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等待的作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的等待的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
等待的作文1
窗外漸暗的天地里,早已不見(jiàn)了行人的蹤影。寂靜無(wú)聲的大街上,偶爾傳來(lái)車(chē)鈴聲,這是幾個(gè)剛接到孩子的家長(cháng)正匆匆往家趕,一會(huì )兒便消逝在我迷茫的視野之中!岸!边@是什么聲音?我不禁打了個(gè)寒顫,目光也瞬間轉向門(mén)口。門(mén)前只有爸爸臨走時(shí)匆匆換下的一雙拖鞋,那令人不寒而栗的聲音也只是掛鐘到了整點(diǎn)時(shí)的鬧鈴。我不由苦笑兩聲,無(wú)奈地搖了搖頭:這次考試我考的并不如何,表現也不盡如人意。這次開(kāi)家長(cháng)會(huì ),象是為我而組織的,所謂的“忠言逆耳”自然也少不了。若被添油加醋地傳到我爸耳中,加之他那火爆脾氣……唉!無(wú)法想象結果會(huì )怎樣。我再次把頭偏向窗口,窗外的梧桐葉正悄然飄落……
“!辈唤馊艘獾溺娐曉俅雾懫。7:00……7:10……7:20,我一邊魂不守舍地坐在椅子邊,一邊呆呆地望著(zhù)窗外漆黑的'夜幕;璋档奶斓乩,早已沒(méi)有人再冒著(zhù)小雨出門(mén)。在萬(wàn)籟俱寂間,我似乎又聽(tīng)到了那熟悉的聲音——“嘰嘰喳喳”那是什么?哦,鳥(niǎo),必是那些堅強不屈的鳥(niǎo)爸爸仍然在這雨之夜給予孩子們保護。不經(jīng)意間,感覺(jué)有一種溫暖的液體從我的臉頰滑落,味道咸咸的,流進(jìn)心房,澀澀的而又甜甜的……在這華燈初上,仍有多少家長(cháng)會(huì )為了孩子的成長(cháng)進(jìn)步,而與老師呶呶不休呢!也許,這會(huì )令你苦惱,令你厭惡,然而,這也是父母對你愛(ài)的證明!因為,有一種愛(ài)叫做——責任……
“嘰嘰喳喳……”這是群鳥(niǎo)歸林。
“咚咚咚咚……”一陣急促的敲門(mén)聲傳到我耳邊——我早已站在了門(mén)前。
等待的作文2
一今天是我被楚王軟禁的第兩百天,自從越國被吳國消滅后,我就一直被軟禁在這個(gè)小茅屋內,伴隨我的,只有那一刮風(fēng)就吱吱作響的墻壁,瘦的皮包骨頭的老鼠和窗前那株連花苞都沒(méi)結的臘梅,但我并不感到悲涼,因為我的心中只有亡國的痛苦和復國的希望。二今天總算有點(diǎn)溫存的陽(yáng)光了,吳王腹中不適,為了表現我的“忠誠"以;笏,強忍著(zhù)嘔吐感去嘗了一口吳王的糞便,然后很欣慰地對著(zhù)王和他的臣子說(shuō):“看來(lái)沒(méi)有什么大礙"吳王對我很滿(mǎn)意,請我參加宴會(huì ),我在宴會(huì )上表現得貪樂(lè )放蕩,可只有我自己知道我對祖國的深深?lèi)?ài)戀。
三和往常一樣,我嘗了一口苦膽,我以這種方式提醒我勿忘國恥,謹記復國。窗前的臘梅長(cháng)出了第一個(gè)花苞,好像是對我的鼓勵一樣。想起希望,我突然害怕起來(lái),仔細想來(lái),希望不就是我自己手制的偶像嗎?于是我又嘗了一口苦膽。四一天天過(guò)去了,吳王并未見(jiàn)起色,而窗前的臘梅卻長(cháng)出了更多的花苞。我有嘗了一口苦膽——復國有望。五憑借著(zhù)吳王對我的信任,我暗地里招兵買(mǎi)馬。昨天看到吳王的時(shí)候,我愈發(fā)想一刀捅死他,但我的理性告訴我:如果沒(méi)一個(gè)人都往吳軍的刀口上撞的'話(huà),那越國就真的要亡了。
所以我要等待一個(gè)時(shí)機,把土偶變成神。六吳王的病愈加嚴重了,我躺在床上,仰望星夜。深藍的天空中掛著(zhù)一輪金黃的圓月,繁星如棋布,我知道,紅日將升,把天空染成鮮血的顏色。七窗前的臘梅鮮紅地,猛烈地迎風(fēng)開(kāi)放,樹(shù)下也落滿(mǎn)了鮮紅的燃屑。我披上鎧甲,走到陣前。我知道,我的夢(mèng)想終將實(shí)現,我的等待終將換來(lái)成功!
等待的作文3
等待?等待是什么?我想大家是明白的。一杯熱奶茶,我等待著(zhù)他冷卻;一次期末考試;我等待著(zhù)他結束;一顆蘋(píng)果樹(shù)的種子,我等待著(zhù)它發(fā)芽。那么我們在等待中,又能收獲什么呢?既然在等待中什么也收獲不了,那為何生活中處處都是等待呢?
或許等待是人之常情吧。在寫(xiě)作的時(shí)候,寫(xiě)到一半,為何手中的筆就不知不覺(jué)停了呢?等待干的。他為了什么呢?一條思路?一個(gè)想法?還是為了讓我們休息一會(huì )兒呢?與“匆匆”不同,等待一詞是慢的吧。不,等待甚至比匆匆快得多,甚至你的思路,想法還沒(méi)來(lái)得及被小小的腦細胞繪制出來(lái)時(shí),時(shí)間早已經(jīng)流逝完了。
按如此說(shuō)來(lái),等待早該被我們放棄了吧?事實(shí)并非如此。等待能使一場(chǎng)戰爭成為和平,要是所有士兵都等待著(zhù)戰爭的到來(lái),和平就會(huì )來(lái)到;等待能使垂釣者釣上大魚(yú),要是所有垂釣者都有耐心,恐怕整條小溪里的大魚(yú)就難逃“魔掌”;等待能使一場(chǎng)矛盾消失,要是排隊的時(shí)候多點(diǎn)等待的心情,就不會(huì )有矛盾了吧。這么看來(lái)也是偉大的吧。
等待,我對他的理解是:掌控時(shí)間與距離的'主使。等待確實(shí)掌控了這兩點(diǎn)。你等待時(shí)間流逝嗎?或許你等待一與件事物的東西距離變近?亦或變遠?我無(wú)法明白等待究竟是動(dòng)詞還是名詞。作為動(dòng)詞,它是看得見(jiàn)的,作為名詞,它是神圣的,偉大的。他或許觸手可及,也許又遠在天邊。等待真的是我所理解的一般嗎?我并不知道,也不想知道,也只能隨意空想罷了。
有些東西不是坐等就能等來(lái)的。成功,或許并不是坐等就能等來(lái)的;蛟S你會(huì )談到牛頓。他不就是等待中獲得了一項成功嗎?地吸引力?不,我雖然承認牛頓是在等待中獲得線(xiàn)索的。但線(xiàn)索只是成功的一部分,之后的實(shí)驗,能稱(chēng)之為等待嗎?失敗可能等待能夠創(chuàng )造,但成功也并不是等待就能換來(lái)的。這說(shuō)明,等待是有利有弊的。
對此,我對等待還是抱有很大的希望,我真心希望等待能使人們感知自己,感知等待,感知未來(lái)。我更希望人們能在等待中成為成功的一分子,希望垂釣者們能把整條小溪里的大魚(yú)全釣光。
等待的作文4
等待,是一種煎熬。
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”隨著(zhù)鈴聲的響起,整個(gè)教室都沸騰起來(lái)!鞍察o一點(diǎn)!”監考老師大喊。啊,太好了,期末考試終于結束了!雖然結束了,但是我仍惦記著(zhù)數學(xué)考試卷最后的一道附加題和語(yǔ)文試卷的加分題。
因為這次是ACTS考試,所以,成績(jì)在我們開(kāi)家長(cháng)會(huì )那天沒(méi)發(fā)下來(lái)。我心中還是有一塊巨大的石頭遲遲沒(méi)有落下來(lái)。唉,看來(lái)只能耐心等待了。
不知不覺(jué)過(guò)了幾天,6月27日晚上,我好像聽(tīng)到有一個(gè)同學(xué)的`家長(cháng)在向媽媽詢(xún)問(wèn)我的考試成績(jì)。我再仔細一聽(tīng),嗯,還真不錯,她們確實(shí)在談?wù)。據說(shuō)那個(gè)同學(xué)已經(jīng)知道他的成績(jì)了,他們已經(jīng)公布了。我一聽(tīng),心里頓時(shí)不安起來(lái):啊,天哪,我的成績(jì)何時(shí)才能公布?我會(huì )不會(huì )考得不理想?甚至連90分都上不了?一連串問(wèn)號塞滿(mǎn)了我的腦袋。我忐忑不安起來(lái)。哦,不!其實(shí)這幾天我就沒(méi)有不忐忑的時(shí)候。唉,等待成績(jì)怎么如此艱難!整天搞得我心神不寧的?墒,又有什么辦法呢?
終于,終于!那天我來(lái)上作文班,剛走進(jìn)教室坐下,唐老師就把我叫出去,告訴我,媽媽打電話(huà)找我。我心里吃了一驚,什么事呀?不是剛剛才把我送上來(lái)嗎?媽媽有啥急事?我帶著(zhù)疑問(wèn)接起電話(huà):“喂,媽媽?zhuān)趺戳?”電?huà)那邊傳來(lái)媽媽欣喜若狂的聲音:“寶貝!告訴你個(gè)好消息!你語(yǔ)文考了96+62分,數學(xué)100+20哦!”我只是平靜地回答:“哦!逼鋵(shí),誰(shuí)都體會(huì )不到當時(shí)我心里的那種狂喜是怎樣的一種喜悅!艱難等待終于等出了一個(gè)好結果!我心中的石頭落下來(lái)了。
等待,雖然是一種煎熬,但是,我喜歡這種等待后的喜悅。
等待的作文5
等待是一種無(wú)聊又費時(shí)的笨辦法……
我不停地看著(zhù)表,望著(zhù)人群來(lái)往的街道!霸趺催不來(lái)?”我不停的踱來(lái)走去。
過(guò)了一會(huì )兒,我的朋友才提著(zhù)大包小包的東西從街的另一頭跑來(lái)!癝orry,讓你等了我這么久!蔽胰跃托α诵,并沒(méi)有說(shuō)什么,可我心里挺生氣地。我幾乎等了他半個(gè)小時(shí),可我還有一大堆作業(yè)沒(méi)做。
等待,我們總是在等待,總是被等待所淹沒(méi),所侵蝕。等待未到來(lái)的朋友,等待食堂的飯菜,等待上課鈴,等待下課鈴,等待明天……我總是在等待中浪費了時(shí)間,當從等待的.水池中探出頭來(lái)的時(shí)候,時(shí)間早已飛快的流逝,想把時(shí)間抓回來(lái)卻又抓不著(zhù)。
能不能不等待,能不能自己去創(chuàng )造。我們的下一秒是一片空白,我們的明天是一片空白,我們的未來(lái)也是一片空白,為什么要拿等待的空白去填補原有的空白,這不是傻的可笑嗎?
看看自己的人生篇章,一大片一大片全是空白,不禁暗自發(fā)笑,笑自己傻得可憐。想拿筆去填寫(xiě)這些空白,可它早已被時(shí)間設為了只讀文檔。而我真正應該填寫(xiě)的,是那些還未到來(lái)的空白。
等待的作文6
衛星上天需要等待,種子發(fā)芽需要等待,果實(shí)成熟需要等待,冬去春來(lái)需要等待。。。。。的一生中等待無(wú)處不在,那等待何嘗不是一種別樣的人生享受呢?
我在三年級學(xué)過(guò)一篇課文, 就是專(zhuān)門(mén)描寫(xiě)曇花。我出于好奇,就專(zhuān)門(mén)觀(guān)察了一下它開(kāi)花的過(guò)程。
到了晚上,墨藍色的天空飄灑著(zhù)淅淅瀝瀝的小雨,綠樹(shù)變得油亮油亮的,好像刷一層油,又似被大雨沖洗了一遍。路上走著(zhù)熙熙攘攘的人群,撐著(zhù)種類(lèi)繁多的雨傘,好像是走進(jìn)了一副美麗的畫(huà)卷一樣。 家里窗邊花架上的一株曇花深深地吸引著(zhù)我,我決心要親眼見(jiàn)證它那綻放的時(shí)刻。
可是我等了許久,也沒(méi)有看到它的“笑臉”,它還是那樣:垂頭喪氣地彎著(zhù)枝干,一副置之不理的模樣。這時(shí),有無(wú)數個(gè)奇怪的想法塞滿(mǎn)了我的頭腦:它難道不開(kāi)了?難道課文講錯了嗎? 。。。。。 我感覺(jué)到空氣如一大瓶苦澀不堪的'藥水,一股腦地灌進(jìn) 了 我的頭腦里。雨使天空變得愈發(fā)黑暗了,就像個(gè)超級巨大的黑洞,馬上就要把我吸進(jìn)去一樣。而樓下的人和車(chē)呢,越來(lái)越稀少,使大街變得孤獨無(wú)比,給人一種很壓抑的感覺(jué)。我盯著(zhù)鐘看,恨不得擁有一塊能調時(shí)間的手表,把時(shí)間加速。
不久,縣花終于綻放了。它的花瓣與花蕊之間有一排小絨花整齊地排列著(zhù), 向四周攤開(kāi),像個(gè)喇叭,中間有八九條纖細的絲,毛茸茸的,呈半月形,宛如清水中的大蝦向外伸出的觸須。隨著(zhù)花瓣的展開(kāi),一股濃郁的清 香撲鼻而來(lái),沁人心脾,令人陶醉!
花的開(kāi)放是需要長(cháng)時(shí)間的等待,那人生也是這樣的。人的一生 中絕大部分時(shí)間都獻給了等待,等待那一次人生中的精彩;等待那屬于自己的幸福;等待那屬于自己的明天!等待是美麗的,令人享受的。人生中最精彩部分屬于等待,讓我們像等待花開(kāi)一樣去等待明天吧!
等待的作文7
蘋(píng)果王子從老鼠洞逃出來(lái)以后,又臟又臭又累,就躺在垃圾房旁邊睡著(zhù)了。
一位老奶奶來(lái)扔垃圾,發(fā)現了蘋(píng)果王子把它撿回了家。蘋(píng)果王子醒來(lái)了以后,看見(jiàn)自己全身干干凈凈,旁邊放的還有小點(diǎn)心,蘋(píng)果王子迫不及待的吃起來(lái)。老奶奶來(lái)了,看見(jiàn)蘋(píng)果王子吃的津津有味并給他講起了自己的故事:"我從前是一位公主,與另一位王子相愛(ài),卻被一個(gè)很壞的女巫給破壞了。我就變成了這樣!"
"那你的老伴兒呢?"蘋(píng)果王子迷惑不解的問(wèn)?
"我也不知道!"老奶奶說(shuō)。
"你是不是要找一位公主?"老奶奶問(wèn)
"對"蘋(píng)果王子回答
"公主有許多。有水蜜桃公主、蘋(píng)果公主、菠蘿公主、芒果公主……有很多很多,你只能耐性的`等待她們的種種的到來(lái)……"聽(tīng)了這些話(huà),蘋(píng)果王子自己琢磨著(zhù)。
從此,蘋(píng)果王子和老奶奶一直等待著(zhù)那些公主的遠道而來(lái)……
等待的作文8
時(shí)間過(guò)的還是那么的慢,我只有靜心的守護著(zhù)你刻骨的溫柔。
很惦念你、因為我依舊只愛(ài)你
很擔心你、因為我習慣了擔心
很愛(ài)護你、因為我想永遠保護你
別無(wú)它求,只希望自己像一個(gè)傻瓜一樣靜靜的等待你四年,為的只是自己那心里沒(méi)有愈合的憂(yōu)傷和痛楚。
很懷念在一起的日子,可一切似乎是那么的微不足到,每晚自己一個(gè)人坐在窗戶(hù)邊上深思,難道愛(ài)情真的是寂寞時(shí)的借口嗎?更加只是逢場(chǎng)做戲嗎?我想我沒(méi)有,只是一直都在狠狠地付出,所以把自己搞的那么疼。
每次坐在窗戶(hù)邊上,告訴自己不要幻想了,她以走了。但自己依然那么執著(zhù)她會(huì )回來(lái),漸漸的'連窗戶(hù)也愛(ài)上了我,聽(tīng)著(zhù)憂(yōu)傷的曲調,自己更加難過(guò),但沒(méi)有人可以撫平我的傷痛,只有慢慢煙滅了。
現在的自己很是狼狽,不是情愿只是老天安排吧,我想我走不出困境,更沒(méi)有勇氣面對。
只能低頭,不讓眾人看到我那憂(yōu)傷的面恐。
憂(yōu)傷還在繼續,自己還是一樣做一個(gè)傻瓜,靜靜的等待,等待這憂(yōu)傷的侵蝕。
四年計劃也要開(kāi)始實(shí)施了,不為別的只為等待她,等待更加殘酷的折磨。
要做的不多、依舊是默默的孤寂、默默的憂(yōu)傷、默默的等待那曲憂(yōu)傷、一直默默沉默......
等待的作文9
種子發(fā)芽需要等待,幼苗出土需要等待,花蕾綻放需要等待,果實(shí)成熟需要等待,春去冬來(lái)需要等待。等待是一種心境,也是一種生活態(tài)度,盡管詩(shī)人高喊:“一萬(wàn)年太久,只爭朝夕”,但有些事還是急不得......
記得有一次,我汗流浹背地飛奔上樓,我使勁兒地敲門(mén)。?不能吧!媽媽又沒(méi)在家,頓時(shí)一股火就從腳底竄上了頭頂,恨不得再用勁兒踹幾腳門(mén)。沒(méi)招了,只得坐在臺階上等著(zhù),正想媽媽回來(lái)時(shí),我該怎么埋怨她或是不理她。
“妞妞,快點(diǎn)!”“姑姑,你看我今天穿的漂不漂亮?”樓道里終于傳來(lái)了媽媽和妹妹的聲音,我剛平緩的怒火又一下子竄了上來(lái)!敖憬,姐姐”還沒(méi)上來(lái),妞妞就在喊我,哼,我才不理你呢!“姑姑,姐姐好像還沒(méi)回來(lái)!”妞妞稚嫩的聲音帶著(zhù)焦慮和失望,“她肯定生氣了,跟你說(shuō)了姐姐在家門(mén)口等著(zhù),你不聽(tīng)話(huà),在路上耽誤了那么長(cháng)時(shí)間!”媽媽的語(yǔ)氣帶著(zhù)責備!澳俏覀兛禳c(diǎn),別讓姐姐等急了!”妞妞開(kāi)始飛快地向上跑,“蹬蹬蹬”的腳步聲一下一下敲擊著(zhù)我的心!
“姐姐,姐姐!”剛在樓梯拐角見(jiàn)到我,妞妞就大聲叫起來(lái),她興奮的目光剛好與我憤怒的目光相遇,就我沒(méi)答應,她氣喘噓噓地收起了笑容,小手膽怯地扶著(zhù)樓梯欄桿。我看見(jiàn)她如此,我的.氣全消了。我怪里怪氣地學(xué)了一聲貓叫,妹妹像向日葵班的臉蛋馬上又綻放出了世界上最純真的笑容。
我終于明白了;等待是一種守候,微笑可化解世上最無(wú)情的怨憤,再堅固的煩憂(yōu),在微笑面前都溫柔了。
等待的作文10
草原,寥寥無(wú)幾。
等,等,等……
女孩從那一年開(kāi)始,那片海開(kāi)始,一直,一直悶悶不樂(lè )。
時(shí)光穿梭,回到一年前……
女孩與男孩,在沙灘上拾貝殼。
“我,我……”男孩支支吾吾。
“呵,什么事?”女孩柔情似水。
“我想對你說(shuō)一件事!
“說(shuō)吧!”
“我要走了!
女孩一聽(tīng),臉色恐慌起來(lái)。她站起來(lái),拉住男孩的手。
男孩把女孩的手一甩,走了。
“不!”女孩痛苦地向天大喊,“難道這一切都結束了?不!不可能!”女孩低下了頭。
她把和男孩一起用沙做的城堡毀了!八麜(huì )回來(lái)的,對不對?”,女孩苦笑,“他不會(huì )忘了自己的諾言!
從此,女孩天天都以淚洗臉、以淚為伴。一天,女孩來(lái)到一條曾經(jīng)有她和男孩的歡聲笑語(yǔ)的小河。她對著(zhù)河水笑,可這笑不是甜的,是苦的.,是澀的。她捧了一手河水,灑在自己身上。她,仍苦笑。
女孩漸漸淡忘了以前與男孩的甜蜜回憶。一年過(guò)后,女孩依照約定來(lái)到草原。
等,等,等……
半天都不見(jiàn)男孩的身影。
女孩近乎發(fā)瘋地喊:“你在哪?出來(lái)!不可以違反約定!快出來(lái)!出來(lái)!出來(lái),出來(lái),出來(lái)……”女孩的聲音越來(lái)越嘶啞了。
女孩忽然覺(jué)醒:不要等他,他是混蛋!
女孩再也不念著(zhù)男孩。天天在家發(fā)呆。
等待的作文11
一個(gè)人的人生中總有無(wú)數次的等待與被等待,就好像一個(gè)接一個(gè)的輪回,我亦如此。
幸福,一個(gè)稍顯術(shù)語(yǔ)化的名詞,聽(tīng)人說(shuō),幸福是一種比快樂(lè )更讓人欣喜的感情,我一直等待著(zhù)它。同時(shí),我也不停的尋找著(zhù)它。
清晨,我從噩夢(mèng)中驚醒,天陰沉沉的,毫無(wú)生氣。我一個(gè)人捂著(zhù)胸口拼命呼吸著(zhù),我等待著(zhù)父母輕柔的撫慰,隔壁卻傳來(lái)均勻的呼吸聲,他們并未被我驚醒,我半是慶幸,半是失望的`坐著(zhù),無(wú)意間向窗外瞟了一眼,卻發(fā)現天空湛藍,不復剛才的陰沉,正在此時(shí),清晨的第一道陽(yáng)光射進(jìn)了我的窗口,那顏色是透明而晶亮的,帶著(zhù)淺金色,細細碎碎地灑在床上,溫柔而細膩,這,就是幸福嗎?我似乎已經(jīng)等到了。
幸福,我細膩的等待。
午后,放學(xué)了。我拖著(zhù)疲憊的身軀來(lái)到公交車(chē)站,打開(kāi)手機,我等待著(zhù)父母急切的電話(huà),即使只是短信也好,但什么都沒(méi)有,那陣能使我喜悅而幸福的鈴聲終是沒(méi)有響起,我失落的關(guān)閉了手機,形單影只的回家。走到大門(mén)口,一陣飯菜的香味向我襲來(lái),推開(kāi)厚重的大門(mén),只見(jiàn)母親認真地擺著(zhù)碗筷,廚房里“嘩嘩”的聲音,是父親在炒菜,但兩個(gè)人見(jiàn)了我,不約而同地放下手中的活來(lái)接我這個(gè)可以算是無(wú)所事事的人。我的視線(xiàn)漸漸模糊了,我所等待的幸福,已經(jīng)稍無(wú)聲息地來(lái)到我身邊,正是那份深沉的愛(ài)。
幸福,我深沉的等待。
夜晚,我坐在書(shū)桌前對著(zhù)面前如小山一般高的作業(yè)無(wú)可奈何,趴在桌上奮筆疾書(shū)。時(shí)針似乎走得快了點(diǎn),沒(méi)一會(huì )兒,我面前的“山”才少了一點(diǎn),時(shí)針卻如飛毛腿一般沖到了大大的“12”那里,我伸著(zhù)懶腰,等待著(zhù)母親的鼓勵與一杯奶咖,但什么都沒(méi)有來(lái)。月光灑在窗邊的臺燈上,淡淡的銀讓我有了一種陪伴著(zhù)我的錯覺(jué),但正是這份感覺(jué),帶著(zhù)淡然的幸福,我,也許等到了,幸福。
幸福,我淡然的等待。
一開(kāi)始,我總是等待著(zhù)幸福,卻沒(méi)有察覺(jué)其實(shí)它早已來(lái)到我身旁,幸福,一份等待,等待,亦是一份幸福。
等待的作文12
似乎來(lái)這里兩年了。欄外總是歡聲笑語(yǔ),那么多人經(jīng)過(guò)。為什么我不曾看到他們?等待是件令人難過(guò)的事……
當秋葉又一次飄落,那些旋舞的蝴蝶將我帶回過(guò)去的記憶里……
不知道是什么時(shí)候來(lái)到這個(gè)家,家里的人盡管長(cháng)得和我不太一樣,但他們是我最重要的人!在這兒我度過(guò)了一段最幸福的日子。媽媽的微笑、爸爸的玩笑,還有哥哥姐姐的游戲……在我很小的.時(shí)候,一切都是如此美好。
時(shí)光飛逝,轉眼間,我長(cháng)大了。我身上軟絨絨的毛不再那么柔軟,我可愛(ài)的小爪子能很輕易地破壞家具,我的力量使我可以輕松傷害別人。但我怎么會(huì )這么做呢?這里是我的家,有我最親愛(ài)的家人啊。但我該怎樣理解當我靠近家人們時(shí)他們驚恐的眼神和倉惶離去的身影?
孤單、不安和難過(guò)讓我莫名地想發(fā)脾氣。我看起來(lái)是那樣兇狠,但我沒(méi)有辦法忍受家人們刻意的疏遠。
直到那個(gè)落葉紛揚的秋天,我在花園里撲著(zhù)翻飛的落葉。姐姐從花園里穿過(guò),她正捧著(zhù)一本書(shū)認真地看著(zhù)。我以為她是來(lái)和我玩的呢,哥哥姐姐們很久沒(méi)來(lái)找過(guò)我了,看到姐姐我由衷地感到高興。我興奮地撲過(guò)去,姐姐卻猛地一讓?zhuān)乙詾榻憬愫臀彝婺,就又跑向她。她退到欄桿邊,跌跤了。這時(shí),其他親人走過(guò)來(lái),驚訝的跑過(guò)來(lái),趕緊扶起姐姐。他們的眼神中有我感到陌生的懷疑。
第二天,當我醒來(lái)時(shí)正在森林里。我慌張的站起來(lái)叫了幾聲,卻沒(méi)有人回應。秋天多冷啊……落葉打著(zhù)轉兒飄落在我身上。
在我昏過(guò)去之前我被人裝進(jìn)了汽車(chē),送到了現在住的地方。欄外無(wú)數人經(jīng)過(guò),始終看不到他們。我依然等待,等待以為有過(guò)的承諾……
秋天,動(dòng)物園里的棕熊館里,一只熊失神地望著(zhù)欄外。有人說(shuō),他在思念曾經(jīng)的森林。但沒(méi)有人知道他究竟在想念什么……
等待的作文13
等待簡(jiǎn)直是這世界上讓人感覺(jué)最漫長(cháng)的事了,這個(gè)過(guò)程用“度日如年”來(lái)形容還是不準確,應該用“度秒如年”形容才對。
這可并沒(méi)有添加任何夸張的色彩,每個(gè)人都應該有切身經(jīng)歷,你感覺(jué)過(guò)了幾個(gè)小時(shí),實(shí)際上才過(guò)了幾分鐘。特別是在沒(méi)有準頭的情況下,更加焦急,等考試成績(jì)也是如此。
昨天,七科考試終于結束,接下來(lái)就如同原始人類(lèi)進(jìn)了一個(gè)新的時(shí)代,它叫“等候時(shí)代”。曾經(jīng)有人說(shuō):“考試完還沒(méi)公布成績(jì)的`這一小段時(shí)間是最快樂(lè )的”。我卻認為不然,這可比考試時(shí)還緊張。沒(méi)公布成績(jì),心里或多或少會(huì )惴惴不安,問(wèn)題是還不知道何時(shí)才公布。說(shuō)不定一眨眼的時(shí)間成績(jì)就出來(lái)了,讓人大吃一驚。成績(jì)出來(lái)后,大局已定,不管是好是壞,心也都放下了。
現在,直到寫(xiě)本隨筆時(shí),我那顆小心臟也沒(méi)有放松,還在為成績(jì)而焦急地等待著(zhù)。嘿,你說(shuō)奇怪不奇怪?每次出分后啥事都沒(méi)有,沒(méi)出分時(shí)反倒緊張。人真是種奇怪的生物,明明我的大腦表達著(zhù)想知道結果的信息,可心臟卻還緊張地跳動(dòng),真“敬業(yè)呀!苯裉焐衔,聽(tīng)到討論最多的便是分數,當然是估的。某某某說(shuō)自己考砸了,某某某又說(shuō)自己這次題太難……總之,我現在越來(lái)越希望分數快點(diǎn)出來(lái)。
雖然昨天是估過(guò)分了,可那畢竟不準確,再說(shuō)也和別的同學(xué)沒(méi)有對比,說(shuō)不定別人估分低是因為保守呢。
總之,等待的過(guò)程實(shí)在是太艱難了,還是快點(diǎn)出分為好。
等待的作文14
公共電話(huà)亭邊,一位老人坐在椅子上。目不轉睛地盯著(zhù)電話(huà)機,爬滿(mǎn)皺紋的臉上寫(xiě)滿(mǎn)期待。
今天是老人七十歲的生日,以前每次過(guò)生日,老人總是在這兒接女兒的電話(huà),聽(tīng)她甜甜的說(shuō):“媽媽?zhuān)湛鞓?lè )!”----那時(shí),女兒上大學(xué)。
老人臉帶微笑,也許她正在回憶以前和女兒在一起的時(shí)光。小時(shí)侯女兒那么天真,可愛(ài),坐在老人的身上,看見(jiàn)老人的.白發(fā),她說(shuō):“媽媽?zhuān)阋任乙黄鹄吓!”老人很開(kāi)心,親親她的小臉蛋——老人的眼角出現了淚珠。
現在,女兒大學(xué)畢業(yè)了,在大城市里工作,出門(mén)時(shí)說(shuō):“媽媽?zhuān)^(guò)不了多久我會(huì )來(lái)接你的!崩先搜酆瑴I珠仍歡笑送她上車(chē)。每天她望著(zhù)門(mén)口。女兒快回來(lái)了,她每天這么想著(zhù)。過(guò)年的時(shí)候,老人望著(zhù)路口,最后咽下了那冰涼而豐盛的年飯。
老人起身,拿下電話(huà)筒,聽(tīng)聽(tīng)!線(xiàn)路沒(méi)故障!她顫抖的掛下電話(huà),慢慢的退回到座位上,看看頭上的太陽(yáng),陰沉沉的,被云遮住不能出來(lái),這樣的天氣不會(huì )太熱。
老人再次起身,又聽(tīng)聽(tīng),老人的眼中掠過(guò)一絲悲哀,但她仍帶微笑,回家去,太陽(yáng)也無(wú)可奈何的被壓到地平線(xiàn)下。
老人摸摸電話(huà),走了,回家去!老人失望的蹣跚走著(zhù),在風(fēng)中,她的身體如同一株落光葉子的殘樹(shù)。大風(fēng)吹亂她的滿(mǎn)頭銀發(fā),她慢慢的走著(zhù),沒(méi)有回頭,任憑身后被刮得打轉的落葉,紛紛飛飛……
等待的作文15
我在班里不論體育還是學(xué)習都不是佼佼者,但我也一直在等待著(zhù)自己開(kāi)花的季節。
興奮
那天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,我坐在教室里與張阿康閑聊。這是吳老師走進(jìn)教室,讓我到講臺上去一下,我聽(tīng)了邊走邊想:吳老師叫我上去是不是我犯了什么錯要批評我,還是······我懷著(zhù)忐忑不安的心情走上講臺,沒(méi)想到吳老師竟對我說(shuō):“孫家豪你的那篇讀后感寫(xiě)的不錯,已經(jīng)被我送到蕭山區去參加征文比賽去了,你要繼續努力呀!”我聽(tīng)了可興奮了,心想:啊!我的'作文竟然能送去比賽,太好了!
失望
自從我聽(tīng)了吳老師說(shuō)我的作文被送去比賽后我便天天在等待,盼著(zhù)吳老師來(lái)告訴我獲獎的好消息。
一天,吳老師春風(fēng)滿(mǎn)面地走進(jìn)教室,我見(jiàn)了心想:哈哈!今天肯定有好消息,我的作文肯定獲獎了。我正想著(zhù)沒(méi)想到吳老師卻拿出課本興致勃勃地上起了課,好像把我那事徹底忘了。日子一天天過(guò)去了,我也漸漸失望了,是不是我的作文不能獲獎了?
驚喜
一直到四年級的休業(yè)式······
那天休業(yè)式上校長(cháng)說(shuō):“現在我要表?yè)P一些同學(xué),首先表?yè)P蕭山區讀后感征文比賽獲獎的同學(xué)是——孫家豪······”我聽(tīng)了心里一驚“孫家豪?”不會(huì )是我吧,不是不是學(xué)校一定還有一個(gè)“孫家豪!蓖瑢W(xué)聽(tīng)了說(shuō):“孫家豪上去呀!”我說(shuō):“我獲獎了?不可能吧!”同學(xué)們又說(shuō):“是你,就是孫家豪!”我聽(tīng)了可開(kāi)心了飛快地跑上去領(lǐng)獎狀······
現在我終于等到了我自己開(kāi)花的季節!
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