關(guān)于頒獎典禮作文九篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的頒獎典禮作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
頒獎典禮作文 篇1
每逢星期一早的晨會(huì ),總會(huì )頒發(fā)一些獎狀。每次我都會(huì )豎起耳朵仔細地聽(tīng),希望有那屬于我的一張獎狀。
等著(zhù)盼著(zhù),終于在這個(gè)星期一,當輔導員老師提起在暑假里,有3位同學(xué)在《大江晚報·小記者周刊》上發(fā)表文章了許多文章,寫(xiě)的很好。說(shuō)到這里,我心里一緊張:在暑假里,我發(fā)表了3篇文章。難道說(shuō)的3位同學(xué)中有我?啊,如果真是的話(huà),我多驕傲!多激動(dòng)!不過(guò),我轉念一想,不能這樣想,如果沒(méi)有我的話(huà),我會(huì )比考了90分還失落。平時(shí)我還希望得到獎狀,今天是怎么了?突然覺(jué)得上臺去領(lǐng)獎狀是一種壓力?
“他們是”,我瞪大眼睛,豎起耳朵生怕聽(tīng)錯了一個(gè)字。 終于等到輔導員老師都用洪亮的嗓音說(shuō)出:“……左博妍!恭喜這3位同學(xué)!有請這三名同學(xué)上臺領(lǐng)獎!”耶!我終于在輔導員口中聽(tīng)到了我的名字!我比考試得了100分還激動(dòng)!當蔣校長(cháng)把“用稿通知書(shū)”頒發(fā)給我的時(shí)候,臺下響一陣起熱烈的的掌聲,對我表示祝賀。
頓時(shí),我的心里充滿(mǎn)了驕傲!充滿(mǎn)了自豪!我在心里發(fā)誓,下次,我要做的更好,做的更加出色,絕不能讓自己和老師失望!
頒獎典禮作文 篇2
今天下午2點(diǎn)30分,在大眾影院,眾多獲獎選手匯聚一堂,靜待頒獎嘉賓為他們頒發(fā)獲獎證書(shū)。這是全國漢語(yǔ)考級?mèng)攥F場(chǎng)大賽福州賽區的頒獎典禮,此賽事自20xx年起,已成功舉辦27屆。第27屆大賽,福州賽區取得了很不錯的成績(jì),共有1521位選手分獲特等獎、一等獎、二等獎和三等獎。全國考級中心副主任李樹(shù)忠先生在演講時(shí)說(shuō)到:"參加全國總決賽的學(xué)生,還將前往西安參觀(guān)兵馬俑博物館、黃帝陵、延安革命紀念碑等文化名跡,開(kāi)啟一段有趣的研學(xué)旅行。"李樹(shù)忠先生強調實(shí)踐對寫(xiě)作的重要意義,鼓勵同學(xué)們開(kāi)闊視野。
著(zhù)名作家何捷老師在短短的二十分鐘之內告訴孩子們寫(xiě)作的幾大技巧:1、調整內容;2、調整結構;3、調整立意。他還說(shuō):"首先要‘忘我’,將自己融入場(chǎng)景,在文本中寫(xiě)出自己的感受與評價(jià);其次,要善于借助其他角色,通過(guò)與他人的對比來(lái)突出自己筆下情節、人物的特色;還要發(fā)散思維,不局限于眼前的事物,聯(lián)想過(guò)去、未來(lái)以及同時(shí)段的其他事物,擴大寫(xiě)作的范圍與角度。"真是讓我們受益匪淺啊活動(dòng)現場(chǎng),除了嘉賓們精彩的演講,同學(xué)們也為現場(chǎng)觀(guān)眾獻上了精彩的才藝表演,如古箏表演《荷塘月色》等,將氣氛推向了高潮。最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了!一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的身影走上了講臺,專(zhuān)家親自頒發(fā)證書(shū),我從主任的手中接過(guò)證書(shū),心情無(wú)比激動(dòng)。這不僅僅是為自己而激動(dòng),這更是為中國的未來(lái)而激動(dòng)!少年強則中國強!
最后,頒獎典禮在全場(chǎng)觀(guān)眾的歌聲中閉幕,但是這畫(huà)面永遠留在我們每一個(gè)人心中。
頒獎典禮作文 篇3
我們班呀!是全校皆知的班級。經(jīng)常受學(xué)校領(lǐng)導表?yè)P的是我們班,經(jīng)常挨老師批評的也是我們班。我們班有63個(gè)人,是63個(gè)聰明腦袋,也是63個(gè)鬼點(diǎn)子。下面,來(lái)說(shuō)一說(shuō)我們班的各類(lèi)形形色色的人物吧!
我們班最公正的老師:蔣老師,具體事例:不管是誰(shuí),就算是成績(jì)最差的同學(xué),蔣老也會(huì )秉公處理。因為在蔣老在她的心目中,我們每個(gè)同學(xué)都會(huì )是她心中最棒的!
我們班最溫柔的老師:梁老師,具體事例:從一年級走來(lái),梁老總是待我們很好。每一件事梁老首先都是考慮到我們,梁老師,現在我要對你說(shuō)聲:“謝謝您!”
我們班最搞笑的同學(xué):我如果沒(méi)有念錯名字,沒(méi)有頒錯獎的話(huà),那就是譚梅,謝路琴,魏瑤,王凱,記得有一次,羅夢(mèng)然哭了,就是王凱幾句話(huà)就給安頓好了,逗笑了!所以他們當之無(wú)愧了!
我們班最團結的同學(xué):我如果不謙虛的話(huà),我就說(shuō)我自己了!咳,咳,我們班最團結的同學(xué)是……是……徐冰玉,羅夢(mèng)然,雷婉悅,蘇瑜。因為我們四個(gè),是從一年級玩到現在的好朋友,好姐妹。(因為我們四個(gè)已經(jīng)私底下結拜過(guò)了,并且是六年的姐妹了呢。╇m然我們幾個(gè)常常吵架,但我們都是為了對方好。在我的心里,沒(méi)有什么比友情更重要了!
我們班最變臉變得快的同學(xué)是:……在頒獎以前,我先強調一下:魏瑤榮獲了兩次獎,好,現在頒發(fā)獎項。我們班最變臉變得快的同學(xué)是:趙銀,劉晨,謝陽(yáng)輝,魏瑤,等等……獲獎原因是別看他們這些男同學(xué)平時(shí)在課堂上活蹦亂跳的,可到了籃板下,籃球場(chǎng)上?删筒灰粯恿。揮灑自如,進(jìn)了一個(gè)球,瞧他們的得意勁!
我們班最熱愛(ài)集體的同學(xué):陶麗沙,劉巧………由于熱愛(ài)集體的同學(xué)真的是太多太多了,在這里。我向你們學(xué)習!
我們班同學(xué)的故事真是太多太多了。所以,我只好只頒這幾個(gè)獎了!呵呵
頒獎典禮作文 篇4
劉翔,經(jīng)過(guò)許多努力,在挺胸沖刺的瞬間創(chuàng )造了中國田徑運動(dòng)的奇跡;老師,對你微微一笑,使你瞬間鼓起勇氣,舉手回答問(wèn)題;飛上太空,是中國人的夢(mèng)想,就在那一天,這個(gè)夢(mèng)想終于實(shí)現了夢(mèng)想。奇跡往往誕生在人們的堅持不懈努力下,這不正是所謂的“臺上一分鐘,臺下十年功。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”嗎?
在很久以前,我曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)——再“第一名體操上有我們六年級(2)班的名字。為了這個(gè)比賽體操,我們一起努力奮斗,不甘落后。老師也經(jīng)常抽出一些時(shí)間讓我們練習,完成我們這個(gè)夢(mèng)想。每天,太陽(yáng)暴曬,我們班卻不停的練習,改正錯誤的動(dòng)作。我們就這樣,整整的訓練了七天。
比賽的那一天,終于來(lái)了。
我們穿著(zhù)樸實(shí)的校服,戴著(zhù)白手套,穿著(zhù)白網(wǎng)鞋。最重要的是我們懷著(zhù)一顆必勝的心。
進(jìn)場(chǎng)了,我們有愉快又緊張。隨著(zhù)廣播體操的聲音:第八套廣播體操現在開(kāi)始,我們的心也隨著(zhù)平緩下來(lái)。我們發(fā)揮的都很好,就連評分員也有的站起來(lái)拍手叫好。我們都很高興,但看別人做的那么整齊,那么標準,我們有了危機感,生怕自己辦不如他們,大家都在旁邊緊張的笑都笑不出來(lái)。
在說(shuō)分數的時(shí)候,我們班九十八點(diǎn)八分,但一班卻比我們高零點(diǎn)二分,位于第二名,一班第一名。我們班都十分嫉妒,恨。
在頒獎的那一瞬間,我們都很高興,因為能在八個(gè)班中得第二名就很好了,有的同學(xué)恨不得跳到宇宙去有的肚子都要笑爆了有的還笑得合不住嘴。
頒獎典禮那一瞬間是多么的美好!
頒獎典禮作文 篇5
那一天,難忘的頒獎典禮熱鬧的`場(chǎng)面,熱烈的掌聲,熱情的笑容,在我腦海中反復出現。
那一天,是我在小學(xué)里最后一次登上頒獎臺。
早晨,因為要頒獎,我早早的就來(lái)到了學(xué)校。這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,學(xué)校小花園里的花草樹(shù)木散發(fā)出了一種醉人的,沁人心脾的香氣,顯的格外精神。
到了教室,開(kāi)始了早讀。陽(yáng)光毫不吝嗇的揮灑在我的身上,勾勒出了我清晰的身影。說(shuō)實(shí)話(huà),整個(gè)早讀我都沒(méi)有用心,腦子里全想著(zhù)那領(lǐng)獎的事兒。
叮鈴鈴早讀被一道鈴聲所結束,取而代之的是去參加頒獎典禮前的一片喧鬧。
站在領(lǐng)獎臺下,我嘭嘭嘭的心跳加速。我的心里像十五個(gè)吊桶打水七上八下,我小聲的問(wèn)老師:老師,我做不好怎么辦?老師撫摸了一下我的頭,溫和的對我說(shuō):沒(méi)關(guān)系,別怕!這很簡(jiǎn)單,你只需要自信的走上去,再自信的走下來(lái)就好了!聽(tīng)完老師的話(huà)我信心大增,但心里還是有些興奮的緊張。
開(kāi)始頒獎了,我眼瞅著(zhù)一個(gè)個(gè)同學(xué)大方的走上臺,再落落大方的領(lǐng)了獎,走下臺。我心里急得如熱鍋上的螞蟻團團轉。
李佳怡哦,該我上臺領(lǐng)獎了,我興奮和緊張的走上臺,想起了老師那句話(huà),你只需要自信,于是我挺起胸,抬起頭,從校長(cháng)手里接過(guò)獎杯和獎狀,往后一轉朝同學(xué)們深深的鞠了一躬,便神采奕奕的,走了下來(lái)。
回到臺下,我的心猶如一壺剛剛燒開(kāi)的沸騰的開(kāi)水一般,激動(dòng)的要溢出來(lái)!我的興奮如同決堤的洪水,浩浩蕩蕩地從我的心里傾瀉出來(lái)!我的心,無(wú)法安寧,它在跳躍著(zhù)、顫抖著(zhù),興奮不已,難以自持。
頒獎典禮作文 篇6
我們英語(yǔ)競賽的結果出來(lái)了,我榮獲了三等獎。在今天舉行頒獎儀式。
儀式開(kāi)始了,首先李國勝李校長(cháng)宣布:“現在開(kāi)始頒獎儀式!”接著(zhù)李校長(cháng)致辭:“在20xx年學(xué)度,我校參加了本縣學(xué)習競賽,取得了優(yōu)秀的成績(jì)!”
然后,李校長(cháng)用洪亮的聲音宣讀了獲獎學(xué)生的名單。
當念到了我的名字時(shí),我的心里無(wú)比的自豪。我走上頒獎臺,激動(dòng)地接過(guò)李校長(cháng)親自頒給我的獎狀。講臺下,許多同學(xué)正為我鼓掌。我的眼眶涌出了熱淚。我心里決定:下次一定要做得更好!不能辜負老師的期望!
頒獎典禮作文 篇7
今天陽(yáng)光燦爛,天空飄著(zhù)一朵朵像棉花糖的云彩。老師給我們播放了最美孝心少年頒獎典禮。我看到了一個(gè)個(gè)貧窮的家庭里有堅強、樂(lè )觀(guān)、勇敢的哥哥姐姐。他們愛(ài)爸爸媽媽勝過(guò)愛(ài)自己,他們和命運抗爭,不顧一切地想挽救最?lèi)?ài)的爸爸,媽媽。我看到了不一樣的《愛(ài)心樹(shù)》,讓我想起了在很小的時(shí)候媽媽讓我背的三字經(jīng)里黃驤溫席的故事。在哥哥姐姐身上我看到了中華民族的優(yōu)秀文化和傳統美德散發(fā)的光芒。還有,在他們最困難的時(shí)候有很多善良的叔叔阿姨給予他們無(wú)私的幫助和關(guān)愛(ài),叔叔阿姨的仁愛(ài)也深深打動(dòng)我。
其中,我感觸最深的是黃鳳姐姐的故事。六歲時(shí)黃鳳的爸爸癱瘓了,媽媽拋棄了他們。黃鳳姐姐每天晚上隔兩個(gè)小時(shí)就要給爸爸翻身。有一天,村里的人告訴她說(shuō)去上海也許能治好她的爸爸。于是,黃鳳姐姐就找人做了一張有輪子的鐵床推著(zhù)爸爸去上海。一路上,遇到了很多好心人。有的給他們吃的,也有的開(kāi)車(chē)送他們一程。最后,經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦他們終于來(lái)到了上海。他們找了很多醫院都沒(méi)法治好他爸爸的病。但黃鳳姐姐依然不放棄任何機會(huì ),希望她爸爸像以前一樣能站起來(lái)。終于有一家醫院給她爸爸提供了無(wú)償治療,F在他爸爸可以坐在輪椅上了。
我還看到了其它很多很多感人的故事。我也很愛(ài)我的爸爸媽媽。我爸爸經(jīng)常出差,我每次都會(huì )很想念牽掛我的爸爸。我一定要好好學(xué)習,長(cháng)大了更好的照顧爸爸媽媽?zhuān)屗麄儾辉倌敲葱量唷?/p>
頒獎典禮作文 篇8
今天的20xx最美孝心少年當中,有一位最讓我感動(dòng)的女孩,她叫次旦拉姆,就這一位年僅11歲的小女孩,擔當起了這個(gè)家的全部。她幫助媽媽干活、進(jìn)貨、洗衣、看店、洗衣,從來(lái)都是一個(gè)人,即使她的離開(kāi)了這個(gè)家,她也從來(lái)都是無(wú)怨無(wú)悔的,在上學(xué)的時(shí)候,她與其他的同學(xué)也都盼著(zhù)放假,但是他們盼的目的不同,其他的孩子都是盼著(zhù)放假了去玩,而她卻不同,她是為了照顧媽媽?zhuān)伦约弘x開(kāi)了這個(gè)家以后,媽媽就會(huì )無(wú)依無(wú)靠,因為她就是家里的頂梁柱。每次去進(jìn)貨的時(shí)候,她總是讓媽媽在旁邊歇著(zhù),自己卻通常會(huì )抱著(zhù)十幾斤的貨物走五六百米的路程回來(lái)。
還有一位同樣讓我感動(dòng)的男孩兒,他是一位叫王帥康的11歲的男孩兒,父親因為得了一種病死去了,媽媽又出外打工,家里就剩他和爺爺奶奶在一起,奶奶因為剛剛出院,所以這個(gè)家的負擔就全部壓在了爺爺的身上,他因為父親的遺傳,右眼完全失明,只剩左眼還有0。2的視力。但他卻在求學(xué)的路上不放棄,每天回家也會(huì )給爺爺帶一些廢罐子,好借此來(lái)給家里減小一些負擔。
這兩位身上不僅有著(zhù)同樣堅持的心,還有著(zhù)共同的目標:孝敬家人。他們這孝順的精神讓我感動(dòng)。
頒獎典禮作文 篇9
上個(gè)周六下午,新學(xué)期的作文班又開(kāi)始了,這次作文課的內容是對上學(xué)期內容的總結,同學(xué)們都紛紛來(lái)到作文班,各個(gè)都是眼睛放光,大家都很好奇上學(xué)期誰(shuí)寫(xiě)的作文最好,誰(shuí)的優(yōu)加比較多,誰(shuí)是這屆的冠軍?有同學(xué)猜測是“作文一點(diǎn)通”的周子琳,還有人說(shuō)是閱讀百科的馮皓宇,等等。
大家把上學(xué)期的作文本和好詞好句本都拿了過(guò)來(lái),經(jīng)過(guò)老師仔細的核對,冠軍,季軍,亞軍產(chǎn)生啦,大家意料之中的冠軍是周子琳同學(xué),她已經(jīng)是我們作文班兩屆的冠軍啦,真是可喜可賀。當老師宣布的那一剎那,教室里想起了雷鳴般的掌聲,周子琳選了一篇自己喜歡的作文,娓娓動(dòng)聽(tīng)的讀了起來(lái),當同學(xué)們問(wèn)她:“你的作文為什么能寫(xiě)的這么好,”她說(shuō):“每當寫(xiě)作文時(shí)她都會(huì )有一種奇妙的靈感油然而生!碑斔x完自己的作文,老師給她發(fā)了一個(gè)小禮物,同學(xué)們都向她投去羨慕的目光,然后她又發(fā)表了獲獎感言。
呂宗洋是亞軍,當我聽(tīng)我我的名字的時(shí)候,一種激動(dòng)的心情涌上心頭,老師讓我選一篇自己的作文讀給大家聽(tīng)聽(tīng),我毫不猶豫的選了剛剛登過(guò)報紙的一篇《我的成長(cháng)故事》,這篇文章是我去年去參加機器人比賽的一個(gè)經(jīng)歷,真是有感而發(fā),我讀的時(shí)候聲音洪亮,娓娓動(dòng)聽(tīng),特別是讀到自己經(jīng)受不住枯燥的集訓,而媽媽開(kāi)導我的那個(gè)片段,我的聲音顫抖了,當時(shí)真想對媽媽說(shuō)一聲:媽媽?zhuān)量嗬,我?ài)您!讀完我發(fā)表了我的獲獎感言。我在寫(xiě)作的道路上一定要堅持寫(xiě)去。
季軍是馮皓宇,他雖然沒(méi)有發(fā)表獲獎感言,但著(zhù)看他那種眼神,也能體會(huì )到他獲獎時(shí)激動(dòng)的心情。
后來(lái)老師給沒(méi)有獲獎的同學(xué)頒發(fā)了“進(jìn)步獎!蔽覀兺ㄟ^(guò)上學(xué)期的學(xué)習,我相信每個(gè)同學(xué)在寫(xiě)作的道路上都有了不同程度的提高,付出就會(huì )有收獲。
我相信這個(gè)獲獎作文的頒獎會(huì )會(huì )在我的心里留下非常深刻的印象,通過(guò)這一年半的學(xué)習我感覺(jué)學(xué)習寫(xiě)作不僅可以提高作文水平,還可以提高作文水平,這次的冠軍是周子琳,我要像第一名發(fā)起沖擊!
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