實(shí)用的散學(xué)典禮作文6篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的散學(xué)典禮作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
散學(xué)典禮作文 篇1
在一個(gè)星期三的早上，我們的學(xué)校要開(kāi)散學(xué)式了，我們都要去學(xué)校拿獎狀、作業(yè)。
我來(lái)到了學(xué)校里，坐到位置上，看到老師沒(méi)有來(lái)，我就去后面拿一個(gè)本來(lái)看。后來(lái)老師來(lái)了，那是英語(yǔ)老師，在老師說(shuō)的英語(yǔ)小博士和英語(yǔ)小能手我一個(gè)也沒(méi)說(shuō)上，我比較難受。
周老師來(lái)了，拿了獎狀來(lái)，把我們的分數都報出來(lái)了，我語(yǔ)文考了七十點(diǎn)五分，數學(xué)九十五分，英語(yǔ)八十九分，科學(xué)九十一分，數學(xué)和科學(xué)我覺(jué)得還行的，就是與語(yǔ)文和英語(yǔ)不夠好，可是我不會(huì )放棄的，我會(huì )進(jìn)步的。
后來(lái)，報告單發(fā)下來(lái)了，班主任對老師的評語(yǔ)說(shuō):“你學(xué)習自覺(jué)性不夠，偷懶，上課容易走神，老師最喜歡看到的是你學(xué)習進(jìn)步!好好努力!爭取做個(gè)好學(xué)生�！笨戳宋壹�(dòng)極了，我真想當老師的好學(xué)生。
后來(lái)，老師說(shuō)八十分以下要練習一本，然后家長(cháng)來(lái)了，老師也把作業(yè)本給發(fā)下來(lái)了，老師還說(shuō):“新年快樂(lè )�！�
我背著(zhù)書(shū)包走了:“雖然考的.不好，可是過(guò)了新年我就多了一歲，也會(huì )長(cháng)大懂事。明年我一定要努力學(xué)習，考個(gè)好成績(jì)�！�
散學(xué)典禮作文 篇2
散學(xué)典禮如期而至，很榮幸能再次穿上母校的校服踏進(jìn)母校。
三年了，如今真的成為了真真正正的畢業(yè)生了，回到學(xué)校，激動(dòng)興奮的心情油然而生，在這里，成長(cháng)了三年，由一個(gè)懵懵懂懂的少年成長(cháng)為一個(gè)接近成熟的少年，為此，我們付出的汗水不計其數，我們奮斗拼搏的見(jiàn)證卻只有這三年的光陰。能再次回到學(xué)校，我們很激動(dòng)，三年友誼就此過(guò)去我們很惋惜，可是，我們又能做什么，能做的，只有完成自己該做的，努力自己該努力的……
坐在操場(chǎng)上聽(tīng)著(zhù)校長(cháng)主任的寄語(yǔ)，聽(tīng)著(zhù)他們的諄諄教誨，想起我們三年來(lái)一齊分享的歡樂(lè )幸福，一齊度過(guò)那艱辛磨礪，想起我們三年來(lái)共同陪伴成長(cháng)，傷感油然而生，我們長(cháng)大了，不再是那個(gè)懵懵懂懂的小少年，也明白了畢業(yè)不過(guò)是一個(gè)分岔路口，沒(méi)有一個(gè)人能陪你一直走下去，每個(gè)人都有屬于他自己的人生，生命是一場(chǎng)美妙的輪回，有緣自會(huì )相見(jiàn)，我們唯一能主宰的是自己的選擇，選擇該選擇的，珍惜值得珍惜的，放棄該放棄的。我們都會(huì )明白，總有一段路要自己一個(gè)人走，這就是人生，路還很長(cháng)，如果一直都是順利簡(jiǎn)單，那要這么長(cháng)的路做什么……
又到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，說(shuō)不出的再見(jiàn)，是因為知道再無(wú)什么機會(huì )再見(jiàn)，交集復雜的心情化作微微一笑，留給最和煦的陽(yáng)光。
散學(xué)典禮作文 篇3
你知道今天有什么特殊的事情嗎？嘻嘻，告訴你吧！今天是我們這學(xué)期最后一天的課。不過(guò)今天與以往的散學(xué)式有所不同，因為換了老師，老師的風(fēng)格肯定不一樣，所以散學(xué)式肯定也有不同之處。就因為這個(gè)，讓我感到無(wú)比的興奮。你肯定很想知道我們的散學(xué)式吧！那就拭目以待吧！
我喜出望外地背著(zhù)輕輕的書(shū)包，許久沒(méi)有這么高興了。走進(jìn)教室，老師還沒(méi)有來(lái)，教室里回蕩著(zhù)一陣陣的喧鬧聲，那聲音真刺耳，但我一點(diǎn)兒也沒(méi)有煩躁之感，也許是因為同學(xué)們與我一樣興奮！
就在一剎那間，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，原來(lái)是老師來(lái)了。雖然老師帶著(zhù)笑容給我們報成績(jì)，但從成績(jì)上看，老師是十分不滿(mǎn)意的。
沒(méi)過(guò)多久，老師便開(kāi)始發(fā)獎狀了。名字一個(gè)個(gè)報過(guò)去，終于到我了，我十分激動(dòng)，上前接過(guò)獎狀馬上回到座位上，津津有味地看了起來(lái)，想到：如果爸爸媽媽知道了，一定會(huì )無(wú)比欣慰……獎狀發(fā)完了，只見(jiàn)我的獎狀、獎品已經(jīng)堆得如同一座大山了！
然后，老師給我們全班每人發(fā)了一根棒棒糖，還給我們四門(mén)都考了90分以上的人發(fā)了一本書(shū)。
時(shí)間飛逝，散學(xué)式結束了，大家都依依不舍地離開(kāi)了學(xué)校。
散學(xué)典禮作文 篇4
今天是散學(xué)典禮，我興致勃勃地來(lái)到學(xué)校，鄭老師告訴我，我被評為了三星級晨光少年，叫我戴上紅領(lǐng)巾，準備上臺領(lǐng)獎。我一聽(tīng)到這個(gè)好消息，興奮不已，這個(gè)學(xué)期付出的努力終于有了收獲，我要再接再厲，爭取獲得更大的進(jìn)步，讓老師和爸爸媽媽開(kāi)心。
要上領(lǐng)獎臺了，我踩著(zhù)紅地毯，心里感到很自豪，校長(cháng)給我頒獎，我因為太激動(dòng)而不知所措。接下來(lái)我們回到教室，我因為過(guò)度興奮，連鄭老師給我發(fā)獎品的時(shí)候都忘了禮儀，幸虧鄭老師提醒了我，我立刻鞠了躬，我坐回到座位上時(shí)感覺(jué)很害羞。接著(zhù)，我又領(lǐng)了許多獎品，連袋子都快裝不下了。
這次散學(xué)典禮讓我體會(huì )到了認真學(xué)習是件很光榮的事，希望每個(gè)學(xué)期都能過(guò)上這樣的散學(xué)典禮。
散學(xué)典禮作文 篇5
今天上午，我們舉行了散學(xué)典禮。這就意味著(zhù)這一學(xué)期即將到了末尾!
昨天老師在班級群中囑咐過(guò)，今天得早點(diǎn)來(lái)。早上，我們睡到六點(diǎn)半左右，爸爸媽媽也煤氣的來(lái)，還好多虧了我，見(jiàn)外面的天漸漸的亮了起來(lái)，把大家都叫起來(lái)，不然，指不定睡到多久呢!匆匆忙忙的起床了，看著(zhù)時(shí)間快來(lái)不及了，吃了幾個(gè)包子就上學(xué)了，一口水沒(méi)喝，噎死我了!呼~(yú)~終于到學(xué)校了，一看時(shí)間已經(jīng)七點(diǎn)四十了，天哪!不會(huì )遲到吧，我滿(mǎn)懷著(zhù)惴惴不安的心情走進(jìn)學(xué)校。咦，學(xué)校怎么這么安靜呀?不會(huì )還沒(méi)有人來(lái)吧?我在心里自言自語(yǔ)著(zhù)。果不然，我走進(jìn)教室，只有幾位同學(xué)提前到了，懸著(zhù)的心終于落下了。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，同學(xué)們也差不多到齊了，英語(yǔ)老師來(lái)講話(huà)了。我很怕見(jiàn)到英語(yǔ)老師，因為這次英語(yǔ)考試，我沒(méi)能夠達到我的目標，我很失落，想必老師也很失望吧!老師這次來(lái)是給英語(yǔ)綜合平時(shí)情況成績(jì)給頒獎，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)...同學(xué)領(lǐng)到了獎勵，我當時(shí)心里在打鼓，我可能會(huì )有獎勵嗎?沒(méi)想到，我剛在打鼓時(shí)，英語(yǔ)老師用誠懇而又興奮的口吻，說(shuō)出了我的名字。真的很謝謝老師，能夠相信我，能夠給予我獎勵，謝謝她沒(méi)有對我失望，下學(xué)期英語(yǔ)，我一定會(huì )達到最高目標的!
英語(yǔ)老師頒玩獎后，班主任老師進(jìn)來(lái)了，也開(kāi)始講話(huà)了，講了一大堆的話(huà)，像繞口令似的，嘰里咕嚕的!終于到了激動(dòng)人心的時(shí)刻，老師鄭重的開(kāi)始頒獎，很慶幸我拿到了獎狀。我知道，這是老師、同學(xué)們給予我的希望，我一定不會(huì )辜負他們的厚望!
散學(xué)典禮作文 篇6
今天是散學(xué)典禮，一想到今天要發(fā)獎品，我就非常興奮，我趕緊吃完早餐就跑去上學(xué)了。
校園里好熱鬧��！有的學(xué)生在跑步；有的玩游戲；還有的跳繩。
我剛進(jìn)教室沒(méi)多久，班主任數學(xué)陳老師開(kāi)始發(fā)獎狀。我拿到了很多獎狀，有“優(yōu)秀少先隊員”獎；有南山區英語(yǔ)配音活動(dòng)的“風(fēng)采獎”；還有劉老師發(fā)給我一個(gè)“語(yǔ)文小能手”的獎狀。
但最讓我激動(dòng)的是二年級朗誦比賽我得的一等獎！想起那時(shí)候，我和媽媽每天都努力地錄視頻，錄了一次又一次，我都不記得自己錄了多少次。每當我想要放棄的時(shí)候，媽媽就會(huì )鼓勵我說(shuō)：“我們再錄一次吧，這一次，我們一定會(huì )錄好的！”好不容易錄好了，老師又說(shuō)要換背景。我們就只好在空中花園找個(gè)安靜的地方錄，那天下著(zhù)雨，媽媽還得冒著(zhù)雨給我錄視頻。所以，媽媽獲得了“優(yōu)秀家長(cháng)”的稱(chēng)號。老師還獎勵我了一個(gè)很可愛(ài)的藍色小盒子，我好開(kāi)心呀！
我要感謝老師和媽媽對我的幫助和鼓勵，讓我不斷地進(jìn)步。我想對老師和媽媽大聲地說(shuō)聲：“謝謝！”
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