猜燈謎為題目的作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的猜燈謎為題目的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
猜燈謎為題目的作文1
今天是農歷正月十五，中國的傳統節日——元宵節。元宵節有很多習俗：吃湯圓、賞花燈、猜燈謎。我最喜歡猜燈謎了，有意思，猜對還有獎品。
今天，全班同學(xué)每人帶來(lái)了一盞自制的花燈和燈謎。我們在班級里面舉行了自制花燈評選和猜燈謎的活動(dòng)。學(xué)校為大家提供了獎品。當語(yǔ)文老師宣布活動(dòng)開(kāi)始的時(shí)候，大家紛紛拿起自己的燈謎去和別人猜。老師選了幾個(gè)同學(xué)的燈謎拿到臺上讓大家一起猜，可惜都沒(méi)有猜對的。一會(huì )兒，老師把我的燈謎拿上去猜。我的謎面是“既然琴瑟起”打一電視連續劇名。許景潤舉手說(shuō)：“是《何以笙簫默》�！蔽艺f(shuō)：“好吧，你猜對了�！睕](méi)想到辛苦準備的謎語(yǔ)這么快就被猜出來(lái)了，真沒(méi)意思。老師說(shuō)：“這個(gè)謎語(yǔ)是一句古詩(shī)，謎底還挺時(shí)尚的`，有點(diǎn)意思!”
說(shuō)完，老師又拿了邱麗欣的謎語(yǔ)上來(lái)。謎面是“早不說(shuō)晚不說(shuō)”打一字。我想了想，早上不說(shuō)晚上也不說(shuō)，那就中午說(shuō)咯。午加上言字旁不就是許嗎？我趕緊舉手說(shuō)：“是許！”老師說(shuō)：“對了|�！蔽揖透吒吲d興的上去領(lǐng)了一個(gè)獎品。
接下來(lái)的謎語(yǔ)很多都被同學(xué)們猜出來(lái)了，有的同學(xué)猜對了好幾個(gè)。到最后我總共猜對了四個(gè)謎語(yǔ)，領(lǐng)了四份獎品，真高興！我覺(jué)得猜燈謎真是一種既快樂(lè )又有意義的活動(dòng)。燈謎的內容五花八門(mén)，要想猜對謎底就需要很多的知識和積累�，F在終于明白為什么老師一直反復要求我們平常要多讀書(shū)，讀各種各樣的書(shū)。不是有句話(huà)叫“書(shū)到用時(shí)方恨少”嗎？以后要多花一些時(shí)間在閱讀上了！
猜燈謎為題目的作文2
周六，我和哥哥無(wú)意間參加了一個(gè)有獎競猜的猜燈謎活動(dòng)。
規則：有就是猜燈謎，猜對三個(gè)就有可以進(jìn)入下一關(guān)，總共有五關(guān)，我一眼就看見(jiàn)了一個(gè)燈謎叫“畫(huà)中有人——（打一字）”，我就對工作人員說(shuō):"畫(huà)中有人應該是‘囚’字吧？”“不對�！惫ぷ魅藛T說(shuō)到。正說(shuō)著(zhù)，哥哥這邊也有了線(xiàn)索，對工作人員說(shuō)：“鐵公雞是一毛不拔！”“正確�！薄耙备绺缯f(shuō)到�！鞍�，看來(lái)我得努力了，不然功勞全被他搶了怎么辦”？我想著(zhù)想著(zhù)，朝哥哥對視了一眼，好象哥哥也在看著(zhù)我，我猜他在想不要讓我搶他的功勞。于是，爭功戰就開(kāi)始了。我連連朝燈謎“開(kāi)炮”，可是都沒(méi)有命中，只有哥哥一言不發(fā)，緊緊盯著(zhù)那些燈謎，好像上輩子跟他有仇似的。我看這邊的的燈謎卡，不是不會(huì )，就是猜錯，我就走去另外的地方看燈迷，我一看第一個(gè)就是我會(huì )的，是“什么人天天去看病”答：醫生�！班�，對了�！本瓦@樣，我和哥哥打成了平手。工作人員對我說(shuō)“如果你們在闖過(guò)下面四關(guān)，就可以領(lǐng)取精美禮品一份了�！蔽乙宦�(tīng)有精美禮品，就忍不住摩拳擦掌，哥哥的臉也是急不可待，二話(huà)不多說(shuō)，立刻開(kāi)始闖關(guān)了。
下幾關(guān)分別是蒙面敲金鑼?zhuān)痘@，投飛鏢,左手拿起筷子夾住二十個(gè)乒乓球后和工作人員對戰五子棋，我和哥哥一路過(guò)五關(guān)斬六將，殺進(jìn)了最后一關(guān)，在我的攻勢下，工作人員敗北了。
最后，我和哥哥領(lǐng)取了獎品——春聯(lián)后，高高興興的回家了。
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