等待花開(kāi)作文【共15篇】

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的等待花開(kāi)作文，希望能夠幫助到大家。

等待花開(kāi)作文1

　　五月下旬，初到新華，映入我眼簾是，求真樓西邊的幾棵蒼翠挺拔的玉蘭花樹(shù)，恰巧又有一棵緊緊挨著(zhù)我們三樓辦公室，距離從我桌子邊的窗戶(hù)也就一米左右。我仔細觀(guān)察了一番，期待可以找到一些含苞待放的花骨朵，結果只見(jiàn)碧綠的葉子舒展著(zhù)，卻不見(jiàn)一絲白色的痕跡。

　　剛到崗位，我的第一份任務(wù)就是協(xié)助七（1）班同學(xué)出班級黑板，而接觸的第一個(gè)孩子就是戴安蓮。剛開(kāi)始覺(jué)得這個(gè)白凈的小姑娘挺內向的.，眼神總是躲躲閃閃，對我這個(gè)新老師布置的任務(wù)配合度也不是很高。我找了一些黑板報的材料，供他們參考，第一遍初稿，效果差強人意。我希望戴安蓮可以組織學(xué)生重新修改一遍，可幾天過(guò)去了，黑板報還是維持原狀，看來(lái)我的話(huà)被他們當耳邊風(fēng)了。于是端著(zhù)嚴肅的口吻對戴安蓮道：“今天的體育課你不用上了，找幾個(gè)來(lái)出黑板報”

　　“好的，老師�！彼�低著(zhù)頭答應道。

　　于是我陪著(zhù)他們一起出黑板報，給他們擦黑板。才開(kāi)始明顯能感覺(jué)周?chē)�都是低氣壓，后�?lái)漸漸得我們聊起天來(lái)，這姑娘學(xué)習成績(jì)很一般，但繪畫(huà)特別有天賦，素描，漫畫(huà)都很拿手。

　　最終功夫不負有心人，7(1)班的黑板報在幾個(gè)班中是最有創(chuàng )意的，受到領(lǐng)導們的好評。戴安蓮也開(kāi)始漸漸接受我這位初來(lái)乍到的新老師了。

　　后來(lái)，對于輔導學(xué)生參加區里的漫畫(huà)比賽，我也欣然接受了指導戴安蓮這個(gè)任務(wù)。對于她的繪畫(huà)共功底，我是很有信心，但“巧婦難為無(wú)米之炊”，苦于沒(méi)有好的素材。我找了大量的資料，給她找了一個(gè)關(guān)于母愛(ài)的小故事供她參考，結果一拍即合，不到兩天的時(shí)間就初步完成了作品，我陪她一起再把細節修飾了一下，感覺(jué)很不錯。她也從開(kāi)始的排斥我，變得依賴(lài)我，信任我。

等待花開(kāi)作文2

　　我是一粒種子，一粒平淡無(wú)奇的種子。只因偶然被覓食的鳥(niǎo)兒帶離母親身邊，又被它無(wú)意間拋棄在荒山野嶺，在這貧瘠的土壤里，暗無(wú)天日，我迫切地渴望重見(jiàn)天日。

　　細細打量了我身處的環(huán)境，我不由嘆道：“是天要亡我嗎？”瞧瞧這土地，與母親所處的那肥沃平原簡(jiǎn)直天壤之別！不如就此無(wú)聲無(wú)息地死亡，與泥土化為一體吧！不，不不，怎么能這樣，我的使命就是開(kāi)花，這是母親千叮嚀萬(wàn)囑咐的，怎可輕言放棄？“既來(lái)之，則安之”，我一定得生存下來(lái)！

　　為了吸收水分，我的根系一天天壯大起來(lái)。哪怕只是一小滴水珠，我也絕不浪費，因為我要開(kāi)花，就得吸收更多的養分。

　　一天天過(guò)去了，日復一日，我不知疲倦地吸收養分，根扎得越來(lái)越深了。忽然，只聽(tīng)聞“咔嚓”一聲，原本頭頂上那種壓迫感消失了。怎么，難道我已經(jīng)發(fā)芽了？這想法讓我狂喜不已，不過(guò)，這喜悅并沒(méi)有持續多久，因為，我發(fā)現了更大的危機——在我頭頂不遠處，正壓著(zhù)塊石頭。這石頭究竟是怎么回事兒？被暴雨沖刷至此，還是……？我無(wú)心探究。方才振奮的心情，也因此而灰暗無(wú)比。上天待我怎如此不公！貧瘠的.土壤，壓頂的石塊，接二連三的打擊著(zhù)我，我迷惑，我茫然，我不知所措，到底是該堅持亦或放棄？耳邊似又回響起了母親的話(huà)：“我們的使命就是開(kāi)花，無(wú)論在怎樣的環(huán)境下”。這話(huà)成了支撐我堅持下去的動(dòng)力。

　　從此，我更加努力地吸收養分，努力生長(cháng)。粗糙的石塊表面磨損了我的莖，我不怕，仍舊堅持；在一次次的努力中，我似是看到了一絲微弱的光，我知道苦痛即將煙消云散，成功的歡欣在向我招手！

　　有一天晚上，我做了一個(gè)神奇的夢(mèng)——

　　探出了石縫的我，開(kāi)出了異常燦爛的花朵，人們對我贊不絕口。

　　一位睿智的詩(shī)人來(lái)到我的跟前，嘆道：“成功的花，人們只驚羨它現時(shí)的明艷，然而當初它的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！�

等待花開(kāi)作文3

　　又到了一年秋天，天氣好像驟然變冷了，許多還 青如翡翠般的葉子接二連三地被卷在風(fēng)中落下來(lái)，讓人看了不覺(jué)心疼。

　　一向守時(shí)的班主任丁老師今天不著(zhù)怎么了，一直沒(méi)出現，我們也沒(méi)怎么在意，一個(gè)上午便在打打鬧鬧中過(guò)去了。

　　伴著(zhù)下午第一節課的鈴聲邁入教室的，正是一上午沒(méi)見(jiàn)的丁老師，只見(jiàn)他右胳膊突兀的被一塊花格子布吊在了脖子上。

　　揮了揮手，他只是輕描淡寫(xiě)地說(shuō)了一句，早上被車(chē)撞了。一節課的時(shí)間飛快的掠過(guò)，一切好像正常的不能再正常，除了丁老師偶爾右臂被迫動(dòng)一下時(shí)，頭上冒出的`細汗。

　　偶然中的偶然，我進(jìn)辦公室搬作業(yè)本，轉頭間，不經(jīng)意的看見(jiàn)了一個(gè)吊著(zhù)右臂的身影，正用左手別扭地翻著(zhù)作業(yè)，看到錯處時(shí)，已不能像往日一般用右手瀟灑地用紅筆在作業(yè)本上打一個(gè)大紅叉，只能用左手勉強握著(zhù)筆在題號上艱難地畫(huà)一個(gè)圈。

　　不小心碰到右手時(shí)，還 會(huì )疼得倒吸一口冷氣。不忍再看下去，我匆匆搬起作業(yè)，逃似的跑出了辦公室。

　　想起平時(shí)對待數學(xué)作業(yè)漫不經(jīng)心的態(tài)度，不禁有一種愧怍從心底濃濃的蔓延開(kāi)來(lái)。

　　眼前又有黃葉打著(zhù)旋飄過(guò)，默默地對樹(shù)上自己奮斗一輩子的成果——葉間那小小的花告著(zhù)別。風(fēng)中飛旋的黃葉與辦公室里辛苦的身形在眼前重疊了，眼眶酸酸的。

　　對我們來(lái)說(shuō)，只需要在路邊的小攤上花上一點(diǎn)錢(qián)，就能欣賞到最嬌艷的花朵。等花敗時(shí)，只需花上一點(diǎn)時(shí)間再買(mǎi)一束。然而，等待一朵花開(kāi)，卻需要很長(cháng)很長(cháng)的時(shí)間。對于葉子來(lái)說(shuō)，等待一朵花開(kāi)，需要花上它的一輩子。對于它來(lái)說(shuō)，是值得的吧。只要能在風(fēng)中看到那嬌艷的顏色，就算下一刻要被吹到地上任人踐踏，一個(gè)輪回的努力，也算沒(méi)有白費。

　　這風(fēng)中的身影，在我眼中，才是最美的。

等待花開(kāi)作文4

　　陽(yáng)光柔軟地照在她的身上——一棵生長(cháng)在崖壁的花樹(shù)，她蜷縮著(zhù)，沒(méi)能或許根本不能綻放。但畢竟，這是她又一年的春天，她努力著(zhù)、等待著(zhù)……

　　山崖下面的花開(kāi)得正艷，在溫暖的春風(fēng)中輕搖舞姿。她們都嘲諷著(zhù)她、譏笑著(zhù)她，而她只是淡然一笑，因為她知道，綻放需要過(guò)程。

　　又是一年，她汲取了春的活力與生機。蟬鳴響徹了整個(gè)夏季，火熱充斥著(zhù)整個(gè)世界。荷花的瓣緩緩地舒展開(kāi)了，動(dòng)作如此輕盈、曼妙，仿佛一位身穿白紗裙的少女，婀娜地立在那耀眼的碧波當中。小花卻仍舊努力著(zhù)、等待著(zhù)。

　　又是一年，她在等待中汲取了夏的熱情與奔放，空氣中彌漫著(zhù)誘人的果香，田地中滾動(dòng)著(zhù)金色的麥浪，與那藍天中的幾朵閑云勾勒出秋天的氣息。桂花十里飄香，菊花簇然開(kāi)放，她們認為小花妄自非薄，不值得憐憫。

　　又是一年，她在等待中汲取了秋的.成熟與穩重，在一陣陣寒風(fēng)咆哮過(guò)，片片雪花肆無(wú)忌憚地壓蓋著(zhù)，唯有梅花凌寒獨放，一股清新的香氣撲鼻而來(lái)，對瑟瑟發(fā)抖的小花，梅花不禁輕輕嘆息，但小花卻仍舊努力著(zhù)、等待著(zhù)……因為她知道，丑小鴨變成白天鵝需要堅強、樂(lè )觀(guān)的過(guò)程，而她的綻放需要一個(gè)過(guò)程。

　　又是一年，她在等待中汲取了冬的莊嚴與純潔。當春天的第一縷陽(yáng)光輕輕拍打在她的身上時(shí)，她睜開(kāi)蒙朧的雙眼，她知道，她終于綻放了，悄然綻放了。陽(yáng)光下，放射出一種集多種魅力于一身的美，如此感人，如此耀眼。

　　花兒的開(kāi)放需要等待，我們的成長(cháng)不也需要等待嗎？在等待中汲取，在等待中奮斗，在等待中頑強，在等待中成長(cháng)。有了這些艱難而幸福的磨礪，綻放才顯得如此美麗與珍貴。又是一年，我，等待花開(kāi)。

等待花開(kāi)作文5

　　亙古久遠的夢(mèng)，被匆忙的腳步填充生命的憧憬，在流年的光華中，尋找散落一地如花的寂寞。拈花微笑……

　　煙雨古陶映流光

　　我不是圣賢，也不是生活的智者。既學(xué)不會(huì )東坡“一蓑煙雨任平生”的豁達與大氣，也沒(méi)有陶潛“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的悠閑與自得。于是古道邊，留下我千年的喟嘆：他自有他的高潔，我自有我的堅守。如果選擇注定要寂寞，那么我寧可孤單一輩子。從此以后，天涯處，便只剩下西風(fēng)與瘦馬。

　　坐看云起水如天

　　晨曦正好，陽(yáng)光普照著(zhù)虔誠祈禱的人兒，那些汗水浸泡的土地，正吐著(zhù)生命的真誠與希望，地平線(xiàn)上一串串的腳印，是他們跋涉寫(xiě)就的故事：因實(shí)驗“憨豆先生”而一舉成名的狄金森在被無(wú)數光環(huán)籠罩的背后那些不為人知的心酸有誰(shuí)能懂。來(lái)自包括父親在內的所有人的嘲諷與不屑沒(méi)有使他絕望，而是在母親的關(guān)懷下，他學(xué)會(huì )了等待，等待那個(gè)讓自己開(kāi)花的季節。每一片花瓣，都是他顫抖的心。幸福、痛苦、歡樂(lè )或悲憫，人的靈魂，呵護歲月的.傷疤，承受烈日的炙烤，想忘記什么，又能忘記什么。精神牽引生命，為此負累多年。我微笑著(zhù)，坐看生命風(fēng)起云涌，唯獨不變的，是那份堅守。

　　彩云深處夢(mèng)影藍

　　被毛毛蟲(chóng)認定的末日，我們稱(chēng)之為化蝶。我期待那一天的到來(lái)。于是我渴望站在太陽(yáng)旁邊，讓自己光芒四射；我想要面對太陽(yáng)，驕傲的活著(zhù)；踮起腳尖，是為了更接近太陽(yáng)。不放棄！既然選擇了前方，留給世界的就只有孤傲的背影。此刻的我，在一個(gè)透明的午后，用手中的筆為我的青春喝彩。陽(yáng)光透過(guò)淡藍色的玻璃窗，灑在書(shū)桌上，搖曳著(zhù)一個(gè)金色的夢(mèng)……

　　恰似指尖舞千秋

　　三月花開(kāi)，面朝大海，讓短暫而美好的青春在我們的呵護下若蓮花開(kāi)落。沉思往事立殘陽(yáng)，當時(shí)只道是尋常，看得見(jiàn)開(kāi)始，卻猜不到結局。像一場(chǎng)盛世千秋的演出，在我青春的舞臺上，落下完美的帷幕。

　　等待花開(kāi)的季節，堅守心里的那份執著(zhù)……

等待花開(kāi)作文6

　　禪宗推崇一種境界，叫作花未全開(kāi)月未圓。他們認為這是人間最美好的境界�；ㄒ坏┤�開(kāi)，馬上就要凋零了；月一旦全圓，馬上就要缺損了。而未全開(kāi)，未全圓，仍使你的內心有所期待，有所憧憬。

　　但，我是這種主義的反對者，我永遠等待著(zhù)花開(kāi)月圓時(shí)。我并不妄想永遠美好，就象花兒一樣，美麗的綻放之后是凋零；就象月亮一樣，精彩的全圓之后必然要缺損。這樣才可以讓人在辛苦的追求之后得到美好，哪怕只是一瞬間，它也永遠是美好的。如此行事，即使你的靈魂享受到了希望，又讓你的靈魂擁有繼續向前的'源力。

　　綻放，凋零......

　　全圓，缺損......

　　自大自然誕生以來(lái)，正是由于萬(wàn)物生靈渴望花開(kāi)月圓時(shí)，才有它們不斷追求希望.不斷成長(cháng).不斷創(chuàng )造出一個(gè)個(gè)新生命的力量。盤(pán)古開(kāi)天辟地，正是因為已厭倦黑暗寂靜的天地，渴望光亮以及聲音；種子破土而出，也是因為外面世界的美好。

　　待在花未全開(kāi)月未圓的境界中，那就只有等待了，而單獨的等待是相當于失敗的。

　　花有開(kāi)有落，月有盈有虧，才能讓人生得到幸福。許多人深信，一切總會(huì )有個(gè)因果關(guān)系，就象花兒要經(jīng)過(guò)未全開(kāi)--全開(kāi)--凋零.月亮要經(jīng)過(guò)未全圓--全圓--缺損的過(guò)程。

　　禪宗所推崇的這種花未全開(kāi)月未圓的境界本身就是矛盾之爭，他們永生都不可能達到�；ㄎ慈�開(kāi)月未圓的意思就是沒(méi)有最后的美好，永遠等待而不去追求。如果他們一旦達到，就等于達到最后的美好，那就是花開(kāi)月圓，違背了他們花未全開(kāi)月未圓的宗旨。

　　我個(gè)人崇尚在追求美好的過(guò)程中躍過(guò)一個(gè)個(gè)懸崖，踏過(guò)一片片沼澤，之后就是美好的降臨，那怕這一瞬間的甜美之后，還是刀山火海。

　　我愿用一生的追求，來(lái)等待花開(kāi)月圓時(shí)。

等待花開(kāi)作文7

　　那天清晨，我在屋內為生物考試而讀書(shū)。猛然間抬頭向窗外望去，發(fā)現了一朵含苞欲放的小花。

　　它是那么平凡，平凡的以致于我都不知它何時(shí)到來(lái);它又是那么卑微，卑微的連小草都要比它高一頭。旁邊的小草遮住了陽(yáng)光，使它不能更好的吸取養份;小草侵占了她周?chē)�的土地，搶奪了它僅有的生存空間。

　　幾天后，我便將它忘卻，因為生物考試考砸了，失敗感侵占了我思想境地，更無(wú)暇顧及那朵小花。忽然，天空烏云密布，下起了大雨，我不禁又想起那朵小花，為它的生命而擔心。

　　雨過(guò)天晴，我迫不及待地走出了家門(mén)，找到了那朵小花。以過(guò)一夜風(fēng)雨的'洗禮，它并沒(méi)有我想象得那樣花落枝散，而是更加精神，經(jīng)過(guò)雨水濯洗的葉子，更加閃閃發(fā)亮。葉子末端還殘留著(zhù)幾滴雨水，如珍珠一般，照射我的心靈�；ò�還是沒(méi)有開(kāi)放，只是更加飽滿(mǎn)了。它甚至長(cháng)得比周?chē)�小草都高出一點(diǎn)，擺脫了沒(méi)有陽(yáng)光的困擾。

　　此刻，我心中不由得感慨萬(wàn)千，小花經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的磨難而更加挺立，今天是又一次生物考試的日子，是檢測我這一段時(shí)間刻苦學(xué)習后成果的時(shí)刻了。大丈夫要能屈能伸，從哪里摔倒，就要從哪里再站起來(lái)。于是，我滿(mǎn)懷著(zhù)信心，走進(jìn)了考場(chǎng).......

　　成績(jì)發(fā)下來(lái)了，我考了滿(mǎn)分，達到了我理想中的目標。我想，我要感謝小花，是它告訴了我人生的啟示。我匆匆回到庭院中，發(fā)現那朵小花也悄然開(kāi)放，仿佛在祝賀我考試成功。

　　從考試到小花的開(kāi)放中，我悟出人生哲理，不一定要去研究院才能明白;人生啟示，也不一定要找名師才能得知。這朵小花也許不如牡丹的美麗，不如菊的傲然，不如蓮的清高，卻是我心中最美的一朵花。

　　請大家在欣賞與贊美花的同時(shí)，不要忘記它的曾經(jīng)，等待花開(kāi)的日子才是最美麗的。

等待花開(kāi)作文8

　　從小，我常與父母到花園里賞花。而如今，我似老故人般再次探訪(fǎng)。那潔白的玫瑰花，在一角落盛開(kāi)著(zhù)。當春天百花盛開(kāi)時(shí)，它卻選擇默默等待，不與他花爭艷。而夏季，它卻開(kāi)得如此旺盛，如此鮮艷，不受外界的輿論自然生長(cháng)。

　　這，不禁引起了我的深思。

　　上了初中，競爭壓力如猛浪接踵而至，而有的人對于成績(jì)早已知足，羨慕“大佬”們；而有的人對于成績(jì)不太滿(mǎn)意，在奮斗努力。每次考試后，同學(xué)們都會(huì )窩在一起，討論著(zhù)學(xué)霸們，羨慕之情油然而生。而我，卻只得頂著(zhù)父母的責罵、外界的輿論，嘆氣前行。

　　然而，我卻想起了那些玫瑰花，難道我的處境不與它一樣嗎？于是，我不再打聽(tīng)那些學(xué)霸們的學(xué)習習慣，制訂了一系列的計劃，不再模仿別人�！叭绻�你無(wú)法成為天上的太陽(yáng)，那你就化作一顆在漫漫黑夜里的星星。因為成敗的.不是你尺寸的大小，而在于能否做一個(gè)最好的你！”這句話(huà)一直激勵著(zhù)我。

　　有一天，天空似黑布籠罩著(zhù)大地，我拿起手中的試題“刷”著(zhù)。忽然，一道壓軸題似一座大山壓住了我，讓我無(wú)法動(dòng)彈。而我絞盡腦汁地思考著(zhù)，總是無(wú)頭緒，一頭霧水。而這時(shí)，我奔潰了，一頭扎進(jìn)被窩里，抱怨著(zhù)自己為何這么傻？想要放棄。而這時(shí)，那一角落的玫瑰花忽然闖進(jìn)我的腦海里，我想起了它的經(jīng)歷······它用他花爭艷的時(shí)間，去充實(shí)自己，自然生長(cháng)，最終散發(fā)出迷人的香味，那潔白的身姿似天使般啟發(fā)了我。頓時(shí)，我恍然大悟，應該用抱怨、怨天尤人的時(shí)間，去解題、去刷題。最終，“苦心人，天不負，三千越甲可吞吳�！� 我終于解出了這道壓軸題，一種“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！� 的感覺(jué)油然而生。而我，不應該急于求成，一步一步地向前走進(jìn)，打破障礙。慢慢等待，最終，那花正燦爛地盛開(kāi)。

　　“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)�！庇纱�，我明白了：我應該把握時(shí)間，努力學(xué)習，終將會(huì )勝利。腳踏實(shí)地，不急于求成，不斷充實(shí)自己，那勝利之花將在彼岸等你。

　　等待，那花開(kāi)！

等待花開(kāi)作文9

　　時(shí)間從來(lái)不能阻擋夢(mèng)想的腳步，有著(zhù)一份固執的堅持，學(xué)會(huì )讓夢(mèng)想每天壯大一點(diǎn)點(diǎn)。

　　——題記

　　一.人生在勤，不索何獲

　　夢(mèng)想是蝴蝶的翅膀，有了它，才有了優(yōu)雅的舞姿。心懷夢(mèng)想，就算行若微塵，也會(huì )有讓人驚艷的崛起。

　　每一個(gè)人都有著(zhù)夢(mèng)想，但是夢(mèng)想并不是“白日夢(mèng)”，

　　它需要你持之以恒地努力才能實(shí)現。春暖花會(huì )開(kāi)！如果你曾經(jīng)歷過(guò)冬天，那么你就會(huì )有春色！如果你有著(zhù)信念，那么春天一定會(huì )遙遠！如果你正在付出，那么你總有一天會(huì )花開(kāi)滿(mǎn)園！就像如果農民伯伯沒(méi)有在春天播種，秋天又怎么能碩果累累呢？

　　二.精誠所至，金石為開(kāi)

　　一只小鯉魚(yú)，自從懂事那天起，就常常被帶到龍門(mén)下近距離感受龍門(mén)的神圣。小鯉魚(yú)的血液在奔騰，夢(mèng)想在奔騰。它在龍門(mén)下不斷地練習著(zhù)跳躍，練習著(zhù)沸騰……

　　冬練三九，夏練三伏。小鯉魚(yú)飛躍的高度越來(lái)越高，但與龍門(mén)的距離依然很大。它常常被摔得皮開(kāi)肉綻，還是樂(lè )此不疲。

　　它努力著(zhù)，奮斗著(zhù)，飛躍著(zhù)。

　　日復一日，年復一年。它跳躍的越來(lái)越高，離龍門(mén)寸余之遙。

　　終于有一天，它終于鐵杵磨針，一個(gè)漂亮的弧度，躍上了龍門(mén)。

　　三.朝夕不倦，夢(mèng)想花開(kāi)

　　只有啟程，才會(huì )到達夢(mèng)想的`目的地；只有拼搏，才會(huì )獲得輝煌的成功；只有播種，才會(huì )有收獲。

　　實(shí)現夢(mèng)想的路漫長(cháng)而多彩，就像在大海上航行，有時(shí)會(huì )風(fēng)平浪靜，行駛順利；有時(shí)會(huì )驚濤駭浪，行駛艱難。我們想要實(shí)現夢(mèng)想，必須要付出實(shí)際行動(dòng)，光說(shuō)不做又怎么行呢？

　　如果想要夢(mèng)想花開(kāi)，請為夢(mèng)想的種子澆水鏟土，并細心呵護！

等待花開(kāi)作文10

　　“等待幾時(shí)休？”

　　老家路旁有一棵高大的桂花樹(shù)，郁郁蒼蒼，在空中伸展枝干，仿佛要攔住我的去路。

　　我走上兩三步，抬頭仰望著(zhù)魆魆的樹(shù)葉覆蓋下的樹(shù)梢，想象著(zhù)入秋后金色的花簇和醉人的芳香。

　　“在這里做什么？”一個(gè)清脆的聲音打斷了我的想象，轉身一看，一個(gè)扎著(zhù)麻花辮，著(zhù)一身淡藍色的少女悄然的站在我身后。

　　由于這一問(wèn)來(lái)得突然，我腦中一片空白，只得反問(wèn)一句：“你呢？”

　　“等人�！�

　　“誰(shuí)？”

　　“一個(gè)故人，它……她說(shuō)它會(huì )來(lái)的�！彼�聲音本來(lái)就小，被我這一連串的疑問(wèn)，越說(shuō)越小，特別是最后一句。

　　“能給我分享分享你們之間的故事嗎？”

　　我的這一問(wèn)打破了寂靜，而陽(yáng)光也吃了這“縫隙”，悄然的進(jìn)來(lái)了，照到了那棵桂花樹(shù)上，照到了那綠色的田野和她的臉上。

　　五月，兩人的'第一次相遇在那棵桂花樹(shù)下。那年，女孩生了場(chǎng)大病，跌落到人生的低谷，而它——桂花如陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)，走進(jìn)了她的心里，用馥郁的芳香氤氳著(zhù)自己。漸漸地女孩明白了心兒永遠向往著(zhù)未來(lái)，現在卻常是憂(yōu)郁，一切都是瞬息，一切都將會(huì )過(guò)去，而那過(guò)去了的，就會(huì )成為親切的懷戀。

　　當你開(kāi)心時(shí)，你要記住，那開(kāi)心不會(huì )是永恒的；當你難過(guò)時(shí)，你更要記住，那悲傷不可能是永恒的。沒(méi)有誰(shuí)的生活會(huì )一直完美，但無(wú)論什么時(shí)候，都要看著(zhù)前方，滿(mǎn)懷希望就能所向披靡。那為何不張滿(mǎn)了帆，向前航行呢？

　　每個(gè)人都有自己的故事，或悲或喜或無(wú)奈，不接觸深了，你永遠不知道這個(gè)人心里裝著(zhù)的事，亮著(zhù)燈的一扇扇窗里，有沒(méi)有在嘆息。但我覺(jué)得她的窗里一定沒(méi)有嘆息聲，而是滿(mǎn)滿(mǎn)的希望——等待盛放的桂花到來(lái)。

等待花開(kāi)作文11

　　路旁那一簇簇嫵媚優(yōu)雅的花兒，憤怒失望的情緒悄然而生，頃刻間，心中密密麻麻的情思便可吞噬我，將我打入萬(wàn)劫不復之地。

　　飛奔到家，沒(méi)來(lái)得及脫下書(shū)包的我便三下五除二地走到了陽(yáng)臺，遠看，那綠油油的嫩芽，顯示出春天的勃勃生機，格外惹人喜愛(ài)。近看，一片黑芽映入我眼簾，我目不轉睛地盯著(zhù)那發(fā)黑的嫩芽，像是在審問(wèn)犯人一般……心里一顫一顫的，苦澀之感蔓延開(kāi)來(lái)，思緒飛舞間，變得剪不斷。我開(kāi)始討厭那個(gè)百花齊放的春天，開(kāi)始討厭這個(gè)爭奇斗艷的季節，開(kāi)始怒視一切的一切。

　　黑暗中的一縷陽(yáng)光，寒冷時(shí)的一絲溫暖，失敗時(shí)的一句鼓勵，都只是糊弄人罷了，捧起花瓶，一個(gè)邪惡的想法讓我喘不過(guò)氣——摔碎那盆水仙！手顫抖著(zhù)，花瓶搖搖欲墜，似乎下一刻就要墜入深淵一般。我整個(gè)臉恰似跌入漩渦，全身失去了感覺(jué)，不知所措。

　　突然，我想起了昔日，我給它澆水，給它施肥，給它松土；想起了昔日如離弦的.箭般沖到它面前搭理它的嫩葉；想起了昔日我對它傾吐心聲；想起了昔日我使出渾身解數讓它發(fā)芽……難道，這么多的努力就要毀于一旦嗎？就這樣半途而廢嗎？或許，是自己這幾天遺忘了它吧！手松弛了些，心情也平靜了許多。

　　手指流動(dòng)于嫩芽之間，有種說(shuō)不出的舒適和溫暖�？粗�(zhù)土壤，干涸得開(kāi)裂，難道枯萎是它的錯，又或許是自己的新鮮勁已經(jīng)過(guò)去，淡忘了這盆依賴(lài)著(zhù)我的水仙？重新放回原地，繼續澆水，松土，施肥……一切如往常一樣，只是動(dòng)作間多了幾分小心翼翼。

　　等待著(zhù)，水仙花花開(kāi)�？赡芩鼤�(huì )枯萎，會(huì )凋謝，但我依舊會(huì )等待，依舊期待，依舊在回家后去看望它。風(fēng)吹來(lái)，水仙擺動(dòng)著(zhù)纖細的葉片，生活中有風(fēng)也有雨，但只有堅持不懈，鍥而不舍，才會(huì )成長(cháng)，才會(huì )懂得更多……

等待花開(kāi)作文12

　　山重水復疑無(wú)路

　　陽(yáng)光從窗口一點(diǎn)一點(diǎn)溜走，無(wú)聲無(wú)息。白云換下絢麗奪目的裙擺，披上一件柔似黑緞的晚禮服。窗臺的一角，我的三葉草漸漸黯淡了顏色，低垂了葉尖。

　　黑夜的深處，滴嗒嗚咽，不知是誰(shuí)在輕聲抽泣。

　　我屏住呼吸，微微顫抖的手從書(shū)堆里抽出那本答案解析，一題一題核對，希望換來(lái)一個(gè)大大的對勾。卻事與愿違，又錯了那么多。我不解，又翻回目錄，核實(shí)頁(yè)碼，再一題一題核對，期待得到看錯答案的回復。事再與愿違，我撇下圓珠筆，不管不顧走出家門(mén)，走入黑夜的深處。

　　換個(gè)心情，換條思路，也許就豁然開(kāi)朗了吧？我想。

　　小園香徑獨徘徊

　　我在小區里漫不經(jīng)心地踏著(zhù)步子，不經(jīng)意看見(jiàn)路邊一個(gè)精致的小瓶子。瓶身沾滿(mǎn)露水，還有些許細碎的草葉和泥塵。我把瓶子輕輕拾起，拂拭干凈，仔細端詳起來(lái)。這是一只細如拇指的漂流瓶，軟木的塞子，切口均勻，瓶子里躺著(zhù)一枝纖細的紙束。

　　充滿(mǎn)好奇的'我輕輕拔出軟木塞，抽出紙束，攤在掌心，就著(zhù)路燈，細細辨認。那是一行稚嫩的筆跡：

　　“我是小星星，我祝福撿到這個(gè)瓶子的你會(huì )有好運！”

　　我被這可愛(ài)的字體、可愛(ài)的心思逗笑了。

　　“這該是個(gè)多么可愛(ài)善良又心思細膩的小姑娘吧！”我喃喃自言自語(yǔ)道。

　　柳暗花明又一村

　　我帶著(zhù)笑意，將小瓶子放回原處，希望也能給下一個(gè)發(fā)現者帶來(lái)“好運”。

　　回家的腳步變得無(wú)比輕快。我心里仍在回味著(zhù)那個(gè)小巧的漂流瓶。多有趣��！不一會(huì )兒就到了家門(mén)口，又倚在了書(shū)房的窗臺前，而我還甜蜜蜜地感動(dòng)于那一場(chǎng)美麗的遇見(jiàn)，久久凝望著(zhù)剛才走過(guò)的那條小路，小路旁那盞路燈……

　　路燈霓虹閃爍，書(shū)桌上難題還要繼續。但我不再害怕，因為我已經(jīng)擁有了“好運”。

　　窗臺的一角，我的三葉草是在暗暗蓄力生長(cháng)吧？也許明天，我的三葉草，就會(huì )開(kāi)花了吧，開(kāi)出一片繁榮來(lái)吧……

等待花開(kāi)作文13

　　夕日的余暉，等待夜幕的降臨——為了迎來(lái)新的一天；晨曉的紅日等待藍天的擁抱——為了燃起新的希望！

　　年輕的天空，讓忍不住遐想，禁不住等待，更想問(wèn)：幾時(shí)花開(kāi)？只有用心度過(guò)每一刻，我想那才是最華麗的等待。

　　"叮鈴鈴——"清脆的鈴聲把我從夢(mèng)中喚醒，睡眼惺忪的'我卻清醒地知道：不能再留戀暖暖的被窩。于是，吸一口浸滿(mǎn)甜蜜的空氣，迎著(zhù)清晨透涼的微風(fēng)，我滿(mǎn)載信心向校園……年少的我們需要用心等待，一步一步努力著(zhù)，一分一秒等待著(zhù)更美好的明天。

　　瑯瑯的書(shū)聲是溢滿(mǎn)著(zhù)青春氣息的旋律，我們是一個(gè)個(gè)風(fēng)華正茂的歌手，而老師則是伴隨我們的指揮者。老師用汗水譜出昂揚的樂(lè )章，我們用信念構成活力的音符。聽(tīng)，那校園之聲，是老師們的期望，是學(xué)子們對別樣未來(lái)的等待！

　　父母焦慮的目光，注視不斷成長(cháng)的我們，同樣是在催促我們奮發(fā)、上進(jìn)，鼓勵我們堅強不屈。頻繁地上下班，辛勤勞作，不為別的，只為讓我們安心學(xué)習和生活；嵌著(zhù)歲風(fēng)痕跡的皺紋是他們每日每夜對我們的擔憂(yōu)。"天變涼了，多穿衣服！"——那是愛(ài)；"明天還要早起，早點(diǎn)兒睡覺(jué)吧！"——那是愛(ài)；"這次沒(méi)考好別灰心，下次加油！——好也是愛(ài)！每一個(gè)細節，都是父母對我們的期盼。我們就像等待開(kāi)花的蓓蕾，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受父母的悉心照料，同樣也在用一顆感恩的心等待長(cháng)大、等待去回報。

　　醞釀，醞釀，

　　——用華麗的等待，用心迎接花季。滿(mǎn)心和自信和堅韌的毅力凝聚成手中的筆，我們昂首步入考場(chǎng)，和著(zhù)青春節律的節拍奮筆疾書(shū)，最后又微笑著(zhù)邁出考場(chǎng)！那將是年少的我們花兒綻放的時(shí)刻，更是花季里最耀眼的時(shí)刻。

　　等待花開(kāi)，不會(huì )是永遠的夢(mèng)；等待花開(kāi)，不會(huì )是很久的期待�；▋壕`放，一定是一種最為美麗的綻放！

等待花開(kāi)作文14

　　人生，總有著(zhù)花期，而花期的成長(cháng)，卻煎熬痛苦。

　　自從升入初中，我變成了一名普通的學(xué)生。我每每希望能夠大顯身手，卻總又弄巧成拙。每當我看見(jiàn)班上的同學(xué)拿出成就時(shí)，我便不由自主低下頭，默默待在一旁。

　　陽(yáng)光明媚的一天，。

　　這一天，老師宣布要求制作ppt，為了年終大會(huì )。我想了想，紅著(zhù)臉，戰戰兢兢地將手舉了起來(lái)。老師看了我一眼，不放心的說(shuō)：“張天豪，你和他一起做吧�！�

　　老師手指的，正是一位it男。

　　我臉更紅了。

　　第二天，老師親自來(lái)強調了這次活動(dòng)的重要性，并囑咐了一句不要出錯，那應該是對我說(shuō)的。

　　窗外，滿(mǎn)草坪的花，還含苞待放。

　　幾個(gè)忙碌的夜晚過(guò)去了，我們的工程也大多完成。在此之間，他對我說(shuō)過(guò)最多的便是：“唉，別亂動(dòng)我的動(dòng)畫(huà)�！蔽颐柯�(tīng)見(jiàn)他這么說(shuō)，內心總是空空的。

　　期限的最后一天終于來(lái)了，他找到了我，溫和地笑了笑，說(shuō)要給我最后一個(gè)工作。

　　他交給我的最后一個(gè)工作竟是做一個(gè)視頻，我以為我耳朵聽(tīng)錯了，但他堅定地點(diǎn)點(diǎn)頭：“沒(méi)錯，交給你。一定得做好�！蔽颐偷攸c(diǎn)點(diǎn)頭，握住他的手說(shuō)：“我一定做好�！�

　　真奇怪。一向晚上早睡的我，那天竟半夜才睡。為了一個(gè)視頻，我原來(lái)會(huì )這樣拼命，是因為，這是我唯一的機會(huì )嗎？

　　如同大多數小說(shuō)那般，我最終做完了那個(gè)視頻，并在質(zhì)量上贏(yíng)得了全班的稱(chēng)贊。我開(kāi)始向他人展示出我的天賦，當然也是在事后我才知道，那位IT男視頻制作精度，其實(shí)與我相差無(wú)幾。我因此而感謝他，就像小說(shuō)中的'引路人一般，將我的才能展示出來(lái)。呵，人生還真像一部小說(shuō)呢。

　　是金子總會(huì )發(fā)光的，是花朵總會(huì )綻放的。等待吧，等待你人生中最美麗的花期，它將使你煥發(fā)出無(wú)比絢爛的光芒。

　　學(xué)校草坪上的花，不知什么時(shí)候已悄然開(kāi)放了。

等待花開(kāi)作文15

　　花開(kāi)無(wú)聲，阿落無(wú)聲。我的人生，亦是無(wú)聲？

　　——題記

　　望著(zhù)眼前這朵怒放的山茶花，嘴角微微上揚，陷入了回憶中。

　　那是一個(gè)霧蒙蒙的陰天。我雙手托著(zhù)腮幫子，呆呆地看著(zhù)桌上的卷子，這次的考試成績(jì)很不理想，一下子從第一降到了十幾名，這對于好勝心強的我無(wú)疑是一種打擊。我望著(zhù)窗外，天空不作美，下起了雷陣雨，黑壓壓的天空好像在哭泣。我不禁在心里咒罵，真是的，連老天都跟我作對！怎么辦��！這次考得這么差，還怎么去實(shí)現我的理想��？我就像個(gè)迷了路的孩子，找不到前進(jìn)的方向。

　　我撐著(zhù)傘，走在回家的路上。雨還是繼續下著(zhù)，雨滴落在路兩旁的樹(shù)葉上，發(fā)出“噼啪——噼啪”的響聲，我垂著(zhù)頭，加快了回家的腳步。

　　回到家后，不知道為什么，我并沒(méi)有進(jìn)自己的臥室，而是來(lái)到了陽(yáng)臺。我將雙手扶在欄桿上，眺望著(zhù)遠方，霧氣彌漫的天空，就好像我迷茫的未來(lái)，腳步正想往回移，卻突然停住了。一朵含苞欲放的`山茶花吸引住了我的眼球，我蹲下身子，手指輕輕碰了下它的花瓣，很細膩，很柔軟，它的花瓣層層疊疊，花瓣里綴滿(mǎn)了許多金黃色的小顆粒，這就是孕育新生命的種子�？吹竭@鮮活的生命，嘴角向上化了一條弧線(xiàn)，不禁向它問(wèn)道：“你什么時(shí)候才會(huì )開(kāi)呢？”可現在的它正處在逆境——被雨水肆意地沖刷著(zhù)，我想幫它，將它的枝拉進(jìn)來(lái)些，不必被雨淋，可當我正欣喜時(shí)，手輕輕一放，它又彈了回去，將自己完完全全地暴露于雨的肆意中，任由那雨水沖刷著(zhù)它嬌嫩的身軀。我不禁詫異，難道這就是它的命？它始終都要經(jīng)歷這樣的磨難，才能開(kāi)出嬌艷欲滴的花朵？想到這兒，我心里為之一振，我笑了，因為我明白了。雨慢慢停了，天空也見(jiàn)晴了。再次望向它，不禁詫異，經(jīng)歷了風(fēng)雨沖刷的它，仿佛更加富有生命力。在雨后陽(yáng)光的普照下，散發(fā)著(zhù)一樣的光芒。

　　之后，不知道發(fā)生了什么？也不想知道。我只是慢慢有了一個(gè)習慣——每天，第一個(gè)去的地方就是陽(yáng)臺，做的第一件事就是等待開(kāi)花！

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