[優(yōu)秀]等待的作文10篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的等待的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

等待的作文 篇1

　　如果愛(ài)，請深?lèi)?ài)；如果不愛(ài)，請離開(kāi)，等待屬于自己的那一份愛(ài)。-------題記

　　每個(gè)人的心里都會(huì )有一個(gè)讓自己愛(ài)戀的人，那么如果愛(ài)，請深?lèi)?ài)。愛(ài)他，就要一心一意，他的快樂(lè )是你最大的幸福，他的悲傷是你最大的悲傷，愛(ài)他的所有，既能欣賞他的優(yōu)點(diǎn)，又能包容他的缺點(diǎn)，把它當做你生命的全部，珍惜他。愛(ài)沒(méi)有對與錯，只有是否相互珍惜。

　　但是上有太多的不完美。你愛(ài)的人卻不愛(ài)你。在童年的夢(mèng)中，經(jīng)常有一個(gè)穿著(zhù)白色衣服的男孩出現在我的夢(mèng)里，我試圖想開(kāi)看清楚他的臉，卻怎么也看不清。直到那年的秋天，看到一個(gè)穿著(zhù)白色衣服的男孩站在陽(yáng)光下朝著(zhù)我微笑，心里立即升起一種說(shuō)不出的感覺(jué)……之后，我再也沒(méi)夢(mèng)到那個(gè)男孩，我想他也許就是他吧。沒(méi)有任何理由，他很快就占據了我的心。我一直默默地喜歡著(zhù)他，等待一個(gè)合適的機會(huì )告訴他，這一等，就是三年�？蓻](méi)想到他早已心有所屬。當我得知這個(gè)消息時(shí)，心里真的好難過(guò)，好難過(guò)，第一次親身感覺(jué)到了呼吸的痛�？陕�慢的我發(fā)現，倘若你真的愛(ài)一個(gè)人的話(huà)，無(wú)論他是否和你在一起，他的幸福是否和你有關(guān)，你也是希望他得到幸福的。你給不了他想要的幸福，你到不了的地方，總有一個(gè)人能替你到達。你最大的落寞，不過(guò)是在也沒(méi)有理由去關(guān)心他罷了，無(wú)意刻意地忘記不過(guò)是自我的折磨而已。因為你永遠也不可能忘了他，最多是去習慣沒(méi)有他的生活而已。漸漸的習慣，或許有一天你早已不愛(ài)他了，可你還是固執的認為你還愛(ài)著(zhù)他。有時(shí)候，真不知道你愛(ài)的是他還是一種愛(ài)的信念。一個(gè)人生病無(wú)助的時(shí)候，或許需要的僅僅是他出于一種朋友的關(guān)心，但他卻沒(méi)有。原來(lái)在別人的心里，你連一個(gè)普通的朋友都算不上。很失落吧，而且還會(huì )很心酸……苦笑自己還是苦笑這個(gè)世界？弄不明白，也許都有吧。

　　夢(mèng)終究還是夢(mèng)，生活還是要繼續的，經(jīng)過(guò)了這么多以后，卻不敢再愛(ài)了。迎著(zhù)陽(yáng)關(guān)微笑著(zhù)，沉默成了我最大的哭聲。那個(gè)人，一直住在心底，卻消失在生活里。如果不愛(ài)，請離開(kāi)。也許很難，也許很殘忍，但也要離開(kāi)。我寧可清醒著(zhù)痛苦，也不要糊涂著(zhù)幸福。慢慢的，那個(gè)"失蹤"多年的我又重新回來(lái)了，恍惚間，發(fā)現自己已經(jīng)錯過(guò)了很多……原本好多次，都可以選擇和一個(gè)喜歡我的人在一起，但我都沒(méi)有。但我也不懊悔，我一直相信你錯過(guò)的人和事，別人才有機會(huì )遇見(jiàn)，別人錯過(guò)了你才有機會(huì )擁有。人人都會(huì )錯過(guò)，人人都曾經(jīng)錯過(guò)，真正屬于你的，永遠不會(huì )錯過(guò)。

　　等待，是為了遇到一個(gè)對的.人。無(wú)論生活多么艱難，最后你總會(huì )遇到一個(gè)讓你心甘情愿傻傻相伴的人�，F在的我，依然相信愛(ài)情，但更多了一份順其自然和自在自得。曾經(jīng)有這樣一段話(huà)："如果有一天，某個(gè)回不來(lái)的人消失了，某個(gè)離不開(kāi)的人離開(kāi)了，也沒(méi)關(guān)系。時(shí)間會(huì )把最正確的人帶到你的身邊，在此之前，你所要做的，是好好的照顧好自己。"人生不會(huì )總是那么悲觀(guān)，做個(gè)內心豐富的人，可以孤單，卻不要寂寞。更不要因為寂寞而錯愛(ài)。愛(ài)是需要等待的，靜靜的等待屬于自己的那一份愛(ài)吧！

等待的作文 篇2

　　像蝴蝶破繭前的孕育，像流星燃燒前的積儲，生命中最美麗的是那空白的等待�！�—題記

　　高斯之所以被稱(chēng)為“數學(xué)王子”，因為他從不把時(shí)間花在等待上；居里夫人之所以能發(fā)現“鐳”元素，是因為她也沒(méi)有把時(shí)間浪費在等待上。許多人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)；“要想成功，就不應該等待，不應該把時(shí)間浪費在等待上面�！笨扇松�，有時(shí)就需要等待。

　　諸葛亮未出茅廬時(shí)，有滿(mǎn)腹經(jīng)輪，濟世之才。把他稱(chēng)為千里馬并不過(guò)分�？汕Ю锺R并沒(méi)有遇到賞識他的“伯樂(lè )”。但諸葛亮卻從未自暴自棄。而是耐心的等待著(zhù)，以“淡泊以明志，寧靜以致遠”，直到劉備的.出現引發(fā)了“三顧茅廬”,諸葛亮也從此聞名。

　　生活中，在公交車(chē)來(lái)臨時(shí)，我應學(xué)會(huì )等待�？茨谴笾�(zhù)肚子的孕婦，看那拄著(zhù)拐杖的老者，難道我不應等待嗎？在紅綠燈前，如果學(xué)會(huì )讓老者、孩子們先行，自己等待，讓他們快樂(lè )的過(guò)去，那將會(huì )是多么與諧、美好��！

　　失敗了，我可以重新再來(lái)。命運雖然關(guān)上了一扇門(mén)，可只要在奮斗中等待，他還會(huì )悄悄的打開(kāi)另一扇門(mén)�！疤焐�我材必有用，千金散盡復還來(lái)�！币磺械囊磺�，我應該去等待。美斗霜雪，獨立寒枝，那是在等待春天，雨聲瀟瀟，花木入系，那是在等待晨曦。

　　是��！不把時(shí)間浪費在等待上固然正確。但是，有時(shí)，我也應——學(xué)會(huì )等待。

等待的作文 篇3

　　把理想比作花，把付出比作雨水，讓人一目了然。

　　我們是高一的新生，不，也不新了，已經(jīng)兩個(gè)月了，期中考試都到了，我們的理想還只是種子，因為我們不夠努力，還沒(méi)有開(kāi)始流汗，沒(méi)開(kāi)始流淚，它怎會(huì )花開(kāi)？三年，說(shuō)長(cháng)也長(cháng)，說(shuō)短也短，每個(gè)進(jìn)入學(xué)校的人，相信都抱著(zhù)考上理想大學(xué)而來(lái)，但是怎樣才能考上呢？說(shuō)白了，如果你只是守株待兔地進(jìn)行等待，你一定不會(huì )成功，你的種子永遠也發(fā)不了芽，更何況是開(kāi)花呢！現在，我開(kāi)始反思：是我，之前的我不夠努力，至少還沒(méi)有流下足夠讓我的種子發(fā)芽的汗水。

　　緊緊圍繞流汗流淚與開(kāi)花作文章，中心明確。

　　應該說(shuō)現在的我們有著(zhù)良好的學(xué)習氛圍，老師分了小姐，互相討論，互相學(xué)習。這是件好事，盡管如老師所言，這樣的座位有利也有弊，好學(xué)習的同時(shí)也好講話(huà)，但是對我而言，利遠遠大于弊，以下就是證明。

　　以證明的方式來(lái)談小組討論的利弊，沖淡了文學(xué)性。

　　第一， 我自己是一個(gè)自制力很差的人，凡事需要監督，大家坐在一起時(shí)，如果看見(jiàn)別人在認真學(xué)習或認真聽(tīng)講，我又怎么好意思玩呢？

　　第二， 我在學(xué)習過(guò)程中碰到困難，容易走進(jìn)死胡同，并且無(wú)心學(xué)習其他，瑞碰到不會(huì )的，找小組內的成員提點(diǎn)一下，讓我不用再糾結。

　　第三， 也是最重要的'一點(diǎn)，我是老師選的組長(cháng)，雖然我不認為自己能夠勝任，而且我一向不愛(ài)當這些，但想想對自己有益也就認了。你想想，如果別人問(wèn)你問(wèn)題，你作為組長(cháng)回答不上出來(lái)多么愧對大家對你的希望��！為了能當好這個(gè)小組長(cháng)，我一定要更加努力地學(xué)習才行。

　　距離高考還有三年，這漫長(cháng)的等待曾又得如何渡過(guò)？別人不知，我只知我需要更勤奮，更刻苦，更認真，以最好的姿態(tài)欣賞花兒的綻放，然后讓我們看看，誰(shuí)的等待又恰似花兒有盛開(kāi)。

　　首尾照應，再次強調中心。

等待的作文 篇4

　　死生契闊，與子成說(shuō)。執子之手，與子偕老。

　　當我滿(mǎn)頭華發(fā)如雪，當我滿(mǎn)臉皺紋縱橫，當我滿(mǎn)身仆仆風(fēng)塵，不知你可會(huì )依舊握著(zhù)我蜷縮的手，執手相看遠處細水長(cháng)流。不知你會(huì )不會(huì )嘴里漏著(zhù)風(fēng)，可仍笑著(zhù)，凝視著(zhù)我灰色而無(wú)力的眼眸，一起劃過(guò)歲月風(fēng)平。

　　這樣永恒而動(dòng)人的愛(ài)情，是否，是你的期望？

　　在這個(gè)世界上，最令人捉摸不透的是人心，最令人心痛心碎的是愛(ài)情。命運無(wú)定數，不是時(shí)間錯了，就是人錯了。

　　那時(shí)候，女孩正值豆蔻年華，眉眼彎彎，裙角蹁躚。那時(shí)候，少年初俱修長(cháng)挺拔，眉眼英氣，陽(yáng)光耀眼。

　　都是最美的時(shí)候，好像在這種情竇初開(kāi)的年紀，都是愛(ài)情荷爾蒙泛濫的回憶。

　　不經(jīng)意間的四目相對。身邊的同伴吵吵鬧鬧，可兩人目光交匯的空氣凝滯。頭頂梧桐乘著(zhù)風(fēng)嘩嘩的響。

　　少年微怔，望進(jìn)不遠處少女的眼底的清澈，觸碰到她眼底的干凈柔軟。那一刻，他突然想要這樣天荒地老。

　　少女赫然，少年英挺的眉眼使她臉紅心跳，毫無(wú)顧忌的凝視帶著(zhù)夏日的香氣。那一刻，她清楚地知道自己已經(jīng)淪陷了。

　　迷失在那片夜空。

　　像故事里那樣老套，他們的命運從此糾纏在一起，就因為那一次回眸。

　　少女窈窕的倩影在少年的腦海揮之不去，少年星子般的雙眸在少女眼前久久不散。

　　他們之間熟絡(luò )起來(lái)，像是約定好一樣，又或許，他們的前世本就有交集。命運的指輪不會(huì )錯。

　　少年笑著(zhù)打趣，自行車(chē)咕嚕嚕往前飛馳，像少女的心，撲通撲通。

　　放學(xué)時(shí)在教學(xué)樓下刻意等待的身影，制造一次又一次小說(shuō)里的`偶遇。

　　應該無(wú)可救藥了，少女像是英勇就義似的想。

　　梧桐樹(shù)粗壯的枝干在清風(fēng)中紋絲不動(dòng)，微黃帶綠的葉嘩啦啦得爍人。天空依舊無(wú)暇，陽(yáng)光像神話(huà)里所說(shuō)的光，把這座城照的夕色漫漫，浪漫的氣息纏綿縈繞。

　　或許是歲月匆匆無(wú)情，又或許是天不盡人意，他們的之間透明的情愫忽然因為一次誤會(huì )支離破碎，即便少女無(wú)盡的淚水終是沒(méi)能挽回。誰(shuí)都沒(méi)有開(kāi)口，因為那小小的自尊不讓他們互相道歉。

　　在這場(chǎng)勉強算是的愛(ài)情里，因為脆弱，因為自尊，因為稚嫩，所以不了了之。

　　人人都向往一路走到頭的愛(ài)情，可有的人偏偏得不到。因為什么？因為你沒(méi)有能力，沒(méi)有能力維護，沒(méi)有能力堅守，沒(méi)有能力幸福。

　　所有的道德工程師都反對早戀，其實(shí)早戀也沒(méi)有什么，誰(shuí)的青春沒(méi)有開(kāi)過(guò)花呢？

　　不過(guò)這旖旎的眷戀會(huì )使你一無(wú)所有，會(huì )使你踏入深淵并且不能自拔，每一條，都是致命的傷。

　　要在對的時(shí)候，找到對的人。不容易。

　　可你要知道，你這一輩子，都在等。

　　等待他，等待最好的時(shí)候。

等待的作文 篇5

　　靜靜地，葉子落了，花兒敗了。世間萬(wàn)物失去了蓬勃的生機，無(wú)情的秋風(fēng)咆哮著(zhù)席卷大地。遠遠望去，四周一片荒涼。而我，仍寧靜地等待著(zhù)。

　　早已記不得過(guò)去了多少年月，只是心中隱約明白，好像也是在這么一個(gè)寒冷的季節里，有一雙手，挖開(kāi)厚重的泥土，把我輕輕埋在了這里。然后，那雙手放開(kāi)我，慢慢地揮了又揮，仿佛在和我告別。

　　我孤身待在這個(gè)黑暗陰涼的地方。這里沒(méi)有時(shí)而溫和時(shí)而暴躁的風(fēng)，沒(méi)有飄飄灑灑、滋潤萬(wàn)物的雨，更見(jiàn)不著(zhù)廣闊無(wú)邊的湛藍天空。就連能看見(jiàn)的生物也是寥寥無(wú)幾，偶爾路過(guò)的小蟲(chóng)子還與我爭奪體內僅存的`少許養分。我歷經(jīng)無(wú)數艱辛，身體飽受摧殘，但是我仍然堅信當年把我埋下的那個(gè)人會(huì )再次到來(lái)，與我相見(jiàn)。

　　所以，我不會(huì )放棄。無(wú)論發(fā)生什么事，我也不會(huì )退縮。

　　我想成長(cháng)，我要變得更加強大！我不斷地吶喊著(zhù)。沒(méi)錯，雖然我只是一顆小小的種子，沒(méi)有驚天動(dòng)地的力量，更談不上這世間的滄海一粟，但是我始終明白：一息若存，希望不滅！

　　于是，我打響了與命運的戰爭。我費力地伸展身體，撕扯般的疼痛讓我幾近死亡，可我淌出的血液是我歡笑的淚水。我拼命地汲取養分，爭奪水源，我似乎感到無(wú)盡的活力在我體內到處游走著(zhù)，就像一條滾滾大河，奔流不息。我在成長(cháng)中等待，我在等待中成長(cháng)。終于，我沖破泥土的阻礙，重見(jiàn)天日。雨滴歡快地投入我懷抱，風(fēng)兒柔和地輕撫著(zhù)我的樹(shù)葉，久違的陽(yáng)光閃著(zhù)金黃色的光芒照在我的枝干上。無(wú)疑，整個(gè)世界都感受到了我的決心，世間萬(wàn)物都在為我鼓掌！

　　那一天，我終于等到他來(lái)。 風(fēng)拂過(guò)我和他的臉頰，他的衣擺輕輕搖動(dòng)，我的樹(shù)葉亦颯颯作響。他遲疑著(zhù)走上前來(lái)，恍然醒悟，顫抖著(zhù)用那不再稚嫩的雙手觸碰我身軀，描摹著(zhù)我蒼勁紋理。我靜靜地看著(zhù)他，一動(dòng)不動(dòng)，卻又看見(jiàn)他對我微笑，滿(mǎn)懷寬慰與鼓勵。我仿佛覺(jué)得多年來(lái)的隱忍和等待，就在這一刻，變得不再痛苦。就在這一刻，有了價(jià)值。

等待的作文 篇6

　　這并不是我第一次獨自離開(kāi)這個(gè)城市，只是第一次背包如此繁重。從那經(jīng)歷了六年的紅房子中沖出來(lái)逃似的奔到車(chē)站，或許真的是逃避，沒(méi)有祝福，沒(méi)有送別。離別該有的安靜被倉促的腳步聲打破，車(chē)開(kāi)得急，我離得急。不知是否有人，等我歸去。

　　擠在后排的最后一個(gè)座位上，那座陌生的城市似乎就在地平線(xiàn)的遠方，下午的太陽(yáng)孜孜不倦地普照著(zhù)，間或的白云亦不見(jiàn)。這都詮釋著(zhù)，這是盛夏。

　　高考的余溫還未散盡，就像那落下一日的艷陽(yáng)仍換不來(lái)一抹清涼。多少個(gè)夜晚的輾轉，變更著(zhù)不安的等待。都說(shuō)高考糾結，殊不知填志愿比高考更糾結，猶如深陷泥潭的'抉擇，連思維都束縛，只剩茫然。等待著(zhù)重生，等待著(zhù)死亡。

　　從事著(zhù)從未想過(guò)的工作，這盛夏的第一份期待就在現實(shí)的敲擊下顯得慘然。熟悉著(zhù)每一條陌生的街道，毫無(wú)保留地曝在光中，窒熱的氣息結成一張粘稠的大網(wǎng)，滯緩著(zhù)腳步，連思緒都是遲鈍的。鄰居的那只狗整天懨懨的臥在小區樹(shù)蔭里，他也是在等，等著(zhù)下一季。而此刻精神抖擻的，除了太陽(yáng)和蟬，唯有賣(mài)冰棍的小販。

　　漸漸地走遍了這個(gè)城市，開(kāi)始了在狹小辦公室里反復上下班的日子，也就是對著(zhù)熒屏發(fā)呆的日子。從未想過(guò)生活會(huì )淡得如此索然無(wú)味，志愿的結果早已出來(lái)，哭的笑的都以恢復了平靜。每天平靜地上下班，生活局限在出租屋和辦公室兩個(gè)微小的點(diǎn)里。席卷的熱浪使人對任何事都提不起興趣，近乎渴望地想發(fā)生點(diǎn)什么來(lái)改變這似乎沒(méi)有盡頭的循環(huán)。而日子又像一張粘人的蛛網(wǎng)，越是掙扎，越是發(fā)現無(wú)可逃脫。

　　該改變的忽然間就會(huì )不露痕跡地變了樣，造化就是這么神奇。過(guò)了交秋，似乎也注意到了漸不聞的蟬鳴。說(shuō)過(guò)葉落之前，就能返回故鄉�？v使再厭倦，卻在就要離開(kāi)的那一剎那，產(chǎn)生了不舍，不知是對人，還是對事，抑或是對這個(gè)城市。干脆不去想，沒(méi)有來(lái)時(shí)的匆忙，便歇下打量著(zhù)這個(gè)經(jīng)過(guò)很多次的車(chē)站。沒(méi)什么不同，都是等待著(zhù)家鄉，等待著(zhù)遠方。

　　七月秋風(fēng)，八月寒雨。凄風(fēng)苦雨的日子修養著(zhù)身心的疲憊，顯然不是明智的，該憔悴的還是憔悴。隱隱聞到一絲腐葉的氣息，才驚覺(jué)褪了一山的綠。終究是到了夏末，的的確確是所期待的，又分分明明感覺(jué)到一抹愴然。是將要離別，又是將要前往。人就是這么矛盾，總會(huì )在時(shí)光的網(wǎng)孔中亂了路，打了結。

　　等了一季，卻還是陷在這粘稠的網(wǎng)里。

等待的作文 篇7

　　剛回到家，媽媽就端給我一碗熱參湯，說(shuō)是學(xué)習辛苦，得補補身子。我最不喜歡參湯那陣味兒，于是便以飽了來(lái)推辭，把它晾在一邊。

　　媽媽說(shuō)得沒(méi)錯，學(xué)習太苦了，難得放假，我得好好休息休息，放松放松。打開(kāi)電視，我舒舒服服地躺在沙發(fā)上……那碗湯，慢慢地，涼了……

　　節目播完了，我才想起了那碗湯。端起來(lái)就是一口，哇，好涼！我從小胃就不大好，醫生說(shuō)不能吃涼的東西�！斑@碗湯我還是別喝了！”于是，我把它置于一旁，它，更涼了！

　　媽媽從廚房里出來(lái)，看到那碗湯還在那兒，臉“刷”地一下，白了，她急急地問(wèn)：“是不是不舒服？平時(shí)你不是很喜歡喝參湯的嗎…�！卑�，平時(shí)我裝成好喝的樣子，只不過(guò)是想讓媽媽高興高興罷了。

　　“沒(méi)什么�！蔽掖鸬�。

　　媽媽一聽(tīng)，臉一下子舒展開(kāi)了，擦了擦冒汗的'額頭，摸了摸碗，嘴里說(shuō)：“都涼了呢！我給你熱熱�！闭f(shuō)完趕緊端起湯，小心翼翼地捧著(zhù)，慢慢地走向廚房。

　　那碗，那么涼！

　　我呆呆地望著(zhù)媽媽的背影，很后悔。我應該早就喝了這碗參湯。因為剛才涼的，不僅是湯，還有媽媽的心！我們的家境并不富裕，可媽媽總是省吃?xún)�用地買(mǎi)些補品給我，他希望我的身體壯壯的，才能有更好的精力學(xué)習。

　　我知道，那碗湯很快又是熱的，因為媽媽對我的永遠不會(huì )失望；也因為我從不會(huì )讓我媽媽失望。這股濃濃的熱，就是媽媽的愛(ài)。

等待的作文 篇8

　　綠意盎然，繁華正侍，飄搖的柔柳伴隨著(zhù)微風(fēng)，輕輕拂蕩著(zhù)那捶抵搖曳的絲條。 春去夏至，寒來(lái)暑往，伴隨著(zhù)匆匆流走那遠去的歲月。便迎來(lái)了，遠處，那山邊一輪露出半邊渲紅的太陽(yáng)。訴說(shuō)著(zhù)，這新的一天來(lái)到了。

　　在這新的一天里，也充滿(mǎn)了期侍，期侍著(zhù)能有一個(gè)新的開(kāi)始，也期侍著(zhù)這一天有高興快樂(lè )的心情，能為這新的一天，忙碌出自己的喜悅，和收獲。 ? ? ? ? ?

　　?在這飄渺蕭條而又無(wú)奈的人生旅途上，年復一年，日復一日地。為自己這份充滿(mǎn)希望和辛勤的土地上，奔波而忙碌著(zhù)自己的那份堅辛的工作。 時(shí)光的征程上 ，流下了許多辛勤和無(wú)奈的汗水，和那來(lái)去匆匆的步覆，都被無(wú)情地隱埋于那逐見(jiàn)退縮的光蔭里了，不堪回首的望事。如尖刀般刺穿我每一根神經(jīng)。

　　? ? 自幼我便生長(cháng)在那個(gè)，窮非窮，富非富的丘堎橫握地帶的村里。 便隨著(zhù)年齡的成長(cháng)，便對外邊的所聽(tīng)所聞總是對一切充滿(mǎn)了，好奇，和希自己的望。也對那外邊世界充滿(mǎn)了理想。暗暗的在心里覺(jué)定長(cháng)大后，到外邊，闖一闖能干出一番驚天地，泣鬼神的事業(yè)來(lái)。 然而長(cháng)大后，一切的想法一切都歸于現實(shí)，逐多的與現實(shí)，也給設想的，也總是結然不同。肆五計憚的伴隨著(zhù)一個(gè)個(gè)流渺茫的季節，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的任時(shí)間無(wú)聲的'隨風(fēng)雨飄過(guò)。 ? ? ? ? ? ? 便有好多想法與覺(jué)定，和選擇。都被無(wú)情的風(fēng)霜雨雪，基本上摧殘的千窗百孔。 時(shí)光的茫然，如奔馳大海的航船，失去了導航的燈塔。一樣不知所錯，飄搖不定，隨風(fēng)擺動(dòng)。 做為一個(gè)廠(chǎng)里電焊工能有什么辦法，煩累的辛苦，煎熬的歲月，苦逼的生活，通通的墜于我那蓑敗疲勞軀體。

　　淡然的而無(wú)奈的面對生活中逐多的一切，我已然堅守著(zhù)這一份執著(zhù)的生活，人生苦逼，歲月無(wú)情。時(shí)不時(shí)，如惡魔般腐食，撕咬著(zhù)我。 前幾天我的父親有病，還病的不輕，又進(jìn)了醫院，再加上我家那幾畝無(wú)人經(jīng)營(yíng)的蘋(píng)果園。和家里各方面的事競。真是讓我“揪頭抓心的，做為我是家里的長(cháng)子，就我一人，能有什么辦法。 ? ? ? ?

　　? 我那點(diǎn)微薄的薪金，是遠遠不夠的，加上孩子們，每天的開(kāi)肖，和家里各方面的支出，這點(diǎn)工資，有如，“杯水車(chē)心”，是頂不了多大事的。 便似千金巨石一般壓在我的頭上，喘不過(guò)氣來(lái)，抬不起頭。 時(shí)光在旋轉，人生的步伐，急促而又匆忙的行走在光陰的征程上。

　　飄波在外的我，只是暗暗痛心，四手難抵八拳，卻是我無(wú)能為力。而也不時(shí)的，隨幽幽的感傷便爬滿(mǎn)了腦際。 忙碌的時(shí)間我是很少回家的，面對天空，我時(shí)常抬起頭，昂望天邊那快要落山的太陽(yáng)，愿讓漸漸來(lái)臨的黑夜，把我疲倦的身軀帶走。在夜幕掩藏之下隱藏，不要再有黎明來(lái)到，照到光亮，不要再讓我去奔波，就這樣停留吧！ ? ? ?

　　? ?然而日復一日的工作，便能有一個(gè)更好的生活，身為廠(chǎng)里的那早已熟知的內容，便不想另尋他處，也因熱愛(ài)這份早己熟知的工作，便不能自拔。 也無(wú)可奈和的選擇，就一干好多年，這份執著(zhù)的而又容入的我揮灑血和淚的工作，還是要干的，還要生活嗎。

　　畢競人的一生總是不停的，圍繞著(zhù)生命而奮斗，生忙碌于一生，一切均于現實(shí)。人生無(wú)可奈何，己然是我堅守自己的一份熱爰的天地，人生悠悠，事事難求。 人人都有一雙手，只要自己奮斗終會(huì )有回報的時(shí)候，我相信在這片土地上，會(huì )有一份至揉的侍侍，那畢定是執著(zhù)的理由。

等待的作文 篇9

　　每個(gè)人都渴望成功，渴望得到關(guān)懷。當我們的亮點(diǎn)還沒(méi)有被人發(fā)現的時(shí)候，請不要消沉放棄，應倍加努力，從而展現自我，實(shí)現自己的人生價(jià)值。因為我們不是為了別人而活

　　——題記。

　　期中考試快到了，班主任為了鼓勵好同學(xué)，開(kāi)始找他們一個(gè)個(gè)談話(huà)。

　　由于自己學(xué)習不好，老師從來(lái)沒(méi)有找過(guò)他。他既羨慕又嫉妒，想拼命地使勁，真正學(xué)出點(diǎn)樣子來(lái)，讓班主任也能找他談一次心�？墒�，他又有些泄氣，因為每次努力之后，成績(jì)總不見(jiàn)起色。他知道班主任太忙，沒(méi)有太多的精力來(lái)管像他這樣的差生。如果老師能說(shuō)一句：“只要你加倍努力，一定會(huì )取得很大進(jìn)步的”哪怕就是這，他也就心滿(mǎn)意足了，他一定會(huì )信心百倍，奮起直追......

　　可是，他就這樣一天天等待著(zhù)，他的心愿從來(lái)就沒(méi)有實(shí)現過(guò)。

　　老師又從門(mén)外踱了進(jìn)來(lái)，他用眼角瞟著(zhù)老師。突然，他發(fā)現老師正慢慢地，一步一步地移向自己。他好激動(dòng)，心里在想：老師要找我了，老師要找我談話(huà)了他激動(dòng)地等待著(zhù)，等待著(zhù)。老師用手碰了碰他，指了指他旁邊的空位“他怎么沒(méi)有來(lái)？”這時(shí)他才真正品嘗到希望的泡沫破滅時(shí)那般疼痛的.滋味。

　　哎，老師。您什么時(shí)候才能真正看我幾眼呢？老師，您什么時(shí)候才能了解我這樣——一個(gè)差生的心愿呢？

　　他等待著(zhù)，在更大的希望之中等待著(zhù)......

等待的作文 篇10

　　夢(mèng)想是一粒種子，種在每個(gè)人的心田，需要為它澆水、施肥，種子才會(huì )開(kāi)花結果。每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，我也有我的夢(mèng)想——當一位受人尊敬、愛(ài)戴的好老師。

　　老師這個(gè)職業(yè)是神圣的。老師是一根燃燒的蠟燭，燃燒自己，點(diǎn)亮別人；老師是一盞明亮的燈，照亮學(xué)生前進(jìn)的路；老師是一只吐絲的春蠶，食幾莖綠葉，吐一片錦繡。正是老師這種執著(zhù)、堅貞、無(wú)私奉獻、任勞任怨的精神打動(dòng)了我，使我對老師產(chǎn)生了敬佩之情。就拿我們班的語(yǔ)文老師封老師來(lái)說(shuō)吧，他對我們很?chē)栏�，特別是在批改作業(yè)這一方面，封老師特別認真、仔細，有寫(xiě)的不規范的字，老師把它圈起來(lái)，把正確的字寫(xiě)在旁邊。還要在課堂上仔細講解這個(gè)字的.正確寫(xiě)法，經(jīng)過(guò)封老師講解后，我們以后在寫(xiě)這個(gè)字的時(shí)候再也不會(huì )錯了。老師每天晚上批改作業(yè)到很晚，每個(gè)同學(xué)的作業(yè)本都留下封老師的密密麻麻的字跡。為我們能學(xué)得更好，封老師不持疲倦的給我們講解，批改作業(yè)，我們在進(jìn)步，都是老師為我們付出了太多太多。所以，一個(gè)當老師的想法在我心里萌發(fā)了。

　　老師是人類(lèi)靈魂的工程師，當一名老師十分光榮、驕傲。老師教學(xué)生許多知識與做人的道理，就會(huì )讓學(xué)生成才，成為社會(huì )的建設者、成為國家的棟梁。這也更加堅定了我當老師的決心。

　　我現在要大量地閱讀書(shū)籍，為當老師打好牢固的基礎。其次，多參加各種各樣活動(dòng)，鍛煉自己的口才與膽量……總之，我會(huì )為了我的夢(mèng)想努力奮斗。

　　在夢(mèng)想的道路上，不可能不會(huì )遇到困難，在遇到困難時(shí)，要抱著(zhù)一種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，勇敢地迎接它。我一定會(huì )一直堅定地在夢(mèng)想的道路上走下去，直到夢(mèng)想的種子開(kāi)花結果的一刻……