等待的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的等待的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

等待的作文1

　　春風(fēng)，送來(lái)陣陣清涼，含苞待放的茉莉，惆悵地迎著(zhù)陽(yáng)光，慵懶地小憩著(zhù)，她很寂寞，偌大的花盆中，只余她顧影自憐，直到，一顆蒲公英種子，落入了花盆，純白色毛絨的身姿，使茉莉覺(jué)得，她看到了仙子，云霧環(huán)繞，不甚清明。

　　“你，是上帝派來(lái)與我聊天的嗎？”茉莉仔細打量著(zhù)蒲公英種子，遲疑地開(kāi)口道。

　　“不，我只是一顆蒲公英種子，是一個(gè)頑皮的孩子，把我吹來(lái)的�！逼压�英種子顯然還在氣頭上，連說(shuō)話(huà)都帶著(zhù)重重的鼻音。

　　“哎……”茉莉嘆了口氣，用花瓣觸觸它的絨毛，安撫道，“那，你就隨遇而安吧！這里有足夠的養分和雨露，不過(guò)，我還從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)蒲公英呢！長(cháng)什么樣子，好不好看？”

　　聽(tīng)到茉莉的疑問(wèn)，種子自豪地抖了抖身子，鉆入泥土里，是自己吸取更多的養分，那遙遠處的山頭，綠蔭成林的美景在蒼穹霧靄籠罩下，靜謐異常：“那邊的山林，是我的家，那兒開(kāi)滿(mǎn)了美不勝收的蒲公英，風(fēng)一起，就把盛開(kāi)的希望帶到了天涯海角，自是讓人驚艷的�！�

　　“是嗎，”聽(tīng)著(zhù)蒲公英種子滿(mǎn)是憧憬的聲音，茉莉不禁也充滿(mǎn)了向往，大聲道：“那么，我等你開(kāi)花吧！”

　　“對！”蒲公英種子的絨毛呈喇叭狀掩到了嘴邊，“我會(huì )開(kāi)出最美的花！”于是，山的那一頭，傳來(lái)了回聲，一遍一遍，縈繞于空中。

　　好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生，春雨滋潤著(zhù)萬(wàn)物，茉莉在雨水的洗滌下綻開(kāi)了纖細的花瓣，淡淡的幽香，仿佛在唱一首安詳的搖籃曲，嫩色的瓣還有些褶皺，顯得不堪一握，茉莉欣喜地對種子說(shuō)：“太好了，蒲公英，我開(kāi)花了！”

　　“可惜，我還沒(méi)有……”蒲公英種子的聲音微微顫抖，失落萬(wàn)分。

　　茉莉花一邊梳理著(zhù)花瓣，一邊問(wèn)道：“如果你開(kāi)花了，你想干什么？”

　　耳邊傳來(lái)了種子滿(mǎn)懷希望的`聲音：“我在泥土里，整日與黑暗為伴，若我開(kāi)花了，我只想看看你現在的樣子……”茉莉花沉默了，半晌，她開(kāi)口道：“我會(huì )這樣，一直等你，直到你開(kāi)花，就如一開(kāi)始你來(lái)到我身邊，我所說(shuō)的�！�

　　花開(kāi)蟬鳴，就這樣日復一日，茉莉花總是會(huì )從鳥(niǎo)兒那里聽(tīng)來(lái)各地的趣聞，一字不落地說(shuō)給種子聽(tīng)，讓她成長(cháng)的時(shí)期不要太過(guò)寂寞。

　　“如果……你一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現，我不在你身邊，怎么辦？”是夜，茉莉靠在已經(jīng)破土的蒲公英種子身邊，低語(yǔ)道。

　　“你說(shuō)，你會(huì )等我的，我信你……”蒲公英笑笑，與茉莉靠得更緊了，她覺(jué)得茉莉的身上，有陽(yáng)光的味道。

　　“明日，你便要開(kāi)花了，快點(diǎn)睡吧�！逼压�英沒(méi)聽(tīng)出來(lái)，茉莉的聲音隱著(zhù)淡淡的惆悵，安心地進(jìn)入了香甜的美夢(mèng)。

　　曙光熹微，當蒲公英撐開(kāi)蓬松的發(fā)時(shí)，她發(fā)現自己開(kāi)花了，不刺眼的晨光射入她眼中，使得她眼角脹脹的。

　　“茉莉……”她雀躍地呼喚著(zhù)茉莉的名字，卻發(fā)現她有氣無(wú)力地趴在了泥土上，花瓣凋零，并無(wú)一絲生機，“你怎么了！”蒲公英的聲音變得焦急起來(lái)。

　　“終于……等到你開(kāi)花了……你果真，很美……”耳畔，是茉莉淡然的聲音，“不要難過(guò)，茉莉的花期并不長(cháng)，我是斷然熬不過(guò)冬的，你……替我，活下去�！�

　　“我明白了……”蒲公英的臉頰濕濕的，殘留的是初晨的露水還是淚，她已不知，一陣狂風(fēng)襲來(lái)，蒲公英的身體被扯得支離破碎，空中飄零的種子，落地生根，仿佛在說(shuō)：“茉莉，是不是到了春天，你會(huì )再次醒來(lái)，那么我便熬過(guò)這冬天來(lái)等你……”

等待的作文2

　　冬、春、夏、秋，四季輪回，一場(chǎng)等待。沒(méi)有繁星的夜空，沒(méi)有花海的旅途，少女終將坐上通往第五季的列車(chē)�！�—題記

　　少女懷抱著(zhù)一個(gè)空旅行箱站在站臺上，來(lái)往穿梭的人群從她透明的身體穿過(guò)，不痛不癢。她，只是一個(gè)靈魂，一個(gè)尋找幸福的靈魂。報抱緊手中沒(méi)有重量的旅行箱，回頭，留下一抹仿佛積淀了一個(gè)世紀的微笑，告別這個(gè)傷之城，她知道那會(huì )是場(chǎng)漫長(cháng)的等待，可她愿意等……

　　初冬，總是有些吝嗇陽(yáng)光的。望著(zhù)窗外深色的瓦，我想起了你，想起了這場(chǎng)短暫的相識和有些漫長(cháng)的等待。

　　去年，也是這個(gè)季節，我與你相識。記得那段日子，家里總是充斥著(zhù)一種煩躁的`氣息。窗外的呼呼聲和門(mén)的吱呀聲伴著(zhù)每一絲地板裂開(kāi)的聲音，都在空氣中撕裂開(kāi)很大一條口子。飯桌前，我和媽媽定座著(zhù)，飯菜早已沒(méi)了熱氣，筷子直直地插在黑米中，宛若三個(gè)孤獨的身影。陽(yáng)臺上，爸爸和電話(huà)那頭的人說(shuō)著(zhù)什么，聲音分明很大，我卻什么也聽(tīng)不見(jiàn)。腦海中忽然浮現出一場(chǎng)唾沫飛濺的啞劇。

　　我依舊把心里的痛楚向你——Sunny吐露，你說(shuō)，無(wú)論如何都不能在學(xué)�？�，全世界都毀了也不能放棄希望，要學(xué)會(huì )等待，相信時(shí)間的力量。你發(fā)來(lái)一串“抱抱”的表情和一句；“要不我來(lái)你家？”我自然知道這是玩笑，可是真的好希望你能來(lái)，哪怕讓我趴在你的肩膀釋放積壓許久的淚�？赏嫘�終究是玩笑。

　　少女坐在窗邊，凝視著(zhù)漆黑的夜晚，沒(méi)有一絲星光，有的只是一輪殘月。原本不痛不癢的心似乎吹入一絲涼風(fēng)，她有些落寞地等待著(zhù)。

　　以后的日子里，我和你更親了。記得你語(yǔ)重心長(cháng)告訴我：要好好珍惜牽過(guò)我手的人，因為他們能保護我；要珍惜為我流過(guò)淚的人，因為他們懂我。記得我們曾通宵聊天，天南海北地聊。那段日子，最期待的是每晚的聊天。從清晨第一縷陽(yáng)光灑下到月朦朧鳥(niǎo)朦朧，每天都在期待中充實(shí)地度過(guò)。最后，即將走上高考戰場(chǎng)的你，給了我一個(gè)承諾，你說(shuō)暑假會(huì )來(lái)看我，并帶上我夢(mèng)寐以求的抱抱熊。

　　我執著(zhù)地等待著(zhù)，堅信這一份承諾。

　　從那天起，我就每天在你空間留言一句“晚安”，等待著(zhù)你來(lái)到的那天。我等著(zhù)，每天等著(zhù)。那些雪飄的日子，我會(huì )夢(mèng)到你牽著(zhù)我走過(guò)一片白雪茫茫，可那是夢(mèng)�；ㄩ_(kāi)的季節，我想著(zhù)你能陪我去看大片大片的薰衣草海，可那只是個(gè)夢(mèng)。蟬鳴聲中，我期待著(zhù)身旁有你陪我數滿(mǎn)天的星星，可那任然是個(gè)夢(mèng)。稻花香里，我坐在田埂上，想著(zhù)身旁有你該多好，可惜那終究只是夢(mèng)里的場(chǎng)景。

　　窗外的葉子枯了又綠。綠了又枯。當我從冬等到春，我以為雪花融化，那就是春的希望；當我從春等到夏，以為能和你淺笑著(zhù)手牽手去看盛開(kāi)的櫻花；當我從夏等到秋，我忽然想起你的話(huà)：“接受現實(shí)比不切實(shí)際的幻想更有用”。如今，又是一季冬，還是千篇一律的冷，我忽然明白，錯過(guò)，不是錯了，而是過(guò)了，過(guò)了這一站的風(fēng)和日麗就別再留戀，也許下一站會(huì )擁抱更暖的陽(yáng)光。

　　最終的最終，我沒(méi)能等到你，但我會(huì )珍惜和你聊天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，會(huì )記得你陪我度過(guò)生命中最黑暗的日子，會(huì )感激你一直以來(lái)給我的莫大的勇氣。我想，淚水永遠只屬于昨天，迎接我的會(huì )是燦爛的明天。我會(huì )帶著(zhù)你給我的美好回憶一路前行，找尋另一份美好，不再等待！

　　“不管來(lái)與不來(lái)，都無(wú)關(guān)等待�！蹦�念余光中的詩(shī)，驀然發(fā)現，我已在第五個(gè)季節找到了幸福，即使沒(méi)有繁星，沒(méi)有花海！

　　親愛(ài)的少女，你是否也不再望著(zhù)漆黑的夜獨自流淚……

等待的作文3

　　我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼，眼前是一片黑暗，讓我感到莫名的恐懼。身體被周?chē)�的泥土拼命地擠壓著(zhù)，我努力地掙開(kāi)泥土為自己創(chuàng )造出一片小小的棲息之地。就這樣我每天吸收著(zhù)泥土中的養分。

　　直到一天，一條小蚯蚓鉆到我身邊，熱情地說(shuō)道：“嗨，小種子你好，我是蚯蚓�！蔽议_(kāi)心地說(shuō)道：“你……你好�！币驗樵谶@一片漆黑的泥土下好不容易找到一個(gè)能說(shuō)話(huà)的伴。我帶著(zhù)期待的心情向小蚯蚓問(wèn)道：“蚯蚓哥哥你知道外面的世界是什么樣子的嗎？”蚯蚓驕傲地抬起頭，說(shuō)道：“當然，外面的世界可美了！溫暖的陽(yáng)光，甘甜的雨露，外面的一切都是美好的�！蔽衣�(tīng)得津津有味，多么渴望到外面的世界去看一看。突然有一天，地面劇烈的震動(dòng)，周?chē)�的泥土暴躁地向我擠壓著(zhù)。我忍著(zhù)極大的痛苦，奮力地向上擠去。蚯蚓突然鉆到我身邊，氣憤地說(shuō)道：“人類(lèi)真是太可惡了！他們把周?chē)�的�?shù)全都鋸了，周?chē)�的花花草草也被破壞的不成樣了�！?/p>

　　雖然不知道人類(lèi)是什么，但從小蚯蚓氣憤的語(yǔ)氣中我知道一定發(fā)生了不好的事情。我不要命似的向上沖，我這時(shí)對外面的渴望無(wú)限的強大，不管后面的蚯蚓如何呼喚，我都義無(wú)反顧地向上沖，我知道以后沖出去可能看不到美好的世界了。我的意識越來(lái)越模糊，我無(wú)力地掙扎著(zhù)，突然一縷溫暖的光照在我身上，我想這就是陽(yáng)光吧�！瓣�(yáng)光！”我突然興奮地叫了起來(lái)，終于要到外面的世界了，我用盡全身的力氣，終于被溫暖的'陽(yáng)光包裹住。我舒服地呻吟了出來(lái)，可是周?chē)�吵鬧的聲音把我喚醒。向周?chē)�看去，這就是蚯蚓口中的“美好世界”，2一片狼藉，花花草草被踩得搖搖欲墜，一棵棵高大的大樹(shù)被無(wú)情地砍到，一個(gè)個(gè)巨大的生物用自己手中的“武器”殘害著(zhù)它們，這就是人類(lèi)吧？我拼命地喊：“住手！住手！”可是他們哪里聽(tīng)得到，我悲痛、失望地閉上了眼，不愿去“欣賞”這“美好的世界”。

　　“孩子�！币宦暫吞@的聲音從天而降，我抬頭，原來(lái)是一棵高大的老樹(shù)，幾個(gè)人類(lèi)正奮力地鋸著(zhù)它的樹(shù)干，我無(wú)力的流著(zhù)眼淚。老樹(shù)的葉子緩緩飛落，蓋在我身上，周?chē)�又是一片黑暗�！昂⒆�，不要哭，這是我們樹(shù)的使命，我們一直在等，一直等，希望有一天人類(lèi)能覺(jué)醒，你要快快長(cháng)大，就算有一天失去生命也無(wú)怨無(wú)悔知道嗎？最……最后希望你……能……能把我們的使命……告訴……以后……后的小……小樹(shù)們�！崩蠘�(shù)的聲音越來(lái)越弱，隨著(zhù)一聲巨響，我知道老樹(shù)倒了……我的腦海里回響著(zhù)老樹(shù)的話(huà)，我相信，相信人類(lèi)一定會(huì )覺(jué)醒的。我會(huì )一直等，等到死去的那天。就這樣，我拼命地長(cháng)著(zhù)。終于長(cháng)成了參天大樹(shù)。仰望著(zhù)天空，腦海中回憶著(zhù)老樹(shù)的話(huà)。

　　突然熟悉的聲音傳入我耳中，向外看去，一棵棵樹(shù)緩緩倒下，我知道人類(lèi)來(lái)了。這時(shí)腳下的泥土一陣松動(dòng)，一顆嫩綠的幼芽鉆出地面，享受著(zhù)陽(yáng)光，當年的我也是這個(gè)樣子吧？看著(zhù)越來(lái)越近的人類(lèi)，我把老樹(shù)臨終的囑咐告訴了小嫩芽，最后留戀地看了一眼藍藍的天空，倒了下來(lái)。老樹(shù)的遺言一直一直傳了下來(lái)，每一棵大樹(shù)都挺直自己的樹(shù)干，既是在人類(lèi)收割它們生命的那一刻，它們也永遠不會(huì )忘記自己的使命。樹(shù)，用自己的一生等待著(zhù)人類(lèi)的覺(jué)醒，而人類(lèi)在何時(shí)會(huì )真正地覺(jué)醒呢？

等待的作文4

　　回憶似沙海，有細膩的顆粒狀的感嘆，有粗糙的塵埃般的無(wú)助，也有長(cháng)久的沉默。

　　題記

　　那一年，她五歲，他八歲。

　　他用自己的零花錢(qián)給她買(mǎi)了一個(gè)大的棉花糖，胡亂地塞到她手中，說(shuō)，丫頭，吃吧。她用手擋開(kāi)棉花糖，閉上眼來(lái)拒絕這個(gè)誘惑，冷冷地說(shuō)，誰(shuí)要吃你買(mǎi)的東西，你又不是我親哥哥。說(shuō)完，她轉身跑開(kāi)。她不懂，媽媽為什么要和爸爸分開(kāi)，和一個(gè)不認識的叔叔在一起，還莫名其妙地多了個(gè)哥哥。她討厭他，因為他分走了媽媽對她的關(guān)心，他要管她，他要告訴媽媽她不聽(tīng)話(huà)。

　　那一年，她十歲，他十三歲。

　　當他拿著(zhù)很多獎狀回家，叔叔和媽媽臉都笑開(kāi)了花時(shí)，她再也忍不住，摔上房門(mén)，躲在寢室里嚎啕大哭，眼淚鼻涕抹了一臉。她恨他的優(yōu)異，恨他的乖巧聽(tīng)話(huà)，都是因為他，媽媽才如此冷落她。她多想回到以前，那些只有爸爸媽媽和她的日子。想到這里，她哭得更厲害。久了，哭累了，她索性趴著(zhù)，不蓋被子也不睡覺(jué)，一動(dòng)不動(dòng)。忽然，她瞥見(jiàn)有一絲亮光從門(mén)縫中透出來(lái)，她以為是媽媽?zhuān)�便閉上眼裝睡。進(jìn)來(lái)的人為她蓋好并掖好被子，又將她的`亂發(fā)拂在耳后，嘆了口氣說(shuō)，唉，丫頭。她就像觸了電般，從心涼到腳底：那聲音，分明是他。只有他，才會(huì )叫她丫頭。

　　那一年，她十四歲，他十七歲。

　　她面對飛來(lái)的籃球應聲倒下，周?chē)�的女生都束手無(wú)策。她站不起來(lái)，左腳腳背腫得老高。這時(shí)他大汗淋漓地跑來(lái)，喘著(zhù)對她說(shuō)，丫頭，我背你。周?chē)�的女�?/p>

　　用異樣的眼光看她，她被那些眼光灼燒得面紅耳赤，但她依然不愿承認他是她哥哥，她也從來(lái)沒(méi)有叫過(guò)他哥哥。他一眼看穿她的小心思，便溫柔地笑笑，對旁邊的女生說(shuō)，這是我妹妹。那些略帶有羨慕和疑惑的眼神立馬消失。她執拗地單腳站起，說(shuō)，我能自己走。他的頭略歪了歪，輕皺著(zhù)眉說(shuō)，不要我背你?她堅決地點(diǎn)頭。他便走近，用公主抱將她攔腰抱起。她愈是推他，他愈是將她抱緊。他用他少有的嚴厲口吻道，再怎么不濟，我也是你哥哥。她心里又充斥著(zhù)恨意：你憑什么訓我?你永遠都不會(huì )是我親哥哥!

　　那一年，她十九歲，他二十二歲。

　　他到她的大學(xué)給她送厚衣服。她聽(tīng)到他來(lái)，臉就陰下來(lái)。一見(jiàn)他，她便沒(méi)好氣地問(wèn)，你來(lái)干什么?他對她溫柔地笑，兩顆虎牙毫無(wú)保留地露出來(lái)，丫頭，我怕你冷她沒(méi)容他說(shuō)完，連推帶拽地把他轟到大街上，別來(lái)找我，咱倆沒(méi)關(guān)系。她說(shuō)了狠話(huà)，她一向會(huì )說(shuō)狠話(huà)。她讓他自己走到街對面去，然后她轉身，像丟了包袱一樣狠狠地吐了一口氣。隨即，她聽(tīng)到他的喊聲，丫頭，我她沒(méi)有回頭，但幾乎是同時(shí)，一聲尖銳的剎車(chē)聲刺疼了她的耳膜。她又像九年前一樣，從心涼到腳底。她緩緩轉身，那幾秒漫長(cháng)得幾乎是一個(gè)世紀，他身下的鮮紅像是一把利劍，狠狠地扎在她的心上。

　　那一年，她二十三歲，他二十二歲。

　　她撫摸著(zhù)他冰冷的臉頰：照片上的他依然笑得溫柔。若不是四年前自己的任性蠻橫，他也許會(huì )在自己這么狼狽的時(shí)候撫摸著(zhù)自己的頭，溫柔地說(shuō)，丫頭，好好的哭什么。忍了十三年的淚水，終于肆無(wú)忌憚了一回。

　　親情，不能等待。能愛(ài)的，就都愛(ài)了吧。

等待的作文5

　　人生總有許多巧合，兩條平行線(xiàn)也可能會(huì )有交匯的一天。

　　人生總有許多意外，握在手里面的風(fēng)箏也會(huì )突然斷了線(xiàn)。

　　在這個(gè)熟悉又陌生的城市中，無(wú)助地尋找一個(gè)陌生又熟悉的身影。

　　曾經(jīng)我以為平行線(xiàn)永遠不會(huì )有相交的那一天。我在你的左邊，你在右邊，讓我凝望著(zhù)你的背影，就以足夠……我只是小心的珍藏著(zhù)那一份愛(ài)，將我那份厚重的自卑藏的深深地，不讓人察覺(jué)。在我心里，你永遠是那么的優(yōu)秀。我拼命的向上跳，卻始終無(wú)法觸及你的高度。沉甸甸的日記滿(mǎn)載著(zhù)我的欣喜與不安。后來(lái)，后來(lái)在網(wǎng)上遇見(jiàn)你。我不敢，我不敢說(shuō)出我的名字。擔心，擔心你的遺忘。我沒(méi)有勇氣……后來(lái)我將我的心事傾訴于空間上，空間設為了僅密友可見(jiàn)。我看到了你的'留言。我的心底蕩漾著(zhù)從未有過(guò)的溫暖……那天，我記得我們聊了很久。其實(shí)你知道么？那夜，我未眠~~~我一直注視著(zhù)你閃亮的頭像，在想，在想……原來(lái)，原來(lái)平行線(xiàn)也是可以相交的。也許是你的善良，也許是憐憫，可是這些都讓我受寵若驚。

　　記得那一天我遇見(jiàn)你，我好緊張，竟無(wú)語(yǔ)凝噎。望著(zhù)你和她的背影，好般配阿~我喜歡她！我相信你的眼光！

　　記得那一次我看見(jiàn)你的空間，絕望的話(huà)語(yǔ)讓我擔心，擔心你真的會(huì )想不開(kāi)……一遍一遍催促著(zhù)尾巴去看看你。并在我的空間里認真地寫(xiě)下“生命要繼續”。

　　記得那一回，一場(chǎng)枯燥的演唱會(huì )……我知道你并不開(kāi)心，對不起…………好多好多，你都不記得了吧？

　　我真的……很感激你。你的話(huà)，你的溫暖。哪怕你一句話(huà)不留下，只是，只是讓我看到你來(lái)過(guò)的痕跡，我就覺(jué)得很幸福很幸福。但是快樂(lè )太單純，所以容易破碎。

　　也許我該清楚，兩條線(xiàn)短暫的相交后便會(huì )各奔東西……不知道從什么時(shí)候起，你不再理我。不再給我個(gè)機會(huì )讓我看到你飛過(guò)的天空。我寫(xiě)了好多好多信給你，我留了好多好多話(huà)給你，你都不再回答！我知道，我不應該得到什么，可是我真的擔心，你知道么？如果你給我的一切，只能是一場(chǎng)夢(mèng)。請你。永遠不要將我喚醒……你說(shuō)，這算什么呢……你讓我看到你的頭像閃亮，卻……沉默著(zhù)……也許能看見(jiàn)，就是對我最大的恩賜了，也許我該知足。

　　你說(shuō)過(guò)的話(huà)不可以不算的，你說(shuō)過(guò)的，當我不再自卑的時(shí)候你會(huì )成為我最好的朋友的，不是么？我已經(jīng)不自卑了，真得真的，你不可以賴(lài)賬的。

　　我只要你留給我一個(gè)背影就好，好不好？好不好么？

　　我總是在想，在感嘆……風(fēng)空空洞洞地吹過(guò)。一年又這么過(guò)去。而來(lái)年，還要這么過(guò)去。我不知道是安穩的背后隱藏著(zhù)沮喪，還是沮喪里終歸有安穩。只是我，無(wú)法找到。想著(zhù)想著(zhù)，淚無(wú)聲地劃過(guò)……躲在某一時(shí)間，想念一段時(shí)光的掌紋；躲在某一地點(diǎn)，想念一個(gè)站在來(lái)路也站在去路的，讓我牽掛的人。

　　然而讓我牽掛的人，我選擇永遠記得。

　　幸福是生生不息卻又難以觸及的遠……我深知……你離我越來(lái)越遠。

　　看見(jiàn)的，看不見(jiàn)了。北風(fēng)輕輕吹過(guò)，在瞬間消失無(wú)蹤。

　　記住的，遺忘了。迷路的夜晚失去了回家的方向……看不見(jiàn)的，是不是就等于不存在？也許只是被濃云遮住，也許剛巧風(fēng)沙飛入眼簾，我看不見(jiàn)你，卻依然感到溫暖。

　　記住的，是不是永遠不會(huì )消失？我守護如泡沫般脆弱的夢(mèng)境，快樂(lè )才剛開(kāi)始，悲傷卻早已潛伏而來(lái)。

　　但是，我并不真正的感到慌張。

　　就像是最熟悉的朋友，也常常突然消失了，但是，我知道，你會(huì )出現的我看不懂星星的指引，我在尋路，及思念想念的人……

等待的作文6

　　“等一等，沒(méi)錯，叫你呢，對，別左右看了，就是在叫你。我知道你學(xué)了10多年的知識，我知道你有些社會(huì )經(jīng)驗。我知道你有時(shí)候判斷事物，只憑直覺(jué)，就可以做對�？墒悄阒�道么？現在的世界不是單憑這些就可以看見(jiàn)真相的。還有，你走的這么快想干嘛？是不是外面的美女太多，你禁不住誘惑了啊，是不是感覺(jué)金錢(qián)權力在向你招手啊。我和你講，你給我老老實(shí)實(shí)的呆在這里。不到認識自己的那一天，你就別想出這個(gè)門(mén)�！庇谑呛�，它被我狠狠的關(guān)在了一個(gè)名曰面壁室的房間里。不錯，它就是我的心。

　　開(kāi)了門(mén)，我們第一件事是邁步走出去。聽(tīng)見(jiàn)別人叫我們的名字，我們第一件事是應聲回答。遇到與我們不同見(jiàn)解的人在我們面前發(fā)表意見(jiàn)時(shí)，我們第一個(gè)反應是說(shuō)：“不是，不是，不是這樣的，應該是這樣�！边@一切切的反應，都是我們習慣的動(dòng)作，并不覺(jué)得稀奇。還有一種習慣隱藏的比較深，但是卻起著(zhù)大的作用。就是：當我們遇見(jiàn)一件非常復雜的事的`時(shí)候，它考驗著(zhù)我們的多重判斷，包含價(jià)值取舍時(shí)，我們的諸多以形成的觀(guān)點(diǎn)就會(huì )自動(dòng)形成一種判斷標準。決定這件事應該是做，還是不做。是取，還是舍�；仡^想想，這種集結諸多判斷而形成的自動(dòng)性，還真是奇妙。它隱藏的比較深。很難分析清楚它的形成，穩固，到變異的過(guò)程。人無(wú)完人，都會(huì )有錯的時(shí)候，所以有一種叫“等一等”的智慧，可以讓我們在選擇前，冷靜一下，三思乎。然后在做出決定。

　　人們日常會(huì )做出很多選擇，大到投資，小到穿衣吃飯。小事呢，則會(huì )憑習慣或直覺(jué)來(lái)判斷。大事呢，則會(huì )思考一段時(shí)間，還會(huì )召集名士，一同探討。至于動(dòng)機，是很明顯的，就是使利益盡量最大化。選擇時(shí)，人們會(huì )從以往的學(xué)習經(jīng)驗中，挑取和被選擇事物盡量接近或一模一樣的例子。以此來(lái)更加準確的選擇。（人們往往在已知的環(huán)境中選擇是說(shuō)明人性有懼怕陌生的根因）如果實(shí)在找不出，就憑借現有的分析能力等諸多思維比較，來(lái)做出選擇�？墒�，事實(shí)上我們經(jīng)常會(huì )體會(huì )到，一個(gè)人在說(shuō)話(huà)和思考往往實(shí)在同時(shí)進(jìn)行的。文章成文的速度，取決與打字的速度。出門(mén)選擇路線(xiàn)，基本都是上了車(chē)在決定。如果，說(shuō)話(huà)時(shí)，寫(xiě)字時(shí)，出門(mén)時(shí)，我們都可以讓思維停頓3秒鐘，那么是否一切都會(huì )變得從容許多呢。

　　等一等，會(huì )讓我們在繁雜聲音中，回光反聽(tīng)自己的心聲。開(kāi)始會(huì )覺(jué)得有些混亂，時(shí)間長(cháng)了，就會(huì )很好的與之自己溝通。便能聽(tīng)到自己內心真正的想法。有一位故友，一直在抱怨自己的能力不足。說(shuō)這個(gè)也不行，那個(gè)也不行。遇事做選擇的時(shí)候，更是一塌糊涂。如果他會(huì )等一等的話(huà)，不要急于做出選擇。（人們往往對事物急于選擇，實(shí)際上是渴望看到結果的欲望驅使）便會(huì )善于傾聽(tīng)自己內心的真正的聲音�？吹阶约赫嬲�在這件事上的態(tài)度。實(shí)際上，他有著(zhù)自己的公司，有著(zhù)自己的家庭，在我看來(lái)已經(jīng)是在幸福不過(guò)了。

　　等一等，會(huì )讓我們暫時(shí)的空白幾秒鐘。間歇的這幾秒種，會(huì )使我們“元氣恢復”，“精神煥發(fā)”。我們常說(shuō)要改變自己，但是卻總是被習慣所左右。這說(shuō)明我們沒(méi)有在習慣將要“發(fā)作”的時(shí)候，運用好這等一等的智慧。我們不如在以往的選擇中，做一些嘗試性的，創(chuàng )造性的新選擇。我們不如改變這樣表達自己的方式。改變自己，不是應該從改變習慣開(kāi)始么？

　　《道德經(jīng)》云：古之善戰者不怒，善為士者不武。意思是說(shuō)善于打仗的人，不會(huì )使自己的情緒激動(dòng)。善于做謀士的人，不會(huì )去用武力解決問(wèn)題。這兩句話(huà)告訴我們，做什么事情都要心態(tài)平和。情緒不會(huì )解決問(wèn)題，只有平和心態(tài)，才能冷靜的觀(guān)察周?chē)�的事物，從而得出最為準確的判斷。

等待的作文7

　　世上的萬(wàn)物都在等待，春風(fēng)是冰河的等待；收獲是秋天的等待；雨露是菜苗的等待；陽(yáng)光是孩子們的等待。

　　森林中的小河歡快地流淌著(zhù)，“嘩嘩啦啦”聲猶如是一位鋼琴大師在彈奏樂(lè )曲。一絲雪花掉到了小河中，雪花的融化讓小河感到喜悅，可越來(lái)越多的雪花從天而降，好像是要為第一位犧牲者報仇。小可冰凍住了，它的心也冰凍了，小河不再像以前那樣歡快地流淌，也沒(méi)有小魚(yú)在這兒嬉戲了。一雙雙冰刀鞋劃過(guò)它的臉龐，也一次次劃破了它的心。春風(fēng)姐姐，您快來(lái)吧！小河在等您呢！您在不回來(lái)，它就永遠是沒(méi)有生命的冰河了!

　　果園中的果實(shí)稀稀疏疏的，只有青果與果農作伴。沒(méi)有孩子來(lái)這兒采果子，撿楓葉，沒(méi)有小鳥(niǎo)來(lái)這兒定居，更沒(méi)有小貓來(lái)這兒爬樹(shù)，與主人捉迷藏。秋天的心被寂寞填滿(mǎn)了，秋天的氣氛讓人感到凄涼。成熟的果子們，你們快來(lái)吧！秋天正在等待你的到來(lái)，難到你們就忍心讓世界變得如此寂寞嗎？菜種下種了，經(jīng)過(guò)一次次人工肥料的灌溉，它已成長(cháng)成嬌嫩的菜苗了，可它卻沒(méi)有嘗過(guò)雨露的味道，漸漸地，它越來(lái)越虛弱，被人們遺忘了。雨露��！來(lái)救救這不幸的菜苗吧！

　　“哈哈！你捉不到我們啦！”孩子們的嬉戲聲從草坪上傳來(lái)。他們正在玩“老鷹捉小雞”的游戲。瞧那只“老鷹”。正兇神惡煞地盯著(zhù)“小雞們”看，仿佛在想象“小雞”的滋味。他張牙舞爪地向“小雞們”撲去�！澳鸽u”也不善罷甘休，漲紅了臉，當“老鷹”撲向“小雞們”的那一剎那，她伸出一只腳，把“老鷹”絆倒在地�？粗�(zhù)“老鷹”的狼狽相，大家捧腹大笑�！暗蔚未鸫稹�，幾滴“淚水”灑在了草坪上，孩子們匆匆告別，跑回了家。孩子們望著(zhù)窗外，他們的眼神中流落出一絲悲傷=。陽(yáng)光��！快來(lái)！你能照亮孩子的.心田，能讓孩子快樂(lè )而滿(mǎn)足。

　　你們快來(lái)吧！不要讓等待變成想象......

　　這個(gè)夏天總走不出思念的風(fēng)雨，心總是有點(diǎn)憂(yōu)傷，憂(yōu)郁本不屬于這個(gè)季節。走在路上葉子卻在簌簌飄落，到底是無(wú)法挽留那份美好。

　　有時(shí)想起那些在晚春游走的落魄，心一下子就變的格外空洞�；疑�的天空茫茫的大地，凄迷的眼睛正沁著(zhù)晶瑩的淚水，這又是誰(shuí)愛(ài)的傷悲?愛(ài)了就別在錯過(guò)了，錯過(guò)了就是一生，這么大的世界真正愛(ài)的只有一個(gè)，沒(méi)有你我還能去愛(ài)誰(shuí)?

　　窗外細雨紛飛，天空的朦朧正掩飾著(zhù)我心底的無(wú)限失落。這片失落的天空，飄著(zhù)慘淡的憂(yōu)云，在風(fēng)中私語(yǔ)。說(shuō)著(zhù)相似的遭遇和故事，在紫藤花下念念悠悠。穿過(guò)牽念的時(shí)空歲月的悠影，眼在眼目浮現的是春天渺茫的歌聲追逐著(zhù)細浪搖到彼岸花開(kāi)的地方。

　　細細的露沾染了黃昏，湖畔優(yōu)美的琴聲沉在醉酒的夕陽(yáng)里，素白的紗衣輕輕飄起，這里幸福的故事。

　　靈紫山翩翩花海開(kāi)的正濃艷，彎彎細流穿過(guò)花叢泛著(zhù)片片小舟，流到落桑湖飄到彼岸滋生思戀的地方。他與她依在渡船，他說(shuō)：“如果相愛(ài)很難，我們就到一個(gè)只屬于我們的地方”。三月春風(fēng)正暖，拂起她的發(fā)絲那么媚人。只是幸福追不及風(fēng)的演變，古老的咒語(yǔ)劃破幸福的的鸞歌。

　　多少次的回眸換來(lái)一次擦肩而過(guò)，一次次的輪回過(guò)后相遇又是那么短，什么時(shí)候在渡到屬于我們的地方?

等待的作文8

　　不知道為什么突然想寫(xiě)關(guān)于情的文，或許是見(jiàn)多了刻骨成傷的愛(ài)，或許是看多了愛(ài)的糾結，或許…只是隨性而往吧！常曰：人生八苦，生，老，病，死，愛(ài)別離，怨長(cháng)久，求不得，放不下…愛(ài)占其一，自然也引出了那個(gè)不得不說(shuō)的一個(gè)情字。我不知道情到底是何方神圣，引的古今英雄兒女盡數折腰，只知道它害苦了塵俗凡夫。卷幟煙渺，再精算的山中妙人，也常道情字難解，情絲難斬…

　　我輕輕的走，正如我輕輕的來(lái)，不帶走一片云彩，徐志摩的豁然捻不了那份藕斷絲連，否則哪有小昭對張無(wú)忌愛(ài)的不得不，一直很不解，為什么我對小昭的愛(ài)那么執著(zhù)，現在似乎有了那么一點(diǎn)開(kāi)明，或許就是感動(dòng)于她愛(ài)的不得不吧。為了情的成全，不得不，為了愛(ài)的深沉，不得不遙想，為了愛(ài)情，她不得不苦情已久…曾經(jīng)我憐惜她愛(ài)的小心翼翼，愛(ài)的勞心傷肺，現在，我反而慶幸她愛(ài)的沉默，因為愛(ài)的傷，終成殤。張無(wú)忌的愛(ài)是自私的，是建立在三個(gè)女人的痛苦之上的，我希望我的小昭不要更深的傷害。情愿要她遠遠的站在波斯遙想，也不要讓她碰到那只知新人笑，不聞舊人哭的尷尬。也許我愛(ài)的氣量狹小，但，人各有志，那種情，不要也罷。而小昭的情叫放手，一個(gè)美麗溫婉的名字…剪不斷，理還亂，別是一般滋味上心頭，易安的情多了一些惆亂，世間有太多這樣的情。不懂，時(shí)間和人，在情的坐標系上有著(zhù)怎樣的糾纏。揮劍斬情絲，世間凡胎哪有這般狠厲絕情，清冷絕卓，滄月筆下的鮫人也有柔情蜜意時(shí)，我始終相信人間自有真情在。

　　情是沒(méi)有桎梏的存在，它穿越時(shí)空，無(wú)處不在…常常羨慕那樣的一個(gè)景：夕陽(yáng)斜照，兩個(gè)相依的身影相互扶持，沒(méi)有語(yǔ)言，沒(méi)有動(dòng)作，沒(méi)有激情，只是靜/靜的相偎，看花開(kāi)花落，云卷云舒，仿佛是直至地老天荒的淡然…別誤會(huì )，這不是愛(ài)到最后的敷衍，是愛(ài)的`太過(guò)深沉，若是碰到這樣的情，在佛前苦修數載也不為過(guò)。雪花女神為求濕婆憐顧，為他寒潭苦行，最終修的正果…有首歌唱道，死了都要愛(ài)，不是我迂腐，世間能有幾回見(jiàn)？曾經(jīng)小七對童遠說(shuō)過(guò)，情至深處，就是不愛(ài)吧！哪有什么死去活來(lái)的什么鬧��！

　　對于情，我講不通，對于愛(ài)，我也解不了。只是在此聊以自?shī)�，只是想愿天下有情人，終成眷屬吧！每個(gè)人都能找到那個(gè)對的人。驀然回首，那人卻在燈火欄柵處，遇到了心動(dòng)，就不應錯過(guò)感覺(jué)…而對于緣份二字，無(wú)論你信也罷，不信也罷，就信就疑也罷，聊以自愉也罷，總之，有緣無(wú)份，有份無(wú)緣，終究不會(huì )成人之美，有緣有份，方可美滿(mǎn)幸福，成佳偶，共執手…

　　曾有篇文讀后很是感觸，“江南的青石板路上，有多少聲腳步，我抱著(zhù)柱子的尾生，在橋下，抱著(zhù)誓約，抱緊了黑暗中的那一點(diǎn)光亮，腳邊是水，流著(zhù)潺潺的等待…”“…或許等待，只是一場(chǎng)絕望的洪水，將我徹底湮沒(méi)，我只是不想錯過(guò)，錯過(guò)比等待更痛苦…”文很美，不在乎語(yǔ)言的唯美，在乎于等待中愛(ài)的纖細，愛(ài)的執迷。不懂其中有多深的念想，但，就是覺(jué)得愛(ài)的凄迷，青石路，無(wú)情水，凄然慘慘，夕陽(yáng)西下，獨影了了，迷惘眾生…若是那人依舊不應聲，這份愛(ài)怕是要寄予佛堂了，由佛心幻解，捏花一指，終落個(gè)黯然神傷…若是那人應了這份愛(ài)，自是美事一條啦！“此情可待成追憶，只是當時(shí)已惘然”，愛(ài)，似乎追不上時(shí)間的步伐，終被物是人非事事休的借口所掩埋了�！白怨哦嗲榭沼嗪�，此恨綿綿無(wú)絕期”少時(shí)看神雕，經(jīng)常聽(tīng)到李莫愁喃喃吟誦，就是覺(jué)得特哀，現在想想，那也是情至深處的無(wú)可奈何吧…

　　罷了，有些不知所言了，總之，遇到的，請惜，未遇到的，等待…

等待的作文9

　　十二歲的豆蔻年華，為的就是等待將來(lái)開(kāi)的姹紫嫣紅，鑫君，你是，我亦是。生命如花，沒(méi)有永恒的美麗。但至少在過(guò)去有過(guò)絢爛。

　　——題記

　　我說(shuō)過(guò)，我很羨慕你，因為你的身后是一個(gè)鬧哄哄的大家庭。我記得我到你家做客時(shí)的情景，你的奶奶一邊邁著(zhù)急促的步子到處走，嘴里也不閑著(zhù)，快速的數落著(zhù)王鑫君，快的我無(wú)法加上標點(diǎn)：“王鑫君你看你家里來(lái)了個(gè)客人也不知道倒水還不快去拿水果鳳至對不起呀鑫君從小就粗心一個(gè)女孩子總是毛手毛腳的（扭頭喊）水果拿來(lái)了沒(méi)有呀�！闭f(shuō)著(zhù)，又邁著(zhù)急速的步子去數落王鑫君了。唉，我的耳朵終于清靜了一會(huì )。

　　你拿著(zhù)水果回來(lái)了，把你奶奶的嘮叨甩在了身后。一邊搖頭一邊嘮叨地說(shuō)，“沒(méi)辦法呀�！边@時(shí)，你的大姨探頭探腦的看著(zhù)我們說(shuō)：“鳳至來(lái)了是貴客，要吃什么？”說(shuō)完便到廚房里去了，和你的媽媽開(kāi)始做飯，一邊做，一邊往裝作不經(jīng)意的向我們這邊看。隱隱的，我聽(tīng)到你媽媽炫耀著(zhù)說(shuō)：“看我們家鑫君人緣多好�！蹦菚r(shí)我就說(shuō)，鑫君，你很幸福，真的是，很幸福.

　　畢業(yè)那天，你和我照畢業(yè)照時(shí)站在一起，兩個(gè)女孩的長(cháng)發(fā)在風(fēng)中輕輕地飄，，不經(jīng)意地打在對方的臉上，柔柔的，癢癢的。簽同學(xué)錄時(shí)，“我的留言”那一欄你什么都沒(méi)寫(xiě)，你說(shuō)，我們還會(huì )見(jiàn)面，現在，不是分離，所以，什么都要不寫(xiě)。我說(shuō)，你要到我家玩哦，一定要到我家玩哦。所以，暑假，你來(lái)了。你沒(méi)有跟我打招呼，開(kāi)門(mén)時(shí)，看到你在沖我笑，楞了一會(huì )，你把你短短的手指放在我的眼晴前晃，說(shuō)：“喂，高興傻啦？”我驚訝的語(yǔ)無(wú)倫次：“你，你，你怎么不打個(gè)招呼就來(lái)了�！蹦憬器锏囊恍�，說(shuō)：“不請我進(jìn)去坐嗎?”我口是心非地說(shuō)：“不速之客，我才不請你進(jìn)來(lái)呢�！蹦懔⒖碳傺b受傷的說(shuō)道：“那么，我走啦�！闭f(shuō)完，還真的要走。我急了：“回來(lái)！”你立刻轉身，大聲說(shuō)道，“就知道你不會(huì )讓我走�！�

　　你知道嗎，我看你的空間了，你寫(xiě)了一篇關(guān)于我的文章，你在結尾寫(xiě)道：‘我記得你。我一直可都記得你呢。你還會(huì )記得我嗎？我們都該長(cháng)大。一個(gè)時(shí)期有一個(gè)時(shí)期的故事。你的故事，我的，我們一起的那段日子。誰(shuí)也奪不走吧。我會(huì )好好的保存你的，鳳至�！�我輕笑，傻瓜，我才不會(huì )忘了你哩。別忘了，你說(shuō)我們還會(huì )見(jiàn)面，你還說(shuō)，我們兩個(gè)很有緣呀，我記得，你的'陽(yáng)歷生日：十月二十九日，我的陰歷生日：十月二十九日。我還記得，你到我家玩時(shí)留給了我一首詩(shī)：

　　現在，我們是想停下來(lái)回憶的，

　　可惜晚了。走了的已經(jīng)走了

　　誰(shuí)也不可以再去重新?lián)碛辛耍?/p>

　　雖然你有足夠的能力，多余的耐心，

　　時(shí)間一遍一遍練習著(zhù)重復，但我們都沒(méi)有厭倦。

　　日復一日，年復一年。

　　是透明的，在時(shí)光的暗河中，

　　最透明的依舊是你，

　　是故事里的丑小鴨成長(cháng)的歷程，是多彩的，

　　你的生活也可以比作花開(kāi)的歷程，正承受著(zhù)一種另樣的美麗。

　　待到花開(kāi)，等至春來(lái)，始終，我期盼著(zhù)你，

　　綻放優(yōu)雅的精彩。

　　風(fēng)雨過(guò)后，你，依然美好。

　　我還記得，你歪著(zhù)腦袋問(wèn)我，“這首詩(shī)應該叫什么名字呢？”我拿過(guò)你手中的筆，一筆一劃的寫(xiě)下四個(gè)大字：等，待，花，開(kāi)。

等待的作文10

　　風(fēng)輕。云淡。等待一場(chǎng)花開(kāi)。

　　——題記

　　一、

　　那一年的春天來(lái)得并不晚。

　　天氣已經(jīng)逐漸回暖。金色的光芒碎了一地，燦爛了滿(mǎn)地的綠草。

　　春日的雨說(shuō)來(lái)就來(lái)，剎那濕了屋檐。滴答，滴答，雨串成了簾。

　　微雨初霽。輕輕的風(fēng)，淡淡的云。草尖的露珠和一抹清新的綠。

　　一切都昭示著(zhù)春的到來(lái)。

　　然而偏偏如此美好的畫(huà)卷，卻只有——

　　綠葉，暖陽(yáng)，白云，微風(fēng)，雨，綠葉，暖陽(yáng)，白玉，微風(fēng)，雨。

　　沒(méi)了。

　　然而偏偏如此美好的春天，卻沒(méi)有——

　　花。

　　那春日里最美的花，卻找不到一絲蹤跡。

　　怎能容許如此？于是興沖沖地買(mǎi)了一包花種，薰衣草。

　　多美的名字，多美的花。

　　細心地在精致的花盆里裝滿(mǎn)泥土，將種子一粒粒種下。

　　只要望著(zhù)那盆花，心情一下子就雀躍了，在陽(yáng)光上歡愉地旋轉。一噠噠，二噠噠，有節奏地舞蹈�？梢郧逦�地聞到，泥土的芬芳，濕潤了心。甚至可以聞到，未來(lái)，薰衣草的馨香，屋外芳草的鮮美。

　　二、

　　澆水，松土……

　　不斷地重復著(zhù)同樣幾件事，即使滿(mǎn)手沾泥，但只要想到原因，一下子就不在意了，隨意拍掉即可。

　　然后伏在桌子上，歪著(zhù)腦袋看著(zhù)花盆發(fā)呆。

　　腦海里幻想出那么多畫(huà)面：

　　埋在泥土里的種子，一點(diǎn)一點(diǎn)地，抽芽，生長(cháng)，開(kāi)花，最后就像包裝上的插圖，化成了夢(mèng)幻的紫色，一穗穗的，迎風(fēng)俏立。

　　接著(zhù)找一塊空地，把花盆里的薰衣草移植到地里。再過(guò)不久，整塊地都開(kāi)滿(mǎn)了薰衣草。

　　只需一陣風(fēng)，大片的花就會(huì )翩然起舞。戴上一頂草帽，穿一條白色的.亞麻長(cháng)裙，站在紫色的海洋之中，享受羅曼蒂克式的時(shí)光。

　　……

　　只要粗略地想象，就是那么的繾綣，令人心馳神往。

　　那是只屬于自己的秘密花園。

　　三、

　　在等待中，時(shí)光總是流逝得很慢。但一回想，卻又那么快速。

　　一個(gè)月就這樣過(guò)去了。

　　室外的野花都已開(kāi)放，各色都有，春意已然盎然。

　　但那精致的花盆中卻好像除泥土之外再沒(méi)有什么了。

　　起初買(mǎi)花的那個(gè)理由已經(jīng)不重要了，可花仍沒(méi)有給那苦苦等待的人一絲曙光。

　　芽呢？花呢？

　　日復一日的等待，卻沒(méi)有收獲希望，沒(méi)有人會(huì )受得了這般的。

　　暴脾氣的種花人想砸了花，可只要一觸到花盆就會(huì )想到曾經(jīng)無(wú)數次幻想到的場(chǎng)景。

　　是那樣的美好，以至于只要有一絲的希望就不愿放棄。

　　于是又將花盆放下：再等幾天吧，再等幾天就開(kāi)花了，再等等……

　　于是又開(kāi)始漫長(cháng)的等待。

　　四、

　　很久以后，當初種花的意義早已模糊，就連那個(gè)夢(mèng)幻的場(chǎng)景，再憶起時(shí)，也漸漸模糊，不再剩下了多少神往。

　　窗外的花已醉了整個(gè)盛夏。

　　似乎已經(jīng)不需要再等待了。

　　可漸漸地……

　　等待，逐漸成為一個(gè)美好的詞匯，一個(gè)心中的執念。

　　等待似乎已經(jīng)不剩多少意義，但已成為一種習慣。

　　每每伏在桌上，總會(huì )下意識地抬頭望向那個(gè)精致的花盆。

　　搬了多次家，物件丟棄了許多，卻總會(huì )記得帶上它。

　　花種，必然是再無(wú)法開(kāi)花了的，但卻已經(jīng)不會(huì )再感到失落了。

　　等待，不過(guò)是在懷念當年那個(gè)春天，滿(mǎn)心期盼地種下花種的自己罷了。

　　五、

　　再次抬頭望望花盆。

　　云淡。風(fēng)輕。

　　等待一場(chǎng)花開(kāi)。

　　……

　　一場(chǎng)永不會(huì )綻放的花開(kāi)。

等待的作文11

　　工作中常會(huì )與家長(cháng)有所接觸，有些家長(cháng)會(huì )向我提起孩子的作業(yè)。這些還在上小學(xué)的孩子，每天放學(xué)回家會(huì )背回來(lái)一個(gè)沉重的書(shū)包和數門(mén)科目的家庭作業(yè)，家長(cháng)的手機此刻也會(huì )響起，收到老師發(fā)來(lái)的短信，內容無(wú)非是今天孩子應該完成的作業(yè)以及家長(cháng)如何檢查批改作業(yè)云云。每天的家庭作業(yè)，早已不是孩子一個(gè)人的戰役了，有些家庭甚至出現了全家老小齊上陣的情景，但即使是這樣，有些孩子還是會(huì )因為要完成作業(yè)而睡眠不足。

　　家庭作業(yè)多，這是中國小學(xué)生普遍面臨的現狀，減負喊了這么多年，口號很響亮，卻收效甚微。不少人將小學(xué)生的沉重負擔歸因于學(xué)校教育，家長(cháng)與社會(huì )也默契地統一戰線(xiàn)，對學(xué)校教育口誅筆伐，批判之聲不絕于耳。一切似乎不僅限于此，與孩子成長(cháng)相關(guān)的諸多弊端與疏漏大都一邊倒地歸結于學(xué)校教育了。早前，《中國青年報》的一篇報道《6年后我將收獲怎樣一個(gè)孩子：開(kāi)學(xué)一月摧垮家長(cháng)堅持6年的教育觀(guān)》在網(wǎng)上也引發(fā)了激烈的討論，無(wú)數的矛頭指向學(xué)校教育對學(xué)生個(gè)性的約束。我們的教育體制對學(xué)生個(gè)性的漠視，一直以來(lái)頗受詬病，上次的文章中也談到過(guò)，其實(shí)，學(xué)生個(gè)性發(fā)展的缺失不僅發(fā)生在小學(xué)，在中國的高中與大學(xué)里，這些情況也從未消失過(guò)。

　　然而，我們可以將一切的原因都歸結于我們的學(xué)校教育嗎？社會(huì )對應試教育的批判已逐漸走向了仇視的邊緣，我們可以批判，可以吶喊，但不可以讓仇視情緒蒙蔽了我們的眼與耳，從而看不到自身的錯失以及讓彼此之間無(wú)從溝通。學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，仰賴(lài)學(xué)校教育，但是更脫離不了家長(cháng)的家庭教育與社會(huì )的氛圍浸染�；氐郊彝プ鳂I(yè)的問(wèn)題上，減負多年收效甚微，學(xué)校力有不逮，難辭其咎。然而，家長(cháng)們也不妨捫心自問(wèn)，是否因為望子心切而對減負不屑一顧、對作業(yè)量減少而擔心孩子成績(jì)上不去。還有我們的社會(huì )氛圍，如此的功利取向，難免家長(cháng)間互相攀比孩子成績(jì)，拔苗助長(cháng)蔚然成風(fēng)。

　　孩子的作業(yè)從幾張紙變?yōu)橐晦�紙，�?shū)包從雙肩包變?yōu)槔瓧U箱，很大的原因是我們對孩子的完美期待和急于求成的心態(tài)在作祟，我們太過(guò)希望孩子完美，又希望他們能快速地成長(cháng)。然而，一盆植物尚且需要你日日澆灌、耐心等待才能開(kāi)花結果，甚至有時(shí)候也得面對沒(méi)有收成的時(shí)節，更何況是白紙一張的孩子？揠苗助長(cháng)只會(huì )傷了孩子的根基，力求完美只會(huì )壓迫孩子的'心智，給孩子更多的空間與時(shí)間，他才能尋找到自己的人生方向，以自己的方式實(shí)現個(gè)人價(jià)值。

　　普遍的家長(cháng)、老師與學(xué)校都將學(xué)習成績(jì)作為衡量孩子完美程度的最重要的標準，這在很大程度上也加劇了家庭作業(yè)的沉重。是時(shí)候把注意力多放在孩子的個(gè)人修養、性格養成等方面上了，孩子健全的人格比那看似光鮮的100分要更有價(jià)值，十年二十年后，一個(gè)長(cháng)大成人的孩子，沒(méi)有誰(shuí)會(huì )記得他曾經(jīng)得到過(guò)多少個(gè)滿(mǎn)分答卷，而他從小養成的人格將會(huì )伴隨一生。

　　沉重的家庭作業(yè)是家長(cháng)與學(xué)校的急切心態(tài)、社會(huì )的浮躁氛圍的映射，一個(gè)孩子的成長(cháng)，是個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，急不來(lái)，也不能急。很多時(shí)候，家長(cháng)、老師和學(xué)校，只能一起等待，坐在觀(guān)眾席上，給予耐心與鼓勵，給孩子足夠的空間和時(shí)間，讓他們自行摸索、自我成長(cháng)。我們整個(gè)社會(huì )都應該降低對孩子的完美期待，將期待變?yōu)榈却�，一起等待孩子慢慢長(cháng)大。

等待的作文12

　　小時(shí)侯，舅舅的胡須又短又粗，而他總是喜歡用胡須刺我粉粉嫩嫩的小臉蛋，癢得我咯咯直笑。這時(shí)舅舅總會(huì )把我架在他肩上，忽高忽低地如同快樂(lè )的黃鶯。那時(shí)，我等待玩耍。

　　小時(shí)候，櫥窗中造型獨特的洋娃娃，讓我駐足停留。她們身穿粉色的公主裙，戴著(zhù)如星星般閃耀的頭飾，或微笑、或冷艷，讓小小的我羨慕不已。爬在櫥窗前駐足許久，離開(kāi)時(shí)窗上留下了前額淺淺的印記。那時(shí)，我等待長(cháng)大。悠悠的歲月長(cháng)河流淌著(zhù)，我等待的東西也愈來(lái)愈多。有些等待因歲月的沉淀而石沉沙海之中，而有些等待因河水的溫情孕育而如佳釀陳酒香氣逼人。外公老早在船上工作時(shí)，經(jīng)常會(huì )給我帶一條大魚(yú)或一包蝦蟹。

　　今年中秋前夕，外公早早地買(mǎi)好了一條大鰻魚(yú)等我回來(lái)吃。爸爸媽媽先到了外公家，說(shuō)中午就把大鰻魚(yú)燒了吃，但外公直搖頭，把爸媽訓了一通，“囡囡還沒(méi)回來(lái)，你們等著(zhù)”。我因身邊有些事兒脫不開(kāi)身，只好等到放假最后一天回家，也就是中秋節那天。我被眼前的景象震驚了—那條魚(yú)還在水桶里吃力地搖動(dòng)它的尾巴，外公一直在等著(zhù)我！我從外公微笑的眼眸中看到了執著(zhù)，一絲孩子氣，幾多的祖孫情。雖然那條魚(yú)的味道已不如當初的鮮美嫩滑，但那是我吃過(guò)最好吃的一條魚(yú)。外公凸起得顴骨，薄薄的嘴皮一張一合，秋風(fēng)肆虐著(zhù)外公的身體，勾勒出一個(gè)消瘦的男子，早已不成樣子。外衣抵擋不住風(fēng)的狂妄，吹得鼓鼓作響。那幾個(gè)音符回蕩在耳邊，是那么的清晰，深深的.烙在我心底“囡囡，下次你回來(lái)我再給你買(mǎi)魚(yú)，等我”。如今想到這句話(huà)，總會(huì )灑下一捧感動(dòng)的淚水。等待原來(lái)是心靈與心靈之間的洗禮，褪卻一切浮華織錦，只剩下炙熱的內心在世界那方說(shuō)“等我”。（那時(shí)外公已經(jīng)得了病，不顧家人的勸阻堅持到鎮上給我買(mǎi)魚(yú)。九月二十九日，我還沒(méi)來(lái)得及等到外公再次給我買(mǎi)魚(yú)，等待外公再次給予的愛(ài)，他便去了那個(gè)溫暖花開(kāi)的天堂。雖然等待的人不再，但等待的親情早已溢滿(mǎn)心靈的容器。）小時(shí)候的等待是一樣東西，長(cháng)大了的等待是一種愛(ài)。那么真正懂得生活后，等待又會(huì )是什么？是否是另一種感悟呢？站在十字路口，過(guò)路人匆匆漸行漸遠，消失在燈紅酒綠的城市中。

　　上下學(xué)的路上，總會(huì )遇著(zhù)好幾個(gè)紅綠燈。雖說(shuō)我們要遵紀守法，總有許多人在紅燈中穿梭。今天的回家作業(yè)好多��！想到這兒我便想不顧紅燈沖過(guò)去。一個(gè)老婦人站在對面的路口靜靜地等待著(zhù)綠燈，看見(jiàn) 她在等待，我也不好意思再去闖了，我也學(xué)會(huì )了老婦人默默地等待。路邊香樟樹(shù)投下的陰影籠罩著(zhù)老婦人瘦弱的身軀，卻顯得她看起來(lái)甚是安詳。身邊又有幾個(gè)路人闖紅燈，她們的步伐是那么的急促，臉龐因一天一天的辛苦而略顯沉重呆板。我微閉雙眸，感受等待綠燈這短短二十秒的時(shí)間，想那些不愿等待的路人，想必有事情又或是不肯放慢生活的步伐，想那老婦人想必是愿意等待而享受生活的愜意。猛地睜開(kāi)眼，已然是綠燈了。

　　淺笑，人們知道去追逐生活，卻不肯享受等待。生活需要去等待，才能更好地感知、感懷。試著(zhù)放慢步伐的節奏，去等待吧！等待讓我成長(cháng)，努力去完善自己等待讓我懂愛(ài)，竭力去愛(ài)護別人等待讓我放慢，幸福去享受生活感謝等待！

等待的作文13

　　母愛(ài)是無(wú)處不在的，只要我們用心去體會(huì )，平凡的小事中也會(huì )有濃濃的母愛(ài)。每每想起媽媽在雨中的等待，我就會(huì )淚流滿(mǎn)面！

　　——題記

　　“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣......”這首小詩(shī)想必大家都耳熟能詳吧！每當我讀到這首小詩(shī)，就會(huì )不由自主地想起我的媽媽?zhuān)�想起開(kāi)學(xué)初一媽媽在雨中的等待。

　　今年暑假，小學(xué)剛剛畢業(yè)的我便要去一所陌生的中學(xué)——臺州學(xué)院附屬中學(xué)，在這里參加第一次分班考試。

　　那一天，天公并不作美，外面已經(jīng)下起了淅淅瀝瀝的雨。爸爸媽媽對我這次考試十分重視，他們集體出動(dòng)，開(kāi)著(zhù)車(chē)把我送到了學(xué)校。天哪！只見(jiàn)學(xué)校操場(chǎng)上早已人滿(mǎn)為患，教學(xué)樓前，小路上，人頭攢動(dòng)，滿(mǎn)眼都是五花八門(mén)的雨傘。

　　我和媽媽下了車(chē)，撐起傘向教學(xué)樓走去。嗨！這煩人的雨沒(méi)有絲毫要停的意思，反而越下越大，豆大的雨點(diǎn)噼里啪啦地打在雨傘上，濺起的水花淋到了我的手和臉，感覺(jué)涼颼颼的，我不禁打了個(gè)寒戰。我們舉著(zhù)傘，小心翼翼地踩著(zhù)地上的雨水，穿過(guò)擁擠的人群，終于來(lái)到了教學(xué)樓前。雖然停車(chē)場(chǎng)和教學(xué)樓只是幾十米的距離，可是我們的衣服早已淋濕了一大片。

　　教學(xué)樓里，更是人山人海，那并不寬敞的走廊上已經(jīng)站著(zhù)一大群家長(cháng)，他們摩肩接踵，形成了一道道人墻。我和媽媽好不容易突圍了進(jìn)去。只見(jiàn)樓梯口戒備森嚴，有兩個(gè)鐵面無(wú)私的保安把守，他們正虎視眈眈地盯著(zhù)我們，讓我們不敢越雷池半步。媽媽也只好止步于此，不再相送。

　　我揮手對媽媽說(shuō)：“媽——我考試去了，你趕緊走吧！”

　　“嗯——”媽媽嘴上這么說(shuō)著(zhù)，可是還是不放心，又向我囑咐了一番，“小子，做題目仔細點(diǎn)！哦！別忘了檢查！”

　　“知道了！知道了！”我有些不耐煩了，一轉身便獨自一人上了樓梯。而媽媽仍然站在樓梯口，她的目光一直默默地追隨著(zhù)我。

　　離考試開(kāi)始還有20分鐘，這時(shí)廣播響起了最后的通牒：“考試馬上開(kāi)始，請家長(cháng)自覺(jué)離開(kāi)教學(xué)樓！”我站在走廊上向下看，景色頗為壯觀(guān)：家長(cháng)們都自覺(jué)地向教學(xué)樓旁的小路撤離。他們撐著(zhù)雨傘，默默地退到淅淅瀝瀝的雨中。我的`目光快速移動(dòng)著(zhù)，像一臺雷達似的努力搜尋著(zhù)媽媽的身影。噢！找到了，原來(lái)她正舉著(zhù)一把藍色的雨傘，站在擁擠的人群中。此時(shí)她正昂著(zhù)頭，默默地注視著(zhù)我，仿佛站成了一尊塑像。我和媽媽的目光撞在了一起，她那鼓勵的眼神令我信心大增。

　　正式開(kāi)考了，我們快步進(jìn)入了考場(chǎng)�？紙�(chǎng)特別安靜，只聽(tīng)見(jiàn)教室外面淅淅瀝瀝的雨聲。雨一直陪伴著(zhù)我們，一個(gè)多小時(shí)的緊張考試，雨好像一直沒(méi)有停過(guò)。語(yǔ)文考試結束后，我又一次來(lái)到了走廊上透透氣。我再一次向下看去，只見(jiàn)還有一些家長(cháng)撐著(zhù)傘站在雨中，那一把把雨傘成了校園里最亮麗的一道風(fēng)景。我在人群中再次發(fā)現了那把普通的藍雨傘，再次看到了那個(gè)熟悉的身影——我的媽媽。她仍站在原地，一邊不停地向我揮手，一邊還不停地向我點(diǎn)頭，好像在給我鼓勁加油呢！

　　第二場(chǎng)數學(xué)考試結束后，我便背著(zhù)書(shū)包匆匆下了樓梯。媽媽仍然舉著(zhù)那把藍色的雨傘，在那個(gè)不起眼的角落里默默地等我。哦，整整一個(gè)上午，三個(gè)多小時(shí)，180多分鐘，我的媽媽直站在雨中，一直舉著(zhù)那把普通的藍雨傘，一直在默默地注視著(zhù)我。盡管她身上的衣服已經(jīng)淋濕，盡管她腳底的鞋子已經(jīng)滲進(jìn)了水，但她仍沒(méi)有離開(kāi)半步。

　　是��！這雨中默默的等待便是濃濃的母愛(ài)，母愛(ài)既平凡又偉大。讓我們永遠記住那把普通的藍雨傘，記住那雙默默關(guān)注我們的眼睛......

等待的作文14

　　一路上沒(méi)有遇到什么特別的事，歐陽(yáng)青青還睡了一覺(jué)，一覺(jué)醒來(lái)，自己的身上竟蓋著(zhù)宣舒毅的寶石藍外套，一下子坐了起來(lái)，睡意全無(wú)，歐陽(yáng)青青正準備撩開(kāi)簾子下馬車(chē)，小釵從外面揭開(kāi)了簾子，著(zhù)實(shí)把歐陽(yáng)青青嚇了一跳，跳下馬車(chē)，用力地呼吸著(zhù)空氣，到處都是自由的味道和幸福的味道……

　　“來(lái)，喝水！”宣舒毅從歐陽(yáng)青青身后遞來(lái)一壺水，修長(cháng)的手指和竹質(zhì)水壺一起出現在了歐陽(yáng)青青眼前。

　　“謝謝表哥！”歐陽(yáng)青青禮貌地答謝。

　　“青青，我們現在在外面，你就不用再稱(chēng)我為表哥了，聽(tīng)著(zhù)……有些生分了”宣舒毅在歐陽(yáng)青青旁邊，望著(zhù)遠處的山，靜靜地說(shuō)。

　　歐陽(yáng)青青低著(zhù)頭不說(shuō)話(huà)，兩人就這么沉默了一會(huì )兒……

　　“青青，我們回去繼續趕路吧，今天晚上就可以到連云觀(guān)了！”宣舒毅淡漠地開(kāi)口，不帶絲毫情緒。

　　“哦，那我們回去吧！”說(shuō)罷提前轉身離開(kāi)，她也不知道自己這是怎么了，每每面對宣舒毅時(shí)總是無(wú)話(huà)可談……

　　“終于到了吶！累死我了！這連云觀(guān)好遠��！”小釵第一個(gè)從馬車(chē)里跳出來(lái)，接著(zhù)是墜子，歐陽(yáng)青青最后一個(gè)出來(lái)，天色漸漸暗了下來(lái)。

　　“毅兒，進(jìn)來(lái)吧！”緊閉的觀(guān)門(mén)緩緩打開(kāi)，從里面飄出連云道長(cháng)的聲音。

　　宣舒毅，歐陽(yáng)青青，小釵和墜子4人便走了進(jìn)去，煩煩索索地打點(diǎn)好了一切后，天已經(jīng)全黑了，燦爛的星空下有兩人的影子……

　　“青青吶，這次你可以出來(lái)，毅兒的`功勞最大，他心心念念在乎的人是你吶，別怪我這個(gè)老頭子多嘴，只是毅兒這孩子不善于表達自己的心意，我想你也應該明白……”連云道長(cháng)不疾不徐地說(shuō)著(zhù)。

　　“道長(cháng)……表哥對我很好這個(gè)我也知道，只是，我如此平凡庸俗，是配不上表哥那樣的人的……”歐陽(yáng)青青說(shuō)話(huà)的聲音越來(lái)越小�！肮�哈哈哈，好你個(gè)小丫頭，真當我老頭子眼花了看不出你用了易容鏡嗎？”連云道長(cháng)爽朗的笑聲在星空下回蕩。

　　“你還會(huì )武功吧？”連云道長(cháng)接著(zhù)問(wèn)。

　　“我……既然道長(cháng)看出來(lái)了，那么青青也就沒(méi)有什么好遮掩的了，我確實(shí)用了易容鏡，聽(tīng)爹爹說(shuō)那個(gè)好像是您的東西。至于武功……也略懂一二�！睔W陽(yáng)青青從心底里佩服這個(gè)道長(cháng)，因為自己的父親在自己記事的第一天起，便告訴自己要將自己所學(xué)的一切本領(lǐng)隱藏起來(lái)，也不能以真面目示人，知道這件事的人沒(méi)幾個(gè)，如今確被一眼就看出來(lái)了……“果然是高人啊”歐陽(yáng)青青心中暗暗地想。

　　歐陽(yáng)青青突然想起了自己的父親，歐陽(yáng)元正，他所做的一切，竟全都是為了保護自己！樹(shù)大招風(fēng)的道理歐陽(yáng)青青還是明白的，只有讓別人認為你沒(méi)有能力要挾她，她就會(huì )對你放松警惕。歐陽(yáng)元正找過(guò)各種本領(lǐng)的老師來(lái)教歐陽(yáng)青青，但都是秘密地，神不知鬼不覺(jué)。歐陽(yáng)元正每次看到歐陽(yáng)青青為了掩藏受別人的欺負時(shí)，不能出手，又不能坐以待斃，所以他選擇了逃避，不去面對，大概會(huì )好受一些吧？歐陽(yáng)元正也是不容易的，自從云百笙死后，各方的達官貴人便帶著(zhù)自家女眷前來(lái)，為了鞏固自己的勢力，先后又納了幾名女子進(jìn)府。

　　歐陽(yáng)元正的方法，說(shuō)精明卻又糊涂，看來(lái)人有失手，馬有失蹄，是真的。

　　“你爹是個(gè)好人吶，青青回去休息吧，我也困了，這是解藥，你拿著(zhù)吧，每天1次，早晨起來(lái)就吃，別忘了，這是毅兒幫你尋來(lái)的，聽(tīng)說(shuō)廢了好大的勁呢……”連云道長(cháng)從隨身的口袋里掏出了一個(gè)精致的白瓷瓶，交給了歐陽(yáng)青青，緩緩轉身離開(kāi)了。

等待的作文15

　　一直做的這件事，被人們叫作等待。

　　在創(chuàng )網(wǎng)休閑區看一些人發(fā)的帖子，和比賽專(zhuān)區一些人焦急的提問(wèn)。打開(kāi)一條，看那些認識的和不認識的人回復的留言。試圖這樣子找一些蛛絲馬跡。然后再返回到上一頁(yè)，看下一條。就這樣子重復，會(huì )花去半個(gè)小時(shí)的時(shí)間。就這樣子重復，已有很多天。

　　我知道，最近，會(huì )有很多人跟我一樣。也不管自己是不是很忙碌，心里卻始終被一種情緒牽著(zhù)。甚至是在上課的時(shí)侯都會(huì )盼著(zhù)盡快下課盡快放學(xué)好去自己的網(wǎng)頁(yè)上有沒(méi)有新的變化，會(huì )關(guān)注家里的個(gè)部點(diǎn)話(huà)最近有沒(méi)有從外地打來(lái)的。搞得整天心情亂七八糟的。有時(shí)侯我也在想，在一個(gè)渺茫的網(wǎng)絡(luò )中用自己的`真心去做一件事情會(huì )不會(huì )沒(méi)有現實(shí)可尋的意義？

　　最害怕丟失自己。就像害怕在故事講到結束時(shí)卻沒(méi)有結尾。突然就失去了方向感。變得不知所措。然后又要用很長(cháng)一段時(shí)間來(lái)整理一些細枝末節，裝卸一些渺小卑微。之后能夠繼續勇越的努力前行。

　　有許多發(fā)帖的人會(huì )說(shuō)，為什么還沒(méi)有一個(gè)明白的結果，讓人心神不寧的等待？

　　其實(shí)無(wú)言又何嘗不是一種告示呢？一直在想，我們是在等待，還是也有期待？

　　附加了額外的感情之后，等待已遠不是一件輕松的事情了。

　　都說(shuō)我不太像是一個(gè)可以耐心持久的去等待的人，依我的性格。卻為什么會(huì )在這樣一件事上總是不饒不依，為難自己，不舍不棄，堅持到底呢？

　　我該如何回答，真得沒(méi)想好。我不知道�？墒羌幢闶窃谑�望到讓別人覺(jué)得心疼的時(shí)侯，還倔強的對自己說(shuō)，有寫(xiě)東西你不可以放棄，不可以。

　　那么，是不是我就可以單純地認為，我真正的對文字死心踏地。

　　等，總是聲勢浩大的開(kāi)始，無(wú)終而終的結束。讓我在艱難想前的路上，一直悲喜交加�？鄻�(lè )摻半。

　　總之還是認真投入，真心對待，誠摯相付的吧，所以才會(huì )有那么大的渴望去得到一種對等回報的羞恥之心。

　　會(huì )在這個(gè)時(shí)侯重新回過(guò)頭來(lái)看一遍自己。尋思著(zhù)究竟是哪些步調不對，讓我總會(huì )在一步之遙處，卻又難以企及。

　　又想起了自己一直信奉的一句話(huà)，寫(xiě)作是天堂里的活，但你得在地獄里干。是不是所有忠于問(wèn)字的人都能敏銳地發(fā)現，那些在字里行間隱匿散布著(zhù)大奇怪情感。在發(fā)現了作者的某個(gè)用意與自己的心心念念不謀而合時(shí)，有擊掌相賀的激動(dòng)。有時(shí)侯一種小小的獲得也可升格為狂喜。

　　至今不能忘記當初第一次看到那個(gè)后來(lái)一直看好的年輕作者的文字時(shí)，是怎樣的慶幸和珍貴。在之后，會(huì )話(huà)很多時(shí)間在整座城市的各種書(shū)店里尋找他的小說(shuō)，刻意的去網(wǎng)上查找一切有關(guān)他的生活和文字的點(diǎn)滴。就是這樣的默默地在心里對一個(gè)人保有豐富徹底的崇拜。

　　想起自己還只是一個(gè)人在苦苦答努力著(zhù)，有時(shí)會(huì )不是滋味。為了趕在截止日期以前提交稿件，晚上一點(diǎn)多還在忙碌著(zhù)打字，完了再回過(guò)頭來(lái)拿出老師布置的明天必須交的立體幾何題在草紙上勾畫(huà)到深夜。這樣我也辛苦得很幸福。想起自己

　　會(huì )計算著(zhù)如何省下吃早餐的錢(qián)用來(lái)買(mǎi)剛出版的熱銷(xiāo)小說(shuō)。想起自己總是迫不及待的把自己覺(jué)的好的文字與大家分享，好讓他們能與我一起感動(dòng)，那樣就很有成就感。

　　對自己所做的，所付出的，一直都不后悔。這就夠了。其實(shí)寫(xiě)字也是一種需要，一種善待自己的需要。更多的意義在于自我?jiàn)蕵?lè )，自我實(shí)現。

　　一路過(guò)來(lái)，經(jīng)歷了一次次的驚喜和無(wú)奈之后，已能對這些看得更加端正，坦然。畢竟，播下的種子，本沒(méi)有渴求結果，只看重那時(shí)花開(kāi)和花開(kāi)是的燦爛。

　　拿什么去等待，我的光榮與夢(mèng)想？唯有忠愛(ài)，唯有甘愿。

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