們畢業(yè);那一天,我們離開(kāi)母校;那一天,永遠銘記在我們的心中。

畢業(yè)典禮的作文9

  歲月匆匆,時(shí)光飛逝,我們就要畢業(yè)了,就要離開(kāi)生活多年的母校。大家都難舍難分。

  六年的小學(xué)生活,我們在老師的關(guān)心教育下,快樂(lè )學(xué)習,健康成長(cháng)。同學(xué)們團結友愛(ài),互幫互助。留下了許多美好的回憶,在這在即將離開(kāi)的時(shí)刻,我們舉辦了難忘的畢業(yè)典禮。

  大家分組圍坐在桌子旁邊,桌上擺滿(mǎn)了西瓜,瓜子。首先是。首先校長(cháng)講話(huà):“親愛(ài)的同學(xué)們,你們即將要離開(kāi)你們的母校,你們都長(cháng)大了,就要升入更高的年級,我可真為你們高興啊。我祝你們努力學(xué)習,早日成才!贝蠹覉笠詿崃业恼坡。

  接下來(lái)是高老師講話(huà),他說(shuō):“我希望大家多學(xué)科學(xué)知識,為祖國建設出力!

  然后,他拿起刀,咔嚓咔嚓把西瓜全切開(kāi),大家有說(shuō)有笑的吃了起來(lái)。

  這時(shí)有人建議表演節目,京劇班的同學(xué)擺開(kāi)架勢唱了起來(lái),《沙家浜》《紅燈記》。小演員們字正腔圓,姿勢優(yōu)美,大家跟著(zhù)唱了起來(lái),教室里彌漫著(zhù)濃厚的京腔京味。突然,不知誰(shuí)喊了起來(lái),歡迎金老師表演節目,金老師是我們的班主任,教我們語(yǔ)文,是我校有名的金嗓子,金老師倒也大方,走上講臺,“我為大家唱歌英文歌吧”!癆BCDEFG……”同學(xué)們也跟著(zhù)唱,金永峰唱的最起勁。在大家的要求下,他又為我們長(cháng)了幾首流行歌曲。

  教室里充滿(mǎn)了歌聲、笑聲。大家都沉浸在歡樂(lè )中。

  這個(gè)畢業(yè)典禮,將永遠珍藏在我的記憶中。

畢業(yè)典禮的作文10

  7月3日的上午,我和媽媽一起去學(xué)校參加姐姐的畢業(yè)典禮。那天,天氣晴朗,我們就進(jìn)入了音樂(lè )廳。等我們坐了一段時(shí)間后,畢業(yè)典禮開(kāi)始了,一些六年級的大哥哥大姐姐們就說(shuō)了開(kāi)場(chǎng)辭。

  第一個(gè)項目是開(kāi)場(chǎng)辭,由四位小主持人聯(lián)合致辭,表達了對母校的感謝之情;那么第二個(gè)項目是崔校長(cháng)寄語(yǔ),校長(cháng)把六年級的畢業(yè)生比作了蒲公英,希望他們像蒲公英一樣,到了成熟的季節,就飛向四面八方,在初中的土壤中,繼續生根發(fā)芽。真讓我受益匪淺呢!第三個(gè)項目是學(xué)生代表發(fā)言,真是講地非常好,而下一個(gè)項目:家長(cháng)代表發(fā)言呢,也講地非常精彩。

  介紹到第五個(gè),就表明進(jìn)入到頒獎和表演節目了,第五個(gè)節目是大合唱:《你是我的星光》,那歌聲好聽(tīng)極了。把同學(xué)們依依不舍的心情很好的表達了出來(lái)。第六個(gè)是頒發(fā)個(gè)人獎項,姐姐也獲得了優(yōu)秀畢業(yè)生的獎了,我真替她高興。第七個(gè)節目是舞蹈串燒,第一個(gè)舞蹈就有姐姐,她們跳的好極了。后面的節目都非常精彩,尤其是教師寄語(yǔ),那都是老師的肺腑之言啊!

  姐姐拿回了畢業(yè)證和三個(gè)獎,最后是六年級十分鐘留在音樂(lè )廳,大家把自己的名字寫(xiě)在別人的紀念衫上。十分鐘后,大家來(lái)到后花園里,栽下一棵樹(shù)苗,放下自己的心愿瓶,由崔校長(cháng)揭幕,啊,原來(lái)是一棵鳳凰木。最后,老師和校長(cháng)一起給它培土。我希望這棵鳳凰木能代表畢業(yè)生對學(xué)校的深厚感情。

  這個(gè)畢業(yè)典禮讓我難忘!

畢業(yè)典禮的作文11

  時(shí)間過(guò)得可真快!一眨眼,五年的小學(xué)時(shí)光不知不覺(jué)地過(guò)去了,在放假之前,我們隆重的舉行了一次有儀式感的畢業(yè)典禮。

  晴空萬(wàn)里的天空中,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著(zhù),好像在祝福我們有一個(gè)開(kāi)心的畢業(yè)季。我們邁著(zhù)輕快的步子走進(jìn)了校園,走向了學(xué)校大堂,發(fā)現老師和同學(xué)們都在精心的準備畢業(yè)典禮。畢業(yè)典禮開(kāi)始了,五年級的同學(xué)們用莊重嚴肅的態(tài)度朗誦著(zhù)感恩母校的詩(shī)歌,我放眼望去,不經(jīng)意的發(fā)現了,淚水已經(jīng)涌上了同學(xué)們的眼眶,大家的心情開(kāi)始沉重起來(lái)。

  第二個(gè)環(huán)節有請我們學(xué)校的校長(cháng)、教導主任、老師代表上臺演講,給我們分享人生的感悟,再回頭看看,大家淚水已經(jīng)控制不住的留了下來(lái),大堂傳來(lái)了一陣陣的抽泣聲,那是老師和同學(xué)們之間不舍的淚水。

  最后一個(gè)環(huán)節,老師們站在前面,各班的每位同學(xué)都擁抱一下老師,來(lái)祝福和感恩這五年來(lái)老師對同學(xué)們的栽培之情,感謝老師給我們充實(shí)的小學(xué)生活畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號,老師我們永遠不會(huì )忘記您。

  也許那句話(huà)說(shuō)的沒(méi)錯,等我們時(shí)間一到,卷子一交,一聲再見(jiàn),走出教室,我們也成為老師口中所說(shuō)的“上一屆”,時(shí)間過(guò)去了就永遠不會(huì )回來(lái)了,所以我們好好珍惜現在我們在一起的每一分每一秒,別讓時(shí)間在手機、電腦、電視。

  各位同學(xué),我們雖然因為一個(gè)畢業(yè)季而散場(chǎng),但我相信我們一定會(huì )在山頂再次相見(jiàn)。

畢業(yè)典禮的作文12

  我慢悠悠的向著(zhù)泛美英語(yǔ)學(xué)校走去。

  今天是畢業(yè)典禮,家長(cháng)也要來(lái)觀(guān)看我們排練的節目,我非常緊張,心兒撲通,撲通的跳。同時(shí)也非常的不舍,我學(xué)英語(yǔ)已經(jīng)學(xué)了一年了,和老師在一起有一年了,和同學(xué)在一起也有一年了,而今天就要和同學(xué)們分開(kāi)了,往日上課時(shí)的害怕,緊張,害羞,高興,興奮卻歷歷在目。記的有一次我們在上課突然停電了,我們只好打著(zhù)電筒繼續上課的那個(gè)狼狽樣兒,我現在想起來(lái)都還覺(jué)得十分可笑。我邊走邊回憶著(zhù)以前上課所遇到的每一件事。

  到了學(xué)校,家長(cháng)也都來(lái)齊了,我們就開(kāi)始表演節目了。第一個(gè)節目是我們全班合唱的一首英文歌You are my sunshine(你是我的陽(yáng)光)。我非常認真的唱了起來(lái),這首歌是我們排練了很久才練好的。想起以前一個(gè)個(gè)忙碌的晚上,我們在課室里緊張排練的情景,永遠都不能忘記。接著(zhù),在不知不覺(jué)中到了我和另一個(gè)同學(xué)表演買(mǎi)東西的對話(huà),他演顧客,而我演老板,沒(méi)一會(huì )我們就表演完了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,節目也一個(gè)個(gè)表演完了。最后老師給我們排位置,一起照了一張合影。

  放學(xué)了,我依依不舍的走出了課室,下了樓梯。我抬起了頭,看見(jiàn)了那間課室,看見(jiàn)了老師的背影,也在樓下看見(jiàn)了同學(xué)們的影子。再見(jiàn)了,老師,謝謝你讓我感受到成功的喜悅。再見(jiàn)了,同學(xué),謝謝你們讓我感受到了深刻的友誼。再見(jiàn)了,大家。

畢業(yè)典禮的作文13

  為了增進(jìn)畢業(yè)班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)的情感,讓孩子們懂得心懷感激、學(xué)會(huì )感恩,從小樹(shù)立正確的榮辱觀(guān)、人生觀(guān)。7月5日上午,新埭小學(xué)09屆畢業(yè)班全體同學(xué)與學(xué)校領(lǐng)導、六年級全體任課教師齊聚新埭成校四樓,舉行了“難忘母校,關(guān)注明天”畢業(yè)典禮。

  在莊嚴的國歌聲中,畢業(yè)典禮拉開(kāi)了序幕,全體同學(xué)再一次唱響了校歌《奔向明天》共同回憶美好的小學(xué)生活。顧校長(cháng)代表學(xué)校祝愿畢業(yè)班同學(xué)在初中的學(xué)習生活中更上一層樓,更祝愿你們在將來(lái)的人生道路上鵬程萬(wàn)里!優(yōu)秀畢業(yè)生代表601班施穎穎與教師代表陳黎紅發(fā)表了感言,母校的老師們期待著(zhù)你們捷報頻傳!隨后,表彰了本屆畢業(yè)生中的56名優(yōu)秀畢業(yè)生,辦法了榮譽(yù)證書(shū),這榮譽(yù)凝聚著(zhù)學(xué)生的努力和無(wú)數老師的心血和汗水。全體畢業(yè)生還一一上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū),手捧著(zhù)顧校長(cháng)親自頒發(fā)的畢業(yè)證書(shū),心里無(wú)比興奮。

  最后的文藝表演節目豐富,感情深厚——朗誦《埭小,我們共同的家》、舞蹈《火花》、小組唱《稍息、立正、站好》、小品《昨天今天明天》、朗誦《告別母!、豎笛齊奏《友誼地久天長(cháng)》。畢業(yè)典禮在全體畢業(yè)生《感恩的心》手語(yǔ)表演中結束,表達了畢業(yè)生對于母校的感激和留戀。畢業(yè)典禮結束了,但對于他們來(lái)說(shuō)則是一個(gè)新的開(kāi)始!

畢業(yè)典禮的作文14

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  不知不覺(jué)中,XX多個(gè)日夜過(guò)去了;不知不覺(jué)中,我們要小學(xué)畢業(yè)了;更在不知不覺(jué)中,我們將要告別母校,告別充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的童年,告別那些與我朝夕相處的同學(xué),還要告別我們那和藹可親的老師。

  再見(jiàn)了,美麗的校園;再見(jiàn)了,我們朗朗的讀書(shū)聲;再見(jiàn)了,那一間間潔凈的教室;再見(jiàn)了,那些香氣撲鼻的花朵;再見(jiàn)了,那一條條清澈見(jiàn)底的小溪;再見(jiàn)了,我那一位位親愛(ài)的老師。

  記得剛踏入校門(mén)的第一刻,我便愛(ài)上了這里,在老師的指導下,我學(xué)會(huì )了獨立思考,學(xué)會(huì )了認真,更學(xué)會(huì )了誠實(shí)與勇敢!

  雖然馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,但我忘不了小伙伴們的嬉鬧聲,忘不了老師的教誨聲,忘不了那一節節引人入勝的課堂,更忘不了我們曾經(jīng)在一起所擁有的快樂(lè )!

  六年的光陰,轉瞬消逝,我們將告別那鮮艷的紅領(lǐng)巾,踏入一個(gè)新的學(xué)校,開(kāi)始新的生活。

  往事樁樁件件,歷歷在目,而童真的快樂(lè ),卻永遠銘記于心。

  再見(jiàn),親愛(ài)的同學(xué),在一起的時(shí)間已有六年,我們在一起度過(guò)了酸甜苦辣,度過(guò)了無(wú)數個(gè)日日月月,我們一起成長(cháng),一起進(jìn)步,一起努力,一起向同一個(gè)目標奮斗,一起互相幫忙,我們在一起經(jīng)歷了太多太多,我只希望不要忘了我,希望我們的友誼地久天長(cháng)!

  再見(jiàn),敬愛(ài)的老師。是您,讓我明白人生的哲理。

  再見(jiàn),我的母!率兰o,是您給我插上騰飛的雙翼。

畢業(yè)典禮的作文15

  今天,是我們學(xué)校的閉幕典禮。

  我們先到后操場(chǎng)排隊,等了一會(huì )兒,劉校長(cháng)、李校長(cháng)和一些老師來(lái)了,先播放了一首歌曲《歌唱祖國》,這首歌正好是我最喜歡的一首歌曲,所以我們就在認真地聽(tīng)這首歌了。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),音樂(lè )突然停止了,我的目光一下子被轉移到主席臺上面。只見(jiàn)李校長(cháng)站起來(lái),講了一下我們應該怎樣過(guò)一個(gè)充實(shí)、愉快的暑假,然后,劉校長(cháng)拿著(zhù)一張名單,公布了本學(xué)期各班的“希望之星”和“優(yōu)秀隊干”以及五年級的“優(yōu)秀畢業(yè)生”。我們班的唐欣慧、段竹君榮獲“希望之星”,我們?yōu)樗麘c賀!

  后來(lái),天下雨了,我們開(kāi)會(huì )的地點(diǎn)從后操場(chǎng)轉移到了教室里。

  在教室里,老師站在了講臺上,我的心一下子就被扯到了我考試的分數上,真想快點(diǎn)知道我的分數呀!老師先發(fā)了獎狀,還有積分卡,最后,才拿出一張名單,開(kāi)始公布考試成績(jì)。我仔細地聽(tīng)著(zhù),直到老師說(shuō)了:“夏子欣,語(yǔ)文83分,數學(xué)93分,英語(yǔ)90分,品德97分!

  這次考試考得不算很好,但是我以后還要多加努力,爭取考到更好的成績(jì)!

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