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初一開(kāi)學(xué)典禮的優(yōu)秀作文（精選16篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的初一開(kāi)學(xué)典禮的優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初一開(kāi)學(xué)典禮的優(yōu)秀作文 1
兩個(gè)月的暑假過(guò)去了，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，以飽滿(mǎn)的熱情迎來(lái)了新的學(xué)期，8月31日上午，我校召開(kāi)了開(kāi)學(xué)典禮。
校園里響起了校歌，各班排著(zhù)整齊的隊伍陸陸續續的走進(jìn)會(huì )常頓時(shí)操場(chǎng)上人山人海，整齊的隊伍一列列數不到頭，隊伍上方的橫幅就像一面巨大的國旗，在微風(fēng)中飄揚。
老師們送給了我們四件禮物：愛(ài)學(xué)習、愛(ài)祖國、愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)，這四件禮物指引我們走向良好的習慣，培養我們的高尚情操。校長(cháng)還為我們介紹了幾位新來(lái)的老師，我們熱烈歡迎他們，校園里響起了熱烈的掌聲，這給我們魚(yú)洞中學(xué)注入了新的血液，滋潤著(zhù)我們健康成長(cháng)。
嶄新的書(shū)本里有知識在等待著(zhù)我們去學(xué)習。踏進(jìn)教室，看到一張張熟悉的面孔，感覺(jué)真好，棒極了！
典禮開(kāi)始了。第一個(gè)講話(huà)是尊敬的校長(cháng)，雖然我不大記得校長(cháng)說(shuō)的話(huà)，可是校長(cháng)說(shuō)的話(huà)卻讓我們感動(dòng)。原來(lái)尊敬的校長(cháng)、敬愛(ài)的老師一直關(guān)心我們學(xué)習。
接著(zhù)是副校長(cháng)說(shuō)話(huà)，他說(shuō)了一大堆交通安全問(wèn)題與防護。讓我們認識到危險是無(wú)情的。人人都應該遵守交通安全，不應該貪圖快或什么而違反交通規則。
最后一個(gè)環(huán)節是頒發(fā)上學(xué)期期末總年級前五十名的獎狀和三好學(xué)生的`獎狀。每個(gè)班領(lǐng)獎狀后，喜洋洋的回到班。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！�，祝各位同學(xué)學(xué)習更上一層樓
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。在這新的學(xué)期里我一定要好好學(xué)習、努力奮斗、永往直前，不辜負媽媽和老師的期望。長(cháng)大后，我要報答祖國，創(chuàng )造未來(lái)。像大雁一樣展翅飛翔。
最后開(kāi)學(xué)典禮在激昂、莊嚴的國歌聲中結束。
初一開(kāi)學(xué)典禮的優(yōu)秀作文 2
開(kāi)學(xué)了！同學(xué)們，我想對你們說(shuō)：要做個(gè)熱愛(ài)生活的人。熱愛(ài)生活，用你的眼睛去看，用你的心去感受，你就能夠發(fā)現生活之美——青山綠水、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、至愛(ài)親情、同窗友情……你會(huì )覺(jué)得每天都晴空萬(wàn)里，彩霞滿(mǎn)天；你會(huì )感受春的嫵媚、夏的火熱、秋的成熟、冬的冰潔；你會(huì )在品嘗成功喜悅的同時(shí)也不畏懼失敗、痛苦的打擊……
開(kāi)學(xué)了！同學(xué)們，我想對你們說(shuō)：要做個(gè)熱愛(ài)學(xué)習的人。古人云：人之為學(xué)有難易乎？學(xué)之，則難者亦易矣；不學(xué)，則易者亦難矣。學(xué)習本沒(méi)有難易之分，就看你愛(ài)不愛(ài)學(xué)習。熱愛(ài)學(xué)習，就不畏懼學(xué)習時(shí)碰到的困難，就會(huì )想方設法去戰勝遇到的挫折；熱愛(ài)學(xué)習，就會(huì )舍得投入時(shí)間和傾注精力，就會(huì )懂得如何去付出艱辛的努力。付出終有回報，努力才會(huì )更好。懸梁刺股，囊螢映雪。古人尚且如此，擁有更優(yōu)越條件的`我們，又豈能不做得更好呢？
開(kāi)學(xué)了！同學(xué)們，我想對你們說(shuō)：要做個(gè)珍惜時(shí)間的人。美國科學(xué)家富蘭克林說(shuō)過(guò)：你熱愛(ài)生命嗎？那么請珍惜時(shí)間，因為時(shí)間是組成生命的重要材料。時(shí)間就像流水一般滾滾東逝，永不回頭。惟其如此，才越發(fā)顯得寶貴。古語(yǔ)有云：草木逢春猶再發(fā)，人無(wú)兩度再少年。從今天算起到中考之日，只有短短的九個(gè)月時(shí)間。如果在平時(shí)我們不珍惜每一天，反而哄哄鬧鬧、渾渾噩噩地得過(guò)且過(guò)，那么到了中考之日，也許你會(huì )說(shuō)：時(shí)間怎么過(guò)得這么快？我可還沒(méi)有準備好呀？與其到那時(shí)后悔，還不如從現在開(kāi)始抓緊每分每秒。
開(kāi)學(xué)了！同學(xué)們，我想對你們說(shuō)：要做個(gè)遵守規范的人。要做個(gè)不滿(mǎn)足于現狀的人，要做個(gè)團結同學(xué)的人……
開(kāi)學(xué)了！同學(xué)們，我想對你們說(shuō)：忘掉過(guò)去的榮辱得失，一切從頭開(kāi)始，付出自己努力的汗水，成功定會(huì )在不遠的前方向你招手。
初一開(kāi)學(xué)典禮的優(yōu)秀作文 3
今天，我們舉辦了一次隆重的開(kāi)學(xué)典禮。雖然那天天氣很冷，但是同學(xué)們的興致很高。五環(huán)體育館就像一個(gè)坐落在森林里的銀灰色的帳篷，又高又大。與其相比，我們的隊伍就好像一群群花草間的小螞蟻。
進(jìn)了五環(huán)體育館，最先映入眼簾的是鮮紅的中華人民共和國國旗與密密麻麻的整齊排列的觀(guān)眾席的椅子。我們學(xué)校的學(xué)生很多，所以幾乎沒(méi)有椅子是空著(zhù)的。坐在觀(guān)眾席上，感覺(jué)自己就像坐在冰窖里一樣。盡管穿著(zhù)厚厚的校服，卻依然被凍得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
后來(lái)學(xué)校的老師與校長(cháng)們組織我們背詩(shī)、唱歌，才覺(jué)得暖和一點(diǎn)。不久，陳校長(cháng)宣布開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始后，轟轟烈烈的掌聲在體育館中回響�！暗谝豁�，升國旗！”校長(cháng)的聲音洪亮極了。在中華人民共和國國歌響起的.一剎那，全體師生立刻站起，莊嚴地注視著(zhù)徐徐升起的五星紅旗。
開(kāi)學(xué)典禮的第二項是著(zhù)名作家鮑爾吉·原野的報告，報告的題目竟然是“怎樣寫(xiě)好一篇記敘文”！這篇報告給我的印象很深刻，告訴了我文學(xué)作品怎樣才能夠寫(xiě)得可愛(ài)。鮑爾吉？原野說(shuō)杜甫的詩(shī)有一種真實(shí)的可愛(ài)；夏加爾的畫(huà)有一種脫離現實(shí)的可愛(ài)；齊白石的畫(huà)有一種純潔的可愛(ài)；著(zhù)名相聲演員馬三立在表演相聲時(shí)有一種即興創(chuàng )作的可愛(ài)。他還認為生活中的可愛(ài)是幫助、信任與誠實(shí)，而觀(guān)察生活越細，越會(huì )發(fā)現這些轉瞬即逝的可愛(ài)，而這些珍貴的東西是應該被我們記在心間的。當心中的這些生活中的可愛(ài)達到一定數量時(shí)，我們就成為了一個(gè)“美好生活收集者”�！懊篮蒙钍占摺睂�(xiě)起文章是很輕松的，但是他們不是看啥寫(xiě)啥，而是用被記在心間的生活中的可愛(ài)來(lái)使文章更真實(shí)、更精彩。雖然這篇報告很長(cháng)，但我認為它對于我來(lái)說(shuō)很有用。
接下來(lái)是兩名同學(xué)的假期的社會(huì )實(shí)踐的報告和一名學(xué)長(cháng)的學(xué)習心得，使我立刻感到一股油然而生的欽佩從心胸里涌出。
之后便是本次開(kāi)學(xué)典禮的主持人——陳校長(cháng)向我們公布校長(cháng)獎、優(yōu)秀學(xué)生、綜合知識大賽等獎項的獲獎?wù)呙麊�，其中給我印象最深刻的便是高年級的王芝峰與一年級三十二班的劉通，因為在公布獲獎學(xué)生名單時(shí)，我經(jīng)常聽(tīng)到這兩個(gè)人的名字。他們的優(yōu)秀更是讓我佩服得五體投地。
開(kāi)學(xué)典禮很快就結束了，可它將永遠被刻入我的腦海。我會(huì )記住鮑爾吉·原野的報告，寫(xiě)好每一篇記敘文；我也會(huì )記住那些因為成績(jì)優(yōu)異而得到獎學(xué)金，為父母減少壓力的好學(xué)生，他們將永遠激勵著(zhù)我做好每一件事！
初一開(kāi)學(xué)典禮的優(yōu)秀作文 4
開(kāi)學(xué)典禮是我們眾多學(xué)生都非常期待的一個(gè)活動(dòng)。這次沒(méi)想到是去我最感興趣的刀剪劍博物館，這讓我格外的開(kāi)心，高興的晚上都差點(diǎn)睡不著(zhù)覺(jué)。
第二天一起床，我就急急忙忙的吃過(guò)早飯就走了，生怕趕不上車(chē)，我一來(lái)到學(xué)校就走了。
時(shí)間過(guò)的真快啊，一轉眼就來(lái)到了我日思夜想的'刀剪劍博物館。一進(jìn)去上樓就是刀劍館，里面介紹了劍的發(fā)展歷程，和刀的作用。一開(kāi)始我覺(jué)得，刀，不就能殺人、切肉、做手術(shù)嗎？可沒(méi)想到用刀也有那么多講究，如：切肉的刀有幾十種。這次體驗還讓我接觸到了真正的寶劍，讓人出乎意料的是真正的劍，那么重，我用兩只手拿都拿不動(dòng)。我們還在展館里，從生活的視角去體驗明間凡俗、生活趣識。
更讓人不可思議的是，博物館里還恢復了干將鑄劍場(chǎng)景。通過(guò)干將鑄劍場(chǎng)景的在現，以及青銅器鑄劍流程模型，在了解鑄劍過(guò)程的同時(shí)我們更能體會(huì )到鑄劍背后的故事。
在參觀(guān)完這個(gè)館以后，我們又來(lái)到了剪刀館，在此館里，告訴了我們剪刀的起源，和剪刀的演變。還有剪刀讓我們那些地方方便了。和中國剪刀的著(zhù)名產(chǎn)業(yè)。
在參觀(guān)完這個(gè)館后我們就依依不舍地走了，這次活動(dòng)讓我們增長(cháng)了許多課外知識，這真是一次令人難忘的開(kāi)學(xué)典禮。
初一開(kāi)學(xué)典禮的優(yōu)秀作文 5
記得上一次開(kāi)年級大會(huì )時(shí)，我們被冠以“準高三”的稱(chēng)呼，而現在伴隨著(zhù)開(kāi)學(xué)典禮的召開(kāi)，我們真真切切的成為了高三學(xué)生，此刻我的心情也因為開(kāi)學(xué)典禮的到來(lái)而感到十分激動(dòng)。
我在暑期參加了學(xué)校開(kāi)展的緊張而著(zhù)實(shí)有效的業(yè)余學(xué)校。在課堂上，我感受到了老師堅定的目光、與老練、專(zhuān)業(yè)的教學(xué)。特別是課前老師的例行檢查令我印象深刻。這并不只是簡(jiǎn)單的作業(yè)檢查，這更是一種學(xué)習習慣的引導：善于總結，注重細節，合理安排時(shí)間，勞逸結合。這些暑期間“習慣”的培養都可以為高三的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。
新的學(xué)期又開(kāi)始了，在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張嶄新的白紙，我們將如何在這張白紙上畫(huà)出人生的又一幅精彩的畫(huà)卷呢?或許你會(huì )說(shuō)：“紙的基本構造不同，我高一、高二的基礎沒(méi)打好�！钡侨绻覀円晃兜年P(guān)注過(guò)去、一味的嘆息時(shí)間已逝，那么時(shí)間就真的沒(méi)了。你既然已選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲;你選擇了紀律和約束，也就選擇了理智與自由;你選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!
經(jīng)過(guò)各項考核的洗禮，我們明確了目標，了解到不足，但并沒(méi)有熄滅進(jìn)取的火花、喪失拼搏的勇氣，一顆顆自強不息的心早就卯足了勁，向著(zhù)理想進(jìn)發(fā)。當我面對加試的.科目過(guò)山車(chē)似的分數時(shí)，心中的后悔、郁悶是難以言表的�？墒羌热徽J準目標，就無(wú)所畏懼。畢近一分耕耘一分收獲;但不耕耘就一定不會(huì )有收獲。
我們常常盲目地害怕壓力，逃避壓力。其實(shí)，壓力并不可怕，法國作家雨果說(shuō)過(guò)“思想可以使天堂變成地獄，也可以使地獄變成天堂”，當我們面對學(xué)習生活的壓力時(shí)，應盡量以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對它，以積極的心態(tài)促使事物向好的方向發(fā)展。同時(shí)，在壓力面前我們要增強忍耐力，能夠忍受疲勞、艱苦、挫折，為實(shí)現即定的目標而持續努力拼搏。
最后，人生非坦途，高三的學(xué)習中一定會(huì )有很多困難。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心、相信老師，與家人、好友、老師一同
初一開(kāi)學(xué)典禮的優(yōu)秀作文 6
掌聲如雨，千萬(wàn)種羨慕的眼神不由自主的盯向一個(gè)地方，多少名同學(xué)撒下的汗水，在這一刻得到了回報，又有多少人將以他們?yōu)榘駱佑峦鼻�，拼搏向上�?/p>
我如往常經(jīng)歷過(guò)的“開(kāi)學(xué)典禮”截然不同，從小學(xué)一年級第一次參加到小學(xué)六年級，每年的開(kāi)學(xué)典禮都完全相同，同樣的臺詞，同樣的主持人，同樣的我們，并且每次都念一堆一年級新的名字，聽(tīng)得我耳朵都起了繭子，真煩。
那天，又要開(kāi)學(xué)典禮了，我稍稍有點(diǎn)點(diǎn)期待，因為我就是今年的.新生，在念名字時(shí)會(huì )有可能出現我的名字，但還是有些不情愿。
“天祝我也!”還真稀奇，禮臺上居然多出一張張獎狀，那么耀眼，如此奪目，說(shuō)不定還有我的一份那!什么獎狀那？我更有期待感了，板直的坐在椅子上聽(tīng)著(zhù)校長(cháng)說(shuō)的每一個(gè)字。
“天助我也!”快快出現我的名字!哎？不對勁!似呼都是初二初三年級的名字。
“三好學(xué)生”、“考試滿(mǎn)分生”、“考試前十名”······好羨慕哦!
他們正站在主席臺上，捧著(zhù)那充滿(mǎn)榮譽(yù)的獎狀，高吭的樂(lè )聲頓時(shí)響徹全校，哄亮的掌聲瞬間響起。
那是努力換來(lái)的成果，沒(méi)有苦戰中苦，哪來(lái)甜中甜，一次“開(kāi)學(xué)典禮”變成了“頒獎儀式”，滴滴汗珠變成了顆顆淚珠，撒滿(mǎn)大地。
天真藍，萬(wàn)里難找到一片白去，涼爽的秋風(fēng)自由的吹動(dòng)著(zhù)樹(shù)葉，“沙、沙、沙”真好聽(tīng)，在這美好的一刻中，心情卻什么復雜，努力，真的好比一把鑰匙，只要你把它拿到，并勇敢去尋找那把和鑰匙配套的鎖，你就會(huì )把鎖打開(kāi)，找到自己想要的一切。
這不是一次普通的“開(kāi)學(xué)典禮”，它找到了目標，并讓我找到了這把通向“成功大門(mén)”的鑰匙――努力，努力，一定成功。相信就在明年的那一天，同樣的臺詞，同樣的主持人，同樣的我們，而主席臺上領(lǐng)獎的，卻多了我一份，相信我會(huì )成功，因為我堅信，我的這把鑰匙，一定會(huì )打開(kāi)那扇門(mén)――成功之門(mén)。
初一開(kāi)學(xué)典禮的優(yōu)秀作文 7
“哦！哦！哦！獲獎！”所有的學(xué)生歡呼雀躍，喜氣洋洋，拿著(zhù)板凳沖向操場(chǎng)。每個(gè)人都興奮地拿著(zhù)小本子坐在指定的位置，期待并等待著(zhù)閃閃發(fā)光、耀眼奪目、象征榮譽(yù)的獎項。雖然只是一張紙，但這是學(xué)生們付出了很多努力和付出的回報。因此，我們需要把目光投向“它”。
當然是我領(lǐng)的獎。雖然我是轉學(xué)生，語(yǔ)言障礙沒(méi)問(wèn)題，但好在我素質(zhì)好，品德好，所以也在名單上。最重要的是沒(méi)有語(yǔ)言障礙，最重要的是好好學(xué)習。在校長(cháng)和領(lǐng)導的講話(huà)中，我們的學(xué)習仍然是重點(diǎn)，是自信和務(wù)實(shí)的主要基礎。上臺領(lǐng)獎的`人很多，有我認識的，有我不認識的，但他們分享的榮耀是一樣的。
五星級的校園，快速提升的學(xué)生，優(yōu)秀的班干部，優(yōu)秀的團員，三好學(xué)生……有很多獎項，讓學(xué)生有更多的機會(huì )去奮斗，讓學(xué)生選擇最好的，拋棄差異，勤快踏實(shí)，增強自我激勵。每次開(kāi)學(xué)典禮，學(xué)生代表都會(huì )發(fā)言，這不僅鍛煉了他們的勇氣，也給了我們一些好處。每次想到這些，我心里都不禁竊喜。
開(kāi)幕式給了我們一個(gè)新的開(kāi)始。過(guò)去已經(jīng)成為歷史，但我們努力的榮耀是永恒的。一個(gè)開(kāi)始，一個(gè)開(kāi)始，一個(gè)階段。同學(xué)們，讓我們繼續戰斗吧！剩下的時(shí)間不多了。我們還能有多少開(kāi)幕式？不要氣餒，不要放棄，讓我們一起努力，在最后的儀式上留下我們最迷人的微笑。
初一開(kāi)學(xué)典禮的優(yōu)秀作文 8
這個(gè)新學(xué)期對我來(lái)說(shuō)，有著(zhù)不同的意義跟感受。因為這是我進(jìn)入中學(xué)的第一個(gè)學(xué)期。面對這么多新的事物，讓我感到新鮮又陌生。比起以前小學(xué)的校園，八中的校園仿佛是一個(gè)大花園，漂亮的教學(xué)樓，寬敞的教室，讓我們在這里暢游知識的海洋，與老師跟同學(xué)們學(xué)習一個(gè)個(gè)新知識，探索一個(gè)個(gè)新疑點(diǎn)，解決一個(gè)個(gè)新問(wèn)題。
在校園許多的建筑中，我最喜歡的要數這個(gè)很大，寬敞的風(fēng)雨球場(chǎng)了。遠處望去，一個(gè)巨大的紅色的.三角形屋檐，是這樣醒目。每當課間，放學(xué)，都會(huì )有許多的同學(xué)到風(fēng)雨球場(chǎng)上打球。聽(tīng)老師說(shuō)，這是柳州市最大的風(fēng)雨球場(chǎng)�？梢匀菁{全校幾千名師生在里面開(kāi)會(huì )。無(wú)論是烈日當頭，還是大雨傾盆，都能方便的在風(fēng)雨球場(chǎng)中招開(kāi)會(huì )議。如果上體育課，還可以容納六個(gè)班的學(xué)生在球場(chǎng)里做體育鍛煉。
校園中除了風(fēng)雨球場(chǎng)還有地理園、植物園、小花園等建筑，它們都是這樣的美麗新奇，讓我們在緊張的學(xué)習后，可以放松一下心情，投入花草樹(shù)木的懷抱之中。面對新的班級，老師跟同學(xué)，我感到很高興。僅管我們還不大了解，對老師的新教學(xué)方式還不太習慣。但我們都在盡自己的努力，多交朋友，多談心里話(huà)；回家后，我們勤奮學(xué)習，按老師的要求把作業(yè)練習認真完成。
在許多的新老師中，給我印象最深的是語(yǔ)文老師。我覺(jué)得她上的課有一種獨特的風(fēng)格。以前的語(yǔ)文老師注重作業(yè)，練習，讓我們從作業(yè)中去找方法。而中學(xué)的語(yǔ)文老師注重說(shuō)跟表達。上課時(shí)，讓我們把自己的感受說(shuō)出來(lái)，有不懂的地方可以盡情的問(wèn)，與同學(xué)一起討論解決。而不是僅僅讓同學(xué)們從作業(yè)中去找答案。而是在討論中尋求真諦。所以，以前并不太喜歡語(yǔ)文的我，已經(jīng)被文學(xué)的魅力深深吸引，開(kāi)始對語(yǔ)文這科目有了新的認識。
下課時(shí)，同學(xué)們有的盡情玩耍，有的圍在一團好像在議論著(zhù)什么，有的安靜的坐在位置上閱讀書(shū)籍。這些畫(huà)面對我們來(lái)說(shuō)都是再平常不過(guò)的了，這一切一切，正是說(shuō)明了同學(xué)們由陌生人變成了好朋友，慢慢地已經(jīng)熟悉了中學(xué)的生活。融入了新的大家庭里。說(shuō)到這，我已經(jīng)感受了許多“不一樣”，它們像一扇門(mén)，需要我們走進(jìn)去，去適應，去學(xué)習。新的校園生活是一扇門(mén)，每一個(gè)學(xué)科是扇門(mén)，將要面對的困難也是一扇門(mén)。我現在要做的就是走進(jìn)這一扇扇門(mén)中，打造出一個(gè)新的自己。讓自己盡快的成為一個(gè)讓老師、同學(xué)們滿(mǎn)意的中學(xué)生。
新一段的生活已經(jīng)翻開(kāi)了首頁(yè)，請我們拿起筆描繪自己新學(xué)期的篇章吧！
初一開(kāi)學(xué)典禮的優(yōu)秀作文 9
一個(gè)漫長(cháng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節里，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。
在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧！擺在我們面前的一切都是新的，你看見(jiàn)了嗎？新的生命正在破土而出。新學(xué)期的`目標你確定了嗎？
這么，我們需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn)，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著(zhù)自己的目標，奮力前進(jìn)！
弗蘭克林說(shuō)過(guò)：“有非常之膽識，始可做非常之事業(yè)”對于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)寫(xiě)一篇好的作文畫(huà)一幅美麗的圖畫(huà)唱一支動(dòng)人的歌曲都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。因此，對于即將升入初中的我們，更應該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數膭?dòng)力！
同學(xué)們讓我們揚起理想的風(fēng)帆，在絢麗多彩的中學(xué)航行中，也許會(huì )有坎坷、艱險，但我我堅信，在我們敬愛(ài)的老師舵手的指揮跟操縱下，我們一定會(huì )戰勝一切困難，避過(guò)所有的淺灘到達成功的彼岸！我們即將充滿(mǎn)激情，踏上征途。未來(lái)是我們的！
初一開(kāi)學(xué)典禮的優(yōu)秀作文 10
九月一日的下午，學(xué)校舉行了開(kāi)學(xué)典禮。
剛剛踏入操場(chǎng)，一名名笑靨如花的同學(xué)端端正正地坐在椅子上，目光迥迥地注視著(zhù)演講臺，臺前，紅布飛舞，彰顯著(zhù)今天的主題。
放下凳子，顧不得臉頰上流淌的汗珠，連忙坐了下來(lái)。
不一會(huì )兒，兩名主持人宣讀著(zhù)歡迎詞。字里行間透露著(zhù)對新生的歡迎。一股暖流從心底汩汩流淌。
校長(cháng)宣布了優(yōu)秀教職工名單�？粗�(zhù)他們筆挺的軀干，瘦弱卻又堅定的身姿，夾雜著(zhù)銀絲的頭發(fā)，嚴肅又難掩喜悅的臉龐，我不由得泛起一絲尊敬，如一縷暖風(fēng)，吹在身上很愜意，我仿佛看到他們兢兢業(yè)業(yè)地教導學(xué)生，春風(fēng)化雨般地指正學(xué)生錯題，行云流水般地批改作業(yè)……他們那爬滿(mǎn)歲月痕跡的臉上滿(mǎn)是欣慰，似乎手上頒發(fā)的紅色證書(shū)就是他們數十年如一日教學(xué)的慰藉。
優(yōu)秀學(xué)生領(lǐng)獎。他們邁著(zhù)穩健的步伐，面容莊重，微微顫抖的身子體現他們此刻的緊張和喜悅心情，臺下學(xué)生滿(mǎn)是羨慕和期望。成功的花，人們只驚羨它現時(shí)的.明艷！然而當初它的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。是啊，若沒(méi)有他們每日寒窗苦讀，若淌有他們挑燈夜戰，若沒(méi)有他們的艱苦努力，他們能取得成功嗎？答案是否定的。成功，沒(méi)有捷徑，有的只是努力，努力，再努力。我應該向他們學(xué)習，不埋怨，肯吃苦的精神。
校長(cháng)的發(fā)言，展現了學(xué)校優(yōu)美環(huán)境和嚴謹教風(fēng)；家長(cháng)代表的發(fā)言，代表著(zhù)許多父母對一中的支持和感謝；學(xué)生代表的發(fā)言，懷揣著(zhù)憧憬和希翼……
禮畢后，我們仍不能自已，這個(gè)令人難忘的開(kāi)學(xué)典禮將激勵我們三年甚至更久的生活。
點(diǎn)評：開(kāi)學(xué)典禮的難忘是頒獎現場(chǎng)還是師生宣誓的場(chǎng)面，是校長(cháng)的“時(shí)間都到哪兒去了”還是學(xué)生家長(cháng)的娓娓而談……張馨勻同學(xué)的作文一定會(huì )給你耳目一新的感覺(jué)。
初一開(kāi)學(xué)典禮的優(yōu)秀作文 11
今天是初二正式上課的第一天�；氐搅司眠`的，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈。
老師告訴大家，今天要舉行開(kāi)學(xué)典禮。聽(tīng)到這個(gè)消息，我們分外激動(dòng)，在里再也安靜不下來(lái)。一聽(tīng)到集合鈴聲，我們就馬上出了教室、在走廊里排好了隊。
今天的校園煥然一新，到處洋溢著(zhù)節日的氣氛。首先映入眼簾的是披著(zhù)"彩衣"的高大的綜合樓“彩衣”上寫(xiě)著(zhù)全校老師對我們的美好期盼，希望我們好好學(xué)習，成才進(jìn)步。作為會(huì )場(chǎng)的操場(chǎng)也格外干凈，映襯得旁邊的雪松分外青翠挺拔。校園中央的主席臺上也鋪上了鮮紅的地毯。再看看同學(xué)們，個(gè)個(gè)都筆直的站在整齊的隊伍里，臉上掛著(zhù)快樂(lè )的表情。
當皮校長(cháng)宣布開(kāi)學(xué)典禮正式開(kāi)始后，震耳欲聾的鞭炮聲響了起來(lái)，煙霧在校園里彌漫著(zhù)。這時(shí)皮校長(cháng)又宣布進(jìn)行升國旗奏國歌儀式，頓時(shí)，同學(xué)們齊刷刷的敬起了隊禮，高昂的愛(ài)散文國歌曲調也從每個(gè)人的口中跳了出來(lái)。接下來(lái)，是常校長(cháng)一番激動(dòng)人心的'講話(huà)，常校長(cháng)話(huà)音剛落，會(huì )場(chǎng)上便響起了春雷般的掌聲。校長(cháng)的話(huà)深深的印在我的心里：一切從頭再來(lái)多讀書(shū)，讀好書(shū)做好人才能成才愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)。最后，老師代表和學(xué)生代表也發(fā)了言。
新學(xué)期開(kāi)始了。在新的學(xué)期里，我會(huì )用行動(dòng)來(lái)詮釋常校長(cháng)的四句話(huà)，努力學(xué)習，做一個(gè)“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的好學(xué)生。
初一開(kāi)學(xué)典禮的優(yōu)秀作文 12
今天雖然不是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，但我們的心情卻格外的晴朗。因為今天8：30分的時(shí)候我們來(lái)到了月壇體育場(chǎng)，來(lái)參加我們的第一次初中的`開(kāi)學(xué)典禮。這次的開(kāi)學(xué)典禮十分隆重，有頒獎儀式，金帆民樂(lè )團的擊鼓表演，等等，十分精彩，還沒(méi)等開(kāi)始我們初中就已經(jīng)被表?yè)P了一次。同學(xué)們都很高興。
頒獎的時(shí)候，有一個(gè)校長(cháng)獎，獲得者是高中部的兩位學(xué)長(cháng)，原因是他們去美國交流的時(shí)候發(fā)現了用來(lái)標注中國的顏色與用來(lái)標注臺灣的顏色不同。于是他們又聯(lián)合了幾個(gè)同學(xué)一起上報學(xué)校，最終得到了認可、表?yè)P與道歉。老師說(shuō)：發(fā)現這點(diǎn)并不難，可嘉的是他們的這份勇氣。我們也要向他們學(xué)習。
初一開(kāi)學(xué)典禮的優(yōu)秀作文 13
昨天的開(kāi)幕式差點(diǎn)讓我困了。還有一點(diǎn)就是，那就是：為什么？為什么開(kāi)學(xué)典禮舉行前一個(gè)多星期學(xué)校就開(kāi)學(xué)了？
周五下午，我在努力完成作業(yè)。正當我的理科作業(yè)快寫(xiě)完的時(shí)候，班主任走到教室說(shuō)：“同學(xué)們，停下來(lái)，等第二節課的開(kāi)學(xué)典禮。請準備好凳子，鈴聲一響就離開(kāi)�！蔽乙宦�(tīng)，差點(diǎn)噴血。什么？舉行開(kāi)幕式？多么國際化的笑話(huà)！這明明是一周前就要做好的一件事，現在才做好，讓我忘記了這件事.算了，抱怨吧，抱怨吧，我們學(xué)生也能做我們在學(xué)校做的事。于是，我看了看手表，看著(zhù)時(shí)間流逝。果然，在我倒數的時(shí)候，上課鈴，哦，不對，是“開(kāi)會(huì )鈴”準確地響了。同學(xué)們提著(zhù)凳子，閃電般跑了出去。我覺(jué)得無(wú)語(yǔ)：我不玩了。為什么這么激動(dòng)？我也舉起凳子，慢慢走進(jìn)隊伍。一路狂奔，終于從人流中走出來(lái)，坐到了我們班。我看到舞臺上沒(méi)有人。只有老師偶爾上來(lái)調麥克風(fēng)的時(shí)候，我才知道離開(kāi)學(xué)典禮還有一段時(shí)間，就和同學(xué)聊了起來(lái)。大約二十分鐘后，老師說(shuō)：“同學(xué)們，請安靜，開(kāi)幕式就要開(kāi)始了！”聽(tīng)到這句話(huà)，我立刻閉上了嘴。幾秒鐘后，其中一位老師說(shuō)：“同學(xué)們，老師們，歡迎來(lái)到我們的開(kāi)幕式！ "然后就是大量的演講。另外三個(gè)好像是副校長(cháng)。雖然他們的話(huà)不一樣，但意思是一樣的.，那就是，讓我們努力學(xué)習，為學(xué)校爭光！這個(gè)老一套的演講讓我昏昏欲睡。我的眼睛瞥了一眼我的手表：我已經(jīng)談了多久；現在幾點(diǎn)了；放學(xué)后還剩多少時(shí)間�！�
天啊，你終于還是依戀我了！當我無(wú)法馬上支撐起我不斷增長(cháng)的腦袋時(shí)，你讓一位副校長(cháng)說(shuō)：“喬峰鎮的開(kāi)幕式結束了。請按順序下每節課，不要擠。謝謝，好的，再見(jiàn)！”這句話(huà)一說(shuō)出來(lái)，我立刻覺(jué)得自己像個(gè)春風(fēng)，睡意立刻消失了。我一路跟著(zhù)隊伍，一路跑回教室。大約半小時(shí)后，學(xué)校的鈴聲響了。學(xué)生們非常高興，因為他們要回家了！當然，在此之前，班主任的話(huà)是要講完的，這也是這學(xué)期剛定下的規矩：只有老師講完了，說(shuō)可以走了。還好這次班主任說(shuō)的話(huà)不長(cháng)，幾分鐘就講完了。當班主任剛說(shuō)“可以走”的時(shí)候，十多個(gè)學(xué)生沖出教室；當班主任說(shuō)完最后一個(gè)字“了”的時(shí)候，幾乎有一半的學(xué)生留在了教室里。當然我屬于還沒(méi)走的那一半同學(xué)，因為我覺(jué)得我有時(shí)間，不用這么著(zhù)急。
回到家，我放下書(shū)包，在電腦前玩了一會(huì )兒，就去隔壁吃飯了(昨天隔壁的大媽媽給我治的)。太酷了.我終于彌補了我在開(kāi)幕式上的遭遇。我喜歡休息，但是我不喜歡開(kāi)幕式，所以我想好好休息，不要讓開(kāi)幕式的記憶留在腦海里！
初一開(kāi)學(xué)典禮的優(yōu)秀作文 14
今天下午我們學(xué)校舉行了開(kāi)學(xué)典禮。
開(kāi)學(xué)典禮剛剛開(kāi)始，老師就馬上打開(kāi)電視，我們立刻放下手里的書(shū)，開(kāi)始看開(kāi)學(xué)典禮。這次開(kāi)學(xué)典禮的主題是：“讀書(shū)”。首先，校長(cháng)公布了上學(xué)期的十星標兵學(xué)生名單。我們都津津有味的聽(tīng)著(zhù)，可是沒(méi)有我。我想：“為什么沒(méi)有我呢？”于是，我繼續聽(tīng)，到了最后，名單公布完了還是沒(méi)有我，這時(shí)，我的心里很不是滋味。這時(shí)校長(cháng)又讓幾個(gè)同學(xué)介紹他們的.讀書(shū)經(jīng)驗，他們說(shuō)的很好，也很動(dòng)聽(tīng)，后來(lái)老師又介紹了他們的經(jīng)驗�！�
開(kāi)學(xué)典禮結束了，老師回到了班級。老師說(shuō)：“要想當上十星標兵，一定要品德好，學(xué)習好，勞動(dòng)好�！�。我聽(tīng)了老師的話(huà)，就想：“我一定要做到這幾點(diǎn)，爭取下一次十星標兵里有我的名字”。
初一開(kāi)學(xué)典禮的優(yōu)秀作文 15
已經(jīng)開(kāi)學(xué)兩天了，我們已經(jīng)成為了真正的中學(xué)生，在這兩天中，我們認識了一些教我們的老師，他們告訴我們初中應該怎樣學(xué)習，讓我們知道了初中生活是怎樣的。
我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，已經(jīng)不再是小學(xué)這個(gè)不懂事的孩子了。在初中，我要改掉小學(xué)一些不好的'毛病，例如：在小學(xué)時(shí)我不愛(ài)說(shuō)話(huà)，上課從來(lái)不舉手回答問(wèn)題，老師也拿我沒(méi)有辦法，因此我的表達能力不強，特別是語(yǔ)文的閱讀題經(jīng)常寫(xiě)不出什么感想，再加上我上課有時(shí)走神，語(yǔ)文的成績(jì)就非常不理想。我還有一個(gè)極大的問(wèn)題，就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎，而我就是把它當做耳旁風(fēng)，覺(jué)得這并不算問(wèn)題，只要考試時(shí)認真就行�？煽荚嚂r(shí)還是改不掉這個(gè)毛病，數學(xué)經(jīng)常抄錯數，所以數學(xué)也很少的高分，并且我上課不愛(ài)認真思考，下課也不愛(ài)專(zhuān)心學(xué)習，因此成績(jì)一直排在別人后面。
今天，我已經(jīng)是一名初中生了，我要把小學(xué)的壞毛病全部改掉，上課爭取做到專(zhuān)心聽(tīng)講，心里有想法就舉手說(shuō)，爭取多回答問(wèn)題。在平時(shí)做作業(yè)也不馬虎，認真讀題，要做到每個(gè)字都認真讀仔細，數學(xué)也要每個(gè)數字都看仔細再寫(xiě)，不能再抄錯數。
我已經(jīng)是一名初中生了，在初中的每一點(diǎn)，做得都一定比小學(xué)有進(jìn)步才行。
初一開(kāi)學(xué)典禮的優(yōu)秀作文 16
開(kāi)學(xué)一周后，我們學(xué)校舉行了開(kāi)學(xué)典禮。
校長(cháng)在會(huì )上布置了新學(xué)期的任務(wù)，還要我們時(shí)時(shí)刻刻都要注意安全，然后給獲獎的學(xué)生頒了獎。我知道自己沒(méi)有得到“學(xué)習標兵”后，心想：這一學(xué)期，我一定要更努力，得到“學(xué)習標兵”這個(gè)光榮的稱(chēng)號。所以，我有了新的打算。
我打算在英語(yǔ)方面加強練習。老師講課時(shí)，要一絲不茍，專(zhuān)心聽(tīng)課。還要復習當天所上的.內容，預習明天要上的課，最重要的是要多讀、多記、多背。
在語(yǔ)文課上，要多讀課文，把課文熟練地背誦下來(lái)。課外，要多看一些經(jīng)典名著(zhù)，學(xué)習一些寫(xiě)作方法，增長(cháng)知識。上數學(xué)課時(shí)，應該仔細聽(tīng)老師講題目的解答方法，還要動(dòng)腦筋。
學(xué)習很重要，安全也很重要。上學(xué)和放學(xué)，要注意來(lái)往的車(chē)輛，不要亂跑，以免被車(chē)子撞到。在車(chē)上，不要把頭或手伸出窗外，小心被擦傷。
在新學(xué)期里，我要有新的面貌，學(xué)習新的知識，提高成績(jì)。
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