- 等待的作文 推薦度：
- 等待的作文 推薦度：
- 等待的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
等待的作文（常用8篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的等待的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
等待的作文 篇1
聽(tīng)寫(xiě)本上的分數壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，默默閉上眼睛，怔怔地坐在椅上，周遭再怎么吵鬧都與我無(wú)關(guān)。說(shuō)得好聽(tīng)一點(diǎn)，我這便是所謂遠離了塵世的喧囂，心無(wú)雜念地想著(zhù)一個(gè)比天還大的問(wèn)題：八百個(gè)詞語(yǔ)什么時(shí)候能寫(xiě)完？可還沒(méi)等我泣極而喜，又一個(gè)問(wèn)題出現了：媽媽那邊怎么交待？錯了十多二十多個(gè)詞語(yǔ)，總共就寫(xiě)了六十個(gè)。我這樣一想，眼眶里溢出了眼淚，那是一種夾雜了害怕和后悔的淚。但我知道那眼淚里沒(méi)有愧疚，我從未想過(guò)媽媽為我付出了多少，而我這不成比的回報是怎樣，說(shuō)白了，我像是一匹孤獨的白眼狼。
事實(shí)總是要面對的，就像梨樹(shù)總是要結果一樣，只是梨是甜的，抄寫(xiě)是苦的。媽媽來(lái)接我，我沒(méi)敢告訴她實(shí)情，只是眼睛不自覺(jué)地向左瞧，手上摩挲著(zhù)筆，對她道：“今天我們要抄寫(xiě)，你不用等我，先回去了吧�！眿寢屗坪醪煊X(jué)到我的小動(dòng)作，什么也沒(méi)說(shuō)，退出了教室。
就在她剛走到樓道口時(shí)，我從凳子上蹦了起來(lái)，到后門(mén)朝她遠去的方向大喊：“吃飯也不用等我，要很久，我自已回去�！蔽遗�，她等我吃飯，會(huì )有更多的地方蘊蓄火氣�；匾粼谧呃壬虾芫脹](méi)有散掉，可媽媽似乎是沒(méi)有聽(tīng)到。
我回到座位上，繼續握住筆，教室里只有兩種細微的聲音：一種是呼吸聲，一種是“沙沙”聲。用奮筆“急”書(shū)來(lái)形容現在的我簡(jiǎn)直是最準確不過(guò)的。一筆又一筆，一頁(yè)又一頁(yè)。抄了近三個(gè)小時(shí)，感覺(jué)渾身都被釘在那里。站起來(lái)伸一個(gè)懶腰，我只聽(tīng)到關(guān)節像舊得生銹了一樣“咔咔”作響。
正在收拾書(shū)包，我又想起了那個(gè)致命的問(wèn)題：回去會(huì )不會(huì )被打成篩子？不，沉默才是最可怕的暴怒，媽媽沉默得跟稻草人一樣，我一定會(huì )被打成“海綿”！不禁呆滯住，手僵在了半空，嘴角抽搐。
我要在教室里坐一下，晚回晚挨打，反正我跟媽媽說(shuō)好了，她不會(huì )等我。坐了半個(gè)多小時(shí)，再也受不了了。饑餓帶來(lái)的深度影響使我不得不回家。
出了教室，我才發(fā)現，天已經(jīng)黑透，看看表，八點(diǎn)多了。我就說(shuō)我怎么那么餓。到家門(mén)口時(shí)，我怯了，真的害怕。
我哆嗦著(zhù)敲了敲門(mén)，以為媽媽不在，正高興地準備拿鑰匙開(kāi)門(mén)。
可誰(shuí)知，在這時(shí)，門(mén)開(kāi)了。我的恐懼油然而生，從頭涼到腳。媽媽什么都沒(méi)問(wèn)，領(lǐng)我進(jìn)門(mén)，從廚房端來(lái)了飯菜，我迅速坐下，自顧自地吃起來(lái)。心里怔了怔：媽媽不生氣了嗎？悄悄瞄了一眼，她盯著(zhù)我狼吞虎咽的.樣子，笑得和善極了，輕輕地說(shuō)：“你聽(tīng)寫(xiě)考了多少分沒(méi)關(guān)系，你不努力沒(méi)關(guān)系，你長(cháng)大后上什么樣的大學(xué)找什么樣的工作都沒(méi)關(guān)系，我都是你媽媽?zhuān)词箷?huì )失望，但也不能改變事實(shí)�！蔽毅对诹水攬�(chǎng)，想到我把她的愛(ài)當空氣，想到我把她對我的付出當負擔，我第一次，感覺(jué)內心愧疚，我哭了，不是因為害怕。
從那以后，每次遇到苦難想要后退，我都會(huì )禁不住想：媽媽還在家里等我，媽媽還在家里等我！
等待的作文 篇2
每個(gè)人都有自己的追求和理想，我也不例外。我追求的境界既不是偉大 科學(xué)家，也不是耀眼的發(fā)明家，而是一位普普通通的作家。 我很喜歡閱讀課外書(shū)，只要一看，那肯定就是半個(gè)小時(shí)以上。 我的枕邊總是會(huì )有一本課外書(shū)放著(zhù)，書(shū)本已經(jīng)成了我生活和學(xué)習中形影不離的好朋友。記得又一次，老師推薦了一本叫《夏洛的網(wǎng)》的書(shū)，回到家，我立即就叫媽媽買(mǎi)了一本。吃過(guò)晚飯后，我馬上拿出這本書(shū)津津有味的看了起來(lái)，我被里面的'故事深深地迷住了，所以連時(shí)間也忘了，當我看到一半時(shí)，瞟了一眼時(shí)間，��！十點(diǎn)多了。唉，沒(méi)辦法，明天還要上學(xué)，只能依依不舍地離開(kāi)了書(shū)房。
我還嘗試過(guò)自己寫(xiě)長(cháng)篇的童話(huà)故事，雖說(shuō)文筆不怎么樣，可每次寫(xiě)完一章，讀著(zhù)通過(guò)自己努力寫(xiě)出的小說(shuō)，我心理甜滋滋的，有一種說(shuō)不出來(lái)的興奮和激動(dòng)，覺(jué)得自己就像個(gè)小作家似的，充滿(mǎn)了成就感。我的作文曾被掛在班級的作文展里。
努力的同時(shí)我也收獲著(zhù)快樂(lè )，喜悅。我相信：只要朝著(zhù)這個(gè)目標不斷追求，不斷學(xué)習，失敗了不放棄，一步一個(gè)腳印，就一定會(huì )有夢(mèng)想綻放的那天。
等待的作文 篇3
小的時(shí)候等待長(cháng)大，長(cháng)大后等待掙錢(qián)；老時(shí)等待快樂(lè )，快樂(lè )后等待一個(gè)平等的過(guò)渡階段。人生中處處等待，等待是一種冷靜，等待是一種尊敬。等待是禮貌，等待是抓住時(shí)機。
在月臺上，人生的幾度歡喜，幾度憂(yōu)傷，出發(fā)者的急躁，等待者的彷徨。等待者見(jiàn)到所等待的人，先一個(gè)熱情的擁抱，長(cháng)時(shí)間的'苦臉轉面即逝。等待了很長(cháng)時(shí)間，等待到了親人，也算是一種成功吧！可贊，等待！
在公園里，一個(gè)人呆呆地坐在長(cháng)椅上——或許告訴朋友重要的事情。日光普照大地，長(cháng)椅散發(fā)出炎熱的訊息。等不到要等的人，揮手告別南方的太陽(yáng)，踏著(zhù)閑散的步伐離開(kāi)了此處。不一會(huì )兒，又一人急忙趕來(lái)，身上汗流浹背，口里不住喘氣，看一看手表，望一望太陽(yáng)，隨口說(shuō)了一聲：“不誠信的人！”或許第二天二人針?shù)h相對，兵戎相對�？舌�！等待！
會(huì )談中，中國代表團儀表端莊，表情肅穆，不失有君子作風(fēng)，在那里鄭重地與外國友人會(huì )商。一個(gè)人，閑散地坐在椅子上，突然間忍不住吐了一口痰，他哪只這是多么嚴重的事��！不會(huì )等待，便隨口吐了一口痰，自以為神不知鬼不覺(jué)，卻早被外國友人看在眼里，記在心里。后面的事……可悲！等待！
隨時(shí)等待，隨處學(xué)會(huì )等待，曹劌三鼓后而進(jìn)軍，子魚(yú)備好后而敗北。伯牙人生只無(wú)他求，等待得子期一知己。相如只愿踏上仕途，等待得楊不意而成業(yè)。管仲入獄等待叔牙，虞舜耕田等待堯宣。
人生學(xué)會(huì )等待，在等待中成長(cháng)，成長(cháng)間踏上陽(yáng)光路。
等待的作文 篇4
為什么拿筆的手總是在顫抖？為什么筆尖在紙上留不下一絲清晰的痕跡？是筆墨風(fēng)干了，還是心長(cháng)久地浸泡在黑色的苦咖啡中，而失去了原來(lái)的澄明與靈動(dòng)？
“林花謝了春紅，太匆匆。無(wú)奈朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)。胭脂淚流人醉，幾時(shí)重。自是人生長(cháng)恨水長(cháng)東�！币郧翱偸钦J為這首詞寫(xiě)得很凄涼，很動(dòng)人。長(cháng)大以后，親身歷經(jīng)過(guò)，才懂這“凄美”里蘊含的孤楚、無(wú)奈，才能體會(huì )“一江春水卒千秋”的感慨。此時(shí)，我仿佛也能感覺(jué)得到，李后主面對穿腸毒酒時(shí)的心境。
生命原來(lái)如此脆弱，好像一塊晶瑩剔透的玻璃，雖然可以折射出無(wú)數的光芒,但輕輕一碰，便化為一灘破碎的夢(mèng)……
為什么曙光總是在一個(gè)人被蒙上眼睛以后才要來(lái)臨？為什么不幸總要一個(gè)人最幸福的時(shí)候發(fā)生？為什么堅強、倔強到頭來(lái)都化成幸酸淚？面對這一切，我無(wú)言，惟有淚千行。一弦一柱，一點(diǎn)一滴，已成為風(fēng)中那朵雨做的云�？床坏綖踉粕系那缈�，找不回絲絲甜蜜。這朵云苦苦追尋的溫暖，莫非只是一灘破碎的夢(mèng)。
我，無(wú)言。
夜用黑色的翅膀籠罩著(zhù)無(wú)邊無(wú)際的大海，靜靜地俯瞰著(zhù)漆黑的海面。他略帶嘲弄的眼神始終停在一只小船身上。一只卑微的小船，卑微到只要他變一變神情，船就會(huì )立刻消失得無(wú)影無(wú)蹤。但他沒(méi)有這樣做，他眼睜睜地看著(zhù)這只小船慢慢地失去了羅盤(pán)，失去了風(fēng)帆，失去了桅桿……看著(zhù)她在一次次巨浪中起伏閃現。她，多少次幾乎被無(wú)情的浪潮所湮沒(méi)。一路上的艱難險阻，風(fēng)雨顛簸，使她咀嚼盡了孤獨、絕望的滋味，飽受了撕心的恐懼�？蓱z的船啊，何處是你避風(fēng)的港灣！
我——無(wú)語(yǔ)。
隱約之中，我又聽(tīng)到墻角老棗樹(shù)的哭聲。已是風(fēng)燭殘年的她經(jīng)歷了太多，太多，到頭來(lái)竟被狠毒的惡蟲(chóng)慢慢地吞噬著(zhù)她的骨、她的肉。脆弱、無(wú)助緊緊包裹著(zhù)她，她想念自己的母親。這也許是因為蝕心的痛苦，勾起了她心底孩童般的依賴(lài)。她多么想再回到母親的懷抱，再體味一次那濃濃的愛(ài)的.馨香。屬于記憶的遺憾，多少回像寒風(fēng)一樣割著(zhù)她的心，任鮮血直流，疼得快要不能呼吸了。
可現在，生命在她身上一層層剝落，看著(zhù)緊緊依偎在自己身旁的孩子們，她的心就會(huì )揪成一團。她不敢想像在失去自己以后，他們的世界會(huì )不會(huì )從此失去光亮？他們未來(lái)的命運會(huì )不會(huì )同自己一樣？這片園子失去他們的修飾以后，將是怎樣的荒涼。無(wú)數個(gè)夜晚，她都是這樣思舊的�！疤彀�，能不能再施舍給我些時(shí)間，我只要能看著(zhù)我的孩子健康的長(cháng)大。有我才有家，讓我多維系一會(huì )兒這個(gè)家庭吧。不要讓我離開(kāi)——不要——”對兒童的教育需要等待
我，亦無(wú)聲。
筆尖依然在抖動(dòng)，心從冰冷中慢慢蘇醒。我深深明白，對于c這般的痛，言語(yǔ)是多么的蒼白無(wú)力。我惟一能做的就是守候在她身旁，靜靜地陪著(zhù)她。等待花開(kāi)，等待黎明，等待生命里的奇跡！
等待的作文 篇5
有人注定被人等或等別人，有人卻注定沒(méi)人等和不用等任何人，我屬于后者。
我不習慣等任何人，一旦我開(kāi)始了行走，不到目的地就不想停�？墒俏业哪康牡卦谀�?我找不到，就一直找啊找啊，不想，不能停下。
我不用任何人等，因為沒(méi)有人會(huì )等我，而我也習慣了一個(gè)人，習慣了這種孤單，在上學(xué)的路上，在放學(xué)的路上，沒(méi)有人會(huì )陪我，就一直走。偶爾在路上遇到熟人，也只不過(guò)是同路而已，所以沒(méi)有必要為他們的離開(kāi)而難過(guò)什么。我一個(gè)人來(lái)，還要一個(gè)人走。當朋友問(wèn)，月，你怎么這么孤單?為什么不找人來(lái)陪陪你呢?我輕笑，說(shuō)，有人陪我的，只是她們只能陪我到車(chē)站，回家的路，只能自己走。然后我們就各走各的路了。烈日下，我走在路上，可卻不知為什么冷的發(fā)抖。我用劉海蓋住自己的眼睛，這樣做似乎有些掩耳盜鈴，但我卻還是樂(lè )此不疲，喜歡這樣并且習慣了，透過(guò)厚厚的.劉海去看陌生的人。
她們總會(huì )離開(kāi)的，我會(huì )一直這樣的，一個(gè)人，一輩子，沒(méi)有誰(shuí)會(huì )陪著(zhù)我走，所以我也不需要等待，也不用等待。沒(méi)有人陪著(zhù)，就安安靜靜地一直走，和真實(shí)的自我對話(huà)談心，雖然她脆弱的不堪一擊，但，至少，不會(huì )有人傷害。
我只是一只沒(méi)有腳的鳥(niǎo)，一旦起飛，就無(wú)法停下等待誰(shuí)，只能一直飛，飛到那個(gè)找不到的目的地……
等待的作文 篇6
正當我在抓緊一分一秒苦讀《荊棘鳥(niǎo)》時(shí)，電話(huà)響了，熟悉而又溫柔的聲音在耳邊響起。
“ 又要開(kāi)學(xué)了，真是煩啊。小顏，好好珍惜僅剩的一個(gè)下午吧！”我的閨蜜旭旭，又在和我抱怨。是啊，真是不想見(jiàn)到嚴厲的班主任、驕傲自大的`同學(xué)們��！
“叮咚—咚咚—叮咚……”催命的鬧鈴又不合時(shí)宜的響了起來(lái)。我正沉浸在睡夢(mèng)中，卻被無(wú)情地“搖醒”。我像個(gè)僵尸一樣，機械的起床、吃飯、出門(mén)。炎熱的溫度讓人們都懶懶散散的，一切和往常一樣，沒(méi)有什么變化，人們的臉上都寫(xiě)滿(mǎn)了疲憊，不耐煩，
教室里，和以往一樣吵吵鬧鬧，什么聲音都有。真是越來(lái)越煩了，我總是夢(mèng)想著(zhù)可以早點(diǎn)結業(yè)，開(kāi)始自己的工作夢(mèng)想��！
家里最有錢(qián)的凌昕一邊在那炫耀自己在暑假里旅游時(shí)帶回來(lái)的紀念品，一邊大聲喊：“喂喂，都來(lái)看哦！我帶回來(lái)的限量珍藏版手表��！”聽(tīng)到她的喊聲，果然有一些好奇者，走過(guò)去看了�？晌乙稽c(diǎn)興趣也沒(méi)有，有時(shí)覺(jué)得她很無(wú)聊，仗著(zhù)自己家里有錢(qián)，瞧不起家里窮得人，欺負班里最膽小的女生優(yōu)然。我跟她反正是沒(méi)什么瓜葛，她做她的富家小姐，我做我的文藝才女。
雖然有時(shí)，我也會(huì )覺(jué)得：雖與同學(xué)們朝夕相處，但卻形同陌路�？蓞s不想改變自己，不想為別人改變自己，更不想讓別人左右我的思想、人生。永遠不想！
等待的作文 篇7
那天清晨，我在屋內為生物考試而讀書(shū)。猛然間抬頭向窗外望去，發(fā)現了一朵含苞欲放的小花。
它是那么平凡，平凡的以致于我都不知它何時(shí)到來(lái);它又是那么卑微，卑微的連小草都要比它高一頭。旁邊的小草遮住了陽(yáng)光，使它不能更好的吸取養份;小草侵占了她周?chē)耐恋�，搶奪了它僅有的生存空間。
幾天后，我便將它忘卻，因為生物考試考砸了，失敗感侵占了我思想境地，更無(wú)暇顧及那朵小花。忽然，天空烏云密布，下起了大雨，我不禁又想起那朵小花，為它的生命而擔心。
雨過(guò)天晴，我迫不及待地走出了家門(mén)，找到了那朵小花。以過(guò)一夜風(fēng)雨的洗禮，它并沒(méi)有我想象得那樣花落枝散，而是更加精神，經(jīng)過(guò)雨水濯洗的葉子，更加閃閃發(fā)亮。葉子末端還殘留著(zhù)幾滴雨水，如珍珠一般，照射我的心靈�；ò�是沒(méi)有開(kāi)放，只是更加飽滿(mǎn)了。它甚至長(cháng)得比周?chē)〔荻几叱鲆稽c(diǎn)，擺脫了沒(méi)有陽(yáng)光的困擾。
此刻，我心中不由得感慨萬(wàn)千，小花經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的磨難而更加挺立，今天是又一次生物考試的日子，是檢測我這一段時(shí)間刻苦學(xué)習后成果的時(shí)刻了。大丈夫要能屈能伸，從哪里摔倒，就要從哪里再站起來(lái)。于是，我滿(mǎn)懷著(zhù)信心，走進(jìn)了考場(chǎng).......
成績(jì)發(fā)下來(lái)了，我考了滿(mǎn)分，達到了我理想中的目標。我想，我要感謝小花，是它告訴了我人生的啟示。我匆匆回到庭院中，發(fā)現那朵小花也悄然開(kāi)放，仿佛在祝賀我考試成功。
從考試到小花的開(kāi)放中，我悟出人生哲理，不一定要去研究院才能明白;人生啟示，也不一定要找名師才能得知。這朵小花也許不如牡丹的.美麗，不如菊的傲然，不如蓮的清高，卻是我心中最美的一朵花。
請大家在欣賞與贊美花的同時(shí)，不要忘記它的曾經(jīng)，等待花開(kāi)的日子才是最美麗的。
等待的作文 篇8
當我喜歡上寫(xiě)信時(shí)，便喜歡上了等待。
自幼時(shí)起，我便對信紙、信封有著(zhù)一種異乎尋常的情感。我時(shí)常跑到小區附近的郵局，看那些寄走信件的人們。
長(cháng)大后，我也開(kāi)始寫(xiě)信了，有時(shí)甚至是為寫(xiě)信而寫(xiě)信。
我會(huì )認真仔細地挑選素潔而又美麗的信箋，信箋上散發(fā)著(zhù)淡雅醉人的謦香；我會(huì )緩慢神圣地寫(xiě)著(zhù)每一個(gè)字，就像刺繡一樣將我的情意繡進(jìn)一頁(yè)頁(yè)信箋里去。
當信件寄出的那一剎那，便已開(kāi)始期待回信。
等待的過(guò)程是煎熬的，但當我想象著(zhù)那個(gè)收到我信的人的行為舉止，等待便又變成了甜蜜。
由此，我便知道，我的等待是一片盎然春色。
收到回信，我總會(huì )小小地歡呼。等待的過(guò)程縱然漫長(cháng)，但收到回信的一瞬，所有的埋怨便會(huì )如落花散盡。正如冬日種下的種子，等過(guò)生機勃勃的春，等過(guò)萬(wàn)物蔥蘢的夏，等過(guò)碩果累累的秋而終于有了收獲一樣，那顆果實(shí)便是歲月的禮物。
當我真正長(cháng)大之后，便少有人寫(xiě)信了，大多數人都用手機和網(wǎng)絡(luò )即時(shí)聯(lián)系。大家都沉浸在科技進(jìn)步帶來(lái)的通訊便捷的喜悅中，而眷戀寫(xiě)信的我卻覺(jué)得失落悵惘。
試想，如果古代便有了今天的通訊工具，是不是連歷史都會(huì )變得一片蒼白？被貶的詩(shī)人只要打上一個(gè)電話(huà)，就能給洛陽(yáng)親友報個(gè)平安，于是便缺少了“玉壺冰心”的美談；寂寞的易安只要撥打趙明誠的手機，就可以知曉他是不是在與他那幫朋友在一起把酒言歡，于是便失去了“雁傳錦書(shū)”的佳話(huà)……
我總是這樣認為，文字可以比聲音存在得更為久遠，也更能走進(jìn)人的心靈。無(wú)論如何，當有一封信箋在你的手中時(shí)，你可以一遍遍賞玩，一遍遍感受信中的情意；而聲音總如曇花，縱使真實(shí)，卻稍縱即逝。
鴻雁傳書(shū)的歷史似乎已經(jīng)消逝，但我仍可以在詩(shī)詞中搜尋它存在的.痕跡。那信件中傳遞的少陵的憂(yōu)愁、青蓮的友情、易安的思念……都是那詩(shī)意棲居的時(shí)代的最美的履痕。
詩(shī)意的等待，使人的心靈更加洞明，更加純粹，于是，年華與歲月便如同水晶一樣剔透，令人珍惜�，F代科技社會(huì )里，這樣晶瑩的年華無(wú)言地老去。
于是，我便知道，歷史的車(chē)輪早已轟然遠去，帶走了一段詩(shī)意的歲月。而我們，已在不知不覺(jué)中丟失了一份優(yōu)雅與從容，而這一切消逝得那樣不知不覺(jué)，令人心傷。
但我依然期冀著(zhù)，有一天，我仍像往常一樣在窗邊等待，等待著(zhù)云中雁鳴，錦書(shū)飛來(lái)；等待雁字回時(shí)，西樓月滿(mǎn)……
【等待的作文】相關(guān)文章：
等待等待……作文05-07
等待等待作文02-26
等待_學(xué)會(huì )等待作文04-09
等待中的等待作文02-23
等待作文：等待幸福900字02-11
等待中的等待作文（合集）04-16
等待的作文(經(jīng)典)09-07
等待的作文09-15
等待的作文09-15
等待的作文09-16