關(guān)于元宵節燈謎作文集合十篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的元宵節燈謎作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
元宵節燈謎作文 篇1
們是在錢(qián)新蓉阿姨家度過(guò)的。錢(qián)新蓉阿姨家是個(gè)中德混合家庭。她今天開(kāi)了個(gè)元宵party，邀請我們家和吳迎麗阿姨家一起過(guò)。她們家是個(gè)中國、丹麥混合家庭。
晚上吃過(guò)了吳阿姨制作的可口元宵與錢(qián)阿姨精心烤制的北京烤鴨后，錢(qián)阿姨宣布要給我們一個(gè)big surprise。原來(lái)她準備讓我和這幾個(gè)外國孩子一起過(guò)個(gè)中國節!我和吳阿姨家的海倫一下子來(lái)了勁，爭著(zhù)把一根繩子掛在客廳里的架子上，掛上燈籠和謎語(yǔ)，爭先恐后地猜了起來(lái)�！斑�，怎么這么簡(jiǎn)單的謎他們都猜不出呀?”我輕松地猜出了很多個(gè)，錢(qián)阿姨的兒子康德華卻急得滿(mǎn)頭大汗，因為他是個(gè)德國孩子，只會(huì )說(shuō)，不會(huì )認漢字，拉著(zhù)我媽媽幫他念謎語(yǔ)�！昂俸�，你們不會(huì )認漢字吧!”我正當得意洋洋的時(shí)候，海倫已經(jīng)超過(guò)了我答題的數量�！芭短炷�，她猜得太快了!”我急起直追，可是第三十二題“什么東西永遠跟著(zhù)你?”讓我冥思苦想怎么也猜不出來(lái)。這時(shí)大燈突然被淘氣的格林關(guān)了，只開(kāi)了一盞小夜燈。嘿，這影子不就一直跟著(zhù)我嗎!我連忙把答案填了上去。還有一題我一直都想不出來(lái)，讓大家幫我想一想：“什么雞不掉毛?”“當然是鐵公雞一毛不拔嘍�！焙嗬f(shuō)�！芭�，不，”我心里想十五個(gè)吊桶打水——七上八下“別讓他們練習漢字的謎，我都猜不出，真丟人啊!”還有許許多多有趣的燈謎，比如從小愛(ài)打架——謎底是鸚鵡，打斷念頭——謎底是心……中國的文化真是博大精深啊，難怪許多外國人都在學(xué)中國話(huà)呢。
這個(gè)富有中國味兒的元宵節讓我的外國朋友們感受到了中國文化的魅力和悠久歷史的熏陶，也是我過(guò)得最開(kāi)心的元宵節!
元宵節燈謎作文 篇2
一年一度的元宵節終于來(lái)了。在元宵節的前一天晚上，老師布置我們回家做一個(gè)小燈籠，并寫(xiě)上一條燈謎。第二天參加班級燈謎會(huì )。我興奮得一夜難眠。
元宵節終于來(lái)了，同學(xué)們一走進(jìn)教室，二話(huà)不說(shuō)地布置起教室了。你打水擦黑板，我布置板報；你掛彩帶，我寫(xiě)大字？？大家分工明確，團結互助，很快便布置好教室了。我們用一根繩子把同學(xué)的燈籠串起來(lái)，掛在窗邊。老師笑了笑，說(shuō)：“我們今天舉行燈謎會(huì )，同學(xué)們可以隨便猜燈謎，如果你猜出謎底了，就找出謎的同學(xué)，他會(huì )給你禮物。好，燈謎會(huì )現在開(kāi)始！”
同學(xué)們紛紛走出座位，把臉湊進(jìn)燈謎，開(kāi)動(dòng)腦筋猜。我也不例外，我在教室東看看西瞧瞧，看到一個(gè)燈謎：“站著(zhù)1米高，躺著(zhù)1寸長(cháng)。猜一文具�！蔽蚁肓讼�，說(shuō)：“尺子！”我猜對了，獲得了一支筆，我心里甜滋滋的。我又看到另一個(gè)燈謎：“喜上加喜，猜一地方名�！� 我說(shuō)：“重慶！”我又獲得一支筆，我高興地一蹦三尺高。
也有同學(xué)猜我的燈謎，我的題目是：“1+1=？猜一字�！蓖瑢W(xué)們都圍在我的燈謎附近，靜靜地思考著(zhù)，小王呢，皺著(zhù)眉頭，小李呢，托著(zhù)腮幫在想，小吳和小莊呢，在低聲討論著(zhù)。有的同學(xué)猜“王”字，有的同學(xué)猜“2”七嘴八舌的。只有小都一個(gè)人在一旁沉思著(zhù)，忽然，他眼睛一亮，試探著(zhù)問(wèn)我：“是田字嗎？”我愣了愣，像看外星人那樣那著(zhù)他，說(shuō)：“你真厲害，這么難，你也能猜出來(lái)！我爸爸媽媽都猜不出來(lái)�！闭f(shuō)著(zhù)，我把已準備好的禮物遞給他。
我還猜中了不少燈謎，獲得了不少禮物，很開(kāi)心。同學(xué)們也是，大家在教室說(shuō)著(zhù)、爭論著(zhù)、笑著(zhù)，教室里熱鬧極了，我們也開(kāi)心極了。
小朋友肯定會(huì )很喜歡這篇元宵節的燈謎會(huì )作文，對嗎？
元宵節燈謎作文 篇3
元宵節有很多習俗，猜燈謎就是其中的一種。昨天，是元宵節，我們學(xué)校舉辦了一次別開(kāi)生面的猜燈謎活動(dòng)。
早晨，我一踏進(jìn)教室，掛在教室里五顏六色的燈籠映入了我的眼簾，有的同學(xué)還在忙著(zhù)掛燈籠、貼謎語(yǔ)條。我也加入其中，經(jīng)過(guò)好一陣忙碌，終于布置好了。我們上完第一節課，老師就讓我們猜燈謎了。規則是班與班對猜，不許猜自己班上的，獎品是棒棒糖。
全班同學(xué)爭先恐后地跑出教師，我迫不及待地向215班奔去，一走進(jìn)教室，就迅速看著(zhù)謎題，覺(jué)得很難一個(gè)也沒(méi)有才出來(lái)，有些喪氣。忽然閃出一個(gè)想法，一年級的是否會(huì )要容易一些呢？于是，我飛也似的跑到了一年級，我兩眼盯著(zhù)謎語(yǔ)條一個(gè)猜不出，二個(gè)也沒(méi)有答案……覺(jué)得也不是容易才出來(lái)。我仍不放棄，一邊認真地看，一邊也開(kāi)動(dòng)腦筋想，后來(lái)，我把目光落在了一張謎語(yǔ)條上，覺(jué)得這個(gè)燈謎很容易，應該猜得出�！跋闶[長(cháng)得比蔥矮，似蒜它有不分瓣，既非蔥也非蒜，一層一層果子斷�！蔽倚闹杏辛酥i底，伸手撕下了謎條，走向了兌獎臺，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地對老師說(shuō)：“是洋蔥！”“對了！”老師微笑著(zhù)對我說(shuō)。還獎給了我一根棒棒糖。接過(guò)了獎品糖，我的心里甜滋滋的。我懷著(zhù)極大的興趣去了別的班級，看到的都是燈謎都被同學(xué)們猜完了。
元宵節燈謎會(huì )在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中落下帷幕，留給我們的是節日的歡笑更重要的是開(kāi)闊了我們的視野，啟發(fā)了我們的智力，增長(cháng)了我們的知識。明年的元宵節燈謎會(huì )，我一定會(huì )猜對更多的謎語(yǔ)……。
元宵節燈謎作文 篇4
吃過(guò)晚飯，我就迫不及待的催促爸爸媽媽到小區的中心花園，那里正在舉辦一年一度的猜燈謎活動(dòng)。
轉個(gè)彎，廣場(chǎng)就出現在我們的眼前，已經(jīng)有好多人在這猜燈謎了，廣場(chǎng)邊上的走廊掛滿(mǎn)了火紅的燈籠，寫(xiě)著(zhù)燈謎的彩條掛在燈籠的下面。人們駐足在燈謎前，或沉思或輕聲討論。
“太陽(yáng)升起來(lái)了，打一字”，我輕聲讀著(zhù)一個(gè)面前的燈謎。是不是“晨”字呢，我在心里思考著(zhù)，爸爸說(shuō)應該是個(gè)“旦”，因為“旦”字本身就是個(gè)象形文字，表示著(zhù)太陽(yáng)（日）從地平線(xiàn)上（一）升起來(lái)了。我趕緊把這燈謎摘下來(lái)。
再看看媽媽在猜什么燈謎，“兩個(gè)胖子摔跤，打一地名”，我著(zhù)急的問(wèn)媽媽這是哪個(gè)地方，媽媽在耳邊輕聲告訴我是“合肥”——安徽省的省會(huì )城市。另外一個(gè)燈謎“相約在清晨，打一國名”，媽媽告訴我是“約旦”——一個(gè)在中東地區的阿拉伯國家。
我們接著(zhù)往下走，又一個(gè)燈謎“遷來(lái)一口，打一字”，在“遷”的“千”下面加一個(gè)“口”，哪不就變成了“適”字了嗎？還是媽媽反應快。同樣的字謎還有“千古不分離”，當然是舌頭的“舌”，這一次爸爸的反應也不慢。我們的收獲可真不少。
現在該輪到我大顯身手了，我們拿著(zhù)猜中的燈謎，到小區物業(yè)去兌獎。結果我們共抽中了2個(gè)搖搖型的自動(dòng)鉛筆，一塊肥皂和一瓶洗滌靈。
猜燈謎活動(dòng)后，中心廣場(chǎng)上還舉辦了燃放焰火活動(dòng)，五彩斑斕的焰火讓我們流連忘返。我們度過(guò)了一個(gè)愉快的元宵之夜。
元宵節燈謎作文 篇5
除了元春省親時(shí)的點(diǎn)戲對賈元春的結局有所暗示之外，《紅樓夢(mèng)》里還有相關(guān)的描寫(xiě)，也起了暗示的作用，破解元宵節燈謎。在《紅樓夢(mèng)》第二十二回的下半回“制燈謎賈政悲讖語(yǔ)”中，就通過(guò)元宵節時(shí)賈府眾人制謎猜謎的故事，暗示了這些人物各自的命運。其中，賈元春所制燈謎最能夠引起人們的興趣，上一講里我提了一下，現在來(lái)詳細地加以分析。
在省親后的元宵節，元春帶頭寫(xiě)燈謎，引出了榮國府里的燈謎大會(huì )。她寫(xiě)了一個(gè)燈謎，這個(gè)燈謎的謎底是炮竹。這個(gè)燈謎是這么寫(xiě)的：“能使妖魔膽盡摧，身如束帛氣如雷。一聲震得人方恐，回首相看已化灰�！边@個(gè)謎語(yǔ)意思是很淺白的。她把比喻成一個(gè)炮竹，“能使妖魔膽盡摧”，為什么她自己有這樣一種情懷呢？就是因為我上一講所講的，她自己“二十年來(lái)辨是誰(shuí)”，她發(fā)現自己家族里面居然藏匿著(zhù)一個(gè)義忠親王老千歲的女兒，她認為這樣做是不符合皇家的規定的，是違法的，是一種妖魔的做法，是不對的；特別是因為她本人，在小說(shuō)里面也設定為榮國府的人，她對寧國府可能本來(lái)就沒(méi)有什么好感，尤其對賈珍這樣的人，她沒(méi)有好感，所以她覺(jué)得她自己“能使妖魔膽盡摧”，很有勇氣，老師筆記《破解元宵節燈謎》。
她“身如束帛氣如雷”，之所以能夠去揭發(fā)秦可卿，她覺(jué)得是道理、正義在她這一邊，在她手里面，她一身正氣，所以氣勢如雷，義無(wú)反顧。她“一聲震得人方恐”，最后出現了什么事態(tài)呢？秦可卿不得不死。而她自己又怎么樣呢？“回首相看已化灰”。別人回過(guò)頭一看，您很快化為灰了。就這么個(gè)謎語(yǔ)。脂硯齋在這個(gè)謎語(yǔ)旁邊是有批語(yǔ)的，批語(yǔ)就把這個(gè)謎語(yǔ)的內涵解釋得更清楚了。她這么說(shuō)的，“此元春之謎，才得僥幸，奈壽不長(cháng)，可悲哉！”什么叫僥幸？就是說(shuō)她之所以獲得皇帝的寵愛(ài)，不完全是因為她本身的素質(zhì)，還因為她有某種貢獻，一個(gè)貢獻可能就是因為她揭發(fā)了家族的一個(gè)不應該做的事，還有就是“榴花開(kāi)處照宮闈”，她可能懷孕了。所以她很僥幸，得到皇帝充分的信任。但是，“奈壽不長(cháng)”，她的命太短。
所以高鶚說(shuō)她活到了四十三歲，不但和曹雪芹前面的描寫(xiě)不相合，和脂硯齋的批語(yǔ)也不合。你老說(shuō)我現在的分析是巧合、巧合，那你那么喜歡高鶚的話(huà)，高鶚他怎么就那么不巧��？怎么就那么拙��？怎么就老不能合呢？你續書(shū)，你就得合��！高鶚的寫(xiě)法不合，是不是？
元宵節燈謎作文 篇6
今天是元宵節，我們班在學(xué)校里舉行了第三屆猜燈謎活動(dòng)。
老師和家長(cháng)把比賽場(chǎng)布置的非常漂亮。樹(shù)上掛著(zhù)五顏六色的紙花，兩面還掛著(zhù)美麗的燈籠。我看見(jiàn)了谷雨欣的燈籠是用紙做成的。這可不是一般的紙，這是古代的紙，現在很稀有的。我還看見(jiàn)了任天磊爸爸打印的美洋洋、暖洋洋……十分精致，讓我愛(ài)不釋手。
比賽開(kāi)始時(shí)，我先選了一個(gè)謎語(yǔ)。這個(gè)謎語(yǔ)比較難，我左思右想也想不出答案來(lái)。忽然，答案從我的腦子里一閃而過(guò)，想：會(huì )不會(huì )是這個(gè)呢?于是，我放聲大喊：“阿姨，過(guò)來(lái)一下!”阿姨連忙從人山人海的地方跑過(guò)來(lái)。我自信的說(shuō)：“是面條的‘面’字�！薄按饘α�!”阿姨微笑著(zhù)說(shuō)，我聽(tīng)了，心里樂(lè )開(kāi)了花。
我抬頭望去，發(fā)現了張琳。她在思考一個(gè)謎語(yǔ)。只見(jiàn)她托著(zhù)下巴，好像很為難的樣子。接著(zhù)，她把手放下，嘴里還嘟囔著(zhù)：怎么這么難呀!她說(shuō)完，連忙看旁邊的謎語(yǔ)：給一半，留一半。這個(gè)是我出的字謎。彭翌辰也在看。過(guò)了一會(huì )兒。彭翌辰叫道：“阿姨!這個(gè)謎底是‘細’�！蹦阏媛斆��！鞍⒁瘫�?yè)P道。張琳看見(jiàn)，就猜別的去了。
最后，我猜對了十一個(gè)謎語(yǔ)，我好開(kāi)心!
元宵節燈謎作文 篇7
今天，我早早地來(lái)到學(xué)校，因為我們要猜燈謎了！
一進(jìn)學(xué)校，我驚呆了！學(xué)校樹(shù)上掛著(zhù)花燈，有卡紙做小鳥(niǎo)花燈，用水果皮做小女孩花燈，有紅包做大紅燈籠……漂亮極了！
開(kāi)始猜燈謎了，我們直奔燈謎。突然，我看到了一個(gè)燈謎：歷史上誰(shuí)跑最快？。我想：“是曹操嗎？應該是，因為有句話(huà)‘說(shuō)曹操，曹操到’�！蔽野汛鸢父嬖V了組長(cháng)阿姨，阿姨說(shuō)：“你說(shuō)對了，快去領(lǐng)獎吧！”我興奮地跑去領(lǐng)獎，我把小手伸進(jìn)了獎品箱里，用左眼偷看了一下，想摸到巧克力，摸出來(lái)一看，果真是巧克力，我開(kāi)心極了。
我看到邊曉璇跑過(guò)來(lái)跑過(guò)去，好像在找自己會(huì )謎語(yǔ)。突然，她停下來(lái)，專(zhuān)注地看著(zhù)一個(gè)燈謎，她一會(huì )兒皺眉頭，一會(huì )兒摸后腦勺，苦思冥想，忽然，她臉上露出了得意笑容，我想，她一定猜到答案了吧？
不一會(huì )兒，猜燈謎會(huì )就結束了，但我和同學(xué)們臉上露著(zhù)開(kāi)心笑容，因為我們用自己努力贏(yíng)得了獎品、禮物。
我喜歡這次猜燈謎會(huì )！
元宵節燈謎作文 篇8
今天，我的父親，我的母親在該地區一起走，正好趕上元宵節在該地區的'展館猜燈謎活動(dòng)旁邊進(jìn)行。
到了這個(gè)時(shí)候，活動(dòng)現場(chǎng)已經(jīng)很熱鬧了，很多人都在那里等著(zhù)。亭旁的樹(shù)上掛滿(mǎn)了彩色氣球，還有許多獎品，樹(shù)與樹(shù)、樹(shù)與亭之間有幾根繩子相連，拼圖面用訂書(shū)機綁在繩子上，每根繩子上都掛滿(mǎn)了謎語(yǔ)，像一面迎風(fēng)飄揚的彩旗，似乎在迎接每一位游客。
猜燈謎的活動(dòng)還沒(méi)有開(kāi)始，有的人爭先恐后地尋找自己身邊的謎團，有的人緊緊抓住已經(jīng)猜出的謎團，生怕被別人搶走，有的人忙著(zhù)用手機在網(wǎng)上尋找謎團的答案。我也抓緊時(shí)間去猜，居然猜了十幾個(gè)�；顒�(dòng)正式開(kāi)始了，我想挑謎語(yǔ)，但這個(gè)時(shí)候的謎語(yǔ)似乎是想和我開(kāi)玩笑，它忽高忽低，讓我想挑又不能挑，我趕緊請爸爸幫忙，一會(huì )兒就挑了十多個(gè)，我很高興拿著(zhù)謎語(yǔ)領(lǐng)獎。原來(lái)，我自信地以為一切都會(huì )被猜到，沒(méi)想到錯了四個(gè)。這時(shí)猜謎游戲已經(jīng)潮了。
我收到獎品和爸爸開(kāi)心地跟媽媽回家了，明年的元宵節活動(dòng)猜我會(huì )回來(lái)的！
元宵節燈謎作文 篇9
今年寒假的一個(gè)下午，我們盛家社區又要舉行一年一次的慶元宵猜燈謎活動(dòng)。我一聽(tīng)到這個(gè)消息，興奮得一蹦三尺高，拉起媽媽連忙朝社區的活動(dòng)場(chǎng)地奔赴而去。
社區的活動(dòng)場(chǎng)地上早已熱鬧非凡，人頭攢動(dòng)。瞧，到處掛滿(mǎn)了各式各樣的燈籠跟密密麻麻的燈謎紙條。年老的，年少的，喧嘩一片，濟濟一堂，好像是在逛集市。
猜燈謎可是我的拿手絕活，我早已迫不及待地躍躍欲試了。如果猜中了還可以換取獎品呢！我今天可是有備而來(lái)的呢！首先映入我眼簾的是這樣一個(gè)謎面，“像馬不是馬，如果要成藥，要得海里抓�！保ù蛞粍�(dòng)物）我稍加思索后就想到了“海馬”這個(gè)謎底。于是，媽媽馬上來(lái)到服務(wù)臺，順利換到了一份獎品。我信心倍增，接二連三地又猜中了三個(gè)謎語(yǔ)，隨之，我們得到的獎品也越來(lái)越多，可把周?chē)臓敔斈棠虃兞w慕壞了。
正當我樂(lè )得不可開(kāi)交的時(shí)候，我發(fā)現我的身旁有位頭發(fā)蒼白的老奶奶，正在拽著(zhù)一條謎面而冥思苦想，看著(zhù)老奶奶兩手空空又愁眉苦臉的樣子，我心想：一定是老奶奶猜不出了吧！我轉身問(wèn)她：“奶奶，讓我來(lái)看看，我知道的話(huà)就告訴你答案�！崩夏棠桃宦�(tīng)，可開(kāi)心了，連聲說(shuō)“謝謝”。這個(gè)謎語(yǔ)的謎面這樣寫(xiě)道，“駝背公公，力大無(wú)窮，愛(ài)駝什么？車(chē)水馬龍�！保ù蛞晃铮┻@個(gè)謎語(yǔ)還真是有點(diǎn)難，我絞盡腦汁，想了好一會(huì )兒，在媽媽的啟發(fā)下，我終于想到“橋”這個(gè)謎底。老奶奶根據我提供的答案，也歡歡喜喜地領(lǐng)到了獎品（一塊肥皂），她還一個(gè)勁兒地感謝我，站在那里還夸我即聰明又心地善良，說(shuō)得我羞紅了臉。
參加猜燈謎活動(dòng)，是我在今年寒假里經(jīng)歷的一件既快樂(lè )又有意義的事情。我之所以快樂(lè )，不單是因為我用自己的智慧跟努力換來(lái)的獎品，更重要的是讓我明白助人為樂(lè )更快樂(lè )。
元宵節燈謎作文 篇10
每年的正月十五，我們班都要舉行隆重的猜燈謎活動(dòng)。今天，終于又盼到了我們班的猜燈謎了。
來(lái)到猜燈謎活動(dòng)的現場(chǎng)，一下子讓我驚呆了，這里花花綠綠的，什么顏色都要，讓人眼花繚亂�？�，燈謎的樣子各不相同，有各式各樣的燈籠，有栩栩如生的各種動(dòng)物，其中有一條活靈活現的飛蛇吸引了我，更為神奇的是有兩匹用廢舊電線(xiàn)繞成的駿馬，成了整個(gè)燈謎的焦點(diǎn)。
開(kāi)始猜燈謎了，我看到一個(gè)謎語(yǔ)：“不冷不熱(打一地名）”。我想：不冷不熱就是溫呀，地名是溫的只有溫州了。我立刻對組長(cháng)媽媽說(shuō)：“我猜了一個(gè)，是溫州�！卑⒁陶f(shuō)我猜對了，我兌換了我的第一個(gè)獎品一支筆，開(kāi)局順利，開(kāi)心極了！我又去猜其它的，看到一個(gè)“一邊紅，一邊綠，一邊喜風(fēng)，一邊喜雨。（打一字）”。這個(gè)以前好像猜過(guò)，是“秋”。我又領(lǐng)到了一個(gè)獎品。我繼續努力，最后我一共猜對了5個(gè)。
快樂(lè )地時(shí)光總是過(guò)得飛快，一眨眼的功夫，我們的猜燈謎活動(dòng)已經(jīng)接近尾聲了。剩下的11個(gè)謎語(yǔ)我們猜不出來(lái)了，李老師邀請家長(cháng)們一起猜，這下可熱鬧了，家長(cháng)們真是不簡(jiǎn)單，不一會(huì )兒，剩下的謎語(yǔ)就全部猜完了。
李老師宣布今年的猜燈謎活動(dòng)到處結束，我們才戀戀不舍地離開(kāi)了三樓會(huì )議室。
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